精选小学三年级奥数题及答案（应用题）
导语：心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是小编为是大家整理的,数学知识，希望对大家有所帮,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网!
周长：(高等难度)
如图，把正方形ABCD的对角线AC任意分成10段，并以每一段为对角线作为正方形.设这10个小正方形的周长之和为P，大正方形的周长为L，则P与L的关系是______
(填<，>，=)。
分牌子答案：=
把每个小正方形的边长分别平移到大正方形的四条边上可知.周长之和恰等于大正方形的周长。
1、难度：★★★★
中关村一小有他们每分钟跳绳的个数分别为93、94、85、92、86、88、、9286、93、90、89，求每个人平均每分钟跳绳多少个?
3千克水果糖，4千克奶糖混合成什锦糖。已知酥糖每11元，奶糖每千克17元。问：什锦糖每千克多少钱?
93+94+85+92+86+88+94+91+88+89+92+86+93+90+89)/15 []三年级奥数天天练2012.8.2
【计算】
1、难度：★★★★
中关村一小有15名同学参加跳绳比赛，他们每分钟跳绳的个数分别为93、94、85、92、86、88、94、91、88、89、92、86、93、90、89，求每个人平均每分钟跳
绳多少个?
【分析】他们每人跳绳的个数很接近，所以可以选择其中一个数90做为基准数，再找出每个加数与这个基准数的差。大于基准数的差作为加数，如93=90+3，3作
为加数;小于基准数的差作为减数，如87=90-3，3作为减数。把这些差累计起
来，用和数的项数乘以基准数，加上累计差，再除以和数的个数就可以算出结果。
即：跳绳总个数为：
93+94+85+92+86+88+94+91+88+89+92+86+93+90+89 =90*15+(3+4+2+4+1+2+3)-(5+4+2+2+1+4+1) =1350+19-19 =1350
每人平均每分钟跳绳的个数：135015=90(个)。
2、难度：★★★★★
果品店把2千克酥糖，3千克水果糖，4千克奶糖混合成什锦糖。已知酥糖每千克8元，水果糖每千克11元，奶糖每千克17元。问：什锦糖每千克多少钱? 【分析】
要求混合后的什锦糖每千克的价钱，必须知道混合后的总钱数和与总钱数相对应的总千克数。即：什锦糖的总价：2×8+3×11÷4×17=117(元)，什锦糖的总
千克数：2+3+4=9(千克) 什锦糖的单价：117÷9=13(元)。
2、难度：★★★★★
1层走到4层需要48
知道从4楼走到848÷(4-1)=16(秒)，从4楼走到8楼共走 )=16(秒) 从48 16×4=64(秒) 64秒才能到达8层。
[答案]三年级奥数天天练2012.6.7
【间隔问题】
100米的马路，马路两侧一共种了42棵树，每侧相邻两棵树而且马路的'两端都种了，请问：相邻两棵树之间的距离是多大? 【详解】根据马路两侧一共种了42棵
树，可以知道一侧一共种了21棵树; 再根据间隔数与端点数之间的关系，那么21棵树之间有20个间隔; 又因为这20个间隔总共长为100米;
所以得出相邻两棵树之间的距离是：100÷20=5米
2、难度：★★★★★
体育课上老师让42名同学站成一行，冬冬发现有一半人站在他自己的左边;阿奇发现自己是从右往左数的第12个，冬冬和阿奇之间有多少人?
【详解】冬冬发现有一半人站在他自己的左边，也就是有21个人在冬冬左边 因为总共有42名同学，那么可以得出冬冬右边人数为：42-21-1=20人;
又根据阿奇是从右往左数的第12个，那么可以得出阿奇右边人数为：12-1=11人;
[答案]三年级奥数天天练2012.7.2
奥数网 2012-07-03 【植树问题】
1、难度：★★★★
马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树。张军乘汽车5.问汽车每小时走多少千米?
【详解】张军5分钟看到501段路的长度就容易求出汽车速度。
5分钟汽车共走了：9×(501-1)=4500 汽车每分钟走：4500÷5=900 汽车每小时走：900×60=54000 列综合式：9×(501-1)÷ 答：汽车每小时行54
所以冬冬和阿奇之间人数为：20-11-1=8人
三年级奥数题及答案：找规律2(高等难度)
找规律：(高等难度)
一“台阶”图的每一层都由黑色和白色的正方形交错组成，且每一层的两端都是黑色的正方形，从上到下第一层到第四层如图所示，则第1993层中白色的正方形
的数目是_______。
答案
填算式
甲班的图书本数比乙班多80各有图书多少本?
3倍，那么甲班的图书本数比乙班多2倍.又知
可以理解为2倍是801倍是多少本.最后就可以求出甲、乙班各
有图书多少本。
解：①乙班的本数：80 ②甲班的本数：40×3=120 或40+80=120(本)。 验算：120-40 120÷40=3 40本。
3千克水果糖，4千克奶糖混合成什锦糖。已知酥糖每11元，奶糖每千克17元。问：什锦糖每千克多少钱? 2×8+3×11÷4×17=117(元)，什2+3+4=9(千克
) 117÷9=13(元)。 基本应用题(三年级奥数题及答案)
参加数学竞赛的某同学的准考证号是一个四位数。已知个位数字是十位数字的3倍，十位数字是百位数字的3倍，并且这个四位数各个数字的和是15，求这个同学
的准考证号。 解答：
个位数字是十位数字的3倍，十位数字又是百位数字的3倍，那么，个位数字是百位数字的9倍，在1~9中，只有9是1的9倍，所以，百位为1，个位为9，十位为3;
这个四位数各个数字的和是15，15-1-9-3=2，千位就是2。这个同学的准考证号是2139。
解一般应用题时，首先要弄清题意，把题目中的文字说明转化成数学关系。然后再利用题目已知条件解题。
思维训练数学题5
1、 A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。已知D的名次不是最高，但它比B、C都高，而C的名次也不比B高。问：他们各是第几名?
2、 体育课上老师让42的左边;阿奇发现自己是从右往左数的第12人?
3、 甲班的图书本数比乙班多803倍，甲班和乙班各有图书多少本?
答案
1、 A、B、C、4名。已知D的名次不是最高，但它
比B、C都高，而CB
解答：D、C高，所以它是第2名，A是第1名。C的名次不比B34名。
242名同学站成一行，冬冬发现有一半人站在他自己的左边;
12个，冬冬和阿奇之间有多少人?
21个人在冬冬左边 名同学，那么可以得出冬冬右边人数为：42-21-1=20人;
又根据阿奇是从右往左数的第12个，那么可以得出阿奇右边人数为：12-1=1120-11-1=8人
甲班的图书本数比乙班多80本，甲班的图书本数是乙班的3倍，甲班和乙
分析：上图把乙班的图书本数看作1倍，甲班的图书本数是乙班的3倍，那么甲班的图书本数比乙班多2倍.又知
解：①乙班的本数：80÷(3-1)=40(本) ②甲班的本数：40×3=120(本)
或40+80=120(本)。 验算：120-40=80(本) 120÷40=3(倍)
答：甲班有图书120本，乙班有图书40本。
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