红领巾奖章个人事迹（通用20篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家整理的红领巾奖章个人事迹，仅供参考，欢迎大家阅读。
红领巾奖章个人事迹 1
x同学曾是小学的组织委员，七年级为班级学习委员，积极参加艺术活动，多次在市级绘本、合唱比赛中获奖，是同学心中的'好榜样。在学习和工作中，她保持着谦虚有礼的待人之道，时刻严格要求自己做好一个学生，做好一个榜样。团结同学，热爱班集体，她从小懂得尊敬长辈、勤俭节约，坚持独立完成自己的事情，能够体谅父母的艰辛。
红领巾奖章个人事迹 2
他叫罗xx，是二（3）班的学生。自入学以来，乐于助人，热爱集体，是老师的小助手。
在老师的.指导帮助下，作为班干部，他总是认认真真完成老师布置的任务，处处起表率作用。学校劳动，他也总是抢着干最脏的活儿，如有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。
他爱学习、勤思考、爱钻研，课堂上能积极思考和回答老师提出的问题，保质保量完成学习任务。
红领巾奖章个人事迹 3
xxx，20xx年6月出生，南昌市经开区新宇学校五（3）中队的中队长。
他勤学善思，多才多艺；他热心公益，乐于助人。他以“传承红色基因”为己任，身兼国防志愿者和广播员，追寻红色足迹，把革命先辈的故事传遍校园。
20xx年以来，多次荣获省级及国际上的`珠心算比赛特等奖，省级口才比赛特等奖。
20xx年荣获南昌市教育局及经开区颁发的”全市教育系统抗疫
小先锋”荣誉称号；荣获南昌市教育局《社会主义核心价值观》主题创作大赛三等奖。
20xx年南昌市教育局漫画作品荣获二等奖；经开区“红领巾讲解员”风采大赛二等奖。手工作品多次荣获区级及市级荣誉。
红领巾奖章个人事迹 4
小高，女，现年10岁，是相公街道中心小学四年（7）中队副中队长。是一名品学兼优、积极上进、乐观自信的优秀少先队员。作为班干部的她，以身作则，能认真履行自我职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，把老师交付的任务认认真真地完成，是老师的小助手。平时能与同学和睦相处，乐于主动帮助有困难的`同学，深得老师的信任，同学的喜爱。
品学兼优，成绩优秀
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课下，在认真完成老师布置的各项作业的同时，大量阅读一些有益的图书，不断开阔自己的视野，增长知识。从一年级到现在，各科成绩名列前茅，年年被评为“三好学生”、“阳光少年”、“学习标兵”。20xx—20xx学年获得“红领巾奖章二星章”。
爱好广泛，多才多艺
课余时间，她还不断地充实自己，积极参加一些知识竞赛、主持人大赛等活动，多次获奖。去年12月她在临沂市小学数学思维训练讲题活动中，被评为“市级数学小名师”。20xx年10月，她参加了学校组织的“红色故事宣讲会”，获得二等奖。20xx年11月，她组织班级同学到新四军军部旧址暨华东野战军纪念馆进行参观学习、接受爱国主义教育，以实际行动继承革命先烈遗志，传承红色基因。
勤俭自立，勇于担当
她还是一位环保小卫士！她有较强的环保意识，积极参与学校、社区的各项环保活动，垃圾分类、抵制燃放烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等方面积极行动。在家里，尊敬长辈、孝敬父母，经常帮助爸爸妈妈扫地、洗碗、送垃圾等一些力所能及的家务活；平时生活节俭、从不乱花钱，但是帮助别人时她又会很大方，文明礼貌、与人为善。
作为新时代的少先队员，小高将以实际行动，继续保持一颗执着追求，知荣明耻的心，做一个热爱祖国、热爱学习，勤奋好学、积极上进的沂蒙好少年。
红领巾奖章个人事迹 5
范xx，女，七年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下，她的内心种下了一颗健康向上的种子，一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年。
在学习上，范xxxx同学不断学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的.辛苦耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取，与同学们在交流探求中学习借鉴，共同提高。只要是集体活动，她都会积极参加，例如：在七年级第一学期获得书法比赛一等奖，迎冬奥手抄报比赛一等奖，期中阶段评价三等奖……在课堂上，她积极发言，踊跃回答配合老师；课下乐于帮助周围同学解决学习上的困难。
在家里，范xxxx同学尊敬长辈，孝敬父母。每天空余时间，她都会帮助父母减轻他们的负担，例如：打扫卫生，收拾房间，按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶，她总会耐心地讲解。
