红领巾二星章事

红领巾二星章事迹14篇(精品)

　　在生活、工作和学习中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编为大家收集的红领巾二星章事迹，欢迎阅读与收藏。

　　红领巾二星章事迹 篇1

　　我叫XX，今年9岁，就读于北京市大兴区青云店镇第二中心小学，四年级一班，是一名中队委员。我性格开朗，爱好广泛，勤奋好学，乐于助人，热爱班集体。德智体美劳各个方面表现都很优秀，赢得了老师和同学的赞赏。

　　我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，努力践行队章要求，积极参加少先队组织的各项活动。作为中队委员，我把集体荣誉看的'极为重要，严格要求自己，从我做起，在各种活动中起带头作用，对工作认真负责，对同学热情帮助，团结友爱。

　　我平时在生活中尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。每天上学时主动向老师问好，和同学友好相处，是一个懂文明讲礼貌的好孩子。

　　在学习上，我求知欲强，努力勤奋，自觉进行预习和复习。我各科成绩都很优秀，综合评价全优，连续两年被评为全优生。同时我也喜欢跑步和跳绳，是一个德智体美劳全面发展的学生。

　　我积极参加校内外组织的志愿者活动，在停车场，公园等地捡拾垃圾，在活动中不怕脏，不怕累，拾捡了路边的烟头，塑料袋等垃圾。和大家一起为保护环境做贡献。

　　红领巾二星章事迹 篇2

　　xxx，xxxxxx市第四实验学校五（2）中队队员。她严于律己、积极进取，一直都是老师的小助手，同学们的好朋友，在班级里，乐于助人，处处以身作则，得到了老师同学们的一致好评，多次被评选为优秀班干部。

　　作为一名中队长，她把集体的荣誉看得极为重要，在各项活动中起着模范带头作用。面对学习，她刻苦钻研，勇攀高峰，虚心接受老师的教育、帮助，认真完成各科作业，做到课前预习、课后复习的好习惯，正是平常的积累才换来了期末时的好成绩。

　　xx同学虽没有什么惊天动地的事迹，但学习生活中的`平凡小事，表现了她的内心品质，是一个尽责、热心、善良、自信的好少年。

　　红领巾二星章事迹 篇3

　　xx县第四小学少先队大队，现有少先队员2916名，中队55个，中队辅导员55名，是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体。

　　党建带队建，加强组织建设。学校领导非常重视少先队工作，把少先队工作纳入到学校整体工作计划，学校少工委由校党支部书记任少工委主任，定期组织研究少先队工作，校少先队工作明确专人负责，分工合作，少先队组织发展良好。少先队队委成员通过定期召开少先队代表大会选举产生，实行民主选举和轮换制，并严格按照申请、审核、队知识考试、才艺展示、投票等程序产生大队委，大、中队委按月考核，任期一年。同时学校大队部根据学校实际情况制定一系列有效的规章制度，对大队委和队员们的.职责进行了明确合理的分工，有效保证了各项工作的顺利开展和施行。

　　打造活动阵地，推进少先队工作规范化。学校少先队大队部有规范化的队室，订阅了《少年时代报》供队员阅读。大队部建有一只由84名队员组成的少先队鼓号队，设有红领巾广播站，规定每周二下午1：30—1：50为红领巾广播时间，利用这段时间为队员读队报队刊，宣传校内外大事，学校好人好事等。各中队设有中队角、红领巾小书吧、荣誉角等少先队小阵地。大队部还设有“红领巾监督岗”，监督队员们的日常行为规范，监督岗由大队委和中队委组成，让队员自己管理、自我服务，互相监督，共同成长。

　　丰富活动载体，充分发挥少先队组织育人功能。通过组织开展“红领巾心向党·若飞精神我传承”“从小学党史·永远跟党走”读书演讲活动、“讲红色故事·做时代新人”“我和党旗合个影”“学习党史知党恩·汲取力量报国情”主题征文、“传承红色基因寻访红色足迹”研学活动、“红领巾宣讲团”“红领巾讲党史”“我是小小讲解员”等线上线下的主题活动，对队员进行爱党爱国教育，引导他们从小树立家国情怀，听党话，跟党走。

　　全童分批入队，构建阶梯式成长激励体系。学校少工委认真贯彻落实分批入队工作有关要求，规范入队程序，在“六一”和“十一三”期间，分两批次开展队员入队仪式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。开展“红领巾奖章争章”启动仪式，规范定章、严格考章，按照“达到标准就颁章”的原则，开展本年度传承章和劳动章、勤学特色章的争章活动，营造良好的争章气氛。12月初开展红领巾一星章评定，举行隆重的颁章仪式，现场颁发集体一星章20个，个人一星章35个。

