小学红领巾奖章事迹

时间:2024-08-06 13:20:42 泽彪 事迹材料 我要投稿

小学红领巾奖章事迹(通用28篇)

  在现实生活或工作学习中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。拟起事迹来就毫无头绪?下面是小编整理的小学红领巾奖章事迹,希望对大家有所帮助。

小学红领巾奖章事迹(通用28篇)

  小学红领巾奖章事迹 1

  小陈,男,今年11周岁,现就读于沙溪镇仁里明德学校,担任学校少先队宣传委员。他非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力践行队章的要求,积极参加各项少先队活动。他把集体的荣誉看得极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用,是学生的好榜样。

  一、品德优秀,积极向上。

  小陈生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,他感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里他是老师得力的“小助手”,对于老师交给他的任务,总能够克服困难,出色地完成,学校组织的各项活动他都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。他勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,他总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

  二、学习刻苦,成绩优异。

  他勤奋好学,勇于实践。爱读书,从不懈怠,主动探究,主动学习。学习方面,他求知欲强,学习能力强,学知识快。五年来,他的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,多次荣获“三好学生”称号。

  三、健康的兴趣、广泛的爱好。

  一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,他是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。他喜欢书法绘画,2018年12月:参加国际青少年儿童书画交流大赛,获得银奖;2021年5月,参加沙溪镇仁里明德学校庆“五一”小学生绘画比赛,荣获二等奖;他喜欢写作,2021年5月,参加沙溪镇仁里明德学校庆“七彩梦”观后感比赛,荣获三等奖;这些荣誉都离不开学校、老师、父母对他的辛勤培育和不断地教导,更是他不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

  “小荷才露尖尖角”,他相信,凭着自己对知识的追求,他将会以更出色的'表现来展现自己才能。因为他有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流。只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,他一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。

  小学红领巾奖章事迹 2

  林xx是xx镇xx小学的学生,现为一班之长。在学习生活中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。

  一、成绩优秀,多次获得荣誉

  自入学以来,他能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律,讲礼貌、懂礼貌,热爱团体,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀,被评为校三好学生。两年来,多次获得表彰,x年xx学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖;x年xx学区中小学艺术节比赛中荣获“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛一等奖;x年xx学区的“缅怀革命先列”演讲比赛中荣获二等奖;x年5月,在瑞安市首届“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛中荣获铜话筒奖;x年8月获瑞安市“学雷锋精神”征文比赛二等奖;x年4月在xx学区艺术节比赛葫芦丝独奏《竹楼情歌》荣获二等奖;x年5月,在温州市第八届“百胜蜂杯”中小学生作文大赛有幸从8563名参赛者中脱颖而出,夺得决赛入场券。

  二、同学学习的榜样,教师的得力助手,父母的好帮手

  在教师和同学的眼里,林xx是一名“小大人”,教师和同学们对他十分信任。两年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务。每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情景,对教师交代的任务总是认真完成,是教师的得力助手。

  他是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,他会上前指正,对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾,他会像个小教师一样和他们讲“同学之间要团结”。他的解说常常使同学们心悦诚服。

  三、想象丰富、爱好广泛

  林xx富有极强的想象力,他想象人们将来生活在移动房间里,周围的环境会和人们一起移动;想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道;想象洗衣机会自动晾晒衣服……,也正是因为有丰富的想象力,他的科学幻想画在x年获学校一等奖。

  他聪明好学,爱好广泛,从幼儿大班开始学习国际象棋、儿童画、葫芦丝等。他十分喜欢葫芦丝,也学得十分卖力,当然,提高也十分快了。在xx学区,在瑞安市的主持人大赛中之所以取得好成绩,葫芦丝的悠扬乐曲声是大有裨益的。在x年8月,他顺利地经过中国音乐学院的.葫芦丝专业考级4级。他准备在今年的8月直取10级,哈哈,多有志气!如今,在学习之余,还学习弹古筝。问他累吗?他说,没有压力就不会开花!

  四、热爱团体,乐于助人

  他学习认真,成绩优秀,可是从不满足,他说:如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。因为他有着这样的想法,所以常常帮忙学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,有些问题讲了又讲,有的同学还是听不懂的话,他就反复推敲,改变讲法,从另一角度去讲解,直到他们听懂为止。因为有了他的帮忙,班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。

  乐于助人是林xx的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了,他总是第一个帮忙解决;下雨天,他见同路的同学没有伞,就主动上前打招呼,送他们一程;如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候,他会上前牵着他们的手走过……

  五、积极进取,逐步成长

  在几年的学习生活里,他事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。他的口头禅是:重在参与!在任何事情面前他的一贯作风是不退缩。在平日的学习中,他博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在日常的磨练中他变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。

  林xx同学在各个方面表现优秀,是同学们学习的榜样,贴合一名优秀少先队员的标准。相信他在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀!

