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红领巾奖章优秀事

时间：2024-09-23 08:08:58 事迹材料我要投稿

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红领巾奖章优秀事迹锦集15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都用到过事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编精心整理的红领巾奖章优秀事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

红领巾奖章优秀事迹锦集15篇

红领巾奖章优秀事迹1

　　这是xx完小48中队的xx。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。

　　在xx爷爷的熏陶下，她从小立志成为一名光荣的少先队员。

　　上小学一年级后，她终于如愿以偿，成为了一名少先队员。在这期间，她时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，时刻牢记自己的使命！好好学习，天天向上！

　　在学校，她热爱学习，上课专心听讲，积极思考，课后及时巩固复习，自觉独立的完成老师布置的各项任务，成绩优异；在班级，她一直担任班长，尊敬师长，团结同学，关心班集体，是同学们的`好伙伴，老师的得力助手；在课余，她积极参加各项活动：读书分享会、校园运动会、六一文艺汇演、征文比赛、手抄报、小主持、小记者等等都少不了她的身影，且都取得不错的成绩，多次被学校评为“三好学生”和“全优生”，是一个德智体美劳全面发展的好队员。

　　获奖：

　　xx.9——xx市“我向老师表个白”手抄报二等奖

　　xx.8——xx市“新时代好少年强国有我”演讲二等奖

　　xx.6——xx市“三独”比赛二等奖

　　xx.2——中国青少年作家杯作品赛《丑小鸭》读后感银奖

　　xx.12——xx市“书香少年”称号

　　xx.12——xx市“学习新思想做好接班人”演讲二等奖

　　xx.12——xx市“书香少年”

　　xx.11——xx市“新媒体演讲主持大赛”二等奖xx.10——xx市“优秀小记者”

红领巾奖章优秀事迹2

　　王xx，女，10岁，现任相公街道中心小学五(3)中队学习委员。在学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

　　一、热爱红领巾，争当少先队员楷模

　　从加入少先队以来，她牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。

　　二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用

　　王xx是全班班公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。在班里还是老师得力的“小

　　助手”，对于老师交给的任务，她总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动她都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，她感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了她各方面的能力，还增强了她战胜困难的信心和毅力。

　　三、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱

　　王xx不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的.问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。四年来，她的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、阳光少年。

　　四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵、提高素养

　　老师曾经对她讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，她是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有同学打电话向她询问一些学习上的问题，她会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。

　　她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自我的作息时刻安排得十分合理，除认真领悟课本和课外知识外，业余时刻还很钟爱阅读超多的课外书籍，她像一块干燥的海绵不停的汲取、领悟，又像羽翼渐丰的小鸟一样愉悦地成长着、翱翔着。王xx同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我，以一个优秀的少先队干部的身份带动和感染身边的每一位同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。

红领巾奖章优秀事迹3

　　208班江xx

　　座右铭：心如赤子，不疑不惧。

　　个人简介：大家好！我是来自可园中学208班的江xx。很荣幸能获评本次“红领巾争章”个人四星章。

　　我性格活泼开朗，乐于助人。随和谦虚，与同学大多相处融洽。我喜欢书法、古筝和阅读。我爱沉浸于墨香之中，静心描摹字帖，感受大家风范。我享受古筝那古韵而不失生动活泼的音色，每当扬起二十一根琴弦，我的心情都倍感舒畅。午后，在窗台前阅读一本书，更是莫大的享受。

　　学习上，我自觉自律，热爱学习。虽有苦累，但也感受到了许多乐趣，发自内心的`愉悦和满满的成就感。

　　今后，我也会以优秀少先队员为规范来严格要求自己，为胸前的红领巾再添光。

　　主要获奖情况

　　20xx年7月获第八届全国少年儿童书法硬笔书法大赛暨规范汉字书写大赛现场总决赛银奖；

　　20xx年通过中国音乐学院古筝五级考核；

　　20xx年获第八届“彩虹杯”青少年书画艺术展特金奖； 20xx年中国书法硬笔协会硬笔、毛笔书法六级；

　　20xx—20xx、20xx—20xx学年多次获得学校圆沙少年、学习标兵、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号；

