阅读之星事迹材料[热]
在生活、工作和学习中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,以下是小编为大家收集的阅读之星事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读之星事迹材料1
韩喜欢就读于郑州幼儿师范高等专科学校,是16级学前教育5班的班长、校学习部部长。她热爱集体、积极进取、团结友爱、认真负责、乐于交往的一名品学兼优的学生。在学校领导、老师的关心、教育和帮助下,在父母的严格要求和自身的不懈努力下,韩喜欢同学一直都非常优秀,她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。
自入学以来,被评为优秀标兵、优秀干部、三好学生、综合素质提升班优秀学员、义工社优秀副社长、曾获新媒体工作室摄影大赛二等奖等。作为班里的班长,韩喜欢工作勤勤恳恳、努力学习,从来不怠慢自己的学习,努力向成绩优异的同学看齐。
20xx学年,曾荣获国家实用新型专利证书一种智能乒乓球台、一把安全的剪刀、一种脚仔入治具送科装置等共十项实用新型专利证书,第32届河南省青少年科技创新大赛青少年科技创意成果二等奖。
一、能力突出,工作出色
韩喜欢同学自从入学开始一直担任班级里面的班长,组织管理班里的日常事务,二年级进入校学生会,担任校学生会办公室副主任一职,对于班级和校学生会布置的各项任务,她总是积极准备认真,力求快而好且高效率完成。并且自己能够独立组织开展一些活动,获得老师和同学们的好评。在她担任校学生会办公室副主任时,每周组织校学生会全体成员开例会,每月组织全校召开班长大会,对学校和老师布置的工作任务,维护学校各项秩序,开展丰富多彩的活动。升入三年级,担任校学习部部长一职,为同学们的学习工作做出力所能及的事:1.按时统计全校的百分赛。2.主动配合学校搞好教学工作和教学活动,做好上传下达工作,争取通知到每位同学。3、负责检查全校学生上课出勤情况,并向有关部门汇报。以及年级进行早读抽查情况。4.认真总结同学在学习中的经验,举办各种与学习有关的座谈会、讨论会和经验交流会,提高同学的学习积极性和效率。5.组织学生参加学校开展的各种有助于开拓知识面的竞赛活动,以促进我校学风建设。6.指导和帮助各班的学习委员开展工作,组织召开学习委员大会,最好学生们考试通知等服务工作,为同学们解决学习上的困难。
二、参与活动,丰富自己
作为学前教育专业的学生,积极参加实践活动,丰富自己的专业知识,能够为以后的工作打下基础,在校期间参加了综合素质班义工社,担任副社长一职,这个社团利用周末时间到附近的图书馆、幼儿园、福利院等,给小朋友们读绘本,这些经历仿佛都在昨天,回过头去,感觉自己都不太相信是自己一步一步走过来的路。通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴和大家在一块的每分每秒都历历在目。每周都要开展一次工作调查,每周都坚持开一次会议,总结上周所出现的问题,为这周的工作开展做准备,日复一日,月复一月,我们的付出都是有回报的,周末在书店得到了许多家长的认可和鼓励,在每周去幼儿园和福利院的时候也得到了小朋友和老师们的认可,心里再苦再累,都是值得的。回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活,不断地提高自身的素质,脚踏实地做了一些义工工作,每周在校门口组织一起外出做义工活动,在路上要考虑他们的安全问题、路途问题,回来后,每人写一篇感悟,把自己的感悟,问题可以提出来,下次开会大家可以交流、探讨、解决问题。总之,因为有这样一个团队,使我大学里不断的展示自我,提升自我。
三、创新创意,发现新奇
韩喜欢曾荣获国家实用新型专利共10项、荣获第32届河南省青少年科技创新大赛青少年科技创意成果二等奖。
什么是新型的创新创意,把一件物品通过组装、合并,从而成为一个新的更为简介方便的实用新型的物品。爱迪生曾说过:“科学需要幻想,发明贵在创新。”没错,我们从小就要用到针线剪刀,往往我们找针线的'时候也要带着找剪刀,因为我么要用剪刀裁剪,我们可以把剪刀和针线两个利用起来,组合起来就形成了一个新的、简便、实用型的物品。这就是实用新型的东西。刚开始学习接触这些,作为学生,起初对这些并不是特别的了解,但在许老师的带领、细心教导下,自己的努力积极参与,多学多问,阅读大量书籍,一起学习,一起讨论,创新型的东西到底是什么,如果有,会给人们的生活带来哪些的变化,这是我们团队最常思考的一个问题,有时候找不到答案,会和徐老师一起,到附近的场地,观察、去探讨、找到答案。最后我们也得出来结果,收获到了汇报。韩喜欢同学一直在坚持,只有坚持,才会有回报。坚持,才最终取得成功的胜利之匙。
四、有努力,才有收获
20xx学年,曾荣获国家实用新型专利证书一种智能乒乓球台、一把安全的剪刀、一种脚仔入治具送科装置等共十项实用新型专利证书,第32届河南省青少年科技创新大赛青少年科技创意成果二等奖、优秀标兵、优秀干部、三好学生、综合素质提升班优秀学员、义工社优秀副社长、荣获新媒体工作室摄影大赛二等奖等。
