班会心得体会（精选35篇）
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编整理的班会心得体会，希望对大家有所帮助。
班会心得体会 1
一、 班主任素质
班主任是班级文化的建构者，是学生全面发展的主导者，是拥有实践智慧的德育研究者，是主题班会的发起人和策划者、引领者，活动有没有现实意义，开展得是否生动、活泼，达到的效果如何等等，都和班主任自身的素质和修养有关，班主任的思想、素质有多高，学生就能走多远。正所谓其身正，不令而行；其身不正，虽令不从工欲善其事，必先利其器。 通俗地说，什么样的班主任带出什么样的学生。
主题班会的开展，需要班主任具有良好的素质。它涉及身体素质(体力、精力)，心理素质(智力、非智力)和社会素质(文化、道德、经验、机遇)等方面。
具体地讲，班主任素质包括学习与研究能力，精神境界与心理健康，教育智慧和机智。学习与研究能力指深广的知识修养和刻苦自励，一专多能，以自身素质的全面提高和发展去指导学生实行全面发展。精神境界与心理健康指有较高的思想觉悟和丰富的感情，具备良好的心理品质，包括敏锐的观察力和合乎逻辑的分析判断力。教育智慧和机智指班主任要淡化选拔意识，强化普及观念，牢固确立面向全体学生的教学思想；要发挥班集体的作用，为学生创造生动活泼、主动教育的教育氛围；要有较强的管理能力，包括组织管理能力、创造能力、协调能力，要有良好的言语表达能力和善于沟通的能力。
另外，班主任要在平时生活、工作、学习中融入青少年元素，充分了解、体会、体验、感悟学生的思想、爱好、情趣，从而真正走进学生，与学生融为一体。
在主题班会的策划和实施过程中，班主任要遵循活动的主体性原则，要面向全体学生，充分尊重学生，营造良好的教育心理氛围，让学生自主参与、自主体验；要采用开放的活动控制方式，在活动过程中，引发和鼓励学生自由展示他们的情感、体验和观点，使他们在活动中学会自主、学会选择、学会创造；要积极参与学生的讨论，在活动中融入自己的生活经验，以真情感染和引导学生；在活动中注意适时、恰当的评价，发现并肯定学生的闪光点，满足学生的发展需要，引导学生跨越思维障碍，提升精神境界。
二、 确立主题
主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。
(一)、确定主题之前要思考的问题。
1、符合学校、班级的当前实际和学生当前的心理需要，有鲜明的时代性和时间性、针对性，能引起学生兴趣，激发热点和奋起点。
2、内容丰富，具有思想性，教育性，知识性，趣味性，自主性，适合学生用多种方式表达。
3、广泛发动全体学生，在主题设计、活动开展、效果展示等阶段都应充分调动学生的积极性和主动性。
4、达到培养学生干部能力和培养学生创新能力的目的。
5、达到群体教育的目的。
(二)、具体可设置的主题。
1、明确常规管理：遵规守纪，做个守纪守法的学生
2、竞选班干部：今天我选我
3、学会交往：学会洞察他人，学会宽容他人，学会欣赏他人，学会与人合作。
4、学习经验交流：
5、感恩教育：孝敬父母，尊敬师长，回报社会
6、习惯养成教育：习惯与人生
7、克服不良情绪，完善自我，健全人格：
8、成长的烦恼：把握青春，拒绝早恋
9、安全在我心中：
10、诚信、节俭教育：
11、理想与前途教育：成功触手可及，在砥砺自我中实现人生价值
12、肩负起人生应尽的责任和义务：
自我责任自尊、自爱、自信、自强、自理
角色责任在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民
社会责任立志做有益于社会的人；把握今天，努力学到真本领；开创明天，在时代伟业中展现人生的价值
13、过一个安全而有意义的假期：
(三)、主题的确立与策划
主题的确立与策划，主要把握好三个原则教育性、针对性、计划性。
1、确定教育目的，富有教育性。
主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，决不能只追求活动形式，走过场。例如，针对学生学习目的模糊或错误，可以组织我的学习目的是什么、以优异成绩向祖国汇报等主题班会；要对学生进行人生观教育，可以组织我的人生我做主、生命的意义、让世界因我的存在而更加美好等主题班会。
主题班会的教育目的大体可以分为如下几类：(1)思想观点、政治立场、道德品质、心理健康方面的教育，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育、心理健康教育等；(2)明确学习目的、端正学习态度的教育，如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、学法交流、学习让人如此快乐的教育；(3)创三好、比贡献教育， 五讲四美教育，爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。
在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎样贯穿教育性，达到教育目的，提高学生的认识。只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。
2、结合学生实际，具有针对性。
主题班会必须结合学生的实际，主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织，及时对学生进行教育。例如：初一、高一开学时，学生因为来到一个新的学习环境，对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习，天天向上，给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象，因而表现就比较好。作为班主任，应该抓住这个契机，及时地对学生们进行点拨、引导，组织诸如珍惜学习的好时光、告别过去，重新开始、我爱我的班集体等主题班会，使学生的心头升起理想的光华，使他们的求知欲望更加强烈。
要做到有针对性，班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能寻找解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。例如，针对部分学生成绩突然下降的情况，班主任应该通过多方面的调查，分析原因，然后召开改进学习方法，和时间赛跑的主题班会，使同学们在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。针对班级学生交往不当，影响思想、生活和学习的情况，可召开我的青春我做主爱情向左，我向右的主题班会，让学生明白当前的主要任务，珍惜青春大好时光，珍爱自己。针对学生进入高三时的迷茫和紧张，可进行走进高三，超越梦想的主题班会，解决学生当前的心理困惑，从而轻松应对高三及高考。
3、认真确立主题，做到计划性。
主题班会必须有计划性，有严密的序列步骤，不能随意而发。教育性、计划性二者是统一的。首先，要根据学生不同年龄阶段的特点，有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次，对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三，对组织的每一次班会要有一个具体的.计划，如选择什么样的主题，采用哪些内容和形式，达到什么教育目的等等。有了计划，主题班会就会目标明确，进行顺利，才能较好地达到预期目的。
三、 根据学生的特点，选择适当的组织形式加以组织、实施
班会的形式要符合青少年的特点，要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动、准备工作，要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，融为一体。
1、主题班会要适合学生年龄特点，寓思想教育于生动活泼的形式之中。
中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇；他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知欲望；他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点，多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。
例如：要进行可爱的家乡，我为你歌唱的主题班会时，我就在会前组织学生搞家乡调查，查阅有关家乡的历史和现状，访问老人、采访当地政府等，然后让他们把调查所得拿到班会上交流，会上，有的同学改编唱出家乡的风光和历史，有的朗诵赞美家乡的诗词、美文；有的介绍家乡伟人的艺术成就和地位；有的用小品形式来介绍家乡的名称由来和特产；还有的同学设想家乡城市的建设规划和进程这样，同学们面前就展现出一幅幅家乡的美丽画卷，同学们在活动中深受鼓舞，为自己生活在这样的环境而自豪，也坚定了自己早日成才、把家乡建设得更加美丽的信心和决心。
2、不拘一格，采取丰富多彩的活动形式。
开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。主题班会可以有如下一些形式：(1)主题报告会；(2)演讲和竞赛；(3)座谈和辩论；(4)野外活动；(5)社会调查成果汇报；(6)文艺表演；(7)技术操作，实物交流；(8)经验介绍；(9)团队心理辅导等
班会的形式是丰富多彩的，不能搞一种死板的模式。只有多样化，才能适应青少年学生的特点，为他们所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，从而调动其积极性，使他们受到教育和锻炼。
需要强调的是，应该根据主题班会内容的需要，选择发挥最佳效果和最富教育意义的形式，以对学生人生观的形成、智慧的启迪、人生道路的选择发生影响。
3、充分做好发动、准备工作。
凡事不打无准备之战。充分的准备才能使班会达到预期的效果，同时，准备的过程本身也是不断教育、提高学生的过程。它主要包括精神(心理)方面的准备和物质方面的准备。每次活动都应由全班同学分工合作，各尽所能，让学生在准备的过程中发现自己，挖掘潜力。
4、充分发挥学生的主体作用。
主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在准备、组织、召开的过程中，班主任要充分相信学生、依靠学生、指导学生，让学生既是主持者、组织者又是参与者，任何情况下都不要由老师包办代替。
四、要善于深化主题的巩固成果
班主任除认真考虑主题班会的选题、组织形式外，还要认真考虑主题如何深化和成果如何巩固，怎样让学生进入并保持最佳状态。这就需要搞好主题班会的总结，并在总结中善于借题发挥，点到实质，举一反三，以教育多数学生。同时还要搞好追踪教育，以深化主题和巩固成果。
1、要善于总结、集中和提炼。
做好总结是主题班会中班主任的一项重要任务。在主题班会中，学生的认识有时并不是一致的，有积极的，也有消极的，有时还有分歧，甚至有些发言还有片面性和局限性。由于学生的年龄、知识和认识水平方面的原因，他们往往只能看到事物的表面现象，而看不到本质；有些仅凭个人好恶来判别事物的善恶，美丑、尚缺乏客观的标准；有些发言有明显的个人感情色彩，而缺乏理性的分析、判断。在这种情况下，班主任就要利用总结来启发、诱导和点拨，使同学们能认识到事物的本质，认识到召开班会的目的，认识到自己今后努力的方向。在总结中，要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华，使学生的认识有提高，行动有准则，前进有方向。
2、要善于借题发挥。
