体育之星事迹材料（精选17篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。到底应如何拟定事迹呢？以下是小编为大家整理的体育之星事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育之星事迹材料 1
xx，女，109班学生，是市少年体校蹦床队的运动员。
学校里，她严守纪律，勤奋好学。训练场上，她刻苦执着，无怨无悔。无数次，汗水浸透了衣衫，她不以为意；翻滚、跳跃，一个又一个单调动作的重复。六年的辛勤付出，她收获了丰硕的.成果：20xx年，她荣获潮州市第十五届运动会蹦床比赛少年丙组板上全能第一名。参加广东省青少年蹦床锦标赛女子丙组比赛获得第五名，获选“体育道德风尚运动员优秀运动员”。20xx年，获得广东省青少年蹦床锦标赛女子丙组板上团体第三名。20xx年，获得广东省青少年蹦床锦标赛女子板上团体第一名；再次获选“体育道德风尚优秀运动员”。
“无惧风雨，勇往直前！”是她一直坚守。
体育之星事迹材料 2
xx，女，103班语文课代表。
学习上，她认真努力，有良好的学习习惯。她特别热爱舞蹈。舞蹈就像她的生命，也像身体里的血液一样不可分离。因为热爱而坚持，因为坚持而收获。20xx参加“保利20xxCBDF中国杯总决赛”业余14岁女单新人A组拉丁舞获一等奖、业余14岁女单B组拉丁舞第四名；同年6月参加中国杯总决赛十四岁名次赛获第四名，等级赛获一等奖。9月参加“首届华南五省（区）青少年国际标准舞锦标赛”女子单人单项组拉丁舞获一等奖；参加十四岁组精英组获得第三名，等级赛均获得一等奖。
她始终相信只要保持一颗执着追求的`心，总会在自己人生画卷上书写一幅美丽的篇章!
体育之星事迹材料 3
XX同学从小就对体育展露出一种激情，她从小练田径，参加学校的运动项目，在众多同学中脱颖而出。在老师带领下参加了由各小学举办的运动会，得到学校老师的肯定和表扬，是同学学习的对象。后被呼和浩特市蒙古族学校教练看中，特招进入蒙校女子足球队，从此开始了足球之路。在此过程中多次获得自治区青少年足球比赛前三名，通过中学比赛经历，有苦也有甜使她感受到了足球带来的乐趣，并在这个过程中不断地成长进步。大学是她人生的转折点，是她人生价值初步得到体现的地方，无论过去拥有过多少荣誉，都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战，她也一直在探索，在尝试。体育不仅可以强身健体更加可以磨练人的意志品质。足球更是一种全民运动，自然有它独特的魅力。在球场上需要一种团队合作，需要队友间的相互鼓励促进团队意识；需要视野开阔准确找到空挡进行传球和跑位；需要队友间相互提醒与层层保护。踢足球更要求得有精气神，不论输赢，坚持到最后不放弃，这就是体育人的品质。
20xx年，她以国家二级运动员的水平特招进入内蒙古大学，从此开始了紧张而又充实的大学生活。近三年的大学生活中，她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。大学期间，她在比赛中意外受伤，那种疼痛难以想象，但她没有退缩与放弃，时间紧任务重，为了学校的荣誉以及她对足球的热爱，她再次返回到绿茵场上，与队友们一起并肩作战。受伤之后的她依然表现出了对体育的热切追求，积极参加学校、学院组织的各种体育活动，并获得了不错的成绩。大学期间，她暑寒假在当地担任足球教练员，她把自身学习的所有足球技能一点一点教授给孩子们，让他们感受足球的乐趣，在愉快的氛围中踢球，培养了孩子们的集体意识，懂得什么叫团结协作、什么叫配合、什么叫团队精神。
在过去的20xx年“主席杯”中最后也是点球大战赢了对手，XX同学超常发挥了。同样在刚过去的比赛中，XX同学作为左边前沉着冷静，顶着炎炎烈日，坚持着每一场比赛。20xx年同样在一场至关重要的比赛中，双方僵持不下，在常规时间战成（0:0）的局面下，需要踢点球决胜负。XX同学为了学校的荣誉以及队友的信任，努力进攻，她顶住了巨大的压力，点球发进，她又一次证明了自己的能力。比赛结果以（3:0）拿下，最终内蒙古大学卫冕冠军，XX同学被队友们团团围住，现场的观众都报以热烈的掌声。
XX同学自入校以来，在各个方面严格要求自己，努力学习专业知识，并且特别注重综合能力的提高与发展，积极参加学院组织的各项活动，经过两年多的勤奋努力，进步显著，并培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。在思想方面，树立了良好的人生观和道德观，热爱祖国，拥护中国共产党，永远保持与时俱进，积极向先进人物学习，树立勤奋学习和报效祖国振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想和奋斗目标的进步青年学生。XX同学思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。时刻以高标准来严格要求自己，从而使思想行为方面能够作风优良，待人诚恳，为人诚实、守信，处事冷静稳健能够合理地统筹安排生活中的事务。思想是人才素质的灵魂，心态是决定成功的钥匙。在过去的两年多的大学生活中，经过思想的教育，人生意志的磨练，不断的端正自己的思想，改变自己的心态，不断地寻找自己的缺点并及时加以改正，养成了沉着、严谨、稳重的性格。虽然取得了一定的成绩，但她没有丝毫的`骄傲和自满，而是充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，拓宽自己的视野，培养自身的综合素质。
生活中的XX同学，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好。当贫困的同学遇到困难时，她发动同学捐款捐物；学校里面每次的救助活动都少不了她的身影；她多次组织同学参加学校乃至社会上的公益活动，热心帮助有困难的同学和社会弱势群体。并充分利用时间考取教师资格证为以后做一名合格的足球教练奠定基础。在课余和放假期间她利用自己的专业技能带小孩子踢球，为中国的足球事业尽自己的一份力，通过带小孩子踢球，她对于社会有了更多的认识，对于即将步入社会的她来说，需要学习的东西很多，社会就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，与学生家长和其他老师进行交流，向身边人学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需要用书本充实自己，为以后更好的服务社会。
