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红领巾个人主要事迹大全【15篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的红领巾个人主要事迹,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
红领巾个人主要事迹1
吴xx
xx峡山生态经济开发区二七一双语小学五年级23班
推荐词
吴xx,品学兼优、多才多艺,备受大家喜欢,先后担任少先队、学科班长等职务,获得校五好学生、全国啦啦操一等奖、琵琶大赛银奖、舞蹈大赛一等奖、区爱党演讲一等奖,是一名德智体美劳全面发展的学生。
个人宣言
言必行、行必果,心有多大,舞台就有多大,博观而约取,厚积而薄发,没有最好,只有更好。
主要事迹
吴xx自信、乐观、积极、勇敢。生活上,自我管理能力强,尊敬长辈,主动完成各项家务,是爸爸妈妈的小助手,年年被评为学校文明家庭建设优秀个人和书香家庭。学习上,自我学习能力强,爱思考,勤探索,在班级中担任英语、音乐学科班长、小组长,积极配合老师完成各项任务,年年被评为五好学生、优秀班干部和学生心目中的'好学生。吴xx4岁学舞蹈,6岁学琵琶,在校积极参加啦啦操社团。先后获得全国舞蹈大赛金奖、全国琵琶大赛独奏银奖、山东省少儿音乐大赛琵琶独奏三等奖、3次代表学校参加xx啦啦操比赛获得第一名、峡山区“请党放心,强国有我”演讲一等奖、峡山区环保小卫士称号。
红领巾个人主要事迹2
xx小学六年级4班钱xx
钱xx,12岁,女,xx小学六(4)中队队员。
现担任学校校园志愿者队长一职。在学习上,勤奋好学,用心积极向上,曾多次获得学习标兵、三好学生荣誉称号,曾摘取xx街道志愿者特色章荣誉并且被评为“xx镇优秀少先队员”等。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员,经常带领校园志愿者的小小志愿者们进行衣物的`回收、爱心雨伞的整理、校园里到处有她忙碌的身影。在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年,经常和妈妈参加志愿活动。
红领巾个人主要事迹3
六年级5月份的争章主题是节约章。六年(5)班的许xx同学,在学习上严格要求自己,学习成绩名列前茅,是老师的得力助手。
许xx深知“俭,德之共也;侈,恶之大也”。勤俭节约是国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。
节约要从自身做起回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食……许xx常常想,在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正融入到生活中,没有将节约养成一种良好的'习惯,并形成一种观念。所以,她不放过任何一点浪费,养成随手关灯,随手关水龙头,做到垃圾分类,捡起垃圾,不浪费纸张。而同学们也正慢慢被她的行动潜移默化着。
节约光是纸上谈兵是不够的,要努力付诸行动。只有时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!
红领巾个人主要事迹4
小明,男,现年12岁,中队小队长,在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优,屡获佳绩。
小明同学钟爱祖国,勤奋好学,把自己的梦想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心理解教师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,钟爱群众,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还超多阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向教师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放下,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰。在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断发奋前进,追求更高的目标。
二、教师的好助手,同学的好榜样。
小明同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满性命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为群众,为同学服务,成为教师的好帮手,如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助教师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对教师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。教师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上领悟较差的同学,在他的热心帮忙下,班上几名领悟较差的`同学各方面都有较大的提高。
三、父母的好帮手,社会的好公民。
小明同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,可是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:“父亲、母亲为了这个家,为了供我上学,每一天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,能够为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满愉悦甜蜜的笑容。
