实用的我的日记(精选)
不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的我的日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的日记 篇1
啊，暑假已经过去一半了……可是我的作业还没写完一半！
哎，有没有和我一样的小伙伴啊？我的暑假日常给你看一看哈。
星期一：早上起来吃完早餐自己先看电视，然后写作业（但是差不多没写多少），写完了有时间就请同学去蛋糕店里坐一坐（可能算是帮我家的`店打广告吧）（笑哭）。中午吃完饭，睡完午觉，那就是玩，不过不能碰手机电脑，只能看电视。晚上吃完饭，就去楼下走路，或者和章思妍买东西逛逛街吃吃零食什么的。
星期二：白天还是一样的，到了晚上就是我和我朋友出去玩，我还可以带上自己的钱包，我妈妈在晚上是会让我玩的。每次一到双数日都是这样（星期二四六时）。
星期三：早上不用写作业，仅此半天。从星期三下午开始到星期天下午要上游泳班，但是能游泳，在夏天可是一大好事嘞，别提那个时候我有多享受，那里还有我朋友在，游泳也不累，这下午就过去了。晚上也就好好看书咯。
星期四、星期六：早上好好打扫下卫生（上次的《没事做（吗？）》是例外），打扫好了可以让旭旭哥哥（就是我家蛋糕店里的一个学生工）帮我做个小甜点吃。晚上就去玩。
星期天：那就是游泳，星期天要多游半个小时。
我这半个暑假就是这么过的，你呢？
我的日记 篇2
我的家乡在宜宾，那里有很多景点，如翠屏山、人民公园、还有最古老的钟鼓楼。我最喜欢翠屏山了，因为翠屏山一年四季景色迷人，是个可爱的地方，所以我喜欢翠屏山。
春天，万物复苏，百花齐放，翠屏山里的树木抽出新的枝条，春风一吹，枝条顿时飘起来就好像一个个身穿绿色衣服的仙女偏偏起舞，美丽极了！
夏天，艳阳高照，太阳发出耀眼的光茫，野花开了，红的、白的.、黄的……好像绣在一块绿色的大地毯上美丽的花纹。蜜蜂成群结队地在花丛中穿来穿去。
秋天，秋高气爽，黄黄的叶子从树上飘下来，球风一吹，仿佛好像蝴蝶在林间飞舞。
冬天，每当大雪过后，雪中景色迷人，从远处望去，看见一片白色，白茫茫的天，白茫茫的地，像整个山都是用银子做成的。
翠屏山永远这么美，永远这么漂亮，我爱翠屏山，更爱我的家乡宜宾。
我的日记 篇3
○ 教学目标
了解家乡生态环境的一些问题，探究发生这些环境问题的原因和危害。
知道人们的行为对环境造成的影响。
明白维护环境是每一个人的责任，初步树立环境维护意识。
主动参与力所能和的环保活动。
通过一系列的实地调查活动与考虑，丰富同学的社会生活经验，培养同学发现问题、解决问题的能力，激发同学热爱家乡的情感。
教学活动示例
活动一 清清家乡水
●活动目标：
1、 认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。
2、 关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。
3、 激发同学热爱家乡的思想感情。
●教师准备：制作风景对照课件。
●同学准备：课前收集有关水的资料。
●活动时间：二课时
●活动过程：
第一课时
一、 创设情境，感受水的重要性
1、 观看课件：世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。
2、 畅谈感受。
3、 小结：是呀，水是生命之源！我们的世界有山有水，有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！
二、 水知识大比拼
师：同学们在课前查找了有关水的资料，现在把你了解到的与大家交流一下。
1、 组织交流。
2、 小结：经过刚才的交流，相信你们对水有了更多的了解。
三、 讨论、交流：假如没有了水……
1、引导同学从生活感知：在你的生活中，遇到过停水现象没有？假
如停水一天，人们的生活会受什么影响？停水一周、一月、一年……又会怎样？
2、组织同学交流。
3、教师小结：同学们亲身体会到了，我们是离不开水的，没有了水还真不方便。据有关资料报道，人假如不喝水，最多一周就会失去珍贵的生命。
四、夸夸家乡水
1、师：在我们可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献？你能夸夸她吗？
