初中生诚信之星主要事迹

时间:2024-11-22 13:05:33 海洁 事迹材料 我要投稿

初中生诚信之星主要事迹(精选13篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。拟事迹需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的初中生诚信之星主要事迹,希望对大家有所帮助。

初中生诚信之星主要事迹(精选13篇)

  初中生诚信之星主要事迹 1

  xxx,男,现就读于20xx级28班,原毕业于山东大学附属第一中学。

  xxx同学,自幼便注重品德修养,坚持将诚实守信作为自己为人处世的原则。

  小学的他,因为在品德修养方面表现突出,曾多次获得“诚信小明星”,并且多次在学期末被评为“三好学生”。

  初中的他,曾加入“泉城义工”,积极参加各项活动,在以“诚信道德”为主题的.宣传活动中,他凭借自己卓越的表现,受到活动组织者的重点表扬。在学校举行的以“诚信”为主题的演讲比赛中,他以自己出色的实力获得第二名的好成绩。同时,他也是一名优秀的共青团员,积极参加团组织的活动,在一次以“社会主义核心价值观”为主题的宣传活动中,他以自己优异的宣传方式,获得师生的一致认同和肯定。

  进入山师附中后,他以饱满的动力投入到新的学习生活中,并将“践行中学生行为规范,诚信待人”作为自己的座右铭。在日常生活中,他遵守社会公德,坚持“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,将诚实守信从点点滴滴做起。在与同学交流时,他知无不言,言无不尽,时刻做到以诚待人。在学习生活中,他热情主动,承诺同学的事情总会努力做到,绝不推脱,也绝不敷衍了事,时刻坚守着自己诚实守信的原则。

  初中生诚信之星主要事迹 2

  xxx,男,现就读于20xx级26班。初中毕业于山师二附中。

  xxx同学从小喜爱读书,乐于从各种渠道汲取知识。小学及初中多次获得“三好学生”,“优秀班干部”等称号。尤其喜爱历史,曾多次获得校知识竞赛一等奖。

  关于诚信,他坚信“诚者,天之道也,而思诚者,方为人之道”。为人坚持“受人之托,终人之事”。受人之托,能够准确的估计自己的'能力。终人之事,答应别人之事必须完成。在他看来,为人,对他人的负责,方为思信。为己坚持“所言必诚”。自己所说的一定诚实,所做的一定符合社会规范。为己,无愧于心,方为思诚。

  自进入山师附中以来,他认真学习,尊重师长,团结同学。热爱校园,自觉维护学校形象,愿以信取信,为校贡献自己的一份力量。

  从小到大他一直坚持自己的原则,不因时间而改变。他希望品质用一生浇灌,信条以时间阐述。他心之所向“受人之托,终人之事”,而“所言必诚”则是维持他道路上的底线根基。愿以己微薄之力,推动社会道德文明。

  初中生诚信之星主要事迹 3

  xxx,男,现就读于20xx级八班,初中毕业于山大二附中。

  有人问我,在这个充斥着虚伪与谎言的社会中,恪守诚实守信的人生信条是否会伤害自己?面对这个问题,我无须想什么。因为我知道,一棵树只有干直根深才能在狂风中傲然挺立。

  人无信不立,让自己在人群中站得稳,首先就要站得实;这个“实”第一就是诚实。我认为,诚实是“诚”与“实”的结合。“诚”,也就是待人真诚,不能有欺人害人之心,要与人为善。而“实”是做事实在,说出的话在行动上落到实处。因此,面对他人要“诚”,要求自己要“实”。

  随着社会事务的长期化与复杂化,只有真实可靠的信息才能保证这些事务的连贯与准确。就像“口耳相传”游戏,只有真实信息不被改变才能保证游戏的成功;在生活中,只有信约兑现,别人才会认为你所说出的.话是真实而有效的,这就是信誉。然而为了一点个人小利而牺牲信誉,最终只会让一个人的话失去分量与意义。

  诚实守信是人在社会中生存的第一要素。有信之于无信一如有意义之于无意义。

  初中生诚信之星主要事迹 4

  xxx,女,现就读于20xx级6班,初中毕业于山大二附中。

  xxx同学从小注重全面发展。作文曾多次获得“新华书店杯作文大赛”二等奖,绘画作品曾获得“历下区卡通画比赛二等奖”。五年级时,已获得古筝十级证书。小学,初中,高中曾多次被评为“全优生”,六年级时被评为“市级三好学生”。

