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红领巾个人主要事迹15篇【精选】
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。到底应如何拟定事迹呢?以下是小编整理的红领巾个人主要事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
红领巾个人主要事迹1
xx小学六年级4班林xx
林xx是xx市xx街道xx小学六(4)班学生,现担任学校大队委宣传委员、班长。她认真负责,积极做好学校大队委的宣传工作,尽职尽责管理好班级纪律;学习认真刻苦,积极参与各类学科和知识类大赛,多次获得“三好标兵”“三好学生”称号以及数学满分奖、英语百分奖,数学小达人等称号,多次参加市、街道征文比赛,取得优异的成绩。
林xx热爱中华优秀传统文化,从三岁开始学画画和中国舞,六岁开始学毛笔书法和钢琴。她曾跟随学校扇子舞队参加xx飘色旅游文化节活动,并多次参加市、街道毛笔书法大赛、舞蹈比赛、绘画比赛和钢琴比赛并获奖。她在家主动帮忙照顾弟弟,帮忙长辈做力所能及的.家务活,是爸爸妈妈的“小棉袄”。除了每天坚持阅读以外,她还经常利用寒暑假跟随爸爸妈妈到各地研学,领略祖国的壮丽河山,增长见识,扩大视野,并通过作文、摄影、绘画等方式和同学们分享研学的所见所闻所思所悟,是同学们心中的“爱心小天使”“小小慈善家”“四气少年”
红领巾个人主要事迹2
我叫xxx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一、做先进少先队员,起模范带头作用
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的
极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的小助手,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难
的信心和毅力。
三、勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项。四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的.乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
以下是我这五年获得主要荣誉
主要荣誉
校内荣誉:
XX—XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生XX—XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX—XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX—xxxx学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展奥运礼仪名片设计评选中荣获优秀奖xxxx—xxxx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节小论文比赛中荣获科技小标兵学校科技节小实验比赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜xxxx—xxxx学年度第二学期被评为校级楸树娃被评为奥运小使者
被评为兴趣小组优秀学员xxxx—xxxx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生
被评为三好学生
被评为四好少年
被评为合唱小组优秀组员
被评为三星级阳光体育少年
学校科技节亲近植物主题中被评为种植小能手校外荣誉:
光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动剑桥少儿英语一、二级证书
正在学习新概念英语
xxxx—xxxx第二学期剑桥学校英语类优秀学员xxxx—xxxx第一学期剑桥学校英语类优秀学员xxxx—xxxx第一学期剑桥学校文化类优秀学员xxxx—xxxx第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员xxxx—xxxx第二学期首经贸培训学校英语类一等奖
宣武区营造环保创意生活—环保袋设计与制作活动中荣获三等奖宣武区中小学生科学知识竞赛活动中荣获个人优秀奖北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖
古筝六级证书
北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖
红领巾个人主要事迹3
我是长清区凤凰路小学四(10)中队的xx。身为中队长及班长的我心地善良,尊敬师长,勤奋好学。多次被学校评为“优秀班干部”、“三好学生”和“全素养好少年”等称号。
在学校,我努力协助中队辅导员做好中队队工作,处处以身作则,起模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。在创建文明校园活动中,带领同学们走进校园的不同角落,主动打扫卫生,清除校园杂草。作为班级中队长,每天早晨,我准时到校带领大家晨读、温习功课,检查同学们佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作,我尽职尽责,老师交给的任务都能按时完成。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺失,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我尽我所能,认真讲解;我用我的热情与爱心,成为了同学们的.贴心朋友。
在学习上,我非常努力、刻苦。各门功课都努力学好,课前认真预习,课堂上认真听讲,积极思考,踊跃发言。认真学好课本知识的同时,我还阅读了大量课外书籍,如名人故事、历史故事等。良好的读书习惯,开阔了我的视野,提高了我的写作水平。
