初中数学提分的“三大误区”

时间:2022-10-04 00:59:26 初中数学 我要投稿
  • 相关推荐

初中数学提分的“三大误区”

  导语:时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来,下面时候小编为大家整理的:数学学习方法,希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注CNFLA学习网!

初中数学提分的“三大误区”

  动力不足型

  提分方法:从兴趣出发,培养持续学习热情

  有一部分学生由于对学习目标不清晰,属于被动学习,而且基础知识不牢固,学习上制订的计划也无法实现,浑浑噩噩地上课,对学习和考试缺乏热情和动力。此类学生统称为动力不足型。

  知识生疏型

  提分方法:查漏补缺巩固知识,多做多练熟能生巧

  此类学生一般智商都不低,多是因为缺乏学习兴趣而导致在学习上比较懒散,课堂上没有吃透知识,一直堆积问题,导致知识生疏,基础薄弱。因此,这类学生在考试中会出现在考察背诵、记忆等基础知识的送分题上丢分的`现象,缺乏基本知识点之间联系能力,遇到稍微难些的题就卡住了。

  基础薄弱型

  提分方法:薄弱在学科上,不要薄弱在心里

  基础薄弱型的学生很容易通过专业辅导提高成绩,此类学生多是因为没有掌握前期课程的`知识点,导致恶性循环,成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对取得好成绩缺乏信心,缺乏向上的决心,因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态。

【初中数学提分的“三大误区”】相关文章:

初中数学提分的技巧10-22

数学如何快速提分10-26

初中数学提不可不知的几个提分技巧10-22

文科生高考数学的提分方法11-26

2016年高考数学复习提分关键11-27

高一数学提分方法(精选7篇)11-11

高考数学最后40多天快速提分技巧04-24

高三数学零基础提分秘笈11-27

30天冲刺高考数学提分方法10-13

2017考研数学:线性代数提分3大秘籍10-13