- 相关推荐
优秀家长育人事迹（精选18篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编为大家收集的优秀家长育人事迹，希望能够帮助到大家。
优秀家长育人事迹 1
我是三年级三班xx的家长，承蒙学校和老师的信任，给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。
其实，经验谈不上，只是孩子在上学这三年来自己总结的一点体会儿。孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育，在此，我表示感谢！作为家长，我仅作了一些配合工作而已。事实上，在座各位家长肯定有很多很好的教育方法，下面我把教育孩子的一点体会跟大家做一个汇报：
一、对孩子的要求要符合实际
作为家长我们都有一个美好的愿望，那就是希望自己的孩子将来能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无法实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不相信自己。我们作为家长孩子不论做什么事情，只要孩子努力去做了，我们就要给予认可肯定。
二、培养孩子养成良好的学习习惯与生活习惯
1、要帮助孩子养成独立完成作业的习惯
孩子在家的学习除了复习自己在学校一天所学过的知识，最主要的就是做家庭作业。家庭作业一定要让孩子独立完成，家长不要在旁边陪读，这样孩子会更专心的学习，这并不是不关心孩子的一种表现。相反家长在旁边陪读，孩子会有一种无形的压力，这样就大大降底了学习的效果。当孩子在学习中遇到难题的.时候，家长要正确引导孩子思考问题的思路，让他独立完成，家长不要不耐烦，不要直接告诉他答案，这样孩子会产生依赖性。
2、如何检查孩子的家庭作业
检查孩子的家庭作业，是家庭学习指导的重要内容，是家长的“必修课”。
首先作业的正确性是家长检查作业一定要关心的问题，其次作业完成的效率是不是合格，半个小时的作业不要拖到一个小时，为此要求孩子在做作业的时候要全神贯注、不分心，养成在最短的时间内准确无误的完成作业的好习惯。再有家长在检查作业后要给孩子一个积极、肯定的评价，作业写得比以前工整了，计算的正确率提高了等等，这无疑是对孩子的一种鼓励，因为他的辛勤劳动得到了应有的肯定，同时也对你的批评、建议创造了良好的心里气氛。
3、帮助孩子养成整理和爱护学习用品的习惯。
要让孩子知道自己的事情一定要自己做，不要找人代替，不要依赖父母，养成孩子很好的自理能力，不论做什么都非常有条理，桌上的书是不是整整齐齐，作业本是否干干净净，书包里是不是一团糟，这就要求家长要为孩子起带头作用，为孩子树立榜样。要让孩子养成整理和爱护学习用品的好习惯。
三、看到了孩子的进步，一定要说出来。
我们中国人是比较含蓄的，不善于用语言表达自己内心的想法。我不知道各位家长有没有和我一样的感受，反正我有时是这样，如果孩子表现的不如意，我们会对孩子进行训斥，如果孩子有了好的表现，只是心里暗自高兴，却不会说出来让孩子知道，其实我们应该把心里的话说出来，对孩子也是一个很好的鼓励，让他知道自己应该怎样做，对自己也更有信心。
四、要以身作则，言传身教。
家长是孩子的第一任教师，我们教育孩子，不在于你怎么说，而在于你怎么做。这就是要教育好自己的孩子，为孩子树立榜样，要求孩子做到的，家长要首先做到。有时我们说过的事没有做到，孩子指出来后，作为家长我们应该放下自己的架子，马上向孩子承认错误，并立刻改正。这样不仅可以让孩子学会做人的原则，而且能让孩子对父母产生由衷的崇敬，家长的威信才会真正树立起来。
五、多和班主任老师联系，掌握孩子在学校的表现。
要及时主动的与班主任老师保持联系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的学习情况。
看着孩子一天一天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导。孩子毕竟是孩子，有时管不住自己，只要我们平时多注意观察孩子的变化，多与孩子交流，尊重孩子，适当引导，我们的孩子会健康快乐的成长。
优秀家长育人事迹 2
家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，我的女儿xxx，今年8岁，是实验小学二年级6班一名学生。她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为她添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。
一、平等、尊重的亲子关系，为孩子营造和谐美好的家庭环境。
孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展，家长适当引导，培养孩子的兴趣特长。我经常主动和孩子平等地沟通交流，我们给孩子创造比较宽松良好的`成长环境，在这种环境中生活，孩子情绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都互相聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼，也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很快乐。彼此信任，彼此尊重。这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗快乐阳光！在班里很受同学和老师喜爱。
二、利用家校联系，努力学习探讨掌握教育子女的科学知识和方法。
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。
三、既要教会孩子求知又要教会孩子做人，树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。
我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！
优秀家长育人事迹 3
xxx，1998年8月参加教学工作，英语本科。泰顺县优秀教师，温州市优秀班主任。都说父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，一举一动，对孩子都有着潜移默化巨大的影响。杨冬英和所有做父母的一样，以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子，与孩子共同成长。
一、努力为孩子营造家庭温馨和睦的氛围
对孩子来说，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给培养孩子健康的心理，塑造高尚的人格。杨冬英的家庭非常温馨和睦，处处时时关注着孩子的成长，使孩子处处感到父母无时不在关注着他。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。
二、努力培养孩子良好的读书习惯
