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社区青年岗位能手事迹(精选21篇)
在生活、工作和学习中,大家对事迹都不陌生吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编收集整理的社区青年岗位能手事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
社区青年岗位能手事迹 篇1
张xx,1978年11月出生,中共党员,管理学学士学位,现任江干区国家税务局监察室主任。该同志自1997年8月参加工作以来,先后在江干国税出口退税、涉外税收管理、反避税、纳税评估、纳税服务、纪检监察等岗位工作,并先后任共青团杭州市江干区国家税务局局团总支书记、纳税服务科副科长、管理四科副科长、监察室副主任、主任并兼任江干区青年联合会委员,先后被省局争创廉政文化示范点嘉奖、杭州市管理创嘉奖,多次被评为局优秀公务员、区优秀团干部、区先进志愿者。张xx在负责争创全国青年文明号工作期间,所在科室获全国青年文明号荣誉;在监察室工作期间,设计并推出了“纳税服务监督评价体系”这一管理创新工作项目,该项目被列为全省国税系统推广项目后,又被市纪委列为20xx年度管理创新优秀项目。自该同志任监察室主任以来,采取外部评价与内部绩效管理等措施,江干国税已连续三年在全区满意度评价中名列第一。
一、坚持不懈、刻苦钻研,不断提高执法服务能力。
该同志积极参加党、团组织的各项政治教育活动,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持科学发展观,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑。张xx是一位具有深刻探究精神的干部,利用业余时间学习经济学、会计学、财政学等知识,目前该同志已取得了经济管理和会计两个专业的本科学历,获得管理学学士学位。该同志工作耐心、仔细,善于归纳总结,在她从事出口退税审核工作期间,从单证受理、到退税审核、台帐管理、退税要点等建立起一套行之有效的操作办法,有效克服了人少户多、贸易方式复杂、退税率多变的困难。她根据涉外税务管理要点工作,提出了所得税汇算清缴、涉外税务审核评税、税务审计和反避税这四项工作的四位一体方案,切实提高反避税选案率。在担任监察室主任的期间,带头打造局机关廉政文化精品亮点工程,推出“墨香品廉”“活动兴廉”、“光影思廉”、“十字绣廉”这五大廉政文化建设主题、题为“文化搭台唱响九廉”的文章收录在中共杭州市直机关工作委员会编纂的《文以化成》文集中,并在20xx年被评为市级廉政文化示范点。
二、精心管理,开拓创新,不断提升纳税服务水准。
张xx无论是在大厅一线、业务科室还是在综合部门,始终以热情饱满的工作状态投入到新岗位中,认真做好所分管的工作,圆满地完成岗位职责。一是树立公道正派、勤政廉洁的工作作风,在较短的时间内进行角色转换,适应了新的环境,满足新的要求。担任副科长期间,她尊重领导,团结同事,一切以全科的发展为主旨,充分而正确地发挥“助手和参谋”的作用,发挥多年团工作经验,以科室活动为主要手段增强集体的凝聚力;作为一名部门负责人,为领导出谋划策,推出新思路,新方法,以全局和大局观念为重,协调好兄弟部门的关系,积极推动全局工作顺利进行。二是真抓实干,严格规范管理。张xx在大厅一线工作时根据办税服务厅的工作特点,提出并深化了纳税服务“五个化”内容,制定十项制度,实现了科学的制度管理人,人性的办法考核人,纳税服务满意率达99.78%。该同志任监察室主任期间,将教育、实践和体会有效结合,推出“廉勤教育大讲堂”,将枯燥、呆扳的教育模式转向上下互动、集中与分散、先进鞭策等形式的教育模式,使廉政教育的实效性得到充分发挥。同时,运用外部测评、外部调研收集一线纳税人意见及服务需求,开展整改落实和需求满足工作,积极推动了全局纳税服务工作上新台阶,也使这双无形的手有效地鞭策全局干部不断加强廉洁自律意识。三是凝聚力量,开拓创新。张xx带领办税服务厅干部率先在杭州国税系统成功推行“智能叫号服务”和“自助抄报税服务”、“纳税服务评星定级活动”三项管理创新,其中两项被列为20xx年省国税系统管理创新项目。
三、挖掘潜力、争当表率,积极投身社会公益事业。
张xx作为一名党员干部,她立言立行;作为一名团干部,她率先垂范。她带领国税团员加入区志愿者队伍,使志愿者活动从盲目参与到上有部门主管、内有领导重视、下有年轻团队的一支有战斗力的志愿者队伍,该同志带领全局团员青年多次参加青年志愿者活动:组织开展希望工程结对子活动;顶烈日冒酷暑积极参与城中村卫生清扫;顶严寒迎风雪凌晨扫雪方便路人出行;深化节能环保理念创建绿色办税大厅……
张xx,刻苦钻研、真诚服务、求真务实,朝着“要求严、标准高、内涵深、工作实”的目标不断前进,将满腔的热情投入到了税收工作、投入到为人民服务当中。
社区青年岗位能手事迹 篇2
我叫xxx,今年x岁,自xxxx年参加工作以来,思想上积极要求进步,工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新,在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。从x年起,多次被授予“xxx师德标兵”、“先进工作者”“xxx优秀共青团员”“模范教师”等称号。回顾一下自己x年的教育教学工作:
一、严于律己,树立良好的职业道德,思想上积极要求进步。
我在思想上能做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习党的指导思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。能够认真体会党的“十七大”精神,并以此作为自己的行动指南。在学校组织的各项活动中均表现突出,对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极,热烈响应。在党组织的培养和锤炼下,我在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量,于x年x月正式加入中国共产党。
二、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗、业务水平突出。
首先,在教学方面:面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,我只有多钻研。在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。同时,虚心向老教师请教,使自己在教育教学教学水平更上一层楼。
其次,在教育工作中:时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,积极参加上级和学校组织的各项活动。在奥运知识大收集活动中,我指导的作品获得了邢台市一等奖。
第三,对于所担负的学校电教工作,我尽职尽责。实时接收远程教育信息并定时进行资源和系统的维护;及时更新学校教育信息网;每学期对学校两个机房进行系统维护;创建了学校校园网并及时更新信息;
三、不断学习,努力提高自身素质和业务水平。
作为一名教师都知道这样一个道理:要给学生一桶水,教师得有长流水,因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴,师范毕业后,我积极进修本科。但我深知文凭并不等于能力,我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名教师不仅要有一技之长,还要拥有综合能力,这样才能够在教学中融会贯通,得心应手,因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养,力争做更优秀的教师。
在过去的时间里,我无论在哪个岗位上,都能够认真学习,努力工作,但还不是尽善尽美。在今后的工作实践中,我一定努力再努力,为学校的发展尽我一份微薄之力。
社区青年岗位能手事迹 篇3
小夏,女,中共党员,现任红卫农场学校团委书记兼女工主任,同时担任初中班主任及数学教学工作。自参加工作9年来,从未改变“脚踏实地,尽心尽力,积极上进,超越自我”的工作信念。她忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,在生活中讲学习,在业务上当骨干,在政治上赶先进,在活动中求发展,在各项工作中,她有着年轻人的活力和热情,并且有着较强的责任心和使命感,在平凡的岗位上实现着自己的人生价值。
一、立足三尺讲台,无私奉献青春年华
她在数学教学中,一路用心,一路学习,一路成长,逐渐形成了自己的教育教学特色。她努力钻研教材,认真备课,优化课堂结构,将信息化技术如电子白板、几何画板等融入教学中,勇于改革、勇于创新、锐意进取,她用爱教育着每一个学生,注重培优补差工作,力争做到让每一个孩子在数学上都有不同的数学发展,凭借着踏实的教学,近3年在调研考试中,数学教学成绩连续夺冠,20xx年中考数学成绩稳居前列。
她在班主任工作中,用爱心耕耘,用智慧育人,注重学生人格的培养,关心着班级的每一位学生,善于利用科任老师和班干部的力量去管理班级,班级管理井然有序,班风正、学风浓,多次被评为学校的“模范班级”。在20xx年的中考中,班级21人,考入建三江一中16人,考入建三江二中5人,升学率100%。
二、不断学习、努力追求、逐步提高自身素质
她经常通过各种方式进行学习,不断提高自身素质。在教学实践中,不断积累教学经验,多次参加各种教学活动并取得优异成绩:20xx年,参加管局青年数学教师说课比赛获一等奖;20xx年4月,参加管局教师“说、讲、评”技能大赛,获得说课一等奖、讲课二等奖;20xx年、20xx年分别在学校举办的教师技能大赛中都获得一等奖,20xx年,连续获得农场级“骨干教师”及管局级“骨干教师”荣誉称号。她积极参与课程改革,不断追随新的教学理念,撰写的教育叙事、教学设计、论文等多次获奖。
三、踏踏实实、任劳任怨,身兼学校多项工作
小夏同志工作踏踏实实、任劳任怨,工作积极主动,尽管身兼多职,但她都能优质的完成各项工作。
在女工工作中,她充分调动着学校女职工的工作热情,充分发挥学校女职工的各项才能,通过开展教师技能竞赛以及巾帼建功活动,提高女职工的业务技能和竞争能力,增强女工组织的活力、凝聚力和影响力。工作中,她经常组织开展丰富多彩的教师活动,如庆祝三八妇女节活动、教师时装秀活动、教师书画展等。
在团的工作中,她积极肯干,不断创新,通过团员流动哨、团员示范岗等方式,不断加强团组织的自身建设,充分发挥着学校团员的作用,并以重大节日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动,扎实有效的推进青少年思想政治教育引导工作。
人生的价值在于不断地追求与超越,作为一名人民教师,她心怀大志,勇于奉献。她愿贡献出自己全部的人生与心血,为学生甘洒汗水育英苗,为人民的教育事业奉献青春,做出她自己全部的努力。在以后的岁月里,她将更加坚定地用她的青春与热情,迎接明天新的挑战。