  平时生活中,xxx同学与同学老师保持良好关系,她把守信作为与人相处的基本原则,把诚实放在第一位,言必行,行必果,她说话办事讲信用,履行诺言,说到做到,从不说空话大话。她把诚实守信当作立身之本,当作一种必需的道德。她坚信,诚信是春天的花儿,只有开过花,才能结出完美的硕果。xxx同学高二上学期创办生涯规划社,举办活动时,努力把自己承诺的每一件事做好,努力满足每一个社员的'要求,答应社员的事,说到做到,绝不言而无信。

  自从进入山师附中以来,她以极大的热情投入到新的学习阶段,认真学习,积极上进,尊敬师长、团结同学。时刻以中学生行为规范要求自己,她坚信,诚实守信是通往成功的第一步。

  初中生诚信之星主要事迹 5

  xxx,女,现就读于20xx级12班,初中毕业于山东省济南甸柳第一中学。

  xxx同学成绩优异,小学及初中曾多次获得三好学生、优秀少先队员等称号,并在班内担任学习委员、纪律委员等职位,是老师的好帮手。她曾获得英语书法大赛一等奖、“星星火炬”英语口语大赛山东赛区一等奖,多次被评为班级学习标兵。她在数理化竞赛中获得山东省数学学科三等奖。她还曾由班级推荐参加历下区“十佳少先队员”评选活动。自进入山师附中以来,她更加努力,积极进取,在ACT考试中被录取并在冬季学习竞赛中荣获学习标兵与英语单科优胜奖。她尊敬师长,团结同学,能够把诚实守信落实到平常的行动中,是同学们学习与生活的.榜样。

  她兴趣爱好广泛,已获得舞蹈十级证书,电子琴也已达到八级水平,多次被评为优秀学员;她两次参加“未来之星”才艺比赛,获得二等奖;在单项艺术比赛中获一等奖;曾跟随校舞蹈队、校合唱队参加比赛并多次获得一等奖,被评为校级优秀舞蹈队员。她的诗在校内获得一等奖,在历下校园诗会上也获得了评委的一致好评,被编入作品集中。

  初中生诚信之星主要事迹 6

  xxx,男,现就读于20xx级13班,担任班内副班长,初中毕业于济南市兴济中学。

  xxx同学从小以诚信立人,秉行“言必信,行必果”。同时全方面发展自己,获得电子琴七级证书,参加“动感校园”录制并担任主持人,参加校鼓号队、合唱队。小学曾多次获得“诚信之星”、“学习之星”等荣誉。

  初中他多次获得优秀团员、三好学生、优秀学生会干部,并获得济南市优秀学生干部,中学生物理创新大赛一等奖。课余生活之中,守时守诺,多次拾金不昧,将诚实守信落实到实际行动中来。

  自进入山师附中以来,他以极大的热情投入到新的环境中来,认真学习,积极参加校园各类活动,获得戏剧节、英语戏剧节最佳演员、优秀演员。时刻以中学生行为规范要求自己,作为班内副班长,是老师的`得力助手,团结同学,以诚信待人为本,与同学保持良好关系,将诚实守信落实到生活实践中。

  初中生诚信之星主要事迹 7

  xxx,男,现就读于20xx级6班,担任纪律委员和物理课代表,初中毕业于山东大学第二附属中学。

  xxx同学从小就积极上进,热爱班级,小学阶段担任数学课代表和卫生委员,多次获得“三好学生”、“四好少年”和“数学之星”,在历下实验小学数学计算机能力擂台赛上获二等奖,被评为优秀班干部。喜爱文学,获得济南市小红花文学院、小红花征文办公室联合授予“金星奖”。

  初中阶段担任物理课代表,喜爱数理化和科技创新,多次评为学习奖、创新奖。勤于思考,在山大二附中举办的纸船负重比赛中获得第一名。

  进入山师附中以来,他以极大的热情投入到新的学习阶段。尊敬师长、团结同学,时刻以中学生行为规范要求自己,认真上好每一堂课,面对每一次考试,真诚对待每一名同学,点点滴滴牢记践行诚实和守信。通过勤奋学习,掌握好各科知识,尽力帮助同学,团结同学们一起建设新班级。以身作则,一言一行体现着对自己的严格要求,对老师的郑重承诺,对同学的.真诚友爱。作为纪律委员和物理课代表的他,一直是班主任老师的得力助手。

