幼儿园共建协议书

幼儿园共建协议书

　　随着社会一步步向前发展，很多情况下我们需要用到协议，协议对双方的事务履行起到积极作用。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，以下是小编精心整理的幼儿园共建协议书，希望能够帮助到大家。

幼儿园共建协议书1

　　甲方(用人单位)：

　　乙方(劳动者)：

　　甲乙双方为确立劳动关系，明确双方权利任务，根据《劳动法》等相关法律规定，双方经充分协商，签订本合同。

　　一、合同期限

　　本合同有效期 年， 自 年 月 日起至 年 月 日止。

　　二、工作岗位

　　甲方根据需要安排乙方从事 园长 工作。乙方应胜任本职工作， 并提升职业园长技能，完成工作任务。

　　三、园长职责

　　1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。

　　2、认真学习党的教育方针和国家的'有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

　　3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

　　4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

　　5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的`园风建设。

　　6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

　　8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

　　9、科学制定事故防范与处理应急预案。

　　四、劳动保护和劳动条件

　　甲方提供符合国家法律、法规规定的劳动场合、设备、设施和必要的防护用品。

　　五、工作报酬

　　(一)工资： 元/月，岗位补贴： 元/月，通讯费： 元/月， 安全奖： 元/月，工龄： 元/年。

　　(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务，法定假期及双休日加班按规定享有加班费补贴。

　　六、劳动纪律

　　乙方应严格遵守甲方按照国家有关法律、 法规制定的各项规章制度及职业道德;并维护甲方的名誉不受损害。

　　乙方有下列情况之一为严重违背劳动纪律，甲方可对其开除处理。

　　1、私自扣留、挪用或者侵犯甲方公款或者财物的。

　　2、私下将生源介绍到其他单位的。

　　3、故意或者过失泄漏本园教学方案、资料、教材等机密的。

　　4、工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，导致甲方损失或者入园幼儿损害的。

　　5、违背工作纪律或财务制度，给甲方造成损失的 。

　　6、其他违背甲方单位规章制度，情节严重，使甲方单位利益受损的。

　　七、劳动合同的变更、续订和终止

　　甲乙双方经协商同意可以变更劳动合同的相关内容;劳动合同期满或劳动合同终止条件出现，劳动合同即行终止。如经双方协商同意，可以续订劳动合同。

　　八、劳动合同的解除

　　(一) 经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。

　　乙方解除劳动合同应在合同期满前三十日以书面形式通知甲方。

　　(二)乙方有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同;

　　1、在录用期间被证明不符合录用条件的;

　　2、严重违背劳动纪律或者甲方规章制度的;

　　3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大侵害的;

　　4、被依法追究刑事责任或被劳动教养的。

　　5、乙方不再适合担任园长的其他情形。

　　(三)有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同，但是应当提前通知乙方：

　　1、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后不能从事园长工作。

　　2、劳动合同订立时所根据的客观情况产生重大变更，致使原劳动合同无法履行，经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。

　　(四)甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同。

　　九、违背劳动合同的义务

　　1、甲乙双方任何根本违约，应由违约方赔偿给对方违约金 元。

　　2、合同履行期间，甲方会根据情况派乙方参加各种进修、培训学习，期间乙方享受正常工资报酬。培训、学习结束后一年内辞职离园的，培训、学习所产生的费用由乙方全部承担，甲方从其工资中直接扣除。

　　十、甲乙双方因履行本合同产生争议，应协商解决，协商不成的，任何一方有权向有关部门提起仲裁或诉讼。

　　十一、本合同未尽事宜，按国家法律、法规和省、市有关规定履行。

　　十二、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。本合同代签、涂改无效。

　　甲方： (盖章) 乙方(签字)：

　　法人： (签字)

　　代理人：

　　年 月 日 年 月 日

幼儿园共建协议书2

　　承租方(甲方)：

　　出租方(乙方)：

　　经甲乙双方平等协商，就租车事宜达成如下协议：

　　一、甲方租用乙方 车一辆接送幼儿园学生，车辆和司机由乙方当事人负责。

　　二、出车时间为每周一至周五(即幼儿园正常上课时间)，特殊情况时甲乙双方另行协商。

　　三、双方权利与义务

　　1、由甲方负责统一合理调度安排，乙方一定保证车辆所有费用齐全，车辆一定要保证保险手续齐全，如在出车过程中因乙方人为或其他问题时而不能接送学生时，乙方必须负责保证车辆完成甲方学生接送任务。

