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学生优秀事

时间：2024-10-26 11:06:27 事迹材料我要投稿

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学生优秀事迹15篇[合集]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学生优秀事迹，欢迎阅读与收藏。

学生优秀事迹15篇[合集]

学生优秀事迹1

　　xx同学，现年11岁，灵璧县朝阳中心小学五年级(3)学生，班级学习委员。他品学兼优，乐于助人，热爱团体。他年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，学校里的风景线。

　　一自立自强品学兼优

　　在家里，他是爷爷奶奶的小帮手。赵可同学父母长年在外打工，仅有爷爷奶奶在家，从上学前班时起，他就自我住在一个房间里，每一天早晨自我起床，自我洗漱，小小年纪，就学会了自我叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了，赵可同学每到星期天，就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好，从不挑吃穿，爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具，从不乱花钱。

　　在学校里，他是教师的小助手，同学们的好伙伴。赵可同学是班里的学习委员，对工作异常认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕他，敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难，他都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，他会主动帮忙补课，直到赶上为止。他还十分关心班级，当他发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们坚持班级卫生，遵守班级纪律。

　　对待班级的活动，他同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了教师有力的好帮手。

　　他除了关心同学爱护班级外，他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，进取动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。每1

　　次考试都名列前面，在他的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样，争做好学生。

　　二勤奋学习助人为乐

　　在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科成绩一向在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野，同时也提高了他的.写作水平，他的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上，他虽然暂时取得一点点成绩，但他清楚明白，是母亲的辛苦养育了他，是教师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还很多，他要在教师的辛勤培育下，在母亲的关怀下，争做一名合格的学校的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好朋友。他热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢在那里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地，但总是想起‘‘小草有生命，脚下要留情’’的提醒，耐心的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就说服同学们一齐放飞了那只小生命。

　　他还是同学的好伙伴。同学生病了，他总是补上拉下的课程，辅导好作业;他主动要求和班上成绩不梦想的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找他，最终都能得到帮忙。走出学校，他同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里，他努力做一个懂事的孩子，奶奶年老体衰，他就经常承担一些力所能及的家务，爷爷年纪大了，他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶，都夸他是家里的好帮手。

　　我们班有个叫赵志的小男孩，因为身体不好，经常浑身疼，赵可同学向教师主动要求和赵志分到一个值日组，这样赵志的那份值日劳动常常是赵可帮忙完成;在赵可的带动下，他们这一组同学争先恐后帮忙赵志，无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。

　　赵可同学生长在农村，自小便继承了祖辈们的淳朴善良，勤劳勇敢，如今已成长为一名积极进取，品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求，在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育，帮忙;他团结同学，自觉遵2

　　守小学生行为规范，深受邻居，家长，教师和同学的好评。他就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生。我们祝愿;他在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。

学生优秀事迹2

　　陈xx，男，xx年5月出生，今年14岁，xx市xx中学八年级（20）班学生。

　　他品学兼优，每学年均获得“年级前十名”“勤奋好学小标兵”等荣誉；他热爱集体、关爱同学，长期担任班长、少先队大队长等，得到广大师生的认可。先后被商洛市少工委、陕西省少工委授予“红领巾奖章“三星、四星章。他喜爱阅读、写作，擅长演讲、主持，长期担任学校各类活动主持人。某年荣获语文报社第十届步步高作文大赛优秀奖、第三届陕西省朗诵大赛商洛赛区决赛第二名，某年获陕西省教育信息化管理中心微视频作品展播省级优秀作品，某年在中国关工委举办的“中国少年说语言艺术大赛”中获商洛分赛区青少年组铜奖，某年被共青团商洛市委授予第三届丝路朗诵大赛商洛赛区总决赛二等奖。

学生优秀事迹3

　　赵xx不仅学习成绩优异，还在文体活动中积极发挥自己的作用，课余时间常常活跃在运动场上。今年学校运动会，他带领本班同学在4400米的接力赛中取得年级第一名的好成绩。生活中，赵xx是个贴心懂事的孩子。妈妈生病期间他努力做好自己的'事情，让妈妈安心养病。每逢家人过生日，赵xx都会亲手制作一份小礼物，给他们一个惊喜。他还是个热心公益的“小暖男”，经常帮助隔壁独居，腿脚不便的老奶奶，陪她聊天、做家务；在去年为xx三中身患“庞贝病”的许xx同学捐赠了自己全部的零用钱。