借题发挥是班主任必须掌握和经常运用的手段。在班级管理过程中，班主任应当适时的抓住各种时机对学生进行教育，提高他们的认识。有一次，我对两个学生的座位作了调整，事后有不少同学提出了换座位的要求，而且多数是成绩较好的同学。由此，我布置了由座位说开去的主题班会，并列出一系列与此相关的问题，要求人人都要写发言提纲。我提出的问题有：我的利益和集体的利益哪个更重要?歧视差生产生的后果会不会对你的学习带来影响?你知道怎样珍惜同学之间的缘份吗?如果你来编排座位，你将怎样满足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班会以后，学生们统一了思想认识，明白了集体的兴旺是每一个同学学习利益的保障，每一个同学是班级的一份子。事后不仅再没有同学要求换座位，还有些学生积极要求和成绩较差，纪律较差的同学同座，以帮助他们共同进步。
借题发挥还指在班会总结中，班主任要善于由此及彼、由表及里、由现象到本质，使主题班会发挥出多种教育作用。
3、要做好追踪教育，巩固班会成果。
要使主题班会真正起到教育作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果，也就是在班会后要进行追踪教育。
一是在主题班会活动之后，要及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华。力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。
二是班会做出的决定，班委会要认真监督执行，并付诸行动，从现在做起。例如，在召开了我为集体做了些什么主题班会后，就要及时表扬那些关心集体利益，为集体做了好事的同学，给全班同学树立好榜样，也为他们更进一步提供动力；对于差的，要帮助其找到突破口，批评指正他们的不足之处，让他们明白自己的改进、发展方向。只有这样，主题班会的成果才能发挥出它的效用。
总之，教育的最终目标是要教会学生求知、做事、做人。我们学校的德育工作在三实精神的指引下，需要用心地思考、全面的管理、长期的坚持。任何一种班级管理理念和班级文化都应是循序渐进、逐步形成的，主题班会只是德育工作的一种重要形式，不要期望一次主题班会活动就能让全班学生收获很多，改变很多，但如果每一次主题班会活动都能让学生得到真切的情感体验，改善态度系统，确立正确的思想观念和道德价值取向，能促进学生思想道德素质的提高，那么这就是成功的。
班会心得体会 2
本次班会采是讲故事的形式，考虑到若是全班同学都将的话班会持续的时间会太长，因此只能从中挑选几名同学作为代表，结合本班的实际情况，如果是要同学们自己报名将前景惨淡所以采用了最简单的抓阄的方法，每个人被选中的概率相等，避免了互相推脱的情况。
由于要给同学时间准备，而会议提交材料的时间又太紧的关系，我们利用了下课后的中午时间，或许是因为大家都想早点走，也或许是大家准备的都太充分的缘故，第一次在班会上看到同学踊跃的上台发言，从中我想到，没有调不动的积极性，就看你给什么样的动力去催动他们的积极性。
这又联系上了我工作中的做事方法的问题，同学们都是成年人了，有自己的行为标准，高压政策、强逼手段一般情况下都是行不通的，只能引起同学的.反感，弄出不必要的麻烦。
因此，在工作中要好好积累经验，好好总结，摸索出团结班上同学的方法。
在班会中，各位同学都抓住了班会的主题，讲述的都是有关于树立远大志向后不断努力最终取得成功的故事，并且都发表了自己的感受。
相信同学们的心里都会对未来有一份期待，希望同学们能从本次班会中得到启发为了那份期待不断努力，最终达成梦想。
班会心得体会 3
每年的5月第二个星期日是母亲节，是为了纪念伟大的母爱的日子。幼儿园举办了一次母亲节的亲子活动，重在小朋友们扮演妈妈的角色，保护他们各自手中的蛋宝宝。保护照顾蛋宝宝的活动，在一片惋惜中接近尾声，宝贝们也带着遗憾离开了学校。从昨天的活动准备中宝贝们给我们的震惊，到今天宝贝们给我们的一次次感动，这一切都让我们觉得我们的付出是有收获的。当宝贝们的鸡蛋宝宝不小心摔掉到地上、或者因为碰撞裂开时，孩子们从突然的一愣到露出伤心、沮丧的模样，都让我深深的感受到了他们心底的遗憾。在和宝贝们总结的时候，宝贝们说：“老师，我心里很伤心！”“我没有照顾好自己的'蛋宝宝！”“我没有小心点”……孩子们说了很多，当我问他们：“照顾蛋宝宝辛苦吗？”孩子们很激动的说“辛苦，太辛苦了！”当我再次问：“你们照顾了一天就觉得这么辛苦，那妈妈、爸爸他们把你们照顾这么大，这么长的时间，他们辛苦吗？”孩子们一下子安静了，看得出他们在思考，当我又问：“如果让你对妈妈说一句话，你准备说什么？”孩子们想了想，都举起小手来：“妈妈，我爱你！”“妈妈你辛苦了！”“谢谢你妈妈！”“妈妈你把我养这么大，辛苦了！”……一句句感人的话从小宝贝们口中说了出来，也让我们看到了此次活动的成功，但活动中仍存在一些细节上的问题，需要我们多注意，我也一直在想，如果让宝贝们再照顾一次蛋宝宝，他们是不是会做的更好？
班会心得体会 4
开完班会，我的心依然还留在PPT上。那几张幻灯片，体现了人们从古到今讲文明懂礼仪的风尚。开始，我不以为然。可是，在一张张幻灯片在我眼前掠过时，我的心这才真正被震撼了。
中国是个文明古国，中华民族素有礼仪之邦之美誉，作为炎黄子孙，我们不但要继承优良的文明传统，更要将这种文化发扬光大，伟大的教育家孔子说过：“己所不欲，勿施于人”。孟子说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”由此可见，古人对“礼”是非常注重的。我们不妨扪心自问一下，古人尚能如此，作为进步的现代人，我们又该怎么样呢？这句话让我重新反思自己，是不是在某些方面还是需要改进自己的言行举止呢？
幻灯片“故事联播”第一则中讲：孔融四岁的时候，正好是他祖父六十大寿，来客很多。有一盘香梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了比自己大的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他："别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？孔融从容答道："树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！"父亲很是高兴。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一天，父亲的朋友带了一筐梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说："我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。"父亲听后十分惊喜，又问："那弟弟也比你小啊？"孔融说："因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。"孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜。孔融小小年纪懂得谦让，尊老爱幼是每个人应该有的品质，做什么事都要为别人着想，不能只顾着自己的利益。年幼的孔融都能如此，更何况我们呢？
幻灯片“故事联播”第二则中讲：黄香年纪才九岁的时候，就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎的夏日到来时，（黄香）就用扇子对着父母的帐子扇风，让枕头和席子更清凉爽快，并使蚊虫远远地避开（黄香双亲的帐子），让父母可以更舒服的睡觉；到了寒冷的冬天，（黄香）就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡起来时觉得暖和。因此，黄香的事迹流传到了京城，号称"天下无双，江夏黄香"。黄香让我明白了什么是孝心，我要像他那样，将孝顺进行到底！
幻灯片“故事联播”第三则中我军军史上富有传奇色彩的一段军民佳话——彝海结盟，"彝海结盟"不止一杯鸡血酒，不止刘伯承、小叶丹两家的交好。"彝海结盟"真正的意义在于，把彝族和汉族两个民族团结在了一起，用革命的友情、革命的亲情把两个民族聚拢在一起，让革命成为两个民族共同的追寻。正如那面"中国夷民红军沽鸡支队"的红旗，它所承载的也远不止小叶丹的鲜血，更有彝族人民对于自由平等的渴望、对于革命解放的渴求，这面红旗承载着彝人的希望，所以，小叶丹用生命去保护它。
最后一则“故事联播”讲了国外萧伯纳与小姑娘，萧伯纳开始自以为是，以为自己很了不起，但在后来的故事中，他作为伟人，能虚心接受一位小姑娘的意见，并及时反思自己的行为，开展自我批评，可见他是一位乐意听取别人的意见，谦虚而且自律的人，能真诚平等地对待每一个人，具有博大的.胸襟。是啊，一个人不论取得多大的成就，都不能自夸。对任何人，都应平等相待，永远谦虚。“谦虚”何尝不是讲文明，懂礼仪的体现呢？
礼仪是无处不在，无处不有的，下面的幻灯片中介绍了礼仪在生活中，校园中以及迎宾的具体细节。礼仪，不足表面，足细节，日常问候用语，餐桌礼仪，校园礼仪，家中礼仪……
播种文明、收获温馨，从身边的一点一滴开始成为“文明人”
1、鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，城市因礼仪而和谐，社会因文明而进步。
2、请给老人让座，因为有你的未来；请给小孩让座，因为有你的过去。
3、文明礼仪没有标价，却可以让人的心灵高贵；文明礼仪也没有体积，却可以让人的胸怀宽广。
4、红灯亮，驻足观，保平安，始脚下，一米线，处处见，不抢先，文明显。
5、学会一种新的语言，学会一种新的礼仪，正如结识一个多智的朋友。
让我们讲文明，懂礼仪。从我做起，懂礼貌，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。让文明礼仪之花在校园处处盛开。
班会心得体会 5
为了响应学校关于食品安全卫生教育的号召，我班举行了一次以“食品安全”为主题的班会。
做好学生食品安全卫生教育关系到我们每个人的切身利益，我们要加强食品安全卫生知识教育，从身边做起，从每一件小事做起，培养良好的卫生习惯，是每一个大学生应具备的素质。
此次的主题班会要求全员参加，先有全班同学找相关资料，汇总后有班委筛选，选出总策划人和负责人，再有这些人制定班会开展流程。此次的班会开展的有条不紊，班里同学就各个热点问题积极发言，并提出了宝贵意见。下面就这次的班会的活动作一个详尽的记录：
班会主题：食品安全教育
班会策划人：班长
班会负责人：各个班委
班会时间：6月1日
班会地点：08会计电算化(1)班
班会主要内容：
分别就三个问题依次进行探讨,
1、不安全的饮食会导致什么后果?
2、我们怎样培养良好的卫生习惯?
3、注意饮食的卫生及安全，
以下是对班里同学发言内容的总结：
不安全的饮食会导致食物中毒或感染一些疾病，如经食物中感染的肠道传染病、事务性寄生虫病以及食物中有毒、有害污染物所引起的`中毒性疾病。
在春夏之际，气温变暖是各种细菌的大量繁殖期，这些传染疾病的细菌主要是通过人体摄入不洁的动物性食品进行感染的，如仅感染人的伤寒、副伤寒沙门氏菌和引起人食物中毒的鼠伤寒沙门氏菌、肠炎沙门氏菌、猪霍乱沙门氏菌。此外，这些细菌还有可能通过水来传播疾病。最近爆发的甲型流感病毒，搞的全世界人心惶惶，它主要通过感染者的咳嗍和喷嚏为媒介在人群密集的地方传播，其次也通过与患者共餐传播。
除细菌传播疾病外，还有寄生虫类及食品本身具有的毒素，如食用“米猪肉”和食用含旋生虫包裹的肉厚都会严重的损害人体健康。一些不能吃的鱼类及贝类如河豚等毒素，和菜豆食物的有毒部分，如发芽的土豆，此外农药残留、有毒金属化合物额污染的食品，都会对人体造成危害!