在家中,我是一个机灵的好孩子,经常帮妈妈做力所能及的事情。如:扫地、浇花。家里来人的时候,我都会给他们倒一杯茶水,然后有礼貌的坐在一边,从不插嘴。爸爸在外地上班,家里的事情都落在妈妈身上,每晚妈妈准备休息时,我都会打一盆洗脚水,照顾她。
我还是一位懂得感恩的孩子,每逢到了特殊节日,我都会用自己平时省下的零用钱或自己做小礼物送给亲人。
这就是我,一个既有爱心、责任心,又孝敬父母,尊敬师长,团结同学的好少年。我坚信,通过我不断努力,我的理想之花终将会在努力成长中绚丽绽放,成为祖国的栋梁。
红领巾个人主要事迹4
小张同学是一名五年级的学生,虽然出生在偏远的山区,没有城里孩子那样优越的条件,但是从小就树立了远大的理想:“长大后要做一只雄鹰,在广阔的天空中翱翔”。在爸爸、妈妈的严格要求和老师的细心教导下,刻苦学习,积极进取。
小张上二年级的时候,开始学习珠心算。几年来,在家长耐心鼓励和教师辛勤地辅导下,经过自身地努力,取得了优异的成绩。在xx年县珠算协会组织的“延庆县第一次少儿珠心算”比赛中获得珠算第一名、心算第一名;在xx年全市“海峡两岸珠心算”比赛初赛中获得县珠算协会小学三、四年级第一名;并顺利通过市珠算协会的复赛而晋级决赛。
在学习上,小张在每次的监测中成绩为优秀。1-4年级语、数成绩双优。尤其是作文,通过老师和家长的指导,渐渐地掌握了作文的多种技巧。在两届全国“春蕾杯”征文中获得三等奖、延庆县教育科学研究中心小教研举办的四年级作文竞赛中获得一等奖。
小张不仅学习成绩优秀,而且能够做到全面发展。在家里,经常帮家长做一些家务。在学校中,她热爱集体,关心同学,乐于助人。作为少年先锋岗成员,每次都认真执勤;作为中队长,能够配合大队、中队辅导员组织少先队各种活动;在校越野赛中,为班级争得了荣誉;参加的.校合唱队和舞蹈队,都在县级比赛中获得好成绩。今年,又被评为县级三好生。
根据小张同学的出色表现,学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成绩。
红领巾个人主要事迹5
刘xx,女,10岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,少先队队长,班长。她品学兼优,乐于助人,热爱团体,积极进取。她很小,但以良好的思想素质、优异的学习成绩和综合发展素质成为学生中的佼佼者。
一、努力进取,品学兼优
在学习方面,她努力工作,对学习一丝不苟。从一年级到四年级,她的语文、数学、英语和科学成绩在班级或年龄中名列前茅。从入学到现在,她的作业工整,能及时完成,成绩优异,每年都被评为优秀学生。她也喜欢说话和学习。她在学校举办的比赛中取得了许多令人满意的成绩,但她从不骄傲,而是更加努力和认真。
在学校里,她是老师的得力助手,也是同学们的好伙伴。她是班里的班长,工作很认真。她每天早上收作业,检查作业做得很好。如果发现谁的作业不认真或者格式不对,马上重写,毫不留情。因此,全班的作业都写得很好。如果学生在学习上有任何困难,她会热情地帮助他们。有些学生生病了,没有上学,耽误了作业。她会主动帮忙补课,直到赶上。她工作进取,愿意工作。她总是把脏活和累活放在第一位,从不犹豫。她可以提前完成班级的劳动任务。只要有一天她值班,她就不能吃早餐,所以她赶紧去学校值班。其他同学到校后,教室早就被她打扫干净了。对于学校组织的大规模劳动,她不仅愿意做自己,而且表现出很强的组织能力和号召力。
她是班上的学习领导者。在课堂上认真倾听,进取的大脑演讲,课后可以及时复习和巩固,并可以提前预览下一篇文章。通常在学习中遇到困难,可以主动与其他学生讨论,努力解决问题。每次考试都排名第一,在她的学习氛围的推动下,全班形成了良好的学习习惯。学生们以她为榜样,努力成为一名好学生。
她也是同学们的好伙伴。当学生们生病时,她总是补课,辅导作业;她主动向班上成绩最差的同学和同桌求助。在那之后,每个有困难的.学生都去找她,最终得到了帮助。当她走出学校时,她也把自己放在一边
的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
二、勇担重任,勤于创新
作为学校的大队长,她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色。她和其她队员商量,组织开展‘‘讲礼貌,树新风’活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛,‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,进取号召全校队员参与,每次都搞的轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士,为创立礼貌城市做贡献’’活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提前到校,最终离开,认真履行自我的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。
三、全面发展,多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优,她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服,最感动的榜样。20xx年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。
她的优秀不仅仅表此刻她的学习上,这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下,正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会,她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋,然后统一收集、统一处理为清洁学校,同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。
刘xx同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是刘xx同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!
