教师家庭事迹

时间:2022-12-23 10:31:05 事迹材料 我要投稿

教师家庭事迹(通用20篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到事迹吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。那么拟定事迹真的很难吗?下面是小编收集整理的教师家庭事迹,希望对大家有所帮助。

教师家庭事迹(通用20篇)

  教师家庭事迹 篇1

  xx、xx夫妇都是农村一线教师,他们拥有一个幸福美满的家庭。妻子xx对工作认真负责,充满热情。任教期间带领学生拿过县级奖项多不胜数,县阳光体育比赛团体总分第一名,县篮球比赛第二名,县运会多次总分前六名,培养选送的学生在全国举重比赛获冠军。多次被评为“优秀教师”、“优秀指导老师”、“优秀图书管理员”等荣誉。

  丈夫xx在中专任教时,就是骨干教师,校工会主席,深受师生爱戴。带队参赛多次获得县、市级团体总分第二名,体育中考多次全县第一。多次获得三明市“师德之星”,县级“优秀教师”“优秀党员”“模范班主任”“先进教育工作者”等各种荣誉,课题研究获得市级一等奖、省级二等奖。他撰写的论文入选CN级核心期刊。教学比武多次获得县、市级一等奖。30多岁就评上中学高级教师。

  他们夫妻在家里也是和谐和睦,相敬如宾,二人携手相伴十几年来从不红脸争吵。在处理家庭的重大事项时共同磋商决定,勤俭持家,合理安排家庭经费,从不铺张浪费。

  xx的公公80多岁了,身体不好经常住院,医生说活不过几个月的老人,在他们夫妻的精心照料下又度过了二年多时光。

  一家人热心公益事业,积极参加社会各社团组织的各种爱心活动。xx经常去献血,每个月定期给淘宝公益捐款。

  夫妻俩教育孩子从小建立良好的道德观,具有辩明是非的能力。儿子xx每次考试都是优,多次获得县、校级三好学生,游泳、羽毛球等都在县级比赛获奖,还代表xx参加了二次的省级击剑比赛。

  xx一家与邻居的关系非常好,不管哪家有什么困难,他们一家都会热情帮助。

  教师家庭事迹 篇2

  无锡市实验幼儿园王x老师的家庭是一个看似特殊却又平常的家庭。“特殊”是因为这是一个锡城鲜有的四世同堂家庭。三口之小家和七十多岁的公公婆婆、九十多岁的外公外婆组成了一个七口人的大家庭。这个大家庭和天下所有幸福的家庭一样每天在平凡的生活中谱写着美满和谐、其乐融融的幸福之歌。

  我们常听说婆媳难处,与老人一起住容易产生矛盾,更何况要与四位老人同住一个屋檐下。可这些扰人的烦恼在这个大家庭中似乎根本就不是个问题,在这里从来就没有红脸、吵架,他们互相尊敬、互相学习、互相体谅;他们彼此关怀,彼此感恩,彼此奉献;他们七口人各尽自己的责任,努力把自己的角色扮演好,各守本分,分工合作;他们婆媳亲如母女、三对夫妻恩爱有加、相濡以沫;他们孝老爱幼,心存感恩、;他们豁达乐观,用坚强和微笑共同面对生活中的风雨……

  他们夫妻情深,互相支持,爱岗敬业。王老师的丈夫是市公安局刑警支队分管命案的副支队长,他先后四次荣立三等功,多次被评为全国、省、市先进个人。王老师在自己的岗位上也获得了许多佳绩,并先后获得省、市“十大模范警嫂”称号,她的`家庭曾被评为校管中心“十佳文明新风好家庭”。儿子是班级的体育班委,是班级篮球队队长,他的游泳成绩居年级之首,他还喜欢航模,在省航模和全国航模比赛中都获得一等奖的好成绩。

  王老师的婆婆退休后,作为老党员她每周到社区服务中心义务服务,还常义务打扫楼道。他们家还长期资助无锡一位贫困家庭的孩子,每年都去她家看望,送去慰问金和礼品,如今孩子从一中毕业后已经考入理想的大学。

  王老师家是无烟无酒家庭,94岁高龄的外公依旧抢着洗碗、扫地,因为他总觉着“动一动、更健康”,在他的潜移默化之下,全家每个人都找到了自己喜欢的运动。

  这个家,四世同堂欢乐多。他们,知足少欲,和乐平安。他们,有信念,有爱心,有故事。他们,是无锡千千万万个美丽家庭的优秀代表。

  教师家庭事迹 篇3

  xxx老师自20xx年8月参加工作以来,至今已经有8个年头了,因为爱孩子,所以默默耕耘在幼教工作的第一线至今无怨无悔。她就是我们最温暖的妈妈教师——xxx。多年以来,她一直积极思考如何做好幼儿教育工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师。通过这八年的教育教学,使她更加深刻的认识到教育的过程是自我学习,自我探索,自我提高的过程,每一次活动的开展,每一天的工作感受,每一点一滴小事都能使她从中反思,获取不同的经验,不同的知识。

  一、爱护、了解幼儿,与幼儿建立平等的同伴关系。

  “谁爱孩子,孩子就会爱谁,只有用爱才能教育孩子。”幼儿教师要爱护孩子,体贴和关心学生,让他们真正感受到老师对他的亲近和”爱”。这是幼儿教师顺利开展一切工作的基础。研究幼儿是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。一要了解家长普遍的文化层次,二要研究幼儿的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是安静的乖宝宝,哪些是特别需要注意的淘气的小顽皮等等。浓厚的职业情感与敬业精神,让她钟爱每一个小朋友,了解他们的内心,走进他们的世界是她始终如一的追求。对待新入园的宝宝,她总是第一步让孩子们与她彼此熟悉,让孩子进入陌生的幼儿园后并不感到孤独,感受到老师像妈妈的温暖。一日活动中她让自己尽力“儿童化”,来拉近和孩子的距离,对孩子微笑、宽容、耐心。从不体罚、变相体罚、讽刺幼儿。在教育中她总是对孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引导少一些压力,让孩子默认你是他的.大同伴,他的喜怒哀乐会让你一起分享,”既亲近又崇拜,既认定她是值得信赖的老师,又把她当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。教育取得事半功倍的效果。

  二、以良好的常规带动教育教学工作。

  幼儿园孩子的日常生活常规的训练以及生活能力的自理培养是繁重而艰巨的。现在的独生子女由于父母的溺爱,大多数过着衣来伸手,饭来张口的“幸福生活”。让孩子们适应幼儿园的集体学习生活是个漫长的过程,其间渗透了教师太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。她一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,在她们的努力下,幼儿的动手能力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照顾的同时,在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。

  三、以身作则,言传身教,做好表率。

  这虽是一种“无声的教育”,却能达到“此时无声胜有声”的效果,言教不如身教,作为班主任——她时刻不忘自己的表率作用。每天早晨主动大声地与幼儿问好,从不乱丢垃圾,当孩子和她说话时,她总是蹲下来亲切的注视着他,与他交谈。她带班的幼儿讲文明,懂礼貌,受到家长和同事们的一直好评。

  四、注重家长工作,家长的支持是良好工作的开始。

  作为一名幼儿教师就要发挥教师的人格魅力,深入细致、不厌其烦地做好家长的思想工作和教育观念的转变工作,如:通过家访、座谈会、电话热线等方式与家长沟通;另外通过教师的工作责任和业绩赢得家长的信任和信赖。把家长的参教热情凝聚到老师的周围,主动而自觉地支持和参与教育。

  五、良好的道德品质是健康人生的基石。

  幼儿期是培养良好的品质和行为习惯的重要时期,因此她将德育工作做为班级教育工作的核心,贯穿于幼儿生活及一日活动的始终。例如有一次点心后,她发现房引小朋友将地上的纸屑拾干净了,她马上抓住这一随机事件进行了表扬,教育其他幼儿都要象房引一样爱护环境。爱模仿是幼儿的天性,因此在进行德育教育时,她随时注意为幼儿树立良好的榜样。看见小朋友爱护小椅子也总是在集体面前加以表扬,为幼儿树立良好的模仿对象。

  德育教育不是靠一朝一夕的功夫形成的,而是在不断地实践练习中才能形成习,她随时注意让幼儿在实践中练习,如吃饭时保持桌面清洁,在春游活动中捡拾果皮纸屑,帮助小班弟弟妹妹搬凳子,拿物品等,正是通过这一系列的实践活动,使幼儿形成了爱护公物,爱护环境,爱劳动等良好的品质。

  六、与配班老师密切合作,共同开展工作。

  担任班主任后与本班教师密切合作,互帮互助,步调一致十分重要。在她担任班主任工作期间先后与不同年龄层次的同事合作过,她都能发现她们身上值得学习的东西,并彼此支持积极配合,她在每学期初,都和配班教师商量制定班级计划和要求,努力和配班教师、保育员协调好各项工作,通力协作,共同完成本班的教育教学工作。

  七、加强班级管理和业务学习,提高自身素质。

  作为班主任,她除了班级的日常工作,管理好一些琐碎的事情。如保管好班级资产不损坏、不丢失、缺少,哪些孩子有药是饭前还是餐后等。还认真制定班级计划,填写班主任手册,做好班级的各项记录及幼儿的发展档案记录。同时考虑如何更科学、更有效地管理班级,她认真学习《幼儿园教育指导纲要》,《学前教育学》等,吸取各位幼教专家先进的教育理念和著名幼教的课程教学,同时,她还经常阅读《幼儿教育》《幼教博览》等各主导刊物来充实自己,拓宽自己的知识面,运用有关理论指导班集体和班级管理工作。

  在她的“个人师德总结”中有这样一句话,是这样写的:“我爱我的孩子们,爱他们的天真、活泼、聪明;爱他们的纯洁、美丽与善良。”她的爱撒播着一粒粒生命的种子,用她的爱谱写真一曲曲教育的赞歌,用她的爱点燃着一个个新的希望,用她的实际行动实践着她的教育理想,“春风化雨关爱莘莘学子,下自成蹊享受教育人生”。

  教师家庭事迹 篇4

  xx,男,中共党员,1971年12月26日出生,1995年大学毕业成为一名教师,在20年的教学生涯中,他始终坚持自信、自立、自强,忠于党的教育事业,热爱本职工作,在平凡的岗位上默默耕耘,赢得了同事、领导的认可,受到了学生喜爱。其妻子刘冰也在吉林化工学院任教,两人自1997年结婚以来,在工作和生活中互相帮助、互相照顾,同甘共苦,培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。

