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(推荐)文明学生事迹
在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编为大家整理的文明学生事迹，欢迎大家分享。
文明学生事迹1
六（5）班现有同学45名，我们将共同走过新的一年，时间的考验和现实的历练，证明我们是一个团结友爱的集体；
是一个发奋向上，勇于挑战的集体；是一个有着强盛凝聚力、制造力的集体；是一个“一步一个脚印，脚踏实地走出自我”的集体!班级是同学参与学习活动的主要阵地。良好班风的形成，是与班主任擅长培育同学的良好行为习惯分不开的。学习生活常规管理得好，可以培育优良的学风，促进学习质量的提高。因此我便将自己的工作重点放在建立良好学习气氛和学风建设上。
一、创设良好的班级文化气氛。
教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜亮的思想性和教育性，鼓励孩子们不断进取。开学之初，我激励每位同学树立远大抱负。将同学确定的个人奋斗目标、座右铭、每次考试分数统计表张贴在同学的课桌上，教室张贴着学校的规章制度、上课参与课堂细则，以及许多人性管理的警语、提示语和每日必修课---同学宣誓词。内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼。成为同学参与班级管理、提高道德修养的阵地。伴着他们的成长，这些渐渐被同学视为自己班级生活的组成部分，起到潜移默化的作用。
二、建立同学成长档案记录薄。
六（5）班建立了13大项的班级公约，设置了班级常规记录簿，记录班级的各项常规和好人好事；
设置评比制度，每周对记录情况进行落实评比出助人、劳动、学习、纪律等标兵。成立了精诚团结的班干部集体，对不良现象批判教育。在班内形成了讲学习、讲正气、讲文明的良好风气。
三、构建和谐的师生关系。
课堂外，与同学打成一片，了解他们的心理，做他们的知心好友。课堂上，充足调动同学的主动性，用自己的幽默和幽默消退同学对老师的戒备心理，形成了师生间亦师亦友的良好关系。开学的.第一天我就公开了电话号码及QQ号，便利同学及家长与班主任的联系。并公开向同学承诺：“在学校任何事情都可以找我!”形成了师生之间的和谐公平关系，做到师生的互相理解、互相关怀、互相体谅，使班级同学有了长足的进步。
四、主动组织参与第二课堂活动。
通过参与第二课堂活动来增加班级的向心力、凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在学校举办的拔河竞赛获得第一名、书法绘画竞赛团体二等奖、播送操竞赛第一名、朗读竞赛团体二等奖，良好的班级风貌得到了大家的全都好评。
五、着力培育一支团结得力的班干部队伍。
要把班级建设成一个团结友爱、主动向上的班集体，必需有一支团结得力的班干部队伍。在班级管理上，我能够从不同角度和侧面激发每位同学参与班级管理的工作热忱，让班级的每位同学会管、愿管。我能够知人善任，虽然我的班干部学习不是最好的，但管理肯定是一流的；制定了班委职责并张贴在教室中，让班干部会管、愿管；在班内说明班干部是班主任的得力助手，希望大家协作，也是对班主任的协作，为班干部树立了形象和自信念。六（5）班之所以能够成为一个主动向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班有一支凝聚力强、热忱为大家服务、极具典范示范作用的优秀班干部队伍有关。本学年度以来我班屡次荣获镇校文明班集体的称号。我也屡次被评为优秀班主任。
六、从班级实际情况动身，开展多种形式的活动，强化习惯养成教育、感恩教育、文明礼仪教育等。
我充足利用周会、班会、主题活动等学习《中同学守则》、《中同学日常行为标准》，向同学阐述道理、启迪心智，体会家长和老师的良苦有心。注意“两操”管理，每操集合必提要求、必讲纪律，从实际生活动身教育同学、感化同学。从学习习惯、生活习惯入手多层面、多方位、多渠道、多形式地开展了“环保小标兵”、“学习小标兵”、“今天我当家”等班级活动，让同学从中受到教育、得到启迪。
七、注意培优帮差，引导同学健康成长。
同学以学为本，农村同学来源冗杂，程度参差不齐，针对实际情况我非常注意培优帮差。依据把握的情况及同学爱好，通过“找对手”、组建“互帮互助小组”、“一帮一”等活动。形成了“后进赶先进，先进带全面”、“互帮互助”的学习风气，适时找同学谈心、沟通，确立独特化的目标，有针对性给以方法指导、力量训练，促使同学的独特特长充足得到进展。我班在期中、期末考试中取得镇校前三名的优异成果。
八、严格掌握同学流失。
在掌握流失上我实行按时沟通、按时了解、按时解决，防患于未然。我实行排查、谈心、家访、校信通、打电话等构建多种平台，与同学家长进行沟通，建立良好的家校互通互信，取得较好的成果。开学初，我班史楠同学由于生病耽搁课程，影响了学习，产生了辍学的念头。经过三番五次的谈心，家访以及电话沟通，通过种种方法排解了该生心理障碍，病情得到有效掌握，终于使其安心的坐在教室里。一年以来，我所带的班级不但没有流失，还在原有的根底上增加了2人。
