关爱留守儿童事迹

时间:2023-02-23 10:31:06 事迹材料 我要投稿

关爱留守儿童事迹15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编精心整理的关爱留守儿童事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关爱留守儿童事迹15篇

关爱留守儿童事迹1

  6月1日人民日报第17版头条《让孩子们拥有幸福童年》报道四川、湖南、南京三地青年为孩子服务的感人故事,其中第一部分“为留守儿童找回亲情”讲述了射洪市金华镇西山坪村留守儿童守护专员小梅的事迹。

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”童年,是每个人的乡愁,总是能带给人无忧无虑的美好回忆。拥有一个美好的童年,是幸福人生的开始。但有一些孩子,因为种种原因,他们的童年面临着困境。

  有这样一群年轻人,他们发挥聪明才智参与社会治理,致力于关心关爱那些面临困境的孩子,守护他们的童年。今天是“六一”儿童节,我们采访了其中一些年轻人,听他们讲述和孩子们之间的故事。

  为留守儿童找回亲情

  “祝马阿姨母亲节快乐!”5月10日一早,小梅收到这条祝福微信,心头一热,自己陪伴了3年多的留守儿童谢诗悦长大了,懂得感恩了,一股幸福感夹杂着成就感在心头翻涌。

  今年28岁的小梅是四川省射洪市金华镇西山坪村留守儿童守护专员。中坪村人均耕地少,村里的青壮年大都在外打工。关爱农村留守儿童项目“童伴计划”在村里落地后,曾经是留守儿童也做过留守儿童妈妈的小梅踊跃应聘,20xx年3月正式成为30个孩子的“童伴妈妈”。20xx年11月,金华镇中坪村、上方村、百箩村合并为西山坪村后,孩子的数量增加到了54名。

  到岗后,小梅做的第一件事就是家访,摸清家底,为村里每位留守儿童建立信息档案。家访过程中,谢诗悦给她留下了很深印象:“母亲去世、父亲失联,从小跟随外婆生活,家庭无经济来源,本人还患有矮小症。因身体原因,她有自卑心理,对外界很排斥。”从此,小梅对小诗悦尤为留意,经常去她家陪她说话,开导她、鼓励她,还邀请她到村部“童伴之家”跟小朋友们一起玩耍。渐渐地,小诗悦变得开朗活泼起来。小梅通过“童伴计划”项目尽力帮助她,“去年小诗悦要上初中,我跑到县里帮她协调学校,还找相关部门给争取了1万元医疗救助。”

  每个周末,小梅都会带上自己的女儿赶来“童伴之家”,跟孩子们一起玩玩具、做游戏,教他们唱歌,还辅导他们做作业,“寒暑假,会有大学生志愿者来陪孩子们,平时也会请交警来讲交通安全,请艺术机构来教画画唱歌,有时还带孩子们去城里参观。”小梅想着法子增加孩子们的知识,开阔他们的眼界。

  “不仅要让孩子们说话有人听、烦恼有人解、孤单有人陪,更重要的是作为一根连接亲情的纽带,要拉近留守儿童和他们父母之间的距离。”小梅通过微信建立了本村留守儿童家长群,让每个家长及时了解孩子的近况,同时也让孩子感觉父母一直在关注着自己。

  “补位而不越位。”小梅认为,“童伴妈妈”的陪伴只能在一定程度上弥补留守儿童父母关爱的.缺失,还是比不了父母在身边的满足感,所以“童伴妈妈”的地位不是替代父母,而是督促父母履行落实监护责任。让她高兴的是,目前已有3名留守儿童家长返乡回来陪孩子。

  近4年来,小梅共计开放“童伴之家”近500天,开展活动400余场,家访600多人次,受到乡亲父老、留守儿童和家长的一致好评。如今,在射洪像小梅这样的“童伴妈妈”已有40位。

  给事实孤儿一束阳光

  保靖县碗米坡镇昂洞村、花垣县民乐镇洞咋村、江永县回龙圩下岩村、耒阳市坛下乡新建材4组、衡阳县井头镇西湖村5组……渠吉亮的笔记本上,密密麻麻地记满了湖南偏远山村的名字。这些村庄,他都一个一个走访过,算下来,行程有8000多公里。

  今年35岁的渠吉亮在一家央企的湖南分公司工作,兼任湖南怀化市企业科协联合会副主席,他利用业余时间走访村庄,最关注的是留守儿童,尤其是事实孤儿。

  “我总是会想起他们无助的眼神,他们渴望被关注、被关爱的表情让人心痛。”谈起事实孤儿,渠吉亮很是牵挂。他所说的事实孤儿,是指由于父母一方服刑、一方出走或外出打工,失去了生活来源和照顾、成为事实上的“孤儿”的未成年人。

  “孩子的童年需要有人陪伴,可对服刑人员的未成年子女来说,见父母一面是一件很难的事,他们太缺乏关爱。”渠吉亮说。20xx年,湖南省司法厅联合民革湖南省委共同开展“小海豚关爱成长计划”活动,持续重点帮扶父母双方正在服刑的14周岁以下的事实孤儿。身为民革成员,渠吉亮积极参与其中,尽管工作异常繁忙,但他几乎每次都参与,先后带队走访事实孤儿近40人,行程约8000公里,自费给孩子购买生活用品和学习用品,还筹资30万元拍摄关爱事实孤儿公益微电影。

  刚刚开始做这个工作,有人不理解,连有些孩子的邻居也不理解:“那么多贫困人群需要帮扶,为什么去关注和帮扶这些服刑人员的子女?”因为这些偏见,服刑人员的家庭困难往往容易被忽视,孩子容易受到歧视,“首先要做的,就是改变歧视。”渠吉亮说。

  在走访中,渠吉亮也用实际行动改变着周围人的看法。20xx年,渠吉亮和志愿者一起到芷江看望一户服刑人员家庭。家里只有一个5岁的男孩和奶奶一起生活。一开始,男孩不愿意说话,奶奶也非常冷淡。虽然碰壁,渠吉亮并没有放弃,一直与他们保持沟通、时时关爱。去年,再回访时,孩子一见到他,就兴奋地扑到他怀中,奶奶也热情地为他们倒茶:“你们来了以后,邻居慢慢又和我们来往了。”

  多次走访之后,渠吉亮和调研组一起提交了《关于关爱服刑人员未成年子女成长问题的调研》,提出了建立视频系统,定期让服刑人员和未成年子女视频以及定期组织子女到监狱开展亲情帮教等系列建议。走访也引起了有关部门、学校的合力关注,不少孩子就学问题、生活保障问题得到解决。

  “可喜的是,多方关注推动下,服刑人员未成年子女问题已纳入政策视野。”渠吉亮说,去年6月,民政部等部门联合印发了《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》,对进一步加强事实无人抚养儿童保障提出要求。湖南省司法厅联合公安厅、教育厅等14个省直部门联合发文,形成了多部门联动帮扶体系,共募集社会资金5400余万元帮扶服刑人员未成年子女。

