寒假心得体会(集合15篇)
某些事情让我们心里有了一些心得后,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的寒假心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
寒假心得体会1
这个寒假,对于我们刚进入大一半年的同学是有着非同一般的意义的。第一次远离家乡,去异地求学,经历半年的独立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激动万分。
这个第一次如此漫长的寒假,直到过宵节之后的第十天才开学,本来还在图书馆借了几本关于日语口语和日语文章的图书,还想着要把日语的口语会话练一练;读读日语简单的文章,在文章中记一些单词;多看几部日语的动漫或电影;但到了家才发现。所谓的在家学习简直就是一个,只是一个说起来容易做起来难的空话。家就是一个舒适的地方,是一个可以尽情享受的地方,是一个你想做什么就可以做什么的地方。一切与舒适、享受、自由有关的事情排满了我的档期,学习也只有抛向脑后了。
回到家乡,那种亲切感与熟悉感,一下子让我解除27个多小时的火车路途的疲惫感,一时恨不得走遍所有亲人的门庭,告诉亲人我回来了。
所以最初的几天就是以极度亢奋的状态和妈妈一起去亲戚家串门。每到一家都会问东问西,在他们的极度热情中我感到了亲情的温暖。没几天我经亲戚介绍进入一家卖电器的公司,发传单。这样的经历一下子让我感到了自己与高中生的区别,打工的日子虽只持续了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社会生活的坎坷,老板的严肃,老板娘的严厉与精明我都历历在目,以及和我在一起打工的大妈的能说会道都使我认识到了社会经验的重要。
此外发传的经历更让我饱受了人间冷暖,发给有的人时他们不予理睬,被清洁工骂着我们污染环境,阻止我们在他们的保洁区域内发传单,而在乡村发时,随时都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危险,但乡村人的朴实、醇厚、好客,有时会邀请你进屋坐坐、喝口水,总能让人感觉到在城里人那里感觉不到的温暖。我也是第一次在自己的家乡感受到如此丰富的人生百味。
在串门的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大学的生活,而在他们的人生大多都没能走进大学,和我的聊天中,我能听出他们对大学的向往,也包含着对我的期盼。他们都是比我年龄大的,基本上都结婚生子了,整天也都是为生计而忙碌着,各个都为自己未来的美好生活而努力挣钱。说到他们和我一样大的时候,总能很自豪的说,他们那时候已经走上社会,走上了打工挣钱的道路,而我却还是一介菜鸟,对世间的复杂关系一无所知。
回到家里,对快乐的渴求太急切,常期在异地的干涸的心土,此时已忍不了半点的不自在,寻不到玩伴的时候,竟能够和一群小孩子在一起玩的很带劲。我甚至于都敢和老表玩起打麻将了,手气背的就不胡牌。说实话,这个寒假还是没能玩得尽兴,人毕竟是长大了,以前的玩伴也都渐渐的因为交流的稀少而变得陌生了,留下的只能是渐渐淡化的回忆。或许有一天所有的回忆都变成泡影,朋友变成路人甲乙丙丁。
成长的路途中我真得失去了很多,并且还在失去……回到家后还能够有同学联系我去参加同学聚会,给我在家的无聊生活一下子注入了活跃的气氛,做了充分准备之后的我早早得到了母校,会见了老师,其他的同学对老师问长问短,老师也会问一些同学得大学生活,而我始终对老师无话可说,一时尴尬了起来。突然高中不被老师重视的历史浮现在了我的脑海,我默默地躲藏在了人群得后面。我们中有几名考上军校,穿着军服,老帅了,不禁让人产生仰慕之情,也特别显眼,海陆空三军都有了。最后告别老师,集体进行了金凤山一游,唱歌,拍照,等都是我们的娱乐项目。几名穿着军装的同学是我们中的热点人物,既被要求合影,又被要求唱军歌,而我又一次淹没在人群中陪着他们起哄。
最后的聚餐到了,在菜还没上来之际。同学竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子来喝。此时的我也只有避开了,最后竟被几名女生问起了学日语的情况,溜了几句。菜上来之后,各种玩的方式也提上了餐桌,而玩输者就要被罚酒了。
我的点就特背了,喝了好几下,我都有点害怕了。到最后好几名同学都出去吐了,我也认识到了同学们的另外一面,我差他们真是太远了。
在此次的寒假中,我真的经历了很多,认识了很多。也发现了我的学习之路依然漫长。虽然没能做到完成预计的计划,但能够有所认识有所发现,我就认为这个寒假过的还是很有意义的。在我离开故乡又回到故乡之后,我更加了解了亲人的心声,在亲人的过去与我的现在的对比中有所感悟。而高中同学在交往的场合的高谈阔论,举酒畅饮,热情奔放的表现都让我认识到了自己的不足。这个寒假值了,感活中的每一个人,你让我学会了很多。四十多天的寒假,我还没在家乡呆够,只有这里是我能够给我人生极大启示的地方,就期盼着新学期的早日到来吧!
