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红领巾奖章主要事

时间：2024-09-18 14:55:43 事迹材料我要投稿

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【精品】红领巾奖章主要事迹15篇

　　在学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家收集的红领巾奖章主要事迹，希望对大家有所帮助。

【精品】红领巾奖章主要事迹15篇

红领巾奖章主要事迹1

　　六三中队的XXX，是一个德智体全面发展的少先队员。从一年级加入校足球队，在这五年时间里，他作为主力队员代表学校参加了全国、北京市、海淀区的比赛，取得了优异的成绩。每年300多天的高强度训练和比赛，提升了他的足球技术还磨练了意志，让他以乐观积极的态度面对胜利和失败，也培养了他的团队合作意识和集体荣誉感。他还响应“科技强国”的方针，他在课余时间学习计算机技术和编程，积极参加了多个信息技术奥林匹克竞赛。他积极参加社会公益活动，为贫困山区的`同学们捐书，捐衣服，奉献爱心。他希望通过自己的努力，长大后能成为一个对社会、对国家有用的人！

红领巾奖章主要事迹2

　　XX，来自福建省泉州市，现就读于石狮市灵秀镇塘园小学，是五年三班的文艺委员。她自入学以来一直遵纪守法，模范遵守《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》。她时刻注意自我的言行，具有良好的学习习惯、行为习惯，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现。

　　在思想上，她热爱祖国，热爱少先队组织，树立自己的理想，坚定自己的信念，为中华崛起而努力奋斗。

　　在学校的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动，在平时的工作中，她能为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得稳重、懂事。她爱学习，积极参加红领巾爱学习的活动。

　　在集体上，她是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。坚持用一个少先队员用的标准来衡量自己的言行，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，乐于奉献和服务。她爱劳动，积极参加学校组织的红领巾志愿者活动，为学校出一份力。因此在2022年6月，她获得红领巾争章活动“一星章”。

　　在兴趣上，绘画是她的业余爱好之一。在抗击疫情期间，她用自己的实际行动参加泉州市“战疫情传心声”活动绘画比赛荣获三等奖；在青少年科技创新大赛中，她用自己的创新意识和动手实践能力参加石狮市青少年科技创新大赛绘画荣获一等奖。

　　在家里，她是个懂事的孩子，能体会父母的.辛苦，不乱花钱。她厉行节约、反对浪费，家人给她的零花钱，她用来买书来充实自己的知识，她还会毫不犹豫地拿出自己的零花钱献出自己的爱心。

　　善良的孩子最让人欣赏，恰好她就是！有爱心、乐观的孩子最惹人喜爱，恰好她也是！她深知，在以后的学习与生活中，她还需要不断寻找自我与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设的栋梁之材！

红领巾奖章主要事迹3

　　XXX，临沂益民实验小学大队委大队长，六（8）中队中队长。她热爱祖国，热爱中国共产党，爱学党史，从小就树立了做共产主义接班人的远大理想。

　　她热爱少先队组织，自觉遵守队章，积极参加少先队的各项活动。在思想、学习、生活、个人实践等方面，得到了辅导员和队员们的一致好评。

　　她阳光乐观，积极向上。对待学习认真努力，上课专心听讲，下课坚持温习，成绩一直名列年级前茅；她有很强的集体荣誉感，积极帮辅导员管理班级事务，热心团结队员，对待中队工作一丝不苟。在不断加强自身素养的同时，做好各项班级工作，全心全意为中队和队员服务，连续五年被评为校优秀班干部；对待辅导员彬彬有礼，是辅导员得力的小助手；对待队员友善团结，她组织班级队员成立学习兴趣小组，成绩帮扶小组，读书沙龙等……分享学习经验，帮助在学习上有困难的队员，使中队有了一个良好的学习氛围，齐头并进，共同进步。

　　她思维敏捷，语言丰富，知识全面，表达能力强……这与她从小喜欢看书有很大关系。她深知读书之乐乐何如？唯有读书能致远！她说最好的时光莫过于读书。大量阅读使她内心丰富，精神成长，使她胸有成竹，自信踌躇。

　　她特长广泛，喜欢英语，喜欢读书，擅长钢琴、绘画、毛笔字、编程、乒乓球、围棋、演讲……在全国艺术特长生测评认证中，取得过“朗诵八级”、“钢琴六级”、“动漫绘画四级”等证书。并在多项艺术比赛中获得奖项。在2021年“希望之星英语大赛”中更是获得省赛特等奖的荣誉，并成功晋级国赛获得三等奖。学校少先队组织的各项活动，她每次都踊跃地报名参加，用所学之长积极努力地去为集体争得荣誉。

　　在学校，她是遵守校纪，品学兼优的好队员。在家里，她懂事孝顺，听话自律，爱做家务，是个非常让家长省心的好孩子。在社会生活中，她经常参加沂蒙义工活动，去困难家庭献爱心，帮老人打扫院子，陪孤寡老人聊天。乘车时她会主动让座给有需要的人。会时刻记得保护环境，积极植树，随时随地捡拾垃圾归类，践行环保从小事做起的.倡议。旅行在景区的时候，还会大胆制止不文明的行为……真正做到了新时代少先队员该做到的自觉遵守社会规则和秩序，传承着中华民族的优秀传统美德。

