(精华)优秀教师先进事迹
在日常学习、工作和生活中，大家都用到过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编收集整理的优秀教师先进事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。
优秀教师先进事迹1
我叫xxx，女，生于1975年，1997年从事教育教学工作，本科学历。从参加工作起就一直担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年起担任学校教导主任，并兼任语文教学工作。参加工作至今已经整整19年了，在这19年的时间里，我始终把当一名好教师、好班主任、好教务主任作为人生目标，把满腔的热情全部倾注到了学生和工作中。我始终坚守着一个信念：那就是对工作要脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心；对社会要真诚奉献，不计名利。正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，深受学生、家长、同事、领导的好评，多次被评为优秀教师。我所教班级的成绩名列前茅，多次受到学校的表彰。在多年的教育教学中，多次得到上级的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评，所写教育教学论文多次获县级奖。担任教务主任后，我努力学习，以身作则，使我校教学工作有了很大改变。一年后，我校荣获20xx—20xx年教育教学常规管理先进单位。
一、激情满怀，无私奉献
我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。从小我的愿望就是做一名人民教师，大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
二、率先垂范，身教感染
在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格魅力感染学生，注意自己点点滴滴的言行。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这些年来，我清楚地知道：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神，常常利用业余时间学习教育教学理论；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪，每天提早到校，放学学生离校后才离校……终于，有学生主动弯腰拣废纸了；有学生早晚主动开关电灯了；有学生主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的.身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
三、严爱相济，教书育人
班主任爱学生是天职，是师德。不仅要有爱，而且要会爱。在我18年的班主任工作中，我始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，以一种平等、探讨的方式与家长交往，交流教育孩子的心得，为着同一个目标而共同努力。
四、追求卓越，奋力翱翔
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教的新形势下，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清澈的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是我坚持学习，参加各种培训，以此提高自己的文化素质。在教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，阅读大量教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴他们优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时我还积极参加各种公开研讨课，教学技能不断提高。在教学上，我很注重培优扶差的工作，对于特殊生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后经常找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。多年来，我所教语文成绩在统考中常常名列前茅；攥写论文《浅谈小学语文学习习惯的培养》荣县级二等奖，《读书心得体会》、《用爱关怀每一个孩子——浅谈班主任对留守儿童的教育》获县级三等奖；在指导学生成绩“走复兴路。圆中国梦”读书教育活动获优秀指导教师奖；参加县语文教学竞赛获三等奖。
五、兢兢业业，求真务实
俗话说：在其位、务其职、思其政。自20xx年被任命为教导主任后，面对着既光荣，又艰巨的任务，我感到自己肩上的担子又重了，深知要做好教学常规管理，并非是件容易的事，但一颗强烈的责任心使我不敢有丝毫怠慢。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。刚上任，我自己就不断学习理论知识，还向有经验的老领导讨教先进的管理经验。坚持以制度管理和感情管理相结合，紧密团结广大教师，服从校长的正确领导，依靠学校领导班子制定并完善了学校的教学常规管理制度，并带头执行遵守。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。一年后，我校荣获20xx—20xx年教育教学常规管理先进单位。
