下雪学生日记
一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的下雪学生日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下雪学生日记1
下雪了，阴了几天的天空中突然飘起雪来。
干涩的大地突然映入了洁白的絮朵，总有些不协调，有些寂寞。似乎黑色的画幕上突然来了一笔刺目的白色。我把这种现象称为美的迷惑，因为当雪完全掩了万物之后，银白色的世界就将美升华了，而此刻，它正在迷惑着人们。
雪朵很小，很密，没有那天种铺天盖地，袭卷一切的疯狂气势。它只是慢慢地坠落，慢慢地融入，似乎有些矜持，有些胆怯，有些瑟缩。正因为这样，这场雪就有了一种难以言喻的柔美，让人觉得似乎在倾听着舒缓的音乐，又似乎在河岸边优闲的漫步。
看着缓缓飘落的雪，心似乎被搁浅了，被酥化了，被放置在了林间的小径上，听着虫鸣，听着鸟啼，听着此刻不能听到的声音。-
路上没有什么行人，只有雪在降落，在隔化，在反复地叙说着那一段段暖人心扉的往事，将地下打湿一片，又遮住。没有目的的坚持着，浸润着。
没有任何点缀的枯树枝上染了白色，长了青苔和刚建的屋瓦上也染了白色，只有地上还呈现着原有的本色，那些美的迷惑也正在一点点解开。
掀开门帘，雪从屋檐下迅速地涌向全身，此刻的雪已带有了少许咄咄咄逼人的气势，它们似乎从一个嗷嗷待哺的婴儿变成了一个拥有阳刚之气的绅士，它们脱离了稚气的'天真之美，取而代之的是成熟的稳健之美。
墙角的雪已经很厚了，那些灰色和白色的塑料袋已经被默默地包容了，一个肮脏凌乱的旮旯被装饰得洁净无比。
我感叹着它们的成长之快，因为它们的足迹是如此的鲜明。我感叹着它们的胸怀之宽，因为他们的举动是如此的触动人心。
在临近傍晚的时候，雪终于覆了大地。有了白色的陪衬，天空中飘落的雪不再孤独无依了。天和地融在了一起，似乎万物都成了白色帷幕里的点缀。在点缀与被点缀的过程中也将雪的美诠释得淋漓尽致。
此刻的雪似乎是一位识尽人生百态的老者，他们岿然不动地栖于房檐树梢上，守着空荡荡的街道，说不出任何言语。偶尔也会露出点童心与风一起嬉戏。
我幻想着雪地上有许多带着皮手套和皮帽子的小孩，他们冻红的鼻尖和干裂的嘴角处冒着丝丝的热气，他们在堆着雪人，打着雪仗，嬉笑声传出很远。然而这样的情景只能想像了，路在的积雪已经被来往的车辆压得渗出水来，又哪里会有他们的玩耍的空间呢?
透过门帘，我看得见知道了夜色被雪映得亮堂堂的，却看不见不知道夜色那边是否还冻彻着一颗几欲融化的心。
笔到此处又突然想一句话来蓝色的世界里冰清的思绪，编织着未来的梦和多彩的人生那么，在这个白色的世界里是否也能编织出未来的梦和彩的人生呢?
下雪学生日记2
是啊，又下雪了。连日来，渐渐变暖的如同三月小阳春的天气，骤然变的得冷起来了。一清早，晴朗的天空中就布满了好多难看的雨伞般的云朵，不一会儿，就下起了大雪。六瓣的雪花从空中飘飘而下，还真有“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的感觉，整个世界就像浮游在安徒生的童话中：圣诞节前夜，大雪纷飞。所有的彩色的都消失了踪影，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。灿烂的金黄，亮丽的粉色，激情的红色，高贵的紫色，就连那冰冷的蓝色，也被这简简单单的白色所替代，可是路上的几个跑跳的孩子却依旧活泼可爱，保持着自己的颜色。雪结冰，冰化水，水化无，又下雪，循环往复，是那样的简单啊，冥冥中却充满了无限的遐想与希望。
极目远眺，那有时灰暗，有时热情的山，现在也变得单纯;黄河边的房子，也失去以往的多彩，变得安静：那秋天就变成金黄的稻田，现在也被雪花覆盖着，这么冷的天，也算给它们戴了顶雪白的帽子：近处的楼房，小店，车棚，花园都穿上了这白雪作的棉袄，好不暖和。花坛里的野花，曾经向太阳献吐它的娇艳，可现在也乖乖的穿上了厚厚的夹袄，没有像诗里那样“凌寒独自开”的;树上沁出的嫩芽，也戴上了这一朵朵用雪花织成的围脖，还有那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，而那些小河边冬夏常青的松柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿，几个孩子在玩，是不是有“独钓寒江雪”的感觉呢?那里也许装着对未来的憧憬与期待?