  小学红领巾奖章事迹 3

  小李,女,11岁,学校少先队员,任中队长和大队长。她热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,她多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展。

  一、品德高尚,讲究文明

  热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、习礼仪。在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为少先队大队长、中队长,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,作为班长,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学习上有困难的同学,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌,在她的感染、帮助下,他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高,年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

  二、勤奋好学,成绩优异

  学习中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学习方法,有一股钻劲和韧劲,养成了良好的学习习惯。上课时,她是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰,同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来,学习成绩一直名列前茅,多次总成绩获取年级第一名,年年被评为学校“三好学生”。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的'这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

  四、协助师长,关爱同学

  在家里,为了锻炼自己的潜力,她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习,主动为父母分忧解难,努力使父母少操心。每一天放学,她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情,讲自己的进步,逗父母开心。她学习上自觉刻苦,生活上从不乱花一分钱。

  在班务工作上,她任劳任怨,从不推诿。在劳动中,她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累,脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动,她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止,这一切使她成了许多同学心中的楷模。

  小学红领巾奖章事迹 4

  xx——五年级(1)班班长,中队长。她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。两年来,她被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“老师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参加镇举行的小学生高年级硬笔比赛中荣获二等奖;同年被评为镇“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中,她获得11枚奖章(1枚阅读章);每学期学习成绩均年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。

  作为班长,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,他认真负责,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说:“琳琳,好样的。”每天7:30分,她准时到校督促大家早读、温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,这一却都离不开她,老师把任务交给她,她马上组织几位同学,找出板报的资料,然后适理排版,并安排好几位同学的任务,自己把最艰巨的任务留给自己去完成,在黑板报上是她展现才华的园地。

  她不但学习优异,而且天天坚持锻炼身体,跳绳跑步,在刚入学不久,体育老师教她跳绳时,由于她没掌握跳绳技巧,把跳绳一圈跳一下,加上身体瘦,那条裤子都快掉了,她双手一抓,继续跳,弄得大家捧腹大笑,她都很认真地对老师说:我一定在要学会跳绳。结果过了几天,她非常高兴地告诉老师,她学会跳绳,并跳给同学和老师看,赢来了同学们阵阵的`掌声,大家都投来羡慕的眼光,现在她一分钟就能跳150下左右。她说:“世上没有学不会的东西,只要你想学,一定能学好。”老师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦,勤学好问,刻苦钻研,有一点弄不明白,她都会问到底,她从小就养成写日记,周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物,订阅《小学生语文学习》。并坚持做好《好词语句》的摘录,这一点是其他同学无法攀比的。

  xx是同学们典范,人品好,乐于助人,使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌,由于这个同学动作慢,作业不按时完成,学习落后,经过他的感染、帮助下,学习成绩有了很大进步,这跟她的帮助是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮助三个同学学习,其他同学有不懂的地方,都会去问她,老师不在她都能一一解决,所以在上学期镇统一命题考试,本班成绩名列全镇前茅,这有一半是她的功劳。没有她天天带领同学温习功课,认真完成作业,刻苦钻研,互相帮助,是不能取得这优异的成绩。

  她热爱劳动,关心集体,在学校大扫除,她一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,就把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗。她妈妈在家做一些手工,套拉链头,他作业完成后,就主动跟妈妈做手工活。

  这一次xx同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动,她每天利用课外时间进行练习,有时被一些智力题难住了,她非常认真的去思考钻研,最后再请教老师是否做对,有时已经很疲劳她还坚持向老师要练习题做,老师看在眼,疼在心里,相信她能取得好成绩。

  小学红领巾奖章事迹 5

  陈x同学是一名志向远大,学习刻苦的好学生,她作为红领巾值日岗成员,经常向同学们宣讲爱党、爱国、爱队的知识。同时,陈x同学在环保实践方面表现突出,积极带领同学们参加了各项环保实践活动。

  个人宣言

  努力学习,将来报效祖国,报答党恩是我的奋斗目标,我会努力前行;带领同学,投身环保实践,争获红领巾奖章是我的职责,我会矢志不渝。

  主要事迹

  她学习刻苦认真,追求上进,起到表率作用,是老师的好助手。积极带领同学们学x国史队史,参加学校和社区组织的.各项环保实践活动,积极参加小手拉大手活动,自觉做到低碳环保,并带领身边亲戚朋友树立人人争做环保卫士的意识。她有远大的目标和志向,并把这股劲头落实到行动中,连年被评为优秀少先队员、三好学生和学习标兵。她担任《你好,少代会》的宣传员,鼓励身边的同学们争做红

  领巾奖章,爱护这份荣誉。在红领巾争章活动中获得了“奉献章”“向阳章”“健体章”。先后被评为潍坊市“红领巾奖章”三星章个人。

  小学红领巾奖章事迹 6

  廖xx,女,汉族,2023年9月出生,曲靖市师宗县丹凤完全小学五年级学生。

  事迹:她热爱集体,在课堂中细心踏实;在课堂外,精心设计,完成高质量的手抄报和可研报告;在体育活动中为班级争得荣誉。她尊敬长辈,热心公益,积极捐出自己的零花钱,倡议家人一起为灾区捐款、捐物;他爱护环境,带领小伙伴们通过捡拾空瓶子等社会实践践行环保新理念。她勤奋学习,成绩优异,经常代表班级参加学校各学科的.知识竞赛,多次被评为“好孩子”和“优秀学生”。她兴趣广泛、学有所长,曾获第十四届云南省“书画神韵”艺术大赛一等奖。

