幼儿园小班手工活动:好看的纸杯托创意花球

时间:2024-10-15 08:47:31 宜欢 手工制作大全 我要投稿
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幼儿园小班手工活动:好看的纸杯托创意花球

  导语:为了让幼儿学习纸杯托制作的一些简单技能,并初步尝试用纸杯托粘贴作画。下面小编为您收集整理了好看的纸杯托创意花球的制作方法,希望对您有帮助!

幼儿园小班手工活动:好看的纸杯托创意花球

  幼儿园小班手工活动:好看的纸杯托创意花球 1

  活动目标:

  1、体验创作的乐趣,感受成功的喜悦。

  2、发挥幼儿的想象力和创作力,

  活动准备:

  纸杯托、双面胶、纸杯或塑料花盆、泡沫球,小木棒、

  一、 引题。

  今天老师给大家带来了一位神秘的客人,请大家一起来看看它是谁呀?(纸杯托)

  1、小朋友来说说这些纸杯托有什么用?(盛蛋糕等)你觉得除了盛蛋糕,他还有什么用?用来作画呢,我们一起用纸杯托作画吧。

  二、讲解,示范.

  1、出示范例图一:请幼儿欣赏(幼儿讲述和想象)

  2、幼儿与观察,教师演示步骤。

  (1)、首先将小木棒插入泡沫球内(一定注意安全,不要太用力,可在教师的指导下进行)

  (2)、然后将纸杯托的底部贴上双面胶,粘在泡沫球上。注意,粘贴时要有顺序的进行。

  (3)、将一个一个的纸杯托边缘紧挨在一起,不留大的缝隙。

  (4)、粘好后,就成为一个漂亮的`花球。

  三、幼儿创作部分。

  幼儿进行制作,教师巡回指导,随时帮助有困难的幼儿。

  将做好的花球插在准备的的纸杯花盆中,花盆里可以放一些废纸作为填充。

  四、活动延伸

  可以在美工区域投放纸杯托,让幼儿发挥自己的想象去创作。

  幼儿园小班手工活动:好看的纸杯托创意花球 2

  活动目标:

  培养动手能力:通过制作纸杯托创意花球,锻炼幼儿的动手能力和手指灵活性。

  激发创造力:鼓励幼儿发挥想象力,自由设计花球的样式和颜色搭配。

  提升审美意识:引导幼儿欣赏自己和他人的作品,提升审美意识和欣赏美的能力。

  团队合作:

  在小组活动中,培养幼儿的合作意识和分享精神。

  活动材料:

  彩色纸杯托(可提前准备,也可让幼儿自行剪出)

  彩色纸张(用于装饰纸杯托)

  剪刀(教师协助使用)

  双面胶或胶水

  彩笔或颜料(可选,用于进一步装饰)

  绳子或细铁丝(用于悬挂花球)

  展示板或绳子(用于展示作品)

  活动步骤:

  导入活动:

  教师展示一个制作好的纸杯托创意花球,激发幼儿的兴趣。

  提问:“大家觉得这个花球好看吗?你们知道它是用什么做的`吗?”

  讲解步骤:

  教师详细讲解制作纸杯托创意花球的步骤,并示范如何剪出纸杯托、粘贴装饰纸张等。

  强调使用剪刀时的安全注意事项,确保幼儿在教师的指导下使用。

  分发材料:

  将彩色纸杯托、彩色纸张、剪刀(由教师保管)、双面胶等材料分发给每个幼儿。

  提醒幼儿保持桌面整洁,避免浪费材料。

  动手制作:

  幼儿开始动手制作纸杯托创意花球,教师巡回指导,帮助有困难的幼儿。

  鼓励幼儿发挥想象力,自由设计花球的样式和颜色搭配。

  装饰与完善:

  引导幼儿使用彩笔或颜料进一步装饰花球,使其更加美观。

  教师协助幼儿将绳子或细铁丝固定在花球的顶部,以便悬挂。

  展示与分享:

  将制作好的纸杯托创意花球悬挂在展示板或绳子上,供幼儿欣赏。

  邀请幼儿分享自己的制作过程和想法,鼓励幼儿相互欣赏和赞美。

  总结与反思:

  教师总结活动情况,表扬幼儿的积极参与和创意表现。

  引导幼儿反思活动中的收获和不足,提出改进建议。

  活动延伸:

  鼓励幼儿将制作好的纸杯托创意花球送给家人或朋友,作为礼物或装饰。

  在班级或幼儿园内举办创意手工比赛,激发幼儿更多的创作灵感和热情。

  注意事项:

  在活动过程中,教师要密切关注幼儿的安全,特别是使用剪刀等危险工具时。

  鼓励幼儿发挥想象力,但也要尊重他们的选择,避免强制要求。

  活动结束后,及时清理现场,保持环境整洁。

  幼儿园小班手工活动:好看的纸杯托创意花球 3

  活动目标:

  培养幼儿的动手能力:通过制作纸杯托创意花球,锻炼幼儿的手眼协调能力和精细动作技能。

  激发幼儿的创造力:鼓励幼儿自由发挥,使用不同的颜色和装饰方法,制作出独一无二的纸杯托花球。

  增强幼儿的环保意识:利用废旧纸杯作为创作材料,培养幼儿的环保意识。

  活动材料:

  废旧纸杯若干

  彩色纸或彩笔

  剪刀(教师协助使用)

  双面胶或胶水

  彩色丝带或细绳

  装饰品(如亮片、小珠子等,可选)

  活动步骤:

  准备纸杯托:

  将废旧纸杯底部剪下,形成纸杯托。

  根据需要,可以在纸杯托的边缘剪出波浪形或其他有趣的形状,增加美观度。

  装饰纸杯托:

  鼓励幼儿使用彩色纸或彩笔,为纸杯托涂上自己喜欢的颜色或图案。

  可以在纸杯托上粘贴亮片、小珠子等装饰品,增加视觉效果。

  制作花球:

  将装饰好的纸杯托底部朝上,用彩色丝带或细绳从纸杯托的中心穿过,并打结固定。

  重复上述步骤,制作多个装饰好的纸杯托,并将它们用丝带或细绳串联起来。

  根据纸杯托的'数量和大小,调整丝带或细绳的长度,使花球呈现出饱满的圆形或其他形状。

  展示与分享:

  完成后,让幼儿展示自己的纸杯托创意花球,并分享制作过程中的想法和感受。

  可以在教室或幼儿园内设置一个展示区,展示幼儿的作品,让大家共同欣赏。

  活动提示:

  在使用剪刀和胶水时,教师需要全程监督,确保幼儿的安全。

  鼓励幼儿发挥想象力,创造出不同颜色和形状的纸杯托花球。

  可以邀请家长参与活动,共同制作纸杯托花球,增进亲子关系。

  活动延伸:

  可以将纸杯托花球作为节日或庆典的装饰品,挂在教室或家中的显眼位置。

  引导幼儿思考如何将废旧物品变废为宝,培养他们的环保意识。

  通过这个活动,幼儿不仅能在制作过程中体验到动手的乐趣,还能培养创造力、环保意识和团队合作精神。同时,这也是一个增进亲子关系、促进家园共育的好机会。

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