　　她平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步。每学期都被学校评为“优秀少先队员”、“创优英才”以及“书香少年”，并获得过“区三好学生”的优秀称号。2020年，更是当选为河东区少工委委员，参加了河东区第一次少代会。2021年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。

　　百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加的努力，坚持德智体美劳全面发展，努力成为将来建设祖国的栋梁之才。

红领巾奖章主要事迹4

　　孙xx，女，10岁，xx县第二小学五年级（2）班学生。生活中，她自立自强，懂得照顾家人和自己；学习中，她发奋自强，有较强的自学能力和良好的学习习惯，成绩名列前茅，多次被评为校级优秀学生、优秀少先队员；兴趣爱好方面，她多才多艺，喜欢主持、朗诵、弹琴、跳舞，积极参加学校举办的各种活动并取得优异的成绩；社会中，她热心公益，乐于助人，每次外出，都会和母亲一起捡拾绿化带白色垃圾，清理墙壁污渍，随手捡起地上的'垃圾，是一个小小的社会文明实践者。

红领巾奖章主要事迹5

　　小陆，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

　　一、品学兼优

　　小陆同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，小陆同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

　　二、老师、家长的好助手

　　小陆同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的.小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

　　几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

　　她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　三、乐于助人

　　小陆同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

　　乐于助人是小陆同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，小陆知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，小陆都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，小陆就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在小陆兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

　　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

红领巾奖章主要事迹6

　　xxx市光彩小学学生，在校担任少先队大队长、班长、国旗护卫队员、广播站播音员、主持人。她爱好广泛、品学兼优、多才多艺、尊敬师长、团结同学，是个德智体美劳全面发展的好学生。

　　在学习上，她勤学善思、刻苦钻研，各科成绩一直名列前茅。她心地善良、热心助人，是老师们同学们的好帮手。她不仅掌握丰富的文化知识，还追求全面发展、兴趣广泛，并考取了拉丁舞七级证书及钢琴六级证书。她经常参加校外的舞蹈、钢琴、绘画、歌唱、书法等比赛活动，并屡屡获奖。在校内的文艺汇演中，也少不了她的精彩表现。她组织能力强，带领班级踊跃参与活动，为班级赢得多项荣誉。

　　在生活中，她保持乐观向上的'心态，是一个自立能力强、懂事乖巧的好孩子。她会主动分担家务活，能体谅父母、关心亲人朋友。她会合理安排作息时间，阅读课外书、练字、锻炼身体等。

　　相信这位勤奋好学、富有爱心的阳光女孩，一定会飞得更高、飞得更远。

红领巾奖章主要事迹7

　　XXX，男，20xx年出生，乌兰县实验小学四年级一班少先队员，他严格要求自己，团结同学，喜欢助人为乐。在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很敬佩他。课余时间，他热心帮助学习有困难的同学，主动帮助补课。

　　除了关心同学爱护集体外，他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极发言，课后/及时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在他的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。

　　在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的于都开阔了他的`视野，同时也提高了他的写作水平，他的作文经常被当做范文在同学中传读。

　　他是一名有爱心、有责任心，又多才多艺的优秀少先队员。

红领巾奖章主要事迹8

　　xx，xx中学八年级六班学生。在几年的学校生活之中，该同学努力做到了勤奋好学，工作负责管理，乐于助人，坚忍坚忍，团结一致向上，不懈努力搞一个全面发展的不好队员，孝敬老人的好孩子，教师心目中品学兼优的不好学生，父母眼中的乖孩子，也就是同学们自学的好榜样。

　　在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准，能够从严要求自我，虚心理解教师的'教育、帮忙。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问;在学校里，讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，帮忙父母做自我力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。

　　xx同学能够努力学习书本知识，充分利用了课堂上45分钟，深入细致听到教师授课，坚忍大胆讲话，深入细致搞好笔记，稀奇古怪的问题敢于明确提出去，对教师就是指的资料及时认知、消化和稀释，课后可以把上课时的笔记备考备考，回忆起教师谈的关键资料。在自学中，她求知欲弱，勇气于批评，对所学的并不只是能够认知的掌控，课外方面，也习惯写作一些有益的书报，以宽广自我的视野，快速增长科学知识。

　　在日常生活中，她讲礼貌懂礼貌，她会时刻注意自我的言行举止，谈吐礼貌。不仅仅如此，她还从小事做起，表现出礼貌礼貌的良好品质。同学在学习或生活中遇到了困难，她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。

　　xx同学时刻忘记自我就是一名少年先锋队队员，时刻以队章做为自我犯罪行为的准则，不懈努力沦为一名杰出的少先队员。

红领巾奖章主要事迹9

　　五（1）中队是一个拥有31名成员的班集体。在校领导和老师的关怀下，健康茁壮的成长着。我们班全体同学谨记“爱国爱校爱家”的箴言，共同朝着优秀班级的目标努力着。为我们的理想而奋斗，更为了祖国美好的中国梦而拼搏！