2、同学根据自身的生活感受各抒己见，述说水给人们作出的贡献。（可以根据同学的述说，出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片，参照书上36页的图片。）
3、教师小结：清清家乡水，抚育了美丽的生命。可是今天，她正在发生着惊人的变化……
四、 舞水河的故事
1、录像或图片：可以根据上游、中游、下游的顺序，分别出示三张照片（如教材P37的两张）或三段录像，让同学感知舞水河在流经的.过程中发生的变化。
同学们请看，这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉 。汇成小河，流向远方，它还能坚持这份甘甜吗？让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样！
2、在此过程中将第37页同学日记投影出来，创设逐步从向往到惊心动魄的情境，利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着，同学们，你们有什么感想？
3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看，谈谈自身的感受。
4、总结过渡：是呀！从同学们的感想中可以看出，同学们也在关注着家乡的每一条溪流，每一条小河，在关注着家乡人们赖以生存的水！让我们带着对家乡水的关爱，去调查、研究，去了解家乡的水环境吧！
六、课外拓展活动：
寻根究源：家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了？
第 二 课 时
一 导入：
师：舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨，太多的疑问：我们家乡的水环境又是怎样的呢？今天，我们就去想方法走近家乡水，去调查、去研究。
二、 关注家乡水：
1、师：同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题？可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来，在小组内交流。
2、师：同学们提出了这么多关于家乡水的问题，怎么才干解决呢？
3、同学交流：
可以到河边观察，可以去找长辈了解家乡河流的过去，可以查阅有关水污染的资料……
4、总结：同学们解决问题的方法可真多！要想全面了解家乡水环境的现状，最好的方法就是沿着河边走一走。
三、 我们的考察计划
1．指导同学就一起感兴趣的问题自由结组，小组讨论考察的方法。
2．交流汇报。
（1） 有的小组去访问环保局的专业人士，了解河水污染现状的有关数据。
（2）有的小组去拍摄污染现状，把照片带回来。
（3）有的小组去寻找污染源。
（4）有的小组去访问排放废水的工厂，把录音带回来。
（5）有的小组去观赏污水处置厂，把有关照片带回来。
3、指导制定考察计划。
（1）师：同学们的这些方法都想的非常好，但是要使我们的考察收到好的效果，我们还要在考察前制定好考察计划。
（2）课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面？
制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好，这是写好考察计划的关键。
做好考察的准备工作：本小组考察的项目、地点，要准备的考察工具，考察的方法和考察的步骤，拟订水环境调查表等等。
4、选出小组长，开始商量制定考察计划。
5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。
四、考察时应注意的问题
1、 师：同学们这还是第一次进行考察活动，为了让我们的考察能顺利进行，在考察中我们应该注意些什么呢？
2、 同学讨论。
（1）小组同学要有明确的分工，要作好记录。
（2）考察时要注意平安，可以邀请家长一同去。
（3）在访问时要注意礼貌用语的使用……
五、课后拓展活动
出一期“水——生命之源”的黑板报。
我的日记 篇4
放假时，我写完了作业就去骑自行车，我最喜欢骑自行车是因为自行车会给我带来很多快乐，比如：我去学英语和学画画都是需要骑自行车，还有和我的好朋友比赛骑自行车，我的朋友骑到一半的时候不小心摔倒了，但她没有哭，她又站起来开始和我比赛这使我意识到做任何事情都要坚持，正如那句话说的：世上无难事，只要肯攀登。