社区青年岗位能手事迹 篇4
xxx,女,现年35岁,任定监分局监管二科副科长,主要负责对全市农村中小金融机构的非现场监管工作。近年来,她在银行监管工作岗位上,积极进取,依法履行监管职责,出色地完成了各项监管任务,业绩突出。
一、思想过硬,自律意识强。
该同志在平时工作中加强政治理论学习,坚持自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,自身政治理论水平及党性修养不断得到提高。在监管工作中,她能够严格执行银监会“约法三章”、现场检查“八不准”以及分局廉政方面的规定,始终做到自省、自警、自律,树立了良好的监管形象。
二、勤奋学习,监管知识丰富
为了提高自己的政策水平和业务能力,她认真学习国家的宏观经济政策和金融政策,较全面地掌握了银行业实用的法律法规和银监会、银监局制定的各项政策规定以及金融监管制度,还经常性地学习有关审计、财务会计、统计等相关专业知识,并将各种知识灵活地运用到金融监管工作中,具备了思想品德端正、业务技术过硬的监管干部素质,为有效实施银行业金融机构现场监管奠定了坚实的理论基础。同时,她注重理论联系实际,将所学的理论知识灵活运用到监管工作中去,提高了监管工作的政策水平和谋划组织的工作能力。
三、创新监管,工作绩效显著
在非现场监管工作中,她始终坚守着一个信念,就是要保证各项监管数据的真实准确。工作上极其认真的她,上报的各类报表、报告从未出现过迟报、漏报和错报等情况,多次得到上级主管部门的表扬。不论是月报、季报还是半年报和年报,她都以高度负责的态度逐项认真核对,确保了报表质量。日常工作中,她坚持记录工作日志,将每天的工作、被监管单位的重大事项、异常变化、风险苗头等记录下来,作为监管报告的基础资料;积累各个报告期被监管单位的业务数据;搜集国内外先进的监管分析方式与方法,不断提高监管报告的水平,及时发现掌握各机构风险状况,为领导决策提供有力的依据。她还积极利用非现场监管信息系统,对全市农村合作金融机构风险状况及时进行风险提示。通过风险提示,增强各机构风险管理的意识和自我防范、自我控制、自我化解风险的能力。xx年,她结合辖区农村中小金融机构的实际以及审慎监管会谈的要求,有针对性地提出了对辖内各机构的监管工作意见,“一行(社)一策”,制定并下发了《监管意见书》,使全市农村合作金融机构明确了银监分局的监管政策和导向,提高了监管透明度。在现场检查过程中,她奉行和谐监管的原则,寓服务于监管中,特别是在对农村合作金融机构的检查中,总结大银行、好银行的经验和做法,指导帮助合作金融机构树立审慎经营意识、健全法人治理机制、增强风险管控能力。
近年来,她参加的现场检查项目有40余项,特别是她参加的xx年、xx年对临夏州农村合作金融机构的风险评估和对陇西农村合作银行大额贷款检查,对规范被查单位经营行为、防范风险起到积极作用。
近年来,她参加的现场检查项目有40余项,特别是她参加的xx年、xx年对临夏州农村合作金融机构的风险评估和对陇西农村合作银行大额贷款检查,对规范被查单位经营行为、防范风险起到积极作用。在现场检查中,她多次担任检查组长和主查,每个现场检查项目她都承担了大量的工作任务,起草现场检查工作材料,经她起草的现场检查材料达百余件之多。
调查意见是银行业监管不可或缺的重要内容,工作之余,她不断虚心学习,充实自己,并注重发挥自己的特长,积极撰写信息稿件及调研材料。近年来,她先后撰写《资本约束下商业银行的战略转型》等10余篇调研文章在银监局《参阅件》、《银行监管信息》刊登,同时,她还利用自己政策熟悉、业务熟练的特点,为辖内农村中小金融机构高管人员进行业务辅导讲课,内容涉及风险评级、现场检查、监管指标等内容,受到大家好评。
用自己特有的热情和朝气影响、感染着周围每一个同志;以干一行爱一行、干一行好一行的敬业精神和工作作风,赢得了广泛的赞誉和肯定。
社区青年岗位能手事迹 篇5
小杭,男,中共党员,应用经济学硕士,滁州市税务局第二税务分局工作人员。本着“心系纳税人,服务零距离”的核心理念,立足本职,切实把纳税人的利益放在首位,为纳税人提供高效、优质服务。
敬业奉献,做虚心学习人。学习永无止境是他的座右铭。刚参加工作,他对税收很多业务都不熟悉,于是他抓住一切时间学习,白天工作之余,对接触的各项业务流程,他边学习边思考,认真做笔记,并思考各个操作模块的逻辑关系,晚上他就来个“深夜伴孤灯,清晨闻鸡鸣”。为了提高素质,参加办税服务厅夜校税收业务政策学习,参加注册会计师考试,参加税务师考试,扎扎实实提高自己的服务能力和水平。20xx年度荣获滁州市税务系统纳税服务类“岗位能手”称号。
至真至诚,做纳税人的贴心人。在办税服务厅,每天要接待上百人次纳税人的情况下,无论工作多繁忙,小杭同志始终能以平和的心态、真诚的微笑面对每一位纳税人。由于工作的特殊性,延时服务对他来说是家常便饭,只要有纳税人在,即使下班了,他也会一丝不苟的把工作办完,他永远不会轻易地对纳税人说“明天再来、下午再来”这类话。一天中午,下班时间已经过了,小杭同志正准备去食堂吃饭,一位办税人员匆匆来到办税服务厅,看着办税人员焦急的神态,他安抚纳税人说:“不要着急,您先歇歇,我马上帮你办”。等业务办完后,已经是中午十二点四十了,食堂早已没有饭了,小杭拿起柜子里提前备好的饼干吃了起来。
社区青年岗位能手事迹 篇6
张xx,男,党员,出生于1981年10月26日,技术等级高级,现为内蒙古北方重工集团液压机械厂401车间火炮随动系统装试工。20xx年张xx毕业于包头职业技术学院机电一体化专业,同年来到北方重工集团401车间从事火炮随动系统装试工作。初到总装车间他就被雄伟的装甲车辆所吸引,强烈的求知欲使他暗下决心,一定要让自己在平凡的岗位上谱写不平凡的青春!
一、努力学习求发展,克服困难长本领
他在工作中刻苦勤奋、脚踏实地,一边努力充实理论知识,加强自学能力,一边虚心向一些专业技术好的师傅请教。他主动放弃节假日休息时间,从最简单的操作开始,一点一滴、一步一个脚印。他不仅学习实际操作的方式和方法,还将一些电气理论知识贯穿于实践之中,很快他就以出色的业务能力成为车间的主要骨干力量。在短短的一年时间里他就承担起国家某重点工程的大型实验电气调试工作。在试验到某关重项目时,火控系统出现故障,导致没有命中目标,当时所有参试人员立即召开研讨分析会,由于射击试验属于动态过程,而排除故障一般只能在静态中进行测量、反复试验,给排故带来了很大的困难。后经相关配套单位及科研人员研究决定,模拟射击动态实验需要多次进出战斗部进行拔播头、更换电器部件。这时,已经连续两天没有合过眼的张xx,低头发现其中一根接地线断裂,当时他没有兴奋的大喊起来,而是自己一人将断裂的地线更换并多次反复试验,确认无误后向领导和相关科研人员作了汇报。凭借他沉稳娴熟的操作,敏锐的观察力,准确无误的排除了实验中遇到的问题,顺利完成了实验的全过程,受到了领导和同事的一致好评。
基层的工作经历磨练了他坚强的意志,同时也带来了源源不断的进取力。液压机械厂401车间的生产任务特别繁重,车间根据生产需要实行流水化作业方式,班组进行细化。而此时的张xx多了一份沉稳,他已不再是初出茅庐,个性张扬的毕业生了,他担任起了小组长、车间团支部书记的职责。他深知这样一个道理:“打铁先得自身硬”,要求别人做到的,自己必须先带头做到。在实际工作中,他最能吃苦耐劳,夏天汗水湿透了衣服,冬天寒冷冻僵了手,可他从来没有说过累和苦,再苦再累他也毫无怨言。他的小组在车间各项工作检查中总是名列前茅,所在的班组连续获得20xx年度、20xx年度集团公司“五好一准确”先进班组,同时20xx年度被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖状”班组的称号。
二、刻苦钻研求创新,奋战一线保产出
认真细心、勤奋好学是他的工作作风,有一次他上夜班,在产品调试过程中发现计算机突然死机,系统失常,在与车间技术人员的带领下,他们立即切断电源,并展开了一场技术搏斗,经过长达5个多小时的连续奋战,终于查明原因确认为某电器部件与电缆接口处短路,他们便及时对短路处进行了处理,避免了一场质量事故的发生。他就是这样一个严格要求自己,对待工作从不马虎,不求最好,但求更好,工作之余他经常带领小组成员一起学习研究装配调试中出现的问题,带动大家共同进步。几年之中,他曾多次被派往兄弟单位担任售后服务工作,解决出现的技术问题,并多次派往部队保障演习、排除问题以及培训战士等任务,他以自己出色的表现、良好的人际交往能力和协调能力,受到了部队领导和兄弟单位的肯定和表扬。
液压机械厂401总装车间作为北方重工集团的窗口,一直备受领导的关注。20xx年是集团公司向百亿强企宏伟目标迈进的关键之年,也是液压机械厂401车间军品生产任务有史以来最繁重的一年,为全面实现北方重工集团全年产值任务,作为液压机械厂401车间优秀青年的代表,张xx不断开拓创新、求真务实,在某产品首批生产中,他主抓产品配套,由于该产品技术含量高,零部件多,需每天根据月生产计划到相关单位协调、督促配套件,并且能清楚每个部件的运转情况;他还根据车间流水化作业方式的特点,分批分工序抓配套,不到短短的5个月时间就全部配套。临近年底,面对十分严峻的生产任务,他主动率领其他后勤职能人员奋战在一线,确保了车间顺利完成任务。
三、乐于助人求进步,与时俱进促和谐
作为一名青年党员,他始终严格要求自己,时刻不忘“与时俱进、开拓创新”的时代责任。立足本职工作,他和同事们一同学习、一同进步,带领身边的青年员工投身于生产一线,服务一线,积极进取,求真务实。
在工作和生活中,张xx乐于助人,思想觉悟高,他积极参加工厂组织的各项活动,并协助车间和工厂做好组织工作。他总为别人考虑,力所能及的帮助有困难的员工,在一些同事生病或有急事需要请假的情况下,他主动要求代班。用他自己的话说就是:“关心同事,就要以宽待人,热心助人,在别人有困难时要伸出援助之手,尽力搀扶他们一把。”他是这么想的,也是这么做的,同事们有了难处,也都愿意跟他说,他总是挺身而出,全力相助。
张xx把本职岗位作为自我发展、建工立业的大舞台,把刻苦学习和钻研理论作为自己的行为准则,把踏实肯干和创新求变作为自己的工作信条,把助人为乐和团结同事作为自己的处事原则,他就是这样在自己平凡的岗位上为军工事业默默奉献着自己的青春。
社区青年岗位能手事迹 篇7
xx老师在从教的几年里,依凭着深厚的文学素养,扎实的教学技能,谨严的师德教风,突出的奖项业绩,赢得了学校师生的表彰与信任。这也注定他始终坚持曾经的选择,无悔地行走下去。
一、善育乐教,学高为师
参加工作以来,他本着“对学生负责,对学校负责,对自己负责”的宗旨和态度,仔细研读语文学科的课标理念与教学理论,总结修缮出一套适合自己的教学风格,顺乎学生实际的教学方法--“用激情点燃课堂,用魅力征服学生”教学观、“学生主体、教师主导、教材主线”教学论、“先学后教,当堂训练”教学法等等,均在实践中不断丰富完善,收到较好效果,也受到学生们的喜爱欢迎。