作为一名体育生，她在训练中起到积极带头的作用，不论严寒酷暑总是认真对待每一次的训练。她不但在训练场上认真训练，提高自己。并且在注重自身学习的同时，还带动班级其他体育生一起刻苦的学习，积极创造一个良好的学习氛围，从而提高班级的整体学习水平，保证班级中的每位同学都能顺利完成学业，并取得了理想的学习成果。她知道曾经很多人对体育生都有偏见，认为她们注重体育而忽视学习，她要通过自己的行动来告诉大家，德、智、体是可以全面发展的。
XX同学用自己的热情感染着周围的每一个人，用自己的行动证明付出总会有收获，努力必然有回报。她是老师心中的好学生，具备着较强的学习能力和全面的素质；她是同学心中的好同学，总是鼓励和帮助着身边的人；她是新时代一名优秀的大学生，一名优秀的运动员，一名合格的教练员。
体育之星事迹材料 4
小杜，男，中共党员，20xx年7月毕业于内蒙古师范大学体育教育专业，20xx年考入东胜教育系统并分配到东胜区万佳小学任教至今，从教7年来，他一直坚持教学一线工作，兢兢业业、任劳任怨、师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。他热爱学习、求实创新，勇于奉献、团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩。
一、加强学习争做研究型教师
作为一名教师，他始终牢记“不会一技之长的教师不是好教师，没有技术含量的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，他能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。他进入万佳小学工作后主动学习校本课程—跳绳，决心将花样跳绳的一技之长在学生的身上发扬光大。20xx年参加全国跳绳教练员培训并获得国家中级跳绳教练员及国家二级跳绳裁判员资格。工作中能主动订阅《中国学校体育》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。
教学工作中，课堂教学是保证教学质量的`关键。为此，他能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己，运用到实际教学中，因此，课堂教学取得了较好成绩，所带班级体质健康测试成绩合格率均达到90%以上。
为了上好课，他认真钻研教材，思考教法，认真安排每节课的活动和场地，使学生在多方面得到锻炼和发展。热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了他的工作热情。随之而来的是他日益丰硕的教学成果：20xx年11月撰写论文《浅谈多媒体教学在标枪教学中的运用》荣获内蒙古自治区技术成果一等奖；20xx—20xx年连续三年荣获万佳小学优秀教科研先进个人称号；20xx年6月在东胜区青年教师基本功竞赛中荣获一等奖；20xx年荣获东胜区教学能手称号；20xx年3月报送课例被评为鄂尔多斯市优课；20xx年7月荣获东胜区第八届“中华颂”经典诗文诵读比赛一等奖；
在进行课堂常规教学的同时，他还负责学跳绳队的训练。受学生身体素质与环境条件的影响，要取得好成绩存在很多困难，但是通过对学生整体素质和训练方法的深入研究，他创设了一套适合我校学生的独特训练方法并取得了现实成效：20xx年—20xx年带万佳小学跳绳队连续三年夺得东胜区小学生跳绳比赛冠军，同时被评为优秀教练员；20xx年12月带领万佳跳绳队参加全国跳绳联赛取得7金2银5铜的骄人成绩，取得内蒙古在全国跳绳比赛上的最佳战绩。同时他自己也获得了全国跳绳联赛优秀教练员以及30秒双摇金牌，30秒单摇跳铜牌等好成绩。
二、规范自己树立良好共产党员形象
体育工作是他人生中的驿站，也是体现他人生价值的最佳平台。作为一名中国共产党员，工作中，坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规;他热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待;始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展。
花开总有蜜蜂来。他的扎实、踏实和务实得到了领导和同志们的认可，20xx年7月他被评为东胜区万佳小学优秀共产党员。那种自豪感促使他更加努力探索，勤于实践。同时积极参加区、市组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，他将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，他用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。他始终牢记自己的光荣使命，恪尽职守，无怨无悔，爱洒操场，倾情体育
体育之星事迹材料 5
我学习认真、乐观开朗、谦虚坦诚，酷爱体育运动，篮球、游泳、骑车、跑步、跳绳等，尤其是篮球方面比较突出。20xx年11月我参加了20xx惠州青少年体育联合会秋季篮球赛U8组的比赛，荣获团体及个人优秀奖，为阳光青少年体育俱乐部水北小学队争取了荣誉。
我从小喜爱体育运动，它是我生活中不可缺少的.一部分，相对于收获时的激动喜悦，我更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。体育课上我刻苦锻炼，认真完成课堂动作，节假日，常常跟爸爸一起打篮球，游泳。在不影响学习的情况下，我报了青少年篮球俱乐部兴趣班，我刻苦锻炼，坚持不懈。在其他方面，尊敬老师，团结同学，我还获得过20xx—20xx秋季学期惠州市水北小学数学科组轴对称设计竞赛二年级个人二等奖、班级的“书写之星”、“写作之星”、“阅读之星”等称号。