在社会上，范xxxx同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过，即使是没有红绿灯的情况下，她也会先左看看再右看看，在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上，她总是把座位让给年幼的小朋友，用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。
一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为笔墨，书写充满希望的画；用自己的热心奏出最美的时代和弦。
红领巾奖章个人事迹 6
李xx是三（1）中队中队长，她勤奋好学，团结队员助人为乐，品学兼优，是队员们学习的好榜样，她时刻以少先队员的标准来要求自己，是一名非常合格的少先队员。在家里，她是老大，爷爷奶奶年迈，父母工作忙，家中的弟弟妹妹都是她帮忙给照看，经常做一些力所能及的家务活。
从一年级开始，她就能按照辅导员的要求严格遵守学校纪律，上课认真听讲，专心学习。作为语文课代表，她每天早早来到学校带领大家朗读和朗诵诗歌，每一科的成绩都名列前茅，尤其是她对书法的热情和她认真工整的文笔。在中队里，她处处以身作则，不仅为队员树立了好榜样，还帮助辅导员搞好中队工作。
他成绩一直名列前茅，不仅如此，他还在体育艺术方面有很好的发展，曾经参加舞蹈比赛得到好成绩，体育课上更能看到他活跃的`，身影作为三（1）中队的队长，她无疑是优秀的少先队员。
红领巾奖章个人事迹 7
我叫xx，是xx小学三（4）中队的少先队员，我非常热爱我的祖国、热爱少先队组织。在生活中我性格开朗，勤奋努力，遵守少先队章程，弘扬中华传统美德，积极参加各项活动，争做新时代好少年，努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、团结友爱共同成长
我生活在一个和谐、团结、友爱、踊跃向上的队集体，辅导员老师认真、慈爱、教导有方，伙伴们活泼、开朗、热忱，我也特别愿意为集体奉献才智和力气。在班里我是辅导员老师得力的小助手，对于辅导员老师交给我的任务，我总能够克制困难，保证完成。学校组织的'各项活动我都踊跃参与，并在活动中起到模范带头作用。
二、全面发展助我成长
在课余生活我积极参加各种活动，丰富自己的生活，参观科技馆探索自然奥秘，希望有一天我也可以成为一名光荣的宇航员；学习二胡、书法陶冶自己的情操，接受中国优秀传统文化的精神洗礼；我也会经常帮助爸爸妈妈做家务，尽自己所能分担他们的压力。我觉得生活的价值所在就是利用有限的时间去做更多有意义的事情。
少年兴则国兴，少年强则国强。作为新时代的少先队员我们应该趁风华正好，锐意进取，自强不息！今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！红领巾奖章个人申报主要事迹材料篇6
梁x，现就读于x县第六小学六年级2班，学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。她时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
勤奋刻苦是她的学习常态，她自己经常说：“要做就要做到最好”。在努力学习文化知识的同时，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。在她的身上，总能看到一股执着向上的劲头。勤奋好学，热爱阅读，每天晚上，都会挤出时间来看课外书，安徒生的童话故事成了她的最爱。期间，她荣获x省20xx—20xx年度“红领巾奖章”个人四星章。
红领巾奖章个人事迹 8
xx，男，xx年5月出生，现担任临沂第九实验小学六（10）中队长，校xx届少先队大队委员，广播站站长。他是一名爱国、爱党、爱校、多才多艺、勤奋好学的优秀少先队员，xx年荣获“临沂市三星章”称号、“河东区二星章”“河东区小志愿者”、连年被评为“区少先队员”、“区优秀班干部”等。他积极参与“沂蒙小小讲解员”风采展示活动，连续两届被聘为“河小萌”红领巾志愿宣讲员，利用业余时间到新四军纪念馆义务宣讲，用实际行动弘扬沂蒙精神，传承红色基因。
相信在星星火炬的照耀下，在红领巾奖章的`激励下，临沂第九实验小学的少先队员们定会牢记教导，立志向、修品行、练本领，让红色基因薪火相传，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
红领巾奖章个人事迹 9
小李，男，12岁，源汇区许慎小学六（二）班的一名学生，同时也是一名优秀的少先队员。他热爱祖国，热爱集体，团结同学，勤奋学习，兴趣广泛，全面发展，多次荣获三好学生、五好学生、新时代好少年等荣誉称号。
实践磨练品格，勤奋带来优异
小李同学热爱读书，校前校后，午休课间，都能时时刻刻的看到他专心读书的样子；他团结同学，每当同学需要帮助，他都会主动站出来，伸出友谊之手；他热爱集体，经常帮助集体做一些力所能及的事情；他尊敬师长，六年学习生活，从不和老师顶嘴，还经常帮助老师完成班级工作；他积极向上，集体的大小活动，他都积极参加，争取最好成绩。他成绩优异，一直努力进取，奋发向上，尽最大的努力取得最好的成绩；综合素质测评全优，多次荣获三好学生。
规言矩步，诚实守信铸就良好品质