　　红领巾二星章事迹 篇4

　　xxx，xxxxxx市第四实验学校六（2）中队队员。他热爱生活，热爱集体，有强烈的集体荣誉感，积极参加班级组织的活动，并能在各项工作中当好班主任的.助手。

　　他从不迟到，从不请假；我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。他热爱学习，所有学科成绩都达到优秀。他上课专心听讲，积极思考，大胆发言。遇到难题时，他从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。他也喜爱阅读，经常与同学探讨科学知识，不断扩大自己的知识面。

　　红领巾二星章事迹 篇5

　　五（1）中队是一个拥有31名成员的班集体。在校领导和老师的关怀下，健康茁壮的成长着。我们班全体同学谨记“爱国爱校爱家”的箴言，共同朝着优秀班级的目标努力着。为我们的理想而奋斗，更为了祖国美好的中国梦而拼搏！

　　坚强有力的班级核心。俗话说：“群雁高飞头雁领。”在一班，班级的班干部都能紧紧地团结在老师周围，为班级工作群策群力，整个班集体的`学生干部队伍发挥着强有力的作用。

　　优良纯正的班风班纪。我们注重文明礼仪，尊敬师长团结同学，对于每个老师都能礼貌问好。在日常卫生和风纪评比中，我们班总能名列前茅，真正做到了“快乐成长，快乐学习”。

　　勤奋刻苦的学习风气。《礼记·中庸》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”在这样的学风指引下，班级总体成绩总是名列前茅。我们成立学习互助小组，在这样的互帮互助中获得双赢。

　　温暖人心的好人好事。同学们积极主动参加校组织的学雷锋活动。在疫情期间，同学们居家依然热爱劳动，获“七色光劳动模范班级”的荣誉称号。

　　五（1）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体。一分耕耘，一分收获，相信在我们师生的共同努力下，五（1）中队必将会走向更灿烂美好的明天。

　　红领巾二星章事迹 篇6

　　学校东三校区五（2）班的x同学是一名积极向上、品学兼优的'少先队员。在班级中担任班长兼学习委员，一到五年级各科目综合评价都为优，多次被评为全能星。在校期间，他学习态度端正，能够一丝不苟地学习各门功课，在班级中成绩名列前茅，课外时间他积极帮助班级中部分同学讲题，是老师的好帮手。此外他兴趣广泛，爱画画、爱运动，多次参加学校各类活动并获奖。生活中他独立自强、开朗乐观，热爱劳动，是父母的得力小助手。

　　红领巾二星章事迹 篇7

　　xx，x岁，江西省赣州市信丰县第x小学六年级（x）班学生。他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。

　　在爸爸、妈妈和亲人的眼里，xx是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累；在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责；对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。

　　他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，收拾房间。

　　有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发现后心急如焚，立即煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。

　　小小年纪的还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

　　在学校，xx是同学的好榜样，老师的.好助手。他是一个乐于为同学服务，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱，友善待人，兴趣广泛，品学兼优的学生。他荣获xx年度信丰县“优秀少先队员”称号，xx—xx学年度连续x年被评为学校“三好学生”，xx—xx学年度被学校评为“优秀少先队干部”，xx—xx学年度和xx—xx学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖，xx—xx学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖，xx—xx学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖，xx—xx学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，xx—xx学年度被学校评为“和美家庭”。xx同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不骄傲，团结同学，尊敬老师。

　　xx不但在各个方面表现优秀，而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀！

　　红领巾二星章事迹 篇8

　　xx，女，10岁，现任xx小学x年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

　　一、热爱红领巾，争当少先队员楷模

　　从加入少先队以来，xx牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。

　　她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会，代表xx小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。

　　二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用

　　xx是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。

　　xx始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

　　她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的.，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

　　三、热心公益，处处献爱心

　　在学校、家庭正面的教育、熏陶下，xx培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008年北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。 学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱。都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。

　　四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱

　　xx不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

　　作为一名学生，xx牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;20xx年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖：

　　x年“数学解题能力展示”活动中获一等奖 第x届“走进美妙的数学花园”获二等奖

　　x年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语PET考试(优秀)

　　第x届“春蕾杯”作文比赛三等奖

　　x年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

　　五、兴趣广泛，全面发展

　　xx不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书：

　　20xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级 20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖 20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级 20xx年文化部第x届“和平旗帜”绘旗展览银奖