  一对一救助困境儿童

  20xx年夏天,25岁的高娟娟刚从南京师范大学社会保障专业研究生毕业,工作还没确定,就作为儿童公益组织社工直接参与了一起事实孤儿的救助。

  9岁的非婚生儿童小华,生父不详,生母去世,顿时陷入无人监护状态。办案律师找到刚成立一个多月的儿童公益组织南京同心未成年人保护和服务中心,参与中心创办的高娟娟受派对小华进行“一对一”帮扶。

  高娟娟和南京市法律援助中心的律师围绕着小华抚养和落户问题四处奔波,民政、公安、基层社区、小华亲属……历时2个多月,多方努力之下,小华的大舅同意作为其监护人,当地民政部门办理了事实孤儿补贴,派出所也办理了落户。随后,高娟娟又邀请心理咨询师为小华进行心理评估和辅导,并对小华的成长进行持续跟踪。

  “一场救助下来,尝遍了酸甜苦辣,却也更懂得困境儿童救助工作的价值!”高娟娟决定留下来,成为南京同心未保中心的专职社工。这一干,就是5年。

  这5年,高娟娟与众多困境儿童结下了不解之缘:同心未保中心所在的玄武区有200多个困境儿童家庭,她和同事一起几乎跑遍了每一家;她“一对一”帮扶的困境儿童个案有数十个,不仅帮助在南京的流动儿童,还跑到连云港跟踪过流浪乞讨儿童的监护问题……“非婚生儿童的落户、上学问题往往头绪很多,牵涉许多部门,解决起来很不容易。”高娟娟说,“但看着孩子们得到救助后的笑容,所有的辛苦都感到值得,我从中找到了自己的人生价值。”

  近年来,加入同心未保中心儿童公益事业的年轻人越来越多。20xx年中心成立之初,高娟娟是第一个专职社工,如今这里的专职社工已有20多人,除1名70后、两名80后以外,都是90后。1993年出生的杨蕾,一开始自己做社工,她的丈夫许凯本是志愿者,如今也主动加入了社工队伍。

  “团队的壮大、社工的成长都凝聚着黄老师的心血,是她一手带大了这个团队。”这群年轻人交口赞美着一位黄老师。

  黄老师名叫黄琼花,是位70后,脸上总挂着轻松的微笑,是这个公益组织的发起人。5年时间,黄琼花带出了一个20多人的年轻社工队伍,长期合作的志愿者达200多人,募集善款1700多万元,直接资助帮扶困境儿童超过5万人。

  “困境儿童救助,最需要的是有人一对一去做个案,你的每一次善举,都有可能改变孩子的一生。”黄琼花对她的年轻团队深情地说。

关爱留守儿童事迹2

  我是学校四(2)班副班主任,同时还兼任学校“留守儿童”关爱工作。我校地处农村,许多学生的家长期在外务工,使学校“留守儿童”超过了60%。由于把孩子留给年迈的爷爷奶奶、外公外婆或亲友照看,因此使得这些留守儿童更需要关爱。近年来,我在学校关爱留守儿童工作小组的领导下,在同志们的大力帮助下,我采取多种形式,从关心“留守儿童”(欢聚资料网)的生活入手,做“留守儿童”生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。我凭着特有的执著和坚韧,给“留守儿童”营造了一个健康成长环境,帮助“留守儿童”走出了阴霾,走向了成功;同时,我也获得过嘉奖,多次被评为镇级“优秀教师”。

  一、诲人不倦,架心灵之桥

  正确认识“留守儿童”优点和缺点,就要真正有“诲人不倦”的信心、恒心、耐心和诚心。为了帮助他们找回自信心,我与他们建立一种彼此信任、平等民主的关系,进行情感交流。学生刘凯琳因父母离异又无暇照顾她而被托寄在外婆处,外婆年老隔代教育力不从心,一段时间刘凯琳的思想受外界诱惑出现较大的波动。我发现后及时通过各种渠道了解状况,与之亲近。“精诚所至,金石为开”,在感觉她的心灵与我靠近时找适当的时机与其促膝谈心。我俩在用真心交流后,刘凯琳的思绪恢复平静,她又回到了正确的轨道上。

  二、找闪光点,铺情感之路

  “留守儿童”从小缺乏父母的关爱,这就需要长辈与他们进行情感上的沟通。西方教育流行一句话:“孩子是没有错的。”所以,要尽量寻找孩子们身上的'闪光点,充分发扬他们的特长,并适时加以引导。学生高某父母离异后,父再婚长住黄石并又生一子,他从小就被扔给奶奶照顾未感受父母之爱,心灵寂寞。在受人迷惑接触过一次网络后,他便被网络的新奇所吸引,心之所向,行为之动,于是他背着人深夜到网吧通宵上网,且有愈陷愈深之势。我发现这一状况,便找他来谈话,先述其优点并表示对他的好感,后询问这一段时间他精神不振的原因。在他不肯说真话时,我点破其不实,并暗示已知实情。谈话间,我注意技巧和方法,因为美的语言,不但可以更好地传授知识,而且还可以陶冶孩子的情操、净化孩子的心灵。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,像这样的留守学生并非本质的恶劣,而是心灵寂寞缺乏关爱误入歧途。我于是经常询问他的生活,给他讲一些做人的道理,转变他的人生观、世界观,鼓励他积极参加体育活动,以增强其自信心。当该生出现反弹波动时,我及时调整教育思路,使其始终保持坚定的信心。

关爱留守儿童事迹3

  2020年,注定不平凡的一年!受新型冠状病毒的影响,大家响应党的号召“宅”在家里,自我隔离,不给防疫添麻烦。快活岭小学响应“停课不停学”的号召,积极开展空中课堂教育活动,德育部门也大力组织关爱一线子女和留守儿童的系列活动,在活动中涌现出了许多先进代表和典型!

  胥乐,快活岭小学二年级二班的语文老师兼班主任,身在武汉的一名普通教师。她的丈夫是洪山区城管局(交通局)的工作人员,身处抗疫一线,他们互相鼓励互相支持着彼此。“没有硝烟的战争已经打响数月,无数志愿者尽己所能为保护大武汉冲锋陷阵,我又怎能退缩呢?”他这样说。每天繁忙的事务,使得他不得不一天24小时扎根在单位,许久都没有回家。寒风凛冽,风雨无阻,无论白天还是黑夜,他在自己的岗位上履行着平凡的使命,勇敢的站在战“疫”的最前沿。胥老师的孩子不足一周岁,工作家务参杂在一起岂止辛苦,但她始终坚持做到把工作做好做实不放弃班里任何一个孩子,用她的方式表达着对学生的爱。

  一接到学校“停课不停学”的通知,她就迅速组团,建队,模仿课堂,试讲演练,确保课程的正常开展,并积极开展每日线上晨检晨报。当她得知班里一名同学父母疑似被隔离在外,不能回家!孩子留守在家,由家中老人照料生活,无法实现在线学习!家人和孩子心急如焚!胥老师马上与家长、孩子取得联系,慰问家长,安抚孩子,并制定出帮扶计划。不遗漏每一个孩子,不耽误每一天课程,这就是师爱的体现!