　　2、乙方须遵守甲方出车时间，按幼儿园规定的上、放学时间准时到幼儿园待令派遣，在协议签订后，幼儿园车辆安排如有取消或变动，甲方须提前一天告知乙方。

　　3、乙方必须保持车辆干净整洁、车内无异味，备箱无杂物，车内各种设施安全有效。

　　4、乙方的车辆维修费、燃料费等一切费用自负，不能因其他事情耽误幼儿园的`接送时间。

　　5、乙方不得无故更换车辆及驾驶员，不得酒后驾车，在接送学生过程中要自觉遵守交通规则，确保行车安全，如在接送学生过程中发生交通事故，由乙方承担全部责任，与甲方无任何关系。

　　6、租车费用 ，租车费的支付方式为： 学期中次月初支付上月的租车费。

　　7、本协议在执行过程中如发现有未尽事宜，由双方平等协商解决。

　　四、违约责任 甲乙双方任何一方在协议期内违约，违约方都须承担相应的赔偿责任。

　　五、协议期限 本协议自 年 月 日起生效, 至幼儿园学期结束为止，协议到期后在双方均同意的情况下，第二学期续签租车协议。

　　六、本协议一式二份， 甲方、乙方各执一份。本协议自双方当事人签章时生效，并具法律责任。

　　承租方： (签章) 出租方： (签章)

　　代表人签字： 代表人签字：

幼儿园共建协议书3

　　甲方：z民办艺术幼儿园

　　乙方：z居委会

　　为了全面推进社区群众业余文化生活，加快创建全国文明城市的步伐，支持群众文化事业的发展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共建，甲乙双方经友好协商达成如下协议：

　　一、甲方的权利与义务：

　　1、利用本园婴幼儿早期教育的资源，定期提供早教指导服务（每年免费六次）。

　　2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风，参与社区平安志愿者的服务活动，为保社区一方平安作贡献！

　　3、积极参与社区“三五”集中行动：每月5日开展“窗口服务日”集中行动；要求：规范服务，诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动；要求：人人动手，清洁环境。每月25日开展“公共秩序日”集中行动；要求：文明出行，守序有礼。

　　安排工作人员做好保卫和保洁工作。

　　4、“尊敬长辈，关爱老人”是我们中国传统美德，这种美德当然要从小做起，从幼儿园做起。在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人，给老人送上孩子们对老人的关爱与祝福。

　　5、在提供场地给乙方使用时，如严重影响其业务工作的正常开展，有权提出延期；如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的，有权拒绝为乙方提供场地。

　　6、如发现乙方在使用过程中造成设备损坏或丢失的，有权按相关规定要求乙方或当事人进行赔偿。

　　二、乙方的.权利和义务：

　　1、在使用场地前，应配合甲方清点场地内的设备，了解设备的使用方法和注意事项，并按有关规定使用相关设备。

　　2、活动过程中，保证室内各种设施的完好。

　　3、活动结束后，必须马上清洁场地，关好窗户，关闭电器。

　　4、乙方全力支持甲方正常的管理活动，并努力、适时为甲方提供所需的免费劳务介绍。

　　5，支持甲方一切正常的对外合法经营活动

　　6，甲乙双方定期开展社区建设和庆祝联谊等活动。

　　★未尽事宜，双方友好协商解决。本协议一式两份，双方各执一份，经签字盖章后生效。若无其他变更，本协议长期有效。

　　甲方：z民办艺术幼儿园 日期：

　　乙方：z居委会 日期：

幼儿园共建协议书4

　　甲方：

　　乙方：

　　为突出文明共建，注重共建实效，深化共建内涵，本着共建共赢、互建互惠的原则，经甲、乙双方友好协商，签订协议如下：

　　一、甲方权利和义务

　　1、甲方优先考虑乙方年满三周岁职工(非地段)子女的入园问题，享受与甲方职工子女同等政策的优惠。

　　2、甲方接受乙方引进人员子女转园插班入园。

　　3、甲方根据教委学前教育条例精神，创造良好育人环境，确保幼儿身心健康。

　　4、甲方为乙方提供优质的'幼儿家长服务，取得家园合作的一致性。

　　二、乙方权利和义务

　　1、乙方为甲方提供少儿活动基地，接受师生参观学习。

　　2、乙方不定期组织专家和志愿者进校园，为师生开展培训讲座、健康咨询和免费义诊活动。

　　3、乙方为甲方教职工提供优先诊疗服务。若幼儿遭受意外，可第一时间与乙方取得联系，优先帮助联系解决。

　　4、乙方积极参与甲方的"六一"节活动，并给予相应的物质资助。 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。双方签字盖章后生效。