为防治食品安全的隐患，我们要以预防为主，学校后勤部应做好管水、管粪、管食品、灭苍蝇的综合防治措施，我们自己也应该做好个人防护措施，应掌握一定的食品安全卫生知识，以下几点应提醒大家注意：
1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标志，不能购买三无产品。
2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能使用腐朽变质、优质酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有别味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀等等均不能食用
3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。
4、自己的餐具要洗净消毒，步子啊食堂乱扔垃圾防止蚊蝇滋生。
5、少吃油炸、油煎食品。
饮食的卫生与安全是一方面，搞好个人卫生同样非常重要，我们要做到“三勤”、“三常”、“二不要”即勤洗手，常剪指甲，勤洗澡，常换衣服，勤洗头，常理发，不随地吐痰，不吸烟喝酒。
班会总结：
班会成功举办后，班委作出了总结发言：
食品安全与我们密不可分，我们要时刻把食品安全放在第一位，在以后的日常生活中，我们要互相交流经验，班委也同样要作案后食品卫生知识的宣传，今天我们以此话题为契机，增强了我们的安全卫生知识，我号召全体同学将卫生知识落到日常生活学习上。同时策划与组织这场班会也训练培养了班委的管理领导能力，为日后的班级工作奠定了一定得基础。
班会心得体会 6
11月10日，信通15班开展了《梦想：我要大声说》主题班会。首先通过xx恒大夺冠这一事实引入了梦想需要大声说出来这一话题。之后同学们闭起双眼，伴着悠扬的音乐和主持人的演讲一点点回忆自己这些年来大大小小的梦想。每一个人都很投入，并且深深地沉浸在了自己的世界里。之后同学们分成两组，做了一个名为情有千千结的游戏。自此，场内气氛达到了高潮。最后，在班长的带领下我们唱起了最初的梦想这一歌曲。在歌声中，同学们一个个走上讲台，认真的讲出自己心底珍藏的梦想。这样一种富有仪式感的宣誓样的活动，让我们彼此的距离更加贴近，也让我们的追求梦想的步子更加坚定。
之后在同学间做了班会反馈的调查，几乎每一个人都认为没有梦想，何必远方。不抛弃不放弃，相信自己的潜力，坚持到最后，总会收获意想不到的结果。更重要的是，不要忘记最初的.梦想，我们的初衷才是动力奋发不竭的源泉。此外，每个人都有属于自己的梦想。或大或小，都有价值，都是值得我们为之努力和奋斗的。同时，如果梦想还很遥远，目标可以让我们充满动力并且帮助我们制定计划。如果想过得快乐，就应把生活跟目标联系在一起，而不是纠结在某个人或某些事上，学会在每一天里找到快乐，去感知微小的愉悦。而恰恰我们常常是，看不到希望，放弃；付出代价太大，放弃&&放弃是如此容易，可以有很多的理由，可坚持只有一个理由我想要。还有同学更加坚定了要做个好人的想法。
11月，高考后的第五个月。也许我们中的一部分人已经实现了他前四分之一的人生梦想，又也许有些人与最初的渴望失之交臂，抱憾沮丧。但在这样一个日子，我们重新提起梦想，那个曾经鼓舞了我们无数个日日夜夜的温暖字眼。
在过去的日子里，我们都曾或多或少看过励志短片和文章。我们热泪盈眶，我们充满震撼，而这种震撼多半来自于羡慕。羡慕那种拥有梦想和实现梦想力量。我们从五湖四海，来到这里，来到这个四季分明，冬天冷到彻骨的城市。白日繁忙清明，到处都是莘莘学子，夜晚宁静沉睡，祥和静好。但如果说这里有什么最为不同，那就是这里承载了无数人的梦想。
我们构建一个平台去大声说出我们的梦想，让那些有梦想的人更加坚定自己追梦的脚步；让那些充满迷惘的人对未来有些初步的思考；让我们因为说出了心底最为珍视的东西而更加了解和贴近彼此；让我们寻找到志同道合的人相互影响，共同奋斗。
我们是年轻人，我们会用好奇的眼神去打量这世界。我们不会满足于模糊的论点，我们想要看到细节并亲自检查，我们不只是想知道如何让事物运作，而且也想知道为何事物能够运作。此外，我们还想更加全面的认识我们自己，认识这个世界。
年轻的我们总能一次又一次地找到令自己信仰的东西，总能熬过一场又一场的寂寞与孤独，总能在一次又一次的溃败中重整旗鼓，总能在一次又一次的伤痛中依然坚强的走下去。年少轻狂的我们，即便有再多的抱怨，也很难直接地放弃一个梦想，放弃一个人。
我们拥有硬碰硬的无畏，我们可以大声说出内心渴望而不觉得难堪和绝望。我们充满憧憬，我们向往未来。我们不可以背叛一生中仅有一次的黄金岁月。
也许有的梦想真的永远只是一个梦想，也许那些拼搏、挣扎、坚持与执着终究不会有结果。但真正独一份的是每个人穷此一生都无法忘却的、在不同时刻独一无二的心意与心情；真正撬动野蛮的大门，迎来文明曙光的是那么多辈人毕生都坚持不懈的那颗心。因着这颗相信梦想，相信未来的心的存在，我们才可以在这片土地上一代代地成长起来。也许到了今日，真的有很多人把欲望当理想，把世故当成熟，把麻木当深沉，把怯懦当稳健，把油滑当智慧。但我们需要牢记，勇敢永远不是莽撞，执着永远不是偏激，求真永远不是无知，激情永远不是幼稚。
我们要一直相信梦想的存在。
这本身就是一种勇气。
也许历史终究不会记住我们的名字，但至少能像我们周围的每一个人那样做一个普通人丈夫（妻子），父亲（母亲），朋友。
我们一遍又一遍的提及梦想、信仰、善良、正能量这些温暖的词汇，只是希望在这个越来越注重效率不要因为心灰意冷而随波逐流，不要因为怯懦犹疑而止步不前。更多时候，与其说这个社会需要适应，不如说这个社会更需要一批人的坚守。当琐碎的生活日益磨平我们的棱角；当现实的残忍冰冷了你炙热的心，希望我们每一个人都能有力量真的看护好曾经的激情和梦想。
不管将来的我们身处何处，不管将来的我们从事什么职业，多少年后再次想起今时今日大声说出的梦想，也许我们依旧会湿了眼眶。为那些年少的不甘与渴望，为那些多变的命运与反复，为那些或许不值得却无悔的誓言和献祭。
班会心得体会 7
随着社会的发展，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。在学习过程中，我觉得我们在礼仪方面还存在许多不足，觉得学习文明礼仪非常必要，非常及时，对我深有感触，受益匪浅。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。通过这次对文明礼仪的学习，使我意识到，原来平时忽略的细小问题，其实带给对方的负面影响是十分大的，不要让别人觉得我们没文化，没水平，是一个没有目标，不懂文明礼貌的平凡人，而要在他们面前展示出我们高尚人的风格，让他们对我们刮目相看。在生活中我们也应该把“文明礼仪”这四个字铭记在心，我们不仅要把它记住，还要把它运用在实际生活中；我们不仅要自己学习运用，还要让你身边更多的人也学习运用。我们要团结一心，共同努力学习文明礼貌的高尚品德所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。当然，这不仅是单单要求我们文明礼仪方面，还包括工作水平方面，我们应在提倡文明礼仪的前提下认真学习和掌握各种工作技巧，当然，我作为一名教师，更应该每时每刻，每事每处，每个环节都应该讲礼仪、用礼仪，把所学礼仪用得恰到好处，力求做好每件事。
如果我们整个社会、整个单位都是讲文明、讲道德的人，这将是我们共同的自豪。相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。
昨天，我参加了学校举行的教师文明礼仪的培训，使我对教师文明礼仪有了新的认识。我了解到了教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。
教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的'气质与风度。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。在个人形象越来越重要的今天，教师应具备怎样的基本礼仪和素养?教师形象在教育中又具有怎样的意义?如何以高素质的内在素养(修养、素质)和外在素养(仪表、仪容)影响、教育学生?经过这一段时间的学习，我有了深刻的认识。教师礼仪将是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。
教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是教师对学生“言传身教”的一种手段。唐教授的讲座让我意识到，作为一名教师，应当用一颗平等的心，去平等地对待每一个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学生、关心、爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动孩子的发展。苏霍姆林斯基说：“人类有许多方面的品格是人生的顶峰，这就是一个人的自尊心。”要想赢得学生的喜爱和尊敬，首先要尊重和信任学生，并且要让学生从心底里接受你的这份情感，只在口头上说说肯定是不行的，更重要的是在行动上要做到润物细无声。俗话说：精诚所致，金石为开。只要我们付出真爱，就一定会获得丰厚的回报。如果我们动不动就对他们讽刺、挖苦，使他们丧失上进心，破罐子破碎，这样反而起了相反的作用。我们应该采取表扬这个张扬个性，功效力大的尚方宝剑。这样既保护了学生的自尊心，又使学生看到了前途和希望。
总之，教师要通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人应有的尊重，从而不但给学生以良好影响，同时也促进全社会团结互助，平等友爱，共同前进的新型人际关系的形成。
班会心得体会 8
我学习了安全教育案例，收获、感慨也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。
我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。
其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。
总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。
一，不要轻易觉得自己不适合搞研究
我有很长一段时间觉得自己不太适合搞研究，因为觉得做学问需要一颗很静的心，什么时候都能坐得下来，而且一坐就可以几个小时不动。开始做后也是老嫌麻烦，要看这么多文献，写文章，反正每一步都要花好多的时间，好多的心思，心里一直都是隐隐约约的有些浮躁的。
但是经过这两年的锻炼后，我发现自己的心静了很多，很多事情当你知道注定要花这么多时间，有这么程序之后心里面反而坦然了，安静了，能耐心的去做了!所以我想说什么都是一步一步来的，做实验的习惯、心态也是慢慢培养训练出来的，不要轻易就认为自己不适合搞研究!人都是比较怕麻烦，怕重复劳动的，有一些偷懒心理是很正常的!
如果让你去做公务员，做一些琐碎而重复的事情你又喜欢么?估计没多久你就烦了吧!所以我觉得如果你不是那种得过且过、只图悠闲的人，而是希望过充实、有意义生活的人，那你就具备搞科研的潜力!
二，不要把别人想得高不可攀
说实话，在我读研之前，我对科学家这个称谓是非常敬畏的，觉得他们高高在上，但是多了一些接触之后才发现他们也并不是那么神奇，他们也只是在某一个领域和方面懂得比较多，但是他们也有很多不懂的、需要继续学习的东西，在某些具体的方面我们学生还更清楚。即使是像爱因斯坦、牛顿那样的巨人也只是一个时代的产物罢了，俗话说得好“时势造英雄”，他们正好处在那个时期，那个领域，就是他们不出现，也会出现另外一个爱因斯坦和牛顿的，最多也就是时间晚一些而已!当然他们的成就和他们的聪明和自身的不懈努力有很大关系，但是现在我并不相信他们是那种绝顶聪明、无人可及!只要你坚持努力，没准你就是下一个爱因斯坦，下一个牛顿!
说到这里我还想谈谈现在的教育，它只给我们灌输这些科学家是多么多么的厉害，多么多么的聪明，多么多么的废寝忘食，他们只会工作，只给我们说这些科学家的优点，只做正面宣传，把这些科学家都搞得像神一样，害我们把他们都想得离我们太远，严重的打击了我们的信心。一颗小小的还未发芽的心就被他们扼杀了，所以我拜托这些教育者以后对科学家的介绍能更全面、具体一些，把他们真是的生活都反应出来，不要只说他们生活的一个侧面，害我们误以为这些就是他们的全部。不要把他们包装得那么的'完美无暇，遥不可及!