  “特殊时期决不能让这名疫区留守儿童掉了队”胥老师这样告诉自己。首先,她与家长取得联系,因对方是位老人监护孩子学习,理解新事物能力的限制,老人不会使用人人通空中课堂更不用说教育云了,但好在勉强会用QQ,随即胥老师便将个人QQ号和在线答疑群号告知并指导她们加为好友,这样为联系方便又加上了一层堡垒。其次,马上将整理好的课程资料发给孩子奶奶。因为资料较多又或者是链接,奶奶不会用,胥老师就把课程资料截图发,然后通过语音配文字进行讲解,直到对方说“明白了”。胥老师说“事无巨细”保证每一件事弄清楚说明白,坚持下来孩子才不会掉队。

  最困难的要数课堂教学了,孩子没有进入课堂学习,学习效果就大打折扣,胥老师就将每一天的课堂内容用思维导图形式写出来拍照发给孩子,再对知识点进行讲解,她生怕哪一项没有做,哪一块知识出现断裂总是想了又想,确定没有问题后才罢休。但这还不够,检查孩子的掌握情况,作业,背诵都要过关。学完第一课《古诗二首》检查的时候,孩子信心满满的过关了,这真是送老师和心系孩子的父母的最好的礼物啊!学习上没有落下,孩子的心理上也不能太有压力。每天一听的电话访问胥老师告诉他:“孩子,你是勇敢的,你是坚强的`,在困难面前你没有低头,你是值得大家称赞的!你不但更加勤奋的学习还告诉我们大家如何防疫病毒,勤洗手,勤通风,讲卫生。”这是多么可爱又懂事的孩子啊!一天辅导结束,孩子结结巴巴的说出:“虽然这段时间,妈妈不在身边,但胥老师对我无微不至的关爱和辅导,就像是妈妈一样!”

  隔离疫情但不隔离爱,隔离在外无法陪伴孩子学习的家长们,你们不要太担心,教学上有我们,请你们放心治疗,等到春暖花开我们再相聚!

  快活岭小学像胥老师这样克服困难,全心全意爱学生、教学生的老师还有很多!乐观的快小人,不信邪的武汉伢,我们一定能打赢这次疫情防疫战!快小加油!汉阳加油!武汉加油!中国加油!

关爱留守儿童事迹4

  小黄,乡镇基层财政干部、爱心妈妈志愿者队伍发起、组建和管理人。她长期工作在基层一线,是党委政府好助手,乡村振兴排头兵,战役前沿急先锋。她曾经从事妇联工作12年,群团工作经验丰富,和老百姓打成一片。她热心公益十四年,是公益活动领头雁,土家文化传承者,新时代文明实践的领跑者。她投身于乡村文明建设,“有事找美清”,这是社区居民的信任也是赞誉。

  政府的财政管理的好参谋

  2019年12月,建始县高山乡镇花坪镇财政所原所长身体欠佳,又正值财政年底决算和年底财政资金兑付的巅峰时期,尽管当时她的孩子正在读高中,她毅然决然“抛家弃子”来到平均海拔1300的高山乡镇挑起财政工作重担,成为全县财政系统唯一的女所长。

  她用二个月的时间遍访花坪镇57个村,跑遍421平方公里,摸清村情,熟悉村级三资管理现状,举办4期惠农资金管理5期财务管理培训班,理顺财政监管秩序;主动参与花坪镇项目事前事中和事后的管理,迅速成为党委政府的好参谋好助手。她带领全所干部上下一心,算好账,理好财,财政运行稳健,后勤保障到位确保花坪镇工作上下一盘齐,民心稳,各项工作稳步推进。

  在财政工作稳步向好推进的同时,她积极主动参与招商,2020年10月,随花坪镇招商团队到山东日照成功招商山东日照城建集团入驻花坪镇投资51亿元建设花坪云溪康养小镇项目建设。2021年协助政府成功举办花坪镇关口葡萄采摘节,策划组织的纪念建党100周年的快闪活动获得全县好评。

  关爱留守儿童的“好妈妈”

  2008年3月,她在担任妇联主任期间,组建爱心妈妈志愿者服务队,长期致力于关心关爱孤寡老人、留守儿童的志愿者工作。

  离岗不卸任,14年来爱心妈妈志愿者发展至今达97人,爱心帮扶救助活动从未间断,她每年至少自掏腰包8000多元用于贴补团队培训经费或充实留守儿童帮扶资金,带领团队累计捐款捐物达60余万元,帮助留守儿童千余人,从2008年开始直接结对的10名贫困儿童,有3名女童都长大成人并组建了家庭,“美清姐是我们所有结对孩子的‘妈妈’”,这是团队同事对她的赞誉。

  开展志愿服务的急先锋

  2010年4月,她在担任建始青花女子民兵连连长期间,率领青花女子民兵连战斗在每一次的抗灾救助维稳的一线,出勤高坪镇大型活动安保30余场,抗洪抢险100人次,每年旅游高峰期现场维稳80余场1600人次。

  在2020年疫情期间,小黄接受安排党员就近上岗工作,带领青花女子民兵就近入社区、村组参与疫情防控工作,带领女子民兵们积极参与消杀、入户摸排,义务帮村民代购物资。她自费购买消毒液,汽油、消毒脉冲迷雾器,从2月7日起,她每天背着27公斤的装备,走街串巷、挨家挨户进行两小时的消杀,守护疫情防控的'“最后一公里”。

  同时发动社会援助捐赠救灾物资,争取社会爱心人士为花坪镇筹集捐赠价值6491元的疫情防控医用物资,抗击疫情的事迹登上央视七台的军事频道、湖北电视台及学习强国。“有事找美清”,这是社区居民对她的信任。

  投身乡风文明建设的好帮手

  在担任高坪镇妇联主席期间,她积极投身乡风文明建设,策划文艺汇演活动10余场,向30余个村、5000余村民宣传精准扶贫政策带来的新变化;收集、整理土家族民间婚俗文化歌曲《陪十姊妹》《哭嫁》,并两次登上CCTV_7台《乡约——金建始》的舞台;举办乡村旅游文化交流活动30余场,为建始县获评“湖北省土家族婚俗文化之乡”荣誉称号作出突出贡献,其本人入选恩施州民间文艺家协会会员。

  小黄和她的志愿服务团队从未停下脚步,深入各学校、景区、乡村院落义务演出上百场次,被授予恩施州巾帼十佳服务队、建始县“优秀志愿者”和“优秀志愿服务集体”的称号。

  一个党员一面旗帜,小黄说,“我愿做一粒火种,照亮影响更多的人,让为民服务精神永放光彩!在基层社会治理工作中更好的影响和带动人们遵纪守法,乐于奉献,人人充满爱,世界更美好!”