  初中生诚信之星主要事迹 8

  xxx,男,现就读于20xx级22班,担任追影摄影社社长及负责人,初中毕业于济南高新区第一实验学校。

  xxx同学从小就遵守规范,诚实守信,热爱音乐。以二胡作为一技之长,陶冶情操。小学曾多次获得“三好学生”、“五好标兵”、“优秀班干部”,参加“历下区中小学生素质教育培训”、“济南市第八届中小学生合唱比赛”,在写作培训中被评为“优秀学员”,在“最美的'英文”英语书写比赛中荣获二等奖,在“第四届全国中小学生创新作文大赛”中获得优秀奖。

  初中他勇于挑战自我,在英语朗诵比赛中获得二等奖,多次被评为“文明之星”、“优秀团员”,参加“山东省中小学生综合实践活动营”成绩良好,并登上山青营地周报。

  自进入山师附中以来,他尊敬师长,积极上进,以极大的热情投入到新的学习阶段。参演第八届“校长杯”戏剧节一等奖剧目《茶馆》。作为追影摄影社社长的他,积极筹备社团活动,多次开展摄影知识讲座,举办“冬悦”摄影比赛、社团微电影等活动。他时刻以中学生行为规范要求自己,被评为“遵守规范标兵”。

  初中生诚信之星主要事迹 9

  xx是我们初中班级里公认的诚信之星,他用自己的一言一行诠释着诚信的真谛。

  在学习上,每一次考试都是对诚信的考验,而他从未让大家失望过。记得有一次期末考试,考场里十分安静,大家都在认真答题。坐在他旁边的同学悄悄向他递来求助的眼神,还微微动了动嘴唇,似乎想让他帮忙传答案。但xx只是轻轻摇了摇头,随后低下头继续专心作答。考试结束后,那位同学还有些生气地质问他,他却认真地说:“考试就是要靠自己的真实水平呀,作弊得来的.成绩不是自己的,也违背了诚信原则。”他的这番话让那位同学惭愧地低下了头。

  在日常生活中,他也是言出必行。有一回,他和同学们约好周末一起去图书馆做志愿者,可到了那天,突然下起了大雨。大家都以为他不会来了,可没想到,在约定的时间,他浑身湿漉漉地出现在了图书馆门口。原来他出门时雨还不大,为了不迟到,就冒雨赶了过来。他笑着说:“答应了的事,就一定要做到呀。”

  xx就是这样,无论是面对学习的考验,还是生活中的约定,都始终坚守诚信,他的诚信品质如同一盏明灯,照亮了我们身边的每一个人,也让我们都以他为榜样,努力做一个诚实守信的人。

  初中生诚信之星主要事迹 10

  在我们初中校园里,xx同学无疑是诚信的典范,大家都亲切地称他为诚信之星。

  有一次,学校组织了一场旧书义卖活动,xx负责整理和售卖书籍。活动过程中,一位低年级的同学看中了一本作文选,付完钱后就匆匆离开了。xx在整理摊位时,却发现那本作文选里夹着一张崭新的十元钱,他想都没想,立刻放下手中的活儿,根据买书同学留下的`班级信息,跑遍了好几栋教学楼去寻找。最终找到了那位低年级同学,把钱交还到他手上,并叮嘱道:“以后可得小心点儿呀。”那位同学感激不已,周围的老师和同学们也纷纷为xx点赞。

  在与朋友相处时,他更是把诚信放在首位。他和好友约好一起参加校园科技节的项目,在准备期间,他遇到了很多困难,家里也有一些事情需要他帮忙,可他从未想过放弃这个约定。每天放学后,他总是先把家里的事尽快处理好,然后就全身心地投入到项目准备中,和好友一起查阅资料、做实验、制作模型。最终,他们的项目在科技节上取得了优异的成绩,而大家都知道,这份成绩背后是xx坚守诚信、履行承诺的结果。

  xx用自己的实际行动,在校园中传递着诚信的力量,让诚信之花在我们每个人心中绽放。

  初中生诚信之星主要事迹 11

  xx同学作为我们初中的诚信之星,他的事迹在校园里广为传颂,时刻激励着大家做一个讲诚信的人。

  在班级里,老师安排他负责记录同学们的作业完成情况。这看似简单的任务,却需要十足的诚信。有个别同学想要他帮忙“通融”一下,少记几次没交作业的情况,可他每次都坚决拒绝了,还耐心地跟那些同学说:“记录作业情况是为了帮助大家更好地学习,如果我弄虚作假,那不仅是对老师的不负责,更是对大家的不负责呀。”在他的认真记录下,班级的`作业完成情况越来越好了,同学们也更加自觉了。