三，不要把科研当作生活的全部
人生有很多事情要做，亲情、友情、爱情，还有自己修身养性、休闲爱好，不要一天只知道做实验、搞研究，科研不能等于生活的全部。根据劳逸结合的原则，要记得适当的放松，要知道，只有心情好了，做事才会顺手，如果心情都不好了，只知道压抑自己整天做实验，那样是不对的!而且生活中的很多事情和做实验搞科研是相通的，把它们搞好了，对研究也有帮助呢!人的能力是多方面的，不要把自己变成一个只会读书、只懂学问的呆子。
我们认真了、努力了，这就已经足够了。要有一个良好的心态，不要刻意追求我们非要做到多好多好，顺其自然、一直加油就好，不管最后的结果怎样，我们都要开心的过。
班会心得体会 9
每年12月4日是全国法制教育宣传日，今年12月4日是全国第二个国家宪法日，为推动法制教育工作制度化、常态化，我校将每年的12月份定为法制安全教育月。为贯彻党的十八大、十八届四中全会精神，落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中提出的把法治教育纳入国民教育体系的相关要求，我校按照《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，结合我校工作实际，在全校开展了法制安全教育月活动，重点开展了国家宪法日学习宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：
一、加大宣传力度，营造宪法教育氛围
为进一步增强小学生法律意识和法制观念，预防未成年人违纪违法犯罪行为，促进全社会法治化管理水平的提高，为构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。全校围绕社会主义核心价值观的内容，围绕国家宪法日主题，充分利用班级板报、校园橱窗、学校广播站等渠道做好学习宣传活动，使师生做到知法、守法、护法，营造了宪法教育的良好氛围。
二、开展主题教育，加强学生法制教育
我校以“加强法制宣传教育，服务教育科学发展”为主题，以“四个一”为活动载体，开展了“宪法进校园”活动。全校高度重视，针对新时期小学生法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住小学生学生的思想脉搏，制订了具有针对性和可操作性的活动方案，并精心做好活动的组织实施工作。利用校会时间邀请法制副校长为在校学生讲授一次宪法教育课；开展一次道德模拟法庭活动；围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、守法、做合格学生”主题班会活动，组织师生集体学习宪法知识；开展一次法律知识竞赛或组织学生制作法制安全教育手抄报。
国家宪法日学习宣传教育活动有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的'良好风气，使学生的法制观念和法律意识大大增强，也使各学校依法治教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。
班会心得体会 10
5月25日我参加台山市xxxx中小学班主任培训，观看了王家文老师的素材型班会课使我受益匪浅。
班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进行总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。
从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。班会课有五个环节：
1、感受亲情。
2、观看视频《来一斤母爱》。
3、做游戏《拉大锯》。
4、说说与父母的一些故事。
5、播放歌曲《父亲》。整节课同学们积极参与响应。
从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。王老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。
学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动！从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动，生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们，这些生活中的.琐事，他们却讲述得那么真切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参与中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度。
班会心得体会 11
离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的大学生活……。这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。带着不尽的怀念，我再次来到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切：一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中，任思绪自由飞翔……
我坐在宽敞明亮的教室里，再次想起了教导过我们的老师，鄢老师、陈老师、黄老师……以及母校所有的老师，我感谢您们!是您们，塑造了我们的灵魂，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上；是您们，用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实；是您们，孜孜不倦的教诲,让我遨游在知识的海洋里流连忘返。
我抚摸着学生宿舍的墙壁，这里留下了我们太多的回忆，爱情友情、欢声笑语、苦涩甜蜜……。曾经在这里，我们那一群壮志未酬的热血青年，多少次你追我赶、嬉笑怒骂；多少次起早贪黑、挑灯夜读；多少次夜不能寐、畅谈理想。而现在，看着熟悉的宿舍楼进出着陌生的身影，我怀念起我的同学，怀念起我们一起走过的日子。
我漫步在图书馆的书架中，这里的书籍比我们那时更加琳琅满目，却依旧飘逸着书卷油墨的清香，这是一个无边无际的知识的海洋，这是一个需要我们用一辈子去遨游的知识的世界，你只要站在这里，便会感到平添了很多的智慧。我们在这里留下了追求知识的脚步，而这里留给我们的智慧将会让我们受用终生。
我又来到了熟悉绿茵场。看早起锻炼的学弟学妹，禁不住冲上前去，与他们一起体会“驰骋疆场”快乐，我仿佛又回到了那段激情澎湃的岁月，在这里我们曾经挥洒汗水，在这里我们曾经为胜利欢呼，为同伴喝彩。虽然我们已经走出了校园，但我们今后的人生道路就像这圆形的跑道，永远没有终点，我们会继续挥洒汗水，愿母校为我们欢呼，为我们喝彩。
如今，新的教学区建了起来，新的教学楼盖了起来，新的教学设施安装了起来，母校正在用新的气象为学生创造宁静致远、优雅先进的学习环境；正在用新的.光辉来兑现她务本维新、厚积薄发的承诺。对此，虽然我们已经毕业，但仍然感到无比的自豪，因为我们的成长得益于母校的发展壮大；母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。
母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后事业中!我怀念母校，更感谢母校。
是母校，激起了我对知识的渴望，增加了我知识的储备，助我成材，助我飞翔。基础课、专业课、实习课，课堂上的精彩，让我们我们懂得了正态分布，让我们学会了会计账目，让我们通过了英语六级，……。课堂外，社团活动、同学交往、社会实践，让我们认识了举行活动所必需的素质，让我们明白了同学之间真诚的可贵，让我们看到了社会对我们的期待和要求。也许这些便是知识的真正内涵：做学问、做事和做人。母校为我指明了方向，在追求知识的道路上我们会继续远航。
是母校，赋予我生命新的意义，指导我走好人生的每一步。有人说生命的意义来源于生命中的经历，在我风华正茂的人生阶段，母校让我见识了大学的气派和恢宏，母校带我走进了知识的海洋，母校让我拥有了幸福的爱情友情……。四年里，我参加了很多社团，尝试了很多新的摸索；四年里，我经历了许多的挫折失败，在迷惘中渐渐认清了自己；四年里，我也用辛苦换来了成功，意识到成功需要很多人的共同努力……。大学生活虽然短暂，但因为有了这些，我无怨无悔。
是母校，光彩夺目的英姿，让我重拾起梦想，重新认识了自己。四年前，怀揣着梦想我来到了母校，四年后，我同样怀揣着梦想走向了社会，此时的梦想因为大学四年而变得更加成熟、更加真实。为了这个梦想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失败中挣扎。历经了沧桑的梦想是全新的梦想，拥有了全新的'梦想，我便是全新的自己。因为我不再是稚嫩的雏鸟，不再是轻狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鹰，是即将托起祖国明天的龙的传人。
有一种铭记在心的记忆，是怀念!有一种心灵深处的悸动，是感恩!有一种跨越时空的祝福，是歌颂!怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我们要感恩老师，因为老师带领我们遨游知识的海洋……”我们要用真挚的情感、真实的努力，诠释感恩的主题。表达对父母、对老师、对家乡和对党和国家的感激之情。
当我们感受一缕晨风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的愉悦!当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命!甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜的勇气。这一切，都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对!学会了感恩，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量!我们才不会在生活中轻言放弃，勇往直前!
常怀一颗感恩的心，感恩每一位引导我们的人，记住每一位帮助过我们的人!因为懂得感恩的人，才能得到更多的帮助与支持，学会感恩，才能找到幸福的源泉!保持一颗感恩的心，就会永远快乐、幸福!学会感恩，能博大自己的魂灵。感恩不是仪式，感恩是对帮助过你的人深深的感动!感恩是铭记心底深处那点点滴滴的温情，感恩是萦绕心扉温暖的情怀。
感恩我们的父母，因为父母给予了我们生命!感恩我们的老师，老师给予我们智慧与知识浇灌我们一路成长。感恩我们的领导，领导给我们起到了模范作用，让我们在平凡的工作中实践、证实了自己。感恩我的知己亲朋，她们的关怀与友爱，让我们深深明白尘世中善良的真诚，让我们体会了世间的美好与心灵相通时回眸一笑的默契。
学会感恩，能提高人格的升华。居里夫人是一位有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟大领袖毛泽东也同样在佳节时送上对老师的一份深深感激，从古至今，伟人都怀有一颗感恩的心，何况我们这些平凡之人。
学会感恩是自己的一份良心，一份孝心，学会感恩才会让自己快乐，有彼此间的敬重。常怀一颗感恩的心，对所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气，快乐和幸福会再次将你包围!因为感恩让我们懂得了生命的真谛。
常怀感恩之心，感恩大自然，“因为不坚持，天空的云才能展万般风貌；因为不留恋，树木才有春绿的新生；因为不停留，小溪才能涓涓不息；落叶与泥土相拥，那是对大地滋养的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。”面对大自然，让我懂得了接纳和放弃，懂得了美与和谐，在感恩帮助和激励过我的人同时，还要感恩从另一个层面影响和修筑我个性的人，如哲人所说：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。”学会感恩，人生才会因此变得更加完整而丰富
班会心得体会 12
无论在什么场合，什么时刻，安全都是一个不可忽视的话题。而举行安全教育主题班会不仅仅是为了给同学们宣传安全的知识，更重要的是让同学们有保护自己安全的意识，虽然在学校的危险因素可能没有社会上危险因素那么多，但安全仍然是最重要的，因此，安全教育主题班会在每一学期都是必不可少的。下面是一名学生在举行安全教育主题班会后的心得。
安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。在新的学期开始时，我们班会开展了以“宿舍安全，牵系大家”为主题的班会，这是一场有着教育意义的班会，首先由生活委宣布班会开始，接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事，这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁，使得同学们都为之震惊，没想到平时的不注意引来这么严重的后果。然后班主任又给大家说了些预防措施，包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。最后大家看了一些图片及相关的视频。
经过了这场活动，我们深刻了解到安全事故的严重性，它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁，随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情，一个个鲜活的生命消逝告诉我们：只有从现在做起，从点滴做起，让悲剧远离我们。同时我还更加深刻地认识到以下几点：
１、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
２、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。同学们应注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
３、由于学校门口在修建地铁，交通不便，许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患，因此，同学们在骑车上下课时一定要注意不要逆道行驶，不要并排骑车，不要嬉戏。
４、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。
通过本次主题班会活动我深深懂得： “安全”一个人人都想拥有的东西，它关系到人的生死生命，关系到一个的生死存亡，关系到一个家庭的幸福，甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。在我们周围，到处都是人，车，也就意味着我们周围处处存在着安全隐患，也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多，如电，火，水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道，然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事，我们首先必须要冷静，不要慌张，要用理智的头脑去面对，要学会运用所学的知识去克服，使自己能够逃脱。现在一些学校都在宣传安全教育，大人们有时也会教育我们要注意安全，我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座，我们多看看这样的'电视是很重要的我们是青少年，是祖国的未来，是祖国的希望，祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中，让我们从小事做起，保护好自己的健康，让自己安全的学习，安全的玩。
“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！
班会心得体会 13
星期五的下午，我们在操场上举行了一场激动人心的心理健康活动，我们班分别参加三项活动，它们是同舟共济、巧翻帆布和长龙竞赛。
我们先进行第一场比赛是同舟共济，一些软垫摆成一个大的正方形，要求我们都站在这些软垫的上面，然后这个垫子的面积越来越小，不能有一个人出方框。我们刚刚踩在上面的时候很轻松，可是到了后面垫子越来越小，大家也越来越紧张。到最小的时候，我有点慌张了，我们一踩上去，差一点就失败了，最后我抱着冯子淇，踮着脚，其他同学也是这个样子，大家同舟共济相互帮助，踩在仅有的软垫上。最后我们每人得了一张小票过了这一关。
下面我们进行了第二个游戏:巧翻帆布。这是一个七人游戏，全班同学分成了四组。我们站在一块大布上，要求是站在上面的.同学不下地就能把布翻过来。我们挤到一个布的一个角落，然后贾秀琪把布的一角翻过来，我们再一个个的到布的背面就通过了，虽然我们没得第一名，但是我们得了一个第二名已经很不错了。
我们要进行第三项活动:长龙竞赛了。规则是大家排成一条纵队，把一个橡胶球放在胸前，把手搭在前面人的肩膀上，听到一吹哨就走。我们女生分了两队，本来我们是打平手，后来抢先了好几步，最后我们队赢得了胜利。
我感觉这三个游戏都要做到团结、友爱和相互帮助。帮助别人就是帮助自己，队员也要服从队长的命令。我心里感到:“今天下午真愉快!”