小明同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮忙环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。
小明同学深知人的生命学无止境,在以后的领悟生涯中还需锲而不舍,向他人领悟,扬长避短,不断自己完善,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。
红领巾个人主要事迹5
高x,x小学二年级的学生。在班中担任学习委员职务,开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈,是同学们的好朋友,老师的好帮手。
在平时的学习生活中,乐于助人。每当有同学向她请教问题时,她都认真详细地为他们讲解,直到他们弄懂为止。平时的班干部工作中,她能够积极配合班长,同时在学生的学习中高x同学又是十分细心,当得知我们班级有两个同学因家庭条件的`原因在学习上有困难时,她主动要求跟这两名同学“结对子”,帮他们辅导功课,解决疑难,并且经常带两个饭盒,中午陪他们俩一起吃饭,让他们感受班级大家庭的温暖。一段时间后,这两名同学的成绩有了突飞猛进的进步,性格也开朗了许多,看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰,同学们都十分感谢她的帮助,但高x说:这都是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。她常说:帮助别人能使自己快乐。她确实做到了。
以上就是高x同学的“主要事迹”介绍,非常琐碎,非常日常化,非常不够典型化,但是作为二年级的她确实做到了在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民,她确实应该称为“四好少年”。
红领巾个人主要事迹6
xxx,男,12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优
xxx同学年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言,时刻跟着教师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问教师,正是因为从一年级坚持到此刻,所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。
功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能够秉持在年级的前茅。几年来,xxx同学多次赢得表扬,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还赢得了学校“杰出队干部”的称号。此外,他还多次在学校非政府的各种比赛中获得优异成绩,xxx同学从不自豪,他说道,这算不了什么,俗话说:山外存有山,楼外存有楼,我还必须不断不懈努力,崇尚更高的标准。
二、助手榜样
xxx同学无论在家在读,都受恰当思想的教育和熏陶。所以,他像是一棵充满著生命力的小苗儿,在阳光雨露的`哺育下蓬勃地蜕变。在家里,他常常抢夺着做饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他就是一名挺听话的“小大人”,适逢搞卫生,他总率先垂范抢夺脏活、累活干活,教师和同学都很信任他;在路上,看见行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶着他们,或帮忙着拎东西。
他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。教师不在的时候他也能发挥自我的组织本事,带领同学们把班级打扫得干干净净,让教师十分放心。他作为教师的小助手,对教师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在学校里,xxx同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。
三、乐于助人
xxx同学学习认真,成绩优秀。但他并没有所以而满足,还常常帮忙学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮忙,班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。
乐于助人就是xxx同学的两大特点。班上存有个别学生生活较为贫穷,因而当他们在生活上存有什么困难时,他都能够鼎力相助。平时,若碰上哪个同学的学习用品失了,他总是第一个帮化解;下雨天,他见到同路的同学没拎伞,就主动上前打招呼,打伞送来他们回家。上五年级时,班上存有几个同学路途遥远,他总是主动代他们搞好值日生工作……xxx同学就是这么热情,这么富于爱心,他就是少先队员的贴心朋友。
冰心在《繁星》中写到:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂仅有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰仅有勇敢地搏击风雨,才能使自我的翅膀更加坚强有力。相信xxx同学会像雄鹰一样磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。
红领巾个人主要事迹7
小雁,女,今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班,班长、广播员。就是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的不好学生,也就是同学们自学的好榜样。就是一名德、智、体、美、劳全面发展的杰出少先队员。
小雁同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,小雁同学还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。