把孩子养成喜欢读书的习惯，作为家长他们就十分注重这一点。平时他们一家三口在家里很少去看电视，每人都捧着一本书在客厅里看，自得其乐。作为家长他们做到了自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素养，重要的是他们要给孩子作一个学习的榜样。他们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂知识，跟孩子多讨论，多沟通，与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子，提高孩子了解社会的能力，增加孩子的知识面。现在孩子晚睡前都有看书半小时的习惯（有时睡觉时间到了孩子看得不想放下，这时他们也会适当提醒要保证睡眠不能影响明天的学习，又要不能打击孩子的看书兴致），孩子看书时大人也严格控制自己养成一同学习的氛围。在良好的气氛中，营造良好的学习氛围。他们的家庭被评为第二届“亲子阅读，书香中国”温州市“书香家庭”。
三、努力为孩子做好榜样
都说言教不如身教，所以作为家长在平时的工作生活中要以身作则。平时不管在什么所场，他们的夫妻平时言行举止都非常得体大方，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，文明礼让，诚实守信，尊重长辈，自觉遵守社会公共秩序。还有，杨冬英还是温州仁爱义工队队员。平时他们义工队进行慰问助学对象、孤寡老人活动时，也让小孩子去参加体验，让他写心得体会。如今年元宵节，他们仁爱义工队去山村给孤寡老人贫困家庭慰问活动，也让小孩同行参加。活动回来小孩子就写了一篇文章《亲近仁爱》，体会到帮助他人快乐自己的真谛，并准备将这篇文章参加征文比赛活动。杨冬英近年被评为温州仁爱义工队优秀义工，温州市优秀志愿者，在20xx年的“最美浙江人”大型公益活动--“万朵鲜花送雷锋”中，被百姓推荐为身边的活雷锋。她收到鲜花并与孩子分享这份荣耀与快乐，让小孩体会到有付出就有回报的道理。
四、努力培养孩子具有高尚的人格
正确引导孩子保持良好心态，健康的情趣，开朗的`性格，积极乐观地锻炼身体。她经常让小孩多与同龄孩子交往多沟通；她经常让他感到帮助老师、同学和家长是一件很快乐开心事；她经常倾听孩子的心里话，了解孩子的内心世界，切实感受孩子的喜怒哀乐；她经常帮助孩子消除成长中的烦恼与焦虑，对孩子在学校中遇到的事做正确的引导；她经常鼓励孩子积极参加学校及社区组织的活动；她经常与老师沟通，虚心听取老师的建议与意见，积极协助学校和老师开展好各种教育活动。
五、努力加强自身建设
作为家长，与孩子的沟通交流要相互尊重，孩子才会知书达礼。平时还要加强学习，科学教子。他们每年都有征订《读者》、《意林》等杂志，与孩子一起阅读，并从中学习到了很多人生哲学等道理，并在平时的教子中发挥作用。现在很多的小孩心理健康或多或少都存在问题。杨冬英在教学之余还积极参加心理健康教育学习活动，并通过了心理健康教育C证考试，正努力考取B证，甚至A证。除了能为自己的孩子作心理引导外，她还想凭自己的微薄之力为我们学校的心理健康教育做一些帮助。作为家长要努力做到家庭教育与学校教育一同成长！努力学习用科学的方式爱孩子，给孩子健康的思想，健康的心理，健康的身体，让孩子们健康地成长。努力成为孩子人生路上的优秀引路人，为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！
优秀家长育人事迹 4
我叫xx，是xx学校xx班级xx同学的家长，现在xx工作。能被学校推荐为优秀家长，我感到高兴和荣幸的同时，更感到了一份责任和压力。孩子取得的每一次进步、每一份成绩，是学校各级领导和老师默默耕耘，无私奉献，精心教育和培养的结果，是孩子勤奋和努力的结晶；作为家长，当好孩子的课外老师，当好孩子在家庭中的良师益友，积极配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习，使孩子在紧张而活泼、严格而宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长，是我们每一个家长义不容辞的责任和义务。
孩子入学近三年来，在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培养下，一年一个台阶，在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高，取得了优异成绩。作为家长，我感到骄傲和自豪，也为在孩子教育问题上倾注的心血得到了回报，倍感欣慰。
一、关心孩子的思想，重视对孩子的身心培养。
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小就教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，用爱心去关心和帮助别人，学会感恩，让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养，良好的`身心素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身就是学员队干部，就是做人的教育管理工作，对待工作认真负责，完成工作兢兢业业，注重用自己的言行去感染和影响孩子，让孩子知道如何做一名合格的学生，如何认真对待学习和善待别人。孩子入学近三年来，从不迟到早退，和老师、同学的关系和谐融洽，做到了尊敬老师、团结同学，互相帮助，共同提高。在学校组织的几次向灾区捐款活动中，孩子都能主动拿出自己平时节省的零花钱带头积极捐款，虽然钱不多，但培养了孩子从小热爱祖国、热爱人民、服务社会、奉献爱心的好思想、好品德。无论是孩子在取得成绩或遇到挫折的时候，我都准确分析孩子的心理，了解孩子的思想动态，及时打消孩子的顾虑，鼓舞孩子的士气，激励孩子的斗志，做孩子生活中的老师，心灵的知己。
二、关心孩子的学习，重视对孩子学习能力的培养。
学习是孩子的第一任务和首要任务，没有好的学习方法，没有一定的学习能力，再聪明的孩子，学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余，做到了经常关心和过问孩子的学习，针对孩子在学习上存在的优长和不足，以自己当时上中学的切身体会，对孩子进行教育，和她进行交流和沟通，要求孩子首先要有一种认真端正的学习态度，对学习的内容要活学活用，对知识的把握和理解要扎实和透彻，培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中，我还注重启发和引导孩子多去思考问题，针对各门课程，着重掌握和理解重点难点问题，不死记硬背，不面面俱到，掌握行之有效、灵活运用的学习方法，培养孩子对学习的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时，无论孩子的成绩如何，我都要求孩子不要不盲然自乐，也从不对孩子横加指责，认真帮助孩子总结得失，让孩子在一种自学学习、自愿学习的环境中，不断提高自我学习的能力，增强自信心。
三、关心孩子的生活，重视对孩子综合素质的培养。
家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个在德、智、心、体、美上全面发展、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切心愿和希望，我在日常生活和学习中注重对孩子的点滴培养，引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识；我要求孩子每天都要抽时间读读杂志，看看报纸，看看新闻，让孩子从文字和信息里获取知识和快乐；孩子有时还会提出一些自己关心的课外问题，我都一遍一遍地不厌其烦给孩子讲解，和她进行交流，有时涉及许多学科的知识，讲完后，我还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加，我们为孩子购买了课外书籍，使他逐渐养成爱读书的好习惯；我还鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动，教给她组织有关的活动的方法，让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想、培养自己的组织协调能力，提高自己的分析判断和处理问题的能力，孩子的综合素质得到了全面提高。