  小学红领巾奖章事迹 7

  小吕同学始终谨记自己是一名少先队员,严格要求自己,热爱少先队,遵守队章;勤奋学习,热爱劳动;勤谨节约,乐于助人,尊老爱幼。

  有一次,在放学坐公交车回家。公交车上的人很多,过了几站,终于有了一个座位,他刚坐下,发现上来一位拄着拐杖的老爷爷,他立马站起来,把座位让给了老爷爷。其实上了一下午的.课,他也很累,而且当时还有点晕车,如果能有个座位坐一会也会舒服很多。但看到拄着拐杖的老爷爷时,他却毫不犹豫地让了坐。他觉得,这就是作为一名小学生,尤其是一名少先队员,应该做的事情。

  小学红领巾奖章事迹 8

  xx同学,曾在西城区力学小学六年级(x)班学习,担任少先队大队副大队长。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。

  她热心做少先队工作,积极主动,认真负责,得到了老师和同学们的'信任。她喜爱演讲,平时注意口才训练,在班里和学校召开的大会上经常当主持人,受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作,每次都认真准备,并赋有感情地朗读。

  x年xx月,她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中,荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛,例如:x年x月,她代表力学小学参加了西城区第x届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛,获得“读书小状元”称号。

  在x年x月,她在力学小学“学长征精神,作五星少年”活动中,因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;x年xx月,她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中,因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。

  小学红领巾奖章事迹 9

  东方广场小学五年五班小萱,女,12岁,现担任班级学习委员、学校大队委委员。她品学兼优,充满爱心,自强自律,尊敬师长,团结同学,全面发展的好学生。

  在学校,她能够积极响应学校号召,学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,从入学到现在她作业工整、认真,成绩优异,她以自己的行动不断地为胸前的`红领巾增光添彩。

  她爱好广泛,5岁开始学习舞蹈,并在今年3月份考完十级证书,也经常参加学校的演出,并且在20XX年——20XX年全国啦啦操联赛中取得第一名的好成绩。

  阅读更是她的最大爱好。她一有空就读书,一有书就爱不释手,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

  20XX年5月7日,在东方广场小学“传承红色基因做新时代少年”书画比赛中荣获书法类一等奖。20XX年11月22日在学校的英语百词比赛中荣获“特等奖”。20XX年6月,作品《读书与修养》荣获20XX年全国开拓者校园文学实践初选一等奖。

  在家里,她是个懂得感恩的好孩子,邻居称赞,因为她孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。

  小学红领巾奖章事迹 10

  廖xx是百兴学校一年级(13)班的一名学生。

  在学校,她尊敬师长,团结同学,对于班集体这个团队的.荣誉她倍加爱护。只要是集体活动,都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担。课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,当天的作业当天做好,不拖拉,字体工整,是同学们学习的榜样。

  在家里,她孝敬父母,能帮助父母做一些力所能及的家务活。她还是一位有爱心的“小大人”。家里偶尔多开一盏灯,浪费一点水,她都会及时提醒。遇到有人乱扔垃圾,她总是捡起来,扔进垃圾箱,从点滴生活中尽自己最大能力爱护身边的环境。

  小学红领巾奖章事迹 11

  在省少工委开展的`20xx至20xx年浙江省少先队“红领巾奖章”四星章争章活动中,南湖区新丰镇中心小学508班中队长小辰荣获省“红领巾奖章”个人四星章。

  xx平时学习勤奋刻苦,他不但积极参与学校、班级管理,还是学校活动的积极践行者。作为学校红船小讲解员的一员,他多次在新丰镇高以永史料陈列馆、学稼公社等实践基地,为前来参观考察的叔叔阿姨们讲解。

  在校期间,他连续多个学期被评为校级三好学生、优秀班干部,积极参加学校各项活动,征文比赛、阅读之星评比、大型活动主持等都有他的身影。他曾荣获嘉兴市优秀少先队员、少先队嘉兴市队校“优秀学员”、南湖区中小学“南湖五彩好少年”——金色好少年称号等。

  小学红领巾奖章事迹 12

  欢欢是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学,她是一位非常有责任心的队员,在班里一直担任中队长,经常能协助老师组织开展好班队活动。

  她也是一位兴趣爱好广泛的队员,特别喜欢读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书兴趣和写作能力,她和几名队员在班内布置了一个图书角,经常组织同学开展读书、读报活动,深受大家的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计,虽然这些队员才上五年级,可是每期板报设计的都很新颖,内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。

  每逢的双休日、节假日,她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去街坊邻居家宣传环保常识,宣传绿色奥运,通过这些活动的开展,增强了队员们的环保意识,也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还一直坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送温暖活动,除了帮助她们做一些家务劳动外,还经常陪这些老人聊天,为她们表演节目,她和女生排练的`舞蹈,老人们都特别喜欢看。活动一直坚持到现在,受到了老师、同学及社会的一致好评。

  学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”,欢欢同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。