  一、爱岗敬业、无私奉献

  作为一名职业学校的教师,面对的学生大多贪玩好动,对学习没有兴趣,学习基础也较差,针对这些具体情况,韩老师夫妇积极参加学校组织的各种培训,努力提高自己的业务水平,教学能力和水平不断提高,受到了领导的肯定和师生的赞扬。在学校举办的教师教学比赛中获得了一等奖,还先后获得了学校“教学质量标兵”、吉林省中职学校“优质课教师”和“中职技能大赛优秀指导教师”的光荣称号。

  二、勤俭持家,弘扬家庭美德

  美国作家德莱赛说过“和睦的家庭空气是世界上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更知道把一家的天性培养得坚强、正直。人生真正的幸福和快乐浸透在亲密无间的家庭关系中。”韩老师夫妇深深地懂得这个道理,也是亲身去做的,夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助。20xx年刘冰老师到哈尔滨工业大学读研,韩老师独自带着不到2岁的儿子,圆满地完成了每周22学时的教学任务,不言苦累,给了妻子最大的支持。

  孝敬父母是中华民族的传统美德,也是营造幸福家庭的基石。韩老师夫妇也用实际行动践行了“百善孝为先”的古训,经常利用假期回到农村帮助父母干农活,陪伴父母,家庭关系非常融洽。

  “帮人一把,情长一寸;容人一回,德宽一尺。”一直是韩老师夫妇待人处事的态度,他们一家人与邻居都能够和睦相处,邻居们有些事情做不了或需要帮忙,都热心帮助,受到了邻里的好评,曾经被评为学校“好邻里”。

  三、援疆奉献,夫唱妇随

  家庭是船,事业是帆,帆儿推动船行,船儿扬起风帆。20xx年2月,韩老师响应吉林省对口援助新疆阿勒泰地区职业教育的号召,说服了家人与妻子带着正上初二的孩子,一起到了阿勒泰地区职业技术学校,开始了三年的对口支教生活。在这里他们受到了学校领导和老师的热情欢迎,也看到了的职业教育在理念上还有差距,更加坚定了他们的援疆信念。

  经过了一年多的努力工作,xx老师负责的学校实验实训建设项目已基本完成,新增和补充完善了十几个机电及汽车实训室,极大的缓解了实训教学压力,改善了实训环境和实训条件,为学校推行一体化教学改革提供了硬件保障。刘冰老师主持的汽车运用与维修专业建设成功申报为自治区精品专业建设项目,为学校争取了20万元的建设资金用于师资培养和课程建设,对于提升汽车专业的教学能力和教学水平起到了积极的促进作用。韩老师夫妇还积极参与校本培训工作,为学校教师举办了数控技术应用讲座、说课技能培训,承担了培养新教师的任务,组织教师开展了阿勒泰地区机电应用技术专业和汽车运用与维修专业调研,为学校的专业建设和课程改革做出了贡献。

  教师家庭事迹 篇5

  生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件,鸟语花香、绿树成荫、空气清新是我们梦寐以求的生活环境。但是,静观我们现如今居住的环境:雾霾、温室效应、臭氧层空洞、森林面积急剧缩减、淡水资源逐渐减少等这些问题,都已经严重地影响到了我们的正常生活。前央视主持人XX做过的一个视频演讲《穹顶之下》,讲到现在我们似乎越来越习惯的雾霾环境,她将自己女儿的一张照片放到大屏幕上,女儿背对着观众,望着窗外一片灰蒙蒙的世界,想出去,又害怕出去,她眼前的窗户俨然成了一个牢笼,牢笼里是故事中的美好世界,而笼外是一片既真实又可怕的阴霾……

  像XX一样,已为人父的xxx,是乾县大墙社区富德府韩家村人,他是一名普通的人民教师,除精心育人之外,他也在时刻关注着环境保护工作和孩子的健康成长。虽然,平凡的xxx没有记者XX的专业能力和影响力,但是他也没有坐以待毙。他热爱花草树木关注环境保护,并且一直在用自己的行动,为保护环境做着力所能及的贡献。

  xxx热衷于关注并尽可能的参与各种环保活动,在家里,他为孩子布置了一个简易的小花园,这一方面是他本人的兴趣爱好,为了修身养性、陶冶情操,另一方面,也是他凭借这些花草寄托的一些希望。朴实的xxx希望他的孩子能有一个绿色、天然的生活环境,同时,也希望借此培养孩子们对我们赖以生存的大自然的热爱和重视。

  另外,xxx有一个最大的爱好,就是养花。养花可以陶冶情操,丰富人的精神生活,增强美好的生治情趣,使人赏心悦目,心情舒畅,消除紧张,舒缓疲劳,给人美的享受。

  在xxx的家里,养的多种花中,他最爱牡丹。牡丹,被人们称为花王,它国色天香象征着富贵与吉祥。xxx喜爱牡丹的程度一般人不能与之相比。牡丹发芽较早,从春节过后就开始慢慢发芽,舒展嫩叶,直到四月中旬开花,这一段时间,不管他从学校回家还是从田地里回家,都要在牡丹旁边站一站,看一看,用手抚摸嫩绿的叶子,摸摸快要开放的花骨朵。特别是在牡丹开花时,xxx会带领自己全家人坐在牡丹花前欣赏牡丹花的美丽,评价它的形或色,倾吐着对牡丹花的赞美。在牡丹背景的衬托下,xxx一家人亲亲亲热热,和和睦睦,在充分享受大自然生命活力的同时,深深感受着花草树木带给他们的无穷无尽的美感和益处,用花草美化环境,改善环境,传递亲情,友情。

  在日常生活中,xxx和普通老百姓一样,用细微的行动,力所能及地保护着自然环境。几年来,xxx家里在洗衣物、洗浴时,尽量使用香皂、药皂、洗衣皂等,在清洁餐具卫生设施时都选用无磷洗衣粉和含氧清洁剂,他通过自己使用的效果和经验,经常向亲戚朋友们及周围熟悉的人们讲解如何使用环保型卫生用品。xxx的妻子总把家里打扫得整洁有序,他们小小的家虽没有闹市广厦的豪华,却有小楼庭院之幽雅,花园零零碎碎的种着些小树花朵,屋内主要是放些小盆栽,既不占地方,也美化了家里的环境,净化了家里的空气。只要到过xxx家的人都会为他家中的优雅环境所吸引,xxx不仅乐于向邻居教授养花之道,还经常鼓励邻居在各自的房前屋后种些花木以美化环境,同时热心肠的他还无偿为别人提供花草,并在栽培技术上予以指导。村民们看在眼里,记在心里,自然也就不忍心在路上乱扔脏物和废弃物了。正是这样一个普通的家庭在营造绿色家园的同时,引领着整个村子的绿色家庭创建,形成保护绿化人人有责、家家参与的社会风尚。

  多年来,xxx坚持走在环境保护的路上,他坚信,他的一言一行、一举一动必然会影响周围更多的人。他坚信,只要人人都来参与绿色环保行动,我们新农村的建设一定会越来越美,我们的社会也会越来越和谐。

  教师家庭事迹 篇6

  王xx,xx县第一实验小学一名数学教师,自19xx年参加工作以来,她一直从事小学数学教学工作,一直战斗在教学的第一线,从教三十二年来,她在平凡的工作岗位上做着平凡的工作,在工作中她努力做到育人为本,履行为人师表的职责,把教好书,育好人当作自己的追求。以一颗不倦的爱心,在细微之处,在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。因此她多次被评为xx县优秀教师,多次被评为县教学能手,因为所带班级成绩优异,学生的个性特长得到发展,也因此受到领导的信任、器重,学生的尊敬、爱戴,家长的寄托和感谢,多次获得市、县优秀教学奖,在这三尺讲台上,她勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。

  一、认真教书

  王老师现在担任六年级六班班数学。“学高为师,身正为范”,她深深懂得,良好的职业素养可以在潜移默化中影响到自己的学生。在教学中,她积极实践新课标,坚持课堂教学改革,不断探索课堂教学新途径。她除了认真钻研教育教学理论以外,不断努力学习各种知识精心设计方案,认真备课,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,努力上好每一堂课,课堂上她有意识地渗透基本的数学方法和思想,循序渐进地培养学生的数学素养,唤起学生对数学学习的兴趣。一个教师,要赢得学生的好感与尊敬,就首先要把课上得既扎实又生动。课堂上她激情投入,把每一个知识点讲透,处理好教学的各个环节,把看似平常的问题讲得有趣点,创设一切条件展开与学生的心灵沟通和思想撞击,课堂上每时每刻都在关注学生的状态,使课堂具有吸引力,保持学生学习兴趣。另一方面,她对学生要求也很严格。在教学过程中她以身作则,用自己的实际行动来影响学生。首先,她要求学生养成良好的学习习惯。六六班是组合班级,在刚接这个班时,学生的学习习惯不好,作业完成不及时,有错不按时订正,针对这种情况王老师选了8名认真负责的组长,组长每天及时收作业并做好记录,便于及时掌握情况,在每次批改完作业之后,她及时写好批改记录。对表现好的同学进行表扬,把错题学生的名字记下来,这部分学生必须完成改错,功夫不负有心人,学生的学习习惯逐渐好转,学习成绩逐渐进步。经过半个学期的努力,学生的成绩就赶上来了,她班的数学成绩位居年级前列,学生对数学学习兴趣越来越浓厚,优秀学生越来越多,后进生进步明显,有的后进生已经转化到优秀的行列。

  二、潜心育人

  工作中,教师要特别重视自身人格魅力的影响,用自己的实际行动影响和教育学生。她认为教师的身教尤其重要。因此,她要求学生做到上课不迟到,她自己首先做到。要做一名学生喜欢的老师,必须要有一颗童心、爱心和宽容心。凭着做人的良知,教师的责任心,她用真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使班里的每一个孩子都能够健康的发展,“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,每一个孩子的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要,对于那些学习成绩落后的学生,她总是以鼓励和表扬代替随意的责备和批评,用真情呼唤童心,激励他们的自信心。课堂上,发现有同学趴在桌上,她会走到学生跟前,关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了,她会立即找其了解原因,寻找对策。对于留守儿童和特殊家庭的孩子,她会更多的关照他们,用爱去点亮孩子们的心灯。课下和学生谈心交流或观察学生的课间活动情况,更多地了解学生的动态。只有把爱的情感投影到孩子们的心田,师生之间才能产生心心相印的体验,才能收到良好的教育效果。她班学生课堂纪律特别好,学生的成绩也越来越好,她的工作也受到家长的认同和支持,这就是爱的力量,付出真诚就能得到真诚,付出理解就能得到理解,而付出爱就一定会得到爱的回报。

  作为一名教师,在工作中有付出的艰辛也有收获的喜悦,付出就有回报!沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,她将用自己的爱继续努力耕耘,做一名让学生更喜爱、人民更满意的合格教师!

