四年级上册数学第二单元模拟题(青岛版含答案)
为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，小编特地为大家整理了四年级上册数学第二单元模拟题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步！
一.填空。
(1)( )个十万是一百万，一百个亿里有( )个十亿。
(2)一个数从右边起，万位是第( )位，亿位是第( )位。
(3)653917420，这个数的最高位是( )位，它是( )位数，从个位起，第七位上的数字是( )，十万位上的数是( )。
(4)读数的时候，要从( )位起，一级一级地往下读，读亿级、万级时先按照( )级的读法读，再在后面加读一个( )字或( )字。
(5)写数的时候，从( )位写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写( )。
(6)8个万，6个千，2个百，4个十和7个一组成的数写作( )。
(7)角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的( ),两条射线是角的( )。
(8)锐角的度数小于( )度;大于( )度而小于( )度的角叫做钝角;( )度的角是直角，( )度的角是平角，( )度的角是周角。
(9)周角=( )度 直角=( )度
1个周角=( )个平角=( )个直角
(10)3点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角;
6点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角;
10点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角。
(11)角的计量单位是( )。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是( )度的角，记作( )。
(12)角的大小与( )有关，与( )无关。
二.读数。
365247读作( ) 37004读作( )
50100800读作( ) 2006500读作( )
3600000000读作( ) 8040003000读作( )
三、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
1.角的两边越长，角的度数越大。 ( )
2.大于90°的角叫做钝角。 ( )
3. 3∶30时，时针和分针成的角是直角。 ( )
4.平角就是一条直线，周角就是一条射线。 ( )
5.一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。 ( )
6.用一副三角尺可以拼出105度的角。 ( )
四.写数。
六千五百七十三写作( ) 一百万三千写作( )
四万零五百写作( ) 七千四百零五万写作( )
八十亿四千万写作( ) 六千零三亿四千零一万写作( )
五.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的'数。
150000=( )万 6000000=( )万 2590000=( )万
2400000000=( )亿 20300000000=( )亿 59000000000=( )亿
六.把下面各数四舍五入到“万”位。
635100≈ 1996527≈ 75600≈ 209943≈
七.把下面各数四舍五入到 “亿”位。
72540000000≈ 2957000000≈
490000000≈ 29536000000≈
八.在○里填上“>” “<”或“=”。
78789○79798 6000000○23964790 8000000○800万
9亿○90000001 2000000○1999999 70200000000○70200万
九.把下面各数按从小到大的顺序排列。
(1)八十万五千 80500 8050000 八万五千 八亿五千万
( )
(2)4700350 4700530 3470050 4370050 3740050
( )
十、选择题。
1.角的大小是由( )决定的。
A、 两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置
2. 图中有( )个锐角。
3.下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是( )
A.80度 B.120度 C.170度
4.下图中( )是周角
A. B. C.
5.把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )。
A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角
6.右图中有( )个角。
A、3 B、4 C、5 D、6
十一、简答题
已知下图∠1=48°，列算式求出下面各角的度数。
求∠2、∠3、∠4、∠5 的度数。
【四年级上册数学第二单元模拟题(青岛版含答案)】相关文章：
青岛版四年级上册数学第一单元测试题含答案01-09
青岛版六三制四年级数学第二单元限时作业01-01
四年级数学上册第六单元自测题（青岛版）01-05
青岛版四年级数学第五单元限时作业01-01
青岛版第一单元练习01-01
四年级数学上册第二单元测试题（西师大版）01-08
青岛版小学四年级数学第四单元限时作业01-01
小学四年级上册数学第八单元模拟题01-04
青岛版四年级数学第一单元测试题01-01