老年大学先进事迹材料

时间:2024-08-26 07:42:41 事迹材料 我要投稿
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老年大学先进事迹材料

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。到底应如何拟定事迹材料呢?下面是小编精心整理的老年大学先进事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老年大学先进事迹材料

  ××老年大学是××区唯一的一所老年教育机构,创办于1997年9月,有校舍110平方米,管理人员2名,老师5名,已培养三届130名毕业学员,现有在校学员123人。20xx年,我区老年大学被评为市老年教育工作先进单位。自办学以来,在区委、区政府的关心指导和有关部门的支持帮助下,按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进安康、效劳社会”的办学宗旨,坚持学、乐、为严密结合的办学方针,努力把老年大学建立成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地,为建立学习型城市、加强三个文明建立和构建和谐××发挥了积极作用。

  一、打造“老有所学”的课堂

  一是寓教于乐设课程。工作中,我们坚持“适其所需,授其所宜”的原则,将老年人的需求、兴趣与教育内容融为一体,根据老年人的需求和兴趣办学,增强对学员的吸引力。早在办学之初,我们就经过广泛深化调研,结合老年人心理、生理特点和规律,坚持边探究边理论,边理论边改良,在课程设置上努力做到科学合理,获得了良好效果。20xx年下半年,针对我国参加WTO后人们渴望学习外语的需求,及时创办了英语班,受到了广阔老年学员的欢送。很多老学员快乐地说,我们不仅感受到了时代的脉搏,而且增添了活力。办学以来,陆续开设了书法、绘画、诗词、英语、太极拳剑、声乐、保健按摩、交谊舞等多个专业。二是严格把关重师资。师资力量是学校生命力的重要表达。我们始终重视师资队伍建立,本着为老同志负责的态度,在聘请老师上严格把握德才兼备的要求,遵守宁缺毋滥的原则,严把入口关,确保了师资来具有较高起点。同时,注重在教学理论中不断进步老师素质。每个学期我们都召开两个座谈会:一个是老师座谈会,老师之间互相交流教学经历;另一个是师生座谈会,主要是请老年学员为学校和老师提意见和建议,通过互相交流和沟通,到达进步教学程度,营造浓重、宽松的学习气氛的目的。目前,已拥有一支老中青相结合的高素质、有专长、热心为老年人效劳的专〔兼〕职师资队伍。他们在工作中不断总结和积累教学经历,形成了有着自身特色的、比拟系统的、合适老年人特点的教材、教法。三是突出效果重方法。在教学活动中,我们按照“系统性与灵敏性相结合、知识性与兴趣性相结合、理论学习与详细理论相结合、统一教学与个别辅导相结合”的教学方针,采取“管用、灵敏、情感、互动”教学法,既注重发挥好老师的主导作用,又注重调动学员的积极性,到达了师生互动、教学相长的目的。同时,大力提倡互帮互学,在学员间形成了比学赶帮的良好风气。20xx年初,成立了由41名思想素质较高、具有一定书画功底的离退休干部和老年大学学员组成的老年书画研究会,为老年学员提供了学习、交流和展示的平台,极大地激发了学员们的学习兴趣,催生了学习成果。20xx年,一件美术作品获“河北省新世纪书画展”中国画画法二等奖;20xx年,在全区离退休干部歌咏大赛中获得一等奖;20xx年,在全市老年教育系统书画联赛展活动中,有8人获1—3等奖,12人获优秀奖。

  二、搭建“老有所乐”的舞台

  一是努力营造良好的环境。良好的环境造就美妙的心情。为此,区财政对老年大学给予了重点倾斜,先后投入十多万元用于改善教学条件,先后购置了彩电、功放机、放像机、照相机、音箱、电子琴等教学设备。在此根底上,我们一方面千方百计筹措资金,一方面坚持自己动手、节俭办学,不断改善办学条件。几年来,相继筹措资金xxx余元,新购50多套桌椅及有关教材和书籍,装修了3间教室,极大地改善了学校的办学条件,营造了良好的学习及娱乐环境。在加强硬件建立的同时,注重加强软件建立。通过办学理论,不断总结经历、探究规律、完善制度,先后制定了《老年大学章程》、《学员须知》、《班职责》、《班长职责》、《学员制度》、《老师制度》以及《办公室工作人员工作职责》等规章制度,初步形成了涵盖、管理、效劳等多个方面的体系,为教学活动的正常开展奠定了制度保证。二是积极开展文体活动。用积极安康、文明向上的文化体育活动丰富学员的校园生活,使老年人以充实的文体生活愉悦身心。在校内,我们经常组织象棋、乒乓球、台球、书画、歌咏比赛等活动。同时,还以老年大学为依托,积极组织大型文体活动,拓展学员的联谊空间,扩大老年人的社交面,推动全区老年文体活动开展。如,每年我们都坚持举办全区离退休干部“莲花湖”游园联欢活动,在活动中老年大学学员发挥了较好的骨干和带头作用,赢得了社会各界的一致好评。三是大力拓展第二课堂。开拓第二课堂是帮助老年学员寻求人生价值的有效载体。我们通过举办书法绘画大赛和展览,英语、卫生保健等专业作业展评等系列活动,展示老年学员的学习成果,不仅激发了他们的学习兴趣,而且成为带动和促进全区离退休干部文体活动普及深化开展的骨干力量,获得了良好的社会效果。

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