　　20xx—20xx学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号；

　　20xx—20xx学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

红领巾奖章优秀事迹4

　　xx，48中队小队长。xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。

　　在学校，他热爱学习。上学从不迟到、不早退，上课专心听讲，积极思考，课后及时巩固复习，自觉独立的完成老师布置的各项任务，成绩名列前茅；在班级，他一直担任班干部，尊敬师长，团结同学，关心班集体，是同学们的好伙伴，老师的得力助手；在课余，他积极参加学校组织的各项活动：读书分享会、校园运动会、“六一”文艺汇演、征文比赛、书法、绘画比赛、小主持、小记者等等都少不了他的身影，在老师的辛勤培育和自己的努力下，都取得较好的成绩，多次被学校评为“三好学生”“全优生”“阅读之星”“书香少年”，是一个德智体美劳全面发展的好学生。一次次的锻炼，一次次的成长，一张张鲜红的'荣誉证书也让他充满阳光，充满自信。

　　在家里，他能主动帮爸爸妈妈做力所能及的事，如：扫地、洗衣服、做饭等，自理能力强，是妈妈的好帮手。他尊老爱幼，喜欢陪爷爷奶奶聊天，跟他们讲学校发生的事情，也经常帮他们捶背、按摩；对弟弟爱护有加，有什么好吃的，好玩的，都会先让给他。

　　在社会，他积极参与垃圾分类；经常去敬老院看望孤寡老人，为他们表演节目、打扫卫生。每年的清明节，他都会去保兴烈士陵园祭拜烈士和参观xx故居。

　　他，是德智体美劳全面发展的好队员！

　　获奖：

　　xx.4——xx市“三月春风暖志愿学雷锋”绘画类一等奖

　　xx.4——xx市“三月春风暖志愿学雷锋”书法类二等奖

　　xx.6——xx市“书法、绘画、摄影”比赛小高组一等奖

　　xx.2——中国青少年作家杯作品赛《游石柱峰》获金奖

　　xx.12——xx市“书香少年”称号、xx市“书香少年”称号

　　xx.12—xx市第五届“数学与生活”《谁是老大》一等奖

　　xx.9——xx市“最美书签”最佳创意奖。

　　xx、xx.——xx市“优秀小记者”

　　xx、xx——多篇文章在xx日报和花样年华发表。

红领巾奖章优秀事迹5

　　大家好！我是白纸坊学校四班级二班的李珠妍，我是一名少先队队员，在班级里，我担当小队长的职务。在学习上，我的成果很优秀，写字很好看。

　　在班级里常常关心那些需要关心的队员。德智体美劳，各科成果都是很好的，翻开我的综合评价手册，几乎全是优！体育我的'每个项目都是良好的，但我仰卧起坐成果特别好，一班级时，我得过全班级仰卧起坐其次名，这次六一，我在运动会上还得了全班级女生其次名呢!我的数学也很好，在班级里的成果也是名列前茅的。在期中考试时，我还得了100分！

　　我多才多艺，乐观参与学校和宣武区、北京市组织的各项活动，从一班级到现在我每年都会评上综合评价优秀生!自20xx年起我得了很多张奖状，有关于数学竞赛的、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼仪的、剑桥英语的...我品学兼优、敬重师长、团结同学、做事执

　　著、有毅力，我的全面进展还表现在日常学习、生活中。我是一个懂事能吃苦的孩子，从不乱花一分钱。

　　从二班级起，我每个礼拜六，都要去上爱好班，还多次获奖，始终坚持到现在，风雨无阻，不管多累，从来没有旷课过。在班里劳动，我不怕脏不怕累，我最喜爱在黑板上写课程表。我是一个文雅、有责任心、热心助人的孩子，我爱关心别人，假如有人来问我问题，我肯定关心他！我还是一个爱环保的孩子，自己从不乱扔垃圾，还告知别人不要乱扔垃圾，有时候还常常把地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里！

