阅读之星主要事迹集锦15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编帮大家整理的阅读之星主要事迹，希望能够帮助到大家。
阅读之星主要事迹1
xxx同学酷爱读书，可以说阅读是她最快乐的事。在老师和家长的帮助下，她养成了良好的读书习惯。她每天会抓紧时间完成作业，保证中午阅读半小时、晚上阅读半小时，周末阅读半天。
图书馆和书店是她最喜欢去的地方，常常一去就舍不得离开。由于喜欢看书和借书，被校图书馆聘为“小小图书管理员”，帮整理图书。她非常喜欢这份工作，因为以前一次只能借1本书，现在一次可以借5本。周末，她家长常带她去新华书店看书和买书，参考教育部推荐的小学生阅读书目和老师推荐的阅读书目，购买适合她阅读的书——她在家里阅读过的`书已经整整一书柜了。
该生阅读时善于积累，坚持摘录好词好句和写读后感。他的语文作业——老师布置的小练笔和每天的100字日记，很多都来源于阅读。大量的阅读使该生写作文时得心应手，经常是一写起来就停不下笔，最长的一篇作文《二十年后回故乡》写了1600多字。她的作文语句通顺、不乏好词好句和引经据典，文笔或自由洒脱，或富有哲理，经常被作为范文在班上朗读，并被推荐参加全国性作文竞赛。阅读使该生积累了丰富的知识，课堂上总能听到她精彩而独到的发言，常得到老师和同学的夸赞；在科技创新大赛、演讲比赛、朗诵比赛等各类比赛中经常能看到她获得好成绩。
她经常把自己看过的好书带到班级图书角，推荐给同学们看，和同学交流读书心得。她不但是同学们阅读的好伙伴，更是老师的好帮手。
阅读之星主要事迹2
xxx同学是一个爱书的女孩。她爱读书，觉得读书就像嚼口香糖，甜甜的；一本好书就像喝牛奶，有营养，味道好；有了书的熏染，她拥有自信与快乐。
在学校的宣传带动下，xxx同学的家长也很支持学校的工作，给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容，从此，我便与书结下了不解之缘。
虽然读书并不是一件轻松的事，它需要用脑、用心，还要有毅力，但是xxx同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品，就像高尔基说的一样：“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上那样。”
爸爸妈妈给我的零用钱，xxx同学常常是舍不得花，都攒起来买书；每逢生日，爸妈问我要什么礼物时，她总会说：“给我买一本书吧。”在她房间里的书桌上，排列着各式各样的书：从小小的薄薄的连环画，到大大的厚厚的作文书、小说，应有尽有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的.情节时，她会情不自禁地手舞足蹈，有时候读到悲伤的情节时，会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平，同时也由得流下了同情的眼泪。书又像我的良师益友，从不同的角度启迪着她，引导着她，跟她面对面地交谈。
正因为爱读书，xxx同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”，并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。
书给她打开了另一个色彩斑斓的世界，书将永远伴随xxx同学的成长！
阅读之星主要事迹3
平均每三天就要去一次图书馆，每次去图书馆都要借阅14本书，3年来风雨无阻……呼和浩特市读者小张因为借阅量大和频繁的到馆率，被呼和浩特市图书馆评选为“阅读之星”。
“这些书大部分是为我小女儿伊诺借的，这‘阅读之星’背后的人也应该是我小女儿……”4月23日，小张在接受记者采访时说。
今年40多岁的小张育有两个女儿，大女儿读初二，因为课程紧张，图书的阅读量也很小，小女儿读小学三年级，酷爱插画类图书，14本图书中12本都是她的插画书。
“小女儿学习成绩不是很理想，内心也有点脆弱，还有一定的惰性，但坚持读了三年书后，她有了很大的改变，从一开始的不愿意接触书籍，到后来酷爱读书，这让她变得自信，也有底气了……”小张告诉记者，她本人就很喜欢读书，上学时经常泡在图书馆，并且在读书中收益颇多，所以她也想通过读书的方式，让小女儿受益。在孩子上了小学一年级后，小张便开始培养她的.阅读习惯。为了离呼和浩特市图书馆近，更方便借阅图书，她卖掉了二环的房子，特意在图书馆附近购置了一套。
“在我看来，读书带来的不是物质上的改变，而是精神上的飞跃。”小张告诉记者，对于图书的类型，她不会给孩子划定，只要是孩子想读的书，她都会满足孩子。历史类、地理类、名著类插画图书都是伊诺小朋友的最爱，每天放学回家的第一件事就是问妈妈给她借了什么书，写完作业后便一头扎到书堆里，每天至少有两个小时是在阅读，阅读速度也大大提升，有时候借阅的书读完了，她还会反复阅读。
如今，伊诺小朋友的语言表达能力大大增强，词汇量也变得丰富，最重要的是更加自信、坚强，而且受插画图书的影响，还喜欢上了美术。