在学校里，他总是自觉地遵守各项规章制度，对老师交给的任务积极认真地完成。对同学，他信守诺言、表里如一、诚恳待人。生活中，他言行一致、说到做到，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。有一次，他约好了给同学送一本书，出门时，突然下起了大雨，爸爸说：“这么大的雨，要不改天去吧”，他坚定的`说：“答应别人的事就一定要做到”，坚持冒雨把书送给了同学。还有一次，他和爸爸一起去超市买菜，他不小心碰坏了几个鸡蛋，虽然没有人看见，但他主动向爸爸说“这几个鸡蛋是我碰坏的，咱买下来吧”。爸爸听后欣慰地说：“你的诚实，比这几个鸡蛋珍贵的多”。
健康的兴趣丰富心灵，广泛的爱好提高素养
“爱好文雅，广延诗赋，以知得失”，除了学好课内知识，他也十分注重以健康向上的爱好充实精神世界、培养优秀品格。在学校的汉字文化节上，他是汉字小能手。班级的朗诵比赛中，他是朗诵达人。计算机课堂上，他编程的小游戏让同学们惊叹不已，田径赛场上，他又是一马当先的“领头羊”。最让他骄傲的是，20xx年4月在代表许慎小学参加源汇区第四届“区长杯”中小学生校园足球比赛时，他拿到了冠军。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对他的辛勤培育和不断的教导，更是他不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
红领巾奖章个人事迹 10
x同学来自xxx区学校，在校担任中队长一职。作为一名优秀的少先队员，他热爱祖国，尊敬师长，团结同学。在工作中，他严谨负责，全心全意为队员们服务，在学习上，他作为学科组长，严格要求自己的`同时，不忘帮助其他同学共同进步。在生活中，他的兴趣爱好广泛，轮滑、绘画、唱歌等，且多次在各级比赛中获得奖项。在家里，他是一个勤劳的小帮手，总能帮忙做一些力所能及的家务，自己的房间总是收拾的一尘不染。他会在今后的学习生活中严格要求自己，不断提高各项能力，真正做到全面发展，争取成为更加优秀的少先队员，为校争光，为国奉献！
红领巾奖章个人事迹 11
刘xx，七年级五班学习委员，品学兼优，能力出众。
在学校，她是大家的小老师，给同学讲题从不嫌麻烦，助人为乐已深刻在心；在家里尊敬长辈，孝敬父母，在闲暇时间经常帮父母做家务，减轻父母负担。在学校，她是老师的`小助手，同学们心中的热心人，在家里是孝顺的女儿，懂礼貌的晚辈。在书法比赛中荣获奖项，在体育课有她的身影，在成绩榜单上，她名列前茅。今后，她也将一如既往，努力向前！
刘xx小朋友热爱党、热爱祖国、热爱人民，热爱社会主义。自觉遵守纪律，模范遵守队章，乐于奉献和服务，为少先队组织出力献策。
尊敬老师，热爱班级，乐于助人，是老师的小帮手，同学们的好伙伴。
红领巾奖章个人事迹 12
我叫xxx，今年11岁，是宣武区xxx五年级一班的中队干部。我性格开朗，研究成绩优秀，爱好多样，包括唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项。我勤奋好学、乐于助人，赢得了老师和同学们的赞赏。
作为一名热爱少先队组织的少先队员，我深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动。作为中队委员，我把集体的'荣誉看得极为重要，严格要求自己，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体中，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗。我为集体贡献智慧和力量，是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色完成。学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。
尽管研究很忙，但我能为班集体做事，能为学校工作，感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。
我勤奋研究，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。研究方面，我求知欲强、研究能力强、学知识快。英语口语不错，已养成了良好的研究惯和研究方法。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，研究成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的研究中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。
我还有健康的兴趣和广泛的爱好，包括唱歌、跳舞、古筝等，这些爱好丰富了我的心灵，提高了我的素养。
红领巾奖章个人事迹 13
小张同学是一名五年级的学生，虽然出生在偏远的山区，没有城里孩子那样优越的条件，但是从小就树立了远大的理想：“长大后要做一只雄鹰，在广阔的天空中翱翔”。在爸爸、妈妈的严格要求和老师的细心教导下，刻苦学习，积极进取。
