中考有理数的习题「真题」

时间:2024-11-08 12:35:54 夏杰 初中数学 我要投稿
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关于中考有理数的习题「真题」

  在日复一日的学习、工作生活中,我们都要用到练习题,做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识,什么样的习题才是好习题呢?以下是小编帮大家整理的关于中考有理数的习题「真题」,希望能够帮助到大家。

关于中考有理数的习题「真题」

  一、【正负数】 有理数的分类:★☆▲

  _____________统称整数,试举例说明。

  _____________统称分数,试举例说明。

  ____________统称有理数。

  有 理 有数 理 数

  [基础练习] 1☆把下列各数填在相应额大括号内:

  1,-0.1,-789,25,0,-20,-3.14,-590,6/7

  ·正整数集{ …};·正有理数集{ …};·负有理数集{ …} ·负整数集{ …};·自然数集{ …};·正分数集{ …} ·负分数集{ …}

  2☆ 某种食用油的价格随着市场经济的变化涨落,规定上涨记为正,则-5.8元的意义

  是 ;如果这种油的原价是76元,那么现在的卖价是 。

  二、【数轴】 规定了 、 、 的直线,叫数轴

  [基础练习]

  1☆如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )

  2☆在数轴上画出表示下列各数的点,并按从大到小的顺序排列,用“>”号连接起来。

  4,-|-2|, -4.5, 1, 0

  3下列语句中正确的是( )

  A数轴上的点只能表示整数 B数轴上的点只能表示分数

  C数轴上的点只能表示有理数 D所有有理数都可以用数轴上的点表示出来

  4、★ ①比-3大的负整数是_______; ②已知m是整数且-4

  ③有理数中,最大的负整数是 ,最小的正整数是 。最大的非正数是 。

  ④与原点的 距离为三个单位的点有_ _个,他们分别表示的有理数是 _和_ _。

  5、★★在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负方向移动1个单位,那么在新数轴上点A表示

  的数是( ) A.-5, B.-4 C.-3 D.-2

  6.数轴上与原点的距离是2的点有;与原点的距离是5的点有个,这些点表示的数是 。

  三、【相反数】的概念

  像2和-2、-5和5、2.5和-2.5这样,只有 不同的两个数叫做互为相反数。

  0的相反数是 。一般地:若a为任一有理数,则a的相反数为-a

  相反数的相关性质:

  1、相反数的几何意义:

  表示互为相反数的两个点(除0外)分别在原点O的两边,并且到原点的距离相等。

  2、互为相反数的两个数,和为0。

  [基础练习]

  1☆-5的相反数是 ;-(-8)的相反数是 ;- [+(-6)]=

  0的相反数是; a的相反数是

  2☆若a和b是互为相反数,则a+b=( ) A. –2a B .2b C. 0 D. 任意有理数

  3★(1)如果a=-13,那么-a=______;(2)如果-a=-5.4,那么a=______;

  (3)如果-x=-6,那么x=______;(4)-x=9,那么x=______.

  4★★已知a、b都是有理数,且|a|=a|b|=-b、,则ab是( )

  A.负数; B.正数; C.负数或零; D.非负数

  四、【绝对值】一般地,数轴上表示数a的点与原点

  的 叫做数a的绝对值,记作∣a∣.

  一个正数的绝对值是 ;

  一个负数的绝对值是它的 ;

  [基础练习] 1☆—2的绝对值表示它离开原点的距离是 个单位,记作 .

  2☆ |-8|= 。 -|-5|= 。 绝对值等于4的数是______。

  3☆绝对值等于其相反数的数一定是( ) A.负数B.正数 C.负数或零D.正数或零

  4★x7,则x______; x7,则x______

  5★如果2a2a,则a的取值范围是( )A.a>O B.a≥O C.a≤O D.a

  7★★绝对值不大于11的整数有( )A.11个

  B.12个 C.22个 D.

  五、【科学记数法】【近似数及有效数字】

  ·把一个大于10的数记成a ×10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数),叫做科学记数法.

  ·对一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到末位数字止,所有的数字都称为这个近似数的有效数字。

  [基础练习]

  1☆用科学记数数表示:

  2☆ 水星和太阳的平均距离约为57900000 km用科学记数法表示为.

  3★ 120万用科学记数法应写成;2.4万的原数是

  4★. 近似数3.5万精确到位,有.

  5★近似数0.4062精确到 ,有 个有效数字.

  6★5.47×105精确到 位,有 个有效数字

  7★.3.4030×10保留两个有效数字是 ,精确到千位是 .

  8 ★★用四舍五入法求30951的近似值(要求保留三个有效数字),结果是

  【扩展】

  基础检测

  1、_____、______和______统称为整数;_____和_____统称为分数;______、______、______、______和______统称为有理数; ______和______统称为非负数;______和______统称为非正数;______和______统称为非正整数;______和______统称为非负整数.

  2、下列不是正有理数的是( )

  A、-3.14 B、0 C、 D、3

  3、既是分数又是正数的是( )

  A、+2 B、- C、0 D、2.3

  拓展提高

  4、下列说法正确的是( )

  A、正数、0、负数统称为有理数 B、分数和整数统称为有理数

  C、正有理数、负有理 数统称为有理数 D 、以上都不对

  5、-a一定是( )

  A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、正数或零或负数

  6、下列说法中,错误的有( )

  ① 是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0; ④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数。

  A、1个 B、2个 C、3个 D 、4个

  7、把下列各数分别填入相应的大括号内:

  自然数集合{ …};

  整数集合{ …};

  正分数集合{ …};

  非正数集合{ …};

  8、简答题:

  (1)-1和0之间还有负数吗?如有,请列举。

  (2)-3和-1之间有负整数吗?-2和2之间有哪些整数?

  (3)有比-1大的负整数吗?有比1小的正整数吗?

  (4)写出三个大于-105小于-100的有理数。

  1.2.1有理数测试

  基础检测

  1、 正整数、零、负整数;正分数、负分数;

  正整数、零、负整数、正分数、负分数;

  正有理数、零;负有理数、零;负整数、零;正整数、零;有理数;无理数。

  2、A. 3、D.

  拓展提高

  4、B. 5、D 6、C

  7、0,10;-7,0,10, ; ; ;

  。

  8、(1)有,如-0.25;(2)有。-2;-1,0,1;(3)没有,没有;(4)-104,-103,-103.5.

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