  学校的体育节上,他报名参加了1000米长跑比赛。比赛前,他向同学们承诺一定会全力以赴,争取为班级争光。比赛那天,赛道上他不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,同学们都为他捏了一把汗,以为他会放弃。但他咬咬牙,迅速爬起来,忍着疼痛继续向前跑去,最终坚持跑完了全程,虽然没有拿到很好的名次,可他信守承诺、坚持不懈的精神赢得了全场的掌声。

  xx就是这样,无论大事小事,都始终坚守诚信,他像一颗璀璨的星星,在我们初中校园里闪耀着诚信的光辉,引导着同学们向他学习。

  初中生诚信之星主要事迹 12

  潘xx同学是八年级一班学生,是班级的英语组长和语文组长。老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩,喜爱舞蹈和美术。她在日常生活中彬彬有礼、善良感恩。

  一、虚心好学,不断提升

  在班级里她的年龄比较小,但学习成绩一直名列前茅,她并没有因此而满足、而松懈,反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈,直到弄明白为止。课堂上她与同学们一起认真听讲,课后,她就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们进行讲解。

  二、知恩守礼,心地善良

  她信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教,老师谆谆教诲,使她在获得知识的'同时,也学会了许多做人的道理。小小年纪的她懂得感恩回报,在新闻上得知许多贫苦山区的孩子生活非常艰苦,便从压岁钱里拿出捐给他们。奶奶问她舍不舍得时,她笑着说:“我现在的条件比他们好多了,没有什么不舍得。”她还积极参加敬老院慰问的活动,为老人们带去快乐的微笑。

  对家人、对老师、对同学,她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不失信。

  她文明守礼,待人诚恳,“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行。

  自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈下班的疲惫。每天做完作业后,她常常帮助奶奶做一些力所能及的家务,现在在家里自己能做事已经基本上不麻烦他们了。冬天有时还能给奶奶打盆热水,递个擦脚布什么的,奶奶只要说到这那笑的都合不拢嘴。

  她尊敬老师,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”“老师,再见!”等话语。班级里同学们有了纠纷,她热心调解,有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽,她也不发火,处理不了就上报老师。是老师的得力助手。

  三、行动感染,同学夸赞

  与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了舞蹈、绘画培训,并积极参与学校和班级组织的各类活动。

  每次轮到她值日时,总是第一个打扫,并积极帮其他同学扫,每天都积极地擦黑板。在学校每当看到地上有纸片,不管是否自己的辖区,她总是弯腰捡起,然后扔进垃圾桶。

  她不但自已讲诚实、懂礼仪,还用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

  初中生诚信之星主要事迹 13

  xxx,女,14岁,大孤山镇中心学校八年级二班的学生。“言必诚信,行必忠正”是她的座右铭,在日常生活中,她对于自己承诺过的事情从不失信。每次和朋友们约定的事,她都不会忘。跟小伙伴出去玩的时候,她也从不会迟到,甚至早到很长时间。她曾说:“宁可我等别人,也不要别人等我。”正是这样,让她收获到了很多好朋友。

  她待人真诚,对于同学们提出的问题她总会一丝不苟地解答。课后经常帮助基础薄弱的同学,很多同学在她的帮助下有了进步。对于有困难的同学,她总是乐于伸出援助之手帮助他们。有同学吃饭忘了带餐具,她总是爽快的把自己多余的餐具借给他们。正是因为这一点,同学们有困难时经常来找她。

  她对待工作和学习认真负责,曾多次主持学校升旗仪式以及学校大型比赛、联欢会,力争把每个环节做到最好。

  在班级中,她还是一个认真负责的班长,公私分明。在私下她和同学们玩得很好,但在处理班级事务时对所有同学一视同仁,不会因为跟谁关系好就偏袒谁。班主任交代给她的任务她也从不马虎,总是能按时高质量地完成。对于班级中存在的.问题,她能细心地捕捉到并及时汇报给老师且在汇报班级工作时总是实事求是,从不会刻意隐瞒。

  在生活中,她十分注意自己的一言一行。对每一位老师同学甚至是学校保安人员都十分有礼貌。每次见到老师都会主动问好,给老师递东西的时候总是双手,跟老师说完话总会90度鞠躬后再离开。每天上学放学总会笑盈盈的跟保安大叔问好、道别。

  在社会中,她还是一位勇于承担责任的小小志愿者。经常在图书馆里帮忙整理图书;去敬老院帮爷爷奶奶打扫卫生,给他们表演节目,并且赢得了爷爷奶奶们的阵阵赞叹。

  “言忠信,行笃敬”。诚信是人类最美好的品质,诚信无处不在无时不在,xxx同学用自己的实际行动诠释了诚信之花的涵义。

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