赠人玫瑰，手留余香，为了教育的最高境界，永远铭记爱岗敬业，永远践行爱岗敬业，是我永远不变的宗旨。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”我无悔，因为我选择了这神圣的事业，枝头那绿叶红花的绚烂，有着我默默的努力；我无悔，因为我收获了那平凡的幸福，桃李芬芳硕果累累的季节，定会有你我会心的笑颜。
优秀教师先进事迹2
十五年如一日，在教育战线上，在平凡的工作中，他默默践行着大爱，享受着付出的快乐。“爱在当下，无怨无悔。”这是他的盟誓。他，就是百年老校——xx一小的校长xx。
xx，20xx年6月毕业于乐山师院，通过公招踏上教育战线。20xx年8月起，先后担任龙沱小学、xx一小校长。十五年来，他勤奋工作，努力进取，奉献爱心，先后被评为“乐山市德育工作先进个人”、“xx县爱心助残先进个人”、“xx县优秀青年志愿者”、“xx县优秀校长”。
爱教育：做学校发展的领跑人
“追求卓越讲奉献，身体力行谋发展”是同事们对xx的评价。
20xx年3月，32岁的xx调任xx一小担任校长，初来咋到，他便拜访老校长，寻求学校发展“真经”，请进专家，设计打造校园文化，深入教师群体，了解教师需求，会同班子成员，共商发展大计。通过调研后，他积极向上争取资金，新建文化墙，铺设塑胶跑道，绿化美化校园，进行楼梯文化、班级文化、办公室文化设计与建设……环境的巨大变化感染和影响着每一位甘小师生。也是这一年，xxx带头上公开课，深入教研组指导工作……他的系列举措，让老师们看在了眼里，从心底里信服了这位年轻的校长。在xxx的带动下，老师们工作更积极主动了，学校各项活动的开展更顺畅了。
近两年来，xx一小教育教学质量连年获xx县一等奖，创建“xx县阳光体育示范校”顺利通过评估验收，学校新一轮县级普教科研课题成功立项……所有这些成绩的取得，都得益于xx这位领跑人，这位好班长！
爱孩子：做关爱弱势的志愿者
爱心是火，能点燃生命之灯；爱心是路，能带你走向黎明。“关爱弱势群体，我们责无旁贷。”xxx是这么说的，也是这么做的。
早在20xx年12月，他发起成立“爱生活爱xx志愿者协会”并出任协会会长。该协会现已发展正式会员50余人，带动参加服务的青年志愿者近1000人。在龙沱、在南安、在xx，在xx……志愿者们真情奉献，爱意满满，广大干部群众无不为他们竖起大拇指。
xxx调到xx一小工作后，从班主任处了解到学校有个叫李珍珍的孩子，爸爸由于车祸导致大脑严重受损，右腿残疾，右眼失明；妈妈也长期饱受疾病的折磨，全家人仅靠微薄的低保收入艰难维持生活，他倡议全校师生为李珍珍捐款并第一个掏出钱……当他亲自把四千多元的善款送到李珍珍家里时，孩子的一家感激涕零。
一项善举，也许不足挂齿，但集腋成裘体现的是大家庭的温暖。在xxx的倡导和关爱下，像张田芯、李珍珍这样的孩子早已走出阴霾，希望的灯已经照亮他们的前程。
20xx年3月17日，“爱生活。爱xx”青年志愿服务队走进xx一小，为10名贫困留守儿童圆梦，根据孩子们的个人心愿，带来了自行车、书包、衣服、护眼台灯、学具、玩具，分送给了孩子们；每年的中秋佳节到来之际，学校为全校留守儿童发放月饼、学习用品等慰问品，为他们送去节日的温暖与祝福……也许孩子们并不知道，这些活动的策划者，就是xx校长。xxx认为，这一切都是应当的，他的内心是快乐而充实的'。
爱援助：做精准扶贫的践行者
推进精准扶贫，加大帮扶力度，是全面实现小康一场攻坚战。在这场攻坚战中，xxx是忠实的践行者。
20xx年5月28日，xxx带领学校在职党员走进龙沱乡修文村，然后翻山越岭，步行深入到刘正强等三个贫困家庭中，实地查看他们的家庭生产、生活状况，详细了解他们的实际困难以及脱贫致富的需求和愿望，为他们送去了大米、清油等生活用品。
同年10月，xxx一行冒着大雨迷雾、克服山路崎岖不平，顶着随时有可能掉下飞石的危险，翻越大山，历经七个多小时走进马边彝区，结对帮扶瓦侯库、铜厂两所幼儿园，为孩子们送去衣服、玩具、幼儿读物等学习生活用品，他还走进幼儿们活动当中，和孩子们互动交流，让孩子们感到无比温暖。要离开了，孩子们依依不舍，当xx告诉他们“我们下次还会再来”的时候，孩子们欢呼雀跃，那一双双清澈的眼睛、一张张无邪的笑脸已深深烙印在了他的心里。
在精准扶贫的路上，他冲锋在先，做出了榜样！
爱的延伸：做明天更好的策划者
xxx心里始终惦记着更多的贫困孩子，今年秋季，他勾画了一幅“关爱蓝图”：会同xx镇关工委，准备在20xx年元月举办一场500余人参加的慈善晚会，届时邀请爱心企业和爱心人士现场捐赠，对xx片区内建档立卡学生和贫困留守儿童实施关爱行动。目前，活动方案已获镇党委和教育局领导批准，实地走访调查关爱对象的工作早已展开，慈善晚会后期准备工作正在有条不紊地进行中……
爱在拓展，在延伸！“竭尽所能，倾情关爱，希望每一个人明天更好”，这是xxx的最大心愿！
近年来，《xx电视台》、《xx教育网》、《爱生活。爱xx网》等多家媒体相继报道xxx的事迹，xxx及所在的团队也得到党政部门、社会各界的广泛关注。20xx年，他作为后备干部培养对象，被教育局推荐参加了为期三个月的“xx县年轻干部培训班”学习。