  根据欢欢同学的出色表现,学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成绩。

  小学红领巾奖章事迹 13

  xx,二年级四班班长。性格开朗,活泼可爱,是一个心中有爱的阳光男孩,是老师的小助手,同学的好朋友,他具有良好的'学习习惯,爱好看书、画画、口才演讲、乐器等,并且连续三年参加哈尔滨电视台少儿春晚的录制,登台演出大小节目十余场,并多次获得奖杯与证书,是一名品学兼优的好学生。

  在学习生活中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子,老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

  小学红领巾奖章事迹 14

  我叫xx,是李家小学五(2)中队的小队长。

  我参加过许多少先队活动,收获了很多知识,同时心灵也接受了一次次的洗礼。参观马耀南故居,英烈们的英雄事迹深深地打动着我;参观李家民俗馆,我懂得了前辈们的辛苦与不懈奋斗的精神;清明节向烈士献花,激发了我要报效祖国的坚定信念;参加种植园劳动,让我明白了食物的来之不易;学习国史,参加知识竞赛,和国旗合影……一系列活动,让我从祖国的`灿烂辉煌的历史中受到了前辈们的鼓舞。

  我曾获得“学习标兵”“优秀班干部”“三好学生”“优秀少先队员”“读书小明星”等荣誉称号。

  我积极参加红领巾奖章争章活动,20xx年7月荣获校级一星章,8月荣获区级二星章。

  小学红领巾奖章事迹 15

  我叫陈xx,是潍城区永安路小学四(5)中队的一名少先队员。我热爱祖国,尊敬师长,勤奋好学,性格开朗活泼。入学四年,时刻不忘辅导员老师的教导,努力成为一名合格的少先队员。

  一、勤思好学,成绩优异

  在学习上我刻苦认真,善于思考,养成了良好的学习习惯,而且经常与伙伴们交流学习心得,共同进步。每个学期我都会被评为“三好学生”及“学科小明星”,这既是对我的鼓励,也是对我学习成绩的认可。

  二、文化传承

  我非常喜欢中国古代传统文化。爸爸妈妈多次带我参观杨家埠民俗文化大观园、十笏园博物馆等历史古迹,学习传统文化,感受历史氛围,了解民俗风情及文化遗产。我还亲自体验了制作木版年画,亲身感受到了传统文化的魅力。

  三、爱好广泛

  我从入学就开始学习美术和舞蹈,并多次获得荣誉证书。中队出黑板报、手抄报我都会积极参与,贡献自己的一份力量。

  四、尊敬师长,孝敬长辈

  在学校见到辅导员老师和伙伴,我会主动并热情地问好和打招呼。作为课代表,我不仅是伙伴学习的榜样,还是辅导员老师得力的小助手。回到家我是爸妈的`好帮手,我会帮爸妈做一些力所能及的'家务。我有时还会帮助奶奶照顾卧床的曾外公,端茶倒水喂饭我都会。空闲时我还会和曾外公拍拍手,逗他开心。

  优异的成绩、良好的表现,我得到了辅导员老师和伙伴们的一致称赞。而我也会在以后的学习中继续努力,做一名21世纪优秀的少先队员。

  小学红领巾奖章事迹 16

  我叫袁xx,是永安路小学三(4)中队的少先队员,我非常热爱我的祖国、热爱少先队组织。在生活中我性格开朗,勤奋努力,遵守少先队章程,弘扬中华传统美德,积极参加各项活动,争做新时代好少年,努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  一、团结友爱共同成长

  我生活在一个和谐、团结、友爱、踊跃向上的队集体,辅导员老师认真、慈爱、教导有方,伙伴们活泼、开朗、热忱,我也特别愿意为集体奉献才智和力气。在班里我是辅导员老师得力的小助手,对于辅导员老师交给我的任务,我总能够克制困难,保证完成。学校组织的各项活动我都踊跃参与,并在活动中起到模范带头作用。

  二、爱国情怀伴我成长

  我在生活中经常阅读红色经典、参观红色纪念馆、学习感悟革命先辈们的爱国主义精神,爸爸妈妈始终敦促我夯实爱国思想根基,坚定理想信念,懂得什么是“做中国人的志气、骨气、底气”。我觉得爱国之情是无处不在的,每一次站在庄严的五星红旗下,伴着雄壮的国歌声,我都会无比自豪、无尚骄傲!

  三、全面发展助我成长

  在课余生活我积极参加各种活动,丰富自己的`生活,参观科技馆探索自然奥秘,希望有一天我也可以成为一名光荣的宇航员;学习二胡、书法陶冶自己的情操,接受中国优秀传统文化的精神洗礼;我也会经常帮助爸爸妈妈做家务,尽自己所能分担他们的压力。我觉得生活的.价值所在就是利用有限的时间去做更多有意义的事情。

  少年兴则国兴,少年强则国强。作为新时代的少先队员我们应该趁风华正好,锐意进取,自强不息!今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

  小学红领巾奖章事迹 17

  xxx,今年10岁,是经济技术开发区xx小学三年一班的学生,他聪明伶俐、乐于助人、热爱集体,他有良好的思想品质,优异的学习成绩。xxx在德、智、体、美、劳等方面表现的`都很突出,是同学们的好榜样。他经常和同学一起谈心,交流学习经验,争取更大的提高。