闲暇时，我还会去做手工，我会做出爱心卡片，宝塔......虽然我会做的东西不是很多，但我体会到很多乐趣。
这就是我的'课余生活。
我的日记 篇5
今天是我的生日，因此我很开心。
早上，我怀着激动的心情，早早起床了。吃过早饭，我就出去玩。我一出大门，赵旻和舅奶奶就来了。赵旻隔老远就喊:“我给你带来了一个遥控赛车呀，老弟！”“真的'吗？”赵旻把遥控赛车递给我。我接过遥控赛车，举起双手，兴奋地大叫：“啊——”赵旻捂着耳朵，叫苦说:“哎約——老弟你怎么这么大声啊?喊得我耳朵都聋了——”
我拿着赛车跑到院子里，拆开包装。遥控器是蓝色的，有五个按钮，红的是“向前”，黑的是“后退”，白的是“向左”，绿的是“向右”，灰的是“开”，紫色的是“关”。
我先按了红色按钮，赛车就向前跑。赛车跑到十字路口，我把遥控器给了赵旻。我一抬头，见姥姥和姥爷也骑着电三轮来了。姥姥笑了笑，说：“我给你买了一个大蛋糕——”赵旻拿赛车，我拿遥控器，飞快地跑回家，期待蛋糕上桌。
我高兴地喊道：“上菜！”爷爷微笑着把烧鸡端上，奶奶又把饼和大虾端来——菜几乎都齐了，我疑惑地问：“蛋糕呢？”姥爷把一个三层巧克力蛋糕放在桌上，又拿来了两大瓶果汁。我和赵旻就迫不及待地大口大口地吃菜。
我十一岁了，所以我们往蛋糕上插了十一根彩色蜡烛，我一口气把十一根蜡烛吹灭，接着大家唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐.........”我不好意思地笑起来。唱完生日歌后，就开始吃蛋糕。奶奶把蛋糕分成七份，每人都有份。就这样，我们就大口大口地吃起来了。
我的日记 篇6
8月10日 星期二 晴
盛夏的中午，我正昏昏欲睡呢，忽然听到了由远而近的一片蝈蝈叫声，小学生作文：观察日记我的蝈蝈将军。我不由精神大振，循声追出去一看，见一位头戴草帽的老伯伯正在巷口卖蝈蝈呢。那么多的蝈蝈在各自的小笼子里扇动着翅膀，“蝈、蝈”地叫个不停，像一支庞大的乐队，合奏着一部交响乐。我付了一乐。我付了一元五角钱，请老伯伯为我挑选了一只，欢天喜地地回了家，把它挂在窗台前。
这只终于属于了我的蝈蝈，可真像个神气的大将军啊，小学三年级作文《小学生作文：观察日记我的蝈蝈将军》。它穿着一身翠绿色的盔甲，肚子很大，腿儿长长，鼓鼓的大眼睛像两颗透亮的宝石，头顶上那两根长长的.触须则挥洒着抖擞英气。在它的嘴边有两颗钳子一样的牙齿，啃咬我放进笼去的一串毛豆时，一双大钳利落地连连夹去，豆子很快就被啃光了。
8月13日 星期五 晴
尽管我天天辛辛勤勤地喂食，蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景，有时蹬蹬漂亮的长腿，有时轻舞长鞭一样的触须，却一直没有振翅放歌。
“莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗？”我失望地想道。邻居宋好婆叫我换喂辣椒试试，她说：“最好是尖头辣椒。保准很灵的”。我赶紧让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒，剖开一只，塞了一长条放进笼子里。蝈蝈一见辣椒，就挥舞起钳子大口大口啃咬起来，吃得津津有味的。
“咦，它怎么就不怕辣呢？”我怎么也想不通。
8月14日 星期六 晴
今天天刚亮呢，我就被一阵阵清脆、快乐的鸣叫声唤醒了。啊，这是蝈蝈的歌声，是我的蝈蝈将军的歌声！这歌声确确实实就是从窗台那里传来的！
我从床上一跃而起，奔到窗前一看，我的蝈蝈将军正扇动着背上翠绿的翅膀，大声欢叫着呢！它的声音可真响啊！真有大将的气度和风范啊！
“太棒了，你是了不起的蝈蝈将军！”我用大拇指向它致敬，并将一长条新鲜的辣椒送进笼去犒劳它。
我的日记 篇7
今天我在家看电视，突然老妈提议包饺子。妈妈的提议立刻勾起了大家的胃口。
于是我和妈妈先去了市场买了材料。一回到家，我们就行动起来，妈妈先把饺子馅做好了，然后我们就要开始包饺子了，看着妈妈熟练地包着一个个饺子，我也欲欲跃试，妈妈便手把手的教我：先把饺子皮平摊在手掌上，再沾一点水涂在饺子的周边，再放一点馅在饺子皮上，然后把外侧的饺子皮向内折一下，盖住馅儿，用手指在饺子皮上面的一侧折几个褶子，再用力一捏，一个饺子就包好了！我按老妈传授的方法去试，折腾了半天，终于包好了。嘿！感觉还不错呢。慢慢的，我包的越来越成形，虽然没妈妈包的`快，包的好看，但是，在“质量”上已经和妈妈难分高下了！又忙活了会儿，包得差不多够了，下锅啦！