关爱留守儿童事迹5

  我叫xxx,是贾家营镇双印子村一名普通的儿童主任,同时还担任着村里的会计妇联工作。在村里来说,算是个大忙人,每天清晨6点起床,无论春夏秋冬,习惯每天早起。

  在每天9点前儿童之家的门肯定是开着的,尤其是星期六日、节假日、孩子们也会早早过来,有看书的,有踢球的,绘画的、做手工的、下象棋的、看着孩子们高高兴兴的,我的心也一起快乐起来,有时也陪着孩子们做起手工,仿佛自己也回到了童年真羡慕现在的`孩子们,在这样的环境里度过快乐的童年时代。

  因为村里的事情很多,每周的周三抽出时间来去看望村里的几个留守儿童及因境,围绕解决农村留守儿童,困境儿童失教亲情失落、安全失保、精准摸排、明确责任、确保留守儿童和困境儿童基本生活得到有效保障,在充满爱心和温暖的环境中健康成长。

  我定期组织开展村内信息排查,及时掌握留守儿童、困境儿童们的生活保障、家庭监护、就学的基本信息,做好一人一档。还负责加强对监护人法治宣传、鉴定督导和指导、督促其依法履行抚养义务和监护,定期走访监护情况;如有失学缀学患病、残疾儿童对每一个弱势家庭都会起极帮助,是村民的贴以人,在工作中守职责,谦虚谨慎,以后我的工作将更务实,不解努力做好关爱留守儿童工作,让每个孩子都健康快乐成长,献出自己的一份爱心,让我们一起温暖童心、守望成长、走出一条关爱困境儿童的光明之路。

关爱留守儿童事迹6

  为切实解决困境留守儿童成长过程中的实际困难,弥补亲情缺失,关心关爱留守儿童,近日,卓尼县妇联组织全县巾帼志愿服务队参加新时代文明实践志愿服务队授旗暨志愿服务活动启动仪式。

  仪式结束后,巾帼志愿服务队的爱心妈妈赴柳林二小,与53名困境留守儿童牵手开展了“爱心妈妈关爱困境留守儿童帮扶慰问”系列活动。

  爱心妈妈为孩子们精心准备了价值5300多元的礼物和学习用品,同时争取到上海华龄涉老产业发展中心资助的价值9000余元的棉鞋、羽绒马甲、手工编织毛衣106件,赠送给53名困境留守儿童。

  爱心妈妈与孩子们促膝交谈,与他们一同观看安全教育短片,了解他们的学习、生活情况,倾听他们的心声。收到满载爱心礼物的五年级学生包淑珍说:“这些礼物承载着爱心妈妈们的浓情厚意,真得很开心,心里倍感温暖,今后一定要好好学习,以实际行动来回报社会的关爱。”

  随后,爱心妈妈们带领孩子们赴卓尼县消防大队和杨土司革命纪念馆。在消防大队,地震局工作人员现场讲解了地震避险和自救互救知识,并发放防震减灾知识读本、宣传年历、环保袋、围裙等300余份。在杨土司纪念馆,讲解员结合展示的.实物给孩子们进行了通俗易懂的讲解,孩子们认真聆听卓尼杨土司的英雄事迹,感受历史文物、阅读历史记录,直观生动地感受到了卓尼土司,尤其第十九代土司杨积庆风云变幻的多彩人生。

  活动结束后,爱心妈妈们纷纷表示,关爱留守儿童是全社会义不容辞应尽的责任和义务,爱心行动给了大家投身公益,奉献爱心的好机会,在付出爱心的同时收获了幸福和喜悦,希望这样的行动能去感染更多的人,让更多的人加入到“巾帼志愿服务队”中来,共同传递向上向善的正能量。

关爱留守儿童事迹7

  梁平县龙江村位于海拔近千米大山里。片中主人公姐姐xx七岁、弟弟xx五岁。他们的母亲三年前因山乡偏僻、家庭贫困离家出走,父亲因全家生存压力长年在外务工。由此,这个家里就只留下小姐弟相依为命。

  没有父母的日子,他们学会了独立。每天天不亮,姐姐照早早起床生上火炉,顾不上做早饭就带上还未入学的弟弟到十多里外的村校上学,却总是迟到。姐姐上课的时候,弟弟游荡在空荡荡的校园里。姐姐期盼这一天的课程早些结束,弟弟期盼姐姐早些放学。时间在他们身上变得缓慢和难熬。

  平时上学读书,小姐弟俩显得异常忙碌,一日三餐没有任何保障。只有在周末,稍有时间的姐姐总是想方设法让弟弟吃好。然而,由于父母没有尽到责任,家徒四壁,米和柴就是他们最基本的生活必须品。当姐姐煮熟好心人送的'南瓜改善生活的时候,挑食的弟弟却不懂姐姐心思,哭了。

  没有任何人照顾,没有经济来源。让聪明的弟弟入学变成一个梦。刚读小学二年级的姐姐义无反顾的当上了弟弟的启蒙老师。每个周末,是姐姐学校放假,却是弟弟在家读书的日子。

  经过一学期的学习,姐姐由于平时分心照顾弟弟,成绩不尽如人意。学校散学典礼返回路上,弟弟由于又饿又冷,在雨雪中哭闹,让姐姐伤心和无奈。回家后姐姐拨通父亲的电话诉苦,没想到却遭来父亲的指责。让姐姐更难受的是,父亲曾经允诺的电子琴在成绩单上化为乌有。其实,关于父亲的其他承诺早已是一个美丽的泡影。

  春节快到了,姐弟俩期待着父母能回家一起过年。可大年三十了,妈妈杳无音信、爸爸没有兑现回家的承诺。失望的弟弟哭闹着找姐姐要爸妈……除夕夜,电视里的热闹非凡地春节联欢晚会,勾起了姐弟对父母的思念。弟弟忍不住拨通了父亲的电话,给父亲拜年,并问他何时才能回家。得到的答案依旧是过几天才能回来。这个“过几天”,或许又将是一场漫长的等待……

关爱留守儿童事迹8

  小徐同志自2019年4月至今任长兴县民政局社会福利科科长,两年来,该同志坚持“以人为本、儿童优先”理念,恪尽职守,兢兢业业,组织力量在全县扎实开展了儿童福利“三服务”活动、在抗疫中深化儿童“三服务”活动、“两兜底双结对”留困儿童关爱保护专项行动等,取得广泛社会效应。在她的带领下,业务条线连续两年在湖州市考核中获得第一。

  一、克难求进

  注重加强学习。任科长伊始,针对各级各方面的政策法规,该同志明白打铁还需自身硬的道理,通过边干边学,加班加点学,下基层调研学习,与一线工作人员探讨研究学,迅速掌握了政策,摸清了情况。为提高科室成员的业务水平,还组织科室成员一起学习研究,促进了工作,2019年,长兴做法在全省儿童工作会议上做了经验交流。

  深入开展宣传。为了更好地推动“政策宣讲进村(居)”,她第一时间收集、梳理、整理相关法律法规和地方出台的政策文件等,编写了《儿童福利工作相关政策解读》,进行儿童主任培训20余场次,入户走访了500余户,通过面对面宣讲,取得明显成效,及时新增困境儿童273人,清退不符合条件61人。

