红领巾奖章小学生争章事迹
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编为大家收集的红领巾奖章小学生争章事迹，仅供参考，欢迎大家阅读。
红领巾奖章小学生争章事迹 篇1
XX是个活泼开朗的男孩，时刻洋溢着自信的微笑。在学习的跑道上，坚持不懈;在班级的工作中，任劳任怨;在生活的`舞台中，乐观向上。
“乐观坚强笑对人生”。不满3岁时，母亲便离家出走，从此杳无音信，父亲受不了打击，也因此患上抑郁症和狂躁症，后来，爷爷又患上癌症，家庭的重担落在奶奶一人身上。面对困难的家庭情况，他并没有放弃。正如他自己所说：“我勇敢地用乐观坚强代替悲伤，用阳光向上战胜黑暗”，这是他顽强拼搏创造人生的真实写照。
“自律自强不负韶华”。对待学习他积极认真，他知道勤奋是人生的养料，凭着这样一股子钻劲儿，学习成绩不断攀升，在班上名列前茅。在学校中获得过许多奖项。他没有沾沾自喜，而是再接再厉，享受学习的快乐。
红领巾奖章小学生争章事迹 篇2
XX是格尔木市长江源民族学校六年级2班一名少先队员。她品学兼优、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事认真、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来，该生分别担任过班长、学习委·员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，XX正逐渐成长为一名全面发展的优秀少先队员。
从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、尊重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。她热爱集体，积极带领同班同学参加少先队组织的各项活动，为集体荣誉贡献力量。
在家人的心中，XX是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得尊敬长辈、勤俭节约，坚持独立完成自己的`事情，还经常帮助家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母的艰辛。
红领巾奖章小学生争章事迹 篇3
6、8班龚xxxx是一个活泼开朗的少先队员，是老师的得力小助手，她积极参加学校、中队组织的各种活动，学习努力上进，能吃苦耐劳，在学习上严格要求自己，热爱集体、关心同学、乐于助人、虚心接受别人的`意见和建议，不懂就问，是同学们学习的好榜样。
在家里，孝敬长辈，做力所能及的事情，是父母的贴心小棉袄。
红领巾奖章小学生争章事迹 篇4
健康阳光 成绩优秀
他勤奋学习、积极进取、热爱科学。他尊敬师长，热爱班集体，孝顺懂事。他勤勤恳恳，多次获得校级荣誉。作为校“文明监督员”的他响应学校号召，弯腰捡一张纸屑，上前做一次劝导，为九江创建国家卫生城市贡献一份小小的力量!他健康阳光，喜欢爬山、打网球等运动。他热爱自然科学，课余时间，他常沉浸在小实验里，磁悬浮笔、火山喷发、太阳能风扇……通过自主实践去探索科学新知识。他从小偏爱逻辑性游戏，6岁开始接触思维课程，学习乐高搭建、wedo2.0、scratch3.0、编程猫、C语言课程。多次参加各级各类编程比赛并获奖。20xx年获九江市机器人竞赛二等奖;20xx年，作品《智慧交通》获省二等奖;20xx年，作品《病毒猎手》获省二等奖;同年，参加九江市机器人竞赛获一等奖，九江市中小学信息素养活动获一等奖。
红领巾奖章小学生争章事迹 篇5
我叫xxx，今年九岁，是青云店镇第二中心小学四四中队的一名少先队员。
我是一个开朗活泼的'女孩，勤奋好学，最敬师长，乐于帮助他人，力争做一名优秀的少先队员。
积极参加学校活动
积极参加各类志愿者活动，例如：慰问敬老院孤寡老人、参加学雷锋志愿服务、建党等系列活动、“光盘行动”、“阅享时光”阅读推广、垃圾分类宣传等活动。
我是宣传“小达人”
在学校的倡导下，业余时间我投身到宣传垃圾分类的活动中，活动形式多样，手抄报，宣传短片等，通过亲自实践、用我自己的声音，让身边人也参与到垃圾分类的行列中。
2月，冬奥会在北京顺利举行，我也是助力冬奥会的一员，让更多人了解冰雪运动，传播冬奥精神，感受冰雪魅力，以青春热情为冬奥助力，为中国加油!
