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二年级下册奥数题及答案
无论是身处学校还是步入社会，我们很多时候都会有考试，接触到试题，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。你知道什么样的试题才是规范的吗？以下是小编为大家收集的二年级下册奥数题及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级下册奥数题及答案 1
一、填空
1、林林今年8岁，爸爸比他大26岁，三年前，林林比爸爸小( 26 )岁。(想：年龄差不变，爸爸永远比林林大26岁)
2、小亮的表哥今年18岁，小亮6岁。5年后，表哥比小亮大( 12 )岁。(想：年龄差不变，表哥永远比小亮大18-6=12岁)
3、妹妹今年6岁，哥哥今年15岁，哥哥21岁时，妹妹( 12 )岁。(想：年龄差不变，哥哥永远比妹妹大9岁，哥哥21岁时妹妹还是比他小9岁，故21-9=12(岁);或者想：哥哥再过21-15=6年才到21岁，妹妹也要过6年，所以6+6=12岁)
4、欢欢今年12岁，甜甜4年后的年龄和欢欢2年前的年龄相等，甜甜今年( 6 )岁?(想：欢欢两年前是12-2=10岁，甜甜4年后也是10岁，甜甜今年就是10-4=6岁)
5、王老师把同学们的画排成一行展览，从左边起第8张是方方的画，从方方的画开始再往右数还有8张一共展出了( 16 )张画。(想：方方的画是第8张，他右边还有8张，共8+8=16张)
6、一本书共100页，从前面数第30页是一幅漂亮的插图，如果倒过来数这张插图是第( 71 )页。
(想：插图的后面还有70页，倒着数就是70+1=71页)
7、30个小朋友排队去参观，平均分成2队，小华排在第一队，她的前面有3人，她的'后面有( 11 )。(想:平均分2队，每队15人，小华是第四，后面还有11人。)
8、20只小动物排一排，从左往右数第16只是小兔，从右往左数第10只是小鹿，从小鹿数到小兔，一共有
( 6 )只小动物。(可以画图帮孩子理解)
9、二(2)班同学排成6列做早操，每列人数同样多小红站在第一列，从前面数，从后面数都是第5个，二(2)班一共有( 54 )个同学在做操。(想：先求一列有几人，再求6列一共几人)
10、小王用围棋子摆成了一个方阵不论从前往后数，从后往前数，还是从左往右数，从右往左数，正中心的一颗棋子都排在第4，算一算，这个围棋子摆的方阵共用了
( 49 )个棋子。(这是一个方阵，不是十字形，因此共有7排，每排7颗棋子，共49颗)
13、(1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是
( □ )。(想:4个一循环,22除以4还余下2，余下就是圆形，余下2就是正方形。)
(2)○◎□○◎□○◎□○……第20个图形是
( ◎ )。(想法同上)
14、一串珠子，按下图这样排列，那么第32颗是( ○ )颜色，第44颗是( ● )。
———○—○—○—●—●—○—○—○—●—●—○—○—(想法同上)
15、电视塔上有一串彩灯，按“红、黄、绿、白”的顺序排列起来，请你算一算，第14盏彩灯是什么颜色?第27盏、第36盏彩灯又是什么颜色?(黄)(绿)(白)
二、解决问题
1、爸爸今年是32岁，儿子是4岁，当父子俩年龄之和是50岁时，应该是几年之后的事?
50-(32+4)=14(岁) 14÷2=7(年)
答：应该是7年之后的事。
2 、军军今年6岁，妈妈的年龄是军军的5倍，4前年妈妈比军军大多少岁?
5×6-4=26 (岁) 6-4=2(岁) 26-2=24 (岁) 答：4前年妈妈比军军大24岁。
3、甲笼里有28只兔，乙笼里有6只，怎样调整才能使两笼兔子的只数同样多?(兔子总数不变)
(28-6)÷2=11(只)
答：甲笼给乙笼11只兔子两笼兔子的只数同样多。
4、有两盘桃，从第一盘里拿3个放入第二盘后，两盘桃就同样多，已知第二盘原来有8个桃，第一盘原来有几个桃? 8+3+3=14(个)
答：第一盘原来有14个桃。
5、两层书架上共有56本书，从下层取20本放到上层后，两层书架上的书同样多。原来上层有几本书?
56÷2=28(本) 28-20=8(本)
答：原来上层有8本书
6、学校有甲、乙两个鸽棚，甲鸽棚里的鸽子比乙鸽棚多21只，从甲鸽棚里捉几只鸽子放入乙鸽棚后，甲鸽棚就比乙鸽棚多3只鸽子?
(21-3)÷2=9(只)
答：从甲鸽棚里捉9只鸽子放入乙鸽棚后，甲鸽棚就比乙鸽棚多3只鸽子。
7、二年级两个班各有48人，从二(1)班调了几个女生到二
(2)班后，二(1)班就比二(2)班少了12人。现在二(2)班有学生多少人?
12÷2=6(人) 48+6=54(人)
答：现在二(2)班有学生54人。
8、甲筐里有15个瓜，乙筐里有27个瓜，爷爷又摘回20个瓜放进这两个筐，怎样放才能使两筐瓜的个数同样多?