小张上二年级的`时候，开始学习珠心算。几年来，在家长耐心鼓励和教师辛勤地辅导下，经过自身地努力，取得了优异的成绩。在xx年县珠算协会组织的“延庆县第一次少儿珠心算”比赛中获得珠算第一名、心算第一名;在xx年全市“海峡两岸珠心算”比赛初赛中获得县珠算协会小学三、四年级第一名;并顺利通过市珠算协会的复赛而晋级决赛。
在学习上，小张在每次的监测中成绩为优秀。1-4年级语、数成绩双优。尤其是作文，通过老师和家长的指导，渐渐地掌握了作文的多种技巧。在两届全国“春蕾杯”征文中获得三等奖、延庆县教育科学研究中心小教研举办的四年级作文竞赛中获得一等奖。
小张不仅学习成绩优秀，而且能够做到全面发展。在家里，经常帮家长做一些家务。在学校中，她热爱集体，关心同学，乐于助人。作为少年先锋岗成员，每次都认真执勤;作为中队长，能够配合大队、中队辅导员组织少先队各种活动;在校越野赛中，为班级争得了荣誉;参加的校合唱队和舞蹈队，都在县级比赛中获得好成绩。今年，又被评为县级三好生。
根据小张同学的出色表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成绩。
红领巾奖章个人事迹 14
xx同学，曾在西城区力学小学六年级（xx）班学习，担任少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的`广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。
xx年xx月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛，例如：xx年xx月，她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称号。
在xx年xx月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；xx年xx月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
红领巾奖章个人事迹 15
xxx，男，11岁。是xx区第十四小学五年级三班学生，现任学校少先队大队委、班级班长职务。“自信自强自立”这是他的座右铭。他时刻谨记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，多次被学校评为“区优秀少先队员”、“优秀学生”、“文明之星”、“阅读之星”、“最佳领诵者”等，而面对这些成绩，他并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的`新少年而奋进。
在学习上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败；在学校里能够乐于助人、热爱集体、积极向上，时刻以少先队员的队章来约束自己；在家里能够帮助父母做一些力所能及的家务事；
在社会上，是一名遵守社会公德，积极参与公益活动的好少年。相信他这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的大男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
红领巾奖章个人事迹 16
XXX，是八（6）中队的一名优秀少先队员，曾任学校少先队副大队长，是一个自信开朗活泼的13岁男孩。他以校为家、尽职尽责、品学兼优。他非常热爱学校、热爱少先队组织，积极参加学校、少先队组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在活动中起带头作用，把学校的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要。
在学校开展的“学雷锋、献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的'零花钱拿出来为学校贫困的学生购买文具。
在学校开展的“做文明的中学生”活动中，他带头见到师长主动问好，课间行走右侧通行，不买零食，不乱扔纸屑果皮等垃圾，见到垃圾主动拾起。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。
在学校组织的“参与禁毒斗争共建平安校园”、“红领巾相约中国梦”、“红领巾解说员”等少先队活动中他都积极组织、积极参与，并代表学校参加市、区比赛取得了优异的成绩。2019年9月荣获长春市中小学生禁毒比赛中学组一等奖，2020年荣获经开区红领巾解说员风采展示大赛特等奖，2020年7月荣获长春市红领巾解说员风采展示大赛优秀奖。
红领巾奖章个人事迹 17
xx同学是我校一年一班的班长，三好学生优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了多种题材的作品，有效拓展了知识面。该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她爱好体育活动，喜欢围棋，爱好音乐。经过勤学苦练，她得到省器乐大赛二等奖；参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。