“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣”。在教育的沃土上，xxx无私奉献，一路前行，他愿这样幸福地走下去！
优秀教师先进事迹3
xxx，1996年7月参加工作，被分配到xx县xx中学，担任四个班的物理教学工作，兢兢业业，满腔热血投入工作，把一片赤诚之心献给她挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台。参加工作以来，忠诚党的教育事业，师德高尚，履行教师职责，对待工作任劳任怨，刻苦钻研、开拓进取。以严肃认真、精益求精的工作作风，在教学第一线发挥着一个优秀教师先锋模范作用，从而博得了学生们的喜爱、尊敬，也赢得了上级领导、同事及家长的认可。20xx年7月被调到xx中学分校，20xx年合并到xx一中，由于工作成绩突出，现在担任全县物理教研工作、一中的物理教学和班主任工作。
xx非常热爱自己的工作，如同热爱自己的生命，激情满怀，无私奉献。站在神圣的讲台上，她不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过育人的拳拳之心。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。播种阳光，收获了春天，学生就是她最好的荣誉证书。所以，她面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，她依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
在教育学生时，率先垂范，身教感染，所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的'影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当她教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……终于，她班上的学生主动弯腰拣废纸；早晚主动开关电灯；主动下课为学困生讲题……当她表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话是对她崇高的赞扬，从学生的身上看到了她的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
作为班主任，她工作很讲艺术，严爱相济，教书育人走进孩子们的心灵，赢得学生的信赖，在教书的同时育人，管理班级琐碎繁冗的工作认真负责。
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。追求卓越，奋力翱翔，在他身上完全体现出来了。在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名教师，她是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她追求的境界。她坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。她常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，她的教学工作取得了优异的成绩：几乎年年被评为优秀教师、多次被评为优秀班主任，辅导学生参加全国物理竞赛获省一等奖。
作为一名教师，她深知学习是终身的事，她不断学习，在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，做到了一名合格的中华人民共和国教师。在二十多年的工作中，忠实于党的教育事业。除此之外，他经常利用工作之余，多方收集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解新课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习新课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课标改革的理论书籍，写了几万字的读书笔记和读书心得，她的教育观念始终走在时代的前列，服务于教育教学工作。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并顺利过关。
优秀教师先进事迹4
幸福是每个人追求的人生主题，17年的教学生涯让土门小学的xxx老师在爱与奉献中成就了幸福感。17年教育经验的沉淀，17年对事业无悔的追求，让她不断进步，成长起来，让她在探索求真的道路上真正诠释了“奉献”两个字的真正含义，也收获了满满的幸福。xxx，女，汉族，1980年出生，中共党员，本科学历，1999年参加工作，现任土门小学语文教师，学校教科室主任，兼职少先队辅导员工作。她师德高尚，热爱学生，团结同事，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
1999年师范毕业的王老师回到家乡，默默地在农村教育一线工作了17个春秋。17年如一日，在平凡的教学岗位上永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她告诉自己用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。17年里，她获得的荣誉证书无数，而用她自己的话来说：学生才是我最好的荣誉证书。当毕业的学生相约来学校看她时，那是她最幸福的时刻！