学生优秀事迹4

尊敬的领导：

　　您们好！

　　我是福建生物工程职业技术学院10级三专中药（1）班的周x。共青团员。是学生会事务部的干事，获的“优秀舍长”和~xx学年学校“一等奖学金”。

　　在校一年多，我都是严格要求自己的。

　　一、学好各个学科

　　每个学期，我都会制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间。

　　在学习上，我严格要求自己，凭着自己的目标和对知识的.强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的文化素质。

　　上了大二，我会利用周末的时间去药店学习，认识些中药，巩固学过的知识，学些课堂上学不到的东西。我觉得我们这个专业实践比理论更重要。

　　二、自强自立，乐观进取

　　“穷人的孩子早当家”。因为我是个孤儿，从小就和爷爷奶奶一起生活，要面对很多同龄人不用面对的事，所以从小时候就会自己处理一些力所能及的事。“由于生长的环境的关系，让我变得很乐观。“哭着也是一天，笑着也是一天”。笑着面对生活，明天会更好的，我一直这样激励自己。

　　三、积极参加各项活动，全面提升自身素质

　　我的特长是写字和跑步。只要有活动关于跑步的，我都会积极参加，大一第二学年我们班在中药系接力赛中获得第一名，其中也有我的一部分功劳。进入学生会事务部，会议记录可以让我写字的特长得以发挥，又可以多认识些同学。学生会的所有活动我都会积极参加。这样可以充实大学生活，让我的大学生活更有意义。

　　四、工作认真踏实

　　我身为寝室长，在生活养成上以身作则，团结各位室友，通过大家共同的努力，团结协作，在学期末荣获“文明宿舍”的称号。在学生会组织的“舍标大赛”，我们宿舍获得“三等奖”。我在暑假期间，积极参加社会实践。通过打工，她在社会实践中进一步锻炼了自己，同时也拓宽了自己的视野。

　　此致，

敬礼

　　10三专中药（1）班

　　周x

学生优秀事迹5

　　李xx，xx市xx小学502班学生，是学校少先队大队部的卫生部长。他活泼开朗、乐于助人，深受老师和同学的喜爱。

　　他从小立志长大后当一名军人，守卫祖国的每一寸土地，因此他努力学习。在课前，他总是主动预习;课堂上，他积极开动脑筋，思考问题;在课后，他及时复习每一个知识点。在学校，他热心主动地当好老师的左膀右臂，主动帮同学分发作业，积极为班级清洁卫生进行把关;在家里，他也经常帮家长分担家务，干一些力所能及的.事。

　　因为品学兼优，他曾被评为“劳动之星”“美德之星”和“优秀升旗手”，在红领巾争章活动中，先后荣获“一星章”和“二星章”。

　　我们坚信：在今后成长的道路上他一如既往地砥砺前行，绽放更加绚丽夺目的光彩!

学生优秀事迹6

　　姚xx，一位天性至纯至真、追求尽善尽美的小学生，学校的悉心教导、家庭的言传身教，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子。

　　在家里，他是个活泼开朗、独立自强的好孩子，生活中勤于思考善于动手，是家中解决问题的小能手。

　　在学校，他是个尊敬师长、团结友善的好学生，学习中勤学好问品学兼具，是班级老师同学的小助手。

　　成长的道路漫长但快乐，他愿意用自己的实际行动感染身边的每一个人，用小小的'体魄带来大大的正能量。姚xx同学以自己的一言一行展现了新时代小学生应该具有的美德，用实际行动书写人生美丽画卷!

学生优秀事迹7

　　自强不息，拼搏向上

　　xxx，在汶川特大地震中失去右腿，但她自强不息，用汗水书写人生，用付出回报社会。

　　15岁那年的特大地震中，xxx被掩埋在废墟里长达30个小时。在重症监护室住了2个多月后，xxx才转危为安。她出院后回到学校，不断努力，从班级倒数奋起直追，一举在高二期末全市统考中成为年级第四名。最终，xxx考取四川大学，并以优异成绩保送至南京大学深造。

　　大学期间，身残志坚的.xxx刻苦学习，获得法学、经济学双学士学位，同时积极投身社会实践，担任学生干部，得到老师和同学的好评。因表现突出，xxx荣获“中国大学生自强之星”、四川省优秀共青团员、全国残疾大学生励志奖学金等荣誉。在科研方面，她参加了1个国家级课题、2个省级课题、5个校级课题，其中多个课题被评为优秀。