  他更是积极参加学习组织的各项活动。20xx年8月在“好书伴成长,共筑中国梦”xx小学“书香校园——我是小小讲书人”活动中,被评为“小小讲书人”。20xx年上海举办的“积木教育机器人普及赛——赛季世界锦标赛”中获得小学组三等奖。20xx年考取了硬笔书法贰级,20xx年考取了硬笔书法三级。20xx年还考取了中央音乐学院钢琴等级一级证书。同年参加了“第三届维也纳莫扎特国际钢琴大赛”xx预选赛二等奖,全国赛三等奖的好成绩。20xx-20xx学年度上学期各项活动中,表现优异,被评为“三好学生”。20xx年参加了全国音乐素养等级考试,考取了音乐基础知识初级证书。就在20xx年还积极参加了“美好生活,民法典相伴”手抄报比赛,获得了三等奖荣誉称号。

  xxx同学事事以身作则,率先垂范,学习勤奋刻苦,今天所取得的`成绩都是靠着平日里老师细心的教导和一点点努力积累得来的。他热爱集体,尊敬师长,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自己遵守小学生行为规范和社会公德,他一定会更加努力全面发展做更优秀的自己,为祖国争光。

  小学红领巾奖章事迹 18

  我叫张xx,是潍城区永安路小学一(3)中队的一名少先队员。加入中国少年先锋队是我升入小学以来一直的梦想。我热爱祖国,勤奋学习,时时处处严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同伴。上课认真听讲,养成良好的自己学习好习惯,并能用自己的良好行为去影响同伴。在接下来的小学生涯中,我一定不负光阴,不断超越自己,做一名优秀的少先队员。

  刻苦勤奋,做学习的小主人

  父母的言传身教对我耳濡目染,妈妈的陪伴让我不管对学习还是生活都有了一个较好的态度。学习上不会的问题我会认真攻克,我不相信有“难题”,我也特喜欢解题的过程。今年三月份我的数学“小小讲师”被学校肯定并推出,引起队员的纷纷模仿。我越来越坚定各科学习要同时进步,做到不偏科,为将来打好基础。在大环境“减负”下,我更加严格要求自己,每天给自己制定学习目标和阅读计划。从小小的`绘本到桥梁书再过渡到无拼音自主阅读再到现在对古诗文的热情,慢慢一步步养成了热爱阅读的好习惯。

  爱国爱家,向模范榜样学习

  在学校里我积极踊跃地参加各项班集体组织的研学活动、节日活动,跟同伴们一起学习榜样人物,锻炼、丰富自己。清明节我参加了缅怀革命先烈的活动,深知戴在胸前的红领巾是革命先烈的鲜血染成的.,我更加热爱自己的祖国;国庆节我参与了"庆国庆"研学活动,我第一次感受到祖国的强大,我也为生在华夏而感到自豪;端午节在风筝广场捡拾垃圾,并号召路人进行合理的垃圾分类,呼吁所有人保护环境、爱护大自然。在家里只要有空余的时间我就做一些力所能及的家务劳动,把劳动内容详细做了记录。这些活动让我思想有了很大的进步,更加珍惜今天的幸福生活和学习时间。

  做城市的“小小美容师”

  城市的每个角落需要大家一起呵护。除了参加一些保护环境的集体活动,我还经常为小区、街道做一些小事。放学的路上,我看到马路旁的公共自行车倒在地上,我马上把每辆自行车一一扶正并有序地排好。车座上有很多尘土,我用抹布擦完尘土后,瞬间感到心里明亮了很多。

  我会像小蜗牛一样,向上、向前、向更远方努力、进取!踏踏实实,一步一个脚印。要学习的地方还有很多很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚有责任感的好少年!

  小学红领巾奖章事迹 19

  xxx,是xx经济技术开发区xx小学三年五班的一名学生,今年9周岁,她担任班里的副班长,是老师的得力小助手。她是一个活泼开朗、真诚善良、乐于助人、热爱集体、特长突出、全面发展的小学生,作为班级干部,她积极参加学校组织的各项活动,在活动中精心做好服务后勤工作,踏踏实实,一步一个脚印。她品学兼优,成绩优异,在自己的学海生涯中,努力拼搏,屡获佳绩。

  在学校,她严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,作业认真完成,每次的考试成绩都是名列前茅。在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真,学习严谨的好学生。担任班级干部以来,她能坚持做好班级日常工作,督促同学的学习和生活,共同进步,是老师得力的小助手,同学们的好伙伴。

  在家里,她是父母的小棉袄,总是贴心的帮奶奶和妈妈做力所能及的家务,尤其照顾奶奶更是有耐心又细心。总是帮奶奶解决电子产品的问题,帮奶奶做家务。是孝顺又有礼貌的.好孩子,家人、邻里最爱夸赞的孩子。

  她非常热爱少先队,积极参加队里的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在一些活动中起带头作用,把集体的荣誉看的极为重要。作为一名副班长,她严格要求自己,自己做起,以身作则,对工作认真负责。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起队员之间沟通的桥梁,用积极地上进心。

  xxx同学是一个多才多艺的女孩儿,琴棋书画、体育运动、烘焙烹饪全方位爱好。在她成长的几年里取得了许多成绩,钢琴、美术、书法、写作、舞蹈、朗读等等都学的有模有样,奖杯、证书,大小的舞台、比赛都有她的身影。每一份收获,都蕴含着她自己辛勤的汗水。她坚信在学习和弹琵琶的道路上她会越走越远。

  xxx同学的好成绩和全面发展的好素质都是通过自己的勤奋努力和老师的辛苦培养取得的,她在学习上能够严格要求自己,学习之余,她的兴趣爱好也很广泛。xxx同学希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的优秀学生,成为一位对社会有用的人!

