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红领巾奖章事迹【汇编15篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的红领巾奖章事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。
红领巾奖章事迹1
x，女，8岁，少先队员，xx完小56中队中队长。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
她不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的`良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平。作为一名小学生，她牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。
每学期都被评为“三好学生”称号；
xx年度被评为“阅读之星”
xx年三月学雷锋主题绘画荣获“一等奖” xx年软笔书法“二等奖”
xx寒假少年主题系列主题活动“一等奖”
在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
红领巾奖章事迹2
我xx小学xx年级（2）班的xx，能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，我时刻以《小学生日常行为标准》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，乐观进取，奋勉向上。在学校，我不仅是教师的得力小助手，还是同学们的好朋友，由于教师的信任和同学的鼓舞，我在班里始终担当——大队委的职务，不仅为班级，还为学校做了很多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地熬炼。我不但自己努力学习，还乐于帮忙班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，我都乐于助人，到处以身作则，因此得到了教师和同学们的全都好评，曾屡次被评比为“好干部”、“三好生”等。
一、喜爱少先队，为红领巾争光
自从戴上红领巾，我感到心中无比的骄傲，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我乐观响应少先队的号召，踊跃参与少先队的活动。在校期间，我每天放学后义务值周，帮忙班里同学做值日，检查完毕后，最终一个走出教室的学生一般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间，常常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，帮忙他们做些力所能及的家务。还帮助社区清理乱贴小（广告），清扫楼道，做社区义务法制宣传员等。因常常参与社区活动，那里的叔叔阿姨都熟悉我，并且很熟了。每次，参与完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我仔细、懂事、踏实......我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊！
二、喜爱环保，奉献爱心
地球是我们赖以生存的家园，为了地球和全部生命的连续，我们要宣传环保，坚持环保，做好环保，我始终在时时刻刻的'宣传和行动着我的绿色承诺：
1、出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具；
2、节省纸张，用过的白纸可以用反面当草稿纸；
3、使用节能家电、热水器、灯泡；
4、养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头；
5、节省用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布；
6、废旧物品、报纸统一回收；
7、进展垃圾分类等。
xx年xx月，我荣幸的被xx区教委评为“环保小卫士”的称号。
xx年xx月xx日，我参与中国科学技术馆“绿色住宅”体验，参加五个展项，累计绿点积分总分值，获得“环保卫士”称号。
课余时间，我还在博客上发表环保（文章），上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有爱惜、爱护绿地，还有批判乱贴小广告的行为。
三、刻苦学习，全面进展
我喜爱生活，由于它在我眼里是五彩斑斓的。
我每天完成教师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了，我还把这种（方法）介绍给同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛，喜爱看课外书、科幻电影，喜爱写作，还喜爱各种（体育运动），例如：（游泳）、（羽毛球）、（网球）等等，我更喜爱旅游，爸爸总说：“读万卷书，行万里路”，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的学问，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记，玩快乐了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕（作文）了。
四、我的证书
1——3年级评为“优秀少先队员”
4——6年级评为校级“三好学生
（训练）活动征文竞赛优秀奖
xx年xx月中国民族舞六级证书
xx年xx月xx区第14届学生艺术节（个人）舞蹈二等奖
xx年xx月评为校级“优秀小干部”
xx年xx月评为校级“三好学生”