体育无处不在，运动无比精彩。体育的成绩记载着我的奋斗和拼搏，体育精神激励着我不断前进。我会用体育精神去学习，做个阳光向上的好孩子。
体育之星事迹材料 6
xx，男，108班学生。
蹦床，是他最喜欢的运动。在小学三年级，他很幸运被选入潮州蹦床队。五年来，他，刻苦训练，坚持不懈，在训练中磨练了坚强的`意志，也收获了荣誉。在潮州市第十五届蹦床运动会获得男子个人全能第三名，而他并没有骄傲，之后再次斩获第十四届广东省蹦床运动会个人全能第三名。他在20xx年广东省蹦床锦标赛网和20xx年蹦床锦标赛虽然连连失利，却没有因此沮丧。去年11月份，他再次获得广东省青少年蹦床冠军赛乙组网上个人第三名。这也是他坚持不懈的成果。
这个男孩还说：“坚持，总会有你想要的结果；放弃，则是对命运的妥协。”目前他正在努力备战第十五届广东省运动会，为校争光！
体育之星事迹材料 7
XX，男，汉族，中共预备党员，体育学院社体161班，现任广西科技大学易班发展中心站长、广西科技大学全媒体副主任、体育学院团委副书记。他在学习上学习刻苦，按时完成作业,不迟到，不旷课,学习成绩班级第一，年级前五。在工作方面,担任社体161班团支部书记一职,积极为同学们服务,认真组织班内活动,配合辅导员老师的工作。生活上，尊敬师长，关心同学，待人友善。思想上保持积极进步,拥护党和国家,遵纪守法,并且在20xx年初成为一名中共预备党员,并且更加严格要求自己。
在校期间他荣获20xx、20xx年国家励志奖学金、二等专业奖学金、20xx-20xx年全国啦啦操联赛（柳州站）公开青年乙组街舞规定动作第一名、20xx-20xx年全国啦啦操联赛（柳州站）公开青年乙组花球规定动作第一名、广西科技大学“自强不息”年度人物、柳州市青年志愿者协会优秀志愿者、广西科技大学五星级志愿者、广西科技大学共青团组织十佳团支部书记、广西科技大学共青团组织优秀团干、广西科技大学优秀学生干部、广西科技大学三好学生、广西科技大学共青团组织优秀团员、广西科技大学暑期社会实践先进个人、广西科技大学易班发展中心先进个人、广西科技大学家庭经济困难学生梦想助跑团工作先进个人等称号。
他是一名来自山东省临沂市莒南县的农村孩子，3岁时被母亲抛弃，本来就不富裕的家，变得不堪一击。而父亲本身就有肢体残疾，父亲因不想接受现实饮酒抽烟严重患有严重的支气管炎，对这个不完整家庭来说，无疑是雪上加霜。而岁月总是残忍的，父亲的腰如同拉紧的弓越来越弯，那满头的白发如同北方洁白的雪，以及如同老旧的发动机发出轰隆轰隆声音的气管，这些不幸就像一座大山一样压得他喘不过气来。从小学到高中，他承载着父亲的嘱托，一直不敢懈怠，面对高考的强大压力，毅然选择了体育高考，因为他知道，他必须努力。就这样，他开始了他的体育生活，田径场那个并不高大的身材每天可见，百米跑道上的他如同迅捷的猎豹。多少次风雨中起跑，多少次烈日下冲刺，挥汗如雨；多少次摔倒了又爬起，多少次泪水伴着雨水流下，依然无惧。一次次铅球投掷，一次次纵身一跃，他知道，自己还不够优秀，对于一个体育生来说，体育一定要好，同样还需要你的文化分跟得上，他花费了太多的时间在田径场上，文化课把他摔到另一边，面对这些难题，他依然表现的无所畏惧，教室里走的最晚的是他，每次遇到比较难理解的数理化，他就会不停的向老师、同学请教，最后，文化课还是跟上来了。4月份的'体育考试，他变得格外的紧张，因为这不是他一个人的比赛，这里面还饱含父亲对他的期望。发令枪声响的那一刻，他像疯了一样第一个冲到了终点。没错，他顺利通过了体考，并以优异的成绩考进了广西科技大学体育学院。
每个人的人生都由自己决定，当别人选择安逸的时候，他选择了一条未知的路。一条每天和汗水打交道的路，这一条路充满坎坷，但他没有想过放弃，他自信的说道：既然选择了远方，便只顾风雨兼程，他相信，用汗水换来的一定是美好的未来。
初入大学的他，更是充满了朝气与活力，作为班级团支书，他工作认真，协助班主任服务好班级同学，课余时间，他积极参加学校活动，如城中区应急救护知识培训、新生团学干部应急救护培训、学校辩论赛等。不仅在学校活跃度高，他还积极参加志愿者活动，比如20xx、20xx、20xx年“世界铁人三项”（柳州站）志愿者、20xx-20xx年全国啦啦操联赛（柳州站）志愿者以及20xx、20xx年广西科技大学大学生“三下乡”社会暑假实践活动等。
当这一切都顺风顺水时，命运和他开了一个玩笑，大学生活才刚开始不久，他就患病，头发都掉光了。每当去吃饭的时候他总觉得有无数眼光盯着他，自尊心极强的他无法接受现实，于是变得消沉、郁闷、对生活充满着失望，不过时间不久，经过学院老师的帮助、同学们的鼓励以及他的自他疏导，他认识到他决不能屈服于命运，困难只会让他更加强壮。于是他变得更加努力，学习上，他比以前更勤奋、更认真。经过一个学期的努力，他在期末总评中名列年级前茅，并获得国家励志奖学金。除此之外，他在校啦啦操健美操队伍刻苦训练，有些难度已经超过了他自己的能力，但是他始终没有放弃；街舞零基础，没关系，那就一点点的去学习，去克服。因为他始终相信，汗水铸就未来。功夫不负有心人，在全国啦啦操联赛上，他取得了两项第一名的好成绩，也为他的努力画上了一个完美的句号。
所以不论碰到什么样的困难或挫折，永远保持一颗生机勃勃的乐观向上的心态是最重要的。他也会永远留住四季的美景，念念向善、念念向生！
体育之星事迹材料 8
小郝是一名优秀的少先队员，在德智体美劳各方面全面发展，尤其是在体育方面的表现非常出色。在三年级因为对篮球的热爱和老师的赏识，加入校篮球队，学习篮球两年，这期间他每天艰苦训练，无论风吹日晒，篮球场上都有他奔跑的身影，运球、传球、过人、投篮……他把每个动作都锻炼得极其熟练，这也为他后来参加全国小篮球联赛华北大区的个人技巧赛，并获得第三名的优异成绩打下了坚实的基础。作为校队的主力队员，他不但篮球硬实力强硬，而且和队友之间配合高度默契，团结合作，共同代表校篮球队的.实力去打比赛，走出了峰峰矿区，走出了邯郸市，代表河北省参加华北大区，并取得优异的成绩。这一切都离不开他挥洒在篮球场上的汗水以及和队友之间无数次的配合、切磋。他是老师、同学、家长眼里的“篮球少年”，他的青春注定是激扬的、阳光的、奋斗的青春！
