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文明之星个人先进事迹材料
在学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的文明之星个人先进事迹材料,欢迎大家分享。
文明之星个人先进事迹材料1
我能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,尊敬师长,团结同学,不打架、不骂人,不说脏话,不搞恶作剧,碰到学习上、生活上有困难的学生能主动伸出援助之手。
学习上积极主动、认真踏实,每次作业都能保质保量、一丝不苟地完成,还能协助老师督促学习上少自觉的学生按时完成作业。
我处理能力强,在家能帮助父母做一些力所能及的家务,在校事事处处为班级着想,认真做好值日、保洁工作。
自从学校开展文明礼貌月活动以来,我更是以身作则,用自己的实际行动来感染周围的'同学,他的行为值得我们学习!
文明之星个人先进事迹材料2
xxx、xxx两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员。她们乖巧、懂事,勤奋好学。在各个方面的表现都很突出,无论是学习还是活动中,都起到了榜样和带头作用。
一年级时,自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后,xxx、xxx两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家,还精心装扮自己的博客,而且还能坚持写博文,把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小,打字速度还挺快的呢!二年级期初,她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。每星期,她们会把自己的写话上传自己的`博客和班级博客;一有什么活动了,她们还会协助老师为同学们拍照,然后上传博客;每当读到好书了,她们会把好书推荐给大家,还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想,让我和同学们一起分享她们读书的快乐。
自从我们班开始写“一句话日记”后,xxx、xxx两名同学坚持每天都写,写自己的生活,写自己的感想……正因为她们勤动笔,乐思考,所以她们比同龄孩子更有思想,更有梦想。
今天,她们有幸成为德小的.孩子,成为德小 “文明礼仪榜样人物”,这是她们的荣耀,也是她们成功的起点。我们相信,这两位可爱的孩子在以后的学习生活中,会凭着不懈的努力,收获一份又一份的喜悦!
文明之星个人先进事迹材料3
xx同学,今年10岁,是我班的学生,她品学兼优,热爱祖国,热爱学校,团结同学,热心助人,同学们都愿意接近她。只要有困难,同学们就会去找她,她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞回绝。大家都夸她有同情心、有爱心。
作为一名班干部,xx同学处处以身作则,为同学们树立了楷模,从不迟到、早退,上课认真听讲。对于不文明的行为敢于及时劝阻,假如发现同学违背了手册,她会上前指正,对其进行批评教育,直到那位同学真心悔过。每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的有她的身影,教师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,率领同学们把教室打扫得干干净净,让教师放心。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
在家里,她是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的'家务事,能有礼貌地招待客人,坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。在学校,她是个守纪律、讲礼貌的学生。能严格遵守《中小学生守则》、《中小学生行为标准》,见到教师,都会问上一声“教师好”;见到同学们,也会说上一声早。当别人帮助了她,她会有礼貌地道声谢。她不会和同学打打闹闹,不会在公共场合大声喧哗,影响别人。
她是个讲卫生的小天使,无论在校内还是校外,都时时处处讲究卫生,自觉维护校园环境,不会随便吃零食,更不会乱丢纸屑杂物。深受教师和同学的好评。
文明之星个人先进事迹材料4
中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉。古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。身为祖国未来花朵的我,是一个讲文明、懂礼貌的小学生。
在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。我从不打架,从不骂人,在学习、生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话,作为一名优秀的小学生,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长、团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的.荣辱观,明辨是非、善恶、美丑,时时检查自己的言行举止,自珍自爱,知耻改过。
在家里我更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学象棋,坚持自己的事情自己做,做一名讲文明的好学生!