最后她一直认为不管什么事,只要努力拼搏,并坚持下去,不论结果如何,都不会后悔,因为她努力过,争取过,便没有遗憾。“最美大学生”不仅仅是在思想道德方面,能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正,讲礼貌,讲卫生,积极争做学校的文明学生。更应该是心灵美、道德美、行动美,才能够去帮助别人,给身边的人带来正能量。能够亲身经历告诉大家,想做什么就去做,有梦想就去追。这样人生才能不留遗憾。而我希望能够成为这样一个“幼专最美学生”。
阅读之星事迹材料2
小陈,女,103班的地理科代表。
她诚实稳重,学习认真,成绩拔尖。课余时间热爱阅读,不断用知识丰富、充实自己,让自己变得更优秀。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,培养了她良好的学习习惯和学习能力,参加第九届启明星全国青少年书画比赛荣获少儿B组美术类“一等奖”;9月代表学校参加湘桥区现场作文竞赛荣获“三等奖”;-学年度被评为湘桥区“文明小天使”标兵;多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。在学校的各级考试中,她的成绩始终名列前茅,在七年级上学期末统考中获得了年级第五名的好成绩。
每一发奋努力的`背后,必有加倍的赏赐。相信她的努力会得到回报,并不断朝目标前进。
阅读之星事迹材料3
小陈,女,202班英语科代表。
她善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心,以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,是班级同学的榜样;她尊敬师长,孝敬父母,团结同学,热爱集体,乐于助人。
拼搏、追求、奋斗,有优秀的思维素质和能力是她成功的'保障。成绩优秀的她,上课专心听讲,课后及时复习,按时完成作业,遇到难题时积极思考,请教老师,和同学一起讨论,直到弄懂为止。同学遇到不会的题,向她请教,她都耐心地帮同学讲解。平时,她经常阅读书籍,扩大自己的阅读量,开拓视野。
在她的努力下,初一初二的期末考试学习成绩都保持全班第一,稳定在全级前20名之列,初二上学期期末考试全级排名第12名,英语竞赛获得三等奖。
这就是培洁,一位勇于探索、有着顽强的意志力和拼搏精神的阳光女孩!
阅读之星事迹材料4
我叫小许,是实验小学松龄路分校三年级一班的一名学生。“书是人类进步的阶梯”,从入学前我就对书有一股浓厚的兴趣,无论什么样的书,我都会拿起来看看。
上学期间,学校开展了换书活动,我可以和同学们相互交换书来看,这样我从其他同学那儿借到了更多好看的书,老师教我要把看过的书的精彩内容、好的语句记下来,我每次看完书都发现了不少知识点,记下来以后,再翻看好多内容都历历在目,现在我都养成了记读书笔记的好习惯。
读书解决了我好多的小问号,使我的.知识变得更加丰富,使我在写作文时得到了好多的灵感,明白了许多做人的道理。
阅读之星事迹材料5
今年7岁的睿睿在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级,因每年图书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优势,入选内蒙古图书馆“阅读之星”。
“这要感谢我的妈妈,是她不离不弃的‘陪看’,才让我养成了阅读的好习惯……”4月23日,睿睿在接受采访时开心地告诉记者,图书馆是他每周末必去的地方,他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线下活动,更喜欢图书馆里的看书氛围。
“孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书,和小伙伴分享阅读已经成为他的习惯。”睿睿的妈妈樊晓娟告诉记者,孩子爱看书确实和她有必然的关系。因为她本人也十分喜欢阅读,在孩子一两岁的时候,樊晓娟就开始带着孩子去图书馆看书,那个时候樊晓娟还是看自己喜爱的图书,孩子是“陪看”。在孩子三四岁的`时候,樊晓娟开始领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本,她在一旁变成了“陪看”。从绘本到百科,再到科学、历史类书籍,睿睿的读书习惯就在这样的过程中慢慢形成了。如今,睿睿对读书有着极大的兴趣,看起书来相当专注,周围的环境很难打扰到他。
“孩子3天就能看完一本书,阅读的速度明显提升。”樊晓娟说起读书对孩子的影响,似乎有说不完的话。她告诉记者,以读促学,孩子的学习能力有了提高,认字、组词等对他来说毫无难度。而且孩子的自信大大提升,回答问题积极踊跃,表达能力很棒,经常“语出惊人”,各类知识、常识也有了一定的积累,好的阅读习惯更是促进了良好学习习惯的养成……
“我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后,睿睿满怀憧憬地说道。
阅读之星事迹材料6
xx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢阅读,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。
爱上阅读是他上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了阅读,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上五年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的`增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。
孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把阅读当成乐趣,从书中汲取更多的营养。
阅读之星事迹材料7
大家好!我是201班的小黄。打小我就喜欢阅读,书是知识的源泉,是生命的摇篮。在书中,我可以找到许许多多生活中碰到的疑惑的'答案。如果世上没有了书,就像生活中没有了阳光,鸟儿没有了翅膀。
上幼儿园的时候,爸爸给我买了一本猜字谜,他一边读我一边猜,猜动物植物、生活用品、交通工具等等,我大部分都能猜对。书里的描述真有意思,优美的文字瞬间让这些字谜有了兴趣。爸爸告诉我,同一个字有不同的读音,也代表了不同的意思,那时候的我似懂非懂,一知半解。
后来,我慢慢识字了。通过一年级的学习,我学会了拼音,我终于可以自己独立阅读了!空闲的时候,我就抱起自己喜欢的书阅读,读着读着,我仿佛成为了一匹白马,在知识的原野中奔跑,在奇妙的大自然沉醉,在浩瀚的宇宙感知科学的力量。家里的书也慢慢多起来了,有漫画书、寓言故事、十万个为什么、报纸等等,那些都是我的宝贝。爸爸经常跟我讲,把书当作朋友是聪明的孩子,喜欢它、拥抱它、读懂它,它终究会给你带来意想不到的惊喜,而且它永远不会辜负你。今年4月份,爸爸给我买了一套《少年看中国》和《少年看世界》丛书,我已经看完了两本,我会坚持把它早点看完。
通过阅读,我知道我们中国是一个神奇、广袤的国度,在960多万平方千米的土地上,分布着无数令人神往的地方,长大后我一定要去走走看看。阅读让我成长,阅读让我快乐。
阅读之星事迹材料8
大家好!我是201班的小黄。我的兴趣爱好广泛,不过特别要提的就是看书。
幼儿园时期,妈妈就给我买了好多书,她会经常给我讲故事,因为她讲的故事生动有趣,我特别爱听,没事时总是会缠着妈妈给我讲故事。我接触识字是妈妈给我买了一套《四五快读》,在这套书里我认识了很多生字。慢慢的'我长大了,妈妈也忙了起来,我开始自己看书,看各种各样的书,比如《三十六计》、《儿童十万个为什么》、《小王子》《成语故事》等。妈妈说“读万卷书,行万里路”,当我看到《动物百科全书》,她就带我去了动物园,海洋世界;当我看了《揭秘恐龙》、《浩瀚宇宙大探秘》,妈妈就带我去天文博物馆,科技博物馆;看到《读图识中国》,妈妈带我去了北京、上海、杭州、武汉、吉林……
我的阅读之路还在继续,我的旅游之路也在继续,我的成长之路依然继续。
阅读之星事迹材料9
今年7岁的xx在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级,因每年图书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优势,入选内蒙古图书馆“阅读之星”。
“这要感谢我的妈妈,是她不离不弃的‘陪看’,才让我养成了阅读的好习惯……”4月23日,xx在接受采访时开心地告诉记者,图书馆是他每周末必去的地方,他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线下活动,更喜欢图书馆里的看书氛围。
“孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书,和小伙伴分享阅读已经成为他的习惯。”xx的妈妈xxx告诉记者,孩子爱看书确实和她有必然的关系。因为她本人也十分喜欢阅读,在孩子一两岁的时候,xxx就开始带着孩子去图书馆看书,那个时候xxx还是看自己喜爱的图书,孩子是“陪看”。在孩子三四岁的时候,xxx开始领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本,她在一旁变成了“陪看”。从绘本到百科,再到科学、历史类书籍,xx的读书习惯就在这样的过程中慢慢形成了。如今,xx对读书有着极大的兴趣,看起书来相当专注,周围的环境很难打扰到他。
“孩子3天就能看完一本书,阅读的'速度明显提升。”xxx说起读书对孩子的影响,似乎有说不完的话。她告诉记者,以读促学,孩子的学习能力有了提高,认字、组词等对他来说毫无难度。而且孩子的自信大大提升,回答问题积极踊跃,表达能力很棒,经常“语出惊人”,各类知识、常识也有了一定的积累,好的阅读习惯更是促进了良好学习习惯的养成……
“我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后,xx满怀憧憬地说道。
阅读之星事迹材料10
小钟,女,114班的班长。
学习上,她能够举一反三,劳逸结合,科学合理安排学习时间,积极主动投身学海,善于发现、总结好的'学习方法。她学习勤奋努力,刻苦钻研,各科均衡发展,常在考试中夺得班级第一。
作为班长,成绩突出的她在学习群体中总能以身作则,为班集体起模范带头作用,带领班级形成良好的学习风气,带领班级~学年度第一学期六项评比中荣获“文明班”称号。
她作风优良,曾在度荣获湘桥区教育局“湘桥区‘文明小天使’标兵”的称号。她积极发展学业,在我校“采撷地方文化,提升文化素养”知识竞赛中荣获初一级一等奖;她积极参加各项活动,在我校——采撷地方文化实践活动成果评比中荣获初一级三等奖。
她常自勉:过去的成绩,只能成为过去;为了未知的明天,努力奋斗吧!