在过去的几个月里我强忍椎间盘脱出的痛苦，起早贪黑，辛辛苦苦，兢兢业业。在过去的几个月里我和我的45名同学一起有过欢笑；有过泪水。这是一个团结友爱，主动向上的班集体。每一位同学都在不断努力充实自己，完善自己。这一切，倾注了六（5）班全体老师为之付出的辛勤劳动和心血。但，我们苏醒地熟悉到所取得的成果已成为过去，今后我们将一如既往，从严要求，连续向更高的目标迈进，争创新的辉煌。
文明学生事迹2
在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物体位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。我是xx高新区xx小学五年级一班的xx同学，是一名优秀的少先队员，也是中队长，是学校的优秀中队长。
我从一年级到现在都是在xx小学就读的，在这几年间我参加了很多的活动，从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课，让我们当“小交警”，我还组织同学们学习了小交警韵律操；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员；有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。每次学校组织校外大扫除，同学们有的乱跑，有的追逐嬉戏，我总是能自律，还能善意地提醒同学：注意交通安全。大扫除结束时我能第一时间整理好队伍，让同学们按交通规则行走，做到安全第一。到现在已经学习了五年了，在学校快乐的学习和生活，让我学到了不少知识，成为了一个遵纪守法，文明有礼的小学生。
学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们排队出校门，看到我们走完以后，才回家，我感受到了学校对我们的真切关心。每天，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音时时提醒我，在不同时间，不同场合要注意自身和他人的安全。温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、下学途中遵守交通规则……
我觉得学校的安全教育细致入微，时时处处可见，真正的'关心到了我们每一名小学生，是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。
作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项，帮助新入校的小同学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很高兴。我心里一直在想：我一定要好好学习，用我学到的知识和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美好、文明、和谐的家园。
文明学生事迹3
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
有一次，老师让我和一位同学去帮做一件事，听教国学礼仪的老师凌老师说，和老师在一齐走，务必走在老师后面，不能超过老师，这是一种对老师的不尊敬。而那位同学却直接冲在老师的前面，我用一个眼神制止住了她，她赶忙退了回来。事后，她问我为什么不能那样做，我耐心地给她做了详细的分析。
一天空上午，我不留意把同学的笔弄掉了，笔尖被摔坏了，我连忙向那位同学道歉，说：“对不起，不好意思把你的笔弄掉了，我下次会注意的`。下午，必须还你一个一模一样的笔。”也许是因为我讲文明，她宽容的笑了一笑，说：“没关系的，这笔也值不了多少钱，就不用还了，很难买到的。”我尴尬的'笑了一笑，她牵了牵我的手，爽朗地说：“作为补偿，陪我去上厕所！”······
文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
文明学生事迹4
xxx，男，xx管理学院工商管理学院XX02092班学生，中共预备党员，现任工商管理学院XX级辅导员助理。曾获国家励志奖学金、校二等奖学金、国家助学金；“院三好学生”、“军事训练标兵”、“青年志愿者先进个人”、“优秀学生干部”、“河南省三好学生”、“院优秀学生干部”、“院优秀团干”、“社会实践先进个人”；并带领本班获得“校优良学风班”、“校先进班集体”等荣誉称号。
该生在大学期间，不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了一定的成果，一次通过了国家人力资源管理是三级考试。时刻以一名预备党员应有的'良好道德品质来要求自己，要求自己有一种为国家学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，来体现一名当代大学生的基本素养。
文明学生事迹5