寒假心得体会2
作为一个刚上岗的英语老师,能有机会参加市里给我们提供的这次培训机会,我感到十分的荣幸。这次培训留给了我满满的收获和深深的思考。从2月21日开班典礼上,市里领导的讲话上,我就意识到了这次培训的重要性和迫切性,就做好了认真培训的信心与准备,不迟到,不早退,不旷课认真对待这次领导们给我的这次机会,将培训进行到底。
本次培训的内容主要有口语培训,语音培训,简笔画培训,中西方文化差异的培训以及观摩课的讲解,促进了教师专业素质的提高,为教师的自我发展提供了良好的学习机会,为教师的进一步学习搭建了平台,尤其是我们这些刚上岗的老师,这次培训是一个非常好的学习机会,既能学习聊大老师的业务水平,又能学习一线优秀教师的教学经验,还能和其他前来培训的老师进行交流和学习,通过这次学习我学到了很到平时学不到的东西,让我受益匪浅,为我今后的教学有很大的帮助。学习结束了,我把我的收获以及学习中的不足都总结了下来。
第一、就口语培训来说,王红霞老师的讲解我仍记忆犹新,王老师的口语震撼了我,她流利的口语水平真是让我佩服的五体投地,她给我们讲解了口语的技巧、口语练习中的思维转换、怎样练习口语以及教师的教学课堂用语。最让我难以忘记的是,第一节上口语课时老师让我们挨个的用英语来进行自我介绍,我一听慌了,这么多的老师听着我万一说错了一句话那多丢人啊,以至于紧张得要命。课下和其他老师进行交流的时候才知道紧张的不只是我自己,大家都紧张。后来我就反思自己,出现这种反应的原因,这充分证明了我的心理素质有待提高,作为一个老师要勇敢的面对任何一个人。老师尚且如此更何况学生呢,有时候学生因为读错一句话,或者因为害羞而不敢大声读单词或句子的时候老师是怎么做的,就是一味的批评,有用吗?没用,只能让他下次在读的时候更不敢读,所以要适时的鼓励,激发学生学习英语的兴趣,用李阳的crazy english 来教育学生:“don’t be shy,just try.”让学生和李阳一样疯狂起来。
老师还给我们讲解了英语口语在课堂上的应用,比如:考试之前怎么说,公布分数是怎么说,假期刚开学应怎样向同学们问好,等等。我在想当我面对着自己的学生时,能否也像她一样使用丰富的课堂用语,把自己表达清楚,完成教学任务呢。自己上课中有时候就遇到学生听不懂老师英语指令的情况,一是自己所用的句子过长,一是自己课堂口语的匮乏。王老师为我们整理了《中小学教师英语课堂用语》,对我们今后的英语教学有很大的帮助。在平时的交际口语中,我也是缺乏锻炼,用刻板的书面语来表达,老师给我们列出的几个日常交际话题,很少有人能够自由的讨论交流,这跟我们平时缺乏情境有关,当然从我自身来讲,之前没有意识到课堂口语的重要性。提高英语口语交际能力,这是我今后重点要加强的目标之一。
第二,在李玉华老师的语音课上,纠正了一些错误发音,特别是一些最基本的看似简单却容易被我们忽略的地方,比如26个字母的发音,音标发音等。小学生最容易模仿老师的发音了,如果作为教师自身的发音错了,那想必孩子们也跟着错了,所以通过这次课我认识到了教师专业基本功的重要性。在平时上课中,我会提醒自己时刻要发准音,并且把容易出错的地方给学生强调出来,让学生注意看老师的口型,不给错音留空位。
第三,在示范课观摩中,我向两位优秀的老师雷艳敏和李月华学习到了独特的教学方法和技能。尤其是她们精心的备课和有条不紊的教学过程,值得我虚心学习。从中见识了他们在课堂教学中最新的教学理念、精彩的课堂教学设计模式、独特的的教学风格、灵活的教学管理、优秀的教学方法、有效的教学手段、新型的师生关系等等,他们都非常注意培养学生的学习兴趣和学生的综合运用语言的能力,为我的教学提供了榜样。让我认识到了分析教材,分析学情的重要性以及如何写好一篇优秀的教学设计。我迫切的想要提高自身的英语教学理论基础,向研究型教师发展,使自己的教学理念达到更高的理论水平层次,提高我的专业素质。
通过这次培训,让我认识到了进一步提高英语教学质量,提高学生学习英语的兴趣,我应该做到以下几点
一、注重学生的听、说、读、写能力,提高英语素质。
把课堂英语化,中国学生学习英语缺乏应有的语言环境,所以老师应该尽量在课堂上使用英语进行教学,给学生提供浓厚的英语学习氛围。学生的英语思维空间有很大的局限性,尤其是小学生,这就要求老师要多使用体态语,通过老师的表情、动作来讲解教学内容,使教学表情化,动作化。由于小学生的接受能力还不太高,所以老师要把同样的一个句子在讲解时进行缩短,让学生容易接受,还要创造一些课外说英语的环境,老师要起模范带头作用,在课外和学生聊天能说英语时尽量说英语。
二、注重课堂英语教学方式的改变
1、教学方法要丰富多彩
由于小学生注意力保持短暂,在英语教学中老师要善于运用丰富多彩的教学方法来调动学生的注意力,不能一味的讲解,那样会很乏味从而让学生失去学习英语的兴趣。小学生喜欢玩、唱歌、画画,表演和游戏,动手操作,探究和想象,在进行单词或句子讲解时可以采用大量的游戏进行练习,进一步激发兴趣并掌握语言。
2、教学手段要灵活多样
针对小学生的思维具有明显的直观性、形象性,可以用实物、图片、简笔画等直观教学手段进行练习,都能激发学生强烈的英语学习兴趣。 比如简笔画,学生很感兴趣,所以他们每次都盼望着老师给他们讲生单词,在认识简笔画的同时学生就会把单词记住了,既有趣又能学习。