一份耕耘、一份汗水、一份收获，望子成龙、望女成凤，也是我们每一位家长的共同心愿。在孩子的教育和培养上，我作为一名家长，尽到了自己应尽的责任，孩子也在各方面取得了优异的成绩。但是作为陪伴孩子一生的终身老师，我也倍感责任重大，任重道远，希望通过自己的不懈努力，与学校、社会一起把孩子培养成为将来建设祖国，奉献社会、服务人民的有用之才。特别是在现在孩子即将迎接中考的冲刺阶段，我们家长要努力当好后勤部长，配合学校照顾好孩子的衣、食、住、行，使她无忧无虑，无牵无挂，集中精力，投入复习，迎接中考，并取得优异的成绩，实现我们家长期待和孩子追求的升学梦想。
优秀家长育人事迹 5
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子优秀家长主要事迹材料培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。
一、重视孩子心灵的成长，从小培养她有一颗感恩的心
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人，让女儿从小生活在爱的世界里。
二、培养孩子广泛的.爱好和兴趣
除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，这样，孩子的生活才会多姿多彩。现在我的女儿除了学习在班上名列前茅外，唱歌、跳舞、演讲都表现突出，在学校组织的“唱响校园”活动中，她唱歌获得了学校“十大”歌手称号。20xx年10月代表桂平市参加贵港市举办的“20xx年中小学普通话演讲大赛”总决赛中，获二等奖。20xx年5月代表——市参加贵港市举办的“讲故事”演讲比赛，获三等奖。
三、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成长过程中，需要有好朋友帮她明辨是非，排忧解难，我时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，特别是孩子处在人生的十字路口，对人生产生困惑时，我会平和地和孩子一起分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成长。
四、积极配合学校的教学举措
现在，我的孩子学习在班上名列前茅，每学年都被评为“五星级好学生”和“优秀少先队员”，我很配合学校的教学举措，注意和老师交流，孩子在学习上有滑坡现象时，我主动和老师一起，分析孩子学习退步的原因，寻求解决问题的办法，取得了很好的效果。
一分耕耘、一分收获，家长的辛勤培养，换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。
优秀家长育人事迹 6
家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。xxx家长非常重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以他根据自己孩子的特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。
一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。
他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。xx这孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。
比如有时家长工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等，有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评，孩子往往很愿意接受。而且，坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见，孩子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友，有什么话都愿意向家长倾诉。
二、注重对孩子的品德教育。
xxx家长在抓好孩子学习的同时，非常注重培养孩子的思想品德教育。
第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。xx同学喜欢小动物，家里养了几条金鱼，家长很支持他，提醒他给它们喂食、换水，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责任感。
第二，在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的'权利，避免“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。
第三，培养孩子从小学会控制自己的欲望，家长总是使孩子知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。
第四，让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。
三、注重培养孩子坚强、自立的意识。
在家里，从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢！”，这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以，在孩子二年级时就开始教他做饭，炒简单的菜，参与家务劳动。自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时，他还会主动帮家长拎包，买水等力所能及的事。
四、以身作则，加强孩子学习方面的管理。
xxx家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时，家长不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习。另外，在学习方面注重让孩子形成好习惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前，家长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析，帮助孩子找到失分原因，知道自己的差距在哪里。无论多忙，家长都会看看孩子的作业，看看他对知识的理解掌握情况。考好了也就夸夸他鼓励他加油，分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习，知道学习是自己的事，一定要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务，知道老师对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。