我叫XXX，是XXXXXX小学二年级一班的学生。我是一个活泼开朗的女孩，我乐于助人、热爱集体、积极进取，在学习上，踏踏实实，刻苦努力，良好的行为习惯使我无论在学习上还是在生活上都表现突出，深受同学们的爱戴和老师的好评。同时，我还担任少先队大队长兼班长，尽职尽责，努力为同学们服务，一心想要把我负责的工作做得最好。
一、思想上积极进步。
在幸福和幸运中逐渐成长起来的我，在成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，尊重师长；在家里，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。我心地善良、极富同情心。
文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量！
在班级中，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。以上这些都要感谢我的班主任——X老师，是她教会了我遇到同学或者同龄人时要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷、奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”这些文明行为。在学校里，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制
度。使用文明用语，养成良好的行为习惯。与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。
二、生活方面健康向上
我的爸爸因为工作原因经常出差不在家，从小我就倍加珍惜家人团聚的时光。在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。例如：自己清洗自己的袜子；帮妈妈洗水果；吃完饭后帮助大人洗碗等等。在周末我还帮助妈妈清洁房间，擦地、抹桌子等等。坚持自己的事情自己做
从生活方面来说，我勤俭节约，严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮助同学。养成了良好的生活习惯，得到了大家的认可。无论在班级里，还是在整个学校中，我都有许多朋友，朋友之间经常沟通。每当谁有什么不开心的事，我都会尽力去帮助他们，为他们排忧解难。或是假期和同学一起游玩，增进同学间的感情，把同学当成自己的兄弟姐们一样来看待。
在社会中，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的`人让座位。在每次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐“老弱病残孕”专座，每当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人，孕妇和抱小孩的大人时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情况下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。这让我感到很高兴，因为我的行为感染了大家，带动
了大家，使大家都成为了讲文明懂礼貌的人。
三、学习方面刻苦努力
善于学习、勤于思考是爸爸妈妈要我养成的良好习惯。课前，能够有目的进行预习，课堂上，我带有问题听讲，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践；课后，能够及时的复习巩固，温故知新！正是在老师教导和父母的督促下，我的学习成绩一直在进步，还被评为文体标兵。在未来的学习过程中，我会以更加积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到学习生活中。在学习中，我建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。我现在的成绩还不是很让我满意，我要做到上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学好每一门功课，不断提高个人素质。善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。我想在老师的帮助下，将来成绩必定名列前茅。
文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。在学校期间，我一步一步的朝着这个目标在迈进；在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操。我非常感激学校、老师为我付出的心血，感谢学校为我提供了一个学习场所、展现自己才华的舞台。我将始终以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，全面发展。以自立自强的精神为生命的辉煌奠基，也希望能有机会成为一名光荣的“文明少年”。今天我是天真烂漫、自立自强的红领巾，明天我必将成为建设祖国的栋梁！
文明学生事迹6
嗨，大家好!我叫孙文婧，是五(3)班的学生，班里少了我还真不行呢!
