红领巾奖章事

时间:2024-06-10 15:37:41 事迹材料 我要投稿
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红领巾奖章事迹15篇[热门]

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编为大家整理的红领巾奖章事迹,希望对大家有所帮助。

红领巾奖章事迹15篇[热门]

红领巾奖章事迹1

  xx小学六年级4班林xx

  林xx是xx市xx街道xx小学六(4)班学生,现担任学校大队委宣传委员、班长。她认真负责,积极做好学校大队委的宣传工作,尽职尽责管理好班级纪律;学习认真刻苦,积极参与各类学科和知识类大赛,多次获得“三好标兵”“三好学生”称号以及数学满分奖、英语百分奖,数学小达人等称号,多次参加市、街道征文比赛,取得优异的成绩。

  林xx热爱中华优秀传统文化,从三岁开始学画画和中国舞,六岁开始学毛笔书法和钢琴。她曾跟随学校扇子舞队参加xx飘色旅游文化节活动,并多次参加市、街道毛笔书法大赛、舞蹈比赛、绘画比赛和钢琴比赛并获奖。她在家主动帮忙照顾弟弟,帮忙长辈做力所能及的`家务活,是爸爸妈妈的“小棉袄”。除了每天坚持阅读以外,她还经常利用寒暑假跟随爸爸妈妈到各地研学,领略祖国的壮丽河山,增长见识,扩大视野,并通过作文、摄影、绘画等方式和同学们分享研学的所见所闻所思所悟,是同学们心中的“爱心小天使”“小小慈善家”“四气少年”

红领巾奖章事迹2

  小李,男,12岁,源汇区许慎小学六(二)班的一名学生,同时也是一名优秀的少先队员。他热爱祖国,热爱集体,团结同学,勤奋学习,兴趣广泛,全面发展,多次荣获三好学生、五好学生、新时代好少年等荣誉称号。

  实践磨练品格,勤奋带来优异

  小李同学热爱读书,校前校后,午休课间,都能时时刻刻的看到他专心读书的样子;他团结同学,每当同学需要帮助,他都会主动站出来,伸出友谊之手;他热爱集体,经常帮助集体做一些力所能及的事情;他尊敬师长,六年学习生活,从不和老师顶嘴,还经常帮助老师完成班级工作;他积极向上,集体的大小活动,他都积极参加,争取最好成绩。他成绩优异,一直努力进取,奋发向上,尽最大的努力取得最好的成绩;综合素质测评全优,多次荣获三好学生。

  规言矩步,诚实守信铸就良好品质

  在学校里,他总是自觉地遵守各项规章制度,对老师交给的任务积极认真地完成。对同学,他信守诺言、表里如一、诚恳待人。生活中,他言行一致、说到做到,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。有一次,他约好了给同学送一本书,出门时,突然下起了大雨,爸爸说:“这么大的雨,要不改天去吧”,他坚定的说:“答应别人的`事就一定要做到”,坚持冒雨把书送给了同学。还有一次,他和爸爸一起去超市买菜,他不小心碰坏了几个鸡蛋,虽然没有人看见,但他主动向爸爸说“这几个鸡蛋是我碰坏的,咱买下来吧”。爸爸听后欣慰地说:“你的诚实,比这几个鸡蛋珍贵的多”。

  健康的兴趣丰富心灵,广泛的爱好提高素养

  “爱好文雅,广延诗赋,以知得失”,除了学好课内知识,他也十分注重以健康向上的爱好充实精神世界、培养优秀品格。在学校的汉字文化节上,他是汉字小能手。班级的朗诵比赛中,他是朗诵达人。计算机课堂上,他编程的小游戏让同学们惊叹不已,田径赛场上,他又是一马当先的“领头羊”。最让他骄傲的是,20xx年4月在代表许慎小学参加源汇区第四届“区长杯”中小学生校园足球比赛时,他拿到了冠军。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对他的辛勤培育和不断的教导,更是他不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

红领巾奖章事迹3

  在省少工委开展的xx至xx年浙江省少先队“红领巾奖章”四星章争章活动中,南湖区新丰镇中心小学508班中队长崔宇辰荣获省“红领巾奖章”个人四星章。

  xx平时学习勤奋刻苦,他不但积极参与学校、班级管理,还是学校活动的积极践行者。作为学校红船小讲解员的'一员,他多次在新丰镇高以永史料陈列馆、学稼公社等实践基地,为前来参观考察的叔叔阿姨们讲解。

  在校期间,他连续多个学期被评为校级三好学生、优秀班干部,积极参加学校各项活动,征文比赛、阅读之星评比、大型活动主持等都有他的身影。他曾荣获嘉兴市优秀少先队员、少先队嘉兴市队校“优秀学员”、南湖区中小学“南湖五彩好少年”——金色好少年称号等。

红领巾奖章事迹4

  在学习和生活中,她严于律己,勤奋好学,工作认真,乐于助人,时时事事起到模范带头作用,是辅导员的好帮手,也是队员们的好榜样。

  个人宣言

  激扬青春,励志拼搏,刻苦学习,报效祖国。以梦为马,不负韶华,团结奋进,乐于奉献,做新时代好少年!