家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性，xx同学也不例外，尤其是电脑游戏。针对他这一兴趣点，家长为他制定了一个可行的计时方法，每周只能玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的生活、学习作为加分的标准，时间控制在40分钟左右。为了挣到玩的时间，他只有每天认真独立地完成叠被子，遵守看电视的时间，按时完成作业，遵守作息时间，因为电脑游戏是他的最爱！他能接受，自己遵守，也没上瘾。
孩子特别喜欢的另一件事就是看书，最早是家长给他讲、念，后来他给家长讲，再一起看，分享阅读的快乐，从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的书，经常带他去书店去玩，也让他自己去过，给他钱，让他自己支配买什么书。如今，家里到处都是他爱看的书，书柜、床头、茶几上……孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这些样好的阅读习惯，让孩子掌握了大量的课外知识，特别是科普知识。
虽说孩子长大了，但还很喜欢玩玩具，家长出远门回来总会给他买一些可操作的、益智的玩具，如九连环锁、魔尺等。让他充分发挥想象力，将拼插玩具变成一样样生活中的物品。还买一些科学小实验的书，指导并帮助孩子去做一些科学实验，积极动手，开发想象力、创造力和动手能力。
在孩子的成长过程中，xxx家长虽然付出了很多，但他得到了很多的收获，他的孩子在班上历年来都是品学兼优的学生。
优秀家长育人事迹 7
我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在良好的环境中健康成长。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友
孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。和同学闹矛盾了心情不愉快，学校的花儿有好几种颜色……。每天坚持听孩子讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出她的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。
三、温馨和睦，创造良好家庭氛围
营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的.要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于孩子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
四、走近自然，拓展视野提高境界。
尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。
五、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，周末，我们尽量让她多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求她必须要达到什么成绩。因为没有压力，孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对小朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。
在和孩子一起成长时，用孩子般的童心倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远指引航行的灯塔。
优秀家长育人事迹 8
家风，是一个家族世代传习的学问，是一个家庭最核心的精神，是一个家庭最有价值的传承；而家教，它的成功与否，是造就孩子成功与否的核心，是其他一切教育的基础。良好的家风家教，在孩子成长过程中，起着十分关键的作用。
我们的家庭，是一个温馨、和谐、幸福的三口之家，也是一个普普通通的军人家庭。在党和国家、军队的培养下，我们这个小家形成了良好的家教、家风，日常工作、学习、生活中，我们始终秉持“仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉”十五个字，从五常、五种美德、五种高尚品格出发，每名家庭成员积极弘扬践行社会主义核心价值观，家庭和睦，相亲相爱，在各自的岗位上不断成长进步，2018年10月被评为青海省最美家庭。
自身作则树榜样。作为父亲的我于2007年军校毕业后分配到基层部队，在海拔近3000米的高原一干就是14年，为了“国强”戍守高原，扎根过硬，奋斗奉献，为国为民，2009年荣立三等功一次，2013年被评为“全军优秀参谋”，先后被上级评为“优秀共青团干部标兵”“优秀党务工作者”；母亲郑萍，远离家乡的父母和兄长，来到部队驻地成为一名“军嫂”，为了“家和”无怨无悔，照顾老人，养育女儿，守护幸福，“光荣”的背后深藏着“艰辛”和“不易”。作为父亲的我“勤学好问、善于思考、踏实工作”，妻子“勤劳能干、善解人意、孝老爱亲，”良好的家风都给孩子打下了深刻的.烙印，树好了学习的榜样。“百善孝为先”，我们“孝”是每个有道德修养的人必定遵守的内心信仰。虽然我在部队工作，回家次数很少，妻子和孩子也没有和长辈同住在一处，但每逢周末与节假日都会定期去看望长辈，料理家务，嘘寒问暖，让孩子明白儿女的孝顺和陪伴才是一个家庭关系和睦的根基，四世同堂、其乐融融的家庭氛围，让孩子从小在心中就形成了对长辈尊敬的思想根源。
立足岗位做贡献。我作为一名军人，带领所在部队，累计为小寺沟村、纳卜藏村等精准扶贫、乡村振兴工程投入近100万资金，践行了“人民军队为人民”的誓言；妻子郑萍作为家委会成员，积极配合老师，沟通协调其他学生家长，为幼儿园日常建设、开展活动贡献力量。拥护党的领导、热爱祖国母亲、服务人民群众，成为了家庭共识，也成为了孩子今后努力的方向。
存善心，做好事，助人为乐。父母与邻里关系相处融洽，不管谁家有困难，总能伸出援助之手，点滴事情被孩子看在眼里，当她看见老人东西卡在路桩上时会毫不犹豫的过去帮忙；遇到推婴儿车出入小区的阿姨时会用小小的身体顶住大门；看见散落在地面的包装盒会捡入垃圾桶。孩子自上幼儿园之后，秉承家庭一贯作风，在一些力所能及的事情上热心帮助同学，共同形成了良好的学习氛围。
创新理念抓教育。因父亲工作性质特殊，无法像其他家长那样经常陪同孩子。在参加幼儿园教育的基础上，母亲郑萍帮助孩子积极拓展成才渠道，引导孩子自发培养兴趣爱好，孩子爱读书、善思考、能坚持，在家教家风的熏陶影响下，在幼儿园老师的培养引导下，教育效果初步显现。针对父亲的“缺失缺位”，特别是在家教、教风的培养塑造上，经常以父亲“舍小家为大家”的“家国情怀”来教育女儿，也利用去部队探亲等时机，让孩子接受国防教育，磨砺意志品质。在这些良好的教育理念影响下，孩子不断成长进步，并为其他孩子起到了带动作用。
作为一个普通家庭，只是无数个平凡的军人家庭的缩影，没有惊天动地的壮举，只有满腔热情和忠诚，我们将一如既往的传承弘扬优良传统，培树良好家教家风。
优秀家长育人事迹 9
家风是无言的教育，家风是家庭幸福之门。
