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班主任教师法制教育先进个人事迹-先进事迹材料
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，以下是小编精心整理的班主任教师法制教育先进个人事迹-先进事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
我已经从事教育教学工作长达10年，也担任班主任职务近10年了。在这个普普通通的岗位上，我一直努力奋斗、辛勤耕耘，以我对教育事业的执着追求和无私奉献的精神，尽心尽责地为教育事业做贡献。为了真正有效地开展学生的法制教育工作，我通过各种形式的法律宣讲，帮助学生了解法律、理解法律、遵守法律。在多年的班主任工作中，我一直把学生的法律教育和身心健康发展放在首要位置，对法律工作持续关注与努力。
一、在养成教育中进行法律教育
中学生正处于青春期，充满活力，喜欢动来动去，且有时会表现出叛逆的行为，经常会情绪波动较大。每个学期开学初，我都把第一周作为法律教育强化周，组织学生学习法律知识、法律管理规章制度，上好第一堂法律教育课，让学生从心理上明白“生命最重要，法律保障第一”。由于学生在生理和心理上的限制，他们可能会在一段时间之后忽视掉法律问题，作为班主任，我必须要保持“口若悬河”，时刻提醒并教育。因此，我特别注意利用课堂内外的一切机会，利用身边的人和事时刻对学生进行法律教育。
二、在教学常规中实施法律教育
每天预备后，及时进班认真清点学生人数，对未到学生进行登记并了解原因，从根本上预防学生在上学途中发生意外事故。课间组织学生参与法律有益的游戏活动，要求学生遵守校规，不乱跑、不打闹，不携带利器、易燃物品等进入校园。对于任何涉及法律和安全问题，不论大小，务必亲自到场，及时解决。
三、通过法律教育课进行道路安全法律教育、意外事故法律安全教育
在每周一次的法律安全教育课上，我们向学生灌输了几个重要观念：首先，绝对不能在道路上进行推扒车、追车或抛物击车的行为。这些举动不仅是违法行为，还会给他人的安全造成威胁。其次，我们强调了“安全第一，预防为主”的理念。意思是说，我们应该时刻牢记自己和他人的安全至关重要，并通过采取预防措施来避免潜在的危险。这样的安全意识培养在学生身上扎根，将对他们未来的行为产生积极影响。
四、利用多种形式进行丰富多彩的法律教育活动
为了适应中学生的特点，我经常将法律教育融入到有趣多样的活动中。为了帮助学生更好地掌握法律知识，我还组织了开展“法律常规班级黑板报”活动。通过这些有趣的活动，学生在不经意间就能够掌握法律知识，并养成良好的习惯。
一分耕耘，作为一位普通的中学教师，虽然没有创造出令人震撼的伟业，但我发现，培养孩子们遵守法律、了解法律、正确运用法律的习惯，对他们未来的人生道路产生了积极的影响。他们成长为有着健全人格且对社会有益的人才，这是我作为教育工作者最大的幸福！
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