红领巾个人主要事迹6
一(7)班争章小达人——小花
我争奋进章
积极进取,品学兼优
在学校里,我是老师的得力助手、同学的好伙伴。上课专心听讲、积极发言。课后认真协助老师做好班级各项工作。我争虚怀章
勤奋学习,开阔视野
学习上,我刻苦好学、勤于思考。读书是我课余的.一大乐事,坚持每天阅读一小时,广泛的阅读开阔了我的视野,也让我感受到了学习的乐趣。
我争质朴章
乐观向上,热爱生活
学习队史,诵读经典
本次少先队入队选拔中,我积极学习少先队知识,学习革命先烈的感人事迹,诵读红色经典故事。
我活泼开朗,兴趣广泛。在课余时间,我总是会做些力所能及的事,爸爸妈妈工作忙时,还会帮忙照看弟弟。
红领巾个人主要事迹7
xx小学六年级1班刁xx
刁xx是xx小学六(1)中队队员,任学校大队长和班级班长,她还是xx小学少工委委员和绿色小记者。
在学习上,刁xx勤奋好学,用心积极向上,曾多次获得学习标兵、三好学生荣誉称号,曾摘取xx街道二星章荣誉,被评为“xx镇优秀少先队员”和第六届“最美南粤少年”“活力好少年”。
在学校里,刁xx尊重师长,乐于助人,与同学相处和睦。她积极管理班级纪律,是班主任的“小能手”;她热心帮助同学,积极帮助同学们解决遇到的难题和问题,是大家的'“小太阳”;她爱好广泛,积极参与学校各项活动,不断提升自身综合素质。
在校外,刁xx孝顺父母,爱护幼小,温柔礼貌,严格要求自我,并传承优良家风家训,追求德智体美劳全面发展。
刁xx意志坚强,勇于迎难而上,面对困难、挫折毫不畏惧,不断在学习中增长知识,在生活中陶冶情操,在实践中磨炼意志。
红领巾个人主要事迹8
XXX,男,合肥市天水路小学四(3)中队中队长,积极参与学校和班级各项活动。在学校和老师的教导下,使他成为德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
一、行动爱国,尊敬师长
爱国爱党要行动,作为少先队员的他,每年国庆节都会参与向国旗敬礼活动,积极参加全国少工委举办的“伟大精神”儿童画征集活动;参加渡江战役纪念馆共产党宣言宣读活动等爱国爱党教育活动;利用假期参观学习爱国主义教育基地,学习先辈们的光荣事迹;参加合肥市共青团举办的“书香安徽”党史诵读活动;清明节会到渡江战役纪念馆为烈士献花致敬。虽然小小年纪,但是爱国爱党的行动积极主动。
他热爱集体,积极参与学校的各项活动,作为少代会代表,他积极主动为建设更好的校园建言献策,发展主人翁精神。在学校遇到破坏公物的行为和不文明行为,及时制止。在班级,他团结集体,尽心尽力协助老师组织管理班级。他认为“节约无小事”,随手关灯关水,垃圾分类,合理节约每一点资源。他热心公益,利用周末假期报名参加合肥市科技馆“志愿者活动”,成为科技馆的小小讲解员,为大家讲解科普知识。假期里会主动和大人一起清理巢湖边、运动场和无人管理区域的垃圾,他希望经过自己的努力去回报社会。2019年疫情以来他将自己的零花钱捐赠给合肥市慈善总会、广西壮族自治区红十字会和靖西县红十字会,希望为疫情防控尽自己的绵薄之力。
二、学习勤奋,不断超越
学习是学生的主要任务,他树立了明确的学习目标和严谨的学习态度。对于课本知识,课前预习;上课时认真听讲,边听边记边思考,积极主动回答老师的提问;课后认真复习和练习,养成了良好的学习习惯。他还坚持用广博的知识充实自己,喜欢阅读各类书籍,科技、地理、侦探、古诗词、中外名著等。
爱阅读,爱思考,久而久之,培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。踏实的态度加上不懈的努力,使他的各科学习成绩一直处在班级前列。他还能经常查找自身的不足之处,及时改正,追求不断的进步。
三、爱好广泛,全面发展
他从小坚持体育锻炼,连续三年代表学校参加新站区广播操比赛;经过了4年多的跆拳道练习,现已通过了一级晋级;参与20xx年合肥马拉松线上赛,完成亲子跑项目;利用周末参加篮球的.练习,假期会去徒步、骑行、滑板、游泳和羽毛球等运动。“文明其精神,野蛮其体魄”他坚持运动,努力学习,按时作息,养成了良好的生活习惯和生活规律。
四、能力突出,表现优异
他从二年级担任班长以来,处处以身作则,严于律己,服务他人。每天早晨到校会督促同学读书,课间会帮助后进生学习。疫情防控期间有的同学无法到校上课,他会主动将记录的笔记和作业发给同学,还将课堂作业本带给同学。
作为大队部一员的他,工作认真细致。在卫生检查上,一丝不苟,公平公正地记录每个中队的卫生情况,为中队评比提供重要依据。在入校登记上,对同学的仪容仪表,日常行为、排队间距和口罩的佩戴上督促检查,为大队部工作尽职尽责。
一分耕耘一分收获,他在20xx年被评为“合肥市三好学生”、荣获20xx年度“合肥市优秀少先队员”称号、在新站区家校共建征文中荣获学生组三等奖、荣获20xx年度全省“红领巾奖章”四星章个人等多项荣誉。
榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜,令人向往,催人奋进。愿天水学子们可以携手榜样,储蓄力量,勇攀高峰,无论在学习还是生活中都能做自己的主角,最终成为自己的明星!
红领巾个人主要事迹9
XXX,六年级5班学生,现任桥头第一小学大队长,同时兼任本中队中队长,她始终做到热爱祖国,热爱学校和班集体,尊敬师长、团结同学。生活中,她是一名活泼热情,多才多艺,学习成绩优异的女孩,自觉遵守学校的各项规章制度。
每天准时到校,协助老师管理好本班同学的纪律、卫生,疫情防控期间更是老师的得力助手,协助老师做好晨午检工作,尽职尽责,是同学们公认的.抗疫小卫士,在她的影响下,班级形成了良好的学风,热爱中国共产党,努力践行社会主义核心价值观,参加革命传统教育,在中队中积极奉献、热爱劳动,努力做党的红孩子,好孩子,起到模范带头作用,共计争得84枚基础章,在获得荣誉的同时,不骄不躁,在班级中带动其他队员,让红领巾奖章的争章机制贯穿到自己的学习生活中,处处以争章标准为行为准则,努力做青海高原好少年,共计争得勤奋学习章、民族团结章、体魄强健章、热爱劳动章、文明礼仪章、知法懂法章、高原雷锋章等72枚特色章。
红领巾个人主要事迹10
小陆,女,现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
小陆同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,小陆同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时,她还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
小陆同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。
几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。
她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的`道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
小陆同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为她们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到她们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是小陆同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,小陆知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲弟弟,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,小陆都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,小陆就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在小陆兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
红领巾个人主要事迹11
斯xx,男,锡林浩特市第一中学初三(5)班学生。他总是这样说:“我的才智并不突出,我得下功夫,争取做榜样。”
他热爱学习、热爱读书,是大家公认的“排头兵”。他严于律己,认真高效地完成老师布置的作业,并抓住一切时间自学,成绩一直名列前茅。
他个性活泼,兴趣广泛,积极参加学校举行的.各项活动。作文比赛、绘画比赛、书法比赛,主持人比赛等都留下了他的汗水与足迹,多次荣获第一名的好成绩。
他有个响亮的称号——“小太阳”,嘴里永远都说着“行”“好”“没事”,每当班级评选先进时,他总是把荣誉让给别人,从不计较个人得失,从小学一年级开始担任班长至今从没有和同学发生过任何争执,永远都是微笑示人,知理谦和,一直被老师同学们视为班宝。
红领巾个人主要事迹12
六三中队的XXX,勤奋学习,立志成才,把理想付之行动,在各方面严格要求自己。在学校和老师的教育下他爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动。他尊敬师长,团结同学,乐于助人,待人真诚。他热爱集体,处处维护学校和班级荣誉。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部。他还是红领巾广播站的小站长,为了办好课间广播,多方搜集播音资料、音乐素材,深受老师和同学们的'喜爱。
红领巾个人主要事迹13
217班xx
座右铭:逆风的方向,更适合飞翔!
