家庭教育心得体会

时间:2024-05-07 12:08:08 丽华 心得体会 我要投稿

家庭教育心得体会(精选22篇)

  我们在一些事情上受到启发后,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的家庭教育心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家庭教育心得体会(精选22篇)

  家庭教育心得体会 1

  英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。

  此刻的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳。家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应潜力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一状况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。

  3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的'关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事。要培养一个人良好的行为习惯,务必从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,能够说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。

  家庭教育心得体会 2

  学生的成绩一直是家长们的话题。因此许多的父母都是积极寻找各种各样方法,期待可以协助小孩有效的提高学业成绩,作为校内成绩并不顶尖的学生家长,在“如何提高成绩“这个话题上,其实也没有什么拿得出手的成就。但我们坚信,成绩好的孩子,一定指的是方法得当的孩子,相对于学知识,培养习惯更为重要。

  自我管理是一切成功的前提。对于孩子本身来说,善于独立思考,能够科学利用时间,都是应当养成的良好习惯。

  一、抓紧时间。

  抓紧时间的大白话是“别磨蹭”。学习过程中,一边做题一边玩笔,外加翻翻课外书,时间的利用率自然就是很低。同理,弹琴的时候,弹完一段歇半天,早上醒了赖半天床不起来,这些都是学习、生活中应当去注意的。大家的学习时间有限,拼的其实就是学习效率,而学习效率,很大一部分取决于时间的利用率。

  二、认真做事。

  从我作为家长的自身生活经验来说,浪费时间和不认真,是我非常不认可的。因此教育孩子避免“低级错误”成为重中之重。数学翁老师也多次提到过,有一些孩子会在做题目时,因为不认真,把0写成6,或者在简单运算上发生错误,这些都会严重影响孩子的学习效率。

  三、自己的事情自己做。

  良好的个性远胜于卓越的才智。孩子的学习则是全方位的,并不局限于读写算和各种技艺。因此,在一切孩子能自己做的事情上,尽量让孩子自己做,自己去规划,会对习惯培养起到良性的促进作用。比如,除了正常的学习以外,周靳葭会自己计划第二天的早饭,清洗当天的衣服等。

  孩子的性格和才能,归根到底,来源于家庭。

  一、陪伴与关注。

  学校对孩子的发展起着重要的作用,但是,在一个人身上留下不可磨灭的印记的则是家庭。作为家长,应该深入参与整个的教育过程。陪伴的方法多种多样,但无论什么样的方式,都需要让孩子感受到,父母重视孩子的教育,和孩子一直是并肩而行的。因为孩子对数学有兴趣,纯课内知识不能满足孩子的需求,周靳葭的爸爸开始琢磨课外提升部分。购入《不焦虑的数学》后,对书上的题目进行逐讲逐次研读,几乎把所有题目都做了一遍。

  二、教学相长。

  周靳葭自小跟随我的老师学琴,在这个过程中,为了更好地实现家庭辅导,我考取了中国音乐学院的古琴教师资质,目的就是能更系统、更专业地进行辅导,同时,也为孩子树立榜样,教导孩子“做事要认真”的`学习态度。

  三、重复和坚持。

  21天的行为,才能形成“习惯行为”,90天的“习惯行为”才能成为真正的习惯。这个过程,是需要家长不断地的提醒和鼓励的。

  四、空间和信任。

  只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。因此,我们的家庭教育中,并没有对于手机、平板等进行严格管控,反而给与了不少自由时间。比如,每周都会有1500米的游泳,即使是冬天到了零下,也从来不停。因为孩子对小动物有兴趣,她在小区内救助了一条流浪狗和三只流浪猫,家长提供猫粮狗粮,她负责每天15分钟送粮喂食。我们唯一的要求是,合理安排时间。

  学习过程中的习惯,不但会影响学习成绩,而且很大程度上会决定了未来人生的高度,自我控制,是最强者的本质。

  家庭教育心得体会 3

  我是一年级3班闫xx的妈妈,通过公开课学习,我觉得:

  1、在孩子的学习过程中,培养良好的学习习惯很重要,每天让孩子自己检查作业,对自己负责。写完作业开始预习第二天的学习内容。

  2、严格要求孩子,从小培养孩子吃苦耐劳的精神,必须将爱和严格统一起来,培养良好的性格。

  3、发现、培养孩子的`兴趣爱好,在学习的过程中可以开发他们的智力,逐渐培养他们的观察力、思维力、想象力、关注力、意志力、自制力。

  4、让孩子学会关心他人,尊老爱幼、宽容大气、待人和气,做到心中有他人。

  培养孩子的过程很漫长,但是父母要合理引导孩子,父母如朋友般坦诚帮助、指导则是孩子成长道路上的指南针。

  家庭教育心得体会 4

  首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座,感谢谢x校长为我们提供了这样一个让家长提高和进步的平台。

  听了xx大学的学生家长、中学高级教师、首批xx名师、xx十佳班主任、全国优秀作文指导教师xxx老师的讲座,受益匪浅。x老师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经历,向我们传授了在教育孩子的过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了一朝为父母,终身为老师,认识到了家长所承载的责任有多么大。

  x老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的,应该体现在生活的细节上,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导,对孩子生活中的好多行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活,在幸福中前行。

  x老师还讲到要培养孩子的自信心,对孩子要多鼓励、多赏识,不要一味的批评,但也不能不切实际的表扬。不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子,要帮助孩子分析原因,并加以指导,同时要积极和老师沟通,和老师一起鼓励孩子,彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石,这样的.孩子潜能就能爆发。

  同时讲到要关注孩子的成长环境,不要盲目跟风,把孩子送出去住校,这是不负责任的表现,良好的学习环境有利于培养孩子独立学习,独立思考的能力,增进父母与孩子心灵的沟通,解除相互的误解,让孩子感到家的温暖以及和父母在一起的幸福。有利于培养责任意识和感恩意识。

  听了x老师的讲座使我深刻地认识到孩子的家庭教育是至关重要的,我要不断地反思自己在教育中存在的问题,力争做到x老师所期望我们的:要赏识孩子、包容孩子,引导孩子学会小步快走,不忘初心,助力孩子在健康快乐中幸福成长!

  再次感谢学校、x老师给了我这一次成长的机会,我将把x老师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中,并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。

  家庭教育心得体会 5

  我们女儿是人和街小学4年级的学生,一天,她从学校回来后和我们说:“爸爸妈妈,你们写篇文章吧,就是怎么教育我的,老师说了,我表现好,我也觉得自己挺不错的。”这算是女儿给我们的命题作文吧,说实话,自从工作以后,读的写的大多都是专业文章,还真不知道该从何说起?不过,感到“负担”同时,也觉得这是孩子有自信的表现,应该鼓励。

  一、平等沟通

  很多家长认为,孩子那么一点点大,懂啥啊?其实,孩子再小,也有自己的思想,大人划定的路线,他可能听从了,心里却未必服气。我们的经验是把自己摆在与孩子平等的位置上沟通和交流,鼓励他说出自己的想法。吃饭、散步、坐车等时间,都可以随意和他聊聊天,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

  二、以身作则

  教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

  三、自己做出选择

  在女儿刚刚会说话的时候,我们就尝试让她自己在一些事情上做出选择,并要承担选择的“后果”。比如,我们常常和她商量,是愿意睡懒觉,还是早起吃早饭;是愿意买一袋零食还是一个月不准吃糖果……,有时她可能没有多想就决定了,但是既然决定了,就一定要严格执行,对自己说过的话“负责”。她现在把“说话算数”当做是一件很骄傲的事,而且从来不撒谎。

  四、自信心的培养

  孩子自信心的培养,一是要巧妙利用儿童特有的好胜心,用周围的人和事来“刺激”他;二是要适时给予恰当的'鼓励;三是在保证安全的条件下,尽量给孩子锻炼的机会,当她能从中看到自己的能力时,自然也就提高了自信心。20xx年春节前,我们打算把5岁多的女儿送回山东老家,她起初还有些恐惧。后来,她7岁的表哥一人坐长途车到万州爷爷奶奶家,我们就有意在她面前大加赞扬一番,她自然不甘落后地说:“我也能行!”,我们又不失时机地对她也夸奖和鼓励了一番,使她急不可耐地想表现自己的能力。于是我们给她预订了机票并办理了儿童单独乘机的手续。春节过后,她自然又是一个人坐飞机回到了重庆,感觉她长大懂事了许多。这以后很长一段时间里,她经常和小朋友们说:“我是一个坐飞机回老家的!”眼睛里充满了自信和骄傲的神情。当她遇事有畏难退缩的时候,我们也时常拿这件事情来鼓励她。