红领巾奖章小学生争章事迹 篇6
二年级5月份争章主题是达美章。同学们能够做到服饰仪表整洁大方，爱学习懂礼貌。二年(4)班苏xxxx同学尊敬老师，热爱集体，在达美章开展过程中，积极参加学校组织的艺术表现活动。
虽然才二年级，已经学习了多年的舞蹈，其中中国舞三级，是班级里名副其实的`“艺术小达人”，是同学们学习的好榜样。
红领巾奖章小学生争章事迹 篇7
XX同学加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。在校期间XXX品学兼优，尊敬师长，团结同学，积极参加校内外各项活动，是学校红领巾广播站的广播员，也是北京志愿者。
XX同学热爱生活，喜爱读书、朗诵和画画，在学校和老师的关怀培养下获得了很多荣誉，曾获得海淀区阅读之星的称号，海淀区艺术节绘画类二等奖等。在学习方面是认真刻苦，多次被评为“文明礼仪小标兵”和“三好学生”。
作为中队委的'XX，在班里也是老师的小帮手，帮助学习弱的同学讲题，督促检查班里的纪律。
在今后的日子里，XX会更加严格要求自己，以红领巾奖章为准则，热爱红领巾，争当少先队员楷模。
红领巾奖章小学生争章事迹 篇8
我叫xxx，是李家小学五(2)中队的小队长。
我参加过许多少先队活动，收获了很多知识，同时心灵也接受了一次次的洗礼。参观马耀南故居，英烈们的英雄事迹深深地打动着我;参观李家民俗馆，我懂得了前辈们的辛苦与不懈奋斗的.精神;清明节向烈士献花，激发了我要报效祖国的坚定信念;参加种植园劳动，让我明白了食物的来之不易;学习国史，参加知识竞赛，和国旗合影……一系列活动，让我从祖国的灿烂辉煌的历史中受到了前辈们的鼓舞。
我曾获得“学习标兵”“优秀班干部”“三好学生”“优秀少先队员”“读书小明星”等荣誉称号。
我积极参加红领巾奖章争章活动，2021年7月荣获校级一星章，8月荣获区级二星章。
红领巾奖章小学生争章事迹 篇9
XX是一年级(9)班的一名品学兼优的小学生。
在家里，他尊敬长辈，孝顺父母，有良好的生活习惯。经常帮父母做些力所能及的家务，周末总会和妈妈一起打扫卫生、收拾房间。见到邻居总是主动打招呼问好。生活上，他不挑吃穿，不攀比，从小坚持自己的事情自己做。他让家里充满欢声笑语。
在学校，他尊敬师长，团结同学，有良好的学习习惯。他尊敬师长、团结同学，听从老师的教导。他热爱集体，热心助人，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取，建立了深厚的友谊。担任班级的值日班长以来，协助老师管理同学们上课的纪律，课间的秩序，放学时的队列，受到老师的鼓励和表扬，是老师和同学们信赖的`值日班长。
在老师的辛勤教育下学习刻苦认真，老师布置的各项学习任务都能很好的完成，并能够自觉做好复习和预习，上课认真听讲，踊跃发言，课后独自按时完成作业，养成了良好的学习习惯。
红领巾奖章小学生争章事迹 篇10
三年级5月份争章主题是“劳动章”。三年(2）班的郭XX同学，她生于平凡的家庭，但她的灵魂却从未平凡。“热爱劳动”是她从小到大的标签。她认为，世界上最美好的东西，都是劳动创造出来的。
父母工作繁忙，小小年纪的她就成了父母的“小帮手”，帮着父母做各类家务，照顾弟弟。这名小小少年从小能体谅父母的'不易，只要一有空，她都会帮助家里做饭、拖地，包揽了一切家务，成了父母的家务小帮手。记得有一次爸妈在外面忙，下雨了也会主动的把晾好的衣服收拾好，回来看到这么懂事的孩子，爸妈心里都暖暖的。
在学校，她作为“劳动委·员”，每天早早去学校把卫生安排妥妥滴，也能带领同学们勤奋耕耘在自己的劳动小岗位。吃苦在前，享受在后，她用双手诠释了“劳动最光荣”。
红领巾奖章小学生争章事迹 篇11
郭芮豪，潍城区永安路小学一(3)中队红领巾一星章获章队员，是一名热爱少先队、勤奋好学、遵守纪律、乐于助人、积极进取的`好队员。
郭芮豪勤奋好学，热爱学习，喜欢篮球、书法、绘画、跳绳等。在20xx年九月获得妇女联合会举办的“童心向党彩绘祖国”书画大展中荣获二等奖。
郭芮豪在生活当中为了锻炼自理能力常常抢着整理房间、拖地、刷碗等。在学校郭芮豪热爱集体、尊敬师长、团结伙伴，努力成为一名优秀少先队员。
郭芮豪利用课外时间打篮球、练习书法、绘画、阅读课外书等，提高自己的身体素质和文化素养。他将继续与红领巾相伴，时刻以一名优秀的中国少年先锋队队员为准则，不断历练打磨自己，严格要求自己，在少先队这片肥沃的土壤中健康茁壮成长。
红领巾奖章小学生争章事迹 篇12
一年级5月争章主题是“劳动章”。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。同学们在学习、观察和实践中体验劳动带来的快乐，从小养成崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动的好习惯。让智慧在劳动中发光，能力在劳动中闪亮!
一年(3）班的周XX同学，她热爱劳动，在平时生活中，自己穿衣服、叠衣服、洗衣服;自己整理卧室、书包、书桌;倡导绿色环保的生活方式，每天分类清理家里的垃圾，是父母的小帮手。在学校，打扫卫生时，她总是认认真真，一丝不苟，积极主动的扫地、擦桌子，让师生能有一个干净愉悦的`学习环境。处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。进入新时代，周XX同学表示：劳动是中华民族的优良传统美德，我们更应树立正确的劳动价值观，弘扬勤劳美德，创造美好生活。
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