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红领巾奖章主要事迹

时间：2024-08-06 07:35:23 事迹材料我要投稿

红领巾奖章主要事迹常用[2篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编收集整理的红领巾奖章主要事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。

红领巾奖章主要事迹常用[2篇]

红领巾奖章主要事迹1

　　我叫小璐，是一名性格开朗、学成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种每每活动总能碰见我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

　　一、做先进少先队员，起模范带头作用

　　我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的其要求，积极应邀参加各项活动。作为一名中队委员长，我把集体的荣誉看清楚的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着示范作用模范带头作用。我对组织工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

　　二、用实践磨练品格和毅力

　　我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师还给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织十分积极的各项活动我都积极入选，并在活动中起到奋力拼搏作用。

　　虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我倍感特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但技能锻炼了我各各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心繁重和毅力。

　　三、勤奋好学、成绩优异

　　我勤奋学习，立志成材，把理想付之己任。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，考得陈老师一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣登综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是颇为低年级出色的，从来没荣获过许多奖项。

　　四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

　　我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动及早学习并承担力所能及的`家务。每天同学们下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上为我会主动把上如座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿大提琴民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生普拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开教会学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的无私奉献教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

红领巾奖章主要事迹2

　　大家好！

　　我是白纸坊小学四年级二班的小妍，我是一名少先队队员，在班级里，我历任小队长的职务。在学习上，我的成绩很优秀，写字很好看。在班级里经常帮助那些必须帮助的队员。德智体美劳，各科成绩都是很好的，摊开我的综合评价手册，几乎全是优！

　　体育我的每个项目都是良好的，但我仰卧起坐成绩非常好，一年级时，我得过全年级二级仰卧起坐第八名，这次六一，我在运动会上还得了全年级女生呢!我的数学也很好，在班级里头的成绩里边也是名列前茅的。在期中考试时，我还得了100分！

　　我多才多艺，积极推动参加学校和宣武区、北京市组织的四项活动，从一年级到现在我每年都会评上综合评价优秀生!自2022年起我得了许多徐奖状，有关于微积分竞赛的、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼仪的、剑桥英语的。我品学兼优、尊敬师长、团结同学、做事执著、有毅力，我的全面发展还自我感觉在日常学习、生活中。我是一个懂事能在生活上听话的孩子，从不乱花一分钱。从二年级起，我每个礼拜六，都要去上兴趣班,还多次获奖，一直坚持到现在，风雨无阻，不管多累，从来没有旷课过。在班里劳动，我不怕脏不怕累，我最喜欢在黑板上写课程表。我是一个文静、有责任心、热心助人的孩子，我爱帮助别人，如果有人来问我风险问题，我一定帮助他！

　　我还是一个爱环保的孩子，自己从不乱扔垃圾，还告诉别人不要乱扔垃圾，有时候还经常把地上的'垃圾捡起来，扔到垃圾桶里！

　　这次我获得了红领巾奖章，是学校老师和同学们对我以前学习生活中所取得的成绩的一种肯定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭策和！

　　所以我要极为努力的学习，不辜负训导主任对我的期望！

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