个人简介:大家好!我是可园中学217班的xx。作为莞城区“优秀少先队员”和“最美少年”,我有着少先队员的光荣感和使命感,我阳光自信、热爱祖国,是一名德智体美劳全面发展的少先队员! 从小学起,被选为少先队大队委员的我,积极参与大队委的.各项工作。我热爱班集体,不仅是老师们的得力助手,还是同学们眼中的模范榜样,是学校的“十佳学生干部”。在学习上,我学习刻苦,用心钻研,学习成绩优异,是学校的“学习标兵”。此外,我兴趣广泛,多才多艺,擅长英语演讲、羽毛球等,并获得多项荣誉,为学校争光。一分耕耘,一分收获,在红领巾奖章的激励下,我会牢记初心使命,树立远大理想,培养良好品德,争做时代好少先队员! 主要获奖情况
20xx年被评为“20xx年莞城“优秀少先队员”;
20xx年广东教育学会“广东省中小学英语朗读能力在线展示活动”省级决赛二等奖;
20xx年东莞市教育局第12届英语口语大赛初中组选拔赛(市直属学校)二等奖;
20xx—20xx、20xx—20xx学年,获得学校圆沙少年、学习标兵、三好学生、优秀校园十佳干部等荣誉称号;
20xx—20xx学年获得东莞市“红领巾争章”个人三星章荣誉称号;
20xx—20xx年度获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。
红领巾个人主要事迹14
六(2)中队的吴XX同学勤学好问、品学优良、成绩优异,被评为20xx—20xx学年度XX市优秀学生。由于表现突出,获得20xx—20xx学年度XX省“红领巾奖章”个人四星章。
她聪明伶俐,热爱学习,语数英的考试成绩都能名列前茅。学习态度端正,课前能够主动做好预习,上课认真听讲,做笔记,课堂上踊跃发言。课后积极思考问题,解决问题,能按时按量地完成作业,在平时生活与学习中一点一滴地积累经验,养成良好的学习习惯和学习方法。
在班级中起到了良好的`带头作用,作为班干部热爱学校,热爱班集体,遵守
学校及班级的规章制度,管理班集体,使班级形成了既积极活泼又严肃的学习氛围。在班级中担任班干部工作期间,积极协助班主任开展班级管理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务,同学们遇到生活或学习上的困难都喜欢找她来帮忙。伊涵每次都会很乐意教他们解决问题的方法,有时还会因为忙于帮助同学而顾不上自己需要休息。与同学们形成和谐、融洽、互助关系。同时,在同学中树立了较高的威信,得到同学们的一直认可与信任。在班级中发挥了良好的纽带作用,带领同学们一起进步。
在20xx年XX月XX日,在学校党支部与少先队大队部联合策划下,吴XX作为少先队员代表一起走进智慧粮库,探秘储粮黑科技。参观完之后她还沉浸在那些高大上的粮仓规模和那些高科技的储存设备上,她说太震撼了,智能化粮仓的发展,说明了我们祖国正在一步步的强大起来!
红领巾个人主要事迹15
六(1)班的李xx同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。
在学习上,李xx在每次的监测中成绩为优秀。1—5年级语、数成绩双优。课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来,李xx能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的'各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于李xx同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。
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