　　20xx年第x届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖

　　20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖 20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖 20xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖

　　在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

　　红领巾二星章事迹 篇9

　　xx，出生于20xx年3月。就读于濂溪区南山学校五年级(2)班，在班里担任劳动委员。他热爱劳动，积极带领班里学学生开展各项有益活动。

　　他勤奋好学，是老师眼中的上“上进之星”。上课时，他能主动做好笔记，以最认真的状态来上课，坚持每天用心用耳朵听老师讲课。他还会积极举手回答老师的问题。虽然成绩一般，但他会从每一次的练习中吸取教训。比如考试之后试卷上不会的题目，他会虚心请教老师，下课认真复习，直到自己明白为止。

　　他热爱运动，是同学们眼中的“体育小健儿”。他喜欢和同学在篮球场上打篮球。本来篮球这项运动他并不会，但他对篮球充满热爱，他坚持不懈,不怕困难，最后把篮球给学会了。他不仅喜欢打篮球,还喜欢打羽毛球、乒乓球、踢足球……虽然在运动上他会遇到各种困难，但他会坚持向前。

　　他懂礼貌，有孝心，是家长眼中的好榜样。他会主动帮妈妈分担家务，扫地，洗碗，烧水等等，要他能做的，他一定会去做。除此之外，他对弟弟也关爱有加。他会照顾弟弟，陪弟弟玩耍。他对家庭也充满责任心，他知道父母的不易，所以在生活上他勤俭节约，绝不会浪费父母的一分钱。

　　xx同学有远大的'理想和爱国主义情怀，他从小特别崇拜军人，经常听爸爸妈妈给他说一些英雄人物的故事，当看到我国神舟飞船返航成功后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想，立志今后一定要做一有利于社会的人。

　　“小荷才露尖尖角”，xx同学已下定决心，努力学习，为祖国的未来添砖加瓦！

　　红领巾二星章事迹 篇10

　　xx是xx广场小学五（二）中队的优秀少先队员。他是一个性格开朗、活泼大方、勇敢英俊的小男孩。入校以来他一直积极参加学校和班级组织的各项活动，现在是班级的中队长和英语及数学课代表，由于表现优异，经常受到各科老师的表扬。

　　学习的.道路上他奋发图强，取得了许多成绩。20xx年和20xx年两次被评为长春市优秀学生。

　　20xx年xx拜沈鸿飞师父学习书法，他深深地爱上了从古自今渊源流传下来的书法事业，懂得了横平竖直皆风古，撇捺飞扬尽学问。

　　在20xx年五月“传承红色基因做新时代少年”比赛中他荣获书法类长春市特等奖；20xx年五月在第七届全国少年儿童书法大赛中荣获软笔国家二等奖；其作品被大公书画院永久收藏、20xx年2月书法作品被国家雷锋纪念馆收藏。

　　20xx年3月在学雷锋诗书画活动少儿组他的作品荣获长春市金奖；20xx年10月被中国硬笔书法协会收为国家少儿会员；20xx年12月在“扫黑除恶”专项斗争征集活动荣获长春市特等奖。

　　20xx年，他的《学书法心得》荣获20xx年全国“开拓者“校园文学国家一等奖；20xx年第六届中国书画节荣获国家一等奖；20xx年11月书法作品荣获全国第二十届“庐山杯”书画大赛国家金奖，并授予致敬经典中国书画国家传承人物荣誉称号。

　　红领巾二星章事迹 篇11

　　xxx——一个阳光般明媚的少先队员，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年，好学生。

　　学习上，她总是严格要求自己，虚心接受老师的教育帮助。面对学习，她刻苦钻研，勇攀高峰，不怕困难。她坚持无论做什么事情，无论结果如何，都要全力以赴。

　　功夫不负有心人，xxx同学从一年级至今学习成绩均能名列前茅，多次获得“优秀少先队员”，“三好学生”称号。她还经常积极参加学校组织的各项有益活动，参与各项比赛。

　　根据xxx同学的'出色表现，学校少先队大队推选他申请红领巾奖章。相信她一定能戒骄戒躁，继续努力，为全班树立好的榜样。

　　红领巾二星章事迹 篇12

　　韩辰宇青岛定陶路小学四（1）中队大队委员红领巾奖章市南区个人二星章获得者青岛市市南区优秀少先队员。

　　自二年级担任中队长，四年级担任大队委员以来，他积极参加少先队组织的各项活动：参与录制了市南区星火电台--百个党史故事云展播活动、“童心向党致敬榜样”一一我的父亲是党员宣讲活动、市南区“三代同堂学习型家庭”活动、《校长说》等节目的录制。平时积极参加学校组织的各项社会实践活动，爱心义卖、海边捡拾垃圾、宣讲垃圾分类常识，多次参加学校的升旗仪式、动感中队展示，参与主讲了乐陶红领巾故事会，担任首批乐陶文明小交警。