  五、学会宽容和忍让,善待别人。

  宽容就是能够原谅别人缺点和错误。经常她会告诉我们发生在她自己或者她身边小朋友之间的一些事情,我们先了解她自己的看法,然后再与她一起分析,肯定她正确的想法,纠正她不合适的观点,希望她将来能成为一个内心充满爱、心胸开阔的人,不要生活在刻薄、嫉妒和仇恨里。

  六、读书

  读书是非常重要的学习手段,可她小的时候不喜欢阅读,我们就非常耐心地给她读书,讲故事,让她一点点感觉到书中世界的精彩,从排斥变为渴望。慢慢大了,就对读书的内容做出些引导。她喜欢文学类书,我们就尽量选择世界名著,从拼音本到原著,她慢慢知道了三国、鲁滨孙、福尔摩斯……。她不大喜欢读科普书,为了开拓视野,对将来的学习有所裨益,我们一方面从书的内容、形式上选择,另一方面将读书奖励适当向科普倾斜,现在她也慢慢开始喜欢了。现在为了保证睡眠时间,常常不能保持睡前阅读的习惯,入睡前如果能同意她读10分钟课外书,她会非常高兴,像得到很大奖励一样。

  七、避免把孩子的分数看得太重要

  作为学生,学习固然很重要,但父母不要整天盯着孩子的分数,得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。其实,每一个孩子都有自尊心,成绩不理想她自己心里已经很难过,如果父母太关注将更增加孩子的压力、心情紧张,失去对学习的兴趣。与孩子一起分析原因、发现自身的不足和缺点、树立孩子改正缺点的信心、培养良好的学习习惯等对小学阶段的孩子来说可能更重要。

  以上是我们在家庭教育中一点粗浅的见解和做法,我们也知道,我们的孩子还有许多不好的习惯和个性,比如有畏难心理,控制能力、自理能力还较差等等,在孩子今后的成长过程中,我们会和孩子一起努力,逐步加以克服。

  家庭教育心得体会 6

  家庭教育,简单的四个字却让我觉得好深奥。自从有了孩子就开始学习育儿宝典,全身心地为了孩子,可总会有迷茫的时候。20xx年区教委举办了“中华家庭教育讲座”,我当时一连听了三堂,在课堂上特别针对孩子的情况向专家们讨了许多经验,回到家里按照专家所说去实施,结果还真是让我欣喜,记得当时我还坚持每天把自己的心得发了微博和老师们分享。兴趣之下,我于20xx年8月参加了“中华家庭教育高级讲师培训班”。当我拿到中华家庭教育高级讲师证书那一刻好像自己还真有小许的成就感。但我这热情并没能坚持多久就停了,当时视为珍宝的《不要输在家庭教育上》这本书也上了灰。但一次突发事件又让我重新认识了家庭教育的重要性。也记不清孩子当时是做了什么事情让我特别生气,气得我把孩子狠狠地打了一顿,本以为是把孩子教训了一番,从此会有所改变,但孩子却掉着泪水和我大声辩驳到:“你不知道向我这年龄的孩子不能打吗?你会教育孩子吗?说着就把《不要输在家庭教育上》这本书扔给了我。”我当时是又气又惊。气这孩子做错了事情还理直气壮,还说我不会教育她。但我又很惊讶,惊讶她竟然在看这本书,她竟然知道该用什么办法去教育她,看来简单粗暴的教育方式还真是治标不治本啊!通过这件事我开始反思自己的教育方式,开始在闲暇之余再一次拿起了这本书。从此,我对这本书是爱不释手。你还别说,这本书还真让我受益匪浅,让我深深震撼我们每天

  都会遇到很多教育孩子的难题,可翻一下这本书就找到了解决问题的好方法。还真是“只有不懂教育的家长,没有教育不好的孩子”啊!良好的家庭教育可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功。没有不爱自己孩子的父母,父母是孩子的第一任老师,可见父母的责任之重大。现在,我的孩子十岁多,这可是孩子成长的关键期,在这一阶段的父母又该从那些方面着手孩子的教育呢?我通过学习,觉得做到以下几个方面非常重要。

  一、坚定信念,持之以恒,给孩子一个稳定成长的环境

  我们教育孩子常常只凭自己的头脑发热,想培养孩子的时候全身心地投入还想马上出效果,三分热情过后又不管不问,问题出现时就恼怒成羞:“我不是给你说过的该怎么样怎么样吗?你怎么就是记不住呢?”接着就是一通的责备。心情可以理解,但我们不得不明白:“十年树木,百年树人”的道理。培养一个人才需要很多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。所以我们在培养孩子的同时需要更多的信心和耐心,发现了问题千万不能急躁,要对症下药,问题总能解决。因为人本来就是在矛盾中生活,一个问题解决了又会出现另一个问题,更何况是孩子。所以我们为了孩子,一定要坚定信念,持之以恒。给孩子一个稳定成长的环境,让孩子有安全感,听到更多的鼓励而不是责备,在遇到困难时能得到家长的引领而不至于迷茫。从而体会到生活的快乐。

  二、培养习惯,铸造品格,给孩子一个健康竞争的心态

  儿童时期是培养健康心理的黄金时期,各种习惯和行为模式都在这时奠定基础,如果在此时忽略了孩子的心理卫生,那么,孩子成人以后有健全的人格和健康的心理就比较困难。通过习惯培养铸造,品格教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。人的`品质,决定了人的发展方向,家庭教育的一个核心任务就是培养孩子良好的品格。

  三、认识错误,改正错误,给青春期一个健康的心理

  随着生活水平的提高,现在的孩子发育较早,青春期提前到来,青春期的孩子最大的特点是逆反。逆反心理是一种固执偏激的思维习惯,它使孩子不但无法客观的、准确的认识事物的本来面目,反而会采取错误的方法和途径去解决所面临的问题。这种情况下,父母要弄明白孩子不听话的原因,从原因上找对策,找出有针对性的解决方法,从而制定出科学合理的纠正方案,最终往往能收到事半功倍的教育效果。

  四、正确对待,淡化处理,纠坏孩子任性妄为的坏脾气

  孩子一旦某件事不能按照自己的想法去做,孩子就会任性地大哭、大闹。这时我们作为家长不要对孩子过于溺爱、娇惯,凡事都顺着孩子的心意。不然就会滋养了孩子任性妄为的坏毛病。对待孩子的任性和发脾气,虽然心里很着急,但脸上不要过于表露,可以采取不理睬的方式淡化法处理,孩子在自觉没趣后会自己停止。

  五、家校合一,积极沟通,给孩子一个正确的学习环境

  影响孩子学习成绩的因素很多,也许是孩子智力方面存在问题;也许是我们家长的教育方式、方法方面存在问题;还可能是环境方面存在问题帮助孩子开发智力尤为重要。如果孩子出现成绩下降、学习兴趣不浓厚等问题时,家长要积极主动地与学校老师配合,交流

  情况,共同磋商。改善家庭的结构、条件、气氛、并提高自身素质,帮助孩子树立好的学习目标和学习动机。提高孩子的学习兴趣,因为兴趣是孩子的第一任老师,只要孩子有了兴趣,他就有了长期学下去的动力。同时,我们还应该多带孩子出去走走,多接近大自然,让孩子在接近动植物的时候,学习到一些课本上没有接触过的东西,俗话说:三人行必有我师嘛,孩子在感受到祖国大好河山的时候,还能拥有博大的胸怀和生活的历练。

  总之,家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解一个孩子,首先要了解其家庭,要做到孩子不输在起跑线上,首先要做到孩子不输在家庭教育上。

  家庭教育心得体会 7

  岁月轻柔地走过十六年,我的儿子杨舜祺已经成长为一个阳光少年,他勤勉刻苦,积极向上,善良正直,是他的表现让“杨舜祺妈妈”的称谓变成了我今生的荣耀。家是父亲的王国、母亲的世界、儿童的乐园,家庭教育对孩子来说至关重要。回首往事,助力吾儿成长的是我们家庭彼此的尊重,它如一脉花香浸润着我们的心田。

  曾经看过胡适写给儿子的信中说:我并不是你的前传,你也不是我的续篇。你是独立的个体,是与我不同的灵魂;你并不因我而来,你是因对生命的渴望而来。你是自由的,我是爱你的.;但我绝不会“以爱之名”,去掌控你的人生。