我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去，从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的`朱孟奇，经过我的一番劝说下，数学作业都按照完成，并且认真写。谈到作业，我可是孙老师喜欢的，不管从态度、整洁、字好不好看和正确率。
文明学生事迹7
xx两名同学是xx小学xx班的中队委员。她们乖巧、懂事，勤奋好学。在各个方面的表现都很突出，无论是学习还是活动中，都起到了榜样和带头作用。
一年级时，自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后，xx两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家，还精心装扮自己的博客，而且还能坚持写博文，把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小，打字速度还挺快的呢！二年级期初，她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。每星期，她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客；一有什么活动了，她们还会协助老师为同学们拍照，然后上传博客；每当读到好书了，她们会把好书推荐给大家，还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想，让我和同学们一起分享她们读书的快乐。
自从我们班开始写“一句话日记”后，xx两名同学坚持每天都写，写自己的'生活，写自己的感想……正因为她们勤动笔，乐思考，所以她们比同龄孩子更有思想，更有梦想。
今天，她们有幸成为德小的孩子，成为德小“文明礼仪榜样人物”，这是她们的荣耀，也是她们成功的起点。我们相信，这两位可爱的孩子在以后的学习生活中，会凭着不懈的努力，收获一份又一份的喜悦！
文明学生事迹8
汪子航，11岁，商城县上石桥镇明德小学五（1）班学生，担任班长职务，多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”。他的座右铭是“不在生活上比吃穿，只在学习上比成绩”。
1.勤奋好学、品学兼优
他是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标，养成了严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前两名，不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，并且在全镇举行的硬笔书法比赛中荣获三等奖。
2.心地善良、追求纯真
他有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在“5.12”汶川大地震后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
今年我校有个学生叫董阳，患上了白血病，他听说后不仅自己带头捐款，还鼓动同学们献爱心，在班级中起积极带头作用。
3.班级管家、同学益友
在学校里他是老师的.得力小助手，同学们的好服务员。从小学一年级开始他
就当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问他题目怎么做，他都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。
4.全面发展，兴趣广泛
他兴趣爱好也十分广泛，跆拳道、书法等是他的最爱，班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影，做过节目的主持人，参加过六一唱歌、诗歌比赛等，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。
5.孝敬父母，尊敬长辈
汪子航还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后，他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。
这就是他——汪子航，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
文明学生事迹9
小倩，是郑州xx专科学校16D35班的学生，自进入大学以来，始终保持着积极进取的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。
思想上与时俱进，生活上勤俭节约、严格自律，学习上谦虚谨慎、求真务实，工作上脚踏实地、恪守宗旨，注重综合素质的提高与发展，而且以“笃学尚行，止于至善”这一古训时刻警示自己。
一、强化理论、与时俱进