阅读之星事迹材料11
小陈,女,307班学生,共青团员。
小陈同学是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她遵纪守法,品德高尚,尊敬老师,团结同学,热爱集体。她学习态度端正,有正确的学习观和良好的习惯,能够科学地安排时间,自主学习,善于思考,对问题见解独到,举一反三,并能发现和总结好的学习方法和学习规律,各科平衡发展,成绩突出,不论遇到什么困难,她都能刻苦钻研,迎难而上,保持积极向上的心态。作为语文课代表,她积极配合老师的`工作,完成老师交给的任务,并且能主动帮助同学解决难题,深受老师的信任、同学的喜爱。同时,她积极参加各级举行的学习性竞赛活动,在学习群体中起模范带头作用,带领班级形成良好学风。
在接下来的时间里,她会更加努力,为梦想而奋斗!
阅读之星事迹材料12
小池是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。
爱上读书是相池上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。
孩子的'进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。
阅读之星事迹材料13
大家好,我是四四班小阮。对我来说,书是我们亲密无间的朋友,书是我们无言的老师,书是一把开启知识大门的金钥匙,还是一把打开现实想象的钥匙。只要一有空余的'时间,我的手中总是拿着一本书。我觉得:书像一缕阳光,温暖着冬日的我;书像一条溪流,流过我的心田;书像一条道路,帮助我们走向成功的殿堂。
书,自古以来就是承载知识的载体。古人有言:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是人们学习的工具。
书是我最好的朋友,读书不仅能让我增长见识,开阔视野,使我从中获得更多的知识与智慧,它能让我在海洋里遨游,丰富我的我的童年时光,我更喜欢课外书籍,课外书籍如同一扇未知的大门,它能让了解课本上细胞的的知识。有时,我很庆幸,在书中我也时常幻想着自己能像主人公一样有着喜怒哀乐,悲欢离合的情景。书不仅是我的朋友,它更是我消除苦闷的灵丹妙药。
读书使我快乐!
阅读之星事迹材料14
小陈,男,共青团员,303班的副班长。
学习上,他勤学好问,刻苦钻研,善思上进。通过课前认真预习,上课专心听讲,课后积极复习和平时经常阅读课外书籍,拓展知识面,熟练掌握学习方法和技巧。因此他学习成绩优秀,一直位于年级前列。
曾获得获得英语单词积累比赛一等奖;获得英语阅读比赛二等奖;在学校的“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛中荣获二等奖。在学校的'地方文化实践活动成果评比中获得二等奖;-学年度第一学期期末考试全级第七名、-学年度年第一学期期末考试全级第二名。-学年度被评为湘桥区中学优秀学生。
小陈同学坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。
阅读之星事迹材料15
我叫小刘,是实验小学松龄路分校三年级二班的一名学生。我是一个活泼开朗的阳光女孩,有许多的兴趣爱好,读书是我最大的爱好。
读书可以带给我很多快乐,还能让我增长许多知识,在书的海洋里,我可以尽情的徜徉。我喜欢读书,还喜欢收藏书,为此我缠着爸爸妈妈给我买了好多我喜欢的书籍。在我的书柜里,存放了大大小小、厚厚薄薄上百册的.书,只要我一有空闲就会抽出一本来细细的品读。
书成为了我生活中亲密的伙伴,学习中不可缺的老师,我会让它成为我一辈子的良师益友,伴随我快乐的成长。
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