诚信之星事迹材料(2篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对事迹材料都不陌生吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的诚信之星事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
诚信之星事迹材料1
XXX，女，14岁，大孤山镇中心学校八年级二班的学生。“言必诚信，行必忠正”是她的座右铭，在日常生活中，她对于自己承诺过的事情从不失信。每次和朋友们约定的事，她都不会忘。跟小伙伴出去玩的时候，她也从不会迟到，甚至早到很长时间。她曾说：“宁可我等别人，也不要别人等我。”正是这样，让她收获到了很多好朋友。
她待人真诚，对于同学们提出的问题她总会一丝不苟地解答。课后经常帮助基础薄弱的'同学，很多同学在她的帮助下有了进步。对于有困难的同学，她总是乐于伸出援助之手帮助他们。有同学吃饭忘了带餐具，她总是爽快的把自己多余的餐具借给他们。正是因为这一点，同学们有困难时经常来找她。
她对待工作和学习认真负责，曾多次主持学校升旗仪式以及学校大型比赛、联欢会，力争把每个环节做到最好。
在班级中，她还是一个认真负责的班长，公私分明。在私下她和同学们玩得很好，但在处理班级事务时对所有同学一视同仁，不会因为跟谁关系好就偏袒谁。班主任交代给她的任务她也从不马虎，总是能按时高质量地完成。对于班级中存在的问题，她能细心地捕捉到并及时汇报给老师且在汇报班级工作时总是实事求是，从不会刻意隐瞒。
在生活中，她十分注意自己的一言一行。对每一位老师同学甚至是学校保安人员都十分有礼貌。每次见到老师都会主动问好，给老师递东西的时候总是双手，跟老师说完话总会90度鞠躬后再离开。每天上学放学总会笑盈盈的跟保安大叔问好、道别。
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在社会中，她还是一位勇于承担责任的小小志愿者。经常在图书馆里帮忙整理图书；去敬老院帮爷爷奶奶打扫卫生，给他们表演节目，并且赢得了爷爷奶奶们的阵阵赞叹。
写在最后
“言忠信，行笃敬”。诚信是人类最美好的品质，诚信无处不在无时不在，XXX同学用自己的实际行动诠释了诚信之花的涵义。
诚信之星事迹材料2
XXX——诚信为人之本。
——鲁迅
XXX，1998年至今一直在泽头中学工作，在他二十三年的教育教学工作中，始终恪守着“学高为师，德高为范”这样的信念，教导学生诚实做人、诚信做事。
在近二十年的一线教学期间，他一直担任班主任及语文教学工作。在教学过程中，他不以学生学习成绩的好坏来评价学生，始终坚持一视同仁，不放弃每一名学生，想尽办法要让学生克服困难，积极上进。他的公正、真诚与爱心赢得学生的尊重与亲近。在生活中，他关心学生、热爱学生，做学生的'知心人、好朋友，常常利用课余时间与学生交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况，掌握他们的思想动态，以此做到有针对性的引导他们扬长避短，健康成长。至今，他所教过的学生，经常与他保持联系，很多在其所在行业小有成就，其中不乏那些所谓的“问题学生”。他们或节日致以问候或工作之余小聚，他是他们贴心的朋友。
近年来，他在面对智慧教育平台活动的开展与各项制度的制定、固定资产管理工作中的资产处置与清查、新校舍档案的建立，教育事业统计报表倒推三年开始的填报及教职工档案专审等繁杂工作，每一项他都从零开始学习并坚持以一颗诚信的心来面对自己的工作。
无论是教育教学还是学校安排的其他工作，他都秉承做人踏踏实实，做事诚实守信的原则。今后，他还将坚守自己的信念，努力做好自己的本职工作。
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