  小学红领巾奖章事迹 20

  我是郭xx,一名性格开朗、学习优异的女生,是潍城区永安路小学二(9)中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影,我的爱好多样,兴趣广泛,武术、古筝、演讲等,荣获多个奖项,我勤奋、爱读书、乐于助人,赢得了辅导员老师和伙伴们的赞赏。

  一、做先进少先队员,起模范带头作用

  我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力践行队章的要求,积极参加各项活动。我把集体的`荣誉看得极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对伙伴热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的队集体,辅导员老师严格、认真、富有爱心,伙伴们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是辅导员老师的得力小助手,对于辅导员老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色地完成。学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙,但能为队集体做事,能为学校做贡献,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。

  三、广泛的兴趣、积极的爱好来丰富心灵提高素养

  我的辅导员老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝、演讲和画画,并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

  小学红领巾奖章事迹 21

  xxx,是xx小学二年级(2)班的学习委员,她一贯尊敬老师,团结同学,遵守《中小学生日常行为规范》,爱学习,爱劳动,乐于助人,做事认真负责,讲诚信,有责任心,得到老师和同学们的一致好评。

  她从小就养成了良好的学习习惯,努力在学习上,不让家长操心,上学以来,各科成绩一直领先。她尊敬老师,和睦同学,孝敬父母。她懂礼貌,在学校每次见到老师,总是主动行少先队礼,向老师问好。平时和同学和平相处,互帮互助,在家她是个乖乖女,学习上、生活上从不让家长操心。体贴父母,经常帮父母干一些力所能及的家务事。非常热爱自己的学校和班级,有较强的自理能力和管理能力,二年级担任学习委员,把为班级、同学、老师做事当成自己学习生活中一项重要内容,积极主动,热心工作,在大量的实践活动中,锻炼了她的能力,同时也成了同学们的“主心骨”、老师的`好帮手。

  她学习优秀,在学校里上课专心听讲,努力学习,积极回答老师提出的问题,积极帮助同学,当有的同学不会的时候,她耐心的为同学讲解,利用中午午休的.时间为同学讲解作业,是老师名副其实的小助手,在家里,她养成了良好的学习习惯,认真复习、预习,然后带着问题认真听讲,学习成绩一直名列前茅。

  她爱好广泛,不仅学习优秀,还有许许多多的爱好,画画、游泳、英语、书法都是她的最爱,在以“和平之旅”为主题的20xx全国少年儿童世界和平海报作品征集活动中,荣获xx展区”爱心公益和平小天使”奖;硬笔书法荣获《xx省青年艺术协会》《xx省书法等级考试培训中心》《xx省青少年家庭教育研究会》联合颁发的:在《学习雷锋,我在行动》“青艺”杯20xx年度xx省第三届青少年儿童书法、美术作品征稿及现场大赛《三等奖》。她喜欢阅读课外书籍,几年间读了大量的课外书籍,对学习起到了很大的帮助。20xx年“六一”国际儿童节这天,她光荣的成为了一名校升旗手。

  xxx同学是一名品学兼优,德智体美劳全面发展的好学生,是人们眼中的“别人家的孩子”。她现在正如一棵茁壮成长的小树,正用自己不懈的努力去实现自己美好的理想,虽然,她脚下的路还很长很长,还需要经受更多的磨练与考验,我们有理由相信,在老师和家长的共同教育下,她会更加健康的成长,成为一个对国家、对人民有用的人!

  小学红领巾奖章事迹 22

  xxx,是xx经济技术开发区xx小学三年级一班的一名学生,今年九周岁。班级中担任生活委员,小组长和数学课代表,是老师的得力小助手和同学们的好服务员。她学习成绩优异,良好的思想品质,全面发展的综合素质,被评为学校的三好学生称号。

  1、学习方面

  她学习刻苦,勤思考,有强烈的求知欲,各门功课都是努力学好,课前她认真做好预习,课堂上认真听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。课后能按时保质保量完成各科作业。曾获得《全国优秀青少年优秀作文选》xx省征文“一等奖”等荣誉;xx小学“幸福杯”数学思维能力竞赛“一等奖”,xx小学数学数字书写“十佳少年”,xx小学英语百词竞赛“二等奖”等等。

  2、思想品质方面

  在学校团结同学、互相帮助,尊敬老师。凡是老师交给的任务,她会按时认真的完成,协助老师收发作业,教室卫生等班级管理工作。在同学心中是大家的好伙伴,其他同学遇到学习或生活方面的困难时,她会主动去帮助解决,课余时间总是和同学们在一起蹦蹦跳跳玩的非常开心。在家里听话,乖巧,会帮助家长做一些家务。坚持自己的事情自己做,整理房间、洗自己的衣服等等,从小养成独立的.好习惯。