在课堂教学、课外辅导的同时,他依然不忘对自己专业素养的充实提高。像在大学时一样,他把阅读、写作当做自己经常性的业余消遣;无论是小说历史,还是文艺理论,他都去阅读体悟,并在书白出做旁批,写一些自己感兴趣与有感想的文字。这样的一个阅读--写作--思索的过程,为他在课堂作文教学时积累了充分的素材与方法。当他把考场作文的写作要求和评分细则,与自己的阅读写作经历相对接时,收到了意想不到的成效,学生们听进知识了,写出东西了,作文课也不再枯燥可怕了;曾经指导的学生作文,也在各类比赛中多次获奖。为什么要这样,会这样呢?因为他深知“一杯水与一桶水”的关系,只有学高,才能为师,才能为良师。
班主任工作,他认为除了教书,还要育人。在他初任高一班主任之时,要想管理好建设好一个班级,营造一个团结奋进的班级,养成良好的班风班纪,这并非易事,这是摆在我面前的全新挑战。于是,他想到了“他山之石可以攻玉”,个人修养,绝不能放松。他开始大量阅读班级管理类的书籍,比方说《班主任兵法1-3》、《班主任工作漫谈》、《我这样做班主任:李镇西30年班级管理精华》等;同时,他还向学校里经验丰富的班主任讨教取经,在k12网站浏览学习,形式内容,不一而足。渐渐地,他有了一些当班主任的准备了。
但他知道,纸上得来终觉浅,所以他又把汲取的间接经验与本校本班的实际情形相结合,进行了筛选整理,使管班育人之法变得务实有效。通过制定班规,选举班委,主题班会,心理疏导,生生互治,家校结合等一系列方式,他的班级凝聚在了一起,养成了良好的班风班纪,在年级和科任老师那里得到了肯定。他还想方设法调动班级每个学生的积极性和创造性,使其在学校的艺术节、运动会、演讲比赛上都有突出表现,取得优异成绩,为班级争得了荣誉;在劳动卫生方面,也多次获得“先进班级”的流动红旗,并为学校所公开表扬。
二、师德建设,身正为范
在他心中,教师一直是至高、至雅、至圣、至上的人。一名优秀的教师,不仅要学高为师,还要身正为范。师德,是一名教师的素养,更是一名优秀教师的灵魂。
为了加强自身的师德建设,他每年都认真撰写师德读书笔记。从那里我一次次地被吸引,被感动,被温暖。记得去年看了xx市教育局编发的《师魂》一书,首映眼帘的一面,他便被那一种清雅静穆的感觉所吸引。那是一本收录了五十篇优秀案例的师德汇编,内容生动翔实,情感真挚动人,给他留下了深刻的印象与匪浅的启迪。那就是----师爱即是师德,师德铸就师魂。
受到感染与启迪之后,他也不由自主地在学生管理上践行了自己对学生的爱。作为一名班主任,他对班里的每一个学生都是用耐心、爱心、关心对待他们;身体力行,率先垂范,身先士卒地做好表率作用,要求学生做到的自己带头做到,要求学生不做的自己首先不做,这样他们才能毫无借由地去做。其实,学生能够切身体会到周老师对他们的关爱,所以在圣诞节他们会悄悄地给他送上平安果,节假日发送一条温馨的祝福;甚至在他咳嗽嘶哑时,也会轻轻地在办公桌上放上一盒金嗓子喉宝……周老师很温暖也很感动,真正体验到了作为一名学生喜欢的教师是多么的幸福。他更懂得,师爱就是师德,身正才为世范。
三、荣誉成绩,不断进取
功夫不负有心人。在学校支持,学生配合,个人努力之下,他也取得了一些荣誉和成绩。他所任教的语文学科多次在月考中取得好成绩,单科成绩平均分也都普遍较高。他个人也曾在市级、校级的优质课大赛中,获得市二等奖,校一等奖的荣誉;在xx市“创先争优”征文比赛中,荣获三等奖;在“南淮建市60周年”征文,师德建设征文,市级演讲等比赛中也获得较多奖项。同时,指导学生参加的语文知识
社区青年岗位能手事迹 篇8
我叫xxxx,汝州市小屯镇一中语文教师,同时担任班主任一职。在我的班级里,每一个孩子都能在明媚的阳光下追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。在生活中,我像呵护自己的兄弟姐妹一样关爱每个学生的成长。不管是优秀的,还是发展有困难的,不带任何功利的色彩。我和学生是朋友,是知己,在民主和谐的氛围中,我和我的孩子们融为一体,用孜孜爱心滋润着他们幼小的心田,以人格魅力引导着他们人生的航向。我下面,我从三个方面简要地总结一下自己的工作。
一、以“敬业爱生”为核心鞭策自己
教师是人类灵魂的工程师,也是知识的传播者,没有教师的劳动,人类宝贵的文化遗产就不能得以继承和发扬,整个人类社会就会停留在原有的水平上,停滞不前。教师的工作对象,是一个个心灵纯洁的学生,他们的模仿力很强,时时刻刻以教师为榜样。教师的言行举止,对学生产生着耳濡目染,潜移默化地影响。“身教胜于言教”这就要求教师时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到模范,榜样的作用,用正确的思想来引导学生,用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。以身作则,为人师表是教师职业道德的重要特征。
为此我认真参加各类师德教育活动和政治学习,采用集体学习和个人自修,树立“甘为人梯、真诚奉献、乐育英才”的教育信念,在平凡的教学岗位上实现自己的人生价值。在平时的工作中高标准要求自己,处处做学生的表率,真心关爱每一个学生,对于学习困难生和家庭困难生倾注了全部的心血,努力做到耐心辅导、真诚关爱、热心帮助,让他们具有刻苦学习、立志成才的信心。针对农村学生学习习惯和封闭的心理特点,我特别注意借助耐心的个别谈话、家访工作教育启发学生。我是农村成长起来的人民教师,十分了解农村孩子的身心发育特点,在和学生家长的交流中深切感受到他们渴望子女成才的强烈愿望,所以一直严格要求自己认真履行教学常规和教研活动规定。
二、以课堂教学能力为重点提高教育教学质量
学校是培养学生全面发展的最重要场所,然而,学生在校活动的全部时间里,课堂教学的活动时间又是最多的,因此在课堂教学中我通过“合作式、交往式、讨论式”等学习方式努力为学生创设情景感悟、自主学习交流这种宽松、民主的学习氛围,为学生达成学习目标提供丰富的学习资源,让学生亲自体验尝试、亲自动手,课堂上出现了生动、活泼的局面。课堂上我积极积累教学经验,使自己的教学水平得到了提高。
三、以优异的教学业绩回报学生家长
教师的工作虽然辛苦繁重,但我一如既往的严格要求自己,积极完成学校下达的各项工作,力争把每一项工作任务做扎实做细致,积极发挥团员先锋模范带头作用。在教学工作中,从关心爱护学生出发,坚持正面教育,耐心引导,爱护他们的自尊心。不仅关心学生的学习成绩,也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪,积极向上,并坚持言传身教,动之以情,晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时,就鼓励他们发扬优点,继续努力。我通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体,做好教学工作的同时,重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面,坚持用师爱去感染学生,一面多和学生谈心,交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生,从不疏远,从不歧视,而是利用课余的时间把他们叫到办公室亲自辅导,长持以往,好多成绩不好的同学都有所进步。
人生的路没有永远的成功,只有永远的奋斗,成绩属于昨天,昨天已成为过去。今后只有不断地完善自我,才能继续保持良好的师德师风,我愿在这平凡的三尺讲台,奉献自己的所有青春。
社区青年岗位能手事迹 篇9
小郭,女,出生于1988年3月,中共党员,20xx年参加工作,现工作于志丹县保安街道办事处社区服务中心。
勤奋学习、积极探索,做学习教育的“引领者”。小郭同志比较注重理论学习,充分利用集体学习和业余时间加强政治理论、业务技能学习,不断提高个人综合素质建设。在加强政治理论、政策方针学习的同时,不断向领导、同事请教,刻苦钻研业务知识,多次负责党务工作计划、活动方案和工作制度的起草、修改和完善工作。
情真意切,奉献爱心,做和谐共建的“践行者”。小郭同志主动入民户、访民情、解民怨、排民忧,积极走访并建立健全人口信息管理档案,协同驻社民警商议组建志愿队伍,帮助辖区妇女克服赌博陋习,加入“爱心刺绣坊”,走上工作岗位。同时,不断增强党性修养,以优秀共产党员为“楷模”,积极帮助身边孤寡老人、残疾儿童等弱势人群,建立困难家庭档案,建立帮扶对子,通过联系非公企业和在职党员进社区活动,帮扶困难群众走出困境、改善生活,感受党的关怀和温暖,赢得群众的博口称赞。
勇于担当、筑牢责任,做尽职履责的“先行者”。本着“强化信息建设、搭建工作平台、提升服务水平”的宗旨,依托城市党建“同心圆”工程载体,坚持“每天都有新活动”“每天都有新消息”,扎实做好志丹互联社区微信公众号信息发布工作和做好平台管理、信息维护,发布工作资讯、便民服务和政策通知等内容。通过多方协调,各社区实现交流互动的人员共计1200余人,累计推送各类资讯共计300余条,受理各类问题和服务需求150余次,各社区对22个热点问题进行了在线投票,信访投诉同比下降20%以上。逐步实现打造社区综合治理网格化信息管理平台,逐步完成智慧型网络社区的建设。
小郭同志这种全心全意服务群众的高贵品质,耐心细致的工作作风,持之以恒的奉献精神,不忘初心、牢记使命服务群众的满腔热情,深受党员干部群众的好评。
社区青年岗位能手事迹 篇10
我叫许xx,今年38岁,1988年来到泥浆公司,现为泥浆公司供石粉一队驾驶员,从事石粉拉运供井工作。十余年来,我手握方向盘,驰骋在百里油区,十几年的风风雨雨,从未动摇过我的信念,忙碌的工作,从未降低过我的热情。滚滚车轮里,已经倾注了我太多无私的挚爱。我连续五年创产值超过百万元被评为公司“创收状元”。先后多次被评为钻井工程技术公司双文明先进个人、管理局双文明先进个人、管理局青年岗位能手。
虽然,我只是一名普普通通的罐车司机,却能有这样的机会向在坐的领导和同志们汇报一下自己的工作生活情况,心情格外激动。
1、优质服务保前线
十四年前,我离开了热爱的修理工岗位,来到泥浆公司改行开上了石粉罐车,成为一名名副其实的石粉罐车司机,从那时起,我为自己立下了一条坚定不移的人生信条:老老实实做人,本本份份工作。十余年来,我驾驶心爱的罐车跑遍了方圆百里的钻井队,当年同来的职工调走的调走,改行的改行,可我依旧恋着我的斯太尔罐车,依旧无怨无悔地奔波在石粉供井现场。
石粉供井的服务对象是地处荒郊野坡、远离人烟的钻井队,而且具有点多、线长、面广、碱滩土路不好走的特点。做为一名罐车司机,我始终把“提高服务质量”作为自己的工作标准,不管是逢年过节还是休息日,只要有任务我都是随叫随到,安全正点保生产,千方百计为钻井队提供优质服务。每年的春季返浆时期给石粉供井带来很大的困难,同时会给生产设备带来不同程度的损坏。这个时期,每个井队的井场,都如同一个巨大的烂泥潭,人在井场上走路都拔不动腿,更别说是重达几十吨的车辆了。记得有一次,我接到了去位于高青境内的32600钻井队的生产任务,因井场距离公路远,土路比较长且道路泥泞,造成这个队石粉供井几天上不去。我知道如果再上不去,不但会影响该钻井队的正常生产,更重要的是有损我们公司的声誉。我想工作总得有人去干,既然队领导找到我,那就是对我的一种信任,我就要想尽一切办法完成这次任务。不管所冒的风险有多大,我都要努力去完成。到达井场后,我先把车停在靠井场的路边,联系井队人员先沿井场仔细的观察一番,找到比较合适的行车路线,而后在井队工作人员的指引下,缓慢地驾驶着车辆朝井场方向驶去,在驶到距离井场一半的时候,车辆再也走不动了。等拖拉机赶到井场时,已经是下午5点多,天也渐渐地黑了,我马不停蹄地将拖车用的钢丝绳挂好,在拖拉机的牵引下,缓慢地到达位于井场最里边的卸灰地点,将石粉卸下。再由拖拉机按原路将我拖出井场,来回两遍拖车,共耗费3个小时的时间。当我驾驶着车辆带者满身的泥巴回到公时司,已是夜里11点多了,虽然身体觉得很累,但是一想到自己能够圆满完成生产任务时心里还是美滋滋的。在“战返浆”和“斗雨季”时期,拖车是队司机天天都要面对的事,有时,由于连续作战,车辆的前保险杠经常被整体拖下,无法再挂钢丝绳,但为了按时完成生产任务,就让拖拉机从车后推着车辆前进。有时碰上特别难上的井场,还需两辆拖拉机,一前一后将车辆拖进、再拖出井场。在雨季生产时期,我们面临的困难就更多了。安全行车是一队全体干部职工首先要面对的问题,其次还要经受住蚊虫叮咬、烈日酷暑的考验,为了提高自己的安全意识,我坚持做好出车前、行车中、收车后的巡回安全检查工作。积极参加每周一次的安全活动,认真参与讨论分析事故案例,吸取事故教训并认真做好活动记录,对操作设备达到“四懂三会”。