小郝投身于篮球爱好的同时，也不忘积极学习自己的文化科目，尽管他每天要花费大量的时间用来打篮球训练，但他却丝毫没有落下一门功课，按时完成老师布置的学习任务，学习成绩优良。可以说，小郝在篮球爱好和学习之间努力达到了一种平衡，这种平衡使得他在两方面都很出色。业余时间，他还喜欢唱歌、画画，高雅的人文兴趣使得他从小就有浓厚的人文情怀。
小郝是一个乐观开朗的少年。他的爸爸在他幼时不幸离世，但这并没有阻挡他成长为一个积极乐观、善良友爱的人。在学校，他乐于助人，尊敬老师。同学们遇到困难，他总会主动帮助解决问题；同时他还是老师的小帮手，使得老师教学任务的顺利开展。在家里，他是“小顶梁柱”，他总是很体贴地帮助妈妈做各种家务活，尊老爱幼，对爷爷奶奶恭恭敬敬，对年幼的弟弟和睦相处，并为弟弟做出了一个好哥哥的榜样。
在漫漫成长道路上一路走来，小郝同学不断充实自己，迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来，这位阳光、自信、充满爱心的“篮球少年”一定会带着自己的梦想和优秀的品质在自己青春的原野上闯出一片新天地！
体育之星事迹材料 9
xx，女，中国共产党党员，xx级xx工程大学农学院动物科学遗传育种专业研究生。曾任xx工程大学农学院学生会体育部副部长。本人性格开朗，热爱体育运动，尤其是短跑、乒乓球与羽毛球运动。在本科期间积极参加各种体育活动与比赛，在运动会上取得了一定的成绩。本人在课余时间喜欢喜欢羽毛球活动与乒乓球活动。路迎迎自传
xx年9月进入xx工程大学农学院学习动物科学遗传育种。下面，本人将从兴趣爱好、学习、社会工作与实践三个方面进行详细的自我介绍。
一、兴趣爱好
本人性格开朗，乐于与人交往，喜欢参加体育活动，特别是乒乓球与羽毛球运动。从初中开始，参加羽毛球运动就是我课余最大的乐趣，这一兴趣爱好一直持续到大学也从未间断。本科学习期间，在这样一个讲究团队配合的运动之中，自己也从中领悟到团队协作的重要性，并能不断应用到工作学习生活当中。这四年也是成长的四年，在关键比赛中发挥重要作用。当然，这些成绩离不开队友们得鼎力支持，离不开学院拉拉队的震天呼喊，全力加油。通过乒乓球比赛，也更使我深深体会到“劳人精神”在一代代劳人人中的传承与发扬。此外，课余时间本人也喜欢参加羽毛球运动。
二、学习
本科期间，本人努力学习专业知识，连续三年获得xx工程大学学习优秀一等奖学金，xx年获得学习优秀一等奖学金。并于xx年10月，获得中xx工程大学农学院动物科学遗传育种推荐免试研究生资格。学习专业知识之外，本人通过全国英语等级考试四级。
三、社会工作与实践
本人在学习之余，也积极投身学生工作。曾任农学院学会体育部部长一职，组织、参加各种校级体育毛球赛，得到同学的支持与肯定，负责组织与联络各班委为同学服务。组织班级活动，增强同学之间的感情交流；及时传递学院信息，确保上情下达；经常与导员交流，做好师生沟通的桥梁。
从小学三年级开始积极参与体育运动中，参加一百、二百的`短跑获得得到了冠军的光辉荣誉。升入初中及高中后，不负大家的鼓励与支持，在短跑项目中连续几年获得了冠军荣誉称号以及荣获了山东省第十二届中学生运动会冠军称号。经过不懈的拼搏努力于xx年考入xx工程大学农学院动物医学专业，本科第一年中，代表农学院参加了第五届本学校运动会获得冠军荣誉。在第一年下学期中，获得了xx省第十五届大学生运动会女子丙组4x100米接力比赛获得第二名、xx省第十五届大学生运动会女子丙组100米比赛三名、xx省第十五届大学生运动会女子丙组200米比赛第三名、xx省第十五届大学生运动会女子丙组4x400米接力比赛第二名、以及xx工程大学第六届田径运动会比赛中荣获“十佳优秀运动员”称号。大二期间，在秋季校田径运动会上表现突出，被评为农学院“十佳运动员”称号。
大四期间，在xx工程大学第九届田径运动会中成绩优异，被授予“十佳运动员”称号。曾在每年学校举行的秋季运动会荣获一二百米短跑的冠军。
在本科学习中，经过我的锻炼选拔出一些精英分子，每天早上带领大一新生锻炼，不畏严寒酷暑，大家之间彼此相互支持和鼓励，经过努力农学院成绩丰收硕果。在xx年第八届本校运动会中荣获了女子甲组第一名、女子乙组第一名、男子甲组和乙组均获得第三名，总体为第一名的优异成绩。
取得了如此好的成绩之后，大家没有骄傲而是更加积极进取、努力拼搏为整个农学院打造一个德智体美全面发展的优秀学院。我们没有辜负领导对我们的期望，xx年第九届本校运动会中，在女子甲组、女子乙组、男子甲组、男子乙组项目中获得全连冠的优异成绩。再创本学院在体育方面的历史新高！今后我们以这样的优异成绩为农学院奋斗，为下一届做好榜样。在此次本科体育锻炼中，本人的沟通能力、解决问题能力与组织能力得到了极大的锻炼和提高，加深了对理论知识的理解和应用。
体育之星事迹材料 10
张家港市鹿苑小学四（2）班的xx同学是我校体育训练队的一名成员，他爱好体育锻炼，加入我校训练队之后，他更认真地学习文化知识，训练更是吃苦耐劳、顽强拼搏。在平时的训练中，他每天不怕苦、不怕累地按时坚持训练，并且在训练时给队员们做示范动作，同时纠正队友的动作，他还主动地带领低年级的队友进行训练，再苦再累都坚持着，这对于一名四年级的男同学来说，真是不简单。他那种不怕苦、不怕累的劲儿，就连高年级同学也很难做到的。运动仅仅靠天分是不够的，只有愿意刻苦训练的人才能获得最后的成功。通过一年多时间的训练；他不但在体育技能方面有了巨大的进步；而且在学习成绩方面有了明显的提高。有一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹。”所以xx同学，在“20xx年张家港田径运动会”中，她参加四年级（男子）组的50米和100米赛跑都获得第一名。