  努力开拓创新。面对工作任务重,工作头绪多,她带领科室成员迎难而上,设立重点、难点工作项目清单,挂图作战,2019年度创新工作6项,新建、完善和强化儿童关保护机制8项,2020年度创新工作10项,受到了上级领导的肯定。

  二、善作善为

  主动攻坚。在2020年示范型儿童之家建设工作中,她主动作为,筹措建设资金,认真谋划建设方案,指导基层规划设计和运行服务活动的开展,确保了儿童之家建设的顺利推进,到年底建成并运行了24家,超额完成上级规定的指标数4家,长兴的做法受到上级的肯定,并在全省儿童之家建设工作会议上作了经验介绍。

  善于协调。2020年为高质量推进阳光暖心工程三年行动计划,该同志克服疫情影响,积极协调5个部门单位和3个社会组织为全县342名困境儿童改造了卧室书房。该项目获得湖州市新时代文明实践服务项目大赛金奖。

  热心服务。为调动社会力量参与儿童关爱服务,她自我加压,与县慈善总会合作推动成立了长兴县“小橘灯”困境儿童关爱基金,筹得善款10万元,通过购买服务的形式由众公益社会组织开展关爱服务工作,连续两年组织开展“小橘灯”困境儿童成长计划,通过家庭探访、外出参观、红色教育、团建拓展等项目,两年来共有300余名留困儿童受益。

  三、初心不改

  甘于奉献。面对突如其来的疫情,该同志迅速制定深化儿童“三服务”活动方案,每周上门督导儿童福利院落实防疫要求,组织力量开展对留困儿童重点保护,每天督导落实关爱保护措施,同时她主动协调链接防疫资源,组织开展社会关爱服务2000余次,实现了100%全覆盖。

  勇于担当。为解决儿童关爱服务相关工作运行缺规范、评估少标准的'问题,该同志不怕困难,在上级领导机关的指导下,通过考察学习和政策研究起草了《儿童之家运行与服务规范》、《困境儿童监护风险评估与社会干预规范》两项标准,2020年通过市级地方标准审查并发布实施,为相关工作提供了规范和评估依据。

  乐于坚守。儿童福利工作岗位是平凡的,作为一名基层儿童福利工作者,常年坚守在一线岗位每天面对着艰苦细致的工作,更多的是需要坚守的精神境界,针对存在的纷繁复杂的困难问题该同志总是不厌其烦,问题不解决不撒手,工作不到位不放手,以真挚情感、真心关爱、真诚服务使1400余名留困儿童充分感受到了党和政府的关心温暖。

关爱留守儿童事迹9

  小李,是远离义县县城110里偏远山区的一名一线教师,任班主任工作20年,关爱留守儿童、注重家长正面管教培训、对学生心理健康辅导与团训,让她的农村教育之路越走越坚实,在全县享有很高声誉。

  20xx年获得锦州市科研科普先进个人;20xx年参加了为期三年的辽宁省乡村骨干教师培训;20xx年获得国家级德育科研先进实验教师;20xx年7月所教班级被评为锦州市“先进班集体”,20xx年7月所教班级被评为锦州市“先进班集体”, 20xx年9月获义县人民政府优秀教师,20xx年1月被锦州市人民政府评为“锦州市基础建设年先进个人”,20xx年9月被锦州市教育局、锦州市人力资源社会保障局评为“优秀教师”;20xx年当选为县级人大代表。

  无怨无悔 甘于奉献

  每一个假期,小李老师都向学校、教育局报备为留守儿童无偿补课。十几年如一日,利用假期为200余人次留守儿童义务无偿辅导功课。有这样一名留守儿童,她叫池子怡,一年级入班时,其父母外出务工,由70多岁的奶奶监护,由于隔辈人的溺爱,这个孩子的依赖性太强,就连整理书包都不会。每天下班后,李老师就去她家看看,教会孩子做一些力所能及的事,经常给孩子的母亲打电话沟通,在李老师的劝说下,母亲放弃了打工赚钱,回家看护孩子,在她们的共同努力下,这名学生有了很大的进步。每到寒暑假,李老师让所在班级里的留守儿童到自己家里去,为孩子们免费补习15天功课。这样做,能使家长腾出时间干一些农活,减少了补课的'开支,孩子又学到了知识。刚开始有的家长补完课给李老师发红包,李老师婉言拒绝的同时告诉他们放心,她会努力教好你们的孩子,为留守儿童尽一点微薄之力,让留守儿童不再孤单。

  不忘初心 拼搏进取

  20xx年由于对留守儿童的关爱,李老师被评为镇“师德标兵”,并作为典型在班主任大会上作了题为“师德铸师魂”的报告。报告后,全镇针对留守儿童的现状,让班主任承担一份职责,成为留守儿童的“代理妈妈”“代理爸爸”。全体班主任齐心协力,采取多种形式,从关心留守儿童的生活入手,做“留守儿童”的引路人。由于学校全体教师对留守儿童的关爱与关注,“问题学生”发生着的巨大变化:在学校的特长生中留守儿童占20%,在学校的各类表奖中留守儿童也占相当大的比例,关爱成果得到了上级领导的肯定,20xx年学校被评为“市级文明校”,20xx年被评为“省级文明校”。

  心理健康 持续护航

  李老师所在班的家校共育范例,是学校以至于全县的典型。针对家长和孩子存在的心理问题,李老师及时把脉问诊。商浩松是班里的一名特殊儿童,坐不住板凳,不咋爱学习,经过了解家长的管教方式是非打即骂,孩子不愿意学习,有时候不愿意回家。李老师第一时间与家长沟通,指导给家长一些养育工具(和善而坚定、花时间训练、陪伴式倾听、特别时光等),并且定期发给家长学习资料,让家长及时反馈孩子在家的表现,给家长进一步指导。一段时间后,孩子有了变化,能够在课堂上学习了,在家也与妈妈少了“战争”。家长体验到有方法的教育带来的喜悦,现在成了无话不谈的朋友。5月份,学校“家校共育研讨课堂”将在全县做示范展示。

  人大代表履职 示范引导

  李老师还是一名认真履职的县人大代表。组织的信任,让她倍感肩上担子的重大。在学校看到太多的孩子因为家长疏于管教,家长不能以身示范,孩子的家庭教育缺失,孩子沉迷手机游戏而走下坡路。她便利用休息时间走进各村与妇女主任联系,对在家的妇女作“远离不良嗜好,做合格妈妈”专题宣传活动,得到县、镇领导的高度评价。铁河村有一位家长,孩子上学的时候就到麻将馆打麻将,孩子在家时候就盯着手机玩麻将,对一个三年级的孩子不管不问,有时扔给孩子一个手机,手机代替了母亲的陪伴,孩子的成绩直线下降。为了能够给这名孩子更多的陪伴和关注,李老师多次找到妇女主任一起劝说家长,刚开始不理解李老师的做法,冷言冷语,经过多次苦口婆心、不厌其烦的讲道理,最终使其明白了陪伴孩子的重要性。