2、倾斜的天平
在事业与家庭的天平上,我的砝码明显倾向了前者。“舍小家为大家”这话听起来好听,说起来容易,做起来可真难呀!做为一个有责任心的丈夫、父亲,我清楚应当怎样献给妻子一份爱,更清楚做为父亲应尽的责任。然而,由于工作需要我在公与私的天平上,只能把砝码加在前者,我舍不得扔下心爱的斯太尔罐车,更放心不下那些需要石粉的钻井队,为了这些,就是付出再多,我也心甘情愿。由于供石粉一队的工作性质,平时我根本顾不上管家里的事,越到过年过节就越是这样。我爱人的身体本来就不好,但是她毅然挑起了家庭的所有重担,所以每当想到这些,我就觉得很内疚,觉得自己欠她们的实在太多太多。1999年9月份,我爱人因肺结核住进了医院,为了不耽误工作,我把待业在家的外甥女接到家中给妻子送饭,送孩子上学,三个月硬是一天假都没有请,月月产值遥遥领先。记得10月28日那天,队领导派我去孤东32163队执行任务,由于井上储备罐临时出了故障,我在井场呆了两天两夜,晚上在车里裹着军大衣,嚼着饼干,一想到病中的妻子和年幼的孩子,泪水就忍不住落下来。每到双休日,我真想陪着爱人和孩子逛逛公园,或者给孩子们辅导辅导功课。可一接到生产任务,我就将全部的精力投入到工作中,我的爱人和孩子从来没有对我埋怨过什么,每当我一身泥巴,一脸疲倦地完成生产任务回家时,迎接我的是热乎乎的饭菜和暖暖的家庭氛围,我从心底里感谢她们。可以说,没有她们的支持,就没有我今天成绩的取得。
凭着一种对事业的执着追求和自强不息的精神,十几年来,我没有休息过一个双休日,没有延误一次石粉供井任务,没有因为服务质量问题让用户提一次意见,虽然没有惊天动地的壮举,却留下了一串串我引以自豪的数据。截止目前我累计安全行驶72万公里,完成产值近800万元,车辆完好率始终保持在95%以上,创造了单车年创产值105万元的最高纪录。
各位领导、同志们,在过去的时间里,我在本职工作岗位上,做了一些应该做的工作,但还不是尽善尽美。假如我只是大海里最平凡的一滴水,为了折射太阳的光辉,我也要激起浪花,来点缀浩瀚的大海。在今后的工作实践中,我一定努力再努力,尽全力为公司的发展尽我一份微薄之力。
社区青年岗位能手事迹 篇11
我是徐汇区教师进修学院附属实验小学一名语文老师,参加工作已经有xx个年头了,现还担任五(3)班班主任、语文教研组长的职务。我热爱语文教学,用心去追求教育的事业,我也热爱每个学生,用爱去滋润教育的土壤。
一、政治思想和师德方面
作为一名教师除了具备必要的专业知识技能外,还必须具有高尚的思想水平和道德情操。因此,我十分注重自身的思想进步和师德修养,努力使自己成为一个品德高尚的教师。我从参加工作以来,在思想上,处处严格要求自己,按时参加学校组织的政治学习,以优秀党员同志为榜样,学习他们勇于奉献的精神;在教学中,能忠诚党的教育事业,能认真履行教师的职责,能主动关心学生的全面成长,言行举止能为学生表率,做到即教书又育人;在工作中,能团结同事,克服种种条件和困难,积极投身教育改革作出努力,因而得到领导地认可,同事地信任和学生的热爱。
二、教学、科研方面
1.刻苦钻研,不断提升教学技能
小学语文是一门综合性的课程,既具工具性,又有人文性,要教好语文不是一件易事。凭着对语文教学的热爱,我刻苦钻研语文教学的每一个环节,在教学能力上有了长足的进步。
研学生:二期课改后,小学一至五年段的语文教学,我都担任过,我发现要教好语文首先要摸清学生的难点和盲点。为了能从宏观、中观、微观这三个层次让自己的教学更适合学生的语文能力发展,对学生的已有能力做了大量的梳理和研究,而我的教学视野也逐步开阔,从一堂课到一个单元,从一个单元到一个学期,从一个学期到整个小学阶段。孩子们语文能力的提高是我最大的收获,当我看到学生在市级的各项语文比赛中获奖,我也由衷地高兴。
钻教材:打开我的语文书,每篇课文都密密麻麻地记载着我的读书体会。为了上好语文课,我每天都会花1—2小时认真研读文本。我对小学语文四年级(上)第三单元的课文分析和四年级下的第一单元的课文分析都在上海市二期课改实证研究的课题组网站上得以推广。前不久推广的文本细读让我受益匪浅,使我的教学又有了新的突破口,我所撰写的课文的文本细读得到了区教研员的一致好评。
究教法:为了提高教学技能,我参加了许多研训班。从20xx年至今,我都是区语文中心组成员。20xx年我参加了市小学语文实证研究课题组,20xx年我被评为区骨干教师,我的学习研训又进入了一个新的层次。我所撰写的《扳手腕》《走完长征的婴儿》《埃及金字塔》《网上呼救》等是十多篇教案发表在区学科教育网、市教育资源网以及上海市小学语文各册教案集中;《狼牙山五壮士》《歌声》等课文的教学案例分析也在区教育网上发表。其中《歌声》的案例分析还获得市小语会论文评比三等奖。
2.勇于实践,积极创新教学方法
参加工作以来,我的区级公开教学活动有十余次,市级实践课教研活动也有五次,在“范式工程”的开幕仪式上我还代表徐汇区向全市展示一堂公开教学课。我参加过许多教学评比,两次获得徐汇区五年教龄以内的青年教师新苗奖,三次夺得区青年教师教学评比骏马奖。活动的展开和奖项的取得都是不易的,但我更看重的是在这个过程中,通过不断磨课、辩课、试教,在实践中我吸取教训、总结经验、开拓创新。慢慢地,我发现自己的课堂教学模式开放了,教学调控能力提高了,教学的方法多样了。
3.勇于探索,做新课改的先行者
在过去的三年中,我一直参加上海市小学语文实证研究的课题组,对“充分关注表达,提高课堂效率”开展了深入地研究,在市、区教研员的指导下,我以教材分析和实践课的方式呈现命题。我对古诗情有独钟,古诗的内容也可以作为写作的题材,提高学生材料作文的能力,而其中的写作手法也是学生值得一学的。所以20xx年我申报了《关于“以诗促文,以文解诗,诗文同步”的研究》的区级课题,并得到了区相关领导的肯定。
三、班主任工作方面
参加工作以来,我担任了xx年的班主任。对于班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心。我热爱学生,关心班中每一位学生的成长,根据孩子们的不同情况,进行不同的针对性教育。我致力于学生习惯的培养,善于利用各种阵地对学生进行道德教育,通过言传身教,教育学生做人的道理。我所带班级先后获得使雏鹰假日小队称号、区优秀少先队集体称号;个人也被评为区园丁奖、区新长征突击手。20xx年我接下了学校中纪律最散的一个班级,为了转变班风,我在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,从假日小队、读书评书、精彩辩论会等有趣的活动中提升班级的凝聚力。为了和孩子们真的交上心,除了平日里的谈话交流外,我还与孩子们保持书信的来往,用一种平等的方式与孩子们沟通。至今我还保留着与孩子的百来封书信。虽然花了很大心血,但我仍然乐此不疲。这个原本散乱的班级终于获得了任课老师的赞扬,得到了校文明进步班的称号,现在也在想校文明班的称号努力。
我是一名工作在第一线,最基层的普通的小学语文老师兼班主任。所以,我始终认为不管取得什么成绩,我首先而且必须要做好的就是——做好班主任,教好语文。
社区青年岗位能手事迹 篇12
葛xx,男,浦江县实验小学教师、团支部书记。教师,是崇高的;教师,是需要奉献的。多年来,该同志坚持自己的信念,始终不渝地贯彻党的各项方针政策,立足自己的岗位积极工作,勤于学习,勇于实践,乐于奉献,争做新时期优秀教师,争当青年教师岗位能手。
一、爱岗位——把教育当成准备交付生命的事业
爱岗敬业是一种态度。他热爱学生、热爱教育事业。校园里的一言一行,保持良好的师德形象;课堂中的一举一动,彰显知识的渊博;生活中的为人处世,践行自己的人生追求。他勤奋敬业,任劳任怨,团结同志,不计得失,踏踏实实做事,坦坦荡荡做人。在教师的岗位上,他一直在努力着做一名让学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的教育工作者。他曾任礼张中小少先队大队辅导员,通过扎实有效的工作,大队部于20xx年2月被授予浙江省“红旗大队”;如今在团支部书记的岗位上,他更是明确自己的职责所在,努力创新工作思路,加强团员教师能力的培养和提高,学校也于20xx年9月被评为金华市“青年文明号”。
二、喜跋涉——把课堂演绎成教学相长的主阵地
他对工作的热爱更是表现在行动上。他认真、负责、不断创新,拥有专业探索的精神,把工作推向一个又一个新起点。
1、努力探索,提升教学水平。近几年来他在优质课评比中3次获县一等奖,1次获市二等奖;连续三届在县教师现代教育技术技能比武中获一、二等奖;连续两年在市、县编程大赛中获一等奖;辅导学生在县级以上获奖60余人次。
2、以研促教,投身教学改革。仅20xx年就有3篇论文省级以上刊物发表;先后有40余篇数学论文、15个数学课件县级以上获奖。其中,论文《例谈小学数学考试命题的发展趋势》、《小学数学作业创新设计例谈》在全国教育类核心期刊《教学与管理》发表。
3、示范引领,培养青年教师。在他的示范引领下,20xx年学校青年教师包揽了所有科目县优质课评比第一名,他自己参与并带领两位青年教师参加20xx年度县现代教育技能比武获得三个单项一等奖的好成绩,课件评比市级获奖8人次等等。
三、乐奉献——把服务和帮助他人当成一种快乐
作为教师,“为学生奉献一切”是他在工作中信奉的准则,“让每个孩子快乐成长”是他永恒的追求;作为年级组长,他能认真沟通、协调班级之间、年级与学校各部门之间、教师之间的关系,发挥好纽带作用;作为学校信息报道员,他本人于20xx~20xx连续八年被评为县信息工作先进个人,学校也连续多年被评为县信息工作先进集体;作为电脑爱好者,他把自己的空余时间全部用于帮助同事做课件,帮助全体教师掌握更多的电脑知识上了。作为团干,他与团支部其他干部一道群策群力,更好更多地开展活动,使广大学生有更大发展空间、更丰富的活动载体。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对年轻的葛老师而言,教书育人这条路还很长,他正一如继往、兢兢业业地扎根在这个平凡的岗位上,以绿叶对花儿般的关照、深情与期待,为祖国明天的建设者、接班人奉献自己的一切!