  看惯了太多父母包办式教育、专制式管理,我深刻意识到现代社会已经不再是过去“听话就是好孩子”的时代了。父母之爱子,则为之计深远。竞争日臻激烈的时代,优秀的孩子首先应该是独立自主、有智慧、有能力的孩子。在孩子的成长之路上,每一步我都聆听孩子的声音,尊重孩子的选择,把他真正当成家庭成员之一,给予同等的话语权,自主决定自己的事情。

  印象很深的是小升初,在选择文化课还是艺术课时,我和他产生了分歧。原本我和大多数父母一样,因为舍不得孩子吃苦而打算让他放弃学习艺术,可是看着他对艺术的痴狂热爱和那股子不怕吃苦的劲头,我毅然选择尊重他的想法。事实证明,我的尊重和支持,收获了孩子应有的成长和进步。被尊重滋养大的孩子,才能内在和外在都丰盈饱满,最终成长为一个灵动自由的人。

  孩子不是父母的复制品和试验品,更不是父母理想的继承者。作家冰心说:“让孩子像野花一样生长,尊重孩子的天性和选择!”倾听孩子的心声,让他在属于自己的广阔天地中,选择自己需要的养分,自由呼吸,自主抵御人生风雨,这样的人生才是美好的。家长不可以掌控主宰他的未来,但是孩子毕竟是孩子,思想比较单纯,人生没有经验,难免有懈怠贪玩时,需要家长适时引导,避免孩子走上弯路。尊重不代表任性妄为,放手不代表放任自流,适度才是最重要的。

  尊重孩子不是简单的喊口号,而是落实到每一件小事中,学会倾听孩子的声音,给孩子充分的信任和肯定,允许孩子申辩,和孩子成为平等的知心朋友,学会换位思考,不给孩子太大压力,鼓励孩子主动表达……而这些的前提就是家长转变好教育理念,我们不能代替孩子走路,只能做好他的阶梯。孩子的人生路需要他自己一步一个脚印踏实前行。

  “所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远,你站在小路的这一端,看着他逐渐消失尽头,而且用背影默默的告诉你:不必追。”孩子终将长大,尊重他的选择,信任他的能力,他的人生该由他自己做主!教育孩子是我们每个家长一生中最重要的事业,任重而道远却也心甘情愿,乐此不疲,愿我们每一位家长都能彼此借鉴,互相学习,碰撞出更多智慧火花。

  家庭教育心得体会 8

  父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。家庭教育,就是逐渐培养孩子良好的习惯,特别是那些有助于自我教育的习惯。知识的传播、传递,主要依靠书本,而习惯的养成则主要依靠父母和老师。下面我谈一点我的教育心得,主要从以下几个方面培养孩子。

  一、为孩子创造和谐、民主的家庭氛围

  在家庭教育中,我们教育孩子尊重父母、尊重他人的同时,父母也要尊重孩子,把他们当作一个独立的个体来看待。在与孩子交谈时,要充分尊重和理解孩子,善于站在孩子的位置上去观察孩子的需要,要有一颗孩子似的心去进行亲子间的交往,无论孩子犯有多大的错误,要和他讲道理,而不是使用我们的家长作风,以辈份来压人。父母既是孩子的教养者,又是孩子的朋友。与孩子能做到情感上交融,使孩子乐于亲近,感受到自己是家庭中一名成员,受到家人的爱和重视。这种宽松、和睦的家庭环境能使孩子生动活泼、主动地得到发展。家庭成员之间要和睦相处,特别是夫妻间的互敬互爱、互谅互让至关重要。父母的一言一行对孩子有着潜移默化的影响,即使父母之间发生矛盾双方也要心平气和地讲道理,妥善处理,而不能当着孩子大吵大闹。让孩子生活在一个安定、幸福、和谐的环境中,孩子会受到极好的熏陶,学会欣赏别人,才能与同学友好相处。

  二、言传身教、潜移默化的影响孩子

  我们要求孩子做到的,自己首先做到,努力给孩子最好的影响,让他养成好的生活习惯和学习习惯。如果要求孩子讲卫生、爱学习。那我们就要首先做到。同时只要孩子做得好,我们就要不吝啬赞美他。不好的习惯慢慢改正,逐渐形成良好的行为习惯。孩子上小学的前一年,我开始注重孩子学习习惯的培养。当时看到很多孩子识字量很大,可以独立读书,我也很着急。上网搜资料,也去上过识字试听课。后来经朋友推荐,我买了几本国学经典,《三字经》,《弟子规》,《百家姓》,《诗词启蒙》等书在家陪孩子读。读书伊始,三字经朗朗上口,还有几分热情,一两个周后,无论怎么鼓励,孩子也不愿意再读,而且还出现了厌烦情绪。我重新调整策,坚持了没几天,又不喜欢读了。没办法,他不读,我决心自己跟着录音读,用自己的行动来感染他,家里的电视电脑都关掉,只有我读书的声音。他玩他的玩具,我读我的书偶尔他也会凑过来看我在读什么,读到哪儿了。慢慢就开始跟着我一起读了。我们自己以身作则,无为而为,受大人的影响,孩子自然而然地就养成习惯了,他认为这是每天的必须做的事情。良好的习惯是在大人的潜移默化中形成的。识字量也是在这一年中有进步的,以至于上学后,因为识字量大而占光,做老师的小助手。

  三、培养孩子独立的能力

  不能不管,也不能多管。既然说孩子,自然是非常幼小,而且还处于独立性的萌芽阶段,不能约束过多。其实生活中有许多事是孩子们可以自己做的,只是由于身边有可以依赖的人,他们就不做了。要让孩子明白生活是自己的.事,因此应该自己去面对,小孩子跌倒是常见的事,许多父母会痛心地把他们扶起来。但我从来不这样做,我只是鼓励地看着他,希望他能自己爬起来。在学习上,遇到有一些困难的题目时,孩子总希望父母能帮他。一般情况下,我只告诉他通过哪些途径可以解决,譬如查字典,找资料,如果他还是要求帮助他,我会告诉他:“这是你自己的事,我相信你能解决”。慢慢地,孩子就学会了自己解决问题的方法,而不会有一种惰性,依靠大人帮他去解决问题。但是我也不是说就此放手,不去管。我们现在有个习惯,每天在托管班写完作业后,回家拿出作业记录本,从头给我讲一遍作业,给我讲作业的同时,他自己对今天的内容又复习了一次,我也能发现孩子在学习上存在的问题,然后我在作业本上签字。如果写得好,会有小奖励,积攒多了,可以换取大的奖励。同时他也明白一个道理,想要得到自己心仪的东西,必须依靠自己的劳动和努力才能换取。学习的积极性也自然而然提高了。

  孩子再小,也是一个单独的个体,长大,独立,是他人生必须的课程。一步一步,我们希望他尽早独立了,就尽早有能力去适应这社会。陪伴孩子成长的过程中,我们也需要不断学习,提高自身素质,与孩子共同成长。

  家庭教育心得体会 9

  所以我个人觉得小学教育应该从六个方面加强对孩子的教育:

  一、要培养孩子的好习惯

  我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么?就简单方面讲,只需一句话,就是要养成良好的习惯。”“不要考100分!”这句看似教唆青少年不求上进的话,却是已故著名数学家陈省身先生多年前给中国科技大学少年班的一句题词。中国科技大学前任校长朱清时先生理解这句话的含义是,少年班的学生做学问,掌握精髓要义,考个七八十分就可以了,不要为了考100分而在细枝末节上浪费时间。“不要考100分!”这句话实在值得家长、学校和社会思考。因此,我认为在小学阶段,知识并不是主要的,重要的是要让孩子养成良好的习惯,激发孩子的求知欲。从某种意义上说,让学生养成良好的习惯,比教会他们知识更重要。因此,小学教育必须在孩子的习惯培养上下功夫,让孩子从小拥有良好的习惯。

  二、要让孩子写一手好字

  写一手漂亮的字,是每一个人的心愿,也是每个现代人步入社会的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,优美整洁的书法可以享受加分的奖励;工作求职,一手漂亮的字能够给人留下美好的印象,于无形中赢得优势,也许就此便能改变人的一生。“人生聪明写字始”,写好汉字是国人接触中国文化的开始,也是终生学习与发展的一种必备技能。早在1962年,郭沫若就在《人民教育》杂志上题词说:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。”具体到小学生来说,“正确、端庄,行款整洁”“有一定的速度”是国家新课程标准对小学生书写的统一要求。练习写字,要从小开始,从一写字的`时候开始练起,小学阶段尤为重要,要让孩子从小学开始练就一手好字。

