数学做题没有解题思路怎么办
所谓的解题思路，就是学生在解题过程中每一步操作的“依据”。比如，因为看见了一个条件，想起了一个定理，但是还差一个条件，于是去尝试证明一个相等关系等等。经常有同学问“做题没有思路，想不出解题方法怎么破？”
解题思路是什么？
掌握解题方法是帮助学生掌握解题的金钥匙，对于不同类型的题有不同的思路，解决数学问题，除必须掌握有关数学内容的基本知识外，还必须掌握一定的解题技巧。
解题思路如何获得？
老师进行思路引导
学生听老师讲解比自己看答案收获的多，就是这道题为什么这么想，为什么这么做，为什么不那么做？我们常常有这样的'经验，一道平面几何题不会做，一看到辅助线就会了。聪明的同学一定不满足于此时把答案做出来，而是更要深入研究“为什么”这么做辅助线，理由是什么。
学生自己获得
遇见难题不会做，很大程度上是因为你没研究过以前的题你是怎么做出来的。同学总结数学题一般就分两种，一种“一看就会”，一种“怎么看都不会”。问题就出在这里。当我们遇见“一看就会”的题目的时候，一定要好好反思自己“看”的过程，先注意到了什么条件，想到了什么信息，做了哪些尝试，然后根据什么把题目解出来的。只有研究总结了自己以前做对的题目，获得了“经验”，才能在遇见难题的时候调动自己的智慧去使用“经验”。
对选择题的审题，主要应清楚：是单选还是多选，是选择正确还是选择错误？答案写在什么地方，等等。
做选择题有四种基本方法：回忆法；直接解答法；多用在数理科的试题中，根据已知条件，通过计算、作图或代入选择依次进行验证等途径，得出正确答案；淘汰法。把选项中错误中答案排除，余下的便是正确答案；猜测法。
解答应用性试题，要重视两个环节，一是阅读、理解问题中陈述的材料；二是通过抽象，转换成为数学问题，建立数学模型。函数模型、数列模型、不等式模型、几何模型、计数模型是几种最常见的数学模型，要注意归纳整理，用好这几种数学模型。
总结：
数学“解题思路”并不神秘，多思考总结自己做过的题，不成就问你们的老师，慢慢积累经验就是了，你一定做得到。
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