社区青年岗位能手事迹 篇13
作为一名走上讲台不久的年轻教师,温老师在感受到压力的同时也勇敢面对挑战。他认真钻研教学内容,积极开拓教学思路,将一些新的理论和知识融入到教学内容里,将先进的教学理论和方法应用于课堂教学中,以爱心、耐心、细心贯穿教育过程。在不断的努力下,温老师也收获了同事和学生们的认可。
坚持不懈:积极开拓学科交流
“其实我只是对体育有兴趣,就走上了这一行。既然走上了这条路,就应该一直坚持下去。”初中、高中都是足球队队长的温老师,选择了自己的兴趣作为自己的职业,并且坚持不懈地走了下来。在学习与教学过程中,温老师秉承着“勤学、勤思、勤交流”的理念,积极开拓学科间研究交流,以不断提高自身的学术水平。
在目前的学科建设上,体育这一学科是相对落后于其它学科的。就此现象,温老师认为:“注重与其它学科的交流,对拓宽体育教育的发展前景是非常有意义的。浙江大学学科门类比较齐全,非常有利于交叉学科研究的开展。”目前,温老师积极利用浙江大学的这一优势,已经与美国哈佛大学营养学系、浙江大学公共卫生学系、应用心理交叉中心、浙江省体科所等单位开展了实质性合作研究。最近温老师联合了营养学系、应用心理交叉中心的两位老师,正在开展一个有关“宅一族”的交叉项目,内容包括研究“宅一族”的行为特征、心理特征、身体营养状况等。这是一个充满着时代感的新奇课题。像温老师这样,在“勇于用科学批判和理性质疑的精神审视旧科学问题”的同时,亦能“充分发挥创新性、想象力去提出新科学问题”,对提出大跨度、综合而复杂的重大交叉学科难题方面是有建设性意义的。
尽心尽力:和学生友好相处
“和学生一起相处是一件比较开心的事情。我作为一个老师,比较开心的就是学生有事时会想到来找我,这是一种对我的认可和肯定。”曾被学生们亲切唤作“温总”的温老师就是如此的平易近人。
虽然与班级里的同学相处时间不是非常多,但是温老师十分关心学生。他总是言传身教,以自身时间的合理规划来为同学们做出高效工作的成功典范。另外,他也常常鼓励学生们多多参加社会实践活动,以便从中收获经验和乐趣——温老师以一位曾在暑假去斯里兰卡做志愿者的学生为例,高度肯定了这种志愿活动的公益性、实践性,以及对大学生身心发展的长远意义。
“正是因为有压力,才会有足够的动力,使我不断地向前迈进。”温老师对自己的教学工作也十分尽心尽力。每次温老师去萧山上课一来一回,在路上就要耗费大量的时间,而且一上课就是连续的四节课,十分辛苦。但是,即使顶着这样大的工作压力,温老师也没有丝毫的怨言。
谦逊为人:致力于社会服务
温老师最欣赏的一句话是“得之淡然,失之坦然”。这句话也恰恰反映了温老师的为人态度,他对自己获得的一系列荣誉都表现的十分谦虚。“不满足是向上的车轮,能够载着不自满的人类前进。”温老师之所以能取得这些成绩,跟他这种谦逊的态度也是分不开的。
温老师除了完成本职工作之外,还致力于社会服务工作。他担任多份国外的SSCI/SCI期刊审稿人和浙江省中小学教师培训班讲师等工作。这些社会服务类型的工作是几乎没有回报的,但是温老师也愿意为之付出大量的时间和精力。以SSCI/SCI期刊审稿人为例,这项工作是完全没有任何经济报酬的,但是温老师说他喜欢这种学术氛围,所以就愿意去做。只是“因为喜欢,就要坚定不移的做下去”,这样一种简简单单的思想,却值得敬佩。
社区青年岗位能手事迹 篇14
庞xx自工作以来,能够做到刻苦勤奋,甘于奉献,精于钻研,善于合作,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,具有较强的责任感和业务能力,得到上级行对口处室的一致认同。
一、充满激情,脚踏实地。
俗话说:初生牛犊不畏虎,刚走上工作岗位不久,庞xx也有着一种不怕吃苦、迎难而上的无畏精神。金融统计工作被普遍认为是一种较为枯燥、乏味、平凡的工作,因深知这项工作的重要性,她坚信能在枯燥无味的工作中演绎出五彩缤纷也是一笔财富,她始终坚持踏实做事,勤奋工作,以平和的心态、饱满的热情来面对工作中的每一件事。转眼望去,庞xx参加工作整整五年,她将最宝贵的`五年奉献于金融统计工作。功夫不负有心人,凭借着充满激情的工作热情,认真负责的工作态度,踏实严谨的工作作风,她赢得了全行职工的一致认可,并获得“青年岗位能手”、“先进工作者”和“优秀行员”等荣誉。
二、加班加点,无私奉献。
因统计工作的特殊性,加班已成了家常便饭。法定节假日本是回家团聚的美好日子,但受报表报送时间固定性的影响,“元旦”、“清明”、“五一”、“十一”等没有一个完整的假期。尽管如此,她毫无怨言,仍然以积极向上的态度,求真务实的作风去面对工作。她的工作同时得到了上级行领导的认可,被合肥中支评为金融统计数据集中工作先进个人。
三、认真负责,严于律己。
滁州市下辖六县,庞xx肩负着一般地市两倍甚至三倍的工作量。数据集中后,各县支行统计人员不需要编制统计报表,所有的工作量集中到地市中支。从报表频度看,需报送日报、旬报、月报、季报、半年报和年报等各种报表;从机构种类看,辖内有人民银行、9家全国性银行、7家农村合作机构、5家村镇银行、21家小额贷款公司;从报表地区看,需编制滁州市、市直及6个县共8个地区的报表。每月从数据采集、核对直至数据披露,需要面对庞大的数据报送和审核工作,她始终以一种认真负责的态度,仔细对待每一张报表。为提高金融统计数据质量,每年开展金融统计检查不少于两次,举办统计培训不少于4次,此外还通过制定金融统计工作考核办法等渠道加强统计管理,提高滁州市金融统计工作水平。
四、精于钻研,勇于创新。
针对农村合作金融机构涉农贷款统计质量普遍不高的现状,多次深入辖内农村合作金融机构开展调研,通过综合分析和研究涉农贷款台账,设计了统一的农村合作金融机构涉农贷款台账,与科技科联合开发了“涉农贷款报表处理系统”,并在全省农村合作金融机构范围内正式推广使用,在安徽省《20xx年金融统计制度会议暨创新成果演示会》上作金融创新经验介绍。同年还积极与科技科沟通,联合开发“人民银行国库数据转换程序”,受到合肥中支调统处的肯定,并在全省人民银行系统内推荐使用。
五、善于学习,乐于助人。
庞xx凭借扎实的统计专业基础,勤奋好学的求知态度,较快地熟悉了金融统计工作,并熟练掌握各类金融统计系统。针对其他地市中支遇到的问题,她总是耐心解答、热心帮助,以对待本职工作的心态去解决问题。本行其他科室月初对金融统计数据需求量大、时间紧等情况,她总是利用休息时间加班编制报表,尽早提供给其他部门。
六、劳有所得,付有所报。
庞xx的付出得到了上级行对口处室的一致认可,20xx年被合肥中支评为金融统计数据集中工作先进个人。20xx年获得安徽省调查统计业务竞赛金融统计模块第二名;同年参加南京分行组织的“法治央行”知识竞赛,获得团体二等奖。20xx年被合肥中支连续两次抽调作为主查人开展统计检查,受到了合肥中支调统处一致好评,并专门下发“庞xx工作鉴定”文件给予精神奖励。20xx年获得全省调查统计业务竞赛金融统计模块第二名;代表合肥中支参加总行调查统计业务竞赛,并获得团体三等奖;同年获南京分行保密座右铭三等奖。虽然获得了不少荣誉,但她不骄不躁,仍然踏踏实实、默默无闻地坚守在统计岗位上。
社区青年岗位能手事迹 篇15
小郭,女,出生于1988年3月,中共党员,2011年参加工作,现工作于志丹县保安街道办事处社区服务中心。
勤奋学习、积极探索,做学习教育的“引领者”。小郭同志比较注重理论学习,充分利用集体学习和业余时间加强政治理论、业务技能学习,不断提高个人综合素质建设。在加强政治理论、政策方针学习的同时,不断向领导、同事请教,刻苦钻研业务知识,多次负责党务工作计划、活动方案和工作制度的起草、修改和完善工作。
情真意切,奉献爱心,做和谐共建的“践行者”。小郭同志主动入民户、访民情、解民怨、排民忧,积极走访并建立健全人口信息管理档案,协同驻社民警商议组建志愿队伍,帮助辖区妇女克服赌博陋习,加入“爱心刺绣坊”,走上工作岗位。同时,不断增强党性修养,以优秀共产党员为“楷模”,积极帮助身边孤寡老人、残疾儿童等弱势人群,建立困难家庭档案,建立帮扶对子,通过联系非公企业和在职党员进社区活动,帮扶困难群众走出困境、改善生活,感受党的关怀和温暖,赢得群众的博口称赞。
勇于担当、筑牢责任,做尽职履责的“先行者”。本着“强化信息建设、搭建工作平台、提升服务水平”的宗旨,依托城市党建“同心圆”工程载体,坚持“每天都有新活动”“每天都有新消息”,扎实做好志丹互联社区微信公众号信息发布工作和做好平台管理、信息维护,发布工作资讯、便民服务和政策通知等内容。通过多方协调,各社区实现交流互动的人员共计1200余人,累计推送各类资讯共计300余条,受理各类问题和服务需求150余次,各社区对22个热点问题进行了在线投票,信访投诉同比下降20%以上。逐步实现打造社区综合治理网格化信息管理平台,逐步完成智慧型网络社区的建设。
小郭同志这种全心全意服务群众的高贵品质,耐心细致的工作作风,持之以恒的奉献精神,不忘初心、牢记使命服务群众的满腔热情,深受党员干部群众的好评。
社区青年岗位能手事迹 篇16
xx,男,壮族,生于xx年,系云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。从xx年9月至今,农加贵不顾世俗偏见,忍受冷言冷语,默默无私奉献,坚守在这个特殊人群聚居的小村庄任教(复式班教学)。