xx，他从小就喜爱体育运动，体育是他生活不可缺少的一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦他都愿意尝试。体育课上他刻苦锻炼，认真、负责管理好班里同学的纪律。每年他的.体育成绩都达到优秀。平时，他合理安排时间，在不影响学习的情况下接受了老师让他参加校篮球队和田径队的建议。在平时篮球队的训练中，xx同学训练刻苦，每天早晨都能很早的来到学校，对同学很热心，每天都能帮助老师拿器材，在遇到其他同学不会的动作的时候他都会主动的帮助同学，每天训练结束都能主动送器材，同时在学习上也不落后，在刻苦训练的同时不把功课丢下，有的时候在其他同学都走的时候他还会在练习一会，在篮球队里也是进步最快的，是大家公认的好榜样。凭着在校运会中的出色表现，被选拔进入学校的体训队，开始长期而艰苦的训练。高强度的训练常常使他疲惫不堪，汗水和伤痛不能让他放弃，凭借顽强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难过的日子。在比赛中他和每一位队员都尽全力把自己平时训练的水平发挥得淋漓尽致，虽然未能战胜强劲的对手，但在比赛中所形成的团结互助精神。
“勇于拼搏，积极进取”的体育精神也是xx对待学习和工作的态度。为了不让训练影响自己的学业，他充分利用堂上的时间，认真听课、做好笔记，回到家做好预习和复习，独立完成作业，所以一直以来学习成绩都明列前茅。他是班里的学习委员，愿意帮助有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对知识的认识也不断加深。
有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你是我们心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄！
体育之星事迹材料 11
我叫xx，是xx班学生，现任班级团支书。
生命在于运动，歌德曾经说过：运动可以除去各种各样的疑虑，人从出生到长大的过程中，就已在运动中除去疑虑然后慢慢成长。
本人从小热爱体育，热爱运动，经常组织和参加各种体育运动，具有极强的集体荣誉感。坚持参加体育锻炼和比赛，在校期间一直积极参加学校的运动会，赛风优良，服从裁判，能做到一切以集体的荣誉和利益为先，能够遵守学校各项有关规定；热爱祖国，热爱学校，热爱班集体，思想道德优秀，学习成绩合格，具有良好的思想政治素质；具有一定特长，丰富自己的业余生活。
说起运动，篮球是我的最爱。
对篮球的第一次接触是在上初一的时候，那个时候觉得玩篮球很帅很酷，然后就想试试看，就是这么不经意的一次接触，从此便爱上篮球这项运动，一发不可收拾。从最初的不懂规则，到现在可以和同学一起代表班级参加比赛，并且获得了不错的成绩：在学校组织的20xx年秋季篮球赛中，获得了第三名。另外，在学校组织的20xx新华春季篮球杯中，最终为班级赢得了第二名的成绩。
对于篮球，我想，这一爱，或许就是一辈子。
篮球，不仅可以让我锻炼身体，更重要的是，从中我学会了很多，篮球似乎给了我信念，这种信念使我明白：即使知道不可能赢得比赛，但仍要拼到终场哨声响起的那一刻。因为在我的心中，那是“亮剑精神”。不管遇到多么强大的敌人我也要勇敢地亮出自己的宝剑，和他战斗，哪怕下一秒就会倒下；即使不能赢得比赛，也会成为一个令人尊敬的对手；拼搏激荡热血，汗水浇铸辉煌，因为这种“亮剑精神”，虽未让我成为所向披靡的超人，但让我成为了一个令人尊敬的对手。篮球，是五个人的运动，是五个人的团结，是五个人的.坚持不懈。我懂得，何时首当其冲，调动全队的士气：我懂得，如何无私的传球的配合，助攻队友完成完美的一击：我懂得，篮球的真谛——无兄弟，不篮球。篮球让我成长，让我学会坚强：篮球给我勇气，让我学会迎难而上；篮球让我学会团结；篮球让我触及梦想，振翅翱翔！
我知道，我没有积累很多的硕果，但我更知道，困难压不倒坚毅，困难决不是赢得怜悯的借口，更不会成为自卑理由。面对困境，只要挺直腰杆，坚定地迈出脚步，一切便可迎刃而解，前面的路才会更宽，更广。体育教会我要敢于做梦，一个人如果连想都不敢想，那么他的将来会单调，没有绚丽的色彩。
当然，运动只是我人生中的一部分，学习对我来说也是非常重要的。同时我是一名品学兼优的学生，获得过优秀学生的荣誉，能够和同学一起学习，一起探讨，共同成长。
丰富多彩的体育活动和良好的学习氛围，使我得到了不同程度的锻炼和考验。正直和努力是我做人的原则，不畏困难和挑战是我的追求，在我看来，所有的成绩和荣誉只能代表过去，不能代表将来。作为一名大学生，也许我的经验不足，努力不够，或难以打动您，或让您犹豫不决，但我愿意用时间证明一切，虽然我不是最好的，但是我会是最努力的，请相信我，我也相信自己，努力用心一定能赢得光芒，绽放地精彩。
谢谢大家！
体育之星事迹材料 12
XX，女，蒙古族，共青团员。出生于1996年5月，现就读于公共管理学院政治学与行政学专业，20xx级本科生，文艺委员，内蒙古大学第二届“璀璨群星耀内大”体育之星标兵获得者。
作为一名蒙古人，我从小便开始接触与民族传统文化有关的项目，例如唱歌、跳舞和射箭等等具有浓厚民族色彩的活动，并且对此抱有浓厚的兴趣爱好。如今踏入大学生的生活，我更加肯定的认为继承并发扬民族文化是我们这一代年轻人不可推卸的责任和义务。因此，我也试图着为民族的事业做出贡献，努力把握好课余时间，把握好机会去让更多的人认识到蒙古族文化，了解到蒙古族文化。
从小开始学习民族舞蹈，并一直延续至今，也很引以为傲。在小学和中学时期曾多次参加学校及各单位组织的演出及比赛，努力将蒙古族舞蹈的优美带到每一处的风景。步入大学校园以后也曾数次参加舞蹈比赛及演出，在民族预科班时曾组织并参加学院的迎新晚会，担任编舞和领舞；还曾参加学校舞蹈大赛，并获得团体第三名的成绩。进入大一后也曾组织学院迎新晚会的舞蹈节目并参与其中。因为热爱舞蹈，所以步入大一之后也成为了骏马舞蹈团的一员，和更多校友一起弘扬蒙古舞的美和风采。
除舞蹈之外，在唱歌方面也比较擅长。曾参加学院举办的综合素质大赛，目前学院的歌手大赛也正在有序的进行。作为班级的文艺委员，我认为学习本民族的歌舞并把它们带上舞台不仅可以弘扬民族的艺术和文化，也可以更好的带动全班同学的积极性，起到表率作用。