激情满怀、爱岗敬业
17年前，从学校毕业的她怀揣着孩提时代的梦想，来到了被誉为xx“小西藏”的麻柳小学。那时交通不便，条件有限，但这一切并没有阻挡她成对教育的一片赤诚之心。在宁静的大山里，看着淳朴的孩子，王老师从“a、o、e”开始了她的教学之旅。山里孩子山高路远，有时上学放学路上都要走3、4个小时，王老师总是充分利用学校的有效时间辅导孩子，让孩子放学能早点安全到家。她认真钻研教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生因材施教，精心设计教学环节，让学生做课堂的主人。在循循善诱的引导中，王老师成了孩子们信任的学习伙伴，一个人人爱的班妈妈。
作为一名教师，xx深知学习是是一个教者的终身大事。只有不断学习，才能在思想上与时俱进，业务上不逊于人。认真执行党的方针、政策，钻研教材，高标准要求自己认真备课，钻研业务，认真辅导学生，对学生严而有度，用爱与学生沟通。哪儿有学生，哪儿就有她的身影。她用一丝不苟的态度和精雕细琢的工作，塑造一个个孩子美好的灵魂。
春风化雨，爱洒心田
严厉的父爱，慈祥的母爱，这两者相结合的角色就是班主任老师。一名优秀的老师必须拥有一颗宽容无私的心，才能赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵。班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才能在教书育人的同时做好班级琐碎繁冗的管理工作。为了做到孩子们又怕又喜欢的班妈妈，在17年的班主任工作中，王老师在充分了解每届学生的学习基础，家庭情况，创新班级管理。在班级中严格制定各项常规制度，设立各种“星评比”激励学生，在充分尊重学生的基础上，发现学生的闪光点，让班级呈现“活泼守纪、个性张扬”的.良好风貌。通过节日契机，结合各种主题，让学生思想和灵魂得到一次次的洗礼，让学生个性特征得到充分展示。
每届班级中，总有一部分留守儿童，他们缺少父母的关爱，有的甚至过早承担起生活的重任。在木城一小接手的那个三年级里，有一个长得又黑又瘦的孩子，和奶奶在一起相依为命。在一次周记里，王老师读到了这个孩子的心声。由于家庭贫困，这个孩子的最大的奢望就是能过一次生日，吃一次生日蛋糕。在紧锣密鼓的筹备中，一天放学后，王老师故意留了这个孩子下来，安排班委们在教室里进行布置、准备。当彩带在教室里飘舞起来的时候，当插着蜡烛的蛋糕呈上来的时候，当孩子们和王老师唱响生日快乐歌的时候，这个孩子的眼里有晶莹的泪光闪动。
20xx年6月1日的土门小学特别热闹。花台插满了彩旗，舞台挂满了气球，学校里每一处都洋溢着快乐的气氛。可是在那个最美丽的舞台前面，有一个一瘸一拐的老师正指挥着现场，主持人如何主持，演员怎样上台，音乐怎么剪辑，升旗手如何把握升旗速度，这个忙得不亦乐乎的“拐子”就是王老师。早在前三天，学校节目预选彩票的时候，她站在操场中央，顶着烈日，认真做着节目的预选。在指导学校大型模特秀节目的时候，有个模特出场的步伐和搭档不搭调，王老师冲上舞台马上现场示范。就在她走下舞台的候，一个不留神，裙子绊着高跟鞋，一骨碌就摔了下去。孩子们马上扶起王老师，她的脚崴处迅速变红变肿。因无法站起，无法走路，医生建议在家休养。可放不下学生，放不下工作的她在同事们的帮助下，背着进课堂，背着出教室，直至可以一瘸一拐地走路。
20xx年4月28日，还有几天就是王老师的预产期了。可是这届班级是毕业班，孩子们要迎接毕业考试，进入新的学校学习。早在开学初，学校就考虑过合班的想法。可是，学生适应了王老师的教法学法，家长们也充分信任王老师，希望能由她带毕业。生产也是一个女人的大事，更是一个妈妈的大事。在学校领导犯愁的时候，王老师主动提出回家生养出月子后，马上回到学校，坚守最后一班岗。在离校前，王老师按预定要求完成新课任务，培养班级两名得力助手跟师学艺，学习上复习课。在同班搭档的帮助下，两名小老师按王老师的复习提纲给同学们复习。在医院的病房里，班里孩子们自发来看望初生的小宝宝，兴致勃勃地讲述着班级的运动会，六一排练，还有孩子们的复习情况。看着能干的孩子们，再看看怀里的宝宝，王老师的心里洋溢着满满的幸福。刚出月子，王老师立刻回到学校，回到课堂，回到孩子们身边，认真地给学生们复习完，又快速回到家给家里的娃娃喂奶。晚上睡不好，白天像打了鸡血一样地回到学生们中间，王老师正是这样恪尽职守、殚精竭虑地奔忙在家和学校之间。也许有人会说她傻，但王老师依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
潜心耕耘、硕果累累
在17年的一线工作中，王老师用心去教书，用爱去管理学生。一份耕耘，一份收获。这些年，无论是教学还是教研，无论是班级还是少先队，都取得了不错的成绩和荣誉。王老师先后被评为乡、县优秀教师，县优秀班主任，县优秀辅导员。成绩名列前茅，论文多次在县、市获奖，教学竞赛县一等奖就拿过三个，多次代表学校参加教师节演讲，妇联演讲在全县几十个单位中获得二等奖。王老师在每个荣誉后重新开启自己的新起点，始终坚守着一腔热诚和爱心，无无怨无悔地耕耘在三尺讲台，奉献她无悔的青春。
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