刚踏进落松地,农加贵成了当时村子中唯一的知识分子,村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。20xx年,全国掀起扫盲运动,为提高村民的知识文化水平,农加贵开办了一个成人技术班。白天,两个班级的复式教学已累得精疲力竭,晚上还要教学技术班,农加贵要忙到半夜才能批阅完作业,备好明天的课程,可他一声不吭,因为他明白,这是有意义的,这样的生活充实而无憾。
农加贵是善良的,他从不厉声呵斥学生;他是慈爱的,在他讲台上从未见过能够挪作教训学生工具的`教棒;他是亲近的,学生都乐意把他当作能够倾诉心里话的知心朋友;他是严谨的,从不遗弃一个孩子,也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。在28年的教学中,农教师注意对学业生的本事培养,从两方面做,一是对学生进行思想教育,思想端正,态度自然会好,目标有了,学习积极性就高;二是注重学生的自我管理。他不设班干部,让每一位学生参与班务管理,每位学生都很珍惜这难得的机会,工作特别认真周到,管理井井有条,即使教师不在也一个样。学校里一切都显得井然有序,每个学生都在教室专心致志学习,不管教师是否在场,都是那样的认真刻苦,或默读课文,或埋头做练习,或预习课文。
原先在教学中,农教师只能上语文、数学、品德、科学,数字教育资源全覆盖项目实施后,农加贵积极学习利用宝贵数字化教育资源给学生上音乐、体育、美术。农加贵尝到甜头后说:“这套设备,对于农村边远山区学校来说是太有用了。我以后要管好用好这套设备,多跟中心校、教育局教师联系,以获取更多资源来教这些孩子,让他们将来成为对社会有用的人。”
在近20年的教学生涯中,农加贵一向担任复式教学,共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名学生,送走小学毕业生8届,共96人。学生不算多,但对于落松地村来说,已经是充裕的了,许多学生已走出寨子,怀揣长辈们一生未能如愿的美丽梦想融入了社会,如:学生王建萍,毕业于长沙民政学校,现任广南县教育局党委纪委书记;王建贵,毕业于昆明冶金工校,现任个旧市锡矿某矿区区长;黄兆中,毕业于西南农业大学,此刻文山州科技情报所工作;余学庄,毕业于临沧教育学院,现是一名公务员,在广南县政府工作;冯正江,毕业于州民族师范学校越语专业,此刻广南财产保险公司工作;学生冯正海,现为坝美派出所干警;杨素芹,篆角中心学校教师;陆贵莲,莲城卫生院护士长;王琪仙八宝镇中心校教师等。留在村里的学生董相国,组织村里富余劳动力到周围村寨承包建设工地,带领村民积极创收。
20年来,农加贵的工作也得到了肯定。xx年,他由一个代课教师转正成了一名正式的人民教师;xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被评为莲城镇先进教师;xx年和xx年两次被评为广南县先进教育工作者;xx年4月中央电视台《乡约》栏目组到学校拍摄短片;xx年8月,《中国教育报》云南站记者到落松地采访农加贵;xx年9月,农加贵被评为“云南省教书育人楷模”,并于教师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说:“这一点成绩的取得,是和领导的关心和群众的支持分不开的,今后将更加努力,争起取得更好成绩。”
如今,落松地小学有3个年级21名学生,农家贵既是这些孩子的教师,也是他们的家长。“学生营养改善计划”实施后,县里研究落松地村的特殊情况,给21个学生每人每一天3元的营养补助,并特批了10个寄宿生生活补助。农加贵每一天天不亮就要起来做早点给学生吃,8点开始上课,中午11点下课后,还要带着几个年龄大的学生生火做饭,每餐两菜一汤,但他从不说一声苦,也从未向中心学校提出要增加人手。落松地,这个曾被人们歧视和充满恐惧的小山村,已渐渐远离了传染病,村民们的脸上露出了幸福的笑容。
社区青年岗位能手事迹 篇17
xx,女,19xx年1月出生,大学本科文化,中共党员,19xx年8月参加工作,一向从事幼儿教育,现为江西省新余市蓓蕾幼儿园园长,拥有小教高级职称。自参加工作、特别是担任幼儿园园长以来,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和职责感,充分发挥党员的先锋模范作用,做到“带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气”等“五带头”,象孔子那样“有教无类,诲人不倦”,象陶行之先生那样“捧着一颗心来,不带半根草去”,象蔡林森校长那样“没有教不好的学生”,把全部身心投入到幼儿园工作中,既教书又育人,做到为人师表,把幼儿教育事业作为自我的终身职业,取得了优异成绩,蓓蕾幼儿园在她的管理下,教学楼从一栋二层楼扩展到此刻三栋新楼,班级从6个班发展到目前的15个班,幼儿园评为江西省优秀示范幼儿园(全省仅8所),她本人获得新余市教育局“优秀党员”、新余市“先进教育工作者”等多种荣誉称号。
一、带头学习提高,争当学习型党员
牢记古人“立身以立学为先,立学以读书为本”的名言,用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”的警句勉励自我,以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,树立终身学习的理念,端正学习态度,讲求学习实效,在学习中工作,在工作中学习,做到学以立德、学以增智、学以长才,把自我打造成学习型党员,取得了优异成绩。从任职初期忐忑应对教工讲话逐字念文稿,到今日自信地拟几点提纲就可条条道来,把工作和事情说得有条有理,清清楚楚,让教工明明白白,遵照执行;从起初应对突发事件束手无策,到今日沉着冷静地应对和处理好突发事件;从开始应对协调出现问题哭鼻子,到今日能坦然自如地去协调,把问题协调好,促进幼儿园工作顺利开展;有效提高了组织本事和领导水平,为幼儿园发展奠定了组织领导基础。
经过带头学习提高,提高了自我的教学业务和教学科研水平,她执教的电教课《奇妙的颜色》获省优质课竞赛二等奖、市优质课竞赛一等奖;她所撰写的《对迟接的孩子要加倍地爱》、《浅谈电化教学在学科教育中的运用》、《家庭成员教育孩子要一致》、《浅谈孩子入学前家长需要做些什么》《教玩具〈智能十二生肖〉在教育教学活动中的运用》等教育笔记和论文多次在国家、省、市报刊杂志上发表并获奖,其中《家庭成员教育孩子要一致》被中央教科所、国家基础教育实验中心、中小学管理杂志社联合举办的“全国教育管理与实践论坛”大赛作品评选中获一等奖,并发表于《新形势下教育管理与实践创新探索全书》;也所以被授予“江西省骨干教师”称号。在自我带头学习提高的同时,积极组织全园教工学习,要求全园教工认真学习党的理论、国家法律法规和教学业务,切实提高政治思想觉悟和教学业务,全面做好教学工作,提高课堂教学质量。与此同时,派出骨干教师到广州、武汉、南昌、井冈山等地参加国家级、省级培训活动,邀请省里的学前教育专家来园为全园教师授课,使教师增长见识,开阔视野,更新教育理念,提升专业水平,为幼儿理解良好教育,健康欢乐成长,夯实师资队伍基础。
二、带头争创佳绩,争当实干型党员
忠诚幼教事业,践行“我的岗位我负责、我在岗位您放心”,刻苦勤奋工作,顽强努力拼搏,带头争创佳绩,把自我的青春热血奉献给祖国的幼教事业。她积极筹措资金改造园容园貌,添置教育现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料等,改善办园条件,使幼儿园的教学、生活用房及卫生、安全、消防、供水、排水、供电等设施设备基本配置到位;积极做好幼儿园环境的净化、绿化、美化工作,提高幼儿园的生均占地面积、生均建设面积、生均绿化面积,优化办园环境,全面到达省级示范幼儿园的标准。充分认识到有特色才有生命力,不断改革创新课程,积极推进特色教育,开展特色幼儿园的创立活动,走特色发展、内涵发展之路。
在教育思想、办园目标,园务管理,教学质量等方面构成独树一帜的办园特色。引领幼儿教师进行特色教育方面的搜集与编排,进行课程资源开发,进行个别班的试验,使蓓蕾幼儿园的教学质量始终高人一筹,坚持领头羊的位置,推动现代化、示范性幼儿园建设,发挥示范、辐射作用,全力推进幼儿教育协调、健康、持续发展。在办出特色园中,着重创设和谐的学校文化,以“弟子规”为抓手,在教师和幼儿中大力弘扬我国优秀传统文化,培养感恩、孝廉文化,使教师爱幼儿,把幼儿培养教育好,促使幼儿健康欢乐成长;使幼儿爱父母,爱教师,听父母话,听教师话,做到孝顺、勤俭、活泼,成为大家喜爱的好孩子。辛勤的工作带来丰硕的成果,20xx至20xx年,幼儿园先后获得“新余市先进基层党组织”、“江西省第一批省级餐饮服务食品安全示范单位”、“全市家庭教育先进团体”、“江西省中小学(幼儿园)平安学校示范学校”、“全市未成年人思想道德建设先进团体”、“市直学校综合目标管理考评先进学校”、新余市“十佳特色品牌学校”等荣誉称号;《荷塘乐》《聪明宝贝》两个自创幼儿舞蹈均获得第六届“小荷风采”全国少儿舞蹈大赛金奖,其中《荷塘乐》舞蹈还于20xx年春节远赴奥地利维也纳金色大厅参加“中国青少年国际文化艺术交流主题活动—童心飞扬第三届中国青少年维也纳金色大厅20xx新春文艺晚会“,演出圆满成功,获得高度赞誉。
三、带头服务群众,争当服务型党员