  3、全面发展、多才多艺方面

  xxx同学不但在学习上取得了一些成绩,而且还追求全面发展,爱好广泛。喜欢看书、绘画、跳舞、弹钢琴,游泳、电脑编程等,都是利用闲暇时间去学习这些来提高自己,有些项目已经取得相应级别的证书。几年来在各科老师的精心培养下,能够积极参与班级及学校的各种活动,特别今年参加学校组织建党百年的“党史百年天天读”专栏“活动,讲述党史故事,xx市教育局开展关于“赓读百年芳华争做英雄传人”经典诵读大赛活动,通过活动既提高了其自身能力,又丰富了她多彩的生活。

  在父母长辈眼里,她是个懂事的好孩子;在老师眼里,她是个成绩优异的学生;在同学眼中她是个堪称榜样的同学。希望她要继续努力,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

  小学红领巾奖章事迹 23

  六(1)班的小李同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的`好榜样。

  在学习上,小李在每次的监测中成绩为优秀。1~5年级语、数成绩双优。课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

  自从参加少先队组织以来,小李能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的`各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于小李同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

  小学红领巾奖章事迹 24

  小美同学是二年2班的中队委兼班长,又是个品学兼优的好学生。她热爱祖国,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。

  作为中队委、班长,她认真负责,尽职尽责,领导能力强,每天早晨提前到校督促同学温习功课,让班级的学风蔚然成风,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后,时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的.好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀队员”。在“雏鹰争章”活动中,她表现特别突出,一学年就获得低年级的全部奖章10枚。

  她学习勤奋,有刻苦钻研的.精神。上课时,她总能专心听讲,积极发言,回答问题时,她的声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高,得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力,成绩一直保持在班级的前矛。

  她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐,这学期代表学校参加少年宫和镇教委组织的镇第三届中小学生卡拉OK比赛荣获小学低年组三等奖。

  她优异的成绩是同学的好榜样,她高度的工作责任心是老师的好帮手,得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。

  小学红领巾奖章事迹 25

  小敏,xx岁,江西省赣州市信丰县第七小学六年级(x)班学生。他是一个尊敬长辈,关爱亲人,懂得感恩的优秀少先队员。

  在爸爸、妈妈和亲人的眼里,小敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员,能主动分担家务,不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助,尽心尽责;对长辈有礼貌,对长辈有耐心、有爱心。

  他把爸爸妈妈对他的爱,化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙,懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业,从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,洗碗,扫地,拖地,收拾房间。

  有一次,爸爸去了南昌培训学习不在家,刚好妈妈生病了,晚饭也没吃,躺下就睡,他发现后心急如焚,立即煮了碗面,送到妈妈床前,然后为妈妈端上开水,送上药。又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样,对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时,毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,亲自为他们盛饭、添饭。

  小小年纪的小敏还能记住爸爸和妈妈的生日,当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时,他都会事先制作一份小礼物,给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让亲人沉浸在无比的`喜悦和幸福当中。

  在学校,小敏是同学的好榜样,老师的'好助手。他是一个乐于为同学服务,会关心,会分享,会合作,懂得仁爱,友善待人,兴趣广泛,品学兼优的学生。他荣获xx年度信丰县“优秀少先队员”称号,20xx-20xx学年度连续x年被评为学校“三好学生”,20xx-20xx学年度被学校评为“优秀少先队干部”,20xx-20xx学年度和20xx-20xx学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖,20xx-20xx学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖,20xx-20xx学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖,20xx-20xx学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖,20xx-20xx学年度被学校评为“和美家庭”。小敏同学深知荣誉代表过去,只有虚心好学才能不断进步,所以他从不骄傲,团结同学,尊敬老师。

  小敏不但在各个方面表现优秀,而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员,是同学们学习的榜样,贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀!

  小学红领巾奖章事迹 26

  xxx,临沂益民实验小学大队委大队长,六(8)中队中队长。她热爱祖国,热爱中国共产党,爱学党史,从小就树立了做共产主义接班人的远大理想。

  她热爱少先队组织,自觉遵守队章,积极参加少先队的各项活动。在思想、学习、生活、个人实践等方面,得到了辅导员和队员们的一致好评。

  她阳光乐观,积极向上。对待学习认真努力,上课专心听讲,下课坚持温习,成绩一直名列年级前茅;她有很强的集体荣誉感,积极帮辅导员管理班级事务,热心团结队员,对待中队工作一丝不苟。在不断加强自身素养的同时,做好各项班级工作,全心全意为中队和队员服务,连续五年被评为校优秀班干部;对待辅导员彬彬有礼,是辅导员得力的小助手;对待队员友善团结,她组织班级队员成立学习兴趣小组,成绩帮扶小组,读书沙龙等……分享学习经验,帮助在学习上有困难的队员,使中队有了一个良好的.学习氛围,齐头并进,共同进步。

  她思维敏捷,语言丰富,知识全面,表达能力强……这与她从小喜欢看书有很大关系。她深知读书之乐乐何如?唯有读书能致远!她说最好的时光莫过于读书。大量阅读使她内心丰富,精神成长,使她胸有成竹,自信踌躇。

