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红领巾奖章学生事迹简介范文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编为大家收集的红领巾奖章学生事迹简介范文，欢迎阅读与收藏。
红领巾奖章学生事迹简介范文1
五（9）中队
xx同学积极参加少先队组织的各种活动，乐于奉献和服务班集体。把班集体当成自己家一样爱护。主动带动身边的少先队员从小学先鋒。热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。积极参与红领巾心向党，红领巾爱学习，争做新时代好队员主题教育实践活动。
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徐xx，擅长唱歌、跳舞、主持、朗诵，是全面发展的好少年。每年被评为校级“三好学生”及“学习小博士”。
参加绍兴市啦啦操比赛获第一名；数学日记获区二等奖；区“红领巾五个一”行动获章队员；校核心价值观征文一等奖、讲故事比赛一等奖、“最佳故事能手”、“十佳小书法家”。
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二（8）中队
xx，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的'好孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队员，时刻以队章作为自己行为的准则。
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五（2）中队
xx，她作为学校大队部宣传部的一员，一直用她最大的热情、最负责任的态度、最真诚的心来履行她的'职责，认真细致地完成学校和大队交给她的每一项任务。在学校，她不仅是老师的得力助手，同时她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。老师和同学们对她的肯定是她不断前行的动力。
红领巾奖章学生事迹简介范文5
三（8）中队
xx同学自从加入少先队以来，时刻以队章作为自己行为的'准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动，作为班干部的他，在老师不在时，也能认真负责的管理班级，保持良好的学习和生活秩序，也能帮助后进生辅导功课，直到他们完全弄懂，始终把班级荣誉放在第一位。
红领巾奖章学生事迹简介范文6
xx，是一个充满爱心、乐观向上的少先队员。她追求全面发展，多才多艺：她，是绍兴市书香少年，是“头脑运动会”金拇指获得者，是美丽乡村的小导游，是乡贤故事的小宣讲员，她的多篇习作、绘画发表于各类报纸。
学校的.很多大型活动中，经常能看到她活动的身影。
红领巾奖章学生事迹简介范文7
沈xx是个活泼开朗的女孩，积极参加各类公益活动，兴趣爱好广泛：钢琴、舞蹈、模特、绘画，对主持、演讲、写作有着浓厚的兴趣。
在校时多次获得“学习小博士”、“三好学生”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号，是老师们和家长们眼中的好少年，同学们心目中的'好榜样！
红领巾奖章学生事迹简介范文8
三（5）中队
xx，他时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的.号召，踊跃参加各项少先队活动。他能以身作则，并积极发挥少先队干部的模范作用，带动班集体形成积极良好的班风。所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
红领巾奖章学生事迹简介范文9
她虚心好学，全面发展。
她热爱学习，是学校的“十佳小书法家”，“三好学生”和“学习小博士”；她热爱艺术，小小年纪的她已经取得了绘画三级和舞蹈四级的证书，立体造型作品获得了上虞区艺术节评比一等奖；她热爱运动，多次在学校的体育赛事中获奖。
红色基地宣讲员比赛中获得上虞区二等奖；在抗疫故事类演讲赛中获得校一等奖；她是“最佳故事能手”“十佳宣讲家”，绍兴电视台“优秀小演员”。
她勤奋好学、积极上进、乐于助人，是同学眼中的'好班长，是学校里的“五好少年”。
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