  主要事迹

  她严于律己,勤奋好学,是辅导员的好帮手,也是队员们的`好榜样。在思想上,她热爱祖国,热爱少先队,有强烈的集体荣誉感。在班集体中,她团结友爱,热心帮助他人,威信很高。劳动中,不怕脏累,并能主动帮助有困难的队员完成值日任务,连年被评为“优秀少先队干部”“金星队员”“三好学生”。她兴趣广泛,擅长钢琴、舞蹈。她积极参与社会实践,参加志愿服务活动,多次参与爱国主义主题教育活动。这就是高xx,她的目标是激扬青春,励志拼搏,刻苦学习,报效祖国,在将来她将以梦为马,不负韶华,团结奋进,乐于奉献,做一名光荣的新时代好少年!

红领巾奖章事迹5

  小明,男,现年12岁,中队小队长,在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  小明同学钟爱祖国,勤奋好学,把自己的梦想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心理解教师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,钟爱群众,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还超多阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向教师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放下,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰。在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断发奋前进,追求更高的目标。

  二、教师的好助手,同学的好榜样。

  小明同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满性命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为群众,为同学服务,成为教师的好帮手,如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助教师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对教师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。教师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上领悟较差的同学,在他的热心帮忙下,班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的提高。

  三、父母的好帮手,社会的好公民。

  小明同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的`活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,可是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:“父亲、母亲为了这个家,为了供我上学,每一天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,能够为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满愉悦甜蜜的笑容。

  小明同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮忙环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。

  小明同学深知人的生命学无止境,在以后的领悟生涯中还需锲而不舍,向他人领悟,扬长避短,不断自己完善,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。

红领巾奖章事迹6

  五(4)中队

  xx同学自入队以来,牢记自己的使命和责任。热爱祖国、热爱中国共产党、爱人民、爱劳动。作为一名少先队员,在各个方面都会严格要求自己,讲文明、讲礼貌,讲卫生。平时尊敬师长,助人为乐,与同学和睦相处,真诚待人,团结互助。

红领巾奖章事迹7

  xx,女,现年12岁。锡城镇芹菜塘小学班学生,学习委员,小队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

  xx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱,积极带领少先队员参加少先队的各项有益活动,加强锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

  功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,xx同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获三好称号,还获得了学校优秀队干部的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前,xx同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  xx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满力的小苗儿,在雨露的哺育下茁壮地。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动,平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  在学校里,xx同学是个优秀的`组织者。经常扮演小演员、小广播员、小等角色。班上的黑板报、手抄报,都是她带领同学自行、编写、组织的。几年来,多次主持学校的升旗,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。

  xx同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,常说:祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,总是十分耐心地讲解,哪怕是三五遍,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,她并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织,总是个报名参加;开展各类活动,总是踊跃带领同学为老师献计献策,在各种比赛中多次获奖。xx同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,是少先队员的贴心朋友,学习的楷模。

  人的,学无止境,xx同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名师学习,不断克服缺点,完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

  鉴于以上突出事迹,特推荐xx同学为优秀少先队员。

红领巾奖章事迹8

  xx同学,曾在西城区力学小学六年级(xx)班学习,担任少先队大队副大队长。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。

  她热心做少先队工作,积极主动,认真负责,得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲,平时注意口才训练,在班里和学校召开的大会上经常当主持人,受到了老师和同学们的'赞扬。她积极参与学校的广播工作,每次都认真准备,并赋有感情地朗读。

  xx年xx月,她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中,荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛,例如:xx年xx月,她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛,获得“读书小状元”称号。

  在xx年xx月,她在力学小学“学长征精神,作五星少年”活动中,因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;xx年xx月,她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中,因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。

红领巾奖章事迹9

  张xx是xx小学五(1)中队的学习委员,她学习成绩优秀、尊敬辅导员、热心帮助队员,广泛得到辅导员和队员的'喜爱。

  虽然相对于年龄偏小,但她学习努力、高效,学习成绩一直在中队里名列前茅。课余时间她积极学习口才与绘画,陶冶情操,德智体美劳全面发展。

  作为学习委员,她处处以身作则,时刻起到模范带头作用。辅导员不在的时候,她主动维持中队纪律,使五(1)中队学习气氛蔚然一新。她每天早晨督促队员,按时交作业并及时把队员们的作业送到辅导员的案头。

红领巾奖章事迹10

  xxx同学,现在巨鹿县育杰小学五年级学习,担任育杰小学五中队的少先队中队长,热心少先队工作,连续多次评为“三好学生”和“优秀班干部”等荣誉称号。

  xxx同学,学习成绩一直名列前茅。在学校的组织的各种活动中总能见到她的身影,对待工作认真负责;全力协助老师,帮助老师管理班级,是老师最得力的好助手;对同学热情帮助,团结友爱。赢得了全校老师们和全校同学们的一致称赞。

  在生活中,她是一个自理能力强,乖巧懂事的好孩子,经常帮助父母做一些力所以能及的.家务,并且在做完自己的作业后帮助妈妈看弟弟,辅导弟弟写作业。

  作为一名普通的小学生,她一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,全面发展,努力拼搏,中国少年,未来可期!

