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二年级科技手抄报内容
无论在学习或是工作中，许多人对手抄报都不陌生吧，手抄报能有效激发我们的创新意识和求知欲望。手抄报的类型有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的二年级科技手抄报内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级科技手抄报内容
科技作文一
科学对每个国家来说都太重要了，科技发达，国家自然就富强，国家富强了就有能力去保护自己的领土，捍卫自己的尊严，保证自己的国民安居乐业。像袁隆平，他就用科技解决了中国的粮食问题。
以前，中国每亩地最多能产400公斤的粮食，而袁隆平知道中国人多地少，甚至有些人家连一顿饱饭都没吃过，他下定决心要让粮食产量倍增。经过他一番煞费苦心的研究与无数次失败后，他终于发明出了“杂交水稻”这个方法，让中国土地的水稻亩产达到800公斤，相当于以前两亩地的产量啊！袁隆平的这一举动，让其他科学家也产生了灵感，提高了蔬果类的产量。正是因为这些科学的努力，才使现在的中国用只占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口。
从这件事来看，袁隆平等科学家是用科学的方法让中国人吃饱了饭。同样我们也可以用科学的方法来解决生活中的许多问题。我看了一篇报道，上面列举了一些科普调查的数据。近期人们对科普知识的认识和掌握都提高了30%。而生活环境提高了80%，人们对科学的兴趣也提高了5%。这些数据表明，科学对人们的生活有着巨大的影响，人们也正因为如此，才对科学有了更大的兴趣。去年我去了北京科技馆，科技馆里有着琳琅满目的科技展品。这些科技展品都会帮助人来学习科学。比如，会回答问题的机器人、会讲解自己身体结构的机器人、可以和人下棋的智能机器人。我猜这三类机器人都安装了智能系统。用科学的方法也可以节约能源，比如，智能水龙头、智能开关、太阳能汽车等。
中国是一个文明古国，有着辉煌灿烂的历史文化，中国也曾经是一个科技强国，在明朝，中国的科学技术水平在全世界处于领先地位。到了清朝，由于多年的闭关自守，妄自尊大，中国的科学技术开始渐渐落后了，结果遭受外强侵略。现在虽然在逐步赶上，但跟美国、英国、日本等发达国家相比，还有较大差距，所以需要我们这一代人继续努力。只有我们努力了，祖国才有可能更加强大，所以科学要从娃娃抓起。
科技作文二
科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。
20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝；洗衣机：解放劳动力；维生素：让生命之树长青；电饭煲：生米煮成熟饭；空调：这里四季如春；磁县浮列车：会“飞”的列车；霓虹灯：不夜的明珠。
啊！现在的科技真发达呢！就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。
在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了电能产生磁，由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里，我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线，然后拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯，接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。
科技支撑着文明，科技创造了未来，而未来在我们的手中，让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽！
科技文案
1、深入开展以“科技兴安，安全发展”为主题的安全科技周活动！
2、凝心聚力，真抓实干，确保安全科技活动周取得实实在在效果！
3、深入开展安全科技周活动，推进矿区安全生产科技进步！
4、科技兴安，安全发展！
5、依靠科技进步，促进安全生产！
6、尊重科学，安全生产！
7、坚持实施科技兴安战略，重视加强安全科技工作！
8、安全生产，预防为主，综合治理，科技先行！
9、加快安全生产科技支撑体系建设，推动安全科技成果研发推广应用！
10、系统化创新、信息化融合，全面提升矿区采掘机械化装备水平！
11、增强效益意识，狠抓“双增双节”，持续推动节能减排新发展！
12、弘扬科技兴安理念，提升安全发展水平！
13、提升安全科普能力建设，普及安全科学知识！
14、倡导安全健康生产生活方式，努力建设富美和谐新枣矿！
15、加快推动安全生产科技进步与创新，为安全生产提供坚强科技支撑和保障！
16、大力倡导探索求知、勇于创新的科学精神，形成关注安全、关爱生命的浓厚氛围！
17、普及安全科学知识、倡导安全科学方法、传播安全科学思想、弘扬安全科学精神！
18、坚持以人为本，加强安全科学发展，共建富美和谐新枣矿！
19、加强安全科学技术普及，提高全体职工安全科学素质！
20、大力加强安全教育培训工作，持续深化全员素质提升工程！
21、加快推动安全生产科技进步与创新，全面实现“发展、效益、民生”战略目标！
22、大力实施“科技兴安”战略，提升安全生产整体水平，为实现矿区安全和谐稳定发展做出积极贡献！
23、弘扬科技兴安理念，普及安全科技知识，提高安全生产能力！
24、加快安全生产科技进步，不断取得安全科技新成就！
25、客户第一－客户是衣食父母
26、尊重他人，随时随地维护阿里巴巴形象
27、微笑面对投诉和受到的委屈，积极主动地在工作中为客户解决问题
28、与客户交流过程中，即使不是自己的责任，也不推诿
29、站在客户的立场思考问题，在坚持原则的基础上，最终达到客户和公司都满意
30、具有超前服务意识，防患于未然
31、团队合作－共享共担，平凡人做非凡事
32、积极融入团队，乐于接受同事的帮助，配合团队完成工作
33、决策前积极发表建设性意见，充分参与团队讨论；决策后，无论个人是否有异议，必须从言行上完全予以支持
34、积极主动分享业务知识和经验；主动给予同事必要的帮助；善于利用团队的力量解决问题和困难
35、善于和不同类型的同事合作，不将个人喜好带入工作，充分体现“对事不对人”的原则
36、有主人翁意识，积极正面地影响团队，改善团队士气和氛围
37、拥抱变化－迎接变化，勇于创新
38、适应公司的日常变化，不抱怨
39、面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合·对变化产生的困难和挫折，能自我调整，并正面影响和带动同事
40、在工作中有前瞻意识，建立新方法、新思路
41、创造变化，并带来绩效突破性地提高
42、诚信－诚实正直，言出必践
43、诚实正直，言行一致，不受利益和压力的影响
44、通过正确的渠道和流程，准确表达自己的观点；表达批评意见的'同时能提出相应建议，直言有讳
45、不传播未经证实的消息，不背后不负责任地议论事和人，并能正面引导
46、勇于承认错误，敢于承担责任；客观反映问题，对损害公司利益的不诚信行为严厉制止
47、能持续一贯地执行以上标准
48、激情－乐观向上，永不言弃
49、喜欢自己的工作，认同阿里巴巴企业文化
50、热爱阿里巴巴，顾全大局，不计较个人得失
科技故事
爱因斯坦是二十世纪最伟大的物理学家，科学家他从小就喜欢动手动脑。有一次上手工课，科学家他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个男孩，相信科学家他能交上一件好作品。
第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的，科学家他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来，大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。科学家他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。”
这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向科学家他投去敬佩和赞许的目光。
这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，在科学家他不满意自己的小板凳的时候，科学家他又再次投入制作。
科学家他一共制作了三个小板凳，最后的一个比前两个要好一些。在制作小板凳的过程中，爱因斯坦表现了科学家他对自己的态度，那就是无论做任何事，科学家他都要力求做好，完全释放自己的能量，不满足已有的成绩，让自己的潜能充分发挥。
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