孩子的父亲从小生长在青海互助一个美丽的山村，那里民风淳朴，家风更淳朴。奶奶常常教诲儿子，吃亏是福，做人要宽宏大量，不能贪小便宜，也将这种唠叨延续到了孙儿身上，一直影响着整个家庭。
对孩子，我不主张衣来伸手，饭来张口的生活方式。我是专职妈妈，有很多和孩子相处的时间。从小我就注重锻炼孩子的自立能力，当孩子十个月大有自主吃饭的意识时，我就让她自己动手吃饭，孩子先是用手抓，到最后自己拿勺拿筷子认真吃饭，当时有很多人，包括孩子的爸爸都非常不理解，但是看着小小的孩子一天天的进步，也是一件很享受的事情。慢慢的，我总是让孩子积极的参与到做家务的活动中来。做饭时，我鼓励孩子参与帮我洗菜摘菜，她又开心又认真。我鼓励孩子自己包饺子，孩子觉得很有趣，锻炼了几次后包出的饺子也好看了，自己包的饺子也要煮熟了自己吃。孩子的袜子也是自己洗，刚开始觉得好玩儿，慢慢的养成了习惯，自己的事情自己做。注重孩子的独立参与和体验，让他做些力所能及的事情，在沟通与信任中让孩子设身处地的为他人着想。
孩子的成长更是离不开幼儿园老师的`教育和帮助。良好的家风家教对孩子的成长是耳濡目染、潜移默化的教育，家长必须行为正确，做孩子的榜样，以身作则。2020年1月13日，西宁市红十字医院附近长城医院公交站路面坍塌，事发地在我家店铺对面，事发时，孩子的爸爸第一时间冲到现场救人，被孩子称为超人爸爸。
向日葵朝着阳光生长，人永远朝着赞美成长。让孩子朝有阳光的地方幸福生长，成为一个充满正能量的人，养出懂得感恩的孩子，让她健康快乐的成长。
优秀家长育人事迹 10
我是果果三班尚xx的爸爸，来自内蒙古，是一名事业单位专业技术人员，非常感谢幼儿园给予我们这个家庭的机会与大家分享我们的家风故事。我拥有着一个幸福的三口之家，爱人和我，还有一个活泼懂事的女儿。时光荏苒，转眼间我们的钰涵已经从襁褓中的婴孩长成为幼儿园的小朋友，作为家长，我们深知良好的家庭教育对孩子的一生来说有多么重要。家风，由来已久，有家就有家风。千百年来，受儒家“修身，齐家，治国，平天下”思想影响，树立好家风，传承好家训，早就成为了融入国人血液的文化自觉。家风家教是中国人最切身的文化感受，普普通通的语言，却能在日常生活中影响每个人的心灵。
孝敬老人，言教子孙
“奉先思孝，处下思恭”，我们做父母的要给儿女做一个好的榜样，能够真心地孝敬自己的父母，做的自然并遵从自己的内心，这样的教育才有好的效果。我的父母远在内蒙，平时对父母照顾很少，只能在平时多打电话、视频，买些衣物给予补偿，但每逢寒暑假期我们都会回家探望老人，尽可能多陪老人，尽我们作为子女的孝心。看到父母这么做，孩子也耳濡目染的学会了，从小就懂得心疼父母长辈，将孝心真正融入自己的生活，她这样在生活的点滴中快乐地做着，幸福的成长着。
进学致和，闻到书香
“忠厚传家久，诗书继世长”，我觉得每天最幸福的时刻就是晚上有空跟女儿依偎在一起读书。每读完一篇，她的小脑袋就插上了想象的翅膀，不停地冒出各种奇思妙想，在读书的过程中，不仅让孩子增加了知识，也养成了好习惯、好品质，让我们更多地了解孩子内心的想法，她也会非常幸福的分享她在幼儿园和老师们小朋友们的一切。我们欣喜地发现，孩子长大了、进步了、越来越懂事了！
身体力行，高效陪伴
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”，家庭亦是如此，父母作为孩子的第一任老师，潜移默化的影响着孩子的点滴。因此，我和妻子凡事尽量做到身体力行，事必躬亲。我们始终保持着对各自事业的热爱，作为农牧人，特别是在驻村开展“脱贫攻坚”三年期间，家人全力支持，为脱贫事业做出了自己最大的贡献，连续三年被评为“优秀驻村工作队员”。妻子身为基层市场监管人员，平时工作琐碎繁忙，为了支持她的工作，只要有时间，我就会主动分担家务、陪伴老人，照顾孩子，在我们的共同努力下，妻子的.工作也取得了很大的成绩，曾多次被评为优秀工作人员。以此让孩子感受到爸爸妈妈对于工作的热情、努力，从而引导孩子在做事情的时候也要认真、努力，通过自己的努力，让自己更棒。同时，我们全家人积极倡导男女平等，在家夫妻二人相敬如宾，互相支持，互相帮助，有困难共同面对，出了问题共同协商解决。生活上能够勤俭节约、和睦邻里、自觉养成良好的文明习惯，从小培养她的环保意识，在一家出去郊游时，女儿会将垃圾收拾整理好后，带回扔进垃圾箱，为保护环境我们家庭力行低碳生活。
家风是一种无言的教育，无字的典籍，无声的力量。我们每个家庭都应构建属于自己的良好家风，形成家庭的凝聚力，知足常乐，善待自己与家人，而我的努力也让我收获了幸福和温暖。愿每个人都多能奉献一点爱，我们的小家更温暖、更幸福，社会和祖国更加繁荣昌盛。
优秀家长育人事迹 11
优良的家风、家教是中华民族的传统美德，不忘初心、秉承传统文化美德，从小让孩子学好、做好是立生之本。父母作为孩子的首任老师，言传身教对孩子的健康成长尤为重要，和谐文明的家庭氛围更是孩子从小树立正确价值观的导向。
学无止境，学为立身之本。初为父母的我们只能慢慢建立成为学习型的家庭，作为家长我认为这是培养教育孩子学习的基石，也是拓展家庭功能的内在要求。几年来，我和爱人从多角度思考，多方位入手，对学习型的家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步的成效，全家人的凝聚力得到了增强。下面就简单介绍一下我们的事迹。
一、爱党爱国诚实守信
我和爱人已有十几年的党龄，对党组织有着深厚的感情所以全家人时刻拥护党和国家的路线，方针，政策，在建党一百周年时带领家人一起学党史，重温革命精神，让一家人深深地感受到学史明理，学士增信。
二、家庭和睦邻里团结
男女平等，夫妻和睦是我们这个家庭的良好家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱，晚辈对长辈尊敬孝顺，长辈对晚辈爱护，妯娌之间，姑嫂之间关联十分亲近，是一个名副其实的和睦家庭，在对待邻里关联上，全家人能够善待左邻右舍，有困难及时帮助。
三、爱岗敬业用心奉献
我是一名老师从教已有十五年，一直担任班主任和初中数学教学工作，在职这些年一直都是兢兢业业，勤勤恳恳。爱人付彦文是一名工程师，在工作上也是克己奉公，坚持原则。工作上，我们敬业爱岗，牢记责任，生活中我们相濡以沫，与阳光同行，学习中我们勤奋努力，学无止境而成为举案齐眉的好伴侣。女儿付一平在青海省三毛幼儿园果果四班上学，全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受单位、邻里和社会的好评。
作为一名教育者我在工作中勇于吃苦，乐于奉献，具有强烈的事业型和强烈的责任感，通过不断地努力学习自从2007年参加工作以来，长期担任班主任工作，具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力，付出总有收获，十几年中我被评为西宁市优秀班主任，西宁市优秀团干部，西宁市优秀人才，所带班级评为西宁市先进班集体和西宁市五四红旗少先中队集体，在学校被评为功勋班主任，优秀班主任和优秀共产党员等荣誉称号。爱人在单位也是爱岗敬业，无私奉献，同样获得过优秀共产党员等荣誉。女儿聪明活泼经常得到老师的'表扬，和小伙伴的认可。
四、以德育人重视教育
为了使女儿能够更加健康的成长，作为父母我们也是不断地努力在学习提高自身素质和品位，给孩子做榜样同时我和爱人始终把对孩子的教育放在第一位。