虽然我工作比拟仔细负责，学习成绩也较好，但是我知道自己身上还存在着很多缺乏。人们常说有缺点不怕，怕的是不能发觉和正视自己的缺点，面对缺点，我恳请教师和同学多加指正，多加批判，我肯定虚心承受，仔细改正。我认为自己有士气、有信念、有力量，我会努力做得更好。
我知道，现在取得的成绩是和教师的辛勤培育，父母无微不至的关怀，同学们的信任有着亲密的联系，我应当更加刻苦学习，努力完成少先队指派的工作，回报您们对我的爱。
我是一名新中国的少年（儿童），我有责任、有信念履行我作为优秀少先队员的职责，喜爱党，喜爱少先队，这是我最为傲慢和骄傲的事情。感谢各位教师、评委，请您们肯定信任我，投我一票，您的一票对我将是莫大的鼓舞和确定，在今后的人生道路上，我肯定做得更加精彩。
红领巾奖章事迹3
XXX同学，兴丰路小学五二中队队员，阳光、自信、热爱集体、热爱祖国。
在学习生活中，始终勤奋认真，积极进取，尊师重教，时刻以高标准严格要求自己。
她学习努力且勤奋，深得辅导员和同学们的信任，是老师的得力小助手和同学们的知心朋友。某年—某年多次被评为优秀少先队员与优秀班干部。某年荣获未央区“党的`光辉照我心，丝路画语”二等奖，XXXX年获得“学科之星”称号、作文一等奖。
红领巾奖章事迹4
五（4）中队xx
我是五年级四班的xx，我热爱劳动，热心为他人、为班级服务，劳动对我来说是一种责任。我有着熟练的劳动技巧，良好的卫生习惯，乐于为班级的卫生工作做自己的贡献，让同学们感受到温暖。同时，我也会履行好自己的'点位职责，用自己的满腔热情诠释“劳动最光荣”。
红领巾奖章事迹5
斯xx，男，锡林浩特市第一中学初三（5）班学生。他总是这样说：“我的才智并不突出，我得下功夫，争取做榜样。”
他热爱学习、热爱读书，是大家公认的“排头兵”。他严于律己，认真高效地完成老师布置的作业，并抓住一切时间自学，成绩一直名列前茅。
他个性活泼，兴趣广泛，积极参加学校举行的各项活动。作文比赛、绘画比赛、书法比赛，主持人比赛等都留下了他的汗水与足迹，多次荣获第一名的`好成绩。
他有个响亮的称号——“小太阳”，嘴里永远都说着“行”“好”“没事”，每当班级评选先进时，他总是把荣誉让给别人，从不计较个人得失，从小学一年级开始担任班长至今从没有和同学发生过任何争执，永远都是微笑示人，知理谦和，一直被老师同学们视为班宝。
红领巾奖章事迹6
个人介绍
我从幼儿园大班就开始学习书法，到现在已经坚持五年了。书法贵在坚持，只要静下心来，日积月累，就一定会有所收获。目前，我已经考到硬笔书法八级了。我的兴趣爱好很广泛：看书、跳舞、写字、下围棋等。作为中队长的'我，是老师的小帮手，同学的好伙伴。在家里，我经常帮助父母做一些家务;在学校里，我上课认真听讲，积极发言;在课后，我和同学友好相处，在他们遇到问题时，我会耐心帮助他们。
获奖情况
xx年5月，萧山区“寒假读好书”活动中获得妙笔奖;
xx年5月，大园小学第十二届优秀少先队员;
xx年9月，第九届科技节制作小发明荣获三等奖;
xx学年第二学期科幻画比赛荣获三等奖;
xx学年第二学期纸船承重比赛荣获二等奖。
红领巾奖章事迹7
吴xx
xx峡山生态经济开发区二七一双语小学五年级23班
推荐词
吴xx，品学兼优、多才多艺，备受大家喜欢，先后担任少先队、学科班长等职务，获得校五好学生、全国啦啦操一等奖、琵琶大赛银奖、舞蹈大赛一等奖、区爱党演讲一等奖，是一名德智体美劳全面发展的学生。
个人宣言
言必行、行必果，心有多大，舞台就有多大，博观而约取，厚积而薄发，没有最好，只有更好。
主要事迹
吴xx自信、乐观、积极、勇敢。生活上，自我管理能力强，尊敬长辈，主动完成各项家务，是爸爸妈妈的'小助手，年年被评为学校文明家庭建设优秀个人和书香家庭。学习上，自我学习能力强，爱思考，勤探索，在班级中担任英语、音乐学科班长、小组长，积极配合老师完成各项任务，年年被评为五好学生、优秀班干部和学生心目中的好学生。吴xx4岁学舞蹈，6岁学琵琶，在校积极参加啦啦操社团。先后获得全国舞蹈大赛金奖、全国琵琶大赛独奏银奖、山东省少儿音乐大赛琵琶独奏三等奖、3次代表学校参加xx啦啦操比赛获得第一名、峡山区“请党放心，强国有我”演讲一等奖、峡山区环保小卫士称号。
红领巾奖章事迹8
xx，男，xx年1月出生，珠固乡寄宿制小学五年级（2）班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，***自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担，并积极参与学校组织的各类活动。
他是班级事务的热心人
教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。那位同学生病功课落下了，他总是主动帮忙补习。他是父母心中的好孩子xx的爸爸妈妈都是朴实的农民，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务。xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
一、积极上进，成绩优秀
从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。新知识学习前，他总能认真地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数；课堂上，xx认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，积极思考，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。课堂外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。
二、尊敬长辈，孝顺父母
xx同学深爱他的家人。节假日，他会帮助父母做一些家务活，到田间帮助父母做一些力所能及的劳动，他不怕各种各样的小虫子。
妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为***劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得流泪。节假日的时候，xx跟着爸爸来到田间，做一些力所能及的事情，爸爸每每看到这一点，心里都深深的感到xx长大了。劳动让他体会了父母的辛劳，劳动也让他增长了才干，并且增加了他的自信心。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天，还给爷爷、奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的`点心。xx坚持自己的事情自己***完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。
三、富有爱心，品德高尚
祖国是我们共同的家，xx从不乱花钱，也不和别人比吃比穿，压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时，他会毫不犹豫地伸出援助之手。看到路边的残疾人，他常常悄悄地送上零花钱。因为他深知“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获快乐。每一次遇到有困难、需要帮助的人，他都会主动倾囊相助，这也深深感染着他身边的每一个人，在他的带动下，同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人，主动去帮助那些需要帮助的人。
四、关心集体，热心公益
在老师眼里，他能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对他信任有加，无论多么重要的事都放心地交给他去做。
平时在学校里，每逢打扫卫生、班里的值***总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干；班里开展什么班队活动，他也非常积极，为班级送来所需的装饰品，从不吝啬；亲自动手布置教室、场地，出谋献策。
五、尽职尽责，忠于职守。
本学期他被评为红领巾监督岗，每逢站岗，他都能准时到达指定地点，认真履行他的职责。我校六年二班有一名叫王发德的同学，天生肢体残疾，常惹来其他同学的讥讽。每次值日，都是他去倒垃圾。看着他背着沉重的垃圾，艰难地行走，xx都会跑过去主动帮助他拿起起垃圾箱倒到指定地点。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
红领巾奖章事迹9
小旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
一、品学兼优，屡获佳绩
小旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
小旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。
三、生活的'有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动，小旸更是积极参加、认真准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
红领巾奖章事迹10
李xx，女，xx小学五（8）中队中队长，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章，她小小的年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为队员中的榜样。
在学校里，她是辅导员的得力助手，队员们的好伙伴。她非常关心中队主事务，不怕脏、不怕累，在她的`带动下，全班都形成了良好的学习和卫生习惯。
在家里，对待亲人以礼相待，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻居喜爱。做个好队员们，做个好孩子，一直以来这都是她努力的目标和方向，她正一步步朝这个目标在努力，在前进、在奋斗。
红领巾奖章事迹11
这是xx完小48中队的xx。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。
在xx爷爷的熏陶下，她从小立志成为一名光荣的少先队员。
上小学一年级后，她终于如愿以偿，成为了一名少先队员。在这期间，她时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，时刻牢记自己的使命！好好学习，天天向上！
在学校，她热爱学习，上课专心听讲，积极思考，课后及时巩固复习，自觉独立的.完成老师布置的各项任务，成绩优异；在班级，她一直担任班长，尊敬师长，团结同学，关心班集体，是同学们的好伙伴，老师的得力助手；在课余，她积极参加各项活动：读书分享会、校园运动会、六一文艺汇演、征文比赛、手抄报、小主持、小记者等等都少不了她的身影，且都取得不错的成绩，多次被学校评为“三好学生”和“全优生”，是一个德智体美劳全面发展的好队员。
获奖：
xx.9——xx市“我向老师表个白”手抄报二等奖
xx.8——xx市“新时代好少年强国有我”演讲二等奖
xx.6——xx市“三独”比赛二等奖
xx.2——中国青少年作家杯作品赛《丑小鸭》读后感银奖
xx.12——xx市“书香少年”称号
xx.12——xx市“学习新思想做好接班人”演讲二等奖
xx.12——xx市“书香少年”
xx.11——xx市“新媒体演讲主持大赛”二等奖xx.10——xx市“优秀小记者”
红领巾奖章事迹12
我叫宋xx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.