　　在努力学习同时，xxx加入了四川省残疾人游泳队，并发起“全国大学生抗灾减灾灾后重建国际论坛”，组建“中华康复工程基金会（香港注册）”，积极投身于社会公益，用实际行动回报社会，以自信阳光展现了残疾人形象。第九届全国残运会暨第六届特殊奥林匹克运动会上，她担任火炬手。

学生优秀事迹8

　　今天的团日活动，让人感觉很特别，特别的主题，特别的宾，特别的情况，给大家带来了特别的惊喜。团日活动的主题是——优秀大学生事迹报告。我们班邀请了特别嘉宾，也是团日活动的主角——20xx年数学系的尤娜和外语系的龙双春，给我们讲述她的大学生活和故事。

　　活动一开始，主持人带来的精彩开场白点燃了观众的活跃气氛。演讲和唱歌结束后，伴随着一声：请优秀大学生尤娜，龙双春学姐出现。两位学姐出现在大家的热烈掌声中。大家晚上好，兄弟姐妹们……没有特别的打扮，没有高高的眼睛，只有普通的正常衣服，简单的脸，这表明优秀的大学生不是那么遥远，而是我们周围的普通大学生。只要我们用心，你，我，他/她都有可能成为优秀的大学生。

　　起初，尤娜姐姐在舞台上发表了演讲，但她通常站在上面，但站在舞台下，这缩短了与学生的距离。两位姐妹的演讲大致分为三部分：学习的动力来源学习的主要方法规划未来。

　　学习的动力。俗话说:环境改变人，人改变环境。由于周围环境的影响，龙双春学姐取得的令人印象深刻的成绩使她如此努力。宿舍环境在很大程度上决定了宿舍成员的学风。当我听到龙双春姐姐谈到宿舍环境对她的影响时，我不禁产生了共鸣。是的，宿舍环境的好坏关系到整个大学四年的生活，宿舍成员未来的发展。对于家庭环境、校园和社会环境，这些环境或多或少给了我们无形的压力，所以作为当代大学生，我们应该把压力变成动力，勇往直前！

　　学习方法。龙双春学姐主要讲述了她四级的.学习小技巧。她和我们分享了CET-4的阅读和听力，内容很短，但我认为我们应该在CET-4中使用它。她还补充说，学习方法是我们在不断学习中发现的，每个人都有自己的学习方法。学习无处不在，我认为作为21世纪，我们应该树立活到老，学到老的终身学习观。

　　尤娜姐姐说：我们应该试着走别人没有走过的路。尤娜姐姐向我们讲述了她未来的道路，赢得了我们班的热烈掌声。我认为我们每个人都应该对未来有自己的展望和计划，否则我们就等于在没有灯塔的海上颠簸的帆船。

　　在接下来的环节中，我们班的学生与两位姐妹进行了有趣而激烈的互动，让我们看到了自己的缺点，意识到了未来如何改变道路……花再开的时候，时间过去了，青春消失了，有时候再来吗？不，我们不要求自己完美，做一个优秀的大学生，只要做一个合格的大学生就好。不断丰富自己的知识，学好专业知识。

学生优秀事迹9

　　小朱，女，20xx年10月生，系学生会办公部部长。入团以来，她时刻铭记自己是一名光荣的共青团员，在校严格要求自己，积极与各种团内活动，认真完成团组织交予的任务，用心做好自己的本职工作。

　　在思想方面，遵纪守法，诚实守信，具有正确明确的政治方向，坚决拥护中国共产党的正确领导，坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习党的指导理论和思想，并且将这些理论理解与平日的实践结合，树立了正确的人生观和世界观，在学习和生活中以党员标准严格要求自己，不断改造自己的思想，不断磨炼自己的.意志，努力做到政治上，思想上，行动上与党中央的要求保持一致。

　　在学习方面，她用心学习，不旷课。做到不骄不躁，勤奋刻苦，严谨治学，有较的学习自觉性和自学能力，积极进取。而且她有科学的生涯规划，明确的学习目标，认真钻研专业知识（不管是从课堂上还是在课外自习上），努力全方面发展自己。

　　在工作方面，为了更好地锻炼自己，她加入了系学生会办公部，从而让她系统地学习了学生干部应有的工作方式和态度，做事认真负责，时刻以集体利益为重，不怕苦不怕累，有一定的组织能力和工作能力，对待事情有自己的见解，考虑问题比较细致周到，提出自己的建议。