  教师家庭事迹 篇7

  有人说老师是园丁,可她只想做一只辛勤的蜜蜂,以自己的劳作给花朵传播生命的真谛;有人说老师是红烛,可她更像一根火柴,虽然只有星火一点,却能引燃心灵的荒原。她怀着一颗善良的心在平淡的岁月里继续演绎着教师人生的精彩,她就是静水深流的小李老师。每一个课间,总能看到她如一朵明艳的玉兰花,在孩子间盛开,孩子们围着她跳着、笑着,那画面总能触动你心中最柔然的一面;在生活中她如温暖的春风,携着百花的清香细细软软的盈绕在我们身边。从她的笑脸,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉,爱是力量,爱是智慧,所以她一直用自己温暖的心去关爱每个学生,用宽容的心去对待学生的每一个小过失,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。“让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长。”

  小李老师特别重视提高自身的人格魅力,用实际行动去影响和教育学生。课堂上,发现有同学趴在课桌上,李老师会走到他跟前,摸摸他的头,善意的提醒他,并关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了,李老师会立即找其了解原因,寻找对策。遇到调皮捣蛋、学习成绩落后的学生,李老师会用鼓励和表扬代替了严厉的责备和批评,用谈心和交流帮助他们重拾对学习的信心,用无微不至的关怀令他们进步。她的用心呵护下,班里的学困生对待学习的态度发生了变化,成绩也有了明显的提高。

  现在她的学生有的'已步入高中的殿堂,但每年的教师节,李老师的办公桌上、微信里都会收到许多来自同学们的祝福。我想,一个老师,最大的幸福莫过于此。其中有一个女学生是李老师所教的,她从小成绩优异,但性格内向。李老师便先从生活上去关心她,又经常找她谈心,解开她内心的心结,化解她和同学之间的矛盾。让她感受到学校班级的温暖。

  传道、受业、解惑。小李老师虽然只是一名普通而平凡的小学教师,但她用实际行动诠释了“师者,所以传道、授业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言;她的生活是精彩的,因为她桃李满天下。

  教师家庭事迹 篇8

  教师是太阳底下最光辉的职业,但是我们能做一名家长、学生都喜欢和满意的人民教师吗?扪心自问,很多人都没有做好,但是玉泉苗店学校的李xx老师却做到了。

  3月5日下午,我有幸听到了最美乡村教师——李xx的讲座。她在平凡的教师岗位上却做出了不平凡的事迹。她的教育目标是“成为优秀的教育者”,或许就是为了这个目标,她一直在努力做到最好。从步入工作岗位开始,她就开始大量阅读,不断提升自己的业务水平和开拓自己的视野,从《红楼梦》等文学名家著作,到《越玩越聪明》、《天哪,数学可以这样学》等专业类书籍,再到学生爱读的书籍和励志书籍,她读的书已经堆满了她的书架。功夫不负有心人,她带的班级成绩优异,学生喜欢她的课,家长喜欢她教自己的孩子。这些年,她每次上完课,还在认真的写反思,她说正是这些反思让她一步步成长起来。现在的她感觉教育是幸福的。我佩服李xx老师,我要向她学习,去寻找那份属于自己的幸福。

  一、大量阅读,让阅读成为习惯。

  李xx老师培训中空闲时间扎在图书馆,课余闲暇之时都在阅读,阅读已经成为她的习惯。阅读让她越来越自信,越来越美丽,越来越完美。我们也应该将阅读进行到底。教师们常常不读书,这有许多历史原因和现实原因,而教师不阅读,在某种意义上是整个社会缺乏阅读的缩影。不让任何一个孩子掉队,这实际上就意味着不让任何一个教师掉队。虽然有种种的客观原因,但教师却不能以此为由而不读书。教师必须读书,必须广泛地阅读,才能支撑起一个教师所必需的知识,才能建构起合理的知识结构以满足教育的需求。“问梁那得清如许?为有源头活水来”,教师的成长、教师的发展、教师的快乐,都可以从阅读中得到。教师应该有一个书香人生,校园应该书香四溢。一个善于读书、热爱读书的教师,必将影响他的学生也读书、爱书;一个书香飘荡的校园,肯定是一个充满人性关怀的校园。创建书香校园,从阅读开始;拯救阅读,从拯救教师阅读开始!

  二、寓教于乐,感受数学的魅力。

  李xx老师之所以成绩芝麻开花节节高,其中最重要的原因就是她带领孩子们走进了数学王国乐园,让学生们感受到了数学学习的乐趣。数学课堂严肃、枯燥,学生提不起兴趣。这是摆在每位数学教师面前的一大难题,既然数学是如此的严肃,最好尽量把数学课弄得有点趣味化,这是我李xx老师的经验之谈。由于刚刚走上教师的岗位,我在课堂上有时候仅仅是借助一些故事入手,将学生学习数学的过程变得轻松。例如,“0”的认识这一课我把上成一节故事课。以小兔采蘑菇、拔萝卜为线索,先由老师讲,然后可引导学生看图续讲,为学生提供说话的机会并训练他们的看图说话能力和想象能力。通过这样的方式来学习数学,学生很容易接受,也易于帮助学生理解所学知识。但是距离李xx老师那样的数学课堂还有很大的差距,还需要不断摸索和实践。同时,李xx老师不是让自己的学生不停地练习,而是让他们晚上回家后做数学日记,这点值得我们借用。这个方法不仅可以有效提高学生的数学成绩,而且可以培养学生学习数学的乐趣,何乐而不为呢?

  三、认真反思,让自己破茧成蝶。

  有人说教学反思是教师专业成长的一条捷径,李xx老师坚持写了这么多年,她的成长现实证明这种做法是可行的,是必须的。假设今天的学习活动秩序较乱或学生浮躁,我们是否该向问自己,是哪些东西让学生不感兴趣?是知识对学生缺乏挑战性?或是其它等等题,我们应该从主观上更多的找原因,而不是一昧地批评孩子。如果今天的数学课堂上学生没有达到预定的目标,我们是否又该问问自己,是什么造成了这个结果,是自己没了解学情?还是讲的过程中哪点不够仔细呢?坚持写反思,就可以不断发现自己的问题,促使自己在下一步的教学中改进,促使自己不断成长。由此可见,教学反思是教师成长很好的促进器,我们要想在教学反思的过程中不断成长起来,教学反思是必经之路。

  四、不懈努力,追求教师的幸福。

  李xx老师从步入教师岗位至今,从未停止过自己前进的步伐,终于她得到了教师的幸福。作为一名教师,我不想让自己总感觉压力好大或者好累,我也想成为一名幸福的老师。教师的幸福感来自于看到自己培养的学生长大成人,为祖国和人民做出了实际贡献。“得天下英才而教育之”,“青出于蓝而胜于蓝”,这既是教师的责任,更是教师的幸福。教师的幸福感来自于对美好师生情谊的深刻体验。年复一年,教师就像从一条河的岸边接一届届新生上船,用满腔的热情和真挚的爱,把他们送到理想的彼岸,让他们奔向远大的前程。学生们不仅在船上时就不断表达着对教师的满腔热情和真挚的爱,就是他们奔向远大前程以后,三年、五年、十几年,甚至几十年以后,还不断表达着这种满腔的热情和真挚的爱。这样的教师也是幸福的。教师的幸福还来自于社会的理解、支持和尊重。“幸福”是一名优秀教师的最高追求,我会向着这个目标而前进!

  我将向李xx老师学习,在平凡的工作岗位上做出不平凡的事迹,做学生、家长和同事眼中的好老师!

  教师家庭事迹 篇9

  杨xx,1979年3月出生,汉族,中共党员,大学文化。1998年7月参加工作,现为xx县庙山镇中心小学党务工作者、二年级二班班主任及数学、科学教师。自参加工作以来,她在教育这片沃土上辛勤耕耘,以平和的态度对待人,以高尚的人格感染人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。从事教育工作多年以来,她凭一腔热血,袭两袖清风,站三尺讲台,育四方桃李,以高度的责任感、强烈的事业心取得了优异的教学成绩,出色地完成了上级及学校交给的各项任务,受到学校领导的认可与家长的一致好评。

  一、学无止境,因热爱而努力

  时光如流,岁月如梭,转眼间她在教育岗位上已奋斗了24个年头。24年里,她就这样日复一日,年复一年,把青春和生命奉献给了她热爱的教育事业。她始终坚持在教学一线岗位上,以校为家,任劳任怨,认真履行教师的职责和义务。为了做好教师这个神圣的工作,她始终坚持学习,除了积极参加学校组织的各项培训活动外,借助担任教师阅览室管理的便利,阅读有关教师素养及班级管理的相关书籍;紧跟时代步伐借助于网络通过内容模块网上查阅、学习先进的教育教学和班级管理理念;假期的远程研修学习也会让她如获珍宝。她重视观评课的学习,她会认真的观看并详细的记录,期间若因随笔感悟没跟上,她便随手按下暂停键,就这样不知经历了多少次暂停后才能完成一节课的视频学习,而她却乐在其中。观评课后她会反思许久、反复斟酌,然后从中筛选一节进行重点分析,认真撰写观评报告。功夫不负有心人,执着的追求让她多次在省研修学习中获得省级“优秀学员”的称号。

  学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。身为70后的她一路走,一路学,特别是在信息技术已全面、深度地进入教育领域的今天,为了跟上时代的步伐,她虚心向计算机专业教师和年轻同事请教,反复进行实际操作练习,在摸索中熟练掌握了信息化教学的常规操作与基本技能……特别是在居家办公的这一段时间里,她熟练的计算机操作与基本的课件制作技能为网络直播教学打造了一个良好的教学平台。上课前一天,她都会依据孩子们实际情况精心设计教学,用心制作课件,只希望能尽善尽美地展现给她可爱的孩子们。滴水之恩,铭记在心,她一直深深地感恩一路走来热心帮助过她的领导、同事、老师,感恩他们的热心援助,让她在今天的信息化教学中紧跟步伐、力争上游。