  三、要让孩子有浓厚的读书兴趣

  让孩子赢在起跑线上,最有效的途径就是让孩子大量阅读,让读书成为习惯,让书香浸润童年。在小学阶段,要想让孩子多读书,就必须让孩子对读书产生浓厚的兴趣。任何东西,有兴趣才能持久,才能深入,才有积极性。因此,学校与家长要在小学阶段,培养孩子浓厚的读书兴趣,让读书伴随孩子的一生。

  四、要让孩子说一口标准的普通话

  儿童时期,正是语言发展的黄金时期。在小学阶段,孩子们的模仿能力很强,学校要创造学习普通话的良好氛围,让孩子说一口标准的普通话。贺知章在《回乡偶书》中写道:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,从中可以看出,在小时候学会的语言,会伴随其一生,孩子在儿童时期说好了普通话,那他在未来社会的交流中会占尽先机。

  五、要让孩子掌握一门流利的外语

  学习外语的年龄问题早已受到人们的注意。根据科学研究,人类语言学习有一个关键期。错过了这个时期,语言学习就会很困难。小学阶段,正是孩子们学习外语的关键时期。作为教育部门,应该抓住孩子们的语言发展关键期,营造良好的学习氛围,让孩子充分学习一门外语,并对外语形成浓厚的学习兴趣。

  六、让孩子保持一颗好奇心

  小时候,孩子们都爱问个为什么。正是由于千万个为什么,孩子们认识了大千世界。在接受学校教育的过程中,可能是对事物的认识多了,也可能是标准化的答案太多了,孩子们没有了为什么,没有了好奇心。有些人则不然,他们从小到大总是保持着自己的好奇心,无论是见到什么事物,也无论是新的还是旧的,他们都会努力地深思,正是这样,才会有许许多多的创新,才会诞生一个又一个科学家。一个没有好奇心的人是没有未来的,小学阶段要精心呵护孩子们的每一次提问,让每一个孩子都能保持一颗好奇心,因为好奇心是我们创新的源泉,也是我们改变世界的力量之源。

  以上所谈只是我个人的一些认识,很高兴与大家分享。

  家庭教育心得体会 10

  家庭教育非常重要,作为现在独身子女家庭来说,家家都重视,我的教育不成功,这其中不只是孩子自身问题,也有作为父母的责任,现在谈谈我的心得体会:

  大家在纷纷诉说养成的良好行为习惯成果之时,我谈谈我的孩子不良习惯造成的根源,说出来共享,愿大家能引以为戒。孩子在幼儿时期,可能先天胃发育不良,生来就不停地吐,吃什么药都无效,我们甚至害怕孩子营养不良,稍能进食后,为了让孩子吃一点饭,在孩子紧闭嘴巴而不吃的情况下,家里人不惜变换玩具,甚至玩电脑游戏的方式转移孩子的注意力而喂食,岂料,长时间的转移导致孩子的注意力严重分散,现在表现在任何事上都不能再专注。在幼儿园期间,家里人甚至说服老师强迫孩子进食,造成孩子的逆反心理很强烈,我感觉这二者因素是造成孩子目前不良状况的最大因素,希望这一沉痛教训能给教育孩子的人们一点启示。

  注重孩子的思想品德教育是人的品质第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。面对孩子目前的状况,在学习上只能低要求,重在培养孩子的思想品德教育,培养孩子善良,宽容、关爱、自信等良好品质。当儿子学习困难时说自已为什么这么笨时,一个出自小学二年级孩子的话,让我不禁颤栗,每当此时,我努力安慰和鼓励孩子,孩子能有一个健康的心理是我最大的夙望。当儿子偶尔写张小纸条,标名为“妈妈的信”,写一些妈妈快乐之类的话,每当此时我会觉得如此的关心和回报是当妈妈的最高骄傲和荣誉。

  我也非常注重培养孩子良好的行为习惯,上学期老师让孩子们养成晚上阅读二十分钟的好习惯,本学期又有每日识2个字,因为白天在校孩子注意力不集中,知识掌握不足,晚上孩子写作业速度慢,所以本学期我没有坚持按老师的要求去做。习惯在每个时期有不同的重点,本学期我坚持要求孩子纠正握笔姿势,每天监督孩子努力养成习惯,直至新习惯在孩子身上根深蒂固。其次是以前在完成写作之类作业时,孩子总说不会,我也想当然地引导,总以为久了,孩子就会了,我一句句地教,结果时间久了孩子形成了信赖我的习惯,本学期,我改变方式,教他学会思考,无论好坏都自已去写,我想这一习惯也将有助于孩子学会开动脑筋。

  引用张老师空间里的'一句话“钱是永远也挣不完的,工作是永远忙不完的,孩子的成长每天都在继续,一旦错过就将永远无法弥补。”我们既是孩子的父母,又是孩子的第一任老师,我们要努力通过言传身教培养孩子的良好品格,培养一些好的行为习惯。

  最后,感谢学校和老师给我们提供这样一个机会来交流。祝愿各位老师工作顺利,身体健康。

  家庭教育心得体会 11

  我们的孩子许xx是合肥市安居苑小学的3年级学生,学习成绩比较优异,并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪,下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。

  一、培养孩子学习的兴趣,让孩子“快乐学习”

  恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。

  二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力

  孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,恺佶有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。

  三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯

  孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

  四、尊重孩子的兴趣,注重培养孩子好的兴趣

  恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的.兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。

  五、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心

  孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增强孩子的自信心。恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。

  六、注重与孩子进行沟通和交流

  我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

  家庭教育心得体会 12

  学校良好的软硬环境和孩子对学校与老师的热爱证明我们的选择是正确的,老师们的循循善诱和因材施教给我们留下了深刻的印象,通过家长学校这个平台,我们更直接充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力,感受到学校良好的教学氛围,我们为孩子能拥有这么多好的老师感到高兴,老师们的真诚、奉献、进取、负责、公正等良好品质是对孩子心灵最好的滋润与呵护,相信孩子在学校里一定能够身心健康的'快乐学习和成长。

  家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,家长学校不仅使学校和家长的心拉近了,更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道,开办家长学校是学校自信和决心的表现,体现了对家长和孩子高度负责的精神,感谢学校的努力,通过学习收获颇多,主要心得如下:

  对于孩子的学习,无疑每个家庭都十分重视,家长学校是根指挥棒,让素不相识的家长们走到一起,让大家走进学校近距离关注孩子们的进步与老师们与时俱进的教育实践。家长学校系统而翔实的讲座不仅梳理了作为家长应具备的科学教育理验和基本教育方法,更向家长提出了长期学习的要求,因为仅有爱心是不够的,爱心不能脱离理性的轨道,更何况教育是动态的。作为家长不能按照教育规律来配合学校的教育,就是对孩子犯罪,更谈不上培养出优秀的下一代。

  作为家长不仅要接受基本的教育方法与经验,更要不断实践,实现教育规律与孩子的有机结合。在以往的家庭教育中,我和爱人也有许多需要改进之处,也有急噪毛病,特别是对孩子往往耐心说理得少,严格强制得多,而事实上这很可能扼杀孩子的想象力,或导致孩子的逆反心理,于孩子学习与身心发展多有不利,今后家庭教育要多坚持民主作风,多听取孩子的想法与建议,鼓励孩子发表自己的想法并给予及时的肯定。

  良好的习惯可以使孩子终生受益。养成良好的习惯就是为孩子播下一生幸福的种子。但是单纯要求和督促孩子养成良好的学习、生活、思考习惯是远远不够的,因为家长的榜样不能确立,对孩子就没有说服力。

  一个生活在正直、幸福家庭里的孩子其身心发展要健康得多,其成材的概率更高。作为家长必须有良好的道德情操和行为规范,必须有正确的人生观和世界观,有正确的价值观和使命感,特别是在时代转型期,社会价值和人生追求多元化的今天,尤显重要。家长的良好行为示范是对孩子习惯形成和固化的最好引导和肯定。衷心感谢学校和老师们的教育!