同天下的父母一样，我们非常疼爱自己的孩子却从不溺爱孩子，在平时我们用朴实的语言教育孩子，用自己的言行影响着孩子，严格要求孩子也充分尊重孩子的个性，给孩子创造了张弛有度，民主自由的学习空间，教育她学会做人，学会做事，做对社会有所作为的人，平时利用休息的时间经常引导孩子用爱心去善待别人，用勤俭节约对待生活，生活中以正确的言行引导孩子的行为方式，从小培养孩子热爱国家，了解中华传统文化，崇尚英雄，铭记历史，建立正确的人生观，世界观，长辈面前做到长幼有序、尊敬长辈。孩子现在已经上中班了，每天回家都会和孩子沟通交流，做游戏，学习加强亲情培育，让孩子健康快乐的成长。利用假期时间会带孩子观看一些革命先烈的优秀影片，平时在家也会给孩子常讲红色经典故事，让孩子从小就要学会做人做事，做对社会有所作为，有所贡献的人。
五、学习进取以身作则
努力建设学习型家庭已成为我们家庭的习惯，父母带头远离手机、电视，以书本为媒介多与孩子沟通，营造良好的学习气氛，从小培养孩子勤奋刻苦、爱读书、独立思考、积极动脑的好习惯；通过书本学习明理、知理，明辨是非曲直，培育独立人格。
家庭是社会的细胞，崇尚学习，崇尚文明追求进步是新时期文明家庭的重要特征，我们要以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展，使学习型家庭建设再上心台阶，生活因梦想而多彩，生命因学习而绚丽，学习让家庭充满温馨，充满幸福，今后我们这个小家庭更要努力建设好学习型家庭来满足家庭的精神需求，让孩子幸福快乐的成长。
优秀家长育人事迹 12
我们家中有4口人，分别是奶奶、爸爸、妈妈和孩子乔xx。虽然家中只有4口人，但是我们家是一个多民族组成的小家庭，有藏族、土族和汉族。在这个多民族的小家庭中，我们对孩子的教育却有着共同的目标。日常生活中，我们从小引导孩子尊敬老人、谦逊礼让、知足感恩。作为家长我们也会重视孩子的培养和启蒙教育，更多的注重孩子的言行举止；我们更会主动参与到孩子的成长中，积极的陪伴孩子。
家风是孩子成长路上的一盏灯塔，能在潜移默化中指明孩子成长的方向。一直以来，我们始终把尊重老人、尊敬老师、关爱他人作为家庭教育中的`基本原则。家中奶奶腿脚不便，在生活中我们时刻提醒孩子要照顾奶奶，让孩子懂得尊重老人、孝敬老人。孩子放学回家后我们及时与孩子交流，了解学校的学习生活状况，教导孩子尊重老师，让老师少操心，要懂得老师的辛苦付出，常怀感恩之心。常常叮嘱孩子要跟其他小朋友友好相处。尊老爱幼、谦逊礼让、知足感恩，我们始终向着文明家庭的目标努力。
为了培养孩子茁壮健康成长，我们重视对孩子世界观、人生观、价值观的启蒙教育，引导他学做人、学做事，培养他成为社会有所作为的好孩子。在日常生活中，爸爸妈妈一有时间就主动陪伴孩子读故事、做游戏、干家务，并在与孩子互动交流中观察孩子的现实表现，通过观察鼓励孩子正确的做法，及时纠正孩子对未知领域的错误判断。引导孩子从小建立正确的自我认知和价值趋向。重视培养，我们始终朝着教育有方的优秀家庭看齐。
在孩子的成长路上，家里所有成员积极参与到其中。奶奶尽管没有文化，但每时每刻在孩子的学习生活中付出陪伴，自从孩子上幼儿园以来，无论刮风下雨，始终坚持第一个守候在幼儿园门口接孩子放学，让孩子感受到奶奶无私的关爱。爸爸妈妈虽然工作繁忙，但非常重视学校组织开展的各类活动，需要家长参与的会积极陪伴孩子完成各项实践活动。作为家委会成员，我们会主动帮助老师做一些力所能及的事情，为孩子们营造良好的生活学习环境尽微薄之力。积极参与，我们始终争做教育互动的先行者。
优秀家长育人事迹 13
我是连冈小学六年（1）班余xx的家长，和大多数家长一样，对子女的成长都报着极高的期望，望子成龙、望女成凤是每个家长共同的心愿。
每个孩子都会有他的长处，我的孩子在学校这些年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师们的辛勤培育。在孩子的家庭教育中，我们认为给孩子鼓励、引导孩子的兴趣，培养孩子持之以恒的良好学习习惯是很重要的。小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然，这个时段对孩子的教育而言显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐变大的过程，良好的学习习惯也是自主学习的重要一面。因此，从小我就培养孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上做合理的安排。比如：背诵课文时间放在早饭前、做作业时间在晚饭后、阅读课外书放在睡觉前……一开始确实要花很多时间和耐心。一、二年级时，我们晚上几乎都是陪着孩子的，他写作业时我们在一旁看书，哪怕看不进去也得做样子。睡前的看书时间，我们也是一起看书，看完各自分享，这样孩子便可以从中得到快乐及满足，感受到爱和温暖。久而远之，孩子写作业、看书便成了一种自主学习的习惯。
其次培养孩子的兴趣爱好也尤为重要。孩子从小就有见他爷爷经常帮村里人写毛笔字，村里谁家有喜事都叫他爷爷写，从而使孩子也比较喜欢写字。自从学校有了书法课程，让他参加比赛，便让他爱上了软笔。所以很感谢学校，让孩子多了一门兴趣爱好。一次偶然的机会，孩子又爱上了吉他。当他看到别人背着吉他，坐在火车上一起去旅行时，让他想到多年以后自己也有机会背着吉他去旅行。自从有了吉他，不管在他心情烦躁之时、开心之时都能弹上几首放松身心和愉悦心情。
教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康的`走向未来，也是很关键的。比如让孩子做一些力所能及的家务：洗袜子、洗碗、拖地、叠被子、整理房间、跟妈妈一起包饺子、做菜等等。在这个过程中不断赞扬他，让他意识到自己是家庭成员中的一份子，应该承担自己的一份责任。再比如和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，让他对自己做的事情负责，同时下输了也要承认。不管多忙，在周末，我们都会抽出时间陪孩子一起做他喜欢的事。总之，我们给孩子最多的就是陪伴。
父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程。我们在教育孩子过程中不应该操之过急，要给孩子更多的耐心，要相信我们的孩子是最棒的！让我们为培养下一代人才共同努力吧！
优秀家长育人事迹 14
我是五（1）班学生余xx的家长，很高兴与大家交流家庭教育方面的经验！
我认为，要做好家庭教育，就要从孩子的习惯养成、兴趣培养、交流沟通三个方面努力。
一、养成良好的习惯
我非常重视孩子的习惯培养，特别是一些良好习惯的养成和坚持方面。比如，我的孩子养成了每天阅读的习惯，并坚持了多年。她几乎每天晚上睡前都会看一会书，哪怕再过十几分钟就要熄灯睡觉了，她也会拿起枕边的书看一会，对于她想买的书，我从来不吝啬。当她四年级的时候，她就在看厚厚的《资治通鉴》了。每天进步一点点，日积月累，她词汇量多了，写作文也更得心应手了！对于她类似的一些良好习惯，家长不但要重视，更重要的是坚持和强化，成为孩子生活的一部分。
对于她的作业，我并没有每天刻意监督，但要和孩子进行约定，约定好必须要完成作业才能去做其他事情。因此，一直到现在，她不但能按时完成各科作业，甚至还会提前预习课文，背诵古诗，抄写词语。
二、培养广博的兴趣和独立能力
在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展。记得9岁时让她上了一个周末美术培训班，我们当时住乡下，我每天陪余xx一起坐20多公里的路程到县城上美术课，等她上完课又一起搭车回家，后来我由于工作原因，只能让9岁的'孩子自己一个人搭车去上课了。不论刮风下雨，她从不迟到，连培训班的老师都夸她独立又勇敢！现在，她兴趣广泛，不但在美术方面有了一定的能力，而且还积极参与科技、劳动等实践活动，成了一个自信努力的孩子。