  二、家校共育,用爱心去陪伴

  教学中积极上进的她,还是我们学校教龄最长的班主任。我们都知道班主任工作是繁琐的、忙碌的、艰巨的,但对她来说却更是充实的、光荣的、有乐趣的。正如她所说“不当班主任就感觉没事干一样”。班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。身为班主任的她,始终尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力奋斗。为了学生的学习进步,她全身心地投入到班级管理;为了学生的健康成长,她细心关注班级每一位学生的行为。经过她的坚持和努力,学生都有了长足的发展,各项工作开展得有条不紊,收获了些许可喜的成绩,而这点滴成绩也成了她努力工作的不竭动力。有多年班主任工作经验的她始终坚信“爱是一种强大的教育力量”。所以在班级管理中她也会像母亲一样爱她的学生。对他们倾注了无限的热爱和关爱,用情感去激励他们的进取心,启迪他们的聪明才智,使他们茁壮成长。

  家校共育是她进行班级管理的又一件法宝。她曾经调查、研究并撰写过《素质教育推进中的学校教育引领家庭教育行动研究》,并成功结题。她深知家庭教育在孩子学习、生活及成长中的作用,所以,她总是主动通过电话联系、微信沟通等方式与家长们互动交流,及时了解孩子在家的表现,反馈孩子的现状、分享孩子在校的点滴进步与精彩瞬间。平日里经常利用午饭后家长送孩子到校的时间召开家委会,了解家长们的心声,并鼓励他们给自己提出宝贵的意见或建议,努力为孩子们的健康成长保驾护航。

  三、热衷党务,用爱坚守初心

  自从加入中国共产党以来,她始终牢记自己的第一身份是共产党员。作为一线班主任教师,每天都要披星戴月穿梭于孩子们之间。而身为党务工作者的她,为了不影响党务工作的正常开展,利用下班时间加班加点对她来讲已成为一种习惯。文件会议精神要传达、活动方案要制定、会议记录要及时完善、各种材料要整理上传并归档整理……一系列的工作或许只有等到学生离校后才可以静下心来去做。难得的一份安静与清醒,时间却也悄悄地流逝于字里行间。但她始终保持着严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,脚踏实地,任劳任怨,努力将工作压力变为工作动力,不断在工作中进行反思、总结,不断充实自己,提升工作能力,处处以一名共产党员、一名党务工作者的标准严格要求自己,展现共产党员的先进性。

  在上级领导和支部书记的耐心指导下、在同事们的热心帮助下,作为党委工作者的她也取得了一些令人欣慰的成绩。20xx年6月被评为“xx县优秀共产党员”、20xx年6月被评为“xx县学习强国优秀管理员”、20xx年庙山镇中心小学党支部被评为“xx县先进党支部”。成绩的背后虽然辛苦,可面对支部能够得到上级领导的认可与好评,她无怨无悔。正如她所说:“我将以持之以恒的奉献精神,倾入党务工作的满腔热情,在上级领导和支部书记的指导下,推动支部党建工作再上新台阶!”

  二十余年站讲台,桃李芬芳遍地开,高举拳头加入党,服务宗旨记心上;爱岗敬业尽职责,公而忘私乐奉献。无论岁月如何流逝,她将牢记最初的承诺,满怀激情永葆青春活力,在平凡工作岗位上谱写壮丽篇章!

  教师家庭事迹 篇10

  xx,xx团委书记,中学体育教师,丈夫xx,是xx三中的信息教师,电教专干。她拥有着一个幸福的六口之家。她们用自己的勤劳、朴实和宽容守护着最真实的幸福,享受着最舒心的生活,建立起一个和谐美满的家庭。两人家庭事业两不误受到了同事们的一致称赞和好评。

  爱岗敬业,共同进步

  xx夫妇把“学高为师,德高为范”这八个字谨记心间,并把它作为行动指南、行为标尺来衡量自己。平日里两人能积极参加学校组织的各种培训,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,提升自己的综合素质。

  20xx年暑假田径队集训时得知自己怀孕,但为了冲刺20xx年10月的市运会,xx依然每天早晚挺着大肚子在田径场带队训练。校领导关心她,劝她放弃训练,她不忍心影响孩子们的前程,选择了坚持,一直训练到临产前五天。今年10月孩子出生后六个月大,正处哺乳期,她却带着20多名学生到永兴参加xx市第二十三届中小学生运动会,并取得了4金4银、3铜的好成绩,为我县赢得了荣誉。她的工作得到了领导的充分肯定和同事们的好评,多次年度考核为优秀。因为辛勤所以丰收:她所撰写的论文多次获国家市级奖项,20xx年在国培计划骨干教师远程培训中获优秀学员,20xx年在xx省阳光体操节上获优秀教练员,20xx年被评为“xx县工会工作先进个人”,20xx年被评为“xx县教育系统优秀共产党员”,20xx年被评为“xx县优秀教师”和“xx三中第一届明星教师”,20xx年至20xx年连续六年被评为xx市中小学生运动会“优秀教练员”。

  妻子优秀,丈夫也不逊色。丈夫xx淳朴憨厚,是学校的信息老师、电教干事。他工作繁杂,但经常以饱满的工作热情投入到工作中。他不但任劳任怨、默默无闻的做好本职工作,而且对本职工作以外的事情也是有求必应,从不斤斤计较,成了学校有名的“老黄牛”。

  身体力行,弘扬美德

  比尔盖茨说过,人生有最不能等的三件事:孝、爱和善,它们才是幸福的源泉。xx夫妇深深地懂得这个道理,在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,有困难共同面对,成为人人羡慕的模范夫妇。

  今年4月底xx剖宫产产下女儿,当日不小心双脚又被烫伤无法走动,之后一个星期,她的父亲不幸患病住院,父亲住院期间,照顾岳父的重任也就全落在了丈夫xx身上。丈夫xx一边照顾还不能自理的妻子,一边照顾重病的岳父,在医院几日几夜都没合眼。岳父病危,xx怕妻子承受不了这样的打击,选择暂时隐瞒月子中的妻子,自己一个人默默的承受着。虽尽心照顾但岳父还是撒手人寰,xx悲痛至极,用头去撞墙,亲戚朋友们都说xx比亲儿子还好。

  xx对待公公婆婆更是无可挑剔。有一次,婆婆的腰扭伤了,xx忙前忙后为老人擦身子,擦药,晚上几次起床帮婆婆翻身。婆婆下不了床,出不得门,为了不让她寂寞,xx坐在床边陪婆婆聊天,还让孩子给她唱歌,婆媳俩感情俨然一对母女关系。婆婆对xx说:“xx找到你是我的福气”。同事们都夸xx对公婆好,xx总是笑着说:“老人为我们这个家庭付出了那么多,我们做小辈的也应该尽心尽力地关心、爱护老人”。

  热心公益,同情弱者

  有人说,爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,如果把这种爱,这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,就成了一种大爱。她们一家一直乐于关心帮助邻里朋友和同事。只要大家有什么需要帮忙的,她们一定二话不说,尽可能地给予帮助。她们一家还能够积极参与公益事业,对社会上的贫困家庭能够给予力所能及的帮助。她们深知父母是孩子的第一任老师,十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,始终把对孩子的教育放在第一位。在她们的影响下,五岁的儿子会给老人让座,对弱势群体充满爱心。

  勤俭持家,保护环境

  勤俭是中华民族的传统美德她们二人吃苦耐劳,勤奋工作,勤俭持家。她们还是环保的实践者:在孩子很小时,她们就培养他的保护环境意识。一家出去郊游时,儿子会将垃圾收拾整理好后,带回扔进垃圾箱。她们力行低碳生活:手洗服装,使用无磷洗衣粉;选用节能电器,随手关灯;出行选择自行车、公交车或步行,分类投放垃圾,废物转化资源等等。

  爱国守法,廉洁奉公

  在日常生活中,她们能积极维护社会公德,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。在工作中,坚持廉洁奉公,严于律己,宽于待人。

  瞧这一家子,困苦时,家和出亲情;悲伤时,家和出慰藉;重压时家和出力量;沮丧时,家和出坚强;快乐时,家和出浪漫。真诚待人、和睦相处、尊老爱幼”是xx一家的象征,真不愧为最美家庭的代表。

  教师家庭事迹 篇11

  姚xx,梨林镇东坡学校教师,大专学历,小学一级教师。1977年6月参加工作,至今已有32年教龄。任教期间长期担任班主任工作。多年来的教学生涯,使我深有体会地认识到:教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师,除了有渊博深厚的文化知识之外,还必须具有良好的文明行为,高尚的师德师风。言传身教,以德育人。

  本人政治思想进步,遵纪守法。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德。平时能够以身作则,为人师表。关爱学生,团结同志。诚实守信,平易近人。勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,工作认真踏实,学习刻苦努力,教学创新求实。在学校领导的关心支持和率领引导下,各项工作做得扎实有效,并取得了令人满意的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉。

  一、痴心教坛,爱岗敬业。

  教师是我最喜欢的职业,我从小就热爱教育,执教以来,终日辛勤耕耘在教坛上,默默无闻地工作。为了学生,我一心扑在教学上,从没有因家事耽误学生一节课。那年冬天,母亲因病住院,我作为长子,理当应为母亲尽点孝心,但由于自己教学工作繁忙,竟没有时间去医院伺候母亲。在母亲病重期间,为报母亲养育之恩,我白天在校上课,夜晚到医院看护母亲。后来接到母亲病危的电话时,我还站在三尺讲台上给学生讲课。当我急忙赶到医院时,母亲已经离开了人世。我望着母亲的遗体,泪如雨下,心里只能是永久的自责,愧疚。我痴心教坛,对学生付出的太多。我愧对母亲,为她做的太少,但我无怨无悔。由于我忠诚教育,热爱教学,爱岗敬业,无私奉献,年终被评为优秀教师。

  二、身先士卒,做好表率。

  教师在学生心中是神圣化身,教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。教师有执着的追求,学生就会受到理想教育的熏陶;教师自觉守纪,作风严谨,学生就会遵守纪律,办事认真。反之,教师对个人利益斤斤计较,学生势必会对集体冷淡,对他人漠不关心。我平时能够身先士卒,做好表率。要求学生做到的,自己首先要做到。要求学生不随地吐痰,我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟,我自己首先做到不吸烟。为美化校园环境,我每天早到校,晚会家,亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境,我每天带头拖地,捡教室地面上的纸屑,擦洗墙壁上的墨迹。由于我以身作责,班级的各项工作都完成得非常出色,受到了校领导的夸奖,老师们的好评。

  作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清教师节那天,学生送给我一张张大大小小的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们。

