小学生主要事迹简介

时间:2024-08-18 11:04:55 事迹材料 我要投稿

小学生主要事迹简介

  在学习、工作或生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。我们该怎么拟定事迹呢?下面是小编整理的小学生主要事迹简介,希望能够帮助到大家。

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小学生主要事迹简介1

  xx,x年级x班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。

  他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此,他的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的.风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。

  他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。

  作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。

  “小荷才露尖尖角”,我们相信,xx同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。

小学生主要事迹简介2

  在班里,同学们都称我为“智多星”,那是因为我的数学棒。有时候,全班同学只有我能做出难题的正确答案。

  俗话说:“金无足赤,人无完人”。我的语文成绩却一直不是那么突出,作文水平也不及他人,幸亏有老师的教导,这次的语文成绩有了显著的提高。

  我是一个过分自尊和自强的'人。总希望能攀到高山顶峰。在这攀登的过程中,会因为每一次的失败而悲伤,痛苦。但我坚信,风雨过后,一定会出现彩虹。我一定要坚持,坚持,再坚持。美好的明天等着我呢。

  我的家境贫寒,父亲有糖尿病,一年到头靠打针维持生命,享受不到同龄孩子的幸福,但在这简陋的家中,我却时常会感到快乐,温馨,那种感受,是千金也买不来的。爸爸妈妈吃苦受累地挣钱,把攒下来的钱供我读书,我感到了世间最宝贵的幸福。

  我时常与爸妈一起到田间耕作,一起播种、一起收割,我深深体会过田间劳动的辛苦,所以我也想多替父母分担一些痛苦,因为我哪怕多播种一粒种子,爸妈就可以少累一点,我明白,他们为了我,为了我有个美好的明天。

  就像古人所说,再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,世间最伟大的就是自己的父母,我欠他们的太多、太多,或许此生都难以报答,但我会怀着一颗感恩之心来回报他们。

  学做鲲鹏行万里,不当燕雀恋小巢。和所有人一样,我也有着伟大的志气,理想虽然是那么遥不可及,但我一定会奋斗到底。不达目的,誓不罢休。在平时的一些演讲以及表演活动中,我注重锻炼自己,我曾获得了优秀演员奖,演讲比赛一等奖,当过跆拳道领操队员,曾获得过学习标兵、三好学生、等荣誉称号。

  我的性格是开朗的,我爱和同学们交往,帮他们解答问题,和同学们一同探讨与交流,我愿意虚心听取别人的意见,虽然有时别人会说我穷,但我始终不在乎,正应了老话:走自己的路,让别人说去吧。总有一天,他们会对我刮目相看。

  看着别的同学大张旗鼓地奢侈,我如宋濂一般,略无慕艳意,我总会在心中告诉自己,总有一天,我会成功,我会求得一身本领,为自己打下一片天地。

  吃得苦中苦,方为人上人,我一定会继续努力拼搏,勇攀高峰。

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