相对跳舞和唱歌而言，射箭占据着我课余生活的更多时间。射箭是蒙古族男儿三艺之一，也是重要的民族传统文化。从儿时起就喜欢在家乡的那达慕上观看射箭比赛，我的家人也会参与其中，所以对射箭的'热爱似乎是我与生俱来的。或许是因为家人都喜好这项运动，便从十三岁就开始接触这项运动。对射箭的爱好和兴趣至今都没有停止过。比起说是兴趣爱好，更应该说是热爱，热衷于射箭。在家人的耳濡目染下，步入大学校园后，便加入了我校的传统弓射箭队。我校射箭队在没有专业场地的情况下依旧积极主动地训练着，并且在校举办了数场比赛，也曾参加其他院校比赛、自治区级比赛和国家级比赛，并取得优异成绩。正是由于他们的存在乃至射箭队的存在我的大学生活变得更加有意义。虽然在大热天里顶着大太阳，被晒伤到爆皮也乐意留着大汗去训练，虽然在大冷天里手都变僵硬了也愿意挺着哆嗦着的身子参加训练。常常在想，或许我已经对这项运动走火入魔了。但总会笑着跟自己说，既然走火入魔了就干脆这么着吧。在进入我校射箭队以后，我才真正的体会到关于射箭运动的一切。它给我带来不少快乐也带来不少泪水。经过日日夜夜的无数滴泪水与汗水才会带来莫大的快乐和幸福。入队以来，我曾参加20xx年我校举办的《额日黑莫日根》射箭比赛，在64名参赛者中以前八名的成绩获得优秀奖；在20xx年由内蒙各高校学生参加的内蒙古科技大学大学生那达慕射箭比赛中获得个人第三名和团体第二名，我校射箭队派出的三支队伍分别获得第一名、第三名和第四名的好成绩；在20xx年内蒙古自治区高校大学生传统弓射箭邀请赛中通过和全自治区各个大学射箭队队员的切磋比拼最终获得女子组第一名，而男子组个人第一名、女子团体第一和男子团体第一也均为我校射箭队队员；在20xx年全国射箭邀请赛中获得女子排位赛团体第一名和女子淘汰赛团体第三名的成绩，男子排位赛团体第一名、男子淘汰赛团体第二名和男女个人第一名也均为我校射箭队队员，这次比赛也是内蒙古大学射箭队在全国各地各高校中获得认可。除此之外也曾参加学校内部和其他学校之间进行各种比赛，进行切磋的同时也有着不小的进步。我很感激我们学校有这么一个射箭队，它让我们这种对于这项运动怀有独特感情的人们有了学习与发展的机会。让更多的人的兴趣爱好得到了实践。射箭带给我的快乐远远超出了它带来的泪水与疲劳。虽然一有闲暇时间就来训练没让自己好好的休息弄得很疲劳，但一旦拿起我的弓和箭，疲劳都将被美好的心情甩掉。每次拿起竹箭，拉起弓，敲到牌的某一环都会无比的高兴一回。虽然接触弓箭有不少年了，但真正体会到其魅力并为它努力的是入了大学以后。大学生活真的改变了我很多，无论是生活方式还是思维方式。经历过多次失败的泪水和，成功的喜悦，真正明白了一事物，即不管成功或失败结果都不重要，重要的是要享受于过程，在这过程中不断的吸取着各种教训，并不断地升华自己。从今以后也为了射箭队的发展和学校的名誉更加刻苦的训练，更会为了民族传统文化的继承和发展尽自己的一份绵薄之力。
我认为唱歌、跳舞还是射箭，既能使我的大学生活更加多姿多彩，也能从一定程度上提升自己的综合素质。在需求拥有全面素质才干的当今社会中，若想稳足于这个社会就要全面的要求自己是自己变得更加完美。大学生活可能是我们这一生不再拥有的休闲与青春的岁月。所以我们要把握好这里的每一个时刻，把课余的休闲时间全都利用起来，利用到不断的充实自己的伟大工程中。除此之外通过这些活动，能为班级里的同学树立榜样，履行自己身为班干的义务，尤为重要的是，为弘扬发展民族文化贡献自己的一份力量，努力成为一名称职的内蒙古大学学生、一名优秀的蒙古族青年。
体育之星事迹材料 13
杨xx，男，1现担任班级组织委员，系篮球队队长。在将近三年的初中生活中，他一直保持对体育生活的热爱，并坚持每天锻炼，积极参加校内外的各项活动还取得优异成绩。
生命的本质在于运动，运动是身体的语言，是生命的呐喊。人从出生到学会走路，就已在运动中试着慢慢成长。他从小就对各种体育运动产生浓厚兴趣，上中学就在这方面有突出表现，在众多同学中脱颖而出，积极参加体育活动，得到了老师的肯定和表扬，是同学们学习的对象，由此奠定了对体育的热爱。
进入中学以后，他还是一如既往地热爱运动。在篮球、跑步、羽毛球等各个方面都有了很不错的表现。他对篮球的热爱超过一切，可以不吃饭，可以不睡觉，但必须打篮球，篮球就是他的信仰。他身为系篮球队队长带领大家一步一个脚印，努力拼搏，不抛弃不放弃，一直坚持到最后，一次又一次的'拼出了不错的成绩，为系部争光。除此之外，在跑步方面他也是小有作为，每天坚持锻炼，在xx年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米亚军，xx年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米冠军，此次夺冠开创了初等教育系男子田径的新历史，成为初等教育系第一位在运动会上夺冠的男运动员，为系部获得了极大的荣誉。他还代表系部参加拔河比赛并荣获二等奖、参加羽毛球比赛并荣获团体一等奖以及男子双打球王称号。
为了进一步锻炼自己的素质，他还利用课余时间参加了湖南省举办的百里毅行活动，并凭借着自己的毅力坚持到了最后;他不仅热爱体育，还是院书法协会的一员，他同样热爱书法，写得一手好字，在初荷杯书法大赛中荣获软笔优秀奖以及优秀组织者称号。
他富有责任感，有担当，心胸宽广。勤奋学习、快乐生活、加强锻炼是他对自己大学生活的要求。正直和努力是他做人的原则，他敢于面对任何困难和挑战。所有的成绩和荣誉只能代表过去，不能代表将来，作为一名大学生，他一定会更加努力，更加勤奋，坚持他对体育的热爱，争取继续为自己争光，为系部争光。
体育之星事迹材料 14
从小我就没有觉得我自己该有一个女生该有的文静，跟着大我几岁哥哥们到处调皮捣蛋，上树下河“无恶不作”。正是这样的童年，我感觉我的运动细胞一直都比别人发达，高中即使学习再紧张我也会到抽出时间到操场上跑几圈，或是打会儿球，这样就觉得挺好。
进入大学之后机缘巧合之下体育课选了篮球，当时正好碰上迎新篮球赛，我就报名去参加，正是通过这次球赛我不仅收获了诸多友谊，也学会了一门技能，同时也得到了一个锻炼自己的机会，进入了学生会体育部工作。有的时候我感觉一项活动不仅仅是考验大家的技能问题，更多的还是人与人之间的合作。这也是我喜欢参加体育运动的一个重要原因。