  三、关爱学生,奉献爱心

  从教以来,使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。作为一名教师,要用爱心去教育学生。尤其对于一个弱智的女孩来说,更需要付出满腔的心血和爱心。帮助她走出阴影,与正常人一样快乐学习。我是这样想的,也是这样做的。我班有一位女生,名叫陈乐乐,她的名字很好听,可就是快乐不起来。她是个退班生,精神有点不正常,一年犯病三次。无情的病魔使她痛不欲生,独自悲伤。同学们不愿和她在一块玩,她表现出孤僻和冷漠,成绩一直下降。当时,我看在眼里,疼在心中,暗下决心,一定要用爱心浇开这朵桃李之花,抚平她内心的伤痛,以崇高的师德去铸就孩子美好的心灵,教育她鼓起勇气,树立自信心,让她心中重新充满温暖的阳光。平时我主动找她谈心,帮她补课,利用课余时间给她讲故事、谈理想,给她更多的特殊的关爱。鼓励她向张海迪学习,战胜疾病,与病魔斗争。我用自己充满师爱的言行给学生带来心理上的暗示,成为学生效仿的榜样。大家再也不嘲笑她了,都向她伸出了友谊互助之手。她也变得活泼可爱了,学习成绩有了明显的进步。看到这情景,我欣慰地笑了。

  对待差生,我是以正面教育为主,多表扬、多鼓励,承认并肯定学生的优点与长处,对他们充分地理解,宽容与爱护,保护了他们的自尊心,也帮助他们树立了信心。我班学生李开心是出了名的“特殊人物”,平时成绩较差,不求进步,经常逃学,打架骂人,甚至还顶撞老师。任课教师一提起他就满腹怨言,当他的班主任,真叫人头疼生气,对他不是瞪眼,就是板脸,恨铁不成钢。而他呢?却毫不在乎。这样的学生如何能教育好呢?我带着这问题静心反思:对李开心这样的学生,必须用“师爱”去点燃他们心灵上的希望之火;用“师爱”的甘露去滋润他们的心田。把爱的阳光洒向每一位差生,让他们感受爱的温暖,就会不辜负老师的期望。从此以后,我就与李开心促膝谈心,鼓励他奋发向上,健康成长。我对他更多一份特殊的关照,课堂上优先提问,发现他进步及时表扬,利用课余时间为他补习功课。在我外出学习期间,心里仍惦记着他,担心他在校惹事生非,就在电话里和他交流:“开心,你天资聪明,应该珍惜。老师希望你能发挥自己的才能,将来为国家做出贡献。”这简短的话语如温暖的春风吹开他的心扉。没想到两天后,我竟收到了他发来的短信:“放心吧,老师,我一定照你说的那样做。”虽然仅一句话,却字字闪着金光。那光,是爱的折射。当我学习期满,回到学校的时候,没想到李开心真的变了。他变得懂事了,变得热爱学习了,再也不自暴自弃,给老师惹祸了。

  李开心的改变,使我认识到:老师只要真挚地爱自己的学生,学生也会痴心地爱自己的老师。

  四、认真抓好班级管理工作

  1、以德育人,平等待人

  在我任班主任期间,始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中,我不训斥学生,因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的,不论哪个学生,都是班级体的一员,我都能平等对待。我爱学生,做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业热爱,对学生热爱,才能教好书,管好班级。这样以来,很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学,关心集体,积极努力,奋发向上。我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。

  2、营造环境,创办班级文化特色

  积极创设班级文化,为学生营造良好的学习环境。美化教室,设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”。尤其是我创设的“班级阅读成长树”激励着学生读书写作的兴趣。谁的作品在校博客上发表,就贴一片绿叶;谁的作品在市级报刊上发表,就贴一朵红花;谁的作品在省级报刊上发表,就贴上一个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂,红花朵朵,硕果累累。

  3、开展活动,为学生提供展示才能的机会。

  开展丰富多彩的班级活动,激发了学生读书的兴趣。在我的精心设计、悉心指导下,我们班的读书演讲、书画比赛,跳绳活动等,每次比赛都均有名次。在镇中心校组织的读书演讲活动中,我班聂鑫森同学得了一等奖。在市青少年科技创新绘画比赛中,张盼盼雪丽同学夺得第一名。在手抄报比赛中,张林、郭晴雨等同学均获一等奖。各学科竞赛在全镇排名前列,成绩喜人。

  五、扎实搞好教学工作。

  现代教育,是要让学生受到均等教育,张扬个性,全面发展。在平时的教学中,我都注意观察,尽量使每个学生都得到锻炼发展机会,抓住最佳时机教育学生。

  我经常教育学生,光有好的品德,没有扎实的文化基础,没有本领,只能是一纸空文。因此,我平时认真备课,有的放矢,讲清重点,突破难点,力求掌握知识少而精,让学生学得扎实有效。加强作业完成管理,每组设小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行补课,因材施教,对差生个别辅导,进行追踪记录,发现有进步立即表扬。开展多种形式的教学课内外活动,从各方面提高学生学习兴趣,对自己的教学经验进行总结,对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录。积极探索,改进教学方法,活跃课堂气氛,形成了人人爱学习,个个争优秀的良好风气。

  教学改革必须从课堂教学入手,我把“先学后教”作为优化课堂教学结构的重要内容;把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器,注重学生自学,以练为主,培养学生的创新意识,让学生创造性的学习,有效合理分配课堂时间,15分钟精讲,20分钟演练,5分钟巩固。其方法效果良好。注重读写结合,使学生的朗读、写字、作文均有提高。

  六、网络研修,成绩显著

  平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。本学期撰写了不少教学论文及文学作品。其中《如何列作文提纲》》《美哉,龙潭大峡谷》《“绿色田园”的足迹》等发表在《关心下一代报》上;辅导学生的作文《夏雨》,《书法绘画我最乐》分别发表在《济源广播电视报》、《关心下一代报》上。到目前为止,辅导学生在各类报刊杂志上已发表作品26篇。

  本人积极参与网络研修、上传博文,认真反思,受到了大家的好评。其中《一片爱心育桃李》为精华日志。今年教师节,我受到了表彰,被中心校评为“网研之星”。被省关工委评为“优秀辅导教师”。

  人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。岁月如流,人生似梦。转眼间,我从事教育工作已三十二载。在这个平凡的岗位上,我没有惊人的业绩,但我有一颗火热的爱心,靠着对工作的那份痴情,在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足迹。

  今生为人师,我无怨无悔。

  教师家庭事迹 篇12

  我校付xx老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。面向全体学生,教书育人,为人师表。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。

  一、用博爱的心培养学生

  她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。在学校的工作考评中,经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。

  二、勤奋工作,甘于奉献

  在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出,慢性咽炎,也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高,她感到无比的欣慰。为了事业,宁愿奉献,尽展教师风采。

  三、刻苦钻研,真情奉献

  在工作期间,她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况,向40分钟要质量,使学生在课堂上学懂,学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充实完善自己的教学水平,要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去,如“国培”的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬,在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。

  这些成绩的取得,使她更深刻的意识到:是这三尺讲台,给了她那么多的心动和灵感,赋予我人生那么多的提示和意义,感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推进新课改的进程中,勇于站排头,树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献自己的力量,真正做到“献身教育,无悔今生”。

  教师家庭事迹 篇13

  生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件,鸟语花香、绿树成荫、空气清新是我们梦寐以求的生活环境。但是,静观我们现如今居住的环境:雾霾、温室效应、臭氧层空洞、森林面积急剧缩减、淡水资源逐渐减少等这些问题,都已经严重地影响到了我们的正常生活。前央视主持人XX做过的一个视频演讲《穹顶之下》,讲到现在我们似乎越来越习惯的雾霾环境,她将自己女儿的一张照片放到大屏幕上,女儿背对着观众,望着窗外一片灰蒙蒙的世界,想出去,又害怕出去,她眼前的窗户俨然成了一个牢笼,牢笼里是故事中的美好世界,而笼外是一片既真实又可怕的阴霾……

  像XX一样,已为人父的韩xx,是乾县大墙社区富德府韩家村人,他是一名普通的人民教师,除精心育人之外,他也在时刻关注着环境保护工作和孩子的健康成长。虽然,平凡的韩xx没有记者XX的专业能力和影响力,但是他也没有坐以待毙。他热爱花草树木关注环境保护,并且一直在用自己的行动,为保护环境做着力所能及的贡献。

  韩xx热衷于关注并尽可能的参与各种环保活动,在家里,他为孩子布置了一个简易的小花园,这一方面是他本人的兴趣爱好,为了修身养性、陶冶情操,另一方面,也是他凭借这些花草寄托的一些希望。朴实的韩xx希望他的孩子能有一个绿色、天然的生活环境,同时,也希望借此培养孩子们对我们赖以生存的大自然的热爱和重视。

  另外,韩xx有一个最大的爱好,就是养花。养花可以陶冶情操,丰富人的精神生活,增强美好的生治情趣,使人赏心悦目,心情舒畅,消除紧张,舒缓疲劳,给人美的享受。

  在韩xx的家里,养的多种花中,他最爱牡丹。牡丹,被人们称为花王,它国色天香象征着富贵与吉祥。韩xx喜爱牡丹的程度一般人不能与之相比。牡丹发芽较早,从春节过后就开始慢慢发芽,舒展嫩叶,直到四月中旬开花,这一段时间,不管他从学校回家还是从田地里回家,都要在牡丹旁边站一站,看一看,用手抚摸嫩绿的叶子,摸摸快要开放的花骨朵。特别是在牡丹开花时,韩xx会带领自己全家人坐在牡丹花前欣赏牡丹花的美丽,评价它的形或色,倾吐着对牡丹花的赞美。在牡丹背景的衬托下,韩xx一家人亲亲亲热热,和和睦睦,在充分享受大自然生命活力的同时,深深感受着花草树木带给他们的无穷无尽的美感和益处,用花草美化环境,改善环境,传递亲情,友情。

  在日常生活中,韩xx和普通老百姓一样,用细微的行动,力所能及地保护着自然环境。几年来,韩xx家里在洗衣物、洗浴时,尽量使用香皂、药皂、洗衣皂等,在清洁餐具卫生设施时都选用无磷洗衣粉和含氧清洁剂,他通过自己使用的效果和经验,经常向亲戚朋友们及周围熟悉的人们讲解如何使用环保型卫生用品。韩xx的妻子总把家里打扫得整洁有序,他们小小的家虽没有闹市广厦的豪华,却有小楼庭院之幽雅,花园零零碎碎的种着些小树花朵,屋内主要是放些小盆栽,既不占地方,也美化了家里的环境,净化了家里的空气。只要到过韩xx家的人都会为他家中的优雅环境所吸引,韩xx不仅乐于向邻居教授养花之道,还经常鼓励邻居在各自的房前屋后种些花木以美化环境,同时热心肠的他还无偿为别人提供花草,并在栽培技术上予以指导。村民们看在眼里,记在心里,自然也就不忍心在路上乱扔脏物和废弃物了。正是这样一个普通的家庭在营造绿色家园的同时,引领着整个村子的绿色家庭创建,形成保护绿化人人有责、家家参与的社会风尚。