小雁同学无论在家还是在学校,都受恰当思想的教育和熏陶,因此,她像是一棵充满著生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她就是个能干、听话的`孩子,就是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮忙妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别不好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学恳请她办事总是尽力而为。
几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。
她时时以身作则,为同学们践行了较好的榜样。几年来,她上学从不耽误或旷工,听课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她砸碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积蓄的零花钱全部捐献了出。学校积极开展“与不能文明犯罪行为挥别”活动中,她率先垂范不卖零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。看见有的同学违背了学校规定,她敢于上前科粉。有时碰上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事大吵大闹出来,她总是像是个大老师一样主动上前劝说。
小雁同学不仅学习成绩优秀,乐于助人是她的一大特点,班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,小雁知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,小雁都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,小雁就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在小雁姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
小雁同学在各个方面表面杰出,就是同学们的榜样,也就是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名杰出的少先队员,坚信凭借她的自信心与力行,她一定会成就一番了不起的事业的。
红领巾个人主要事迹8
xx纪念小学三年级1班郭xx
他叫郭xx,是xx纪念小学三(1)中队少先队员,获得xx市“最美南粤少年”称号,是学校大队委文娱委员、红领巾广播站广播员,连续三年担任班级语文课代表。
宇宸乐观向上、爱好广泛,在学校遵守纪律,懂礼貌,热爱集体。学习上,他善于思考,成绩优秀,年年被评为善学先锋少年。作为学校大队委成员,多次主持学校的各项活动,并得到老师和同学的一致好评。
在校外,宇宸同样乐于挑战,参加第七届《曹灿杯》朗诵比赛,获得了广东赛区“金奖”,在中国社会艺术协会测评活动获得“二等奖”,在中小学生道德与法制实践活动获区级“一等奖”、市级“三等奖”,多次荣获校级优秀少先队员、优秀广播员、自律小标兵等称号。
红领巾个人主要事迹9
我是一个对学习严格要求、充满自信、上进心强,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
在班级管理中,我胆大心细、乐观。我热爱班集体,积极协助老师们的工作。除此之外,我还是同学们的好朋友,我会乐于帮助班级里学习有困难的同学。因为老师的信任和同学的`鼓励,我在班里担任数学科代表一职,这使得我在学习之余得到了充分的锻炼。我处处以身作则,得到了老师和同学们的一致好评,曾多次被评为“优秀队干”及“三好学生”等。
红领巾个人主要事迹10
庄XX同学是学校大队长,她认真学习,成绩优异,语文、数学、英语的学习成绩在班级名列前茅。20xx年XX市教育局授予20xx—20xx年度XX市“优秀少先队员”称号。由于表现优秀,获得20xx—20xx年度XX省红领巾“红领巾奖章”个人四星章。
她对待队员总是那么亲切、和善。大家都喜欢和她在一起,喜欢看见她总是
那么甜美的笑容,和她聊天就是有一种快乐。她是中队的主心骨。
她处处以身作则,起到少先队员的模范带头作用,尽职尽责,辅导员交给的任务她都能乐意接受,勤于动手、积极思考,做事有始有终,是老师们称赞的好队员,老师和同学们都很信任她。她每天准时到校督促大家进行早读,中午午休时间对违反纪律的`同学敢于大胆指出,让中队的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个中队。每一期的黑板报,只要一接到主题,庄XX会马上组织几位同学,找出黑板报的资料,合理排版,并安排好几位队员的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,每一期的黑板报都得到大家称赞。对于学习后进的队员学,她更加热心帮助,从不歧视他们,真诚对待,看到学习上有困难的队员,总是不厌其烦地辅导到同学明白为止。
梓荣是学校鼓号队指挥,每次鼓号训练她都充分发挥指挥的作用,协助辅导
员老师管理好鼓号队,其沉稳的作风使鼓号队凝聚力强。在20xx年带领鼓号队获得禅城区鼓号仪仗演奏特等奖,20xx年少先队禅城区代表大会上其稳健的指挥获得了一致肯定。
两年的少先队副大队长任期中,梓荣不断地进步中。她认真负责的工作态度
和热心助人的好品格,赢得了其他队委的好评。她工作勤恳,善于思考,遇上问题会主动与同伴沟通,每项工作都按时按量优质完成,从不用辅导员老师操心和督促。她还主动手把手帮带新队委熟悉大队工作,耐心细致地帮助他们早日适应新的工作岗位,发挥了小干部的自主精神。
红领巾个人主要事迹11