大一下学期我们又碰到了三年一届的“雄风杯”排球赛，作为体育部的副部，我和我的另一个搭档我们两个分别负责女排和男排，在训练期间真的感觉彼此的队员都很努力，也许最后的结果不能令所有人都满意，但是我觉得大家都尽了彼此最大的努力，并不应该有遗憾。特别是我，在训练期间我不仅得注意训练，还要给大家做好服务。另外，我们大家这是一个团队，我还会特别注意整个团队的合作能力和团队和谐氛围建设。这次的排球队组建一直都是由我负责，所以在排球赛结束之后好长一段时间我都感觉心里空落落的.。整个过程虽然很累，但是我感觉很值，其中的个中滋味只有自己能够体会，而我觉得这滋味是甜的。
我认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参加它的人，也应该是能组织它的人，前者只要凭借一腔热情即可，而后者是在诸多次的比赛中锻炼出来的。我很庆幸自己能够有幸机会参加并组织体育运动，虽然在参加体育运动的过程中会有受伤、矛盾、不和，但是我感觉最重要的还是这个过程，以及在这里面你学到的东西。
虽然比赛有时候会不尽如人意，但是我们很享受训练和比赛这个过程，比赛不仅仅是要争荣誉的，我们要的是这个过程，是在这期间彼此的收获。不管是参与，还是组织，我感觉这都是对我能力的一个提升，我很享受这个过程，享受这个比赛，享受这份工作。
我会加油，大家也会，政管也会！
体育之星事迹材料 15
在即将迎来第二十八个教师节之际，罗青同志被学校推荐为优秀教师，他从教三十多年来一直从事学校体育教学工作，始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，扎实工作、爱岗敬业、兢兢业业、热爱学生、团结同志、恪守职业、道德规范、以身作则、为人师表。
一、努力学习政治及业务知识，加强思想道德修养。
作为一名教师只有不断学习、深造，才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。工作上他严格要求自己、鞭策自己，立争工作上、思想上在同事、学生心中都树立起教师的形象，积极参加学校组织的各项活动，服从学校的各项安排，努力做好学校、教研组安排的各项活动。他不论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责、严格要求，每项工作有计划、有落实、有总结的完成。不断完善自己的教学方法，做到教学、工作“严”“真”“实”。
二、认真备课、讲课，作为一名教师，上好课是一份因尽的责任，在教育教学中积极学习新课改理论，钻研教材，认真备好课，切实抓好教学的每一个练习环节，以学生为主体，用新课改实践，以学生的学习行为指导为基础，以提升学生的健康意识和培养学生学习动机为重点，做到课堂课下相结合，注重引导学生的探求性学习与练习，精心组织、精心设计每一堂课，以激发学生的'学习动机，创造轻松、活泼的学习氛围，使学生在学习的过程中感到愉悦，养成良好的参练习惯。培养学生的合作精神，同时经常参与教学活动和研究，学习课改理论，以适应新的教学理念，不断提高自身的业务水平。在提高学生参与体育活动重视全面素质和良好个性的发展上，努力发现与开发每个学生的自身潜能，特别是对问题学生的培养教育，使其养成良好的行为习惯。初中阶段学生身体发展变化较大，要求教师对课的组织管理要求越来越高。对待学生要把情与爱体现在每一个细节上，及时发现他们的喜怒哀乐。要以尊重和依赖为前提，做到眼中有爱、眼中有章、眼中有信、眼中有度，对问题学生做到不抛弃、不嫌弃，注意从思想上、学习上给于关心、多帮助、多辅导、多鼓励，给予“偏爱”。通过帮练使学生消除自卑的心里，感受到教师的温暖，使学生在今后的学习中树立良好的自信心。在任教毕业班教学中，由于他工作努力、得法，所带班级学生中考成绩大幅度提升，整体素质进步明显，较好的完成了学校制定的目标任务。
三、积极参加业务学习促进自身发展。
他求真务实、锐意进取，几年来他不以老教师的姿态而懈怠工作，始终不渝严格执行学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的工作关系，从无缺席、迟到、早退现象，以身作则、积极主动认真组织好每天的早操及课外活动，精心筹划每一项课外活动内容，及时做好每一次活动的安全维护，认真履行一名教师的职责，教书育人是塑造灵魂的综合艺术，在新课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，他立足实际努力学习、挖潜教材、研究学生，对今后的工作更加有所开拓，更加严格要求自己、努力奉献，为回中的发展贡献自己的全部力量。
体育之星事迹材料 16
县实验高中体育教研组现有职工15人，平均年龄33岁，其中男职工13人，女职工2人，35岁以下的年轻职工有11人，占全班总人数的74%，学历全部本科。在这个年轻的班组中，在这片青春的海洋里，一群年轻人用他们的勤劳与智慧，坦诚与执著，默默地诠释着自己的信念，放飞着自己的梦想。
在体育组，青年职工很重要的一个素质就是团队精神，团队精神是个人与集体的融合。我们先后所取得的一个个不斐成绩：多项荣誉称号，这一切无不包含着这支年轻队伍的相互理解与支持，求索与创新。
一、加强基础建设，强化争创意识。
首先，我们在思想非常重视创建“青年文明号”活动，认为“青年文明号”不是朝夕之事，而是一种长期的实实在在的活动。因此，我们狠抓基础建设，创造新辉煌，要求人人从我做起，学习钻研，内增素质，艰苦奋斗，拼搏实干。努力帮助解决青年教师的实际困难，解决后顾之忧，增强队伍的凝聚力和战斗力。其次，强化青年教师的政治思想教育。一切工作都要通过人来实施，为此，不断提高员工的思想政治觉悟及专业技能是提高工作质量的根本。积极组织学习党和国家的有关文件和精神，把握时代发展脉搏，增强危机感；再次，加强教师的业务素质培训，坚持岗位大练兵，练就青年教师过硬的业务素质，鼓励接受再教育，提高学历，以适应行业日新月异的发展速度。
二、扎实教学研究，提高业务素质