　　以上是她的个人总结，当然在学习和生活等方面总会出现许多不足，所以她还会加倍努力，才无愧于成为一名优秀的共青团员。

学生优秀事迹10

　　王xx，三好学生、优秀学生干部。作为班长，她对班级纪律敢抓敢管，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。在圆满完成班级工作的同时，不忘学生的天职。她是一位品学兼优、积极上进、全面发展的好孩子。她学习勤奋、顽强拼搏，是同学学习的好榜样。她尊敬师长、友爱同学，严于律己、宽以待人，她自立勤俭、孝顺明理，是亲人眼中的好孩子，她全面发展、志存高远，是学校老师眼中的好学生。她是个爱动脑子的'学生，学习上刻苦钻研、勤学好问，而且善于总结，对于学习她有她自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科科目间的融会贯通，善于由此知彼、举一反三。她深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获。性格活泼，待人真诚，爱好广泛。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图。

学生优秀事迹11

　　王xx，女，20xx年1月出生，今年14岁，山阳中学高一(23)班学生。

　　她是一名德智体美劳全面发展的好学生，良好习惯使她的成绩始终名列前茅，多次荣获“三好学生”、“学习标兵”等称号。她出生在农村所以更懂得留守儿童的不容易，经常利用周末参加志愿服务活动，用自己的零花钱买一些学习和生活用品，跟着志愿者的叔叔阿姨深入山区看望留守儿童和孤寡老人;她还经常去敬老院看望老人，为老人们整理房间、清洗衣物，陪老人们拉家常。她也会和同学们一起参加环境保护志愿服务，捡拾起路边、绿化带、河道里的垃圾等等。遇到身体不适的.同学、拉着重车的清洁工，她总会毫不犹豫地伸出援手。在传播文明的小事中不但帮助了别人，也使自己倍加珍惜当前的幸福生活，更加刻苦地认真学习。

学生优秀事迹12

　　xxx同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

　　一、思想向上

　　他尊敬老师，团结同学，关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。

　　xxx善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，小学生学习雷锋先进事迹因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。

　　二、学习优秀

　　他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖；英语学科也毫不逊色，参加20xx年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，优秀小学生先进事迹报告不仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

　　三、身心健康

　　他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。

　　xxx同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了自己洗，有时我也帮助爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。

　　我是多才多艺的小能手。从上幼儿园起，我就开始学习舞蹈和绘画，不怕苦，不怕累，每天坚持练习舞蹈基本功，每次上舞蹈课总是能得到老师的赞扬和鼓励。我还热爱绘画，有时间就会画上几笔；去年开始学习了电子琴，从一开始的.一无所知到现在可以弹奏简单的曲子，这过程中，我付出了艰辛的汗水。

　　我还是老师的小助手。在班里，我显得十分活跃，乐于帮助别人，小学生优秀班干部先进事迹更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好；有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我帮助同学学习的身影。

　　我也是同学的小对手。我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期在“我阅读，我成长”活动月中，表现突出，被评为“阅读之星”；在外教英语课上，我表现突出，获得了“综合素质奖”；在我是识字小状元活动中表现优异，被评为“识字小状元”；在数学月活动中，讲故事表现突出，获得喜报；在期末的考试中，语文数学成绩优异，获得奖状；在“我是文明小公民”评比中，被评为“文明小公民”；本学期我也毫不松懈，学生先进事迹材料范文在开学时，就被选为少先队员，写了入队申请，并且一直按照少先队的标准来要求自己；在“优秀作业展评”活动中表现突出，获得奖状；还获得了本年度的“劳动之星”。同学们都觉得我是他们的对手，我更希望自己实力更强，并把我的快乐变成大家共同的快乐，在互相竞争中过得更充实。

　　这就是我，一个快乐的小女孩，一个快乐的多面手。

学生优秀事迹13

　　xx，男，1986年6月出生于xx县，现为外语系04级商英一班学生，中共预备党员，曾担任系团委宣传部部长。在本次省第一届大学生日语演讲比赛中，代表我院参赛并获得非专业组二等奖的好成绩。

　　xx同学性格热情开朗，为人乐观自信，有很强的责任心，能够与人为善，很好的与同学相处，尊敬师长，受到师生一致的好评。

　　在担任外语系团委宣传部部长期间，大力倡导“团学组织一家”的理念，很好的促进了系团学会内部的和谐与团结。同时他很好的与部里干事们相配合，能够出色的完成系里及院里所分配的各项宣传工作。作为部长，他经常深入基层干事，与他们谈心、谈学习、谈生活、谈未来，使宣传部的内部向心力和凝聚力得以形成和加强，受到每位成员的崇拜和爱戴。