　　这次我获得了红领巾奖章，是学校老师和同学们对我以前学习生活中所取得的成果的一种确定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭策和期望！所以我要更加努力的学习，不辜负老师对我的期望！

红领巾奖章优秀事迹6

　　x，女，8岁，少先队员，xx完小56中队中队长。xx年度、xx年度xx市“红领巾奖章”三星章获得者。

　　她不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的`作文水平。作为一名小学生，她牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。

　　每学期都被评为“三好学生”称号；

　　xx年度被评为“阅读之星”

　　xx年三月学雷锋主题绘画荣获“一等奖” xx年软笔书法“二等奖”

　　xx寒假少年主题系列主题活动“一等奖”

　　在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

红领巾奖章优秀事迹7

　　董xx同学是个乐观向上，热爱学习，热爱党的'小学生。

　　空余时间和家人一起观看关于xx的书籍和视频，从中我学了一句话学史力行，行之有道，虽然现在理解地还不透彻，但我明白只有了解了党的历史，我们才能知道怎样去行动。在校，积极参加少先队组织的各项活动，努力争得红领巾奖章，做一名新时代的好队员。

红领巾奖章优秀事迹8

　　于xx是xx学校三班级的同学，他入学以来始终要求上进，在各个方面都特别突出，是个品学兼优的同学，始终担当班级体育委员职务，年年被评为校“三好同学”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好伴侣好帮手。

　　在学校的关怀和老师的关心下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面进展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：

　　一、学习刻苦成果突出

　　于xx同学坚持用学问充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动

　　与老师同学沟通，培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前仔细预习，上课用心听讲，乐观举手发言，做作业一丝不苟，课后准时复习，成果均衡进展。当然，在刻苦学习的同时，他也非常注意锻炼，每天参与大课间活动，学校里组织的各种竞赛也乐观参与。周末里时常与同学结伴熬炼。由于只有强健的体魄才能争当四好少年。

　　二、敬重师长团结同学

　　于xx他性格开朗，诚恳守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节省，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，他敬重老师，团结同学，爱惜公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅乐观完成老师交给的工作，而且能主动关心老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。

　　作为一名少先队员，他始终遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。

　　对待同学，他从来都是尽心关心，关心同学，解答难题，关怀班组贫困同学，他以一颗真诚的'心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　　三、社会实践奉献爱心

　　于xx同学对学校布置的各项任务都能乐观仔细地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，于xx每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低班级同学眼中于xx始终都是一个值得信任的伴侣和“无所不能”的大哥哥。有时低班级同学在放学时家长还没有来接，他会主动地担当平安护送的任务。

　　总之，于xx同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成果优异、工作精彩、综合素养高，不愧为一名全面进展的好同学、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！

红领巾奖章优秀事迹9

　　一、热爱红领巾，争当少先队员楷模

　　我从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，样样不落，争当少先队员楷模。图片

　　二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用

　　我是五(3)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她我积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的'学习和生活秩序。如今，我已经是老师离不开的小帮手。

　　始终把班集体的荣誉放在第一位。我不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

　　我作为少先队大队宣传委员，以身作则，严以律己。我会根据班级出现的问题，主动向老师沟通汇报，确定每周一下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。

　　三、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱

　　我不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，我能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，我却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。

　　作为一名学生，我牢牢记住学习的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。

红领巾奖章优秀事迹10

　　五（2）中队的xx，她身为中队长，积极进取，团结向上，积极参加少先队各项活动；

　　她热爱班集体，具有团队精神，有责任有担当，以集体荣誉为先。

　　她积极乐观的对待学习，课上认真听讲，踊跃回答问题，课后按时完成作业，各科成绩优异。

　　她是一个活泼开朗的女孩儿，喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳，这些爱好让她懂得如何发现美和表达美，陶冶了情操，帮助她身心健康