“感谢图书，感恩阅读，我们一定会把读书这件事好好坚持下去。”采访的最后，小张感叹道。
阅读之星主要事迹4
姓名：xx
校区：南岗校区
班级：高二·八班
校园之星称号：文学创作之星
初中毕业学校：哈尔滨市第五十一中学
xx的事迹
她用一双发现的眼睛观察世界的细节，用一支生花妙笔描绘生活百态。在她的笔下，四季成了清隽的诗篇，成长化作动人的乐章。她就是xx，来自哈三中南岗校区20级八班。
xx同学热爱阅读，也热爱写作。在她看来，阅读是了解世界的窗口，写作是沟通世界的渠道。在她的成长之路上，阅读与写作带给她无尽的快乐与幸福。在高一时，她参加了校“阅读一本好书”活动并获得优秀个人奖。在平时的练笔和大型考试中，她的习作多次被选为范文。她爱创作，也爱表达。她希望把自己对文字的热爱传递给每一个人。在班级中，她曾进行古诗赏析和技法讲解。在学校里，她还参加了纪念 一二九抗日救亡运动演讲比赛并获得三等奖。她说，阅读和写作都是她生活中不可缺少的部分，它们给了她更多观察世界的方式和角度，让她了解世界，参与世界，在世界的大坐标下找到属于自己的位置。
作为班级的团支书，xx同学经常为班级撰写各种文字材料。她曾在疫情线上教学期间向班级公众号投稿，分析线上教学带来的影响，同时与同学们互相勉励，共同渡过疫情的难关。阅读和写作教会了她对生活充满爱意，认真度过每一天。在班级中她勤于学习，乐于助人，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，并且在2021年度获得市“优秀共青团员”称号。
对阅读和写作的热情成为了她在语文学习方面的极大助益。在历次大型考试中，她多次获得语文班级第一名的好成绩，在学年的排名也稳定可观。她表示，兴趣是最好的'老师，对文学的这份热情是促使她不懈努力的最大动力。
三中是个充满着昂扬，温暖和爱的地方。xx同学认为，在这两年的时光里，三中给了她奋发向上的动力和不尽的灵感，让她明白在这片沃土上，每个人都是一株幼苗，汲取着知识的滋养，蕴藏着无限的可能。她将带着自己对文学创作的热情，继续奔跑在成长之路上，用心去爱，用心去生活。
阅读之星主要事迹5
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的.浩瀚和富饶，而不必亲临其境。读书使我可以超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去回到从前。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为老爸就是个书痴，虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分，没事总是找本书看看，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！
阅读之星主要事迹6
小王，女，1998年1月出生，11岁，担任建设办事处青年路小学四年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：30准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有两重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的'十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，文静同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
二、学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。
三、爱好广泛，积极向上。
自入学以来，文静同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出
的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待文静同学会做得更好。
阅读之星主要事迹7
小朱，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。
二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的'好评。
三、学习勤奋，成绩优秀，小朱同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。
小朱同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
阅读之星主要事迹8
鸟儿爱蓝天，因为蓝天的每一朵白云，都书写了一个动人的故事。
鱼儿爱大海，因为海洋的每一个贝壳，都讲述了一段美丽的传说。
每当翻开书卷，便有一股沁人心脾的古典气韵，袭鼻而来。她，城关中学804班的周林佳，一个活泼可爱的女孩子，总爱在书的扉页，夹藏着一张精美的叶脉书签，使自己感受到清新的自然气息，那是别有的一番韵味。她，时常泡一杯浓茶，倚于窗边，聆听风铃摇曳之美、树叶作响之声，醉入书中梦境，痴迷于诗情画意的迥异境带，一切的一切是如此的美好！
