高考故事:《鱼我所欲也》理解性及习题答案

时间:2022-11-27 13:32:35 文学常识 我要投稿
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高考必备故事:《鱼我所欲也》理解性及习题答案

  导语:《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》,论述了孟子的一个重要主张:义重于生,当义和生不能两全时应该舍生取义。下面是小编为您收集整理的《鱼我所欲也》理解性及习题答案,欢迎阅读!

高考必备故事:《鱼我所欲也》理解性及习题答案

  鱼我所欲也(《孟子》)课文简介

  《鱼我所欲也》出自《孟子·告子上》,作者很可能是孟子。《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的'事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。

  鱼我所欲也(《孟子》)课文原文

  鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

  万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

  鱼我所欲也理解性默写及答案

  (1)(新课标全国卷)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。_________________,人皆有之,_________________。(《孟子·告子上》)

  (2)(广东卷)呼尔而与之,行道之人弗受;_________________,乞人不屑也。(《孟子·告子上》)

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