教育科研质量是学校的生命，决定着学校办学效益。近几年体育组立足校情，本着务实，求新的态度，充分利用校本资源，努力搞好校本教研。着力培养青年教师，加强各种培训，师徒结对、以优带新，举办青年教师教学比赛等形式，提高其岗位技能。研究课是理论引入实践的最好基地，也是教师展示自我的最好舞台。课前，每人都认真钻研教材、精心设计教案，发挥各自的聪明才智，把每一堂研究课都演绎得有声有色，教学能力也有了不同程度的提高。此外，我们还落实好听课、评课活动。评课时，我们肯定优点，更指出不足，不伪饰、不做作，真心帮助上课者，上课老师虚心听取建议。通过评课，使上课者、听课者都有提高。在20xx年市教学能手评比中，xx和xx都获得了一等奖，xx因此被推荐到省里参加优质课比赛，获得了二等奖。20xx年获得县优质课一等奖。体育组的老师还通过学校多种形式的教师培训，有数人曾先后参加了“园丁工程”骨干教师培训。教师积极从事教学、科研和学术交流，承担了多项市级和县级的课题研究，由xx参与研究的市级课题《体育选项课教学》已顺利结题。学校还定期对教师进行教学基本功培训、考核，体育组全部参加并通过了学校的`全面考核，合格率100%，全体教师能够胜任本职工作。
三、组织多种活动，展现学生风采
在活动开展方面，围绕学校的中心工作，体育组选择学校所需、大家所想、自己能干且能干好的活动，充分展示我校学生的精神风貌。
如每年联合团委开展组织“我运动·我快乐”主题系列体育活动，培育了一批先进集体和先进个人，营造学习模范的氛围。“体育艺术文化节”，激发学生积极参加体育锻炼的热情，陶冶了学生的情操。每年的秋季运动会，更是引导学生树立自尊心、自信心，培养学生努力拼搏、永不言败的竞争精神。学生在这些活动中，自觉不自觉地养成了团结、互助、创新、协作的优良品质，增强他们战胜学习、生活中困难的信心和勇气。
我们决心以获得县“青年文明号”荣誉称号为新的起点，不断学习和借鉴其它的创建经验，教育和引导教师立足岗位，勤奋工作，用青春的誓言，扎实的行动，为学校，为家乡的教育事业做出新的更大的贡献，努力在跨越式发展中书写“青年文明号”的华章！
体育之星事迹材料 17
自20xx年9月进入县职工子弟小学以来，自己已经在体育教师岗位上走过了平凡的六个春秋。这六年时间，既是矢志教育教学、学习科研并重的六年，更是持续完善自我、不断拼搏奉献的六年，收获颇多，感触较深。当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。六年来，在我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一、坚持学习，努力追求，不断提高自身素质
作为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，把自己的精力主要用在了学习科研上，以期不断提高自己，因为只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。工作期间，自己主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的'各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。
二、以生为本，教育育人，树立自我良好形象
体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。在教学过程中，针对小学阶段学生的生理与心理特征，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难、由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
按照运动负荷由小到大的原则，我致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高，能在自己的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。
为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。
三、以校为家，勤奋努力，无私奉献青春年华
我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。
在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。由于训练的特殊性，无论寒暑，自己必须带领学生勤加锻炼，因此，风雨中、烈日下总能看到学生与我忙碌奔波的身影。每当别人还在香甜的睡梦中的时候，学生已经在我的陪同下开始晨跑；每当别人躲避风雪，躲进屋内享受温暖的时候，我与学生训
练的脚步却始终不能停止。在训练中，大到姿势，小到动作分解，自己都手把手地教，对于家境特别困难的体育生，虽然自己并不富裕，但只要知道，都解囊相助。由于学生的特殊情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校特殊学生的训练特殊方法，取得了一定效果，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识，也得到校领导的肯定。
花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可，学校的体育竞赛也取得了可喜的成绩。男子4x100接力第一、冬季越野赛全县第六、跳绳踢毽子团体第六，其他项目的成绩更是举不胜举。
总之，六年的工作经历使我对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会，那就是：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣使命。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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