  家庭教育心得体会 13

  如今人们开始追求高品质的生活,除了在房子、车子方面注重舒适度之外,在饮食上也是越来越讲究、挑剔。随着餐桌上的美食种类多样化,消费者很难抵挡住美食的诱惑,开始大鱼大肉、暴饮暴食起来,成年人如此,好奇心重、自制力差孩子更是逃不过。昨日有幸观看了童迎春老师带来的美好“食”光“味”爱而来的视频学习讲座,从中获益良多。

  孩子是一个家庭的未来,父母总想要把好的留给孩子,饮食方面尽可能尽善尽美,儿童因为身体结构特殊,消化系统还未完全发育成熟,家长给孩子准备食物时应该从健康安全的角度考虑。

  可现如今食品种类丰富多样,一种原材料可以制作出10多种不同的美食,小孩子的口味与大人不同,更喜欢吃薯片、辣条等不健康的食品,有些家长过于溺爱孩子常常给孩子吃这些垃圾食品。研究证实,三餐合理、吃好早餐有利于儿童健康,相反,三餐进食速度过快、不吃早餐或常吃快餐,会影响认知能力,增加发生超重肥胖的风险。

  不能保证一日三餐,不仅影响儿童能量和营养素的摄入,还容易发生超重肥胖,并诱发胃炎、胆结石等消化系统疾病。

  不规律进食早餐或早餐食物种类单一,会影响儿童的认知能力。长期食用高盐、高糖和高脂肪的快餐,是诱发超重肥胖的因素之一。我国中小学生开展的研究表明:每月食用西式快餐的次数越多,肥胖的发生率也越高,学校与快餐营养网点间的距离每减少160米,该校学生发生肥胖的可能性增加5.2%。

  如何激发孩子的饮食欲是我们家长必须攻克的难题。根据医学上来讲,做好以下几点能够促进孩子的饮食:

  1.保证充足的睡眠

  家长肯定会觉得奇怪,吃饭和睡觉怎么就联系到一块了呢。其实宝宝消化道活动与他的大脑皮质的功能密切有关,如果睡眠不足会抑制丘脑下部的进食中枢,从而明显地减少消化液和胃肠道的蠕动,因此充足的睡眠是提高食欲的先决条件。

  2.饮食要定时定量定点定时、定点进食会使孩子形成条件反射,每当临近吃饭时,他的消化系统便会活动起来,产生饥饿感,从而为进食作好准备。

  3.要提高进食兴趣

  家长可经常变换食物的烹调方法,以改善食物的色、香、味,这样就能提高孩子的进食兴趣,促进食欲。

  4.不要强迫进食

  很多家长觉得宝宝吃饭吃得少,一定非让他多吃几口。其实由于受到生理、心理和环境因素的影响,宝宝有时会多吃一点,有时则可能会少吃一点,这是件很自然的事情,家长不必忧心如焚。如果强迫孩子进食,反而会引起宝宝的反感,久而久之便会产生厌食情绪。

  5.适当的活动

  户外活动可加快新陈代谢,有助于食物的`消化吸收,但进食前半小时内不要进行剧烈活动。

  我们既是家长,也是一名“营养师”。根据自己孩子的饮食习惯,合理安排好孩子的一天的饮食,尽可能的做到营养均衡。作为家长要以身作则拒绝高盐、高糖和高脂肪的快餐。放下手中的手机,带孩子到户外玩玩。适当的运动能促进孩子的饮食同时也能促进孩子的身心发展。

  家庭教育心得体会 14

  时光荏苒,仿佛只是一转眼,女儿就已经长成了亭亭玉立的少女,甚至比妈妈还要高上几公分。“陪着蜗牛散步”,是我对女儿成长过程的终极体验。在女儿的成长过程中,我不断体会着快乐、宽慰、欣喜,当然也有焦虑和无力。回顾14年来的陪伴历程,有几点体会分享给大家。

  一、加强引导,尊重孩子的选择

  景颐小的时候就充分展现了自己的性格特点,她活泼、外向、积极,热爱各种蓝色,喜欢听故事,为了活动方便甚至不爱穿裙子,不喜欢娃娃,倒是对奥特曼和铠甲勇士情有独钟。干涉她,双方都不愉快。经过几次碰壁,我也逐渐明白,“一样米养百样人”,只要无伤大雅,就不去干涉。景颐认字非常早,多次给她阅读的故事,她早已倒背如流;散步途中遇到的牌匾,她都要逐字询问;电视广告的大字,她也会跟着诵读。在没上学的时候,她已经有了一定的识字量,开始看一些儿童读物。后来,我给她购买的《不一样的卡梅拉》、《洋葱头历险记》等她都读得津津有味,逐渐养成了阅读的习惯。同时,作为家庭的一员,她对家里的很多事都非常感兴趣,我们也积极培养她的责任感,让她独立购买各种生活物资、制定旅游计划,通过她的努力,获得了家庭投票权,包括自己房间的装修风格、客厅沙发的款式、家庭旅游的目的地,都具有表决的权利,这更激发了她参与家庭建设的积极性,像一只快乐的小鸟,为家庭建设添砖加瓦。

  二、积极探索,寻找孩子的兴趣点

  参加各种兴趣班,肯定是所有北京孩子的童年噩梦之一。景颐也不例外,为了寻找她的兴趣点,她曾经参加过舞蹈、钢琴、绘画、羽毛球等各种兴趣班。其中,舞蹈只学了一个学期就明确表示了不喜欢而放弃了;钢琴学了两年多,每晚练琴必哭,家里一片鸡飞狗跳,也放弃了。偶然的机会,景颐上了一节篮球体验课,从此爱上了篮球,成为篮球班里为数不多的女学员之一。上了初中,又积极争取,成为了学校篮球队的一员。通过篮球,她认识了很多好朋友,也长得更高更快了,性格也更为开朗。有时候,看着她在球场上挥洒汗水的样子,我真是非常高兴。篮球,肯定可以伴随她终生成长,可以带给她更多的收获和快乐。

  三、共同成长,携手度过青春期

  初二开始后,青春期不可避免地来了。在生理上变化的同时,景颐在性格上变得敏感、多愁善感,什么事开始有了自己的'主意,开始对家长阳奉阴违。可能距离自己的青春已经太久,我对这种变化非常不适应。我们经常被对方气哭,家里一度气压很低。痛定思痛,我购买了《与青春期和解》等青春期孩子教育的书籍,也报了相关青少年成长的家长课程,了解了青春期孩子变化的原因,逐渐掌握了与青春期孩子沟通的话术,亲子关系得到缓解,家里又恢复了从前欢乐、轻松的氛围。

  岁月如长河,时光永向前,孩子必将离开父母张帆远航。父母能做的是在共同生活的时为孩子撑起一片晴朗的天空,在孩子远航时作她永远的大后方。在亲子关系中,父母是主动的一方,给予孩子大限度的陪伴,与孩子共同成长,遇到问题主动改变解决问题,才能有助于孩子更好的成长。

  家庭教育心得体会 15

  通过在学校听胡校长的讲座,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在这堂讲座上让我深感受益匪浅。

  在每位家长都望子成龙,望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么的重要,同时也让我体会到当教师难,做家长也难,做一个合格称职的家长更难,就像胡玉敏校长说的:教育,最缺的是称职的家长。做称职的家长真是任重而道远,也是要跟着孩子学习成长,以适应孩子的每个成长阶段。这次的讲座使我对家庭教育有了更深,更新的认识。在尽力做好家长的同时也让我有以下几点认识:

  第一是教育观念的.改变。以前觉得把孩子交给学校,老师,孩子的学习就靠老师的教育。通过讲座,我明白了家长要积极的投入到孩子的家庭教育中,要和老师多沟通,多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育有机的结合起来,已取得教育的最好效果。

  第二是要给孩子营造好的成长环境。我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯。

  第三是关于孩子的成才看法。时代要求社会造就适应时代发展的新型人才,我们就要把孩子培养成德.智.体.美全面发展的一代新人。不能单纯的追求高分,高学历而忽视孩子的个性,意志,创造力的培养。

  教育先教做人,做人与学历同等重要。

  现在我已深深体会到做家长是一门终身要学习的艺术,在关心孩子的衣食住行的同时,更重要的是在各方面对他能真确的引导,耐心的教育让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育,学校教育反过来也影响着家庭教育,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

  家庭教育心得体会 16

  成为好父母是需要学习的,光有爱不够,如何去爱,怎样去爱,需要不断学习与探索,用我们的生活的智慧去为我们不断的添砖加瓦,成为更好的自己,下面我们一起看看这篇《陪伴与成长》。

  当时间就这样一步一步离我们远去时,孩子,你也即将完成小学阶段的学习生活。昨日的天真烂漫已褪去,我迎来的是一个活力四射、清新可人的少女。看着出落得亭亭玉立的你,我由衷感叹:“时间太快!”我想让它慢点、慢点、再慢点,我怕赶不上你成长的步伐。往日的情景历历在目,仿佛就在昨天。