班会心得体会 14
3月29日星期五，班会是由我来主持的，这是我第一次主持班会呢！
第一次主持班会，我心里紧张极了，就像有一只小梅花鹿在心里面撞呀撞，额头上冒出了许多的汗珠还冒着热气。
上课铃一打，我就更紧张了。我心里暗暗的想：当着教师和同学的给大家上课，要是念错了稿子那可怎么办那？由于我太紧张了，还是念错了几个字，同学们不仅没有嘲笑我，而且大胆的指出了我的问习题，还希望我可以及时的改正错误，这让我感到非常意外。我觉得，这次我主持的班会总体上还是可以的.，就是太紧张不自信，有的地方念地吞吞吐吐。
最后，我让同学们同桌互相交流交流：还有那些地方我们做的不好要改善。同学们交流结束后我就点同学起来发言，这个环节我非常不满意，因为跟上次陈成主持班会一样，只有四五个同学举手发言，在此表彰那几位同学。其实不是批评其他没有举手发言的同学，而是希望你们以后可以积极地举手起来发言。
下一次主持班会，我会尽力去客服紧张，下一次肯定会比这一次好！
班会心得体会 15
教师的成长，离不开学习，而班主任的成长，更离不开学习。20xx年4月18号我很荣幸参加了城关镇中心校召开的班主任培训学习。这次培训的主题是“如何召开主题班会”， 希望通过主题班会，使学生得到感化，从而改变自己的言行。通过培训学习，我深感班主任工作的光荣神圣和任重道远，不仅要教会学生学习、生活，更要关心学生的思想变化，进行必要的道德情感教育。
这次培训学习，首先是观摩五年级一班主题班会活动，接着鲁丽老师又做了开好主题班会的专题讲座，最后候校长发表了自己的看法。通过培训学习，谈谈自己的收获与体会：
主题班会的观摩
一、班会背景分析：
这主题班会使我感受颇深，因为在我们的学生生活的小环境中，家长和孩子之间的矛盾非常普遍。而现在的学生凡事都以自我为中心，对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情，对班集体漠不关心，对自己学习的要求不高，责任感差，纪律意识谈薄，生活自理能力差。所以这次的主题班会围绕“如何化解亲子之间的矛盾”展开。
二、设计过程：
听了班主任陈莹的总结之后，知道这次班会的准备非常的充分，提前了好几个周就进行了动员活动，对整个准备过程做了具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务，使他们都有自己的岗位职责，并且在活动前和每一位家长联系，使家长做好配合工作。
班会活动设计：
主题：化解亲子矛盾
班级：五年级一班
主持人：班主任
1、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑
活动步骤：班会由“亲子矛盾千千结，亲子矛盾千千解，亲子矛盾千千语，”三部分组成。通过情景剧表演，听音乐，讲故事，小组讨论等形式展开，形式生动活泼，让学生在轻松愉快的气氛中受到教育。特别是情景剧贝贝放学回家后一家的活动，凸显了父母与孩子之间的矛盾，然后围绕亲子矛盾展开活动。最后，主题班会伴随英文“家”的公益广告班主任做最后总结。
这次班会，是以协同教育理念为指导，借助现代信息技术平台，充分利用学校、家庭、社会等多方面教育资源，对学生进行有效教育的一次很好的尝试。
2、“师生、生生”互动
通过班会的.方案设计、筹备、以及班会的实施过程都是一个动态生成的复杂过程，始终由师生双方共同参与，师生，生生互动，使主题班会取得最良好的教育效果。
3、教育性、创造性和趣味性结合
本次主题班会的内容丰富，形式多样，生动有趣，使同学在不知不觉中受到感染和教育。促使学生深刻理解父母的不易，使家长明白在教育孩子的过程中，多与孩子进行换位思考，努力做到教学相长。
对主题班会的`观摩与专题讲座的看法：
主题班会到底是什么课？它是会？是课？其实主题班会课不是会，也不是课，而是一种不同于其他教育活动的特殊活动，是一项道德教育活动。在实际工作中怎样开展一个班会呢？通过这次学习我认识到：
首先，根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题。主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好
主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。
其次，要根据少年儿童的特点，选择适当的组织形式并加以实施。班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好动员、准备工作；要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，融为一体。主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。空洞的说教是孩子们最讨厌的，不但达不到教育的目的，反而另孩子们对班会引起反感。另外，形式上要不拘一格，采取丰富多彩的活动形式，开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
经常采用的形式如下：
（1）主题报告会；
（2）演讲和竞赛；
（3）座谈和辩论；
（4）社会调查成果汇报；
（5）文艺表演；
（6）经验介绍等。
再次，充分做好发动、准备工作，充分的准备才能使班会达到预期的效果，同时，准备的过程本身也是不断教育学生的过程。当然也要充分发挥学生的主体作用，主题班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动学生，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，
因此，在准备、组织召开的过程中，班主任要充分相信学生，依靠学生、指导学生，让学生既当主人、又当参谋，任何情况下都不要由老师包办代替。
最后，开展主题班会要注意的问题：班会活动是学生展示自我的平台，是对学生实施情感教的主渠道和主阵地，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进行必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。从而实现教育和育人的目的。
总之，主题班会最重要的是活动的潜在价值和活动意义的延伸。因为主题班会的表演形式只是一个中转站，主题班会的实质是“点化生命”，关注学生课前课中课后整体和谐的发展，让学生的生命充满活力，使学生体会自己生命的力量和价值。进而使学生的每一个活动成为构成他们生命整体的一部分，使班会以外的收获不断拓宽，促使同学们的创造能力、组织能力、活动能力都能得到最大限度的自主发挥，促使同学们能有效地进行自我对比和学习、自我教育与反思、自我要求与完善、自我提高与发展。
班会心得体会 16
x月x日下午，班级举行了《珍爱生命，直面挫折》主题班会，这次班会是对同学们进行生命教育，让我们了解生命的意义。
老师以提出问题“人生最宝贵的是什么”作为班会的开头，让我们认识生命应该是美好的，生活应该是多姿多彩的。一个生命的逝去，是一个家庭乃至数个家庭“天空的塌陷”，而守护生命的意义，珍视生命的可贵，是我们中学生必不可少的一课。
《泰坦尼克号》的沉船视频，让我们加倍珍惜现在的幸福生活；丛璐，方嘉林，何雅涵，张宇轩同学朗读的林清玄《生命的意义》，让我们更加懂得“使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长，每一天都对世界有一些奉献”的价值所在。
在“大家一起说”的环节里，我们观看了张海迪和贝多芬的.励志故事，同学们备受鼓舞。基于此，我们也谈了自己在生活和学习中所遇见的挫折及克服的方法。
在班会的尾声，班主任林老师进行了讲话，她肯定了此次主题班会成功的开展，提及生命的重要性，再一次教育我们要珍爱生命，面对挫折时应理性对待。
生命对于每个人来说都是上天的恩赐，我们不应该把生命浪费在浮华空洞的.金钱、权势、名利上，我们要对生命有一种端正、敬畏的态度，深刻理解生命的意义。
珍爱生命吧，美好的未来掌握在自己手中，坚强是我们的动力，乐观是我们的支柱，勇敢是我们的心态，我们尊重生命，知其之宝贵，我们不畏挫折，遇其而弥坚。相信吧，在未来，我们的生命一定会绽放出与众不同的色彩的！
班会心得体会 17
20xx年5月29日，距离高考还有八天，今天下午张xx校长给我们上了一节班会课。
我想谈谈我的感想：我校一直本着“大爱尚美”的理念办学，但到底什么是爱？尚美呢？美的定义与美的.形式多种多样，很多人最先想到的是在外的`美，然而，我认为外在美不足以打动人心，能够真正打动人是你很用心地去做一件事，艺术就是要用心去追求的。
追求美，追求艺术，让我们聚集在六中。我们在六中追梦——追求关于艺术的梦想。追梦要有坚韧的毅力，生活之路充满各种挫折，追梦的道路上也是曲曲折折，但无论这条路有多难走，无论我们所处的境遇有多困苦，无论周围有多少人质疑，我们都不能放弃我们的梦想。当你面临困境，当所有人都否定你，甚至当自己开始质疑自己时，我会想起今天的班会的里克，我知道我没有理由去放弃梦想，因为只有坚持下去才能真正实现梦想。只有实现梦想，获得成功，才能体现自身的价值。这是我们存在的意义。
我想对自己说，有梦想就能飞，梦想再大也不嫌大，追梦的人再小也不嫌小。一个独一无二的梦，不是两个人一起可以完成的，而梦想，是注定孤独的旅行。我会坚持，因为彼岸还有人等待。
班会心得体会 18
一、消防工作的重要性消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分，又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。当前，消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用，是不珍惜改革开放和经济建设所取得的成果；
是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现。
二、发生火灾怎么办发生火灾时，同学们一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的.热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
1、牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一起来灭火。
2、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。
3、说明什么东西着火，火势怎样。
4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。
5、报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
6、遇有火灾，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的.安全。
7、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
三、发生火灾如何逃生现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：
1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；
应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；
如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
班会心得体会 19
左天有幸邀请到测控大四和测控研一、研二的学生给我们班测控大一的学生讲自己在整个大学期间的心得体会，大家畅所欲言，受益匪浅。但是我在这次活动中，却发现了我组织上的几个很大的问题。首先，开座谈会的时间没有把握的很好，主要考虑了嘉宾和自己的时间，学生的时间没有充分考虑，只是了解到他们晚上没有课，但是他们下午后两节有课，也就是知道6。30才下课，而上课地方还在距离食堂非常远的中三，再加上吃完饭，赶到7点到文治书院会议室实在是很不容易，因为这点让我们的嘉宾等待，我很过意不去，不过他们还都很体谅自己的'`学弟学妹，得了十多分钟，非常感谢他们。