牢记党的群众路线精神,结合自身工作岗位,发挥幼教工作者的优势与条件,牢固树立服务意识,带头服务好群众,践行全心全意为人民服务的宗旨,积极帮忙群众解决实际困难,自觉维护群众的正当权益,勇挑重担,任劳任怨,做群众的贴心人。把办好幼儿园作为服务群众的载体,加强与幼儿家长的联系,认真听取他们的意见,积极向他们征求办园提议,做到团结一致、齐心协力,共同办好幼儿园,建设和谐幼儿园,促进幼儿健康成长,让幼儿家长放心工作,不为孩子操劳。那一年,她班上来了个叫张琳的孩子,是被父母从孤儿院领养的。有一天,她发现孩子身上有几处紫血印,右手腕处还有个伤口,她轻声地问小张琳:“这是怎样了?”孩子却若无其事地说是爸爸打的。
职责心使她走进孩子家了解情况,一进门她的心颤抖了,这是个怎样的家呀!患有癫痫病的母亲时不时倒地吐白沫,养家糊口,带孩子……家庭重担全压在了做父亲的肩上。体谅这个特殊家庭,承担起照料小张琳职责,以此去服务好群众。给小张琳更多的关爱,时常给小张琳买些衣服等物品,帮忙小张琳梳洗头发,修剪指甲,还指导张琳父亲如何教育、培养孩子。时间悄悄地过去,小张琳变得聪明活泼了,再没有受父亲的打骂。正当暗暗高兴的时候,张琳父亲来到幼儿园向表示感激,说:“你这样关心我们家庭,我真是过意不去。”说:“关心服务群众是我们党员应当做得,你们家有特殊困难,我应当供给帮忙,为你们家服务。”
四、带头遵纪守法,争当廉洁型党员
带头遵纪守法,争当廉洁型党员。她正确对待权力,牢记权力是人民给予的,只能用来为人民做好工作,服务幼教事业,决不能把权力当作为个人谋取私利的工具,而要始终树立权力就是服务的意识,权力就是职责的理念,务必尽心尽责、恪尽职守,珍惜权力、管好权力,努力办好幼儿教育。她正确对待利益。应对社会上的种种利益诱惑,坚守教育的神圣殿堂,坚持一颗平常心,不见利忘义,不见富思迁,杜绝一切不正之风和腐败行为。她正确对待自我,严格遵守党员标准,严格遵守中央八项规定和廉洁从业规定,做到“自省、自警、自励”,“慎独、慎微、慎欲”,做一名道德高尚、清正廉洁、深受人民群众拥护的幼儿园园长。
五、带头弘扬正气,争当健康型党员
始终认为:进入全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的新时期,要更加带头弘扬正气,坚持党员的先进性和纯洁性,争当一名健康型党员。她认真学习全国道德模范、学雷锋标兵郭明义的先进事迹,认真学习“全国三八红旗手”、“全国优秀教师”、“最美丽教师”张利丽舍己救学生的大爱精神,树立社会主义核心价值体系,弘扬中华优秀传统文化,凝聚青春正能量,引领全园教工全面搞好幼儿教学工作。她继承和发扬我们党艰苦奋斗、勤俭节俭的优良传统和作风,弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人优秀品德,始终让蓓蕾幼儿园充满正气和活力,成为祖国百花园中的一朵奇葩,焕发绚丽色彩和无比馨香。
努力做到“五带头”,醉心幼教事业,奉献青春热血,取得了优异成绩,获得了党和政府给予的一系列荣誉,获得了幼儿家长和社会的广泛赞誉。在取得荣誉面前,始终认为,成绩只说明过去,并不代表将来,决心“百尺竿头更上一步”,继续做好“五带头”,为祖国幼教事业发展作更大的贡献。
社区青年岗位能手事迹 篇18
男,中学一级教师,xx年毕业于x师范大学,xx年x月参加工作。自参加工作以来,一直从事通用技术教学,社团辅导工作。爱钻研、好创新的他多次参加市、区优质课比赛和青年教师基本功大赛并获奖,所著论文多次在市、区获奖,所带社团在x市创意制作挑战赛中取得了优异的成绩,并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人,是班级的主人,是他的教育理念和管理理念。
xx自xx年参加工作以来,政治上积极要求进步,工作中始终严格要求自己,为人师表,教书育人,遵纪守法,爱岗敬业。
在教学中,能精心设计每节课的教学程序,精心备好每节课的教学内容,课堂上能精心组织课堂教学的每个环节,既注意教学的科学性又注意教学的艺术性,更突出学生学习的主体性,真正做到每一节课都能使每个学生既能学到知识又能提高能力,课后能做好学生的学习辅导工作,积极帮助学生解决学习上的疑难问题。
坚持“走出去”,积极组织带领学生参加各类竞赛,xx年带领学生参加x市创意制作大赛,获得x市一等奖,荣获“x市优秀指导教师”荣誉称号,xx年带领学生参加x市中小学创意制作挑战赛,荣获中学组“金陵杯”金奖。
除了正常的教学工作外他还兼职教辅岗位,为老师和学生做好服务工作。中考招生、学籍管理、学考报名、高考报名、高考体检、综合素质评价、学生民主测评、综合评价招生、毕业生档案、国家级考试考务等工作都能看到他忙碌的身影,每年的特殊类型招生时(综合评价招生)是最忙的时候,经常看到许多学生跑来咨询相关的招生政策。多年来,做到了零失误、零差错,受到了校领导、学生的一致认可。
社区青年岗位能手事迹 篇19
我叫xx,首先感谢组织上提供的宝贵机会,让我能够登上今天的演讲台!此时此刻,我的心情是感恩而激动。
我19xx年出生在xx县一个普通的教师家庭,19xx年以全县第二名的成绩考入xx省xx学校,19xx年分配到xx公司xx分公司从事劳资工作,2004年通过竞聘进入局党委工作部工作。在局机关工作的6年时间中,我深刻感受到了机关紧张、高效的工作氛围对我的影响,深刻感受到了部门勤勉、务实的工作作风对我的教育。作为一名青年员工,我的每一步成长都离不开五局这个大家庭,我的每一次进步都离不开领导和同事们的关心与帮助!
今天,我竞聘的岗位是青年管理。下面,我向各位领导和同事汇报一下我的理由和想法。
首先,我认为自己具备了走上这个工作岗位的能力和素质。
(一)岗位专业能力较强。通过六年的工作,我在青年工作与企业文化工作方面具备了较强的专业水平,个人荣获xx省优秀团干、总公司优秀CI评审员等荣誉称号。参与推进的“信·和”主流文化荣获第15届企业管理现代化创新成果一等奖。2009年底被任命为xx省直团工委二分工委书记,联系水电八局等30多家大型企业的团工作,并入选中建总公司CI评审专家库。
(二)组织协调能力较强。六年中,我参与策划、组织了局庆30周年、xx文化论坛、xx省第三届企业文化论坛五局专场报告会、建国60周年等全局大型活动20多次。在领导的正确指导和同事的精诚合作下,各大活动均获圆满成功,有力地提升了企业影响力。活动背后是纷繁复杂的组织协调工作,是对我一次又一次的考验和提高。在青年集体和个人的典型打造上,经过局团委与上级团委的多次沟通,6年间共打造“全国青年文明号”、“全国青年安全生产示范岗”、“全国百个优秀青年志愿服务集体”等奖项5个,其中全国青年文明号为我局继1998年后首次获得,有力地提升了企业的知名度。
(三)工作创新能力较强。作为一名年轻人,创新是必不可少的能力。我对自己有一个要求:无论是开展了多少次的活动或会议,都要力争比上一次有所创新和突破。如在“信·和”主流文化的培育阶段,在领导的指导下,我创造性地开展了“信·和”展板征集、“信·和”小故事征集及宣讲、《xx文化手册》编印等具体工作,使“信·和”主流文化迅速在员工中得到了共知、共识;在文化建设的成熟阶段,我认识到宣贯活动不能再成为文化建设的主要方法,于是我持续推进“信·和”五个一活动,根据五局的年度工作主题,每年更新“五个一”的内容,推动了“信·和”主流文化的生根、开花与结果。在《xx青年语录》第二册的编辑中,我选用更贴近青年的表现手法,在第一册的基础上进行了创新:一是在篇章中增设了情感篇,记录下年轻人的情感诉求;二是在征集范围上吸纳务工青年参加,谋求和合共赢;三是刊登了青年员工推荐的名人名言,激励他们不断奋进。该书受到了青年员工的普遍欢迎。
(四)学习、写作能力较强。我虽然只有中专起点,但工作之余我坚持学习,通过自考先后获得了xx大学行政管理专科和法律本科文凭,获得了国家首批高级人力资源管理师证,获得了中建总公司CI评审员及通讯员证。党委工作部是一个职能繁杂的部门,需要分工,更需要协作,在领导的授权下,我负责起草了三年的党委工作报告,负责学习实践xxxx活动所有重大材料的起草工作,领导手把手的指导使得我把控全局的能力、总结提炼的能力以及文字表达的能力得到了较大提高。另外我还有多篇论文在省、总公司和局获奖,个人被评为xx省直优秀通讯员。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。如果领导、同事们信任,让我继续从事青年管理这项工作,我将努力做好以下三个方面的工作。
一、切实履行团的职责,当好党的助手和后备军。团的性质决定了团的职能。要做好团的工作,就必须坚持党建带团建,围绕企业发展和青年成才开展工作。以青年文明号、青年创新创效等工作切入中心工作,鼓励青年建功立业;以导师带徒、青苗计划、青年联谊等工作服务青年成长成才;加强团的基层建设和团工作标准化体系建设,加强团干部的选拔、培养和教育,提升团组织的可持续发展能力。
二、持续创新文化品牌,提升企业竞争力。企业文化是企业竞争力的核心要素。如果竞聘成功,我将全力协助部门领导扎实推进“信和”五个一活动:举办一次信和文化节,组织一次“四组关系”主题论坛,协办一次标准化推进会,宣传一批项目履约典型,举办一场青年创新创效成果发布会,同时,继续加强CI工作,为中国建筑品牌建设和信和主流文化建设贡献力量!