关爱留守儿童事迹10

  2020年8月21日上午,我只身骑电动车来到陈营社区村委会,采访了一线扶贫干部陈浩东,他从他那里了解到,最开始陈营社区有贫困户150人,到现在为止贫困户有130户。

  1.「国际锐评」“中国奇迹”助力世界减贫跑出加速度

  2019年,这一年,中国再次完成1000万人以上的减贫任务,95%以上的贫困人口预计脱贫,90%以上的贫困县预计摘帽。中国正朝着消除绝对贫困、全面建成小康社会的目标发起最后冲刺。他说因为当地实行了“包干到户”政策,一个扶贫干部或者是一个当地的公务员对接几户贫困户,每月都按时去贫困户家里了解情况,及时的将贫困户的信息上传,存档。他同时最今年2020年脱贫攻坚之年,信心满满,相信陈营社区一定能够脱贫成功,在所有扶贫干部的一致努力下。

  2.土地合作承包好,智能农业将来到

  2020年7月15日下午,我到农村土地承包合作社,与负责人陈江一起到田地里去用无人机喷洒农药。这次喷洒农药用的设备是无人机,喷洒农药非常方便,可以自动智能遥控,让我觉得这就是科技助农的力量。

  我注意到这是几种不同作用的`农药,有促进植物生长的,有效成分为植物激素,有除病虫害的等。我们是把这几种农药混合在一起使用。我当时拿看着农药袋子上的药品名称和作用,心想这不就是我们在书本上学到的知识吗?真的投入到农业生产当中去了呀。

  他们现在承包了农民的土地,可以进行大面积的作物种植,这有利于使用大型农用器械,让普通农业跨入到智能农业,起到了催化作用。

  3.堪忧留守儿童学习生活情况

  2020年8月1日,我骑车前往留守儿童李子璇同学家里,给他做课程辅导。每隔一天去一次。对于我来说,在给他辅导的过程中,可以培养自己的耐心,锻炼你的逻辑思维能力,叙述组织语言的能力,你是要用最简单的话去把一个简单的知识点讲给别人听,同时使别人可以很快听懂。这就很难,很有技术含量了。

  我在教授之余也在思考,为什么?他连学过的知识都不会呢?最后经过我与他的谈话中得知,家里基本很少管他,慢慢地他也就对学习松懈了,慢慢地也就不想学了。我深感忧虑,如果农村的留守儿童皆如此,那岂不是他们世世代代都摆脱不了学历低,去打工的现实呢?地方缺少人才,那乡村振兴的速度会降低很多的。

  4. 更堪忧留守儿童心理健康情况

  2020年7月25日,第一次去给留守儿童作心理辅导,离我家不远的地方,有个父母双方都未在家的留守儿童叫陈君豪,我们一个村的,疫情期间以及现在陈君豪和自己的年迈的爷爷奶奶生活在一起,我特意找到了他,对他进行了一次心理辅导,问问他现在生活学习以及心理上的一些基本状况,从而去判断他心理是否健康。

  我做了《关于留守儿童心理健康的调查问卷》,打印出来之后,交由他做一做。之后再根据他回答的问题,对他进行了详细的分析和辅导。对他存在并且出现的问题,进行解决和开导。

  希望留守儿童可以健康快乐成长,父母和社会爱心人士要多多关心他们,让祖国的每朵花都茁壮成长。

关爱留守儿童事迹11

  他,一个留守儿童,父母均外出打工一年之久;他,一个品学兼优、富有爱心的孩子。他,就是我班小徐同学。老师喜欢他勤奋学习、积极进取;同学喜欢他团结同学,乐于助人;长辈喜欢他孝敬懂事、乐观开朗。

  一、自强自立,顽强地学习

  小徐生活在一个地少人口多的家庭,为了一家人的生活。父母不得不外出打工,只留下他与60多岁的爷爷、奶奶一起生活。他小小年纪就要学会自己照顾自己,但他没有自卑,没有失去信心,用顽强的'毅力承受着与他年龄并不相称的“责任”。在家里,他学会了洗衣、做饭,自己照顾自己,有时还主动照顾奶奶;在学校里,他努力学习,从不放松对自己的要求。白天,他坚持到校,不迟到、不缺课;晚上,做好家务,努力完成作业。虽然失去父爱是不幸的,但他靠顽强的毅力仍取得了优秀的成绩。老师夸他是个自强自立,有上进心的孩子。

  二、家庭拮据,却拥有一颗关心他人、乐于助人

  懂事的他知道勤俭节约,从不乱花一分钱。他关心别人,乐于助人,在别人遇到困难时,总是鼎力相助,甚至是“慷慨”的。同学笔坏了,本子用光了,临时急用,他总是乐于将笔、本子借给同学,不需任何感谢;同学遇到困难,他总是尽心帮助,不求回报;我们却从中看到了他一颗纯洁的爱心。

  三、严格要求,不忘积极进取,为集体争光

  小徐同学严格要求自己,各方面表现出色,令人赞赏。更为可喜的是,他主动为班集体争光。他主动要求担任班级卫生的监督员,管好班级卫生,积极参加各项活动,并积极为班级争光。去年春季运动会,他东跑一头,西跑一头,为同学们加油,鼓掌。

  作为一个留守儿童,作为一个失去父爱的孩子,能够这样乐观开朗,自强自力,积极进取,并有这样出色的表现,我们为他骄傲,祝愿他更加严格要求自己,在奋斗拼搏中飞得更高、更远……

关爱留守儿童事迹12

  XX镇XXX村XXX,男,19XX年6月出生,高中毕业,现在读一村一名大学生,20xx年加入中国共产党,XXX村村委会副主任,党总支委员,团支部书记兼民兵连长。

  XXX村共有1760人,496户,6岁以下的幼儿120人,6岁以上的儿童144人,其中留守儿童占儿童的7%,共计19人。

  这些留守儿童在农村的现状与问题。

  1、由于较长时间父母不在身边,年迈的祖父辈文化水平不高,既没有教育的经理,也缺乏教育的艺术,而有的亲戚和朋友的责任心更差,形成留守儿童教育管理的盲区。

  2、由于不在父母身边,情感需求得不到满足,缺乏与父母之间深层次的感情沟通。缺失的情感容易导致刘叟儿童孤僻、自卑、精神压抑、性格孤僻不愿与老师和同学沟通,从而导致行为习惯较差,并且较易产生心理失衡,道德示范行为失控。

  3、由于父母长期外出务工的家庭,家庭教育氛围较差,孩子学医缺乏自觉性、主动性和刻苦钻研精神,在生活、学习中往往缺乏热情和爱心,逆反心理重,上进心不强。

  20xx年在县团委的领导和关怀下,XXX村XXX成立了留守儿童工作站,并配备了一台电脑,一部固定电话,每天星期天,XXX同志带领这些留守儿童到留守儿童占与自己的`父母进行视频聊天或是打电话那种。很多天没见,骨肉亲情相见的场面确实让人感动。家长从重可以了解到孩子的学习情况、生活情况、身体情况、道德规范情况、健康成长情况,孩子看到自己的父母,可以请教自己学习中的困难题目和一些开心的事情与家人分享,使得他们学习更有动力,生活充满着希望。