孩子们听说下雪了，他们欢呼着，雀跃着，三五成群的来到花园里，小路旁，堆雪人，打雪仗。有的三人一组，一人包雪球，一人来堆，另一人去找扣子，胡萝卜，扫帚，他们在堆雪人哦。有的两人一组，一人拉着另一个人，在雪地上滑行，“小心点。别摔了。”大人们在窗户上喊着，可这些可爱的孩子们怎么还能听见这些话，他们还有的.五人一组，组成两组，互相打雪仗，占领地，好不快活。他们在雪中跑呀，跳呀，笑容在这时，永远停留在了他们的脸上，仿佛在这一时刻，上帝把世上所有的乐都留给了他们。他们好似生机勃勃的向日葵，一出生就懂得面向太阳，热情的像一把燃烧的烈火，激情不可阻挡，所有的孩子们心中永久地激荡着快乐的源泉与幸福的火花。
他们身着五颜六色的衣衫，在雪里忙活，不一会儿，一个个朝气蓬勃的雪人拔地而起，雪白的身体衬托了孩子们的七彩衣衫，他们的色彩没有被覆盖，而且永远也不会，因为他们会憧憬他们的美好未来，会在期待与阳光中长大，他们是祖国的花朵，是祖国的希望。
下雪学生日记3
下雪了，雪花们仿佛一片片雪白的丝绸，为树叶、屋顶披上了一件件洁白晶莹的衣裳，亦似一名名手艺出众的银匠，为它们镀上了白银。
下雪了，同学们在雪中嬉戏着。他们有的找冰块，有的在追逐、更多的则站在原地，仰起脸、张开手，享受这大自然所馈赐的新年礼物。傅仲豪找到了两个冰块，一个直径为2厘米，另一个直径约为1.5厘米，都被为砸成了粉。
雪不仅美丽，而且对农作物也有益处。有句农谚：瑞雪兆丰年。这是因为下大雪时，大部分的害虫就被冻死了。而那些农作物则被像被子一样的厚厚的积雪所盖住了，既保住了热量，也保存了水份，等到立春之后，太阳便利用它的光把雪照融，干部的雪水渗入植物的根部，使农作物能更好地生长。
雪，是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。瞧！今天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。看！今天的雪下得好大，正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，叫是我的`小邻居——高雯珏，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞，来到一棵大树旁，颤动着树枝上的树叶，树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，怎么办呢？正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！
有了雪，我和高雯珏就开始堆起雪人来。我们把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”不一会儿，雪人的头就倒了下来，但经过我和邻居高雯珏的努力，雪人终于又恢复了它的原样。看着我们的作品，我露出了一丝欣慰的笑容，因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品，我一定会珍惜着一刻美好的时光！
下雪学生日记4
夜，很静，只能听见窗外呼啸的风声；夜，很黑，透过玻璃窗什么都看不清。奇怪的是，在这样的夜里，窝在自己的小窝里，听着窗外的风声竟也觉得是一种享受，也许是对第二天的雪景有所期待吧，毕竟这是今年的第一场雪……
翌日，果不其然，大雪在夜里如约而至。虽然不如北国千里冰封，万里雪飘的风光，却也有着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的韵味。目之所及皆被大雪覆盖着，房屋、道路、田野、小山丘以及上面的大树小树，无一例外。仿佛置身于白雪王国，整个世界安静而纯洁。然而也还有几株坚强的不知名的草儿，虽然身体被淹没，却依然探出脑袋勘察周围的情况，好像在找寻伙伴……
