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小学教师孝老爱亲模范事迹材料
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。那么拟定事迹材料真的很难吗?以下是小编为大家收集的小学教师孝老爱亲模范事迹材料 ,希望能够帮助到大家。
在xx小学的校园里,常常看到一个忙碌的身影,她就是xxx,一个有着12年教龄的小学老师。作为教师,她兢兢业业,教书育人,为人师表;作为妻子,她做到了贤良惠达、体贴入微;作为母亲,她做到了慈爱善良,无微不至;作为儿媳,她做到了孝顺尽心,让老人享受天伦,安度晚年。
19xx年毕业的xxx,工作两年后与xx村的村民xx结婚,一年后他们有了一个可爱的儿子,四世同堂其乐融融。正当一家人沉浸在和和美美的幸福中时,爷爷突然病倒了,经过诊断患有严重贫血、慢性胃炎、消化道失血等疾病,病情十分严重,经过抢救无效走了。但原本孝敬老人且身体虚弱的公公,经过这一折腾,几乎丧失了活动能力,精神上也出现了恍惚的症状。从此,公公的洗漱、护理等便落在xxx的身上。要洗家中的衣物,她就把卫生洁净的用品帮公公铺好,挑最好的衣物给老人用。一次因xx老师要参加竞赛,她就一边洗衣一边准备竞赛材料,忽然一点小事让公公不开心,受到公公的责难,xx老师委屈地哭了,但她没有分辩,一面安慰老人,一面又忙碌自己的工作……
xx老师是一个喜欢交际、开朗的人,打篮球、唱歌、跳舞样样都会,但自从公公病后,所有年青人的爱好她都无缘。为了这个家,为了照顾病人,她用了自己的业余时间和失去了所有的爱好,她每天的生活规律像时钟的轨迹一样,上班、学校、回家,三点一线,从未改变。
这样忙碌的日子过了好几年,病魔再一次缠上了公公。20xx年3月,公公又患上了更为严重的病——肾衰竭。这样的病对一个年青力壮的人都难已承受,更何况是一个体弱多病的老人,这下,公公身体更弱了,后来连在家里走动都要拄拐杖,像刚学走路的孩子一样摇摇晃晃。公公因为患有精神病加上身体太差,不敢动手术,只能保守治疗。“有病乱投医”,凡是听说哪里医术好,xx老师就陪他去哪医治。但只要能缓解公公的一丝痛苦,她总觉得所有的付出都是值得的。
在公公病重的日夜里,生活中的锁事、工作中的烦恼、公公的饮食起居,她都处理得有条不紊。村中的乡亲都说,是xx老师用孝心和无限亲情,让老人在病痛中感受到家庭的温暖,体会到亲人的关爱,生活的美好。
“父母是孩子最好的老师”,这句话在xxx的家中得到了真实的体现,她家里常有这感人的一幕:当xx老师在帮老人按摸或洗衣做饭时,她的儿子总站在背后也用一双小手帮妈妈捶背……
xxx用她的行动弘扬了中华民族孝老爱亲的传统美德,为年青人做出了榜样,也用实际行动教育了孩子和周围乡邻,值得全社会倡导和崇敬。但愿亲情无处不在,温暖创造奇迹!
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