在思想上，我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应共产主义青年团的号召，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要理论和思想。
并在实践中以这些知识武装自己，积极向党组织靠拢，努力学习现代科学及其其他各类先进知识。
入校之始，我就向党组织递交了入党申请书，而且以党员的标准严格要求自己，在20xx年参加了入党积极分子培训班，并顺利结业，进一步坚定了我对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
我热爱祖国，乐观向上，坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻落实党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
态度未必决定一切，但端正的态度能带领人走上正确的道路。在思想上、政治上、行动上我都能积极向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学校的各项规章制度。
在平时，我除了关注时事政治动态，还积极参与校内各类活动。通过聆听老师的讲座和参加活动，获得了一些以前不曾了解，不曾关注的信息，并学会了用一种理性的态度去考虑自己的前途，去从另一个角度思索自己的价值所在，思索自己价值实现的过程。
二、专注学业、认真学习
我一直谨记着，学习是作为一名学生的本职工作。我也始终坚信，只有把自己打造成为专业技能扎实，并且具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中脱颖而出，实现自己的职业理想，乃至人生理想。
进入大学之后，我始终践行着自己的信念——好好学习，天天向上。两年中，我刻苦学习专业知识，认真努力、勤奋好学，始终本着勤学好问的态度对待学业问题，爱与同学探讨问题，独立思考能力强，有着自己特有的思维体系。
作为一名舞蹈教育专业的学生，入学以来，我认真练习，不仅舞蹈成绩优异，其他成绩也一直名列班级前列，并且通过了中国舞蹈家协会“快乐小舞星”一、二、三级考试并拿到证书，同时在学校的资助政策下，荣获奖学金，减轻了家庭的经济负担，更激励我发奋努力。
以至让我在课余时间有机会组队参加更多的学校组织的活动。她相信，机会是留给有准备的人。
三、兢兢业业、精益求精
自进入大学以来，我一直积极参加学校学生会组织的活动，并在大一时经过笔试、面试的层层选拔进入到校学生会的礼仪部，作为一名礼仪部干事，在作为礼仪部干事期间，我认真组织每一次礼仪活动，积极地向老师、学姐请教问题。
对待工作做到认真负责，对待活动做到积极组织，得到了老师和校学生会干部的一致肯定。
在大二时，成功竞选为校学生会主席一职，上任以来，我负责校主持学生会的工作，根据校学生会的中心工作，在学校领导，学生科老师的指导下与各班联系，参与各班有关学生事务的管理，维护学生利益，执行各项制度，制定我校学生会的总体工作计划；
同时在工作中，我始终遵循“学习、务实、引导、创新”的工作宗旨，竭尽全力履行校学生会主席的职责，带领校学生会成员做我校良好校风的传承者与实践者；负责各部门之间的协调工作，发挥好桥梁纽带作用，使各部门之间建立良好的`工作群体，方便工作顺利进行；组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。
根据学联学生会组织改革方案，坚持学生的主体地位，始终坚持以学生为本，坚持为了同学、代表同学、服务同学、依靠同学，坚持从同学中来、到同学中去的理念，组织我校的全校班长会议，积极地收集并解决学生们向我们反馈的意见，并及时把意见的反馈给学校，同时也建立了完善的意见收集制度。
在班长大会的管理方面，坚持一月一次会议，一学期一总结会议，强调班长在学校与学生之间的联系的重要性，关注同学们的思想动态，重在加强学生会与同学们之间的沟通交流，随时关注了解学生们的思想动态。
为了丰富同学们的校园文化生活，学生会紧扣时代的主题组织了中国梦我的梦大学生艺术节、运动会、新生杯演讲比赛、心理卫生宣传月、教室文化节、跳骚市场、旧物变身、三行情书等活动。
四、助人为乐、真诚谦逊
老师常教我们:“先做人后做事。”我始终坚信，一个热爱生活热爱生命的人总是有他独特的人格魅力。
平时生活中，我是一个外向乐观的人，始终愿意用积极向上的心态去思考问题解决问题。遇到问题之后，我能在理性思考之后寻找方法和有效途径积极地去解决障碍而不是选择抱怨或是逃避。
我也很善于和同学沟通，乐于帮助同学，看到身边的同学朋友心情不好需要陪伴的时候，会主动去听她倾诉，帮她舒解烦闷，因此与同学们建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
五、生命不息、奋斗不止
在过去的两年大学生活中，我屡败屡战，克服了一个又一个的困难，无论是现实中的还是心理上的，愈战愈勇，带着自己的理想，不断进取，比、学、赶、帮、超，用新的奋斗续写未来生活新的篇章。
在这两年内，我先后取得了如下成绩:
