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学好初中数学助你在中考拔得头筹
导语:想要在中考中拔得头筹学好数学就是关键,那要怎么样才可以快速的提高数学成绩!下面是小编整理的例子,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注CNFLA学习网的栏目!
经典的优秀例文1:
初中生怎么提高成绩?在不同的学习阶段都要掌握不同的学习方法,这样才能在学习生涯中取得理想的成绩。像初中阶段的不同年级也要有不同的学习方法, ?下面主要针对初中生,有一些学习方法:
初一是学习的适应起步期,小学以记忆为主,着重听讲,初中以理解为主,要求在听懂的基础上融会贯通。学生如果不能很好地完成小学到初中的转型,初一没学好,初二就跟不牢了,所以整个的学习是有连贯性的,做好基础很重要。
初二是转型关键期,这一年,是学习好与差之间的分水岭,如果初二学好了,初三学起来很轻松,如果初二跟不牢,初三若想要大提升,困难很多。针对新初二的特点,加强旧课程复习和新课预习,温故知新,还针对上一学年知识点进行有效的查漏补缺,在培养学习方法和学习习惯的基础上,着重培养学习能力。
初三是关键转折点,中考有没有考好,很大程度上决定了以后的走势。初三除了掌握知识点外,巩固基础知识,考前的冲刺辅导显得尤为重要。针对新初三同学,不论是学习成绩,还是考前心理的锻炼都尤为重要。通过观察发现现在,国内这几年学习辅助类用品五花八门,层出不穷,各占据一定市场,让学生家长在挑选各色产品时犹豫不决,不知到底何种产品适合自己的孩子。而通过深入了解,记者发现一款名为"脑状态调节仪"的学习辅助类用品却赢得了市场的一致好评,很适合学习压力大的学生使用 初中生物。
最大限度地发挥大脑的效能,就要解除人的疲劳感、紧张感、焦躁感、压抑感等等,在心理和生理上的这些负面因素会抑制大脑的活动,消除这些负面的因素从脑生理学上来说,就是让大脑处在低脑波状态下,在此状态下人的学习能力和学习效率为最佳。
""正是利用光和声的作用,在很短的时间内令学生形成适应于学习的脑生理状态,解除有碍于学习的疲劳和压力,形成低脑波状态,使大脑处于最适合于学习活动的状态,对使用者的集中注意力和提高学习效率有很好帮助,受到广大消费者的欢迎。"脑状态调节仪"不是强行调节脑液,而是利用共振原理和脑波的同步现象,自然地使大脑处于低脑状态。
在整个初中阶段,要把握好每个学习时期的特点,在轻松中取得好成绩!
经典的优秀例文2:
初中数学是同学们容易拉开分数的地方。同学们都在做怪题难题,想把最难的那几分给拿到手,这使得数学的学习十分的枯燥。那怎么才能保持数学的领先呢?
数学,在同学们的学习生涯中始终充当着考试和升学的主力军,小升初数学是重点考查对象,初升高数学更是重点考查对象,而高考中对于数学地位的要求就更显重要了,针对于如此重要的学科,我们应该如何学习,如何准备呢。
目前,北京市中考数学总分120分,题型共分为选择题、填空题、解答题三大类,其中选择题共8道题,每题4分,总分值32分;填空题共4道题,每题4分,总分值16分;解答题共计13道题,分值分布为13~22题每题5分,23~25题7分或者8分分布。总分值72分,可以看出北京市中考选择题和填空题非常重要,大题分分必争。只有我们平衡好每一道题目,才能够在中考中取得数学高分甚至满分!
如何保持初中数学领先呢?我想从如下几方面和家长学员分享:
1.保持数学学习兴趣:
同学们刚进入初一时,就要形成对于数学的学习兴趣,数学学习兴趣对于学好数学
至关重要,数学学习兴趣可以从解题方法和解题技巧中来逐步培养,可以从数学课
堂上有趣的数学知识和计算来培养,另外可以从数学课上老师动画实例表演来培养。
家长和老师适当给予鼓励,让孩子找到学习数学的兴趣,进而提高数学思维能力,
达到数学领先!
2.养成良好的数学习惯:
(勤用错题本、经典题本)
不论处于初一、初二、还是初三年级,同学们一定要养成自己准备一个错题本和经典题本的好习惯,这个习惯一定要坚持记录,并且时常回顾错题本,把自己做错了的题目反复琢磨,达到记住理解易错陷阱。同时这些资源将是同学们初三年级后期冲刺阶段复习最好的秘方。
(整理好每次考试试卷)
整理好每次考试的试卷,特别是期中、期末考试的试卷,这些试卷时常来看看,能够迅速找到自己做题的感觉
3.重视基础,经常回顾教材:
中考中基础知识考试占据到了将近60%左右,同时,教材是我们一切题目的源泉。因此加强基础知识的学习,夯实基础。经常回顾教材,熟悉各个知识点的流程。达到构建基本知识树的基础,做到熟悉教材上的标题框架图
4.注重总结,掌握方法:
经常总结,把常见题型进行归类,做到举一反三的状态,同时,要经常补充自己的数学思维方法,多向老师问问题。
5.勤于练习,多做中考试题:
数学不同于其他的文科,记住了就能够运用,然而数学是一门要求逻辑性很强的科目,当掌握了基本知识点后一定要经常练习,把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答,同时经常做一些中考试题,看看中考试题的出题规律,把握命题趋势。
6.保持学习连续性:
数学一定不能"三天打渔、两天晒网"。数学需要坚持不懈,始终保持数学学习的连续性,不能因为自己的热情而一时间冲动学习而后在懈怠。这样
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