正在寻思草儿心思的时候，一阵欢笑声打破了那份安静——原来是村里的小朋友们出动了。大一点的孩子干着技术活——堆雪人，这两个负责身体，那两个负责脑袋，其他人寻找装饰品，分工就这样完成了。捧起雪将其捏成球状，接着就是在地上滚雪球了，眼看着雪球越来越大，雪人的身体也差不多完成了，然而问题出现了，雪球太过蓬松了不能承受脑袋，只得叫来家里烤火的大人，也不知是谁的父亲扛着一把铁锹就出来了，这边拍拍，那边打打，原先不成样子的雪人渐渐现出了轮廓，默默做完这一切的大人把锹夹在腋下搓着双手进了屋子，剩下兴奋的孩子继续装饰着雪人，眼睛用黑石子，树枝做手臂，帽子就用铁桶……稍微小一点的孩子这种技术活轮不到他们，便在一旁打起了雪仗，打的人开心，被打的人也开心，虽然手脸被冻得通红。在小一点的孩子虽然也想和哥哥姐姐们一起堆雪人打雪仗，但哥哥姐姐们嫌他们太小了，不会帮忙反而碍事，说不定在玩耍的时候还会摔跤什么的'，所以都不同他们玩。然而这些小屁孩却不会这么想，他们尾随在哥哥姐姐身后，循着哥哥姐姐们的脚印，走一遍他们走过的路，或是自己在开辟一条新路，厚厚的雪地踩在上面“嚓嚓”作响，留下了一串大大小小、深浅不一的脚印。也有极个别调皮的熊孩子竟然在雪地里欢快地打起了滚，也不知是哪个不解风情的人告诉了他的父母，他父亲大步来到他身边提着他就往屋里走，嘴里还念叨着什么，熊孩子自然不肯这样轻易就范，哭闹着挣扎着，但这一举动并未达到他的目的，却换来父亲的巴掌，最终只留下一阵哭声……雪地里的孩子依旧嬉戏着欢笑着，丝毫没有为刚才的小插曲扫了兴致……
毕竟是寒冬，在外面多待会寒意便袭来，进到屋子和父母说到刚才小孩们的玩耍，父母也陷入了属于他们的童年回忆，“我们小时候也这样来着，不记得是哪年冬天了，下了特别大的雪，池塘里结了很厚一层冰，我们那时候就直接在上面走来着，还偶尔那一两块冰块吃……”
下雪学生日记5
是啊，又下雪了。连日来，渐渐变暖的如同三月小阳春的天气，骤然变的得冷起来了。一清早，晴朗的天空中就布满了好多难看的雨伞般的云朵，不一会儿，就下起了大雪。六瓣的雪花从空中飘飘而下，还真有“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的感觉，整个世界就像浮游在安徒生的童话中：圣诞节前夜，大雪纷飞。所有的彩色的都消失了踪影，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”！灿烂的金黄，亮丽的粉色，激情的红色，高贵的紫色，就连那冰冷的蓝色，也被这简简单单的白色所替代，可是路上的几个跑跳的孩子却依旧活泼可爱，保持着自己的颜色。雪结冰，冰化水，水化无，又下雪，循环往复，是那样的简单啊，冥冥中却充满了无限的遐想与希望。
极目远眺，那有时灰暗，有时热情的山，现在也变得单纯；黄河边的房子，也失去以往的多彩，变得安静：那秋天就变成金黄的稻田，现在也被雪花覆盖着，这么冷的天，也算给它们戴了顶雪白的帽子：近处的楼房，小店，车棚，花园都穿上了这白雪作的棉袄，好不暖和！花坛里的野花，曾经向太阳献吐它的娇艳，可现在也乖乖的穿上了厚厚的.夹袄，没有像诗里那样“凌寒独自开”的；树上沁出的嫩芽，也戴上了这一朵朵用雪花织成的围脖，还有那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，而那些小河边冬夏常青的松柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿，几个孩子在玩，是不是有“独钓寒江雪”的感觉呢？那里也许装着对未来的憧憬与期待？
孩子们听说下雪了，他们欢呼着，雀跃着，三五成群的来到花园里，小路旁，堆雪人，打雪仗。有的三人一组，一人包雪球，一人来堆，另一人去找扣子，胡萝卜，扫帚，他们在堆雪人哦！有的两人一组，一人拉着另一个人，在雪地上滑行，“小心点！别摔了！”大人们在窗户上喊着，可这些可爱的孩子们怎么还能听见这些话，他们还有的五人一组，组成两组，互相打雪仗，占领地，好不快活！他们在雪中跑呀，跳呀，笑容在这时，永远停留在了他们的脸上，仿佛在这一时刻，上帝把世上所有的乐都留给了他们。他们好似生机勃勃的向日葵，一出生就懂得面向太阳，热情的像一把燃烧的烈火，激情不可阻挡，所有的孩子们心中永久地激荡着快乐的源泉与幸福的火花。
他们身着五颜六色的衣衫，在雪里忙活，不一会儿，一个个朝气蓬勃的雪人拔地而起，雪白的身体衬托了孩子们的七彩衣衫，他们的色彩没有被覆盖，而且永远也不会，因为他们会憧憬他们的美好未来，会在期待与阳光中长大，他们是祖国的花朵，是祖国的希望！
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