  XXX同志除了帮助孩子们与其父母进行视频聊天,孩纸孩子们唱歌、跳舞、朗诵古诗、玩游戏,并且他自己也融入进去,与他们一起活动,有个村民路过聊侃地说你整天和一些孩子玩,也玩得有什么"劲"吗?XXX回答:"孩子们的健康成长是全社会的共同责任,祖国的希望还靠下一代,哪一家没有孩子,大人都是从小孩子走过来的,跟孩子们在一起玩,孩子们的快乐,那就是我最大的快乐,不信你也来试一试"。从那以后,参加这些活动的人越来越多,还有家长带着自己的孩子来本村的小学教师等。

  XXX同志不仅自己参与,还争取了有关部门、政府和社会的大力支持,实行一帮一活动,大手牵小手,走访困难户,推动省级生态文明示范点的发展起到了一定的左右,使整个村里充满着阳光和孩子们的欢声笑语!

关爱留守儿童事迹13

  在她身上,看不到留守儿童惯有的孤僻和胆怯,更多的是乐观、勤奋、坚强,她多才多艺,乐于助人,德、智、体、美、劳全面发展。她年年被评为学校“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”,还获县首届十佳少先队员、市优秀少先队员等荣誉称号。

  一、“我学习,我快乐”

  小马每次考试,语文、数学、英语成绩都在95分以上,在全校同年级中一直名列前茅,是个人人羡慕的“特优生”。从上学的第一天开始,她就没有让老师和家长担过心。在学习上,她踏踏实实,勤奋刻苦,“我学习,我快乐!”是小马经常挂在嘴边的一句话。

  与同龄孩子相比,小马显得格外懂事和乖巧。她从小就养成了良好的学习和生活习惯。每天,她主动做好各科的预习;课堂上,总是专心听讲,积极思考和回答老师提出的每一个问题,作业非常认真,字迹端正清楚,从不轻易放过一个错字。碰到难题,及时请教老师和同学,直到弄懂为止。她爱好看书,阅读了大量的报刊,每期的《小学生周报》、《中国少年报》一到,她都抢着看,《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《上下五千年》和《故事大王》,也是她爱看的读物。

  二、家庭变故让她更坚强

  小马很小的时候,父母就到上海打工,后因种种原因分开。母亲继续留在上海打工,一直把她留在汤沟镇支沟村跟随外公外婆生活。家庭的'变故,不仅没有击垮甜甜,反而使她更加坚强和懂事。为了减轻老人的负担,她六岁就自己洗碗、洗衣、整理房间,八岁就开始做饭。怕远在外地的妈妈担心,她经常主动打电话汇报学习情况,有时还会讲讲身边的趣事,让妈妈开心。

  “每个同学都有自己的闪光点,大家应该互相帮助和学习。”小马真诚地和每位同学交朋友。金壮壮是班里有名的捣蛋鬼,不仅考试从来没有及格过,还揪女同学辫子,跟男同学打架。小马决心帮助金壮壮改掉坏毛病,主动提出将他调到自己座位前面。起初,金壮壮豪不领情。小马默默地以实际行动感化金壮壮。看到金壮壮没有学习用具,小马主动将自己的借给他用;看到壮壮上课做小动作,就小声提醒他注意听课;课外时间,还主动给他讲解听不懂的地方。在和老师的配合下,金壮壮不仅学习取得很大进步,还很少违反纪律。

  三、做自己生活的小主人

  在学校少先队大队辅导员邓坚的眼里,小马是自己的好帮手。由于学校92%以上为留守儿童,学校就利用下午的大课间开展丰富多彩的活动,让学生快乐、健康地成长。作为学校少先队大队长,乐观开朗的性格,勤奋好学的精神使她在少先队各项活动组织中发挥着积极的作用。在班里,小马还是班主任的得力助手,帮助老师管好班级,并在学生中起到带动作用。她经常组织同学出黑板报,从确定主题到版面设计,都要查阅大量资料,经常是最后一个离开教室。

  学校从一年级开设了英语课和日语课,除了每周正常的外语课外,小马每天晚上都坚持收听学校的“英语时空”和“日语时空”节目,努力提高口语水平。对于未来,小马自信地说:“我要用自己的笑容去感染和帮助身边的人,做自己生活的小主人。”

关爱留守儿童事迹14

  庚子末,辛丑初,这一年的春运不同以往,早在春运前3天,全国铁路客流已经同比下降75%。各地火车站、机场非常冷清,候车厅空座随处可见。这些变化说明今年很多人都选择了“就地过年”,这也意味着会有相当多的期盼父母回家的“留守儿童”会满眼失望。为了尽可能切实让响应政策的群众放心安心,除了物资补贴更需要精神温暖,全国各地的青年志愿者们纷纷站出来,组成一支又一支志愿者队伍,穿梭在疫情大后方,以各种各样的'形式开展着关爱留守儿童的活动。

  我院学生会主席,2018级机械设计制造及其自动化四班团支书小杰正是这样一名青年志愿者,他的家乡在黑龙江省讷河市,每年的寒暑假期他都会参与到家乡关爱留守儿童活动中。在今年这个特殊时期,为了让留守儿童的父母们就地安心过好年,他主动联络返乡大学生志愿者们组成了留守儿童志愿帮扶队伍,在当地团市委的领导下,为留守儿童们设计了线上、线下共三十余项的课程与活动,给没有爸爸妈妈陪伴在身边的孩子们送去关爱与温暖。其优秀事迹被黑龙江省电视台农业频道报道播出。

  小杰并不是第一次参加关爱留守儿童的活动,早在2020年暑期他就和全市返乡大学生志愿者们一起与各乡镇街道留守儿童结成帮扶对子,开展“情暖童心,乡伴童行”关爱留守儿童志愿服务活动,通过亲情陪伴、学习辅导等形式,让留守儿童感受社会大家庭的温暖。优秀事迹也被鹤城晚报、黑龙江日报、人民网等媒体平台广泛报道,为广大返乡大学生树立了良好的榜样。

  在关爱留守儿童的同时,小杰还投身到抗击疫情的防控一线,线上、线下齐献力量,用实际行动诠释当代大学生青年志愿者的使命与担当。

  我国有着千千万万像小杰一样的大学生志愿者,他们用一言一行为孩子们树立自立自强的信心,用自己点点滴滴的假期时间陪伴孩子们成长,用真情与汗水争取留守儿童们对其父母的理解与认同,代替留守儿童的父母为他们遮风挡雨,给留守儿童们带来知识和温暖,用实际行动对这些积极配合抗疫政策、以就地过年的方式为抗疫大局做贡献的人,表达着感谢。他们用切实地付出、用孩子们一张张笑脸告诉他们的父母:“请放心,孩子们都很好!”