斯xx,男,锡林浩特市第一中学初三(5)班学生。他总是这样说:“我的才智并不突出,我得下功夫,争取做榜样。”
他热爱学习、热爱读书,是大家公认的“排头兵”。他严于律己,认真高效地完成老师布置的作业,并抓住一切时间自学,成绩一直名列前茅。
他个性活泼,兴趣广泛,积极参加学校举行的.各项活动。作文比赛、绘画比赛、书法比赛,主持人比赛等都留下了他的汗水与足迹,多次荣获第一名的好成绩。
他有个响亮的称号——“小太阳”,嘴里永远都说着“行”“好”“没事”,每当班级评选先进时,他总是把荣誉让给别人,从不计较个人得失,从小学一年级开始担任班长至今从没有和同学发生过任何争执,永远都是微笑示人,知理谦和,一直被老师同学们视为班宝。
红领巾个人主要事迹12
我叫XX,是XX小学三(4)中队的少先队员,我非常热爱我的祖国、热爱少先队组织。在生活中我性格开朗,勤奋努力,遵守少先队章程,弘扬中华传统美德,积极参加各项活动,争做新时代好少年,努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、团结友爱共同成长
我生活在一个和谐、团结、友爱、踊跃向上的队集体,辅导员老师认真、慈爱、教导有方,伙伴们活泼、开朗、热忱,我也特别愿意为集体奉献才智和力气。在班里我是辅导员老师得力的小助手,对于辅导员老师交给我的任务,我总能够克制困难,保证完成。学校组织的各项活动我都踊跃参与,并在活动中起到模范带头作用。
二、全面发展助我成长
在课余生活我积极参加各种活动,丰富自己的生活,参观科技馆探索自然奥秘,希望有一天我也可以成为一名光荣的宇航员;学习二胡、书法陶冶自己的情操,接受中国优秀传统文化的精神洗礼;我也会经常帮助爸爸妈妈做家务,尽自己所能分担他们的压力。我觉得生活的价值所在就是利用有限的时间去做更多有意义的事情。
少年兴则国兴,少年强则国强。作为新时代的少先队员我们应该趁风华正好,锐意进取,自强不息!今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!红领巾奖章个人申报主要事迹材料篇6
梁x,现就读于x县第六小学六年级2班,学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。她时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
勤奋刻苦是她的学习常态,她自己经常说:“要做就要做到最好”。在努力学习文化知识的.同时,她在体育、艺术方面也用心发展,多次参加班级和学校组织的各项活动,取得不错的成绩。在她的身上,总能看到一股执着向上的劲头。勤奋好学,热爱阅读,每天晚上,都会挤出时间来看课外书,安徒生的童话故事成了她的最爱。期间,她荣获x省20xx-20xx年度“红领巾奖章”个人四星章。
红领巾个人主要事迹13
在神农架林区xx中心小学五年级有一个十岁的小女孩名叫小遇,她不仅长的天真可爱,而且有着一颗善良真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。
一、勤奋好学、品学兼优、悲观向上。
踏入小学校园四年来,曾先后被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她非常懂事,在老师们的眼中,她是个既乖巧,又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己,尤其是在学习上更是积极向上、勤奋好学,每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业也总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师。正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全班一直名列前茅。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。不止这些,小遇同学还不断地充实自己的课外知识,每到学校图书室借书的时候,她就会借《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》等等课外书籍进行阅读。她爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课的同时,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。
二、家长、老师的释老传
小遇同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的`好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的。课外时间她还和班里成绩差的同学结成对子,帮助他们学习,通过她的帮助班上的几名成绩差的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的小同学,帮她洗米、教她叠被子等,在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。
班集体中,做为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,变成了班主任老师的得力助手。自从重新加入少先队后,她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己,搞小队员们的榜样,当被选为中队非政府委员后,她还积极主动帮助辅导员老师搞好少先队的工作,积极主动出席学校值日活动,检查监督校园卫生和安全工作,此外,她还积极主动协调班主任搞好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评选为“杰出班集体”。