20xx年2月被评为“优秀社会实践活动先进个人”；
20xx年2月被评为“优秀团员”；
20xx年10月被评为“优秀校学生会干部”；
20xx年3月在第六届大学生艺术节文艺汇演中被评为“优秀演员”；
20xx年6月被聘为郑州xx专科学校的校学生会主席；
20xx年6月被聘为郑州xx专科学校第十二届养成辅导员；
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”在取得了这些成绩的同时，我没有让自己陷入骄傲的深渊，反之时刻谨记这则名言，相信自己会在虚心求教后有更大的突破。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
王尔德在牛津的时候，曾经同一个朋友说:“我要尝遍世界这个园子里每棵树结的果实，我要心怀这份激情，走出校门，踏进世界。”我想，我正是在寻找这份激情的路上，自强不息，厚德载物。
文明学生事迹10
作为一名学生，文明礼貌是我们应该具备的基本素质。在日常生活中，有许多学生以优秀的表现展现了自己的文明品质，他们的事迹不仅感动了身边的人，也成为了他人学习的榜样。以下将介绍几位文明学生的事迹，希望能够激励更多的学生树立正确的文明观念。
第一位学生是小明，他是一名高中生。每天上学放学，小明都会主动帮助老师整理教室，帮助同学捡拾垃圾。在公共交通工具上，小明总是能够让座给有需要的人，并且礼貌待人、说话温和。曾经有一次，地铁上一位老奶奶拿着沉重的包被挤倒在地，小明及时伸出援手，帮助老奶奶捡拾东西并送她到座位上。这些小小的举动虽然简单，却展现了小明高度的文明素养和责任感，深受大家的喜爱和尊敬。
第二位学生是小红，她是一名大学生。小红经常参与志愿者活动，她说：“作为一名大学生，我要用自己的实际行动来践行文明礼貌。”在学校组织的环境保护活动中，小红积极参与，带领同学们清理校园垃圾，种植绿植，呼吁大家爱护环境。同时，小红在生活中也很注重文明用语和礼貌待人，她在交往中总能体现出高素质的.修养和亲和力，赢得了身边同学和老师的一致好评。
第三位学生是小华，她是一名小学生。尽管年纪轻轻，但小华就已经形成了良好的文明意识。在校园里，小华常常帮助其他小朋友解决问题，关心弱势群体，积极传播正能量。在班级里，小华也是一位优秀的“小礼仪达人”，她总能用文明的行为影响周围的同学，带动大家形成良好的文明风尚。
这些学生的事迹告诉我们，文明礼貌不分年龄，不分性别，无论是在校园还是社会，我们都应该以文明的态度对待他人，用行动影响身边的人。同时，学校和家庭也应该加强对学生的文明教育，培养学生良好的品德和行为习惯，让更多的学生成为身边的文明使者。
总之，文明礼貌是一种美德，需要我们从小培养，从身边做起。希望每一个学生都能像小明、小红、小华一样，成为文明学生，用自己的行动为社会增添更多的暖意和正能量。相信在大家共同的努力下，我们的社会一定会变得更加文明和美好。
文明学生事迹11
xxx同学是洛南县城关镇东街小学五年级（1）班的学生，现担任五（一）中队队长兼任班长。她活泼开朗，文明守纪，乐于奉献，团结上进，是一名品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好少年。生活的体验使她具有文明礼让、自强自立的良好品行；父母的言传身教使她从小养成勤俭善良的品德；老师们良好的感染和熏陶使她拥有健康向上的心态；同学们的求助使她拥有金子般的心灵！
一、勤奋学习文明守纪屡创佳绩
xxx同学自进入小学在国旗下佩戴红领巾的那一刻起她就暗暗下定决心：必须要勤奋学习，成为一名真正的少先队员，成为一名文明文明、品学兼优的好学生。所以对待学习，她踏实认真，自觉努力，课前，能够有目的进行预习，课堂上，她带有问题听讲，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践；课后，能够及时的复习巩固，温故知新；对待周围的人和事文明礼让，诚实守信！正因为这种勤奋上进的学习精神，文明守信的生活态度，使鲜花和掌声几乎伴她度过小学生涯！一年级校园组织的亲子活动中被评为“优秀家庭小成员”；三年级连续两学期被评为“三好学生”；四年级均获得文明生、三好学生等荣誉称号；五年级第一学期被评为十佳少年；在校组织的讲故事活动中荣获一等奖，在2012年洛南县春节联欢晚会中被评为优秀小演员！20xx年荣获陕西省音乐奖器乐比赛（商洛赛区）钢琴比赛二等奖。20xx年在陕西省“春芽杯”中小学艺术比赛中再创佳绩！应对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步得到荣誉！
二、老师的得力助手同学们学习的.榜样