还有就是学生对待这件事情刚开始不像我想象的那么热心，本来主要是希望他们了解了解测控方面考研、保研、转专业、就业，出国、以及科研方面等相关的事情，也好让他们自己提前心理有个准备，而且去除测控不如电气的自卑感，可能有些学生觉得自己大一成绩不好，有些人是国防生，觉得自己对工作、上研都不用愁，还有些人本身不是很认真对待，也比较散漫，所以有很多人到了7点10分才慢慢悠悠的来了，我是强忍着怒火，开始了座谈。
我自己其实也很生自己的气，因为没有提前问清楚那个会议室在当天晚上的活动安排，导致我们的活动和书院其他活动时间上稍微有点重叠，我们是7点开始，下一个活动是8。30开始，所以我们的时间就略显紧张，不过我们还是抓紧时间，就大家关心的考研等问题进行了解析，因为嘉宾很专业，也很自信，而且很风趣幽默，使我们学生仿佛已经忘却了疲惫，一个个非常的兴奋，也很激动。当然会场秩序就不是很好，稍显有点乱，不过大家是因为激动，希望这次活动给我们的学生心里增添点信心，让他们今后的路平坦、辉煌！
我的体会，办会的几个重要因素：时间、地点的选择一定要确定好，而且要有利于你的活动，不管是对你的嘉宾还是你自己，还是参加会的学生，还有前期宣传很重要，否则，会场上就会出现慢热的情况，就犹如一些车子半天启动不起来
班会心得体会 20
前两天，我们班开展了《感恩惜福》主题班会，老师给我们上了最有意义的课。我有了很大的收获，明白了一些道理。
《感恩惜福》班会给了我启迪。原来，我每每烦妈妈唠叨时，她是最为我着想的；我每每和她斗嘴时，她是最疼我的。妈妈的'爱是最无私的，而我总也看不到或不领情，还会说让她伤心的话。
开完班会后，我回到家仔细观察妈妈，她的一言一行，一举一动都在为我着想：怕我冷，怕我热，怕我渴，怕我饿，细致的体贴的.照顾我。而原来的这些，我却没能发现，总看妈妈的缺点，嫌她烦，嫌她慢，嫌她唠叨，嫌她没完没了……而这，我想它们就是母爱的必备品吧。我发现：妈妈对我很爱，很爱，我当然也最爱她。马上，我给妈妈写了一封信，表达一个女儿的心意。装在一个信封里，希望给她一个惊喜！
我决心以后不和妈妈吵架，不嫌她烦，多帮她分担家务，在学习上也不让她多操心，因为她的女儿已长大，懂事了。
总之，这次班会使我受益匪浅，我会做一个听话，懂事，孝顺父母的好孩子的，爸妈生我养我不容易，我当然要敬爱他们喽！
班会心得体会 21
20xx年12月5日的班会课上，我们小组以当下最热门的亲子综艺节目“爸爸去哪儿”为主题，开展了一次有意思的班会活动。
班会课上，我们向同学们介绍了这档节目的主人公——五对明星父子及节目内容。“爸爸去哪儿”节目内容主要讲了五个孩子离开妈妈，跟爸爸一起过72小时的.生活情况。五个年仅六、七岁，古灵精怪的孩子和五位忙的焦头烂额的爸爸们，其中，他们的温馨谈话最令我感动，孩子们的回答虽然都很天真，但是字里行间都显现出了浓浓的爱。
在班会课上，我们还认真的回想了平时我们的爸爸对我们深深的父爱。古今中外，全世界有那么多诗人赞美母爱，可真正称赞父爱的'却是寥寥无几，父爱如山，母爱似水，我觉得其实父亲的爱不会比母亲差多少，只是他们的肩上扛着养家糊口的担子。片尾曲中唱到“你拼命发芽，我白了头发，一起写下一撇一捺。”父亲们承担起着“避风港”的职责，为了我们的幸福而日夜辛苦着。我们不但要感谢我们的妈妈，更要感谢我们的爸爸！
班会心得体会 22
很高心今天系部分派了几位很优秀的学姐来到我们班进行德育考核与奖学金的交流活动，最初一开始，我并不喜欢这样的交流，甚至有些不情愿参加，但是，经过这次的交流，我很开心，因为了解到了许多不为人知的“黑幕”。或许我们刚刚来到大学的时候，我们是真的不知道怎样的去过我们的大学生活，我们也不知道在大学里面应该确立怎样的目标。也许有人会说，大学里面就应该是自由自在的，我们要玩好吃好，大学里面我们不需要那么去在意我们的学习成绩。其实，这种想法是错误的，虽然大学不像高中初中那样的学业繁重，但是，学习也是我们必须要放在第一位的。众所周知，在大学里面，我们能够通过自己的努力去获取奖学金。能够获得奖学金是我们在大学里面努力学习、努力追求的证明。通过这次的交流会，我学到了很多。
几位学姐给人印象都不错。原本我想象中的拿奖学金的学姐应该是很文静，读书特别苦，跟书呆子差不多，但没想到，几位学姐是如此的`开朗，跟我们无话不谈。
几位学姐真是让人印象深刻啊！第一位学姐，是大三的，我佩服。她从一个不起眼的的小小语工委员一跃而为权利大大的一班之长。她在大一也和我们一样，整天过的潇潇洒洒，生活是过的滋润极了。那是，奖学金对她来说，基本没什么诱惑力，在她看来，奖学金算什么，不屑。但是，一位讲师的一席话激醒了这个沉睡的小羔羊，她不在没目标的的生活，她开始为了自己的理想而努力奋斗。她积极参加学校的一切活动，开始突破自己，努力尝试自己曾未尝试过的活动。另一方面，她也在刻苦学习，她珍惜学习的每一分钟，为自己制定了的学习目标一定会努力完成。在她辛勤奋斗一学年之后，奖学金被她拦截，并且还获得了多个奖项。第一个学姐教会了我们如何在积极参加活动的同时也搞好学习，她为我们树立了良好的榜样。
第二位学姐，也是大三的，我更加佩服。小小年纪的她，读上了大三，拥有一口流利的英语。从她的讲话中，我知道了她那么多的成就是多少辛勤的劳作。虽然她小，但是她不畏惧，她敢于挑战自己。她参加校外的教学活动，给孩子上课，有时，做做晚会主持。她的生活很忙，以至于她基本没时间学习。有时为了活动的事，在课上备教案，写台词。对于她来说，学习的时间是少之又少。但是，她拿了奖学金，就说明她是有潜力的。想想，整天的忙碌，再加上学习，那是多么苦的.事情。但是，她有激情去做自己喜欢做的事，所以，再累再苦，她也能保持积极性。这位学姐告诉我们，要选择自己有兴趣的事去做，找适合自己的路去走。
第三位学姐告诉了我们有关奖学金上的内容。我们了解到，要得到奖学金是件不容易的事情，光有好的学习还不行，我们还得积极参加学校的活动，多些交流，多谢锻炼，来不断提高自己，使自己活的更充实。
大学，是一个自我约束的时段，在这一期间，如果我们缺少了自律，那么，就算我们过完了每一天哪也是浪费青春，因为，无计划的一天，无收获的的一天就是无用的一天。所以，为了我们的将来，为了自己的前途，我们就应该从此刻奋起，好好读书，突破自己，创新自己，并且充分用课余时间做有用的事，是自己活得充实，为认真谱写自己的大好未来打下良好的根基。
班会心得体会 23
在班会课上，我们全班同学在班主任的指导下，在班会课上学习了《安全公约》，聆听了班主任对我们的一番教育后使我茅塞顿开，受益颇多。
听到了老师讲到一个个交通安全事故另我毛骨悚然。而导致出了这么多事故的存在就是因为不遵守交通规则引起的。在现实生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我们不可以让它因为自己的不小心而失去，这样很不值得，所以我们应该做到行路靠右走、不抢道先行。也不要在马路上打闹，不满12周岁不应该骑自行车上街。总之为了自己的安全，为了不让家人担心，为了社会的秩序井然，请大家认真遵守交通规则，做好自己，造福社会。
注意用电、用火安全也是最重要的。许多小孩看见听电了大人们点蜡烛点起了火，见很神奇，自己也很想试试看，可是不注意的话会引起家里面着火，如果燃到煤气或汽油等易燃易爆的物品的话，更加严重能使房子爆炸！所以我明白了最好不要玩火，点蜡烛一定要在家长的监护下才能执行。除了这些，我们也不要玩易燃易爆的物品。现在我们的科技发达了，好多家具都会用到电。电，我都称它叫电老虎，因为它可以在短时间内电死一个人，我在听家长们的教育知道了手湿的时候不要碰电源等，知道了怎么安全用电，我觉得虽然这小小的电源不值得什么，但是你不太去在意这些的话就会发生你意想不到的事情。
现在我们长大了，也慢慢的到青春期了，这时候我想到了家长辛苦地把我们养这么大也很不容易。我上网查资料的时候，看见了一起又一起的拐卖等事故，所以我听妈妈的劝告晚上不独自出门游玩、不跟陌生人讲话、不随便接受陌生人的东西，这样那些不法分子才没有了非法做为的`机会。还有在学校也不要因为发生了一点点小事，而引起打架斗殴事件，我们应该做到打不还手，骂不还口，如果一时冲动的话就有可能会变成命案。……
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。说了这么多，我想大家应该知道安全的重要性了。我做为班里的班长，我要以身作则，遵守《安全公约》。那么，在此我呼吁大家：就请大家“保护生命，拒绝违章，遵守《安全公约》”，珍惜自己的生命吧！
经过本次主题班会活动我深深懂得：
“安全”一个人人都想拥有的东西，它关系到人的生死生命，关系到一个的生死存亡，关系到一个家庭的幸福，甚至关系到一个国家的一个社会的`稳定。在我们周围，到处都是人，车，也就意味着我们周围处处存在着安全隐患，也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多，如电，火，水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道，然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事，我们首先必须要冷静，不要慌张，要用理智的头脑去面对，要学会运用所学的知识去克服，使自己能够逃脱。
现在一些学校都在宣传安全教育，大人们有时也会教育我们要注意安全，我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座，我们多看看这样的电视是很重要的
我们是青少年，是祖国的未来，是祖国的希望，祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中，让我们从小事做起，保护好自己的身体，让自己安全的学习，安全的玩。
班会心得体会 24
今天有幸听了三位优秀老师的主题班会，感受颇多。
三个班的主题班会课，每一节课都精彩纷呈，活动形式新颖多样。通过讨论、讲故事、游戏、歌曲、等形式，凸显学生的认识力、，能用学生易于接受的道理和事例说明问题，让学生在班会活动中明辨是非。同时，又充分发挥了两个小主持人的组织和引导作用，我的课堂我作主”，把课堂真正地还给了学生，以学生为主体，得到很好的体现。学生积极发表自己真实的想法和见解，有特色，有创新，能展示自己的班级风采。孩子们活动形式多样，效果良好。这点也是我感到吃惊的地方，在我的思想中，像这种主题班会应该在中学班里的学生干部才能组织起来，没想到小学生也可以，并且一切工作都是自己准备的'，举办的还那么好。一节很普通的主题班会，在我看来是那么的不简单，学生的潜力是无限的，就看老师是不是能放手让他们尝试。
稽建军老师执教的《安全伴我在校园》校园A、B剧离学生的生活很近，但不是人人都碰到过，在这里给同学们一个警示的作用。安全知识问答，学生亲历过，强化一下正确的行为完全有必要，珍爱生命、健康成长，这是孩子们在这节课里最大的收益吧，也是终生的.受益！
周素娟老师执教的《文明礼仪伴我行》在细节中见用心。课堂设计匠心独运，周老师首先通过历史小故事《孔融让梨》，联系自己平时是怎样对待亲人和朋友的，提醒学生不要忘了文明礼仪的重要性。
赵观林老师执教的《保护环境爱我家园》通过小品形式很形象的阐述我们身边环境被破坏的严重性，让学生意识到保护环境的紧迫性与迫切性。
通过这样一次难得的机会学习，让我不禁开始反思自已，作为一个班主任如何上好班会课应该也是一门学问，不能还是老话题老思路，抓住了目标直奔主题，很多道理强加给学生，这样的教育持久性太差。
作为班主任老师，我们要重视主题班会的作用，灵活多样地开展主题班会活动，必将对提高学生的综合素质，培养学生的多种能力起到不可低估的作用。
班会心得体会 25
20xx年10月21日—23日，为期3天的山东省“以校长为首，德育课程为主，构建学校德育新体系”课题研究之“班主任工作”专题研讨会在蓬莱第二实验小学举行。来自我省各地市区的18名优秀德育教师同台竞技，进行了班队会课展示，相互交流新形势下德育工作的心得体会。省内500多名领导、老师参加了本次会议。三天来，18堂精彩动人的主题班会将重点集中在了爱心教育、感恩教育、诚信教育、习惯养成教育、中国梦想教育等方面，通过精致的教学设计，引导学生建立起社会主义核心价值观，用激扬向上的积极态度面对未来的人生道路。会上，蓬莱第二实验小学18个班级的学生积极配合授课老师完成教学任务，每一堂课上学生们都回答声音响亮，表达语言流畅，思想有深度，思维有高度，出色的表现不时赢得听课领导和老师的掌声，表现出了二小少年的自信大方积极向上的风采。 本人有幸参加了此次会议，在会议中，各地的教师为我们呈现的优质班会，给我留下了深刻的印象，同时也在带班方面和开展主题班会方面给了我很多启发，使我受益颇深。