她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业,有一次她在体育课上把脚扭伤了,无法正常行走,在妈妈的搀扶下她也没有缺一节课,正是因为她有如此坚强的意志,才让她在各方面都获得了令人羡慕的优异成绩。学校开展“争做文明小卫士”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。
三、乐于助人
小遇同学不仅学习成绩优秀,乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,小遇知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,她总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,小遇都会主动帮助他,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,小遇就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在小遇姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。学校里无论是为灾区还是贫困学生捐款,她也总会毫不犹豫的捐出所有零花钱。
我们坚信,这位勤奋好学、心灵幸福、胸怀宽阔的小女孩在党的阳光的照亮下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像是小树苗一样茁壮成长。
红领巾个人主要事迹14
我叫孙xx,是文小五(x)班这个大家庭中的一员。在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的小孩子成长为一名五年级的学生,成为了一名光荣的少先队员。我好学上进,热爱集体,关心同学,是个文明礼貌的好学生。
我刻苦学习,勇攀高峰。对待学习一丝不苟,从一年级到现在一直担任班干部,学习成绩也名列前茅,连续五年获得三好学生。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。在学校里,我学习踏实,上课认真听讲,不做小动作。做好课前认真预习,课后认真复习。
我热爱集体,乐于助人。平时,我不仅和成绩好的同学一起谈心得,交流学习经验;还经常关心班中成绩差的同学,我一直不厌其烦地帮助后进生解答难题。记得有一次,一位同学忘带了橡皮,眼看就要上课了,我看见他着急的样子,就拿起我的橡皮借给他。后来,他来还橡皮时,问了我一道难题,我耐心的给他讲解。像在班中帮同学打扫卫生,借同学学习用具等,都饱含了我对班级体的热爱和对同学的友情。
我喜欢阅读,才艺相长。书,使我学到了许多东西,开阔了视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,提高了我的写作水平。我的作文分别在苏州市,太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛,除了阅读外,我还喜欢吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家练习。现在,我的笛子已经考过八级了。我是老师的好帮手,同学们的好榜样。在家里,在学校里,我像一棵充满生命力的小苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班中,别看我瘦小,但是一名懂事的小学生,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学服务,是老师的小助手,对老师交待的任务,我总是做的井井有条。身为小组长,我每天帮助老师收发作业。
我的每一点滴进步,是和老师的辛勤培育是分不开的。“没有最好,只有更好。”在今后的`学习中,我一定会百尺竿头,更进一步! 红领巾奖章个人主要事迹篇4
xxx市第一小学少先大队全面贯彻党的教育方针,在学校少工委的领导下,以少先队组织建设规范化为主线,以“尚真”为办学理念,以培养“乐观自信、包容谦和、光明温暖、灵动精彩”的尚真少年作为不懈的目标。xxx市第一小学少先大队共2236名少先队员,在学校少工委的引领下,获得一星章、二星章先进集体。
一、推进思政建设,深化爱国主义教育
校少工委聚焦少先队组织政治启蒙和价值观塑造的主责主业,重视传承红色基因。以每周1课时的少先队活动课为抓手,并结合时事开展紧扣时代脉搏的少先队主题活动课程,为少先队员“扣好人生第一粒扣子”。
二、加强组织建设,提升大队干部能力
学校中队辅导员队伍配备整齐,有良好的精神面貌和专业素质。校少工委积极为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议、组织辅导员技能大赛,提高辅导员的工作水平。
三、全面开展“红领巾奖章”争章工作。
一是运用广播站、电子大屏等,加强红领巾奖章争章活动的宣传。让孩子们加强对少先队组织的认同。二是以重大节日为契机,开展主题活动,弘扬中华民族传统美德,争“立德章”、“小主人章”。春节、元宵节、清明、端午、中秋、重阳等中华民族重要的传统节日期间,开展经典诵读、节日民俗、融情实践、志愿服务等活动。在活动中组织开展争章活动,队员通过争章行动卡(照片、视频)记录争章过程和感受。三是结合各项活动设立“劳动章”、“团结章”、“传承章”、“节约章”等。四是开展学校特色章“尚真之星”评选表彰活动,引导学生向榜样学习,从我做起,从点滴做起,从身边的事做起,养成良好的道德品质。
红领巾个人主要事迹15
队员XXX一直担任中队长的职务,他以身作则、严于律己,对待队员友善,帮助队员,懂得分享,积极纠正个别队员的错误行为,在中队里有较多的好朋友。他是学校里的大队干部。每天完成站岗任务,积极参与红色活动。他热爱祖国,热爱中国共产党,热爱少先队和胸前的红领巾,在升旗仪式上负责升校红十字会旗。在生活中,他会常常帮助那些需要帮助的人们。他积极参与学校举办的.捐书活动,希望边远山区的他们也可获得知识的给予。少先队组织让他不断成长,希望在将来,成为担当民族复兴大任的时代新人!
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