作为一名少先队员个性是一名班级干部，她处处以身作则，率先垂范，努力地为老师分忧，为同学服务。早上，她总是早早到校，督促值日生打扫卫生，组织同学们晨读；放学也是她走的最晚，检查好教室的门窗，目送同学走出教室她才锁好门回家。班干部工作吃苦耐劳走在前面，活动中能够引领同学争创佳绩，有了她的引领使得班级的学风浓、纪律佳，成为是班主任老师的得力小助手。她不但是老师的小助手还是同学们学习的好榜样。她总是热心的帮忙学习上有困难的同学，为了帮忙后进生解答疑难，她总是耐心的讲解，直到弄懂为止。这几年班上的几名学困生在她的热忱帮忙下，各方面都有了较大的进步！乐于助人是xxx同学的一大特点，有时，有些同学突然有事，分担的值日生任务无法完成，她会主动代替做好值日生工作。班上要是有同学因生病落下功课，她总是主动帮忙同学补课。只要同学有困难她就会义无反顾的去帮忙，难能可贵的是，她宽容大度，不计较个人得失，善于化解矛盾，能团结对自己有意见的同学一道前进。无论是学习上还是行为上她都是同学们学习的榜样！
三、爱心无边无私奉献
她是一个富有爱心、奉献无私的孩子。2008年汶川地震，仅有5岁的她看到人们为汶川捐款，她便将自己买玩具的100元压岁钱捐了出来。无论是在大街上还是在小巷旁，只要望见乞讨的人她都会把零花钱毫不犹豫的捐赠。最为可贵的是二年级时在上学路上，她看到了一位乞讨老奶奶，她把自己的饮料递给老奶奶时说了这样一句话：“奶奶，喝完饮料瓶子别扔，前面有个收垃圾的地方，还能卖一角钱。”她的爱心和勤俭迎来路人的连声称赞！
四、体贴懂事自立自强
她是一个体贴，懂事的孩子。爸爸、妈妈工作忙，经常加班、她晚上经常一个人在家写作业，等爸爸、妈妈回家时，她早已上床了，还为爸爸、妈妈烧好了洗脚水。妈妈有时情绪不好，她就给妈妈讲笑话，逗妈妈笑。为了减轻父母的家务负担，她坚持“自己的事情自己做”，还经常帮忙妈妈干一些力所能及事，打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗、洗衣服，自己上下学……
五、全面发展的好学生
xxx是一名全面发展的好学生：操场上有她矫健的身影，播音室里有她声情并茂的广播声，舞蹈室里有她优美的舞姿，绘画室里有她精心的杰作。之所以这样，是因为她懂得，作为社会主义事业的建设者和接班人，就务必全面发展。
如今，xxx同学正用自己的勤奋、文明、自强、自立、真诚、善良，带领着她的同学前进！她以文明与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴暖人心扉的歌；她用勤俭和自强做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅文明少先队员健康茁壮成长的图画！
文明学生事迹12
我是xx级4班的郭xx，现为南阳师范学院化学与制药工程学院应用化学质量检测方向大二学生。入校以来，我严格遵守学院的各项规章制度，一直以大学生素质标准要求自己。在思想，学习，工作，生活等方面取得了较大的进展。
一、思想方面
思想积极要求上进，不断提高自身政治修养。每天坚持看报纸和相关杂志，了解国内外事实与政治，关注一些现实的社会问题，做到与时俱进。
我思想健康，活跃，常常能提出一些意见和建议。我严格遵守国家法律，法令和学校各项规章制度，模范学习《高等学校学生行为准则》，每学年均无违反校规校纪行为和受治安处罚。
二、工作方面
我能够做到积极上进，团结同学，积极参加组织班级和系里的各项活动，除此之外，我还在系学生会宣传部担任副部长一职。总之，我在学习之余一直没有忘记寻找去锻炼自己各方面能力的机会，积极参加社会实践活动，如20xx年“三下乡”暑假活动等，并且取得了不错的.成绩。
三、学习方面
在学习上，我勤学苦练，刻苦钻研专业知识，从不旷课迟到早退，上课认真听讲，课后及时完成作业。我一直以“勤奋务实，积极上进”作为自己的座右铭，时时刻刻以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确，在担任学生干部期间，每个学期都制定了科学合理的学习计划，周密地安排时间。当然这些只是过去奋斗路上留下的足迹，未来，我会更加的刻苦，加倍的认真。
四、生活方面
在班级里，我和同学相处的十分融洽，在课余时间里喜欢和同学沟通。在忙于学习和工作的同时，我也没有忘记在社会实践中锻炼自己。在暑假期间，我坚持去打工，以培养社会实践能力，从而可以更好地了解社会，建立好人际关系，我从不奢侈，从不浪费，我一直把勤劳踏实当做自己前进的目标。在今后的日子里，我更要做一个尊师守纪，积极进取，刻苦勤奋，不骄不躁，关心集体的学生。我还要继续努力，不断学习，在顽强拼搏中不断追求卓越，勇攀高峰！
在此，我特申请参加“文明学生”评选，希望领导予以批准。
文明学生事迹13
我叫朱冠杰，是泽普五中八年级一班的学生。简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。 我学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中我关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时，我会及时送去自己的祝福，令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的.好孩子。