  多年来,韩xx坚持走在环境保护的路上,他坚信,他的一言一行、一举一动必然会影响周围更多的人。他坚信,只要人人都来参与绿色环保行动,我们新农村的建设一定会越来越美,我们的社会也会越来越和谐。

  教师家庭事迹 篇14

  桑xx老师1996年参加工作,一直在大庙中心校任教,工作中勤奋学习,爱岗敬业,忠于职守,任劳任怨,始终坚持自尊、自信、自立、自强,是单位领导和同事普遍认可的好同志。其妻子孙莉莉

  xx在大庙中心小学任教,两人自1998年结婚以来,在工作和生活中互相帮助、互相照顾,同甘共苦,培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。

  一、爱岗敬业、无私奉献

  作为一名身居农村的人民教师,桑老师夫妇深知其任务的艰巨责任重大,针对农村学校校的一些具体情况,对学生群体进行具体分析,因材施教,努力工作早到岗晚下班,她还积极参加学校组织的各种培训,努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升,得到全体师生的一致赞扬。在他们的执著下,桑老师20xx年获得“太和县农远工程教学应用新星称号”和“阜阳市优秀教师”光荣称号,20xx年教学成绩突出被评为“县优秀教师”。20xx年被评为“太和县感动校园人物”近几年他辅导的学生也多次获奖,孙老师更加优秀,自踏上教育岗位一直兢兢业业,勤奋工作,在全镇举行的质量检测中,连续13年荣获第一名,经常受到领导的表彰。

  二、勤俭持家,弘扬家庭美德

  比尔盖茨说过,人生有最不能等的三件事:孝、爱和善,它们才是幸福的源泉。桑老师夫妇深深地懂得这个道理,也是亲身去做的,她积极倡导男女平等,在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助,

  有困难共同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇。20xx年桑老师的父亲重病,四年先后住了几次院,后来几个月卧床不起,母亲又体弱多病,照顾病人的重担压在桑xx夫妇身上,每天放学后,一个照顾老人病人,一个照顾小孩。人说床前白天无孝子,可桑xx夫妇一直坚持到父亲去世。

  三、义工奉献,夫唱妇随

  近几年学校发展迅速:教室、实验室、电脑室、学生宿舍、教室住宿楼、水冲厕所等水电齐全经常需要维护,桑老师毛遂自荐,主动担任此任。灯泡不亮了,喇叭不响了,水龙头不流水了,下水道不通了,他是有求必应,利用课余时间或晚上加班维修。有时活紧到吃饭时,孙老师带着儿子把饭送到工地。有人曾这样议论过他们家:这家真傻,义务劳动还“全家总动员”。正是这些平凡的劳动,才换来了喧嚣校园的灯火通明、涓涓细流。

  综上所述,桑老师家庭事迹典型,各方面表现突出,特评他们家庭为“最美家庭”,同时也愿天下所有家庭都能成为最美家庭,这样我们的社会就会更加和谐,更加美丽。

  教师家庭事迹 篇15

  焦xx老师,出生于1981年,20xx年7月毕业于洛川师范,子长市骨干教师。工作近20年来,她以扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、较高的职业素质赢得了家长与孩子们的良好口碑,“才女”是她的代名词,“好老师”是她另一张亮丽的名片,她把满腔的热血献给了挚爱的教育事业,且无怨无悔。

  初心不改矢志不渝

  焦xx老师曾经是90年代就读于陕西省洛川师范学校的免费师范生,她接受过师范专业的养成教育和教师职业道德的浸润,毕业后,她和千千万万的老牌中专生一样,成为了一名普通的人民教师。这一干就是20年,年复一年,日复一日,心无旁骛,笃定前行,无论何时,身处何境,她都能以一颗平常心而满怀善意,勇敢担当。

  谦虚谨慎积极进取

  焦老师热爱自己的工作胜过一切,多少年来无论遇到什么困难、挫折都不曾动摇过那颗热爱教育的拳拳之心,凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,在平凡的工作中永远保持着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她用心地做着教育中的每一件小事,耐心地处理班级的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。

  终身学习孜孜以求

  焦老师是一名老教师,但是从不间断学习,她总是紧跟时代的步伐,学习先进的教学理念和方法,再把专业的教育理念转化为实际的教育行为。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”她能严格要求自己,加强学习,她常说,要当好一个老师,就要学会给自己一面镜子,只有照照镜子才能不断反思,不断探索,不断总结,不断进步。她决心要当一辈子充电器,一辈子小学生,无论在任何时候都不会尘封终身学习的脚步,以便提升自我。

  勤勉耕耘无私奉献

  焦老师每天都早早入园,笑眯眯地迎接每一个孩子,在孩子哭闹时把他们抱在怀里,还时不时不顾形象地扮演各种角色讲故事,带着他们做各种运动……平日里,总能看见她步履匆匆的碌碌身影,也能听见她和风细雨的谆谆教导,她就是这样用最朴实、最动人的行动来践行着一个美丽而淡泊的教师之梦。

  勤钻细研不懈努力

  不管平时有多忙多累,焦老师总能认真及时地完成课题研究任务,尤其是针对其中的问题研究,她总是力求在实践摸索中找到答案。她经常研读相关的理论书籍,学习其中的精华理论,努力提高自我的研究素养。星光不问赶路人,功夫不负有心人,20xx年6月,课题《体育游戏在幼儿园的开展与研究》顺利结题,这一课题被列入“十二五”全国规划重点课题;20xx年4月,课题《幼儿园乡土资源特色课程的研究》经市级专家验收,认定其研究成果具有推广价值,现已圆满结题;20xx年4月,课题《幼儿园主题教育有效开展的实践研究》经市级专家验收,现已圆满结题。回顾课题研究之路,焦老师不知加了多少班,熬了多少夜,这其中的酸甜苦辣只有她自己知道。到目前她已是课题研究的排头兵,领头雁,她用实际行动赢得了大家的一致好评。

  收获满满不负众望

  工作至今,她多次被评为“优秀教师”,“模范班主任”“先进工作者”。20xx年被教育局评定为市骨干教师。20xx年5月撰写的论文《幼儿教育贵在启蒙心智》荣获延安市家庭教育征文优秀奖。20xx年6月撰写的论文《关于幼儿心理健康教育的研究》在《新课程教育探索》优秀论文评选大赛活动中荣获国家级一等奖。20xx年3月创作的《我爱我家》在子长县现代教育技术成果评选活动中荣获优秀奖。20xx年1月撰写的《萌发爱的种子拥有感恩的心》在延安市幼儿教师论文评选中荣获二等奖。20xx年7月在第八届全国少年儿童书信文化活动陕西赛区中荣获优秀辅导教师奖。20xx年8月撰写的《浅谈如何培养幼儿的交往能力》在延安市优秀论文评选中荣获二等奖。20xx年4月,她的教学成果《对幼儿交往能力培养的策略研究》在中国教育学会新课堂教学研究课题组20xx年举办的新课堂教学论坛年会上被评为一等奖。

  春去秋来,花开花落,20年的荏苒时光,她不想因为碌碌无为而悔恨,也不想因为虚度年华而愧疚,她始终坚守着一名人民教师的教育信条:唯有付出真心,才能换得满园芬芳。如今岁月催老了她的容颜,风霜染白了她的黑发,但她依然是教育一线铁打营盘中最长久的战士。

  教师家庭事迹 篇16

  xx,黄冈市齐安国投纪委书记,妻子小霞,黄冈市实验小学科教室主任,两人爱岗敬业、遵纪守法,家庭崇尚廉洁、和睦和谐。

  廉洁是一种态度

  工作学习上,丈夫小张和妻子小霞力争成为孩子的榜样。小张无论在哪个单位、哪个岗位都是清正廉明、两袖清风,作风正派站位高,工作态度一流,工作业绩突出。在体育局政工科工作时,他任劳任怨,一个人做几个处室的工作,工作不分内外,从不叫苦叫累,只要是上级交办就不打折扣地完成,白天忙工作,晚上忙总结、写材料、搞创建,常常熬夜到转点,是公认的劳动模范;在市纪委党风室工作时,为了尽快熟悉业务,他白天忙完单位,晚上搬回一大堆的材料和案卷,研读自学到深夜,很快成为业务精英,是市纪委的大忙人;如今小张在齐安国投当纪委书记,又全心全意为国企服务,整顿纪律促发展,重振风气明方向。为统一思想,提高认识,他努力创新工作模式,开展了“齐安国投大讲堂”活动,以“廉洁齐家”为主题,让干部家属带头上课交流,谈思想,谈认识,说做法,受到集团职工的高度赞扬和热烈欢迎。工作中,他勤勤恳恳,纪律严明,不拿群众一针一线,逢年过节,别人送来礼品,他都全部退还。他作风正派,为人真诚,深受单位领导和职工的信任尊重,年年被评为优秀。去年疫情期间,危难关头他不计个人得失挺身而出率先垂范,担任小区党支部书记,上传下达,组织小区89个党员有条不紊地开展抗疫和购物安抚工作,使小区成为抗疫示范小区,又带领小区人美化净化小区环境,响应群众期盼解决水电难题,获得了很多赞誉。他被评为抗疫模范,他的抗疫事迹也在《黄冈日报》等多家媒体上刊载。

  妻子小霞是一名小学教师,既教书又育人,勤奋工作,廉洁从教,笔耕不辍,多次被评为师德标兵,是单位的业务骨干,获得了许多荣誉,也赢得了无数家长的尊重,在教育界小有名气。儿子张闻达在华科也积极向上,学习之余积极参加科协、足协等社团活动,承担多个社团的组织工作,成绩优异,乐于助人,已被确定为预备党员接受培训学习,并被华为、联影等多家大公司看中,抛出橄榄枝。廉洁是一种精神,根植于他们家庭成员的血脉中,落实在行动中。