　　甲方代表: 乙方代表: 甲方(盖章)： 乙方(盖章)： 海河镇实验幼儿园 海河镇卫生院

　　签订日期: 年 月 日 签订日期: 年 月 日

幼儿园共建协议书5

　　甲方（优质中小学、幼儿园）：

　　乙方（结对中小学、幼儿园）：

　　协议内容：

　　一、指导思想：

　　以促进结对双方学校（含中小学、幼儿园，下同）的教师队伍专业发展和提升学校管理水平为重点，以增强两校造血功能和发展后劲为目标，通过开展多渠道、多形式的共建活动，不断提高学校管理水平和教育教学质量，实现双方资源共享、优势互补、共同发展的`目标。

　　二、共建内容：

　　1、教师队伍方面

　　（主要包括教师交流、培训、“一带一”的形式、内容、期限及人数等）

　　2、学校管理方面

　　（主要包括校园长和管理干部交流的方式、渠道、内容、预期目标等）

　　3、教育教学方面

　　（主要包括课题研究、送课指导、教科研合作的方式、内容、预期目标等）

　　4、校园文化方面

　　（主要包括学生交流的时间、形式、内容等）

　　5、其他约定的内容

　　三、共建时间

　　自20年月至20年月。

　　四、本协议一式3份，共建双方各执1份，上级教育行政主管部门留存1份。

　　优质学校（幼儿园）校长、园长结对学校（幼儿园）校长（园长）

　　签名：签名：

　　单位盖章：单位盖章：

　　签约时间：年月日

幼儿园共建协议书6

　　甲方：

　　乙方：

　　幼儿园教育指导纲要总则中指出"幼儿园应与家庭、社区密切合作。与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。"本着发扬、深化纲要精神的思想，增强开放意识，整合资源，幼儿园与小学实现共建共享。

　　幼儿园教育与小学教育是一个系统整体，既有连续性又有阶段性，连续性要求幼儿园教育与小学教育相衔接。"幼小衔接"是学前教育阶段看似简单实则重要的一环。因此创设丰富的载体，运用科学的办法，有效地开展幼小衔接工作是小学与幼儿园共同需要研究的课题，也是大教育观的需要。为了让幼儿充分地了解小学的生活，做好心理、生理和学习习惯上的准备，以十足的信心跨入小学的大门。海河镇实验幼儿园特与海河小学签订共建协议。协议如下：

　　1、幼儿园在第一学期9月份认真制定幼小衔接工作计划，召开大班"幼小衔接"家长会，动员家长为孩子入小学做准备。

　　2、11月份小学低阶段的老师来幼儿园观摩大班幼儿的活动，了解幼儿园教学内容、教学模式;幼儿园大班的老师去小学观摩一年级老师上课，了解小学的课程设置、教学策略等，为两校今后深入研究和探讨幼小衔接工作起到了很好地探路作用。

　　3、12月份幼儿园大班的老师组织大班的孩子开展我心中的'小学谈话活动，鼓励幼儿能用多种方法表现自己心中的小学，大胆想像自己未来的学校。在游戏中和孩子一起模拟小学生。

　　4、第二学期3月份小学请经验丰富的低阶段的老师来幼儿园给大班的老师开设讲座，指导大班的老师更好地为孩子做好入小学的准备工作。

　　5、同年5月份幼儿园组织大班的幼儿参观小学，让幼儿了解小学的地理位置、环境，观察小学各种设施等，激发幼儿做个小学生的向往。

　　6、同年6月份，幼儿园组织大班幼儿深入到小学生的生活中，进入小学生的课堂，了解哥哥姐姐是怎么学习的。同时小学老师对幼儿园的孩子送上小学老师的话： 如，上课能全神贯注地听讲;上课时人坐端正，回答问题要举手等。帮助孩子建立良好的学习习惯。同时幼儿园邀请小学老师为幼儿园大班的家长开设讲座，对家长提出切实的要求和必要的指导，并与家长们一起面对面的交流，解答家长提出的关于幼儿教育和小学教育衔接的一些问题，提高家长的家教水平，让家长们能够更好地帮助孩子适应小学生活。

　　7、幼儿园邀请小学领导、老师来园，开展"幼小衔接"工作研讨会，对幼小衔接工作开展情况做总结。

　　本协议一设二份，甲乙双方各执一份。双方签字盖章后生效。

　　甲方代表签字： 乙方代表签字：

　　甲方盖章： 乙方盖章：

　　签订日期: 年 月 日 签订日期: 年 月 日

幼儿园共建协议书7

　　甲方：

　　乙方：

　　为了进一步促进文明社区建设，美化净化幼儿园周边环境，争取"携手共建美好家园"，双方决定结成共建对象。为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：