在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。我善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，我都会伸出自己的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。
在平时的学习中，我勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。我具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。我还能严格要求自己，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力，颇受同学们的好评。
我不但学习成绩优异，而且爱好广泛。我比较擅长使用电脑，经常帮同学们解决电脑上的问题，我在同学面前从不以此骄傲自大。
我在各科老师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
我用自己的实际行动，阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远，文明，从自身做起！从现在做起! 从我做起！
文明学生事迹14
xx同学是xx市一小四年级(8)班的学生，她入学以来思想上进，各个方面表现都非常突出，是个品学兼优的学生。她一直担任班干部，年年被评为“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，还担任学校大队委，是同学和老师的好朋友，好帮手。
在学校，她全面发展，严格以高标准要求自己，学习刻苦，成绩突出，坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，养成了良好的学习习惯。
在生活中，她孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献，在学校里，她尊重老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序，她是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级。
在工作中，讲究方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的'信任，同学的喜爱。作为一名大队委员，xx同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中去，带上大队委徽章，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园里不良现象的发生。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
xx用自己的实际行动，诠释了新时代优秀少先队员的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神，是所有学生学习的榜样!
文明学生事迹15
小源同学任20级会计1班团支书，自入校以来，一直积极进取，充满激情，在各方面都严格要求自己。
在思想上，坚定理想信念以奉献的精神服务班集体服务同学，待人友好真诚，乐于助人，善于开导同学并多次为同学们排忧解难，被大家称做“情感树洞”“排忧解难机”，思想积极进取为更好服务同学参加“青马工程”取得结业证书并被评为“优秀学员”，努力配合辅导员和班干布置的各项工作，曾获“优秀共青团干部”“优秀共青团员”等，并带领所在支部获得“活力团支部”“五四红旗团支部”“主题团日活动优秀团支部”等荣誉称号。
在学习上该同学认为只有努力提高自己才能更好的贡献自己，她不断挑战自己，学习目的明确，参加了学校组织的英语口语比赛获得二等奖，在“2021外研社国才杯”全国英语演讲大赛中获得三等奖，并在大一学年度获得“品行优良奖学金”、“三好学生”等。
在生活中，积极参加志愿服务活动，在2020年假期加入了“青春体验岗”防疫志愿者的团队，并投身于长春路社区疫情防控志愿者工作中，帮助社区人员维护小区秩序、测量体温登记外来人员、查看健康码行程码、登记核查住户信息，贡献自己的爱心贡献自己的力量，因表现突出被评为“优秀志愿者”，服务中尽其所能，不计报酬，甘于奉献，践行志愿服务精神。疫情期间作为6号公寓楼六层的志愿者，多次协助学院开展“全员核酸检测”工作，积极投身于疫情防控工作中去。该同学始终相信每一次参与，都有收获，在2021年参加了大学生暑期“三下乡”社会实践暨“万名学子扶千村”专项活动，前往商洛市柞水县马房子村进行为期两周的实践调研活动，在团队中负责日常的活动策划、拍照、活动主持及推文排版的.工作，在实践中收获成长。被评为“优秀志愿者”且所在团队“E”颗红心党史教育宣传调研团被评为全国优秀团队。
作为当代大学生，该同学认为这是奉献的时代，在今后的日子里她表示将继续奉献爱心传播自己的力量，身体力行地服务社会。
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