方法一：
方法二：
27-15=12(个) 15+27+20=62
(个)
20-12=8(个) 62÷2=31(个)
8÷2=4(个) 31-15=16(个)
12+4=16(个) 31-27=4(个)
答：第一筐放16个，第二筐放4个，才能使两筐瓜的个数同样多。
9、小朋友做操，第一队有15个同学，从第二队调3人到第一队以后，第二队的人数比第一队少6人。第二队原来有多少人?
15+3-6=12(人)第二队调走3人后现在的人数 12+3=15(人)
答: 第二队原来有15人。
10、菜场原来青菜比萝卜多7筐，现在又运来14筐萝卜和11筐青菜现在是青菜多还是萝卜多?多几筐?
方法一：7+11=18(筐) 方法二：14-7=7(筐) 18-14=4
(筐) 11-7=4(筐) 答：现在是青菜多，多4筐。
二年级下册奥数题及答案 2
1、仔细观察，找规律填数。
0，1，2，3，6，7，( )，( )
【答案解析】
解：这里第一个数加上1得到第二个数(0+1 = 1)，第二个数乘2得第三个数(1×2 = 2)，这里第三个数加上1得到第四个数(2+1 = 3)，第四个数乘2得第五个数(3×2 = 6)，.即根据加1，乘2;加1，乘2……的规律，可以确定括号内应填7×2 = 14，14+1 = 15，即14，15这两个数。
2、在空格中填上合适的`数。
【答案解析】
解：表格中的数分上下两排，每排的数各有自己的规律，上排的数是从4开始依次加2，加3，加4得到，这样最后一个数就是13+5 = 18。下排的数是从5开始依次加4，加6，加8得到，这样下排最后一个数就是23+10 = 33，所以空格中应填
。
二年级下册奥数题及答案 3
桔子和苹果共有360个，其中桔子数是苹果数的2倍，求桔子和苹果各有多少个?
【答案解析】
解法1：桔子个数=2×苹果个数 (1)
桔子个数+苹果个数=360 (2)
把(1)代入(2)得：
2×苹果个数+苹果个数=360
即 3×苹果个数=360
∴ 苹果个数=360÷3=120个
而桔子个数=2×120=240个
解法2：设桔子为x个，苹果为y个，由题意列等式：
x=2y (1)
x+y=360 (2)
把(1)代入(2)式得：2y+y=360即 3y=360
得 y=360÷3=120(个)(苹果)
而x=2y=2×120=240(个)(桔子)
二年级下册奥数题及答案 4
问题
试将100以内的完全平方数分拆成从1开始的一串奇数之和
解析
1=1×1=12=1(特例)
4=2×2=22=1+3
9=3×3=32=1+3+5
16=4×4=42=1+3+5+7
25=5×5=52=1+3+5+7+9
36=6×6=62=1+3+5+7+9+11
49=7×7=72=1+3+5+7+9+11+13
64=8×8=82
=1+3+5+7+9+11+13+15
81=9×9=92
=1+3+5+7+9+11+13+15+17
100=10×10=102
=1+3+5+7+9+11+13+15+17+19
观察上述各式，可得出如下猜想：
一个完全平方数可以写成从1开始的`若干连续奇数之和，这个平方数就等于奇数个数的自乘积(平方)
检验：
把11×11=121，和12×12=144，两个完全平方数分拆，看其是否符合上述猜想
121=1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21
144=1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21+23
结论:上述猜想对121和144两个完全平方数是正确的
二年级下册奥数题及答案 5
1、明明用一根长30分米的黑线，给自己的照片镶了一条黑边，这个长方形相框的'宽是6分米，你知道这个相框的长是多少分米？
解答：30÷2—6=9（分米）
【小结】这根黑线的长就是这个长方形的周长。通过读已知条件让学生理解，这道题已知周长和宽，求长方形的长是多少？解答方法有以下两种：
方法一：用周长减去两条宽，就是两条长，再除以2就是一条长的长度。列式：（30—6×2）÷2=9（分米）
方法二：用周长除以2，就是一条长加一条宽，再减去宽，就是长方形的长。列式：30÷2—6=9（分米）通过比较，第二种方法更简便。
2、巧求周长
两个大小相同的正方形，拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少了4厘米，原来一个正方形的周长是多少厘米？
解答：2×4=8厘米
【小结】动手拼一拼便知。当2个正方形拼成一个长方形时，组成2个正方形的8条边减少了2条边，而这2条边的和是4厘米，那么一条边长是4÷2=2（厘米）原来一个正方形的周长是2×4=8（厘米）。
二年级下册奥数题及答案 6
爸爸妈妈带着儿子、女儿和一条狗外出旅行，途中要过一条河，渡口有一只空船，最多能载50千克，而爸爸妈妈各重50千克，儿子和女儿各重25千克，狗重10千克，请问：他们怎样才能全部渡过河去?
答案与解析：
船的载重量是50千克，所以爸爸妈妈只能单独过河;儿子女儿可以同时过河;儿子(或女儿)可以带着狗过河，此外还要考虑船一定要有人划回来才行。
答：第一次：儿子和女儿过河，由儿子(或女儿)把船划回来;
小学二年级奥数题及答案渡河：第二次：爸爸(或妈妈)过河，由女儿(或儿子)把船划回来;
第三次：儿子和女儿过河，由儿子(或女儿)把船划回来;
第四次：妈妈(或爸爸)过河，由女儿(或儿子)把船划回来;
第五次：儿子(或女儿)过河，由儿子(或女儿)把船划回来;
第六次：儿子和女儿过河。
这样全家都过河了。
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