　　日常学习中，他学习成绩优秀，尊敬老师、团结同学。多次被评为“乐陶好少年”，多次在校级学科精英赛中获奖。同时是乐陶合唱团及乐陶行进打击乐团的'成员，多次代表学校参加市区组织的科技模型、建筑模型、摄影比赛及书法大赛，并在比赛中获奖。

　　课外生活，他多才多艺。擅长英语，围棋，吉他，书法，主持，编程，轮滑，滑冰，游泳等。迄今为止获得山东省艺术水平等级考试硬笔书法八级、第二十五届全国书画大赛硬笔书法山东省一等奖，全国二等奖、社会艺术水平等级考试主持七级、剑桥大学主考剑桥少儿英语等级考试CYLE一级、第十八届青岛市中小学生英语大赛市南赛区C组特等奖晋级青岛市总决赛、常春藤国际口语大赛亚太区半决赛金奖晋级亚太总决赛、NSDA全美演讲及辩论联盟赛青岛赛区三等奖、青岛市围棋定段赛一段、中国音乐学院吉他六级、蒲公英第21届全国青少年艺术节青岛赛区吉他银奖晋级全国总决赛、全国青少年机器人等级考试一级，世界机器人大赛AI探索城市选拔赛第二名晋级全国总决赛。多次参与青岛电视台录制的少儿仲秋晚会、少儿春晚，山东教育电视台“美好时代放飞梦想”山东省少儿文艺汇演献礼建党100周年活动，作为主持人主持了中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心青少年舞台剧艺术教育测评成果展展演。

　　红领巾二星章事迹 篇13

　　x，出生于20xx年7月27日，籍贯xx省x市，是x镇西一小学五（1）班的一名学生，三岁时因父母工作原因，来到了xx省x市x镇，从此开始了她在xx的求学之路。她深知只有知识才能改变命运，于是，在学习上，一丝不苟的学习态度，勤于钻研的`学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风和谨慎谦虚的良好习惯，使得她的学习成绩一直名列前茅。多次获得表彰，并且每学期都能荣获学校颁发的荣誉称号。她深深地知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。逆水行舟，不进则退一直激励着她不断前进。

　　她是老师的好学生，同学的好朋友，从入学以来，她一直担任班长，职务意味着责任。自从担任此职以来，她尽心尽力，以身作则，在处理好自己学习的同时主动和同学们一起探讨学习问题，与同学们共同进步，并配合班主任老师一起做好提高全班同学学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，她都尽量协调好，争取做到学习工作两不误。生活中，她团结同学，乐于助人，是老师的小帮手和同学们的小伙伴。在学习之余她兴趣爱好广泛，比如绘画，舞蹈，看书等。其中舞蹈更是首当其冲，现已是中国舞八级学员，并多次参与舞蹈活动获得荣誉。

　　红领巾二星章事迹 篇14

　　我叫小李，是历城区实验小学三（5）中队的一名队员，我性格开朗、活泼，我喜欢读书、围棋、体育活动，我是中队里的好干部，老师的好帮手，妈妈的好孩子，我还是一个有责任感的少先队员。

　　我从入队的那天起，就懂得要热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动；严以律己，养成良好的人格素质和道德规范；尊敬师长，团结同学，助人为乐，诚实守信。

　　我学习刻苦，成绩优异，每学期都获得“金星少年”。积极参与班级管理，做好老师的.小助手，并获得老师和同学们的认可，多次被评为“优秀班干部”。在“星级驾驶员”评选活动中，表现突出，多次获评“星级队员”。我还是读书小明星，愿意和同学们一起分享读书的快乐。书就像大海，让我们像海里的小鱼，在知识的海洋里自由翱翔，从书中汲取那无休止的知识能量。

　　积极参加中队和学校组织的各种增长知识、增长才干的活动，我多次代表中队参加学校组织的跳绳和纸飞机比赛。

　　我遵纪守法，一直是中队和学校的“文明岗”队员。每次当“文明岗”的标牌挂在胸前时，都感到特别神圣和充满力量。

　　我作为一名少先队员，虽然在某些方面还做得不够出色，但是我一定牢记肩上的重任，好好学习，天天向上，努力做得更好，使自己在的德、智、体、美、劳等方面全面发展。

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