  记得你第一次背着小书包,走在上学的路上,脸上洋溢着欢乐与期待。父母的叮嘱牢记心头,一双清澈明亮的眼睛里透着坚定。放学后,你像小鸟一样张开双臂飞奔过来扑在我们怀里,叽叽喳喳不停地诉说着学校一天发生的新鲜事,停都停不下来,这时我学会了聆听。

  当你第一次作为少先队员代表在全体师生面前发言时,听着你稚嫩清脆的声音,看着你淡定从容的面孔,我的心是激动的,激动地有点热泪盈眶,原来你是如此的优秀!这还要多亏了你的班主任马老师,是她让你在小学阶段迈出了精彩的第一步。这时我学会了发现你的才华。

  时间就这样一分一秒地过去,你也渐渐长大。我发现你的一些坏习惯不断地从你的学习和生活中暴露出来。我开始焦虑,变得急躁起来,没有了耐心,对你的`错误总是给予否定和严厉的批评。我们每晚都会因为作业改错而发生冲突,最后搞得两败俱伤,而且还不能早早入睡,这让我很烦恼。就在这时,一次偶然的和马老师的电话沟通中,我认识到了自己的问题。在我阅读了马老师推荐的作家卢勤的几本书后,深刻反思了对你的教育。我开始改变方法,对于你的错误,我会耐心的和你探讨、沟通;对于你的进步,我也会给予大大的赞赏。记得有一次,事情结束后,你对我说了一句“妈妈你真好!”,我当时很震惊也很感动,就因为说话方式的转变,妈妈对你的教育得到了你的肯定。这时我懂得了改变与收获。心在哪里,收获就在哪里,真的是这样。我也把这种感悟及时传递给你,和你一起学习成长。

  但是,成长的道路并不是一帆风顺的,随着你年龄和知识的增长,你有了自己的思想和观点,有了自己的小伙伴,也开始有点叛逆。我又一次茫然了,后来我告诫自己要坚持,对你再多点耐心,多点沟通,让自己成为你的朋友。最终,我的坚持的正确性在你的身上得到了验证,你还是那个懂事的好孩子。但是,你缺乏的还是耐心和坚持,这是我无数次告诫你的,希望你自己一定要改正,否则它会阻碍你前进的步伐。

  孩子,妈妈每每想起这六年来,每天给你检查作业,可以说是尽职尽责;你的每一次考试试卷我都会仔细查看出现的问题,给你讲解,并督促你及时改正;每一次的家长会后,我都会把开会内容讲给你听,为的是让你得到更快的提升;你的每一次的活动,我都会耐心给你指导,尽心尽力协助你,为你台前幕后地奔波;你的每一次获奖,我都会为你点赞喝彩。在陪你一起成长的道路上,妈妈的生活也变得更加多姿多彩了。因为有了你,才有和你一起成长的机会。你教会了我不认识的字、单词以及概念模糊的数学题,使我又重温了一把快遗忘的知识点。你让我明白了每一个生命在不同时段都会绽放出不同的色彩。虽然我们有过冲突、误解、不愉快,但是我相信,每一次的经历都是我们人生最宝贵的财富,它让我们共同学会了改变、理解、耐心、坚持、欣赏、自信、鼓励,更多的是感恩。我们要感恩马老师这六年来对你的关心与关注,你的每一次进步,都离不开她的谆谆教诲。

  宝贝,感谢有你!在陪你成长的路上,让我也得到了又一次的成长与提升。在你小学即将毕业之际,我希望你能为自己继续努力奋斗,为将来有更多的选择、可以看见更大的世界而奠定基础。性格决定命运,细节成就人生。请为你小学阶段的学习画上一个圆满的句号吧!

  孩子,加油!妈妈相信你!

  家庭教育心得体会 17

  我很幸运,是一位三个孩子的宝妈。目前,大宝初三,正面临竞争激烈的中考,二宝处于小学阶段的重要转折点一三年级,小宝___上幼儿园中班,在孩子的家庭教育方面,我一向是在摸索中前进,在前进中摸索,同时吸取着前辈们的实践经验,经历了一个从无知到渐知的过程,一路探索着走到了今天,主要有以下几方面心得和大家分享。

  1、平衡工作和家庭,对孩子有效陪伴

  望子成龙、望女成凤是天下父母们的共同心愿,作为一位三个孩子的宝妈,我也不例外。记得老大上幼儿园时,我费尽心思,托关系、找门路……想尽一切办法,如愿让大宝上了西安一所很有名气的幼儿园,一度憧憬着小学、中学、高中,一路名校,直至顺利踏入985、211高校的大门……大宝也非常优秀,生活中自信、自立,学习上成绩也一直名列前茅。

  迫于生活的压力,我很注重自己的事业,经常加班、出差,后来又有了二宝,所以对大宝的关爱较少,孩子的优秀完全归功于老人的关爱和孩子自身的努力。直到小学五年级,孩子的成绩下滑,我愤怒、批评、指责,而不是关心孩子、理解孩子、帮孩子分析原因,面对大宝的怒斥:“你成天就知道加班、出差,对我也是只注重成绩,从来不关心我,只有奶奶和爸爸关心我!”我突然警觉:孩子长大了,需要妈妈的陪伴,需要家长的引导,树立正确的人生观、价值观了,我应该平衡工作和家庭,将主要精力转移至孩子的教育上。虽然经过我和孩子的共同努力,已经度过了那段艰难的时光,后来我们能像朋友间进行亲密沟通,但还是给孩子心理造成了一定的创伤。吸取大宝的经验教训,我和公司领导申请,调换了工作岗位,不加班、不出差,尽可能多的时间陪伴我的三个宝贝儿,见证他们成长的点点滴滴。

  2、公平对待,平衡对孩子的爱

  现在很多家庭都有了二胎,作为父母从心底都觉得对孩子们是平等对待,但是往往表现形式上都偏爱小宝,时常会因为一些小事,孩子怪爸爸妈妈偏心。为了避免孩子们的矛盾,经过多次观察和实践,我现在是这样做的:

  (1)让孩子自己解决矛盾

  之前,看见大宝和小宝发生矛盾时,总会说让大宝让着小宝,喜欢嚷着大宝不懂事,自己加入孩子的战争中,而忽视孩子的矛盾点,这样会让大宝觉得你就是偏心,小宝也认识不到自己的错误,觉得姐姐让着自己是应该的。所以,现在面对孩子的矛盾时,我会静观其变,适时地指点,不参与其中。通过近一年的观察,两个小宝已经能自己处理突发的矛盾,而不像以前,哭着闹着:妈妈,当当掐我……妈妈,姐姐打我……

  (2)公平对待

  很多次买东西的时候,我都是根据孩子的不同需求购买,而不是偏向于某一个孩子而买,但是孩子还小,不明白这个道理,会觉得你不喜欢他,你不公平。所以,现在买东西的时候,我都会买三份,三个孩子一人一份,当然特殊情况下,像大宝的学习用具之类,小宝暂时用不上的情况,那就另当别论了。

  (3)即使再忙,也不能忽略大宝

  大宝6岁时,家里有了妹妹,10岁时又有了个弟弟,特别是有了弟弟后,照顾小宝的同时还要兼顾二宝的学习(二宝大小宝四岁,小宝两岁时,二宝刚小学一年级,正需要家长辅导作业),还不能丢了工作,一度忽略了大宝,用大宝的话说:和我妈逛个街都很奢侈!更谈不上和孩子谈心、聊天儿、关心学习了……直到初二下学期,课程的增多,中考的压力,再加上一个好朋友的出国,几重压力下,孩子出现了无助感、无力感,有天放学后,她拉着我进房间:“妈妈,我最近很爱哭,不想说话,我感觉自己好没用……”,当时的我,内疚、自责……无法用文字来形容当时的心情。整整两周时间,我放下工作,放下二宝和小宝,陪大宝上下学、看医生、逛街……在班主任老师、我和孩子的共同努力下,不到一个月时间孩子恢复正常,又投入到紧张的学习和生活中。经历此次事件后,我就和家里人约定:每周末至少抽出两个小时的时间给大宝,我们看电影、逛街、逛书店,聊人生、聊学习、偶尔也会聊她关心的明星……现在即使处于初三的高压学习环境下,孩子也能身心健康、游刃有余地应对自己的学习和生活。

