初一暑假期间数学学习方法
导语：快乐的暑假已经来临，以下是小编为大家精心整理的初一暑假期间数学学习方法，欢迎大家参考！
1.听的办法
“听”是直接用感官去接纳知识，而初一同学往往对课程增多、课堂学习量加大不舒服应，捉襟见肘，精神力散布，使听老师教课效果减退。因为这个应在听老师教课的过程中注意做到：
(1)听例题关键局部的提醒及应用的算术思想办法;
(2)听知识的引入和形成过程;(3)听每节课的学习要求;
(4)听懂教学中的重、不容易解决的地方(特别是预习中没完解的或有疑问的知识点);
(5)听好课后小结。
2.读的办法
初一同学往往不好于读算术书，在读的过程中，易继续使用死记硬背的办法。那么怎么样管用地读算术书呢?日常应做到：
一是粗读。先粗略浏览教材的枝干，并能粗略掌握本章节知识的概貌，重、不容易解决的地方;
二是细读。对关紧的概念、性质、分辨断定、公式、法则、思想办法等反反复复阅览、体验领会、深刻思考，领会实际上质及其因果关系，并在没完解的地方作上记号(以便请教);
三是研读。要研讨知识间的外在结合，研究书本儿知识安置意向，并对知识施行剖析、归纳、总结概括，以形成知识整体体系，完备认知结构。
念书，先求读懂，再求读透，要得自学有经验和实际应用有经验获得美好的训练
3.深刻思考的办法
“思”指同学的思惟。算术是思惟的徒手体操，学习离不开思惟，算术更离不开思惟活动，特长深刻思考则学得活，速率高;不好于深刻思考则学得死，效果差。可见，科学的思惟办法是把握好知识的前提。7膢昙秥学生的思惟往往还稽留在小学的`思惟中，思惟狭小。因为这个在学习中要做到：
(1)有决心深刻思考、勤于深刻思考、随读随思、随听随思。在看书、听讲、练习时要多深刻思考;
(2)反思。要特长从回溯解题策略、办法的优劣施行剖析、归纳、总结概括。
(3)特长深刻思考。会捕获问题的关键、知识的重点施行深刻思考;
4.问的办法
孔子曰：“敏而好学，不耻不问。”爱因斯坦说过：“提问比解决问题更关紧。”问能解惑，问能知新，不论什么学科的学习无不是从问题着手的。但许多同学往往不好于问，不知道怎么样问。因为这个，同学在日常学习中应掌握问问题的一点办法，主要有：
(1)叮问法。即在某个问题获得应答后，顺其思考的线索对问题尾追不舍，刨根到尽头接着发问;
(2)反诘法。依据教材和教员所讲的内部实质意义，从相反的方向把问题提出来;
(3)类比提出问题法。据某些相仿的概念、定理、性质等的互相关系，经过比较和类推提问;
(4)结合实际提出问题法。接合某些知识点，经过对实际生存中一点现象的仔细查看和剖析提问。
这个之外，在提出问题时不止要问其然，还要问其到底是为什么。
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