红领巾奖章事迹11

  六(5)中队王xx

  大家好,我是来自洪家楼第三小学六年级五班的雅行团结好少年王xx,自入小学起,我牢记校长提出的“学会尊重、团结友爱”的感人话语,加上老师的言传身教,父母的`悉心熏陶,使我下定决心成为一名品学兼优的小学生。在学校,我一直努力做一个勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的合格少先队员;,热心地为班集体做贡献,热心地帮助同学及身边的每一个人。

  古人还说过:“若不团结,任何力量都是弱小的。”六五班的每一个同学都是我团结的对象,也都是互相协助的好同学。

  我会更加努力的自强自立,团结同学、协助老师。

红领巾奖章事迹12

  王xx

  xx省xx第七中学高一二十七班

  推荐词

  该同学热爱祖国,刻苦努力,非常注重品德修养和综合素质的提高。无论在校内还是校外,都积极参加各项活动。同时,也十分尊重长辈,敬爱老师,团结同学,无论是在生活还是在学习中都是诚信的典范和标兵,是班级公认的诚实守信美德少年。符合新时代优秀中学生的标准。

  个人宣言不要假装很努力,结局不会陪你一起演戏。

  主要事迹

  生活中,她性格活泼开朗、阳光外向,做事认真负责,待人热情友善。学习上,勤奋努力,积极上进,谦虚好问。班级里,有着强烈的集体荣誉感和团队合作精神,积极主动参与学校和班级各项活动。作为班级英语课代表,她不但能够尽职尽责完成任课教师安排的每一项工作,还经常利用自己的`空余时间帮助其他同学。王xx同学是一位有理想、有抱负、具有较好综合素质的高中学生,曾荣获xx省“传承好家风,共圆中国梦”书画摄影比赛一等奖;xx市“青少年英语能力大赛”一等奖;xx市“高中语文整本书阅读成果”学生论文三等奖等多个奖项。

红领巾奖章事迹13

  她虚心好学,全面发展。

  她热爱学习,是学校的“十佳小书法家”,“三好学生”和“学习小博士”;她热爱艺术,小小年纪的她已经取得了绘画三级和舞蹈四级的证书,立体造型作品获得了上虞区艺术节评比一等奖;她热爱运动,多次在学校的体育赛事中获奖。

  红色基地宣讲员比赛中获得上虞区二等奖;在抗疫故事类演讲赛中获得校一等奖;她是“最佳故事能手”“十佳宣讲家”,绍兴电视台“优秀小演员”。

  她勤奋好学、积极上进、乐于助人,是同学眼中的`好班长,是学校里的“五好少年”。

红领巾奖章事迹14

  一(10)班争章小达人——林xx

  爱是美德的种子,播下种子,来年必将有所收获。近日,通过学校的争章活动,我的综合素质也得到了提升。

  加强品德教育,增强荣誉感及责任心

  期间,我熟悉了少先队“六知六会”内容,并结合近期开展的“我为群众做好事”,录制视频一期,呼吁大家爱护环境,垃圾不落地。

  我争虚怀章

  聆听xx故事,激发对红色教育的兴趣

  我争质朴章

  身体力行,感受劳动带来的.快乐

  我争卓尔章

  培养艺术爱好,陶冶审美情操

  热爱体育运动,强健体魄

  今后,我将继续礼貌待人,团结同学,做老师的小助手,以实际行动为班级增光添彩!

红领巾奖章事迹15

  大家好,我是来自育才三中初二(9)中队的xxx。于某年加入三中大队部,成为第十七届大队委的一员,现已退队。在此期间,我积极的配合大队部的工作,参与了学校、大队部及班级组织的多项活动,努力完成组织派给我的各项的工作,在工作方面一丝不苟、兢兢业业,将工作处理比较完善,有效率的做好自己的本职工作。

  在此期间,我参加过的活动如下:

  少代会学生代表发言

  参加育才三中团组织,做一些配合性工作完成育才三中入团积极分子一系列工作(如:收申请表格、带领宣誓、批改团课作业、组织结业考试等)

  完成育才三中“优秀团员”“优秀团干”“优秀团组织”的`评选工作(如:收申请表格、组织开会)

  参加育才三中板报评比;

  参加育才三中卫生检查;

  参加育才三中仪容仪表检查;

  参加育才三中大型活动的纪律、卫生等检查工作;

  对于多项工作处理完善,我感到无比的自豪,参加这些活动,让我提高了集体荣誉感以及自己的组织能力与管理能力,同时提高了自己的领导能力。同时,也给了我许多锻炼自己,开发潜能的能力。

  除此之外,我还参加过许多的志愿活动:

  徒步+环保

  派发宣传单

  ……

  在未来的漫漫路途中,我会不断地提高自己,完善自己,以身作则,严于律己,宽以待人,更加的认真、细致,坚守原则。

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