一、做先进少先队员,起模范带头作用
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的`任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.
虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.
三、勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.
四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.
我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.
以下是我这五年获得主要荣誉
主要荣誉
校内荣誉:
xx-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生
xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生
xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生
xx-20xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生
校级读书节展示活动中荣获三等奖
学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖
20xx-20xx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生
学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵
学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵
红领巾奖章事迹13
217班xx
座右铭：逆风的方向，更适合飞翔!
个人简介：大家好!我是可园中学217班的xx。作为莞城区“优秀少先队员”和“最美少年”，我有着少先队员的光荣感和使命感，我阳光自信、热爱祖国，是一名德智体美劳全面发展的'少先队员! 从小学起，被选为少先队大队委员的我，积极参与大队委的各项工作。我热爱班集体，不仅是老师们的得力助手，还是同学们眼中的模范榜样，是学校的“十佳学生干部”。在学习上，我学习刻苦，用心钻研，学习成绩优异，是学校的“学习标兵”。此外，我兴趣广泛，多才多艺，擅长英语演讲、羽毛球等，并获得多项荣誉，为学校争光。一分耕耘，一分收获，在红领巾奖章的激励下，我会牢记初心使命，树立远大理想，培养良好品德，争做时代好少先队员! 主要获奖情况
20xx年被评为“20xx年莞城“优秀少先队员”;
20xx年广东教育学会“广东省中小学英语朗读能力在线展示活动”省级决赛二等奖;
20xx年东莞市教育局第12届英语口语大赛初中组选拔赛(市直属学校)二等奖;
20xx—20xx、20xx—20xx学年，获得学校圆沙少年、学习标兵、三好学生、优秀校园十佳干部等荣誉称号;
20xx—20xx学年获得东莞市“红领巾争章”个人三星章荣誉称号;
20xx—20xx年度获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。
红领巾奖章事迹14
我叫xx，今年7岁半，是xx第三小学一年级xx班的学生。学校的各种活动总能看得到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，打篮球、跳绳、唱歌、画画等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得了老师们和同学们的赞赏。今年，在老师们的'悉心教导和自己坚持不懈的努力下，我有幸光荣的成为了班级里第一批入中国少年先锋队的队员。我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名少先队员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中表现得都很突出。“做个好学生，做个好孩子，”一直以来都是我努力的方向和目标，我正一步步地朝这个目标在前进、在努力、在奋斗。
红领巾奖章事迹15
XX同学积极参加各项少先队活动，如“红领巾，我为你骄傲”队前教育队歌比赛、“新时代好少年强国有我”朗诵活动、“数学故事会”比赛、“心中的歌”活动等，并在“数学故事会”、“心中的歌”活动中取得一等奖。积极参加“红领巾爱学习”等主题教育实践活动。
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