吃着热气腾腾的饺子，觉得今天这饺子比任何时候都要美味，原来，享受自己的劳动成果是这么幸福！
我的日记 篇8
我的家乡是一个漂亮的小村庄。这里有一座漂亮、雄伟的桥，正由于这座桥在我们这里很出名，因此我家乡的地名叫作“普安桥”。
这次暑假，老妈还特地带着我和弟弟去参观了这座桥。
听老妈讲，这座桥在1975年建起的，这一天也刚好是老妈的出生年月，因此，老妈格外喜欢这座桥。也由于这样，我也把这座桥叫做“母亲桥”。
一个阳光明媚的一天，老妈带着我和弟弟来到了桥的附近，终于见到了这座雄伟的桥。放眼望去，一条宽阔的大江进入我们的眼帘，蔚蓝的江水缓缓东去；阳光洒满大地，波光粼粼；凉爽的江风徐徐吹来，令人心旷神怡。这儿的江水可不像长江的水那么浊，它碧清透绿，清澈见底，色像翡翠。江边的水草摇摇摆摆，就像在显示它们那优美的舞姿；江中正游着一群嬉戏的鸭子，瞧它们那滑稽的样子，可真逗！岸上有几头黄牛正在津津有味地吃着草；在桥的两旁有许多民房，勤劳的人们在幸福地生活着……啊！多么美的景象啊，我完全陶醉在这幅漂亮得到风景画当中。
远看普安桥，给人的感觉是雄伟，气势不凡。它有3个大墩在江中矗立着，墩子上各有4个大拱门。桥有4层楼高。墩子和拱门倒映在水中，非常美观。
近看普安桥，更是令人赞叹不已。桥长100多米，宽有10多米。是连接东西两岸的重要桥梁。桥上来来往往的车辆，人流穿梭而过，十分繁忙，十分热闹。桥上也有着正方形的小墩子，我数了一下，共有96个。每两个墩子之间有两米的围栏，图案是棱形的.，很精致。
时间过得飞快，我们已经停留了一下午。我向远处眺望，一轮红日渐渐地坠落下来，漂亮的晚霞映照在江面，也给雄伟的桥涂上了一层炫耀的光彩……
家乡的桥经历了三十多年的岁月磨砺，现在也有些破旧，但不管风吹雨打，它依然矗立江中，为了两岸的人们默默无闻地奉献着。
家乡的普安桥真美呀，我爱家乡的桥，我爱家乡的“母亲桥”！
我的日记 篇9
要我从班里，选择一个女生。来来去去，留下回忆最多的还是她。
两年前，进入新的学校，新的班级，坐在新的座位，第一个结交的朋友，是她。她性格活泼，外向，但不得不承认的是她的“泼”收放有度。第一印象就没把她列入普通一员。
我和她有太多相似点和太多不同点，彼此吸引又彼此排斥。
我是圆圆的娃娃脸，高鼻梁，大眼睛，黄黄的卷头发，活像个外国姑娘；她是瓜子脸，高鼻梁，小眼睛，一头黑又直的秀发，地地道道中国女孩的模样。
她和我都是最能闹腾的两个女孩，她是吹毛求疵的处女座，我是灵动善变的双子座。我们有时不能忍受太过安静，所以不断制造话题；有时我们不能忍受喧嚣，所以会只字不说。我俩是典型的'“夜猫子”，哪怕日上三竿，室友不叫，也坚决不醒，每次对于坚守在宿舍最后一刻而势在必得。
我们学不来一般女生的心灵手巧，一个手工作业急的抓耳挠腮；我们学不来一般女生的温柔可人，倒都练就了一手“九阴白骨爪”。
她最爱南方的城市，说长大后一定要去南方。
我最爱北方的城市，说长大后一定不离开北方。
她爱薰衣草，我爱风信子，她爱大雨倾盆，我爱雷电交加，她痴迷于阅读，我挚爱于创作，她欣赏能耍能闹的现时代女孩，我欣赏能干精明的美丽女孩，她说现实，我谈梦想。
自习上，侃侃而谈，双双落马，站着也别有风味的窃窃私语。
宿舍里，吃零食，谈电影，双双被抓，我俩守着厕所马桶，过了别一般的“情人节”。几个女生凑在一起，谈论小秘密，楼道罚站，唯有我俩穿着肥大的睡衣，优哉游哉。
我们不舍，我们留恋。大大咧咧的老班换走了，我俩会去哭泣，会去挽回，会去拥抱，会去表达。朋友离去，我们会拼命留他，所有可做可不做的事在我们看来都得尽力去做，因为本性使然。
运动会上，我们积极，呐喊和奔跑，和所有七班成员同呼吸，共命运。
我们不舍，我们留恋。文静儒雅的老班走了。只有我们无视校规，哪怕撒谎，也要出校门为老班做最后的事，20分钟，争分夺秒的狂跑。进进出出，只有我们把想做的做了出来。不顾所以的去干，不考虑后果，只求心安。
我是老师眼里“尖子生”，似乎就应该比他们更听话懂事，而她曾被老师一度批评过，违纪行为太严重，他们眼中我交友不慎，我是“近墨者黑”，但只有我明白，薰衣草的只要尽力呼吸，就能创造奇迹。我明白什么是自己都有自己的路，我相信薰衣草的明天和她的路。
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