三、不断加强学习锻炼,不断提高个人素质和水平。学海无涯。尤其是共青团和企业文化建设这样两个富有弹性的工作领域,都有着鲜明的特点与无限的空间。我将更加严格要求自己,自觉加强各方面的学习,尤其是企业文化方面的培训与学习,边干边学,边学边干,更好地为我所热爱的事业贡献力量。
各位领导,各位同事。有人曾说:一个人在年轻的时候若从事过共青团工作,那是一辈子的荣誉。非常幸运,我的青春,和共青团紧密相连,和五局“信·和”主流文化紧密相连。x年的岁月,缔结了我与共青团难解的深情;x年的磨练,沉淀了我“以信为本、以和为贵”的青春品质。我希望能继续用我的行动为我所热爱的事业、热爱的企业增光添彩!如果竞聘失败,我也非常愿意接爱新岗位的挑战。
社区青年岗位能手事迹 篇20
xx老师从08年毕业至今,先后在讲坛上走过了五年光景,这五年既短暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有她自己的艰辛努力。
每位涉世之初的青年人,都血气方刚,都想使自己的人生走向卓越,奔向崇高,在自己的工作中开拓出一片新天地。然而,任何成绩的取得和理想的实现仅仅靠一腔热血是绝对不够的。必须要学会冷静的思考成长过程,客观的看待身边的人和事,在工作中努力探索,大胆实践,走出一条属于自己的成长之路。
只有不断学习,才能不断进步。首先,她积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。她能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。她认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。德高为师,身正为范,她深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。因为她深信良好的品行是每个人身上最美的东西,所以,她把学生的德育工作放到了最重要的地位。
其次,她能够准时上下班,不管工作多么的辛苦,她始终认真负责、勤勤恳恳地工作,有病仍坚持完成规定课务。在工作繁忙的个别日子,她还能够留校坚持完成当日任务。xx老师本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度,积极参加教学研讨,认真听课反思,因为她深知:勤勉敬业是教师工作的底线。
教学质量是学校的生命线,她深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,按照“七认真”的要求,做好教学工作。在教育教学方面:她能够认真备课、认真上课、认真批改作业,对后进生细心辅导,经常面批作业,单独讲解作业难点。积极参加学校教研听课、评课,在研讨时认真听取有经验的优秀教师的发言,与大家共同交流共同反思。
五年来,在学校领导、各位老师多方面关怀,xx老师在教育教学方面取得了一些成绩和进步。所带学生在xxxx年高考中取得了优异的成绩。全面超额完成了南淮市教育局下达的xxxx年高考一本二本三本指标!没有辜负学校领导,学生家长和学生的殷切期望。在南淮市希望之星英语演讲比赛中也有多位学生获奖。她积极参加教育局和学校举办的各项教育教学比赛和活动。在2019年南淮市教育局英语学科论文评选中她的两篇论文《高中英语构词法解析》和《如何提高英语听力技巧》分别荣获市级一等奖和二等奖。同时在学校xxxx和2019年举办的青年教师职业技能比赛中,她分别荣获三等奖和优秀奖。今后,她将继续努力,积极参加各项教育教学活动在过程中不断学习,不断取得新的进步。同时也带领学生不断取得新的进步。
xx老师相信梦想的力量是无穷的,它可以给前进的人们以无穷的力量。作为青年教师更应该是拥梦而前,心中总有伟大的梦想的召唤,用人格感染人格,用智慧点燃智慧,在成就学生的同时也在不断的成就自己,使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上!
教育是奉献爱的职业,青年教师基本的职责是教书育人,对学生的培养方法有很多,但无论是何种形式都贯穿着对学生的爱。只有当他们的心中充满爱才会用爱心感染学生,才会使平凡的工作变得伟大。伟大的教育家陶行知先生讲:爱满天下。青年教师就是爱的使者,任务是真诚地将我们的爱心的雨露播撒在校园的每一个角落,让爱心之春水流进每位学子的心田,让他们在爱的浸润中,学会爱屋及乌,关爱身边的每个人,无论是朋友还是对手;爱自然的一草一木,让人与自和谐相处!没有爱,就没有教育。爱是教育的基石。爱自己的孩子是人类的本能,重要的是爱每位学生,爱每一片绿叶,哪怕是有斑点的。真正的使教育做到为了每位学生的终生持续向上的发展奠基!让“爱”这个人类最美丽的语言,时时荡漾在蓬勃校园!让学生们在爱的怀抱中幸福成长,再把爱的火花散布到美丽的人世间!
青年教师无论是什么学历,不管你来自哪所名校,都要切记心高气傲,目中无人。因为在全球化的今天任何领域当中的成功都要靠一个团队的合作奋斗,没有那个成绩的取得是仅仅靠个人完成的,作为教师要把学生培养成全面发展的人,仅仅靠一个教师单打独斗是觉对不行的。在《没有人能独自成功》一书中是这样界定的合作:合作是所有组合形式努力的开始。一群人为了达到某一特定的目标,而把他们自己联合在一起。拿破仑·希尔把这种合作称之为“团结努力”。面对新课程改革的逐步推进,面对鲜活灵动的教育对象,这些对要求我们从教者要学会合作,合作双赢。从教者要想使自己的天空也色彩斑斓,就需要学会合作,学会与组内教师合作,切磋技艺;学会于同一个班内的教师群体合作,各科协调发展;学会与家长合作,共育栋梁。
教师的职业是“爱满天下”的职业,是用爱激励爱、感召爱、培育爱的职业。这一支也需要教师要常怀一颗感恩的心。只有学会常怀感恩之心,才能让学生学会感恩,使他们的人格得到完善。应当感谢学校,是他们使我们找到了一方成就自我的天地,没有学校的培养我们年轻教师很难顺利成长起来,也很难实现自己心中的梦想。感恩是一种美好圣洁的情感,是道义上的净化剂、事业上的推动剂。感恩我们的父母,是他们给了我们生命,给了我们强健的身体和聪慧的头脑,使我们在激烈的竞争中无往而不胜。用爱的博大的力量使得我们的世界更美好。
社区青年岗位能手事迹 篇21
人们都把教育事业当作是神圣的。把教师比喻成蜡烛,燃烧自我,照亮别人;把教师比喻成园丁,播种知识,播种期望;把教师比喻成人类的工程师,为人类灵魂的塑造耗尽心血。她,顾xx,女,19xx年出生,自参加幼儿教育工作以来,兢兢业业、认真负责、一丝不苟,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,她选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,她便将无怨无悔耕耘在这片贫瘠的土地上。用自我的辛勤和智慧为国家教育事业的发展做出了应有的贡献,受到园长和同事们的一致好评。
一、勤奋学习,提高素质
(一)加强政治理论学习,提高自身思想水平
她认为做好幼儿园教师,就必须要掌握国家的各项法律、法规和教师任教的基本技能,还要有正确的思想观念。为了适应教育事业改革发展和自身岗位工作的需要,她始终坚持学习思想理论知识。坚持以“学”为先,然后再将国家这些政策和理论知识应用在日常的生活和教学过程中。她注意将提高教学水平和提高道德修养结合起来,珍惜学习和实践的机会,不断学习和实践教学中增长才干,努力使自我成为一名合格的人民教师。
(二)加强业务知识学习,提高自身教育素质
教学是一门艺术,并且是一门始终带着遗憾的艺术。可是她始终坚持努力,不让自我在教学中留下遗憾,所以,她付出了很多很多。她认为“教学”应当为“学教”,主要引导幼儿进行学习,然后再由教师适当进行教学。在教学的过程中,她明白要给孩子一杯水,自我便需要一片海洋,仅有不断提高自我的业务水平,才能不断提高教学质量。所以,她充分利用空余时间,阅读很多幼儿教学的书籍,不断拓宽自我的视野,不断用理论武装头脑,指导实践。她始终坚持以“上好每一堂课,教好每一个幼儿”为教学梦想,然后在基础教学课程改革的实践中,不管更新教学理念,特别注重幼儿多方面本事的培养。
二、树立信念,发扬先锋模范作用
俗话说:在其位、务其职、思其政。应对日新月异的教育工作形式,她清楚的认识到,在新的历史使命的条件下,仅有不断树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,始终将为人师表放在心上,牢牢把握“科学发展观”的思想精髓,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,并用以指导自我的思想和实践。她在平时的日常工作中,时刻不忘为人师表的身份,在岗位上随时摆正自我的位置,不断加强与同事之间的团结协作,充分发挥自身的先锋模范作用,进而带动整个幼儿园团队的活力,提高了整个幼儿园教职工的凝聚力和战斗力,在她的模范带动下,店口二幼取得了较好的成绩。
三、立足岗位,建功立业
(一)用爱谱写乐章
高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园教师来说,要真正爱上许许多多与自我没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。然而,日子一天天过去,岁月一年年的过去,各个孩子们并没有多大的提高。对于学习本事有限的学生,她用爱与包容了孩子,主动接过了教育的接力棒。只要孩子们有一点点小小的提高,她都比谁高兴,有时会主动抱着他们去体会其中的喜悦;当孩子们有较好表现的时候,她便会竖起大拇指。在她的教育工作中,她付出了真诚的爱,让每一个孩子都在简便欢乐的氛围中得到不断提高。每当她走进教室的那一刻,孩子们都会露出最无邪的笑容,用她们凌乱的掌声欢迎她的出现,用最淳朴的方式表达了对教师的喜爱。
(二)任劳任怨,做好教育工作
在工作中她任劳任怨,有着吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神。当工作中出现问题的时候,她总是首先总结自我工作中的不足,然后积极的改变;每当面临挑战的时候,总是能够勇往直前、不退缩;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。她还不断加强与外部学校之间的联系,做好沟通工作,不断总结经验和教训,改革、创新教学方法。先后获得了各个等级不一的奖项,在20xx年9月,她的《巧用即时评价,培养幼儿的美术兴趣和创作本事》作品获得了二等奖;《以“大带小”培养幼儿的交往合作本事》在20xx年10月发表在20xx年第81期考试周刊上;《如何控制和矫正中班幼儿的攻击性行为》在20xx年11月获得三等奖;在20xx年11月获得世界华人幼儿创意美术大赛优秀指导教师和世界华人幼儿创意美术大赛优秀组织的奖项;同时在20xx年6月她的《幸福就在我们身边》获得了三等奖;其中20xx年分别获得了《区域联动使我成长》三等奖、简笔画比赛一等奖、钢笔字比赛三等奖。
一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,以及她那高尚的师德都赢得了幼儿和家长的信赖,出色的工作业绩更是得到了领导、教师们的一致好评。多年来,她为幼儿教育事业倾注了自我全部的爱心、付出了全部精力,为幼儿的成长铺就一条阳光之路。用她的爱心和孩子们一齐绘制动人的五线谱,共同弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐!
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