  廉洁是一种家教

  小张、小霞夫妇对待长辈尊敬孝顺,对待子女尽心尽力,他们家庭和睦,氛围和谐。在赡养父母、照顾兄妹之余,夫妻俩把所有的精力投入到孩子的教育之中,陪伴儿子成长,用书香浸润孩子生活,培养良好习惯,塑造端正品行,他们家传统文化浓厚,家风纯正有口皆碑。在他们的精心培养下,张闻达健康成长为阳光少年,踢足球,打乒乓球,吹萨克斯,兴趣广泛,从小就勤俭节约,不乱花钱,生活不攀比,学习勤奋自觉,待人接物彬彬有礼。儿子富有爱心,关心留守儿童,参与团风县妇联组织的与留守儿童结对子的活动,送礼物、写信、捐赠学习用品和衣物给山区小朋友;他还多次参与捐款活动,把自己积攒的零花钱捐给患白血病的彭宗成老师,捐给汶川地震的小朋友和遭受洪灾的地区人民。高中时,他常把家庭贫困的同学接到家里吃饭加餐补充营养;高二时,他远赴菲律宾,传递中菲友谊;高三时,他成功主持黄冈中学的元旦晚会。孩子的成长是父母言传身教的结果。廉洁是一种传统,也是一种美德,它根植于日常生活的点点滴滴。

  教师家庭事迹 篇17

  小英有一个幸福的四口之家,全家人遵纪守法,清正廉洁,互敬互爱,家庭和睦,深受邻里和社会的好评。培育清廉家风,做“廉洁家庭”创建的引领者。作为一名光荣的人民教师,二十多年来,小英始终牢记教育事业的崇高使命。以德育人,以德养人。工作中她注重对学生健康人格和良好习惯的培养,激励学生顽强拼搏,勇于挑战自我。自1999年以来小英给每位学生建立成长档案,记载他们成长的足迹,促其健康发展。对孤、残及留守儿童给予特别关注,用自己的爱心为学生撑起一片明朗的蓝天。丈夫作为中共党员,坚决做到非分之礼不收,不义之财不取。用实际行动坚守廉洁风范,善养浩然正气,建设幸福家庭。

  践行清廉家风,做“最美家庭”的守护者。结婚二十多年来,夫妻二人关系融洽,在2015年9月18日夜晚,小英的丈夫突发脑出血,在医院住院五个月,她带着9个月大的儿子天天守护在病床前。五年多了小英用爱和包容把丈夫照顾的很好,丈夫也理解她的辛苦,见人就夸,小英也得到了同事、同学及社会的赞美。为了使儿女能够健康的成长。小英与丈夫物质生活追求淡泊、不慕新潮、不摆阔气、提倡节约、精打细算、用之有度。他们经常教育儿女一菜一饭来之不易。在他们的教育下,女儿衣着朴实大方,从不大手大脚乱花钱,养成了勤俭节约的好习惯。女儿上高中的三年,几乎天天穿校服,没有买过一件所谓的名牌,现在在吉林大学也是勤俭节约、勤奋好学。儿子六岁了,只买过一套90元的秋装和一件棉服,其他衣服和鞋子都是同事、好友、邻居送给的。为了以言行影响儿女,为儿女创造良好的成长氛围,小英夫妇总是以公序良俗和法律法规为标准,努力做到非礼勿视,非礼勿听,非礼不行。在他们的教育下,儿女通情达理、勤学上进。

  践行书香家风,做“最美家庭”的坚守者。书香润德,书籍和阅读是人类文明传承的主要载体,书香让家庭变得和睦,让家风变得清馨。从女儿三岁开始,家中就形成了一个习惯:周末要带着孩子们去图书馆看书,现在女儿已经成功的走进985高校,享受着读书的快乐。是读书让他们插上了梦想的翅膀,可以在高空中飞翔,感动着其中的真、善、美……从书中汲取书香之气,从书中沐浴“美”的洗礼。一个家庭是一滴水,只有每一滴水清澈净晰,方可汇聚成透彻洁净的河流。一个人如一棵树,唯有在风雪的催压下屹立不倒,在繁花的诱惑前不为所动,方能真正站成一棵亘古的松。小英一家努力营造了一个清正廉洁的家庭环境,真正筑起了一道反腐倡廉的家庭防线,他们用实际行动让家庭切实成为充满和睦亲情的温馨空间,成为远离腐败的洁净港湾。

  教师家庭事迹 篇18

  小张,南充市紫竹街幼儿园教师。自工作以来,忠诚党的教育事业,始终以“师德”规范自己的行为,在平凡的岗位上,数十年如一日以爱的情怀对待每一名幼儿,用一颗真诚的心对待家长,以出色的表现赢得了家长的肯定和孩子们的喜爱。先后多次荣获中华爱委会“爱国教育优秀园丁”、市、区优秀班主任、优秀共产党员、文明职工等荣誉称号。

  我是从一个教师家庭成长起来的一名普普通通的幼儿教师,从我外公那算起,我家已经三代从教,从启蒙教育到高校教师共出了9位老师,在三尺讲台传道,授业,解惑。教鞭在我们手中一代代传递。被冠以教育世家的称号。

  勤勤恳恳,用心做事

  我的父亲是64年大学毕业分配到南充专科学校后调南充高中工作至退休。我母亲也从60年代初从事基础教育到90年代末退休。他们在教育战线工作了三十几年。从小受家庭环境的熏陶,我耳濡目染的都是和教育教学有关的零星碎片。从记事起,就常常看着父亲母亲为工作早出晚归的身影。那个年代,教学条件落后,上课的教具都要自己动手制作,他们没有节假日,唯一的休息日星期天都为准备上好每一堂课的工作忙碌着。无数春夏秋冬的深夜,梦中醒来的我看见还在灯下批改作业、备课或者自制教具的父母的身影。

  70年代,南充的幼教条件还很落后,不要说是电子器材,就是一部录音机都未见过。为了参加每年的南充市体委和教委举行的团体操大赛,母亲身兼数职,编排,录音(很落后的那种大留声机),白天排练,晚上在灯下赶制道具和服装。哒哒哒的缝纫机就像好听的节奏乐。付出也得到了回报。每年的比赛,母亲都得到乙组的第一名。还记得当年体委的杨主任在现场解说的一句话:“幼儿园老师就像妈妈一样,她们热爱孩子胜妈妈”这句话深深铭刻进我的记忆里,渗透到我的血液里,成了我生命的一部分。父母就是这样在平凡的岗位上用心,用爱工作了一辈子。践行着他们的初心。勤勤恳恳,用心做事。

  良好的家风、父母的行为示范,让我们拥有了一颗以善良、正直、坚强为底色的心。自小浸染父母传递的优良家风,收获着坚毅、勇敢、乐观、向上、向善的力量。

  若干年后我也带着这样的信念走进教师的行业。三十余年的幼教生涯中,执着的追求着,像播撒阳光的使者,为孩子的心田播撒爱的阳光,以无私奉献的精神,辛勤耕耘,播种希望,以自己的拳拳爱心开启幼儿对人生美好的向往。

  兢兢业业,以德树人

  父母在几十年的教育生涯中也一直秉承“兢兢业业,以德树人”爱岗敬业,以身作则。

  父亲对自己一直以一个共产党员的先进性要求和规范自己,始终有自己执着的信仰追求。

  从大学毕业进入教育系统开始,他就申请加入中国共产党,当时因为母亲家庭错划的家庭成分而受影响一直未被批准。

  我外公从30年代就从教,姑爷蔡衣渠,历任中共岳池地下党支部书记,区委书记,八工委书记,华蓥山游击队任政治部主任等职,参与领导岳武起义的工作。解放后,曾任县长、县委副书记,中共南充地委党校教育长,地委宣传部副部长,姑爷也曾经是一名教师,校长。他经常利用教师和校长的身份,走家串户地发动群众,进行抗日宣传,秘密从事共产党的地下工作。组织群众,发展学生地下党员积极参加华蓥山地区的岳池、武胜起义,并为起义筹备资金、购买武器弹药。母亲家里的几亩田地收成都用作了地下党的活动经费。

  廉以养德,淡以明志

  80年代初国家开始重视教育,各学校改善办学条件,教学楼教师宿舍开始新建,学校后勤管理急需踏实认真的管理者,领导找到父亲让他担任学校的总务主任,父亲以工作为重离开了三尺讲台。工作更加繁杂。在父亲任总务主任期间有几件事情让我记忆犹新。

  在新建教师宿舍之际,有工程队找到父亲,私下承诺只要把工程承包给他们,就给我们送大彩电等,父亲丝毫不为所动。

  80年代中期,各行各业欣欣向荣,基础建设如火如荼,木材作为建筑的基本材料非常紧俏。父亲又接受了新任务,为教委新建的办公大楼跑木材指标。父亲跟基建办的王主任进入川西一呆就是几个月,高原的严寒和日照把父亲晒的又黑又瘦,圆满完成了任务。回来我问他,“怎么不给我们也买一点木材?家里一样像样的家具都没有。”父亲说:“木材指标是公家的,我们怎么能占呢!”清正在德,廉洁在志,廉以养德,淡以明志。”

  “有德者皆由俭来也。父母一生节俭,从不许我们倒剩菜剩饭。“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维坚”。现在出门吃饭也要把剩菜打包。他的这些作风习惯也在工作中体现得淋漓尽致。父亲担任总务主任期间管理学校的教师食堂,精打细算,把严进货渠道。年末结算居然还有赢余,父亲把结余按人头分配给老师们。老师们感叹到:从没有那个管伙食有结余,只有张主任!