　　一、共建目标

　　1、思想工作联做，共建育人氛围。以提高社区内的居民的社会公德、文明卫生意识和科学文化素质为目的，利用各种宣传工具、各种宣传形式，开展全方位的宣传教育，提高居民的认知意识。

　　2、环境建设联建，共创优美环境。幼儿园内外、小区内外的主要街道等前后清洁卫生、绿化优美。

　　3、科学文化联教，共同提高素质。充分发挥幼儿园、社区现有的文化设施的作用，经常开展小型多样的文艺活动，增进人际之间的沟通与交流，陶冶人们的情操。

　　二、共建措施与形式

　　1、共建活动必须有利于幼儿园和社区的.文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素质。

　　2、幼儿园内教师志愿者发挥自身优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

　　3、志愿者服务内容主要包括： 敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。

　　4、社区负责协调、支持和帮助幼儿园志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于志愿者更多地接触居民，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。

　　5、社区积极配合幼儿园开展校园周边环境治理，抵制不良文化，维护幼儿合法权益，优化幼儿成长环境。

　　6、共建期间双方采取不定期互访，及时了解对方情况，通报各自的有关信息，不断总结共建活动中的经验及问题，以利于推动共建活动的深入开展。

　　7、幼儿园场地、设施向居委会定期开放。

　　8、居委会将支持幼儿园开展社区共建的活动列入工作计划中。

　　9、居委会要确保幼儿园周围环境的清洁与安静，幼儿园50米范围内禁止摆摊设点。

　　协议书一式两份，由签约双方各执一份。

　　以上协议，亭湖区实验幼儿园和居委会将共同遵守。

　　甲方单位(盖章) 乙方单位(盖章)

　　负责人(签字) 负责人(签字)

幼儿园共建协议书8

　　甲方： 青橄榄幼儿园

　　乙方： 性别：

　　年龄： 岁 文化程度：

　　根据学校工作需要，经甲乙双方协商同意，甲方聘用乙方负责学校安全保卫工作(以下简称： 保安)。双方同意签订劳动合同共同遵守本合同所列各项条款。

　　一、 乙方工作职责：

　　1、 严格遵守工作规范，认真履行工作职责，注意仪容仪表，讲究团结协作。保安上岗时间必须穿着统一的保安服装。值班时间不得脱岗、误岗、擅自调岗。

　　2、 保安人员全面负责校园内的安全保卫工作，执行学校的各项管理规定，服从学校的安全工作调度。保安人员全年实行每天24小时轮岗值班制(时间见安排表)，值班期间执行校园巡逻。上下班必须交接清楚，并将值班情况记录在《保安工作情况登记表》中，方可交接班。

　　3、 要全面了解校园内的电力设施、水路管道、消防设施、监控和报警设备的基本状况，掌握抢险、灭火、防护的基本技能。如校园内发生打架斗殴、盗窃、火灾、破坏财产等事件后，应沉着处理，并同时报告值班人员或校领导处理。

　　4、 学校实行半军事化封闭式管理，保安应协助值班人员从周一至周五早上出操催寝工作，保证上、下午上课期间没有学生在宿舍内逗留和在校园内溜达，负责学生就寝时间的.巡逻和处理紧急事件;周六、日协助学生科或教务科做好教师、学生活动保卫工作

　　二、 甲乙双方权利和义务：

　　1、 甲方应给乙方提供必要的工作条件，保安冬夏服装由甲方提供。甲方给乙方的月工资为： 1500元/月壹仟元每月(含社保、医保)。工作满一年后，工资每月增加30元(叁拾元);若满两年，则每月增加60元(陆拾元);以此类推。工资发放时间为： 当月发放上月工资。

　　2、 若发现保安人员脱岗或巡逻不到位，导致工作失误或对校园内的打架斗殴、破坏公物等事件没有及时制止，每班每人扣罚50元;因脱岗、擅离职守导致重大事件发生的，扣除当月工资，甲方有权提前解除乙方，终止合同。

　　3、 甲乙双方若要解除合同，应提前通知对方;若乙方提出解除合同，则应将书面报告提前30天送监管部门，经主管校长批准后，由甲方监管部门办理解除合同手续，并退还服装押金。