文明之星个人先进事迹材料5
XX,献县第二中学七年级(6)班的学生。她是一个善良漂亮可爱的小姑娘。甜美的笑容中带着真诚,轻言细语中透着善良,一举手一投足显现了她极高的素质和修养。她在班级担任班长,对工作认真负责,是老师的得力小助手。她曾获得优秀班干部,文明之星等称号,是同学们学习的典范和榜样。
1、助人为乐 她亦快乐
世间最快乐的事情是帮助别人,“赠人玫瑰”对于大家来说也许只是举手之劳,不需要付出多大的代价;也许只是不经意之举,并未意想有什么回报,但在受助人心中已经盛开鲜艳美丽的玫瑰。她认为个人进步是渺小的,只有全班同学共同进步才是件有荣誉感的事情。她经常和学习成绩好的同学一起谈心交流经验,还带动其他班干部,一起关心班上学习差的同学,督查他们背英语单词,背数学公式,让他们都有进步。她说老师每天为我们备课批改作业很辛苦,我们能带动起班里同学们学习的积极性,也是对我们老师的一种回报。虽然累,但很快乐。
2、奉献爱心 充满阳光
“情在左,爱在右,走在生命道路的两旁,随时播种,随时开花”。她说,心中有爱,才会遇见阳光,她愿意做一个心中充满阳光的人。这个充满爱心的小姑娘,从北京上小学时就积极参加阳光爱心活动。她小学就读于北京市昌平区豆各庄小学,学校每年都会举办给四川贫困山区孩子捐书捐衣物的活动,她在媒体上看到山区孩子每天五点起床做饭,行走一个多小时到学校,用的桌子都是木板子,凳子破破烂烂,书包文具也都是破旧的,心里久久不能平静。她想到自己坐在宽敞明亮的教室里,用着散发着墨香的新书,崭新的书包里装着各式各样的文具,与山区的孩子相比是多么幸福呀!幸福需要传递,于是,她把自己不常穿的衣服进行清洁和消毒,把攒下的零花钱给他们买了漂亮的学习用具一起捐赠出去。一想到山里的孩子能穿着她那干净的衣服,用着她给买的文具,心里就特别的.欣慰!
3、树立理想 勤奋学习
她喜欢读书,古今中外名人的书籍,文学名著,历史经典,只要有时间她就会遨游在知识的海洋里。周总理的“为中华之崛起而读书”的理想深深的影响了她。从小她就树立了远大的理想,发愤图强,努力读书。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是她的座右铭。从小学一年级到现在,每个学期她都会制定科学合理的学习计划,做到学习也要有的放矢。她就是这样的有理想,有追求,有毅力,有恒心,并始终朝着自己的理想和目标去努力。
4、真诚正直 充满正能量
她敢于向不合理的行为说不,敢于指出别人的错误。有一次,她和爷爷去了公园散步,公园里人真多呀!放风筝的、玩滑梯的、荡秋千的……,她和爷爷选择了人迹稀少的小道漫步,突然就看见三个小男孩在欺负桃树,一个小男孩站在了桃树杈上,另外两个使劲摇晃,美丽的桃花落了一地。当时,她控制不住内心的气愤,上前阻止他们说:“我们要爱护花草树木,美丽的花儿是让大家欣赏的,不能破环树木呀!”那三个小男孩也知道自己的行为不当,羞愧的低下头。平时她会随手拾起地上的垃圾,劝阻同学节约用水、节约用电,帮助住宿生合理使用自己的生活费,养成勤俭节约的好习惯,劝解同学之间发生的问题。班级无论有什么脏活累活,她都抢着干。用她的话说,班级是我家,我们要爱她。
心中有爱的人,定能遇见美好;心地善良的人,定能充满阳光;心怀理想的人,定能散发光芒;拥有正能量的人,定是最美丽的人!我们相信:在不久的将来,我们会遇见更优秀的XX!
文明之星个人先进事迹材料6
我遵照小学生日常行为规范严于律己,做到遵纪守法,言行文明,使用普通话,能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。
我关爱集团,每天认真做好值日工作,做好记录和反馈工作,还能耐心地教育违法纪律的同学,以集体的力量约束规范每一个队员的言行,是老师的好帮手、同学的'好榜样。
我还能时时处处奉献自己的爱心。例如,学校组织阳光助学活动,我总是第一个伸出援助之手。在家里自己的事情自己做,还会帮助父母分担一点力所及的事情,是一个全面发展的好学生。
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