也仅仅是在吟书之时，她的眼帘才不愿意合上，因为读书是快乐的。
小时候，她就很喜欢读书了，总爱趴在床上，手里捧着一些童话故事集，幻想着亲临主人公的世界。或许是与王子一起，英姿飒爽地手持宝剑，冲破重重艰难险阻，营救善良可爱的睡美人；或许是化作城堡里的一位大臣，却不胆小懦弱、官官相护，勇于向愚蠢的皇帝指证出，“新衣服”的丑陋，大胆地揭露骗子裁缝们的真实身份。
她也会被故事中的情节深深吸引，或许是为卖火柴的小女孩，凄惨的死局黯然神伤；也会为灰姑娘与王子的美好爱情，而默默祝福。小时候，几乎是童话故事伴随着她长大的，所以在那时候，她便觉得读书是快乐的。
读书是快乐的！渐渐的长大了，她也不忘闲时，坐在窗边，吟读一本好书。微风拂窗面，同时撩起纤细的发丝，轻柔地略过眼睑。她，喜欢这种朦胧又蕴有诗意的感觉，那是种堪比世外桃源般，惬意的美丽……
长大后，青春的种子自然而然地萌发了。她开始喜欢看一些青春小说啊，喜欢欣赏名人的精粹散文，优秀杂文。看的书多了，她的知识也有了日新月异的代替。“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是一句对书籍赞美的名言。也正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的`，是要努力才能爬上去的。
记得小学时，她那时正嗜读《成语故事》，她总是细细地品味，慢慢地领会其中的精妙之处。那一日，老师在语文课上，提及了东汉末年三国时期的一位历史人物——曹操。老师便无意间地提及了一个问题：“同学们，有谁知道关于曹操的一些成语吗？”刚才还唏嘘数声的教室，顿时鸦雀无声。很显然，没有同学举手。老师，霎那间显得有几分低落，尴尬。这时，她突然想起自己，回眸过曹操的几篇成语故事，大胆地举了手，津津乐道地说出了她的见解。“火烧赤壁，老骥伏枥，挟天子而令诸侯……”。同学们向她投来赞许的目光，老师也满意地点了点头，她感到自信与快乐。
在她心里曾想过：与达治知变，正而有谋的孔明——诸葛亮一起机智地草船借箭，也想入住大观园，与步入凡尘的仙草——林黛玉一道葬花泣泪。她爱看书，因为读书是快乐的。
倚于窗边，帘又飘起，在耳边听着一首《烟火》，她，手中握着那本《朝花夕拾》，再次沉醉……
阅读之星主要事迹9
xxx，董浜中心小学四（2）班学生。她是一个活泼开朗的女孩，兴趣广泛，学习、阅读、拉丁、绘画，她都非常热衷。
xxx热爱阅读，课间常常能看到她手捧书卷认真阅读的身影。在学好课本知识的同时，她一有时间就阅读各种书刊，像《爱的教育》、《叶圣陶专集》、《小兵张嘎》、《乌丢丢奇遇记》、《时节之美》《苍狼》等，她都认真阅读过。不仅如此，她还认真摘录，努力撰写阅读笔记，浸透了自己的思想和智慧；她还认真背诵古诗词，在诗歌的王国中遨游。读书破万卷，下笔如有神。她写的作文、读书笔记、阅读小报多次获奖。阅读笔记在董浜中心小学“暑假阅读·读后感”评比中荣获二等奖；阅读小报在董浜中心小学“暑假阅读·阅读小报”评比中二等奖；在董浜中心小学“寒假阅读·读书摘记”评比中荣获一等奖；本人的阅读手册被评为校级“优秀手册”，连续三年荣获学校“读书星”的称号。
一分耕耘，一份收获。良好的阅读习惯促使她取得了优异的'成绩。相信在以后的学习生活中，必将创造出更加辉煌的成绩！
阅读之星主要事迹10
今年7岁的睿睿在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级，因每年图书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优势，入选内蒙古图书馆“阅读之星”。
“这要感谢我的妈妈，是她不离不弃的‘陪看’，才让我养成了阅读的好习惯……”4月23日，睿睿在接受采访时开心地告诉记者，图书馆是他每周末必去的地方，他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线下活动，更喜欢图书馆里的看书氛围。
“孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书，和小伙伴分享阅读已经成为他的.习惯。”睿睿的妈妈樊晓娟告诉记者，孩子爱看书确实和她有必然的关系。因为她本人也十分喜欢阅读，在孩子一两岁的时候，樊晓娟就开始带着孩子去图书馆看书，那个时候樊晓娟还是看自己喜爱的图书，孩子是“陪看”。在孩子三四岁的时候，樊晓娟开始领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本，她在一旁变成了“陪看”。从绘本到百科，再到科学、历史类书籍，睿睿的读书习惯就在这样的过程中慢慢形成了。如今，睿睿对读书有着极大的兴趣，看起书来相当专注，周围的环境很难打扰到他。