三、倾听心声，积极交流
每个做父母的都希望自己的孩子在各方面都很优秀，虽然我也是这么希望的，但我不会给孩子太大压力，取得成绩就表扬、奖励，成绩落后或犯了错误，开导她不要沮丧，找出问题原因，争取下一次能做得更好！
斯诺宾莎说：“孩子是映照父母行为的镜子！”我深知，以身作则，言传身教的重要性。从不在孩子面前讲不得体的话，孩子也学会了去监督妹妹要养成好习惯，教妹妹不能撒谎等。给孩子的承诺，我是一定做到说话算话，孩子也愿意信任我，什么都跟我交流。每次中午或晚上放学，她总是一进门就跟我聊学校里发生的事情：今天被老师表扬了，又和同学学了一项新技能，今天下雨体育课没上成等等。孩子愿意跟我分享她的喜怒哀乐，我也会放下手中的事情，耐心的去聆听。平等、尊重的亲子关系会在往后的日子里让我的孩子变得更自信、更优秀！
优秀家长育人事迹 15
王x，安达市火石山中心小学五年级的一位普通学生。该学生的学业成绩谈不上出类拔萃，但也比较优秀；该学生的品德说不上那么高尚，但也有一颗火热的爱心；该学生的心理素质不是那么超凡，但他是那么乐观向上。这位学生之所以比较优秀，是因为他有一个温暖的家庭，有一对以平常心来要求他的父母。
“家庭是孩子人生的第一所学校。”身为教师初为父母的`王x双亲没有刻意营造这所“学校”。 “顺其自然”是夫妻俩对孩子的要求。家庭条件一般，从小，王x没有像有些孩子那样有一叠叠的新衣，经常穿的是亲戚家孩子穿过的衣服；王x吃的是和大人一样的饭菜。王x父母认为，普普通通环境中生长的孩子才是正常的孩子。
在这普通之极的家庭里，有的是温暖，有的是信任，有的是榜样。家长是孩子人生的第一任教师，家庭的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。身为教师的王x父母怎么不知道这个道理？十几年来，夫妻俩热爱工作，热爱家庭，热爱生活。工作上，相互支持；生活上，相互照顾；家庭里，大事小事商商量量。小王x在这么温馨的家庭里生活，倍感幸福。夫妻俩勤俭持家，朴素生活，孩子跟着勤俭节约；夫妻俩认真好学，孩子也学着读书读报。
“人要有同情心，要有广阔心胸；人要乐观向上，要有耐挫力。”王x父母这样要求自己，也这样要求王x。现在，个子不高的王x说起话来，做起事来，像个小大人，这与父母的榜样作用是分不开的。
家，是孩子的蜜巢；家，是孩子的乐园。家长，是孩子的老师；家长，是孩子的朋友。王x在这样的家庭里生活着，在这样的家长教育陪伴下成长着，相信他会健康成长。
优秀家长育人事迹 16
李x，昌吉市第三小学五年级（4）班赵xx的妈妈。自赵xx 进昌吉市第三小学就读以来，她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。
她的女儿赵xx一直担任五（4）班音乐课代表，爱好广泛，性格开朗，成绩优异，现在是州红领巾合唱团正式团员，并被选上今年5月份赴台湾参加少先队员两岸交流活动，多次荣获学校的“五星级好少年”称号，在校内外各项活动中均有突出表现。
总结几年来赵xx的成长，李x在全方位教育自己的孩子中确有过人之处，主要做到以下几点。
一、以身作则，当好孩子第一任老师
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，李x一家特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围
营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。李x总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的.需求，如挂上孩子的奖状，以激励孩子；挂上中国地图、世界地图，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
三、全心投入，重视思想品德教育
在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。李x深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗，她都会把女儿的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。
四、注重细节，养成良好的学习习惯
良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。为了培养女儿的阅读习惯，她经常和女儿一起阅读，定期带女儿到图书馆、新华书店借书、购书，还给女儿在市少年宫办了借书证，坚持睡前为女儿阅读，在阅读中学习做人的原则，培养爱心。现在每天闲暇之余，赵xx就津津有味地捧起了本课外读物进行阅读。为了增加孩子读课外书的兴趣，李x夫妻经常和孩子一起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白看课外书会使人更聪明，更能干。现在她的女儿已经养成了良好的读书习惯，在学校学习成绩一直是名列前茅。
五、肯定鼓励，树立孩子自尊自信
俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。李x深知此道理。因此，她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，不但学习上她对孩子进行鼓励，在生活的各个方面她都是这样做的。使孩子经常保持乐观、向上的心态，每天赵xx走到校门口前都要大声说道：我能行，我最棒！李x经常挂在嘴边的一句话就是：“我女儿行，只要你努力就没有办不成的事情。”因此，学校和老师安排的各项活动赵xx都能完成得特别出色。
六、全面发展，培养孩子综合素质
现代社会需要具有综合素质的人才，李x夫妻很早就注重孩子的全方位发展。赵xx从会说话起就开始学习音乐。为了培养女儿写字、画画、唱歌方面的兴趣，她经常和女儿一起唱歌、经常参加体育运动，目前女儿在画画、音乐、写字、体育方面都有很浓的兴趣。
七、走近自然，拓展视野提高境界。
尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。
现在她的女儿赵xx在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，在大队部的工作中，表现出色，学习成绩在学校也一直是名列前茅，受到了全校师生的好评。为此，李x还将一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。
优秀家长育人事迹 17
吴xx多年来在教育子女、做合格家长方面确实是为我们大家做出了榜样。我们共同见证了她和女儿成长的经历：
一、以身作则，当好孩子的第一任老师
在作为教师的吴xx看来，父母是孩子的启蒙老师，以身作则、言传身教是做好父母的前提。在平时，吴xx一家坚持正直做人，对自己的事业不断的探索，在工作上做出成绩，从各个方面给孩子做一面镜子，吴xx在学校是从事信息技术教学工作的，工作中她兢兢业业，努力做好自己的本职工作，耐心的辅导学生，手把手的教学生上机操作。每当在工作中取得了成绩，她总是第一个讲给孩子听，让女儿分享妈妈的喜悦。这使孙士涵从小就养成勤奋认真的习惯。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围