她一丝不苟地做好老师交给她的每一件事，出色地完成了老师交给她的所有任务。她不愧是学习成绩优异的“三好”学生。常是我们学校一班的.班长。
她用实际行动给同学们树立了榜样，证明了自己确实是一个学习成绩优异的好学生。平日里，她处处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成绩总是名列前茅。她热爱集体，有很强的策划和组织能力，为班级的活动做出了很大的贡献。她是老师的得力助手。
她多才多艺，艺术修养很高，练琴刻苦，是同龄孩子中的佼佼者。他在省器乐比赛中获得一等奖。虽然她获得了许多荣誉，但她从不骄傲，而是努力工作，勤奋学习。她是同学们的好榜样，是少先队员的优秀代表。
红领巾奖章个人事迹 18
XXX同学一直以“德智体美劳全面发展”为自己努力的目标。入学伊始，她就自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，尊敬老师，团结同学，热爱集体。她是同学们学习的楷模，老师们得力的小帮手。
XXX同学热爱少先队组织，在少先队及其他各项活动中具有自主和创造意识，具有比较强的工作能力。她始终严于律已，以身作则，时时鞭策自己以圆满完成任务，参与波兰文化日、六一儿童节、感恩日、道歉日、表彰大会、狂欢节等活动策划和组织工作。
她还热心为同学服务，充分发挥自己的特长主动帮助同学，齐心协力为集体荣誉努力着。她诚实守信，开朗合群，总是能发现同学们身上的`优点，所以和同学们相处得很愉快。
XXX同学一直积极参加社会实践活动，公益活动和少先队活动。参与垃圾分类等志愿服务活动——青山派·一亿个塑料瓶的回收，收集整理塑料瓶共400个，赠送给需要的人，如环卫工人、保洁等。在疫情期间，踊跃参与战“疫”网者（网络志愿者）行动计划。此外，还参加了“爱悦读”寒假志愿活动，“学雷锋”“清明祭英烈”活动。
红领巾奖章个人事迹 19
xxx，现就读于xx第三中学403班，担任班级心理委员。
她热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，对学习非常认真，虚心接受老师的教育和帮助，严格遵守学校纪律，讲文明，热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，努力提升自己。
在日常生活中，她是一名尊老爱幼，乐于助人，尊敬父母的好少年。遇老人让座，帮助别人，为父母分担家务，已成为了她的家常便饭。她乐观向上，乐于奉献，热爱集体。作为班级心理委员，她认为为别人排解困难，成为别人倾诉的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同学们的眼里，她刻苦学习，品质优良，乐于帮助同学。她爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。
红领巾奖章二星章个人事迹5
她是五一中队的xxx。在学校担任大队委职务。平时她遵守纪律，学习认真，严格要求自己，在各方面都能以身作则，对老师布置的任务总是积极主动的完成，是老师得力的.小助手。在校内被评为区级三好学生，文明礼仪小标兵等。曾荣获英语比赛市级一等奖，区级抗疫作文三等奖；桃李杯舞蹈大赛银奖；科幻画二等奖；古筝比赛二等奖等。曾参加中央电视台少儿频道《英雄出少年》，中国教育台《丝路艺起来》，北京电视台等节目的录制。
她取得的成绩，得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮助。她以后会再接再厉，争取做一名更优秀的学生。为五一中队做出更大的贡献！
红领巾奖章个人事迹 20
她叫xx，是一名热爱生活，勤奋刻苦，学习成绩优秀的女生，更是一名光荣的少先队员。现就读于xx五十一中八。3中队，担任班级中队干部，学校副大队长。胸前鲜红的领巾是她最大的骄傲，它更像是一个无声的老师，引导她茁壮快乐地成长。
她始终牢记使命，起到模范带头作用。自加入少先队以来，便十分热爱这个组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，扎实文化课学习。在校期间，被多次推选为xx五十一中“校级优秀学生”，评选成为“市南区红领巾二星章”，“市南区优秀学生”。在尽职尽责完成自身工作的.同时，也影响带动身边的伙伴们奋发上进，共同进步。
她爱好广泛，争做新时代好少年。作为一名中学生，她刻苦学习，全面发展也同样重要。课余时间里，舞蹈、钢琴是她最大的爱好，并代表学校参加市南区合唱比赛二等奖，她还代表学校参加了啦啦操比赛，在与同伴的一次次磨合训练中，使她更善于交流沟通，寻求共识，团结合作。
她积极参加社会实践活动，在学校、家庭正面积极的教育下，培养了她关心社会、富有爱心的美德。每年寒暑假或小长假时，她都以义工的身份报名参加“日善堂”的公益活动，为社区的老人们献出自己的一份爱心。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是她的座右铭，她将用自己的青春岁月浇灌一朵梦想的花。
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