  国以家为基,家以廉为贵,心底无私天地宽,父亲对工作兢兢业业,对名利却看的淡薄。90年代,教师的地位得到了极大的提高,职称评定工作展开,离开了一线的父亲没有机会评高级教师职称,领导让他回教师岗位去兼几节课,但是父亲谢绝了,他说还是把机会留给一线老师们,总务工作事物繁多,分心多也怕把学生耽误了。就这样,直到退休,父亲的职称也没有上去。但是他没有心生怨言还是任劳任怨一如既往的工作着。

  好家风是一个家庭的精神内核,于润物无声处感染人、滋养人!父母潜移默化的言传身教,对我们的健康成长形成重要影响。从那个时候一直记到现在。

  父母传递的优良家风,伴随我们一生,在平凡的幼教岗位,虽然没有轰轰烈烈的业绩,但在平凡的工作中把忠于教育事业的高度责任感转化为对幼儿真诚的爱,满腔热情的体现在对幼儿保教过程中的热心,耐心,细心和信心上,随时随地给孩子以温暖,热情,关心和爱护。用一颗真诚的心对待家长,想家长所想,急家长所急。工作赢得了家长的肯定和孩子们的喜爱。至今还在教学一线当着我的快乐的“孩子王”。跟父亲一样虽然因为编制等问题可能到退休都没有机会进职了,但还是无怨无悔的坚守自己教育的初心。

  有人说,守望家风,就是守望中华民族精神大河之中的浩荡清流。把好家风融入精神血脉里、体现在具体行为中,就能让更多善心义举在新时代绽放荣光。

  教师家庭事迹 篇19

  忠厚传家远,家和万事兴。在金银川路街道绿园社区台州茗城小区,提起郑xx一家,那是人人羡慕的幸福之家,全家5口,有一双儿女,还有外孙。家庭和睦,父慈子孝,受到全小区人的一致好评。

  一、热心公益、关心邻里

  知法、懂法、守法、用法,郑xx家带头拥护和遵守居规民约,积极参加社区组织的各项活动,配合社区完成各项工作目标。在小区规范车辆、夜间巡查等方面做出积极贡献。

  夫妻俩通过日常走访,排查和了解小区家庭纠纷,及时进行调解报告,防止矛盾扩大和激化。对于小区乱堆乱放现象,两口子不厌其烦的宣传消防知识,直至居民自觉改变行为,还与大家约定相互监督、相互提醒,避免出现安全隐患。每天晚上夫妻俩轮流巡查小区,指导居民文明停车,对可疑人员和流动人口盘问排查,小区的出租房屋管理一天比一天扎实,小区谁家发生矛盾纠纷,他们总是第一时间到现场规劝调解,从不轻言放弃。

  邻居家有困难,两口子主动去帮忙。他们常说:“我们现在生活好了,有能力帮助别人了,自己付出一点也许就能改变另外一个家庭的面貌,我们认为非常值得。”2020年夏天,一位居民家里翻水,他比居民还着急,找物业协调解决,物业解决不了就找社区街道协调解决,直至事情解决了他才放心。每次居民反映楼道灯不亮,他总是第一时间给物业反馈修理。有居民被困电梯,他也第一时间赶去支援,不只是邻里之间和睦友爱,居民一致好评。

  二、志同道合和谐维家

  和谐的家庭是和谐社会重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。郑xx与爱人在年轻时就来到新疆,扎根新疆,两人的共同信念使他们走到了一起,他们靠自己双手创造生活,生活中的种种不易,使他们倍加珍惜彼此。在生活中他们相互照顾,相互尊重,相互信任,相互支持,几乎没有因为什么事情红过脸,当意见不统一时总是能够用理智的态度去沟通。当自己的爱人突然病倒,是他天天在病床前守着,为了既不耽误连队工作,又照顾好子女和生病的妻子,他是医院、连队、家庭,三点一线,十来天下来,整个人瘦了一大圈,爱人看在眼里疼在心里。在疫情防控期间,郑xx作为志愿者,整天在社区和小区忙着不着家,妻子袁信琴不但毫无怨言,主动承担起家里全部家务,还经常给丈夫郑xx送水送饭,看到丈夫忙不过来就帮忙一起干活。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。

  三、爱家敬业比翼齐飞

  郑xx具有强烈的责任感和事业心,不仅深爱着自己的家庭,更加热爱为人民服务的事业,有了妻子的支持和家庭的后盾,使他更加用心在工作中一展身手。退休后,他志愿加入社区的队伍为人民服务,成为了一名文明监督员,他不分春夏秋冬,无论刮风下雨,每天都在小区里巡查,发现不文明停车,不文明行为都会去制止,台州茗城小区从车辆占用消防通道、乱停乱放,到现在整齐划一的环境秩序都是他长期努力的结果。爱人袁信琴现在是塔里木超市的一名员工,工作上,她兢兢业业,吃苦耐劳,在平凡的岗位上,做出了优异的成绩,深受领导和同事的好评。生活中,她热心善良,与邻居和睦相处,热心扶贫帮困,乐于为邻里办实事做好事,积极参与各项公益事业。在家庭里,她不但积极支持丈夫的事业,还在工作之余和丈夫一起为小区的安全稳定做出积极贡献。

  郑xx夫妻俩相濡以沫、风雨同舟,一同克服了工作和生活中的种种困难,牵手相伴几十个春夏秋冬,从没因生活琐事红过脸、吵过嘴,他们用自己的真诚、善良换来了家庭的美满、幸福。郑xx一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。

  教师家庭事迹 篇20

  xx,女,中共党员,沁阳市实验小学教师。她的家庭是一个平凡的家庭,和大多数家庭一样普普通通,没有什么轰轰烈烈的事迹。她一家人遵纪守法,互敬互爱,积极进取、爱岗敬业、乐于助人,家庭和睦、温馨,深受邻里和社会的好评。

  一、互敬互爱,和谐维家

  互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。他们夫妻13多年来在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短,遇到困惑相互开导、相互帮助。小娟老师作为学校的班主任、年级主任,平时忙于学校的工作,压力大、事务繁杂,照顾家庭的精力相对较少。她的丈夫对此总是理解、支持,从无怨言。家里的事情两人一起商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,学习工作上互相鼓劲、共同成长,成为人人羡慕的模范夫妻。

  在家庭里,虽然各自的性格、文化、志趣有所差异,但是家庭中很少出现矛盾冲突,大家能互相体谅,宽容谦让,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

  二、爱岗敬业,互相促进

  马老师在教育系统工作了16年。作为一线教师,还是学校年级主任,在工作中他总是勤勤恳恳、认真仔细。由于她业务熟练,勤于钻研。一分耕耘,就有一分收获。默默无闻地奉献迎来了鲜花和掌声,得到了学校领导和家长们的一致好评。2013年获得“焦作市先进工作者”的称号;2013年被评为“沁阳市十佳班主任”;2014、2015年连续两年被评为“焦作市优秀班主任”;2016年被评为“焦作市优秀教师”;2016、2017连续两年被评为沁阳市教育局“优秀党员”;2017年被沁阳市市委、市政府评为“沁阳市优秀教师”;2018年被评为“焦作市最美教师”、“焦作市师德标兵”。

  三、率先垂范,做儿子的榜样

  为了使儿子能够更加健康的成长,夫妇两人努力提高自身素质品位,率先垂范,为儿子做出榜样。

  1、生活俭朴。夫妻两人物质生活追求淡泊,节约持家,常教育儿子一菜一饭,当思来之不易,让孩子从小养成勤俭节约的好习惯。

  2、严于律己。以言行影响儿子,为儿子创造良好的成长氛围。夫妻俩以实事求是态度处事,不赌博,不迷信,不作违法乱纪的事情。

  3、敬老尊长。自结婚后,夫妻二人都十分尊重双方父母。老人的生日他们放在心上,逢年过节,总是不忘给老人捎些礼物;天寒了,给老人送去保暖衣物,让老人们心里暖烘烘的。结婚13年了,他们从未与父母红过脸,从未发生过争执。在他们的言传身教下,他们的儿子礼貌懂事、健康活泼,快乐成长。

  四、邻里和睦,热心公益

  真心待人是待人是他们全家的处事态度。他们一家人与邻居都能够和睦相处,邻居们有什么事情需要帮忙的时候,他们都很热心。他们一家人都希望通过自己的努力为需要帮助的同事解决一些燃眉之急,他们用实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。有时邻居经济上遇到了困难需要帮助的时候,也尽量给予帮助。村里修祠堂也积极给予经济上的支持。此举受到了村里群众的广泛好评。

  五、爱国守法,廉洁奉公

  他们一家人,热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导。在日常生活中,积极维护社会公德,诚实守信,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。在工作中,坚持廉洁奉公的原则,严于律己,宽于待人。

  相信在未来的道路上,他们一定能相互扶持,在生活工作的道路上走得更远,也会用爱将未来的日子谱写出更动听、更和谐的美好乐章!

  孙睿侃同志,系华龙区政府办公室2013年引进的硕士高学历人才,爱人葛雅冰是华龙区五中的一名乡村教师,儿子孙翊煊尚未到上学年龄,是一个幸福的三口之家。夫妻二人互敬互爱,在工作上互相支持,在生活上互相照顾,共同进步,共同提高。他们爱岗敬业,廉洁勤俭,团结友善,模范遵守家庭助廉承诺,在单位中都有较好的群众基础。爱岗敬业,尽职尽责。孙睿侃同志作为政府工作人员,政治信仰坚定,宗旨意识牢固,干工作兢兢业业,始终保持求真务实的作风,发扬艰苦奋斗的精神,出色完成区领导、办公室领导交办的各项工作任务,取得了领导放心、部门称赞、群众满意的好成绩。作为政府办党总支纪检委员,他长期负责单位纪检监察工作,深知家风建设在党风廉政建设中的重要意义,总是第一时间将纪检部门的会议、文件精神传达到位并推进落实,有效维护了政府办公室风清气正的干事创业氛围。其爱人作为中学班主任,每天工作早出晚归,将对教育事业的热爱倾注在了孩子们身上。她为人师表,注重言传身教,通过日常的一言一行把中华传统美德传递给了下一代,为几十个家庭种下了良好品行的种子。

  以德治家,廉洁齐家。孙睿侃同志作为一名党员,自觉遵守党的纪律和规矩,从严规范自己的言行,不踩纪律雷区,不碰规定红线,始终用共产党员的标准严格要求自己,自觉接受各种监督,做到了自重、自省、自警、自励。其爱人作为家属,在做好本职工作的同时,也当好了一个好妻子、一位好母亲、一个好女儿的家庭角色。她深知丈夫作为文秘工作者的不易,不管是生活上还是事业上,都给予充分的支持。尤其在处理“家事”和“公事”的问题上,夫妻二人任何时候都做到服从公事,不以“家”损“公”。今年年初新冠肺炎疫情发生后,孙睿侃同志被抽调到区疫情防控指挥部综合协调组工作,他的爱人全力承担起家中事务,对丈夫从事的疫情防控工作给予了百分之百的支持,孙睿侃同志被表彰为华龙区新冠肺炎疫情防控工作先进个人。夫妻二人廉洁奉公,明确各自的角色,摆正自己的位置,时刻严格要求自己,互相当好各自的“廉内助”,没有任何违法违纪行为。

  勤俭节约,与人为善。虽然是外地人,但孙睿侃夫妇却将华龙区当作自己的第二故乡,夫妻二人品德端正,受到各自单位领导同事的普遍认可。他们持之以恒地践行家庭文明新风尚,在日常生活中,勤俭持家、厉行节约、杜绝浪费,没有大操大办过婚丧嫁娶等事宜。他们孝老爱亲,虽然家中老人不在身边,但经常嘘寒问暖并抽空定期探望。他们注重对孩子的家庭教育,从小培养孩子的优良品德,用好家风涵养好作风,共建幸福美满家庭。

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