　　4、 乙方有事须先请假，经甲方同意后方可离开，病、事假1天扣当天日工资，无故旷工1天，扣除本人日工资的2倍。

　　5、 试用期为一个月。

　　6、 未尽事宜，双方协商解决。

　　7、 此协议一式四份，甲方及监管部门和财务、乙方各执一份，签字生效。

　　甲方： (盖章)

　　年 月 日

　　乙方签名：

　　身份证号码：

　　家庭住址：

　　年 月 日

幼儿园共建协议书9

　　甲方：xx投资管理有限公司

　　乙方：xxx

　　双方本着平等互利的原则，就建立战略合作伙伴关系等相关事宜，双方经协商一致，达成战略合作协议，协议如下：

　　第一条 合作宗旨

　　双方希望通过建立密切、长久及融洽的战略合作伙伴关系，充分发挥各自特长，在幼儿园投资、中小学投资等基础教育的多个领域开展合作，实现资源共享、优势互补，共同打造“高端幼儿园”项目。

　　第二条 合作领域

　　双方一致同意致力于在以下领域建立全面、深入的战略合作伙伴关系：

　　1、 双方认同对方为核心战略合作伙伴，乙方利用自己的品牌资源和市场运作能

　　力，甲方利用自己的教育市场资源、政府资源等共同合作，在原乙方拥有品牌的基础上打造 高端幼儿园；

　　2、 甲方有义务对乙方的项目规划进行支持，协助申报及审批项目，以及对相关

　　项目深度开发，包括扩大规模、广告宣传、队伍建设等进行协助。执行本项条款时，须本着双方共赢的原则另行签订合作协议；

　　3、 乙方同意优先将自己所持有的经营品牌用于甲乙双方合作的项目之中使用

　　（使用产生的品牌使用费和管理费等费用按要求支付），包括甲方在对外宣传、网站上使用、项目申报等；

　　4、 如果甲乙双方任何一方有关于小学、中学等其它基础教育的项目产生，任何一方可优先合作。

　　第三条 合作原则

　　本协议是框架性指导协议

　　1、合作的前提原则是双方平等合作，各自独立经营、不涉及对方的产权问题。本战略合作关系不改变双方各自的独立地位和隶属关系。双方均有独立进行经济活动的自主经营权并对外承担责任；

　　2、甲方对乙方的各项建议、规划、指导等（除单独约定外），对乙方都不具备强制性；

　　3、甲乙双方发生的具体项目合作，须另外签订合同，属正常合作范围；

　　4、对于双方共同投资或约定共担风险的项目，须单独签订项目合同；

　　5、双方之间不存在任何从属或代理关系。一方不得以任何形式干预或处分另一方的权益，否则，应承担由此而给对方造成的损失。

　　第四条 沟通渠道

　　1、为保证双方合作的畅通以及信息的适时交流，双方成立协调委员会，下设办公室，负责沟通、联络等日常事务。协调委员会的组成：由甲乙双方共同推荐组成：办公室的职责：进行日常性信息沟通，并保持信息的一致性，协调委员会负责项目的申报及审批、资源配置、政策层面的`沟通等。

　　2、对于具体的合作项目，由双方根据具体情况成立项目组，负责具体合作项目的运作。

　　第五条 保密

　　对本战略协议具体内容，双方都有对外保密的义务。

　　任何一方对因在合作期间知晓的另一方的商业或技术秘密，于合作期内以及合作终止后，只要该信息未成为公众信息，双方均负有保密义务。

　　未经对方书面授权或许可，任何一方不得将该商业秘密以任何方式披露给第三方或用作其它商业用途 。

　　第六条 合作期限

　　1、本协议自双方签字后即发生效力。

　　2、双方致力于建立一个长期的战略合作关系，在双方认为已无合作的必要或可能时，经协商一致可终止本协议。

　　3、一方欲中止本协议时，须提前六个月与对方协商。

　　4、双方同意终止本合作协议时，仍应继续履行合作期内签订的各项目协议或协

　　议，直至协议或协议履行完结或经订约双方协商一致同意终止。

　　第七条 违约责任

　　1、除不可抗力的原因外，任何一方违反本协议，应对另一方的直接经济损失负责。

　　2、合作期间双方发生的争议，应本着友好协商的原则解决，不能协商解决的争议，双方同意提交当地仲裁部门进行协调处理。

　　3、补充与变更本协议可根据各方意见进行书面修改或补充，由此形成的补充协议，与协议具有相同法律效力。

　　甲方： 乙方：

　　xx投资管理有限公司 xxx

　　法人代表： 法人代表：

　　地址： 地址：

　　电话： 电话：

　　本协议签订地点： 签订日期： 年 月 日

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