“孩子3天就能看完一本书，阅读的速度明显提升。”樊晓娟说起读书对孩子的影响，似乎有说不完的话。她告诉记者，以读促学，孩子的学习能力有了提高，认字、组词等对他来说毫无难度。而且孩子的自信大大提升，回答问题积极踊跃，表达能力很棒，经常“语出惊人”，各类知识、常识也有了一定的积累，好的阅读习惯更是促进了良好学习习惯的养成……
“我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后，睿睿满怀憧憬地说道。
阅读之星主要事迹11
“小明被评为学校的阅读之星”，这个消息像长了脚一样传遍班级的每个角落，同学们羡慕地看着我，好朋友欢呼着跑过来祝贺我。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，从来没想过爱看书也能获得荣誉。
我爱看书不是一天两天的事了。听妈妈说，我从一岁开始阅读，不过那时不是自己看，而是听妈妈念。两三岁的时候，我就爱上书了，因为书里有许多我感兴趣的故事。有一次幼儿园家长开放日，别的小朋友都在玩呀，闹呀，只有我独自一人坐在墙角，捧着一本故事书看得入迷，忘了周围的世界似的。
上了小学之后，我识字多了，喜欢上了秦文君、杨红樱、杨鹏的校园小说。一有时间，我便一本接一本地看，看得不亦乐乎。二年级过生日的时候，妈妈送给我一套《哈利.波特》，我激动万分，这可是我看的第一部魔幻小说。看完这套书后，我惊奇地发现：“原来文章还可以这么写。”当时，我一度产生了写作的念头，可惜没有真正动笔。
同学们都羡慕我读书很快，一天可以看好几本厚厚的长篇小说。你们一定很好奇我为什么能看那么快吧。其实看书快没有任何诀窍，只要你真心地喜爱读书，又有急切地想知道下文内容的那种心情，再加上阅读量大，就会越读越快。看得快，有可能没理解，要看好几遍才能看懂。如果要看得快，又想一次看懂，就要提高自己的反应能力和专注度。妈妈曾开玩笑地说：“看那么快，一定是走马观花，一目十行，没看懂吧？”我不以为然，我看得懂，而且我最多一目三四行，哪还有一目十行的人呢。
对于我来说，阅读是一种享受，每期必看的《读者》，里面的.短文常给我点滴的启示。《乔布斯传》让我懂得了创新改变世界的道理，《百科全书》让我成为班里的“百事通”，阅读已经成为了我生活中不可或缺的内容。在书香中，我的生活变得既精彩，又美妙。
我从小在书香中长大，书籍给我带来了无穷的知识和快乐，也提高了我的成绩。这不，我被评上了阅读之星，真开心呀！大家也一起行动起来吧！相信你也一定会爱上阅读的。
阅读之星主要事迹12
小美同学品学兼优，成绩一直名列前茅，在班上担当班长工作认真负责，深受同学们的欢迎。对她来说最喜欢的事情就是阅读了，一有时间她就会从书包里拿出书本，一个人安安静静的看起书来，书就是她的最好朋友，记得有一次她在看《海的女儿》情不自禁的流下了眼泪，因为她已经和故事的主人成为了朋友，为朋友的.遭遇而忧伤。他说过一句话：“读一本好书就等于交上了一位好朋友。”由于平时阅读量大，说起话来总是文质彬彬，回答问题的答案总能让老师意外的感受到她的不简单。在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《福尔摩斯》、《四个调皮蛋》、《爱的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动冠军。
她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是：“我要把喜欢的书读完。”家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上，甚至卫生间里都有她喜欢的图书。书籍是她最好的朋友，平时在学校，当大家在玩时，她总是在津津有味地看书。放学时间到了，她时时“遗留”在学校里看书。由于平时多看书，她积累了丰富的知识，出口成章。在家里，时时向父母提问；在散步时，跟父母讲述书中精彩的部分；课堂上，经常听到她独特的发言；作文里，她条理清楚，丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。老师时常在班上范读她的作文。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动亚军。
阅读之星主要事迹13
苗xx同学是一个爱书的女孩。她爱读书，觉得读书就像嚼口香糖，甜甜的；一本好书就像喝牛奶，有营养，味道好；有了书的熏染，她拥有自信与快乐。
在学校的宣传带动下，苗xx同学的家长也很支持学校的工作，给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容，从此，我便与书结下了不解之缘。
虽然读书并不是一件轻松的事，它需要用脑、用心，还要有毅力，但是苗xx同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品，就像高尔基说的一样：“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上那样。”