　　他的课余生活丰富而多彩：他积极参与策划书法作品大赛，并取得第一名的好成绩；利用自己书法特长，召开书法培训讲座，大大提高了同学的书法技巧与兴趣；外语系举办的英文戏剧大赛中，他所参与的节目《shrek》、《love letter》连续两届取得优异成绩；大一时候，系运动会中取得200米第一、400米第二好成绩，并代表外语系参加院运动会。

　　在大学几年的学习期间他一直都很刻苦努力：室友们都知道他是早出晚归的人；随时在教室里都能看到他读书、练习口语的身影---忘我、投入和疯狂。大学几年来，他中午很少回宿舍休息，教室里的板凳就是他午休的“小床”，他说这样浪费在教室与宿舍路上的`时间就可以多做点工作，多学习一会。

　　为准备此次日语演讲比赛他更是投入了很大的精力，花费了很多的时间来苦练：上个学期开始准备，暑假一直留校学习，制订计划，自学苦练，每天6个小时的口语训练永远回荡于无名岛的读书亭中；赛前更是废寝忘食的反复练习训练，准备赛场上可能遇到的各种问题。在系领导老师的鼓励和帮助下，在本次日语演讲比赛中，他没有辜负学院、老师和同学对他的期望，为学院争得了荣誉。

　　对于成绩的取得，xx同学说他只想低调的面对，他说要感谢那些给予他指导和鼓励的老师和外教，以及帮助他的同学们。

　　面对荣誉他没有骄傲，更多的是感激和对未来的憧憬。

学生优秀事迹14

　　黄杰，现年10岁，宣化区新华路小学四年级的一名学生，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

　　她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上落下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。有一次，同桌赵磊因在操场上玩耍不慎将语文书弄丢了，急的像热锅上的蚂蚁，最重要是一学期有三分之一是语文课，晨读和语文课总是没有书看，呆呆的望着黑板出神。黄杰似乎发现了什么，得知同学赵磊语文书弄丢之后，毫不犹豫的把自己的语文课本递给了赵磊，说“书给你，以后可别毛手毛脚的”。赵磊现出惊讶的神情，“什么，给我？给我，你……以后……可怎么办？”“不要紧，我有办法”黄杰说。赵磊又问，“那今天怎么办？”“那就合看！”于是俩人便认真的开始早读。那天上完最后一节课，赵磊将书悄悄的塞进黄杰的书包。然而回家后他打开书包，语文书却工工整整莫名其妙的躺在自己的书包里了，赵磊眼睛顿时湿润了。第二天早读，赵磊看见黄杰拿着一本旧书在读书，课后凑过去打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。下课后，赵磊坚决要拿新书和她换，可是黄杰不同意，执意自己用旧书。中午时，黄杰趴在桌子上，把掉了的两篇课文抄在了书页大小的白纸上，累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神的抄起来。赵磊决定拿去复印，但被黄杰婉言拒绝了。只见抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲的一针一针的缝好。随着“叮铃铃……”上课了，黄杰拿起那本旧书认真的听起课来……

　　在学校里黄杰总是献爱心给同学，走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。还有一次，黄杰同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头儿，你快点儿推，否则的话，我就不给你十块钱的工钱！”黄杰见有人在打那么大岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲儿推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了老爷爷的话之后，她忙说：“不会有事的'，老爷爷，我顺道！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了全身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，两脚蹬地，不停的终于推到了终点。老爷爷既感动，又高兴，一时不晓得该说什么来表示感谢了，而黄杰迅速扭正肩上背的书包，边和老爷爷说再见边赶紧向学校方向跑去了……

　　像这样的助人为乐事迹在黄杰身上实在是发生的太多了，她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待家人，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。她始终及时给予别人力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

学生优秀事迹15

　　我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。

　　在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

　　在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的'我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必须要不断地学习，追求更高的目标。

　　热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，一定要扫得最干净，对待劳动一定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很出色的完成。在公共场所，我不扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

　　“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊！在我小学的六年生活中，我经历了无数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友谊断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时，我选择了坚持，因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时，我从不轻言放弃，因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种勇气，只要拥有了这种勇气，任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃，这就是我的座右铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种勇敢、不退缩的表现。

　　我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书，一有空，我就看书，特别是作文书，一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实，能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。

　　“乐于助人，刻苦学习，积极劳动，永不放弃，读好书,”这是我对自己的要求，也是我的目标。我要向这个目标去奋发，去努力，去认真完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高的目标！

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