关爱留守儿童事迹15

  xxx市仙人渡镇星星家园是湖北省妇联、省发改委20xx年度在全省投资援建的四个留守家属综合服务体系项目试点之一,20xx年6月8日投入运行。三年来,已累计入园儿童385名,实现了领导、家长和入园儿童“三满意”工作目标。星星家园的经验和做法得到省、市领导的肯定,并在全省推广。同时也备受新闻媒体关注,中央电视台记者来星星家园采访报道,国务院留守儿童课题组前来调研。20xx年国务院两纲通讯第一期刊登,20xx年5月,我被省妇联评为优秀“爱心妈妈。下面我汇报一下作为星星家园园长的做法和体会。

  一、立足本职,爱园胜家

  20xx年5月,仙人渡镇党委、政府为实施留守儿童管护惠民试点工程,聘请我担任“星星家园”园长。

  孩子是祖国的未来,是新时期一个特殊群体,由于父母长期在外务工,部分留守儿童精神缺乐、生活缺助、家庭缺位、交流缺少、监护缺空。为确保留守儿童学习、生活、安全等各方面等得到有效保障,我感到责任重大。

  我家住在仙人渡镇莫营村,离“星星家园”十多里路,妻子患心脏病多年,上世纪八十年代结扎留下手术后遗症,老父亲达87岁高龄,且高血压、轻度中风,我昼夜坚守工作岗位,时常一个星期回家一次。建园之初,由于长时间工作劳累,导致右眼数次充血、腰间病复发。三年多来,我从没有因家事私事耽误半天工作,节假日也很少休息,进村入户,宣传走访,与入院儿童家长沟通交流、征求意见,每天工作都在12个小时以上,我一心想着孩子,一切为了孩子,孩子的一切时时牵挂在心。

  二、克难奋进,乐于奉献

  留守儿童集中管理是一项新生事物,管理工作头绪多、困难大。建园伊始,一缺资金,二缺物质,为了配套基本生活设施,确保家园工作正常运转,想法设法多方筹措,我私人垫资一万二千多元,年底一直忙碌到腊月二十八,待安排处理好家园日常事务后才与家人团聚。

  我既是一名领导者,又是一名工作人员。家园日常事务多,人员少,洗衣被、做饭、上下学接送,给儿童洗澡、洗脸、洗脚、洗头,盖被子,留守儿童治病、督促服药、打扫卫生、喂猪、种菜园、给儿童打饭。千方百计为家园节省资金,抽空修理座椅、凳子、自来水管道样样都干,以克难奋进的精神,求真务实的作风,廉洁从政的形象打动了儿童、打动了家长、打动了所有的人。

  三、善待厚爱,胜过家人

  “迈进家园门,胜似一家人”,是我的基本工作目标。对待留守儿童“高看一眼、厚爱三分,不是家人胜过家人”是我的工作准则。留守儿童是一个特殊群体,或因缺乏家庭的温馨,或因家境贫寒,父母离异及其他原因缺少亲情,导致性格倔强、孤僻,学习成绩偏差,调皮捣蛋、幼小的心灵移位。针对这些不良行为,我主动亲近孩子们,不歧视,少指责,多关心,倾心相助,定向帮教,培养兴趣,使他们振作精神、增强学习和做人信心。每逢孩子们生日,我就组织集体庆祝,使他们感受到党和政府的关爱,感受到大家庭的温暖。坚持管人与育人相结合,我还多次到孩子们就读学校及所在村组联系,通过争取部分补贴资金、减免部分入园费、资助生活必须品和学习用品等方式,以真情感动留守孩子。三年来,我资助特困儿童资金1000多元,使这部分孩子,学习成绩上升了,性格开朗了,精神活泼了,不良习惯改变了,表现转化好的孩子还被评为优秀儿童,受到“家园”的表彰和奖励。

  四、安全管理重于泰山

  按职责分工,“家园”与各位管理人员签订责任状,与托管儿童监护人签订托管协议,时刻警钟长鸣,事事牵挂在心上,处处抓在手上,件件落实到行动上。孩子上下学、节假日接送、吃饭、睡觉,饮水、娱乐活动等实行全天候跟踪监护,实行封闭式管理,严格出入登记签名。去年12月傍晚,天下着大雨,9岁的刘佳颖、刘文怡和5岁的刘福俊在学校放学时溜出大门到一个同学家玩,晚上辅导课时点名未见3个女孩,当即我就安排人员查找,自己也没顾得吃饭,冒雨骑摩托车四处打听,衣服全湿了,浑身冻的'发抖,又冷又饿,直到深夜一点多钟才找到她们。今年4月26日早上,儿童刘云飞无意中把阙永琪推到铁门边角上,将额头撞伤出血,我立即将他送到镇卫生院缝合了六针,抓紧时间转到xxx市第二医院拍片检查,并电话告知双方父母,一边治疗,一边调解,由于刘云飞父母远在广东打工,我就代表他们带上礼品连夜到阙永琪家看望,阙永琪的父母和75岁的爷爷表示理解。

  五、健全制度,强化管理

  结合管理工作实际,我先后制定了学习辅导、生活调剂、卫生保健等35项行之有效的管理制度,坚持管人与育人相结合。实行学校、家园、儿童家长“三位一体”的管理模式,建立了学习成绩档案,聘请了两位高素质教师辅导功课,检查学生作业。如四年级的张国文,20xx年入园时,语文、数学综合成绩59分,并且调皮捣蛋,将家里给购买学习资料的钱用在买玩具上,我及时找他谈心,多次与班主任交流,和他爸联系,为他制定了帮扶计划。在我们的共同努力下,他现在学习用心了,期中考试语文89.5分,数学87.5分,进步很快;在生活上保证孩子们身体成长所需的营养,每周编制食谱,荤素搭配,尽力做到美味可口;在环境卫生上,无论是公共场所,还是寝室、儿童衣着,都保持卫生整洁,定期清洗衣被,定期给儿童洗头、洗澡,冬天擦护肤品,这所有一起都有严格规定;在医疗保健上,孩子头疼发烧及时免费治疗。今年开学第一个星期天下午,10岁的宣志慧头疼、发高烧不退,我立即把她送到镇卫生院,日夜守候了四天四夜,当第五天宣志慧感觉想吃点东西时,我立马到街上买来烤红薯和豆浆,看到她吃下去,我的心才舒了口气。

  三年来,在各级领导和有关部门的关心指导下,经过全园工作人员的不懈努力,“星星家园”推进了留守儿童管理及工作的科学发展,探索出留守儿童管理工作新方法,提升了留守儿童管理工作新水平,积累了留守儿童管理工作服务经济社会发展的新经验,各项工作取得了优异成绩,受到了儿童家长和社会各界的高度赞誉。

  今后,我们将继续坚持“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,以改革创新精神,提高留守儿童管理工作水平,把xxx仙人渡镇 “星星家园”创建成“和谐幸福家园”。

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