　　发展；她积极参加文体活动，让课余生活变得丰富多彩：她善于观察爱思考、勤于实践，并有一定的实践能力，经常自己动手做些小实验，种植一些小植物，实践让她吸取了更多的'营养，成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。

红领巾奖章优秀事迹11

　　209班李xx

　　座右铭：人本身可以成为聚光点，而我自己可以就是发光体！个人简介：大家好！我是可园中学209班的李xx，我善良大方，勤奋刻苦，乐于奉献，是老师的'好助手，同学们的好榜样。我积极参与校内外志愿服务活动，曾获得“校园十佳优秀班干部”“优秀志愿者”“优秀少先队员”等荣誉称号。

　　我写得一手好字，在市、省、国的比赛中均取得优异的成绩，曾获得“全国‘华夏万卷杯’硬笔书法比赛金奖”。唱歌跳舞也是我的兴趣爱好，我多次参加校内外表演活动，为班级、学校争光。

　　获得四星章的荣誉，我感到光荣和自豪，我愿不断进步，传承红色基因，争做德智体美劳全面发展的新时代好少年！主要获奖情况

　　20xx年3月广东省诗词颂写书法比赛特等奖； 20xx年8月全国“华夏万卷杯”硬笔书法比赛金奖； 20xx年4月东莞市英语歌唱比赛铜奖；

　　20xx—20xx、20xx—20xx学年获得校园十佳优秀班干部、优秀志愿者、学习达人等荣誉称号；

　　20xx—20xx学年获得东莞市“红领巾奖章”个人三星章荣誉称号；

　　20xx—20xx学年获得广东省“红领巾奖章”个人四星章荣誉称号。

红领巾奖章优秀事迹12

　　xx，任校少先队大队委的生活委员，并担任班级纪律委员。他自信阳光，积极向上，是一名品学兼优的好学生，也是大队中队优秀的学生干部。他多次被学校授予“优秀班干部”“班级之星”“学习之星”等荣誉称号，曾获得杭州市少先队爱党章，他的作文多次获得冰心文学写作金奖等荣誉。

　　作为学校和班级的学生干部，他深知自己的责任，以身作则，遵守学校里的校纪校规，能做到严于律己。每学期班级的.开学大扫除，他总是踊跃报名，脏活、累活他总是抢在最前面，总是把班级当成自己的家一样，任劳任怨地带领同学们把教室打扫得窗明几净。他尊敬老师，深得各科老师的喜爱。

　　让我们都行动起来，向xx同学学习，做一个尊师孝亲的美德少年！

红领巾奖章优秀事迹13

　　x，57中队小队长，xx年xx市“红领巾奖章”三星章获得者。

　　能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，她时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。在学校，她不仅是老师的得力助手，还是同学们的好朋友，她不仅为班级，还为学校做了许多有意义的'工作，这使她在学习之余得到了充分的锻炼。她不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，她都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评。获奖：

　　x年6月，获得“优秀干部”；

　　xx年10月，获得“尊老敬老”奖；

　　xx年12月，获得“拾金不昧好少年”；每学期都是班上的“全优生”。

红领巾奖章优秀事迹14

　　xxx，女，xx岁，现任xxx小学x年级一班的大队宣传委员.在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

　　一、热爱红领巾，争当少先队员楷模

　　从加入少先队以来，xxx牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模.

　　她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会，代表xx小学发言;等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评.

　　二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用

　　xxx是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的.学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样.如今的她，已经是老师离不开的小帮手. xxx始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂.她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.

　　三、热心公益，处处献爱心

　　在学校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号.

　　学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸.

　　四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱

　　xxxx不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率.课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言.课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习.其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.

　　作为一名学生，xxx牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号;x年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参加许多竞赛并获奖:

　　xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖

　　第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖

　　xx年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖x年通过剑桥英语pet考试(优秀)

　　第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖

　　xx年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

　　五、兴趣广泛，全面发展

　　xxx不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉.以下是曾获奖励、证书:

　　xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级

　　xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖

　　xxx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级

　　xx年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