　　坚强有力的班级核心。俗话说：“群雁高飞头雁领。”在一班，班级的班干部都能紧紧地团结在老师周围，为班级工作群策群力，整个班集体的学生干部队伍发挥着强有力的作用。

　　优良纯正的班风班纪。我们注重文明礼仪，尊敬师长团结同学，对于每个老师都能礼貌问好。在日常卫生和风纪评比中，我们班总能名列前茅，真正做到了“快乐成长，快乐学习”。

　　勤奋刻苦的学习风气。《礼记·中庸》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”在这样的学风指引下，班级总体成绩总是名列前茅。我们成立学习互助小组，在这样的互帮互助中获得双赢。

　　温暖人心的好人好事。同学们积极主动参加校组织的.学雷锋活动。在疫情期间，同学们居家依然热爱劳动，获“七色光劳动模范班级”的荣誉称号。

　　五（1）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体。一分耕耘，一分收获，相信在我们师生的共同努力下，五（1）中队必将会走向更灿烂美好的明天。

红领巾奖章主要事迹10

　　XXX来自XXX小学六二中队。该生性格活泼开朗，乐观向上，爱好广泛，喜欢艺术，乐于助人，集体荣誉感强。她处处以优秀少先队员标准严格要求自己，积极参加学校组织的各类活动。她连续两年荣获XX区中小学生艺术节个人展演独唱一等奖；《永恒的童声》歌手大赛全国总决赛儿童组第一名。XX区青少年科技创新大赛科幻画一等奖；荣获20xx年学院路学区十佳少年队员称号。

　　在校内，每当同学遇到困难时，她都会伸出援助之手；在校外，她是志愿XX的一名小志愿者，经常参加为敬老院、环卫部门和武警部队组织的慰问演出，利用周末休息时间到社区参加垃圾分类站筒志愿服务，并接受XX电视台《新闻您早》专访。

　　过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。她将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的'挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！

红领巾奖章主要事迹11

　　xx是一个活泼开朗，乐于助人，爱党，爱国的优秀少先队员。她热爱中国共产党和少先队组织，并且积极参加各项集体活动，身为一名中队委员，她严于律己，起了好的带头作用。她不仅努力学习，还不忘为集体做贡献。她立志成为一名对社会有用的人，并把理想付之行动。在积极参加学校各项集体活动的同时也踊跃参加校外的'活动，这些活动锻炼了她各方面的能力，磨练了她的意志，还增加了她战胜困难的信心和决心，并提高了她的综合素质。

红领巾奖章主要事迹12

　　作为自主策划组织班会的第一个小组，他们本身就恰如其分地展示了班会主题——团结友爱，他们策划的班会也给后面的小组树立了鲜活的榜样。

　　组内分工明确合理，负责全过程统筹安排及美篇宣传制作的组长——詹xx，负责捕捉同学们美好瞬间的摄影师——许依莲，负责全场高能演讲实时随机应变的演讲人——洪xx，负责及时总结氛围感拉满的演讲辅助者——张xx，负责记录同学们的珍贵语录现场点滴的记录员——洪xx、李xx。每个人都有自己的责任，每个人都清楚自己该做什么，在这个过程中体会到了团结，相互合作，互相帮助，在我们感受其中的意义时，也将团结带向了全班级，让同学们知道团结的魅力，团结的作用，也锻炼了我们的`自主合作能力和负责任的好习惯，教会了我们每个人都有自己应当承担的责任，都应全心全意去做好。正如同学们的发言，我们班一个人的力量是薄弱的，但是五十二个人的力量就是强大的，本次班会不仅将团结的知识带给了大家，也使我们有深刻感悟。“一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。”

红领巾奖章主要事迹13

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这正是六(4)中队XX同学的座右铭。他爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩良好；他做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；他善于观察，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。

　　一、学习勤奋，成绩优秀。

　　XX同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在学习上他牢记“一花独放不是春”的`训导，热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上他与同学们一起认真听讲，课后，他就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心，他结交了许多知心的朋友，在中队获得了同学的信任，建立了自己的威信。

　　二、能力突出，工作出色。

　　XX同学对于学校大队布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。在辅导员老师的指导下，他参加了多次各种校内、校外活动，如法律知识竞赛、英语演讲比赛、讲故事等有意义的活动，而且担任大队旗手，出色地完成每次出旗和退旗。

　　三、勤俭自立，让父母为自己而骄傲

　　作为现在的子女，他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，他从小就要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。父母由于工作忙并没有太多时间照顾他，他也因此从小养成自强自立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中，更是体现出了很强的独立性，而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。

　　作为一名新时代的少年，XX同学一刻也不敢松懈。他深信：只要保持一颗执着的追求、奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写—幅美丽的篇章。

红领巾奖章主要事迹14

　　小旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

　　一、品学兼优，屡获佳绩

　　小旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

　　二、老师的好帮手

　　小旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。

　　三、生活的有心人

　　学校开展的各项公益劳动或实践活动，小旸更是积极参加、认真准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的`好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。