爸爸妈妈给我的'零用钱，苗xx同学常常是舍不得花，都攒起来买书；每逢生日，爸妈问我要什么礼物时，她总会说：“给我买一本书吧。”在她房间里的书桌上，排列着各式各样的书：从小小的薄薄的连环画，到大大的厚厚的作文书、小说，应有尽有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的情节时，她会情不自禁地手舞足蹈，有时候读到悲伤的情节时，会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平，同时也由得流下了同情的眼泪。书又像我的良师益友，从不同的角度启迪着她，引导着她，跟她面对面地交谈。
正因为爱读书，苗xx同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”，并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。
书给她打开了另一个色彩斑斓的世界，书将永远伴随苗xx同学的成长！
阅读之星主要事迹14
小张，今年10岁，雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。
一、心地善良、尊老爱亲
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
只要在小区里提起小张，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐；她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心
“路遥知马力，日久见人心”，小张同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。
二、诚实守信、乐于助人
孔子曰：人而无信，不知其可也。
她讲诚信，诚得可爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛
在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。
她富有爱心，乐于助人。
记得20xx年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠，并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投入百分百的'劲头，作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人，乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽，茁壮成长了。
三、勤奋学习、追求上进
她学习态度端正，有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评，年年被班级评为“三好学生”；课堂外，她兴趣广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。
她作为年级学生会干部班委会成员，张景涵有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。
学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。希望千千万万个像小张这样的少年茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。
阅读之星主要事迹15
候选人：xxx
参加各类阅读活动及获奖情况：
县读书征文一等奖
事迹简介:
读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书可以引导我们明理，学会如何做个有修养的人。读书还可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河。
对我来说，书是生活的必需品，它不仅伴我成长，与我同行，还带给我勇气，帮助我战胜困难，书就像我人生中亲密的伙伴，陪我走过一个个春夏秋冬。
小时候，我就与书结下了不解之缘。那时我还不识字，只能通过书中的精美的.插图来欣赏故事。我一边看，一边听爸爸、妈妈给我讲解。等我上学了，认识了很多字，爸爸、妈妈和老师就鼓励我多看书，还给我推荐了很多好书。每天晚上，做完作业后我就会从书架上抽出一本书来看，每次我都觉得意犹未尽。读书，还拓展了我的思维，让我懂得了很多道理。《丑小鸭》让我认识到只有执着追求理想，不怕困难才能让自己走向完美。《西游记》让我明白每个人都有自己的长处，只有团结合作才能取得成功。《水浒传》让我认识了那么多的英雄豪杰，知道什么才是真正的勇敢。
书是我人生道路上亲密的伙伴，它悄悄走进了我的生活，不知不觉中融入了我的生命，像磁石般吸引着我，是它让我的生活丰富多彩，让我的思想成熟理智，是它带给我勇气和信心。
读书，是人生一大幸事！
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