  她特长广泛,喜欢英语,喜欢读书,擅长钢琴、绘画、毛笔字、编程、乒乓球、围棋、演讲……在全国艺术特长生测评认证中,取得过“朗诵八级”、“钢琴六级”、“动漫绘画四级”等证书。并在多项艺术比赛中获得奖项。在20xx年“希望之星英语大赛”中更是获得省赛特等奖的荣誉,并成功晋级国赛获得三等奖。学校少先队组织的各项活动,她每次都踊跃地报名参加,用所学之长积极努力地去为集体争得荣誉。

  在学校,她是遵守校纪,品学兼优的好队员。在家里,她懂事孝顺,听话自律,爱做家务,是个非常让家长省心的好孩子。在社会生活中,她经常参加沂蒙义工活动,去困难家庭献爱心,帮老人打扫院子,陪孤寡老人聊天。乘车时她会主动让座给有需要的人。会时刻记得保护环境,积极植树,随时随地捡拾垃圾归类,践行环保从小事做起的倡议。旅行在景区的时候,还会大胆制止不文明的行为……真正做到了新时代少先队员该做到的自觉遵守社会规则和秩序,传承着中华民族的优秀传统美德。

  她平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步。每学期都被学校评为“优秀少先队员”、“创优英才”以及“书香少年”,并获得过“区三好学生”的优秀称号。20xx年,更是当选为河东区少工委委员,参加了河东区第一次少代会。20xx年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。

  百尺竿头,更上层楼,未来的征程中相信她会更加的努力,坚持德智体美劳全面发展,努力成为将来建设祖国的栋梁之才。

  小学红领巾奖章事迹 27

  我是来自xx,是一名热爱学习、积极向上的少先队员。自从加入少先队以来,我始终秉承着“从小学习,长大为人民服务”的宗旨,不断努力,争取做一个新时代的好少年。今天,我怀着激动的心情,向大家汇报我在红领巾争章活动中的一些事迹,希望能够获得一星章的`荣誉。

  在学习上,我严于律己,勤学好问,成绩优异。我坚信知识就是力量,因此我积极参加学校组织的各类学习活动,努力学习文化知识,拓宽自己的视野。在课堂上,我认真听讲,积极发言;在家里,我主动完成作业,自觉复习课本知识。在最近一次期末考试中,我凭借自己的努力,取得了全班第一的好成绩。

  在思想上,我拥护党的基本路线,积极学习社会主义核心价值观,努力践行社会主义核心价值观。我时刻牢记“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”的价值理念,并将其融入到我的日常生活中。

  在生活中,我关心集体,团结同学,乐于助人。我积极参加学校组织的各类公益活动,如支教、环保、敬老等,尽自己的一份力,为社会做出贡献。同时,我也关注自身的`全面发展,热爱运动,积极参加体育锻炼,保持健康的生活态度。

  在少先队活动中,我积极参与,热情投入,努力完成组织交给的各项任务。我曾担任过班级少先队队长,带领队员们开展丰富多彩的活动,如主题队课、参观学习等,增强了少先队员的凝聚力和荣誉感。

  亲爱的评审老师,我渴望能够获得一星章,因为这不仅是对我过去努力的肯定,更是对我未来的激励。我将继续努力,用实际行动争取更大的进步,为队旗增光,为学校添彩。

  小学红领巾奖章事迹 28

  万xx,是xx市经济开发区xx小学三年四班的一名学生,今年9岁。她是一个爱唱爱跳,活泼开朗,聪明伶俐,乐于助人的小女孩。“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿”上学以来,她学习勤奋认真,一丝不苟,兴趣广泛,乐学善问,一直都是老师、家长眼中的好孩子。

  在学校,她努力做好老师的小助手,热爱学习,团结同学,积极参加学校组织的各项活动,并取得了优异的成绩。2018年9月,被评为xx小学一年级数学数字书写“十佳少年”;20xx年4月,在“快乐阅读,与书为友”活动中,被评为“读书之星”;20xx年10月,在“我爱红领巾,相约中国梦”活动中被评为“最美少先队员”;20xx年12月,全国啦啦啦操联赛(xx站)第一名;20xx年12月,荣获xx小学二年级“英语百词竞赛”特等奖;20xx年12月,在“畅享冰雪,幸福经开”手抄报评比活动中被评为“优秀作品”;20xx年12月,被评为20xx—20xx年度“三好学生”;20xx年,“垃圾分类”手抄报评选中,荣获二等奖;20xx年9月,荣获xx小学“幸福杯”作文大赛二等奖;20xx年,在“诚信立学,诚信立身”手抄报评选中,荣获“一等奖”;20xx年12月,在xx小学“幸福杯”三年级数学思维能力竞赛中荣获特等奖。

  万xx同学还是一个多才多艺的.`女孩儿,她还利用课余时间学习民族乐器、美术、书法、声乐、轮滑、舞蹈等课程,多次登上春晚,参加比赛,并获得诸多荣誉。

  这些好成绩的取得,离不开她自己的勤奋努力和老师的辛苦栽培,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”苔花般小小的她,也有大大的能量。终有一天,她会像牡丹一样,绽放自己的风采!

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