家是每个人温暖的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给女儿的成长带来益处，才能使女儿形成健康的心理，塑造高尚的人格。吴xx一家三口人，在平时这三口人既是父女、母女关系，也是朋友关系。有什么事情他们总会在一起说一说、议议。虽然女儿还小，但是他们也让她参政议政。久而久之，就使女儿在不知不觉中增强了责任感。在家庭发生不可避免的变化家长的情绪受到影响时，吴xx夫妻会尽可能地避免使孩子感到不快乐。在对孩子性格的培养上，他们处处时时在关注着孩子的成长。使孩子处处感到父母无时不在关注着她。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。在孩子有错误时，他们对孩子的批评也是循循善诱，加以引导。而决不是粗暴打骂。因为他们懂得在训斥中长大的孩子，不是种下仇恨，就是被训斥成绵羊，成为家长永远的痛。
三、全心投入，重视思想品德教育
在抓好孩子学习的同时，他们不忘对孩子进行思想品德教育。他们深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时吴xx非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。孩子在成长过程中，需要有好朋友帮她明辨是非，排忧解难，我时刻注重孩子的心理变化，在孩子碰到难题时，她都会平和地和孩子一起分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成长。
四、帮助孩子养成良好的学习习惯
在孩子还很小的时侯，她就注重培养孩子养成良好的学习习惯，她认为这对孩子今后的学习有很大的帮助。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。在孩子看书学习时，吴xx也会身体力行的，在孩子的旁边看书或备课，写学校的教案，以此来影响孩子。爱玩是每一个孩子的天性，女儿也不例外，孩子在学习上有滑坡现象时，她总是主动和老师一起，分析孩子学习退步的原因，寻求解决问题的办法，配合学校的教学举措，注重和老师交流，直至取得好的效果。
五、肯定、鼓励、树立孩子自尊、自信
俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。吴xx深知此道理。因此，她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，使孩子经常保持乐观、向上的心态，在吴xx教育孩子的过程中经常挂在她嘴边的`一句话就是：“我女儿行，只要你努力就没有办不成的事情。”在她的鼓励下，女儿总是以健康、快乐的心态去面对生活，面对学习。不但是在学习上她对孩子进行鼓励，在生活的各个方面她都是这样做的。在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方设法让孩子自己独立做，积极鼓励她自己完成；对孩子感兴趣的事，她就抓住机会鼓励孩子做出成绩，使孩子相信自己的能力，要坚持做下去。久而久之，孩子的那种锲而不舍的性格就形成了。
六、发展特长，提高孩子综合素质
现代社会需要具有综合素质的人才，因而我们应注重全方位教育、培养孩子。吴xx夫妻从小就注重孩子在书法、围棋、演讲、运动的全方位发展。孩子六岁时开始学习书法，九岁时开始学围棋。在小学参加过区级、市级、省级举办的各类围棋比赛，并获得奖项。
一分耕耘、一分收获，家长的辛勤培养，换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的广泛、做人的诚实、追求的至善至美。如今孙士涵已经读高三了，再在半年多就要参加高考了，现就读于南岔二中高三二班，每天看着在重点班中读书的女儿没有感到高三的压力，却很阳光的生活、读书。她说：我女儿虽不是最优秀的，但却是健康的，快乐的，每想到这些，做父母的心中就会流入一股甘泉，胸中就充满骄傲。
优秀家长育人事迹 18
小许和小郭夫妇在百忙之中不忘对女儿用心教育，把女儿小悦培养成一个积极进取、品学兼优的孩子。小悦多次被评为漳州、龙海和石码中心小学的“三好学生”。在小学五年级时，成为福建电视台少儿频道擂主驾到栏目开播以来演唱组首位通关擂主，签约成为福建少儿频道形象小天使。同年，通过层层选拔，入选由国务院侨务办公室主办的“20xx年中华文化大乐园小悦优秀才艺学生访问团”，作为少儿声乐独唱演员代表国家赴泰国、马来西亚、菲律宾等国家进行才艺表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育，小悦今天取得的成绩，与她家正确的教育理念和教子方法息息相关。
一、尊重孩子选择，勉励持之以恒。
在孩子的兴趣爱好方面，他们尊重孩子的选择，从许多业余兴趣爱好中筛选出声乐和钢琴。在孩子面对困难挫折时，他们鼓励孩子要有克服困难的勇气，将学习当作一种快乐之事，要有持之以恒之心。在父母鼓励和陪伴下，从小学一年级暑假一直坚持到现在，父母和孩子都不轻易放弃学习和锻炼的机会。功夫不负有心人，现在的小悦已经是福建的小歌星了。
二、关注阶段成长，分享快乐生活。
他们尊重孩子的想法，不仅仅关心她的身体成长，同时更关心孩子的心理成长。他们经常主动和孩子交流对学习、生活中一些问题的看法，给孩子营造比较宽松的成长环境，让孩子更愿意跟他们分享生活中的`喜怒哀乐。如刚进入新学校，孩子会把自己的所见所闻包括心理的委屈跟他们诉说，这时他们抓住时机，鼓励孩子要积极参加班级工作，团结同学，尊敬师长，引导孩子要扬长避短，善于发现同学的优点，相互学习，给予了孩子满满的正能量。
三、赏识互助学习，培养独立自主。
在家庭教育中，他们始终认为，家长是孩子的榜样，孩子也是家长们的学习对象；在孩子的学习上，有鼓励，有批评，但从不责怪，也不把她与别人作比较，而是根据自己的特点明确目标和方向，让孩子保持童心，拥有爱心。他们经常对孩子说：“父母不要求你成绩最优秀，但一定要自信、开心，懂得欣赏别人，有爱心。”他们鼓励孩子独立，大胆让孩子做力所能及的事。日常生活中，小悦无论晾衣服、洗碗、拖地，还是煮饭，样样拿手。在每一次的节目表演和比赛中她独自准备和整理好服装等道具。上学前的相关文具书籍准备，也从不用父母为她操心。尤其是东南亚巡演之行，服装、生活用品等行李都能独自整理成箱并一件不落地带回来。独立自主的生活能力，让孩子更胜一筹。
四、正确对待成绩，学习永无止境。
身经百战的小米已获奖无数，是同学们心目中自信的小明星。这时，他们经常提醒孩子，成绩是对她昨天努力结果的检验，已成为历史，我们必须正确对待成绩，立足现在，继续努力，争取明天超越今天。他们家是一个学习氛围浓厚的家庭，茶余饭后，他们经常在一起读书，帮助孩子提高明辨是非能力。这样大家多交流，家庭更和睦，孩子的知识也不再局限于语、数、英，在生活中也更容易与别人交流，学习更自信。
孩子教育是一门学问，孩子能全面发展，授之以鱼，不如授之以渔，寻求一种适合自己孩子的方法，才能让孩子成为一个全面发展、快乐生活的小天使。
【优秀家长育人事迹】相关文章：
资助育人个人事迹学生优秀04-19
优秀家长事迹01-17
教书育人楷模事迹03-30
优秀家长事迹最新04-09
三育人事迹材料06-28
班主任育人事迹11-17
资助育人事迹（精选6篇）11-22
资助育人典型事迹（精选9篇）11-22
优秀家长先进事迹04-24