提高高考英语成绩最快最有效的方法

提高高考英语成绩最快最有效的方法

　　导语：高中英语是高考英语的一个重要争分点，也是重要的得分点，因此提高拍英语成绩是一个十分重要的!下面是小编提供的范文，欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网的栏目!

　　精彩的参考例文1：

　　英语水平还未定型，仍有提升空间

　　许多高三学生会认为，英语是一门重基础讲积累的文科学科，经过这大半年的记忆背诵操练后，自己的英语水平已经“定型”，再复习也没什么大作用了。事实上，临考前的最后冲刺中，如果复习安排科学有效，对英语成绩还是能起到一定的提升作用。在冲刺期的复习安排中要重视以下几个方面：

　　注重整理归纳

　　最后冲刺期中不需要再进行反复的操练，而且应该将重点放在整理错题和归纳知识点方面。例如，高考的语法选择题有16题，考查各项语法知识，但是其中有12分左右集中在非谓语和从句部分，这也是高中阶段语法的重点难点所在。

　　因此，在冲刺期中将非谓语和从句的语法知识进行一定的梳理和归纳，会使自己在选择题部分得分更有把握。至于其他的一些语法项(倒装、反义疑问句、主谓一致、时态语态等)，建议学生不要再做许多重复性的练习，抛弃一些难题怪题，重点整理自己在历年高考真题和区模拟卷中的错题，并加以理解和巩固。此外，翻译部分也是需要整理归纳的一个重点。

　　高考的翻译除了考查词汇用法外，通常有至少2题在考查语法结构。建议学生在最后阶段整理一下高中阶段所学的一些重点语法结构和句型，牢记语法结构句型中的常频词汇的考查点(如notuntil，before，since等等)。最后，在作文部分同样需要整理工作。将平时训练的作文题进行归纳整理，按照不同的作文类型(如记叙、议论、图片类叙议结合、表格比较等等)分别整理，从中归纳不同类型的作文的基本框架和要素。

　　重视常用词运用

　　到这个时候，放开形形色色的高考词汇补充的书籍，回归词汇手册，要懂得把词汇手册变薄来读。将词汇手册做最后一遍的梳理。

　　首先，重点记忆今年词汇手册的新增词汇或词义，这部分可能是学生最不熟悉的部分，同时重视每个词的后几个词义项，抓住那些拼写较难的词再进行强化。

　　此外，重点记忆那些词性灵活、词义多变的词，这些词的掌握好坏会直接影响到完型A篇的成败。最重要的是，特别注重复习高中英语词汇中的常用词，就是那些用法比较灵活，搭配用法较多的词，单纯记住词义对于这些词来说是远远不够的，还要懂得如何使用，建议学生要整理归纳这些词的常见用法，尤其是介词搭配和动词短语，这对于应试得分大有帮助。

　　专项强化训练

　　冲刺阶段建议学生进行几次模拟高考的练习。每次安排在下午3点到5点，完整的120分钟时间内完成，不可中断。

　　通过几次模拟，主要是让学生了解自己每一部分答题所需要的时间，掌握答题的节奏，把握时间科学分配，保持良好的应试状态。模拟练习后，不要对完答案就草草了事，要重分析，检查失分的原因，找到需要强化练习的部分。

　　最后阶段的专项强化主要是针对自己在模拟练习中暴露出来的薄弱环节来安排，比如听力、完型填空或者某个语法专项，强化练习的材料建议选用历年高考考题或前几年的区模拟题。

　　写作部分也是可以进行强化练习的。许多学生平时慢工能出细活，但在限定时间里，就难以写出好的文章，因此在作文训练时必须限定写作时间，按时完成作文，并在之后进行修改找出不足之处。此外，建议大家对照作文题多读作文范文，培养写作思维，同时注意积累范文中的亮点词汇和句型，并积极进行模仿造句来强化记忆。

　　精彩的参考例文2：

　　首先英语学习应该过单词关，中学生要养成每天背单词的习惯，积少成多，这样日积月累就可以吃掉成千上万个单词，比如说每天规定自己记住10个左右的单词，周末复习一遍，重复记忆。这样单词量就能够满足中学的考试需要了。

　　每天早上多20分钟左右的英语。英语是一门语言，语言就要有语感和发音。我们中国人平时不可能有和外国人说英语的机会，就只能考读书和背书了，每天读读英语课本的句子，背诵一定的课文量，对培养自己对英语的语感，和记忆一定的单词和句子是很有帮助的。语感好了，听力和口语就有基础了，记得句子越多，那么写作英语作文就有内容可以写了。

　　每天抽出10分钟左右的时间练习听力，你可能会问，十分钟够吗?其实学习英语是个长期的过程，关键在坚持，只要每天坚持练习听力10分钟，时间长了，听力自然就会提高。中学生可以购买课本磁带每天预习课文的时候听，也可以在周末的时候复习听力。当然也可以购买适合自己英语水平的听力考试磁带，练习听力。听力好了，那么卷面的20分听力部分就不在话下。

　　如何提高阅读能力呢?除了每天坚持记单词，背课文读课文打好基础之外，还要做一定的阅读专练，书店里有卖的针对初中和高中的阅读材料和习题，有空就练个一篇两篇，一周下来至少要阅读10篇，练习提高自己的阅读做题能力。这一块可是40分、

　　学习英语还要学习语法和固定的搭配，比如词组和句型。每套卷子的填空选择就是考察学生的语法和词组能力的。你记住的词组，句型越多，做这一类题目就越简单。

　　最后就是写作了，写作是一个综合的能力考察，既要考察你的单词默写能力，同时也考查你的语法，句子，语感和句型，对英语能力的要求比较高，一般背诵英语句子越多，感觉写作文就越简单。有时候可以把记忆的句子直接拿来用。这个时候语感也发挥作用了，很多同学写的英语作文就像汉语，用汉语的思维学英语句子，是因为英语课文背少了，句子记忆少了，也缺少一定的写作练习训练。

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