作为本次活动的东道主，蓬莱二实小的曲俐俐老师作为蓬莱市唯一一名执教老师在会上展示了《厉行节约 杜绝浪费》班会课，并以此拉开了本次班队会公开课的序幕。曲老师的班会课思路清晰，设计巧妙，从班级中攀比浪费的焦点问题引出对浪费现象的认识和思考。课堂上充分发挥学生的主体地位，以“光盘小队”、“大风车小队”、
“火眼金睛小队”命名来进行搜索生活中的浪费行为，以客观严谨的事理说服人，以健康奋发的思想鼓舞人，使在场老师和学生倍感振奋。本堂课也受到了与会领导的高度评价，为本次研讨会提供了鲜活的研究资源。下面我谈一下本次活动的收获。
首先，在开展主题班会中，要选取一个主题并吃透主题很重要。活动中很多老师选择了沟通主题的班会，帮助学生处理生活中、学习中与人沟通的问题。学生的主要沟通人群有三方面，家长、老师、同学。班会主要围绕这三方面来引导学生与之沟通时的心态、方式、方法。而一部分老师拿到主题时，仅仅将家长或老师定为沟通群体，这样就缩小或忽略了主题，这使得学生认识不够，班会内容不够充实。我在今后的班会中会注意审清主题，将主题吃透，思路完整清晰，这样才能教给学生以全面的方法。
其次，在班会的形式结构上要追求完整有序，层次清晰。有一类帮助学生做计划并完成计划的.主题班会，教师先从学生现今做计划和完成计划来入手，这非常贴近学生的生活，让学生认识到自己在做计划与完成计划上还有诸多不足，急于寻求解决问题的`办法，这样也引起了学生的兴趣。这时，教师并没有急于为学生解决问题，而是出示三个小案例，让学生帮助案例中的人解决问题，学生解决的又快又好，这是教师加以归纳总结方法，然后教给学生，整堂课都是学生在探究在完成自我的剖析并自我医治。课堂给了学生，是的课堂气氛非常活跃，做到了教师主导学生主体的要求。这堂课启发我在教学中敢于让学生自主探究，结构完整有序。
再次，在班会中通常最能调动起气氛的往往都是谈到情，亲情友情等，这就要求教师做到“动之以情，晓之以理”。用情打动学生，再融情于理，这样一个由情到理的接受过程使学生容易吸收采纳。这就使我明白，在今后的班级工作中，要牢牢记住这个要领，让学生感到动情，然后再加以理智的引导。
最后，通过这次观摩优质主题班会，我认识到，不管在教学还是班级管理中都要关注每一个学生，用激情感染学生，用柔情打动学生。教师在课堂上是引导者，学生是学习的主体。教师要用心设计每一个课堂环节，最大限度的调动每一个学生的兴趣。同时，学生做出的任何一个动作表情都要关注，要给出相应的反馈。我今后的教学中也要时常注意，用心设计，贴近学生心灵，引起兴趣，加以引导。 以上是我的心得体会，这次观摩主题班会我收获很大。希望以后的工作中，能多参加培训，多充电，多提高自己，在工作中能学以致用。
班会心得体会 26
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。弹指一挥间，数十载春秋，已悠悠而过，再次想起北平，再次想起北大，再次想起一二九。那个1935年的十二月，令人难以忘却它的雄壮。任凭历史的风刀肆虐，记忆却从未模糊，反而更加清晰。重新翻开那段历史，思绪万千，不仅仅是哀叹和心痛占据我们的心灵，还有一种精神和情节孕育其中，引发我们深深地思考。
在那个腥风血雨的年代，多少的仁人志士前仆后继，用热血与青春去温暖整个冰冷的时代。国难民怨让他们更坚定了这条伟大的道路，无怨无悔的一路走去。尽管反动派的尖刀那样的锋利，他们也还是昂首向前。谭嗣同为变法而舍生取义，吟出了我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 林觉民为革命而抛妻弃子,宋教仁为改组国民党而被袁世凯杀害，鲁迅为医治国民的心理疾病而弃医从文，写下横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 北平学生为了爱国救亡的抗日运动而牺牲了宝贵的生命。梁启超的少年中国说中有言欲言国之老少，请先言人之老少。制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。正是那一代青年用热血谱写了一曲壮丽的青春之歌。正是出于对祖国强烈的责任意识和使命感，才完成了一个个的英雄壮举，用舍我其谁的豪情铺就了一条坚实的革命道路，将中华民族大无畏的精神传承下去。
正是有了他们的不懈奋斗，我们的新中国才在一个令人振奋的十月诞生。虽然，在她的前进中遇过许许多多的挫折，但是在短短的几十年里她呈现出了令人振奋的局面。往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间。我们还应该清醒的认识到，我们的国家还不及发达国家，国力还不够雄厚，人民还基本处于温饱阶段，科技仍然落后于发达国家。所以，作为国家的栋梁我们应该继承前辈不懈追求和勇于献身的精神。当前，在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的时代背景下，国家的富强、社会的进步和人民生活水平的提高为当代青年施展才华、多做贡献提供了广阔的空间，我们青年生逢盛世、恰当其时，莫空谈，白了少年头，唯有不懈的努力、顽强的意志和与时俱进、开拓创新的精神才能承担历史赋予我们的`使命，承担起建设社会主义现代化强国的`历史重任。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。我们当代大学生肩负着中华民族腾飞的历史重任，肩负着中华民族伟大复兴的神圣历史使命，所以我们当代大学生应该拿出饱满的热情投身国家四化建设，以严格的标准要求自己。
作为学生首先应该发奋学习，掌握建设祖国、为人民服务的本领。当代国际竞争在很大程度上是科技与人才的竞争，但最关键的是人才的竞争。我们青年一代代表了先进文化的前进方向，更加要求我们当代大学生努力学好科学文化知识，只有这样，我们才有可能代表中国先进文化的前进方向，进而代表世界先进文化的前进方向。当代社会，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，高新技术革命正以迅猛之势席卷全球，形势逼人自强、催人奋进。大学生要跟上时代和社会前进的步伐就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。而大学为我们的成长提供了优越的环境和条件，大学里可以尽快接近当代的学科前沿。大学里集中了为数众多的专家学者，他们精通本专业的基础理论，了解最新的科学技术成果，具有丰富的科学研究的实践经验。
我们还应注重锤炼优良的品德。先进文化不仅包括科学技术方面的文化，还包括思想道德方面的修养。科学文化知识很重要，但思想品德的修养在某种意识上是更重要的。优良品德的养成对人的一生至关重要。求知与修养相结合，是中华民族的优秀传统，没有好的思想品德，也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民，也就难以大有作为。
此外，还必须始终坚持艰苦奋斗。大学生要有理想，还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。当代大学生应当具有强烈的历史使命感和社会责任感，立足现实、艰苦奋斗、乐于奉献、不畏艰苦，以实际行动，用心和汗水为祖国培育出更加丰盛的果实，创造出滚滚如潮的物质财富和光辉灿烂的精神财富，从而实现祖国的强盛、中华民族的复兴、社会主义的阔步前进。
树立正确的世界观、人生观和价值观也是必须的。只有对国家充满信心，才能充满激情地投入到社会主义现代化建设的伟大事业中，也才能在根本上代表最广大人民的利益。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。在己过去的 20 世纪中的百年中，中华民族和我们党经历的波澜壮阔的历史，是与一批又一批，代又一代有志青年的不断探索，英勇奋斗紧密联系的。他们为了中华民族独立，人民解放和国家富强，谱写了壮丽的青春之歌。我们应牢记一二九发扬他们的大无畏精神，为祖国复兴作出应有的贡献。
让我们再次在心中默念一二九，传承一二九精神，让我们中华民族屹立在世界民族之林！
班会心得体会 27
在这次班会课上，我和同学们一起学习了社会主义核心价值观，了解了它的基本内容与要求，那就是：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公平、法治；爱国、敬业、诚信、友善。我对其中的“友善”，感触特别深。
友善是指对人友好，心存善良。友善会让人感到温暖。一个友善的人，才会拥有朋友。我觉得生活中拥有朋友是非常重要的。我也一直渴望有彼此相知相亲的朋友。可惜，我身上缺乏“友善”的品质。即使偶尔拥有它，也不珍惜与爱护它。
友善，我请你原谅我吧！我在拥有你时没有好好珍惜你；在我失去你时，我突然发现，你对我的重要性。我好后悔自己没有早一点明白这个道理！
反思自己过往的`行为，我特别后悔。我曾经被自卑与嫉妒冲昏了头脑，对赵xx同学充满了敌意。我对她的`一切都看不惯，不愿意接受她的帮助，更不愿意接受她的批评。我见不得她好，不愿意听她说话。我像一只刺猬，竖起满身的尖刺随时准备着保护自己，攻击对方。整整一年，我都陷在这种状态中不能自拔。这样的精神状态，让我身心疲惫，严重影响到了我正常的学习与生活。
开学初，当我知道xx不在xx中学念七年级时，我突然好想重新回到六年级，好想对xx说声对不起。如果有可能再让我过一遍六年级，我绝不会这样对待xx。可世上没有跟后悔有关的药。
这一次班会，让我印象最深，感触良多。我相信自己决不会再舍弃友善。
班会心得体会 28
3月29日星期五，班会是由我来主持的，这是我第一次主持班会呢！
第一次主持班会，我心里紧张极了，就像有一只小梅花鹿在心里面撞呀撞，额头上冒出了许多的汗珠还冒着热气。
上课铃一打，我就更紧张了。我心里暗暗的想：当着老师和同学的给大家上课，要是念错了稿子那可怎么办那？由于我太紧张了，还是念错了几个字，同学们不仅没有嘲笑我，而且大胆的'指出了我的问题，还希望我可以及时的`改正错误，这让我感到非常意外。
我觉得，这次我主持的班会总体上还是可以的，就是太紧张不自信，有的地方念地结结巴巴。
最后，我让同学们同桌互相交流交流：还有那些地方我们做的不好要改善。同学们交流结束后我就点同学起来发言，这个环节我非常不满意，因为跟上次陈成主持班会一样，只有四五个同学举手发言，在此表扬那几位同学。并不是批评其他没有举手发言的同学，而是希望你们以后可以积极地举手起来发言。
下一次主持班会，我会尽力去客服紧张，下一次肯定会比这一次好！
班会心得体会 29
参加了主题班会优质课观摩活动，我印象深刻的是公园小学的老师肖红的《我读书我快乐》，和来自太湖县中心小学徐燕老师的《让爱住我家》。 两节主题班会课，让所有听课教师都眼前一亮。尽管当天的活动会场很拥挤，可是观课的老师很多。这两位老师前期准备的过程中收集了大量的资料，对班会课内容精心设计，内容贴近学生生活，活动方案设计合理；精心制作了课件，利用多媒体等现代化教学手段辅助教学；课堂中采取讲故事、模拟比赛、自我评述等喜闻乐见的形式，通过可视、可听、可读现实的情景感染、震撼学生的心灵，避免了空泛乏力的说教，使学生在活动中深受教育；在知识得到丰富的同时，情感也得到了升华，能力更是得到了提高，达到良好的教育效果。也让在场的老师听得津津有味。
肖红老师的《我读书我快乐》这堂主题班会课，设计很独到，一开始白板投放大量的书籍插图，让孩子们观插图说书名，这极大的调动了学生争强好胜的本性，一个个争的面红耳赤，课堂气氛极其活跃。这从另一面也反映了学生们平时阅读的量也很大，面很广。气氛调动起来之后，肖老师通过分小组答题比赛来将活动推向高潮，这其中肖老师用了不同类型的题型，让学生小组合作抢答。在这个过程中，既考验了孩子们的知识能力，又考验了他们的小组合作能力，在整个的比赛过程中，连听课的老师都积极的答题。肖老师还注重了不时的给学生以鼓励和肯定，照顾得和周到。学生答题的热情也更高涨了。紧张的答题结束后，肖老师请同学们来推荐自己最喜欢的书，可以自由畅谈，这让孩子们的交流又达到一个顶峰，孩子们纷纷举手，都来推荐自己的爱书。让我们这些在一旁听课的老师非常感动。因为当肖老师问孩子们都是用什么时间看课外书的时候，孩子们是这样回答的，“午休呗，老师”。“下课的时候.......”.“还有作业写完的时候。”等等。伴随着孩子们那激动的话语，我们明白了孩子们已经懂得了读书让他们很快乐。肖老师的这堂主题班会课在一中轻松愉快和不漏痕迹的`教学中，让孩子们领悟了读书的乐趣，很成功。