  3、正视孩子的缺点,全力配合老师

  每个孩子的健康成长,都是家长、老师共同配合、付出心力的结果。作为家长,我们一定要正视孩子的缺点和优点,积极主动和老师保持有效沟通,全力配合老师。现在网上关于老师的负面报道很多,教育系统对老师的要求也越来越严格,不像我们小时候一样,老师可以没有任何顾虑,像对待自己孩子一样,管理自己的学生。大的教育环境导致现在的很多老师不敢说、不能说……所以,当老师能给家长指出孩子的缺点时,我们一定要重视,感激我们亲爱的老师,感谢他们的.良苦用心,积极主动和老师沟通,珍惜孩子求取进步的机会。每个孩子都有可塑性,不回避孩子的不足,不回避我们作父母的不足,发现并及时采取措施改正才是正道,没有不犯错的孩子,孩子就是在不断纠错的过程中成长起来的。我们做个明知的家长,正视孩子的不足,配合老师一起纠正孩子的不足,让他的缺点越来越少,越来越优秀。

  4、根据孩子爱好,选择兴趣班,不盲从、不跟风

  做父母的都希望自己的孩子有所成就,所以孩子上幼儿园时会按照我们自己的意愿报很多兴趣班,钢琴、绘画、小主持、舞蹈……,大宝上幼儿园时,我就属于这种跟风、盲从的家长,报了好几个兴趣班,毫不客气地说,有些真的只是为了满足家长的一己私欲,而不考虑孩子的意愿。后来,由于各种原因大宝坚持下来的只有绘画,事实也证明,孩子真正喜欢的就是绘画,所以在孩子的兴趣爱好方面,不要强求他非得取得多大的成就,我觉得最重要的是随着孩子年龄增长、学习压力增大,让他有种缓解压力的方式,有一个宣泄情绪的出口,这才是我们的初衷。当然,有些孩子确实在某些方面有天赋,那我们做父母的就应该多观察、多了解、多投入精力和物力,支持和鼓励孩子坚持下去,在某一领域取得更大的成就。

  以上四点是我的粗浅心得,在和孩子们共同成长的点点滴滴过程中,我会积累更多的育儿心得,期望有机会再次分享育儿乐趣和经验。感谢老师们的辛勤付出,感谢孩子们带给我的骄傲和快乐,我会一如既往的支持、配合老师,尽力做好家园共育、家校互通,共同努力把孩子培养成身心健康的儿童,自信、自立、自强的少年,有教养、三观正,对社会、对国家有用的青年。

  家庭教育心得体会 18

  时光飞逝,我的儿子已经五岁半了,是xx区xx幼儿园中班的小哥哥啦!

  记得看到儿子的第一眼,对他充满了反感,当时在期待他的到来的同时,也体会了高级别的疼痛,在惊喜和疼痛中对他产生了反感,对他说的第一句话竟然是:“这个孩子好丑。”但看到儿子一天天的变化,我的心被萌化了,儿子带着满满的爱来到我们身边,带来了无穷的欢乐与幸福。

  说起教育,我在一个人照顾两个孩子的时候,有过辛酸,有过崩溃,但更多的是孩子们带给我的快乐与幸福,我累并快乐着,只希望他们能够健康快乐地长大。我深知,教育是一门学问,所以我不断地从书籍、网络中学习摸索适合孩子们的`教育方法,结果实践下来总是步履维艰。因为孩子们的性格不同,在教育的过程中,总感觉我的步伐跟不上他们的成长,他们每个阶段的变化对我来说都是一种挑战,随着他们年龄和阅历的增长,我也在不断跟进我的育儿理念和方法。

  一、培养习惯

  一个好的学习、生活习惯养成是非常必要的。首先,要给孩子足够的自由,不能什么事都要管,否则他就会有叛逆心理。所以从小就要培养孩子从小事做起,仔细观察,及时发现孩子不良的行为习惯,加以纠正和引导。对他做得好的,要及时给与肯定和鼓励,慢慢地让孩子养成好的习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

  二、有效沟通

  家长与孩子的沟通也是需要方式方法的。首先要学会聆听,只有知道孩子想什么,需要什么,才能更好地给予他们关心和帮助,也会使以后的沟通变得更顺畅。其实,在刚开始的时候,我并没有做到聆听孩子们的心声,喜欢一言堂,什么都必须听我的。两个孩子偶尔会问我:“妈妈,你说的难道都是对的吗?”当时听到后,不知道该如何回答。大女儿不太喜欢找我聊天,有事会给爸爸悄悄讲,后来我不断反思,慢慢学会聆听后,我和孩子之间开始有了更多的沟通。现在我明白,孩子是需要父母的理解和肯定的。

  三、培养孩子阅读

  读书是开阔孩子的视野、获得知识的一种方法。一直以来,我都是尽力给孩子们营造一个好的阅读氛围,提高他们的阅读能力,同时培养他们的阅读兴趣。刚开始姐姐自己阅读,我陪着弟弟阅读。后来,我想让他养成自主阅读的习惯,于是我开启了让他认汉字的计划,他的识字量在逐渐增长,我还给他打印了不同的绘本,慢慢地,他不再依赖我,喜欢上了阅读。

  家庭教育心得体会 19

  孩子是家庭的希望,社会的未来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。虽然说天赋是父母给的,人生的发展道路,最终应尊重孩子的选择,但教育孩子是父母应尽的社会责任,在对女儿的教育中,我们作了以下的尝试。

  1、环境布置。 我为孩子设一个陈列架,使她可以在上面展示自己制作的`东西。如果孩子的房间和桌面很乱,只要这与她的创作活动有关,我就不会因此而责怪她。 我给孩子一个房间供其玩耍。

  2、当孩子做一件有难度的事情时怎么办? 我让孩子做自己力所能及的事情。我帮助孩子制定她的个人计划,以及完成计划的方法。 当孩子失败时,我从来不表示看不起,我会对她说:“我也不会干这个,让我们一起试试,好吗?” 如一次,她想画袋鼠,可是她从来没见到过真实的袋鼠,因此画出来的袋鼠有点四不象的味道,她伤心得哭了。我和她爸乘着“五一”,特地去了趟杭州野生动物园,我们带她去看了她最喜欢的狮子,老虎还有袋鼠等等许多动物,让她仔仔细细的观察它们的外形特征还有它们走路,吃东西时的动态。她玩得十分尽兴,还获得了鲜明的印象。回家后,我启发她:“把今天看到的画出来,让我们欣赏好吧?” 她欣然同意,就在水泥地上画了起来。她用彩色粉笔大胆地画着,画错了我们就一同讨论哪儿没画好,应该怎么画。我还帮她用拖把擦,嘴里说着:“平时你给我当小助手,今天我给你当助手。”我们一大一小说说画画,高兴极了。后来,我们经常一同观察,一同作画。女儿在地上画小区的花园、商店、幼儿园的场地、……有时还在旁边写上字,画到满意时,就要求“咱们把它照下来吧”,就这样,她用相机留下了自己的绘画作品,对绘画的兴趣越来越浓。可见把孩子看做朋友,尊重她,有事和她商量。对她提出要求,先说明道理。她犯了错误,和她一同讨论,不过多地要求和限制孩子,不挫伤孩子的积极性,不压抑孩子的想象,让她在生活中去观察、探索。这样做不仅能让孩子获得知识,还会促进孩子的求知欲望的增长……”。

  3、当孩子犯了错误,我从来不用辱骂来惩治孩子, 我从来不因孩子犯错误而戏弄她。

  4、知识上的帮助我带孩子到她感兴趣的地方玩。 我向孩子提供书籍和材料,以便帮助她干自己喜欢的事情。 我定期为孩子读点东西。 我让孩子从小养成读书的习惯。 我激励孩子编故事,去幻想。我帮孩子寻找值得注意的电视节目。

  5、.进行鼓励我从来不对孩子说,她比别的孩子差。 我表扬孩子会背诗歌、讲故事和唱歌。 我不断从孩子干的事情中寻找值得赞许的地方。 我从不空洞地和不真诚地表扬孩子。

  6、尊重孩子,平等地对待孩子。我认真地对待孩子的个人要求。 我允许孩子参与计划家务和外出旅行的事情。 我让孩子有机会真正做决定。 在孩子所从事的工作中,我喜欢让孩子独立完成其中的基本部分,即使我不相信这样做会有积极的结果。

  7、与孩子交流感情。在我与孩子之间,并不存在完全不能讨论的话题。 我诚实地评价对孩子的感情。 我向孩子说明她本身已经很可爱了,用不着再表现自己了。 我每天抽出时间与孩子交流。

  8、自立。 我相信理智并信任孩子。 我尽量发挥孩子具有的积极认识自身才干的能力。我鼓励孩子发现问题,并积极解决这些问题。 我勉励孩子尽量不依靠成年人。

  如今作为家长,我们都已经认识到授渔优于授鱼,但很多家长只看到授鱼的一时实效,一定程度上反而埋没许多人才。所以我在这里提醒各位家长“授渔优于授鱼”。为了孩子的未来,我们作为家长一定要重视家教的方法。