再来说说来自太湖县的徐燕老师，徐老师的这节课可以说准备非常充分，环节紧凑，层层升入，一气呵成啊！徐老师先用用自己一家的照片，引起了同学们的观赏兴趣，也消除了自己和学生们之间的陌生感，孩子们争着回答。紧接着徐老师通过“爱的分享”“爱的清单”“爱的辨析”“爱的告白”“爱的宣言”这几个环节，展开了这堂主题班会课，其中每一个环节都给我留下了深刻的印象。在“爱的清单”这个环节中，孩子们很自然的在徐老师的引领下，用二，三个字写出了平时父母为自己做过的事情。虽简单却让孩子们明白了父母的爱机包含在这些琐碎的小事中。最使我震撼的是徐老师的一个动作设计，在观看了一段妈妈教孩子走路的视频后，先让孩子们谈谈自己的感受，接着让他们全体起立，右转，弯腰手触地，保持1分钟，就这样1分钟后孩子们纷纷说腰酸背痛。我想徐老师的要的效果达到了，不用再说，孩子们已经感悟到父母的不容易。“嘿，真精彩！”我从心底喊出来！在“爱的告白“这个环节中，孩子们很快的将自己此时此刻最想告诉父母的话语写在了爱心卡上。我想此时是他们心里一定有很多的话语想要对自己的父母说吧。总之，这堂课不仅仅是给孩子们上了一课，也给我上了一课。让我对自己的教书生涯又增添了一份动力。
老师们，孩子良好的人格塑造离不开心理健康教育。班主任的德育教育更是重于泰山，不仅给予生活、学习习惯的培养，更应善于发现孩子的心理问题，及时沟通，疏导。要充分利用班会这阵地，营造心理课堂氛围，给学生倾诉空间，让他们学会沟通，学会倾诉，学会握手、拥抱，感受那瞬间带来的师生凝聚力与心灵的释放。心动不如行动，让我们赶快投入到主题班会这个大阵营里面去吧！
班会心得体会 30
本学期我校继续开展了《心理辅导在和谐家校教育中的应用》的课题研究，并利用主题班会时间组织学生进行心理辅导课，针对现在小学生的学习表现和心理现象，如低年级的学生表现得粗心大意，爱发脾气，依赖性强，中年级表现得自信心不足，不敢举手发言，不喜欢和别人说话，就不愿意和别人交往等，高年级表现得没有责任心，遇事就逃避，做事虎头蛇尾，没有责任感的现象，我校教师一个月上一次以心理辅导为主题的班会，让学生从新认识自己的心理弱点，自觉纠正自己在心理健康方面的不良表现。
二月份以《控制情绪》为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，如小品表演、讨论等，让学生在日常的工作、学习和生活中时时刻刻都体验到它的存在和给他们的心理和生理上带来的变化。学生从自己的经验出发，每个人对情绪谈了一些自己的看法，学生用很多具体的词语来描绘，例如将情绪描绘成愉快的或不愉快的，高兴的和不高兴的，满意的和不满意的，温和的和强烈的，短暂的和持久的等等。学生在某种程度上能够了解情绪对人产生的影响，并对情绪产生和发展的基本规律有一定的认识，这有利于学生的身心健康，所以我们在这次主题班会中引导学生认识人的情绪并学会如何控制情绪。
三月份以《诚信与我同行》为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，如诚信小测验、收集诚信名言警句、讲诚信故事等,同学们都能积极参加。通过活动，让学生明白诚信，是做人的根本，让诚信扎根在他们的心灵，让他们心中时刻装着它。在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。
四月份以《我自信我能行》为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，培养学生的自信心是班主任工作中的一个重要的任务，在这节班会课中，教师运用了多媒体教学手段，采用多种形式，如讲故事、讨论、为同学找自信、激励小语赠同学、歌曲欣赏等等，让学生在活动中知道自信的.重要性，培养自信的方法，从“激励小语赠同学”这个活动中得到激励，增强了让学生学会克服自卑心理与自傲心理，引导学生正确认识自我，指导学生学习培养自信的方法。
五月份以《沟通，让心靠得更近》为主题，小学生由于特殊的生理、心理因素的影响，与同学、家长之间的冲突增多，同学间矛盾不断，家长怪学生不听话，此次班会旨在促进学生之间的心灵沟通，让学生都在这一特殊的氛围下，敞开心扉，达成共识，以便更好地教育学生，使学生顺利成长。通过这节班会课，同学们认识到了心灵之桥的重要性，人与人、国与国都离不开它，有了这座桥，整个班级、学校就会更加和谐，我们的生活就会更加幸福、美好。
六月份以《珍爱生命，关注心灵》为主题，通过一个个生动的例子，用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识，并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德，让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识，同时培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
班会心得体会 31
今天是3月5日，是一年一度的学习雷锋活动日。三月份也是学习雷锋活动月，我们班为了积极响应学校的号召，开展了学习雷锋主题班会，大家畅谈对雷锋精神的理解，并将自己亲身所闻所见的雷锋精神、雷锋事迹分享给大家。同时，也我们班下一步开展学习雷锋的活动做好宣传、动员工作。
在主题班会上，大家畅所欲言，热烈的讨论。我们总结出四大雷锋精神：一、奉献精神；二、“钉子”精神；三、“螺丝钉”精神；四、艰苦奋斗精神。雷锋的奉献精神为人们广为流传，而雷锋精神的核心是为人民服务。“雷锋”这两个字已经成为人们心中乐于助人，无私奉献，见义勇为，善待他人的代名词了。在学习中，老师跟我们提得最多的就是雷锋的“钉子”精神，老师一直鼓励我们要像雷锋同志一样干一行、爱一行，尽职尽责，用钉子的“挤”劲和“钻”劲，让自己成为工作的内行，并且坚持钻研，不断提高自己。雷锋还一种难能可贵的精神就是他的“螺丝钉”精神，雷锋是一个谦虚，甘于平凡的人。
他坚持从点滴做起，从小事做起，乐于做一颗永不生锈的`“螺丝钉”，终于他在平凡中干出了不平凡的事情，为人们所永远铭记。螺丝钉虽小，但是作用很大，我们这个社会就是由千千万万个小螺丝定组合在一起，协调配合，运转起来的。最后，不得不说的是雷锋艰苦奋斗的精神。雷锋出身贫寒，知道生活的艰辛和不易。所以，无论是工作上还是生活中，他的一言一行都体现着我们中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。我们要学习雷锋艰苦奋斗的精神，传承我们中华民族的传统美德。
雷锋，一个既平凡又同样伟大的人。他平凡到人人都可以向他学习，同样也伟大到人人豆应该向他学习。我们学生更应该以雷锋为标榜，向他学习。而校园是我们广大青少年学生茁壮成长的摇篮，提倡“以德育人”，不仅教授我们知识，还教会我们怎么做人，雷锋精神就是其中重要的组成部分。我们要一代又一代的学习好，传承好雷锋精神，做一个对社会有贡献的人。
班会心得体会 32
青少年是祖国的花朵，未来的栋梁。十七岁的我们也正处在人生的关键时期——青春期，处在这一时期的我们正经历着生理、心理上的巨大变化，以及从孩童过渡到成年，逐步成熟的过程中。这一时期被喻为人生第二起跑线，也被喻为危险地带，事故多发地段，因为我们对这一时期出现的各种新的问题缺乏经验，很少得到这方面的教育，因此很容易在前进道路上走偏，因此在同学们中间开展青春期教育，尤其就是如何正确处理好男女同学的关系，建立纯洁友谊、共同进步这一大家普遍关注的话题进行讨论，很有必要。
因此，老师特地安排了一节班会课，大家畅谈自己的看法，加之老师的引导，使我们受到了一次很好的教育。大家对如何正确处理男女同学关系，有了新的认识，对今后的学习生活有着很大的帮助。
大家普遍认为，男女同学之间应建立纯洁美好的友谊。大家都一起生活学习在这个大家庭中，能坐在一个教室中接受新知识可以说是一种缘份，我们应当珍惜这份友谊。
21世纪的今天，我们需要的是合作的精神，团结协作的精神。因此同学之间的合作、交流，不仅可以使我们学到更多的东西，从每个人的见解中获得新的思路，新的启发，在学习过程中避免孤军作战，有利于共同进步，融汇贯通，事半功倍。同时，也可以从小培养合作能力，集体荣誉感，以及团队精神等。所以这是很有必要的，当然这其中包括男同学与男同学、女同学与女同学之间的`交流、合作，也包括男女同学之间的交流互助。我们成长在一个男女平等的现代新社会中，更需要我们能够正确处理男女同学间关系。
然而正由于一些同学缺少这方面的认识，在交往之中由于这一时期特殊的好奇心，不成熟、单纯导致与异性-交往过密，进行了所谓的“早恋”。通过许多案例的分析以及老师的教育，我们明白了这一时期我们身心正发生着巨大变化，对异性产生好奇心理是正常的，喜欢交往也是无妨的，但我们必须清醒地认识到“早恋”是一个青苹果，除了留下又苦又酸的滋味实在不会有好的结果。这不仅分散我们的精力，影响我们的成绩，一旦失败，又会给幼小的心灵带来长远的影响。因此我们要抓住学习这个主要任务。在明白这一道理后就不该再走弯路了。当然，我们对不小心犯了这样那样错误的同学不应以异样的眼光去看待，而要真诚地去帮助他们克服困难、安心学习。
班会心得体会 33
xx月xx日晚上7：30，化学化工系xx级制药xx班全体同学在理科楼xx室，开展了主题为“安全教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“安全教育”为主题的安全学问教育班会，增加班内学生的安全意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的安全学问，到达积极预防危急的发生并提高学生根本自我爱护的力量。班会就大学生的日常安全问题进展了深入的`争论。
首先，班会在xx寝室全体合唱《水手》下拉开帷幕。接着由xx和xx寝室合演小品《喜剧之王》，在带给同学们欢乐的同时，也警示着我们，要珍爱生命。
其次，刘xx同学的激情的演讲《生命的意义》，给在座同学引来共鸣，生命是尘世间最美的事物，他犹如明镜的鲜花一样动人却易凋零，宛如清水中的明月一般皎洁易碎。生命的绚烂与支离破裂仅有一步之遥，这更进一步的说明生命需要我们倍加的珍惜与呵护，留意安全则显得至关重要。
最终，由xx寝室全体成员带来歌曲《生命的怒放》，完毕此次班会，盼望通过这次的活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识，在生活学习中确保自身安全，并以到达珍爱生命继而对好好努力，制造人生价值的思想升华为目标。让安全时时伴着你，我，他，愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；愿平安永久伴随着我们大家！
班会心得体会 34
3月30日是一个非常重要的日子——这天是我们在小学的最后一个班会。这次班会的主题是“践行北京精神，弘扬武术文化”。
这次的班会分为两个篇章，一是践行北京精神。我们分别介绍了爱国、创新、包容、厚德，而这些就是北京精神，是我们这座城市的灵魂。
第二个篇章是弘扬武术文化。古语说过“尚武者，以和为贵，以义当先，以智取胜，以德服人”。我认为弘扬武术文化应该认识武术内涵，端正看待武术的态度。接下来就是我们迫不及待的节目——武术展示，不管在课间，还是在操场，校院里都会出现我们练武术的身影。到我们小组了，我怀着紧张的`心情走上“舞台”。我心里一直有一个声音在为我加油，我知道我一定要在我最后一次小学的班会上画一个圆满的句号。
我今天还获得了“武术童谣优秀奖”心里很开心。通过这次班会，我懂得了武术并不是用来伤人的，而是用来强身健体，报效祖国。武术让我陶冶情操；让我充满活力；让我快乐无比，你就是中华民族之魂！
班会心得体会 35
3月30日是一个非常重要的日子——这天是我们在中小学的最后一个班会。这次班会的主习题是“践行北京精神，弘扬武术文化”。
这次的班会分为两个篇章，一是践行北京精神。我们分别介绍了爱国、创新、包容、厚德，而这些就是北京精神，是我们这座城市的灵魂。
第二个篇章是弘扬武术文化。古语说过“尚武者，以和为贵，以义当先，以智取胜，以德服人”。我认为弘扬武术文化应该认识武术内涵，端正对待武术的.态度。接下来就是我们迫不及待的节目——武术展示，不管在课间，还是在操场，校院里都会出现我们练武术的身影。到我们小组了，我怀着紧张的心情走上“舞台”。我心里一直有一个声音在为我加油，我知道我一定要在我最后一次中小学的班会上画一个圆满的句号。
我今天还获得了“武术童谣优秀奖”心里很开心。通过这次班会，我懂得了武术其实不是用来伤人的，而是用来强身健体，报效祖国。武术让我陶冶情操；让我充满活力；让我快乐无比，你就是中华民族之魂！
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