  家庭教育心得体会 20

  在孩子的受教育过程中,离不开家庭教育、学校教育和社会教育三个方面。而父母作为子女的第一任老师,在日常生活中常常会潜移默化地把个人的品德、知识、和生活经验影响着孩子。所以作为父母,我们应该意识到家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。下面是本人的几点心得体会。

  首先是从小培养孩子的学习兴趣,教育孩子对待每一件事都要一丝不苟,严谨认真。无论在学习上还是生活中养成此好习惯,对其将来的一生都会受益匪浅。知识需要日积月累,基础一定要打好,因而必须要从小培养起孩子对学习的兴趣。父母是孩子最初的老师,父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的.作用,要想让孩子有浓厚的学习兴趣,父母在思想上要达成一致,以身作则,给孩子营造良好的家庭学习氛围。本人在闲暇之余,一般都会带着孩子一起阅读或者一起做题目,与孩子共同分享学习的乐趣,慢慢提升孩子的阅读能力、写作能力和逻辑思考能力。并经常带孩子参加户外活动,开阔视野,让她从小培养热爱大自然的好品德,从而也增长了不少见识。

  其次是有意识地培养孩子的心理承受能力,给孩子树立自信心,在重视学习的同时不给孩子施加任何的压力,并适当地予以挫折考验,从小建设起孩子过硬的心理素质。在孩子的学习过程中总难免会遇到一些挫折,比如考试成绩不理想,这时我从不会责骂孩子,不挫伤孩子的自尊心,而是以平和的态度与孩子共同总结失败的原因,和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法,适时加以鼓励,让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步,我都会及时地毫不吝啬地夸奖她,这样就会增强了她的自信心。孩子有时受到老师的批评,或者是与同学产生冲突,就先让她进行自我批评,让她分析自己存在不足的地方。我会经常抽些时间与孩子沟通,及时了解孩子的所思所想。因为随着孩子的渐渐长大,孩子的思想也慢慢地成熟了,这时我们要尊重孩子的人格,把孩子当成自己的朋友,认真倾听孩子的诉说,及时和孩子沟通,了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况,孩子的想法对的加以勉励,错误的加以疏导,做孩子及时的辅导员,做老师的好帮手。

  最后是培养孩子的综合素质,培养孩子的诚实,善良,吃苦耐劳的优良品德。当今的孩子面对复杂的社会,必须要有明辨是非的能力,告诉她要用一颗诚实善良的心去面对每一个人。随着物资生活的提高,孩子对物质的要求也越来越高,这时我在满足她的要求之前,会让她认识一针一线皆来之不易,必须要珍惜所有。面对困难的时候,告诫她不要轻易退缩,假期带她体验农家生活,培养她吃苦耐劳的精神。

  总之,家庭教育与学校教育是相辅相成的,作为家长,我们要做好孩子的第一任老师,协助学校共同教育好我们的孩子,使他们将来成为有用的人材。

  家庭教育心得体会 21

  时间的脚步总是如此飞快,转眼孩子进入梅岭中学快一年了,在学校和老师们的精心教育下,孩子在学习和生活上都取得了很大的进步,与此同时,如何使家庭教育和学校教育高效配合,成为了每个家长都费心研究的一个问题。

  1、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

  孔子曾说“少成若天性,习惯如自然”,一个好的习惯受益终身。首先,从幼儿园开始甚至更早,当孩子还未有独立思考意识开始,就要慢慢注重他的习惯引导,小到书写习惯,大到对未知知识的兴趣,让孩子自发的知道主动学习,逐渐的学会去有计划性的安排自己学习,比一味的填鸭式教育要有效率的多,而这样的主动能动性也会是孩子一生的技能,不论是以后更深层次的学习,还是步入社会后的工作能力,都是有益的。其次,引导孩子有始有终的完成一件事也是很重要的,三分钟热度的态度是不可取的,这些不良习惯要在微露初端时,家长就要发挥自己的引导作用,予以纠正。

  2、对孩子来说,家庭应是歇憩的场所,培养丰富的人性的土壤以及明亮无比的孩子之梦的温床。

  一个舒适的家庭氛围,能给孩子一个轻松的心态去对待他的学习与生活,孩子又是的模仿者,父母的一言一行,都被孩子看在眼里,记在心中。热衷冒险,热爱旅游的父母多会教出一个大胆,行动力强思维跳跃的孩子;书籍满屋,乐于钻研的父母培养的孩子也多半逻辑严谨,做事稳重,因此,当家长一味的要求孩子的时候,不妨多审视自己,通过改变自己的言行举止,给孩子一个最形象的示范,这也是家长和孩子平等交流的一个途径,与其单独找时间进行亲子活动等互动,不如在生活点滴中把握机会,了解孩子的内心,和孩子做朋友。

  3、好事尽从难中得,少年勿向易中求。

  从踏入小学开始,孩子就开始经历大大小小的考试,考试之前的忐忑,考试之中的压力,考试之后的得失,每一次对孩子而言都是一次考验,此时作为家长若仅仅把目光关注于一次考试的分数高低,排名前后,无疑又是给孩子上了一副枷锁,我们要做的是平时的辅助与帮助,考试之前的'鼓励与平常心对待,考试之后无论结果好坏,都应及时的总结与引导,没有谁的成功是随随便便一次性就可以获得的,都是一个不断积累与改进的过程,家长要做的,就是孩子成长路上的引路者和陪伴者,成为他们最坚实的后盾。

  4、人心齐,泰山移,独脚难行,孤掌难鸣。

  人是生活在集体中的,学习互助小组、读书交流等活动都是为了鼓励孩子互相学习,共同进步,培养协作互助的意识。一个孩子的优秀,不仅体现在学习成绩上,也体现在人文素养上。只知埋头读书,两耳不闻窗外事的性格并不可取,孤立、内敛也会是孩子人生路上的一大阻力。家长在关注学习的同时,要鼓励孩子发展课余的兴趣爱好,多融入集体,也要关心孩子在学校是否与同学友爱互助,互相勉励,良性竞争也代表着学习风气的正向发展。

  教育是一门学问,每一个孩子都有他(她)独特的天性,我们家长能做的是寻找并发现适合他们的教育方向,让孩子健康快乐的成长。

  家庭教育心得体会 22

  进入初中了,孩子也是进入青春期了,这个时候就有点叛逆,因此家庭教育就很重要了。我也来谈谈我对家庭教育的心得。

  一、思想引导法

  坚持不懈地向孩子灌输知识就是力量的观点,叫响“学生不学习不算尽责任,学习学不好,不算好学生”的口号。引导教育不可一味关在家中讲道理。要善于搞好“结合”、“渗透”,把家庭引导结合渗透到学校开展的各项活动中去,针对孩子的学习任务、现实思想、生理健康等特点,见缝插针地进行引导,有的放矢做工作。

  二、目标鼓励法

  学习中目标鼓励,就是根据“水涨船高”的道理,帮助孩子设计学习目标,来激发积极性,使孩子不断向更高的知识高峰攀登。大量事实证明,印实可行的`学习计划目标可以催人向上。为使孩子目标装在胸中。家长可制作成绩―览表,利用《学校和家长联系本》,将孩子每次考试、测验成绩,直观地用曲线反映在坐标上,使孩子、家长一目了然。对完不成指标的科目,家长要及时进行补课,或找人帮助。

  三、形象感召法

  对完不成指标的科目,家长要及时进行补课,或找人帮助。教育实践”。很多孩子品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌,固然是学校、社会教育的结果,但更重要的是良好的家庭教育,家长的表率作用,对孩子健康成长有着强烈的感召力。因此。只要家长强化“为国教子”的意识。努力工作学习,不断提高自身素质,为孩子做出样子,就一定能够带出你所理想的孩子来。

  四、谈心疏导法

  熟话说“知子莫如父”。家长要针对孩子在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题,及时进行谈心疏导。在日常生活中家长要做到“三勤”,即勤了解孩子在学习中的思想反映;勤观察孩子在学习中的精神状态;勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。对因阶段性身体素质差,学习跟不上的,要多鼓励少指责,帮助其“赶队”;对因对学习科目不感兴趣产生厌烦情绪的,要勤敲打多引导,帮助增强兴趣;对因考试成绩不理想而泄气的,要心平气和地帮助其分析原因,找准症结,鼓励士气;对因在校和同学老师发生口角,影响学习劲头的,要耐心开导,热情帮助化解。

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