3、英语课堂应该是愉快的课堂,我主张让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。教学方式的转变,能活跃课堂学习气氛,缩短课堂与生活的距离,英语是一门语言课,力求教学游戏化,学生在游戏中学习英语,轻松愉快,学生听说英语的整体素质也能得到较快的提高,学生学习英语的兴趣也能得到有效的发展。
总之,通过培训,让我认识到了作为一名21世纪的小学英语教师,不仅必须具有较扎实的英语专业知识和较熟练的英语专业技能,还应具有较强的课堂教学组织能力,注重研究和不断改进教学方法,积极开展“反思式”教学;不仅要重视教学评价的研究和实践,还要具有教育学、心理学和心理语言学等方面的基础知识;不仅要积极开发和有效地利用课程资源,特别是现代化教育教学技能,教师还应具有较强的事业心,敬业精神和高尚的职业道德;不仅要树立符合素质教育精神的英语教学观,还要坚持面向全体学生,始终体现以学生为主体,尊重学生的个体差异,促进学生个体的健康发展,注重学生创新精神和实践能力的培养,全面提高学生的整体素质,即:要有正确的学生观、师生观、课程观、人才观、评价观。另外,小学英语教学一定要注意学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成,这有利于学生的终身学习与发展。也就是说小学教师,尤其是小学英语教师应该是一个全才,在绘画,表演,组织课外活动等能力上也应有不错的发展,这样才能具备一个小学英语老师应该具备的素质。
从今以后我会从点滴做起,真正适应时代要求,把自己打造成一个全才,不断地进行创新学习,勇于探索,敢于实践,提高自身的专业素质和教育教学水平,为我县的教育事业奉献自己的一点微薄之力!
最后,感谢上级领导为我们组织这次培训,感谢聊城大学的老师为我们精心上课,感谢领导为我提供这次培训学习的机会。
寒假心得体会3
白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。××年的冬天,这是我进入石大的第一个寒假,美丽的石大,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!
看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:“阿姨,该打针了!”我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!
护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。
⒌⒉在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。
短短的天医院实习结束,终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:
思想素质:要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。
专业素质:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。
科学素质:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。
同样,即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到:
医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。
医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。
医生要有创新和探索的能力,积极为医学的未来作出贡献。
新的学期开始了,新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油——对所有的人说!
寒假心得体会4
我爸爸是个体育老师,他常常对我说:“跳绳是一项有益的体育运动,能锻炼人的脑、手、腿的协调能力,俗称为大脑体操。只有勤锻炼,你才能增强身体的协调能力”于是,我对跳绳产生了浓厚的兴趣,刚开始我跳得不多,还常常拌褪,但我不灰心,不放弃,下定决心一定要跳好。
我每天坚持练习,一遍又一遍,跳得满头大汗,气喘嘘嘘。真是功夫不负有心人,经过我的不懈努力,我终于在这个寒假学会了跳绳,我心里别提多高兴了。
开学后,学校要举行跳绳比赛,听到这个消息,我很兴奋,心想:展示自我的机会终于来了。于是,我练得更加带劲了。
盼望已久的比赛终于拉开序幕了。“昆仑镇中心小学跳绳比赛现在开始”随着主持人一声宣布,各年级选手排着整齐的队伍入场了,只见同学们手里的跳绳五颜六色,好像一条条缤纷的彩带在飞舞。我胸有成竹的手握跳绳一蹦一跳地来到赛场上,只见裁判员一声令下“开始”!
我轻快地跳起来了,跳绳打在地上清脆有力,像是在说:“主人,相信我吧!”我越跳越快,直到裁判员的哨音响起,我才意犹未尽地停了下来,后来我知道得了第一名,过了几天奖状发下来了,我感到特别地高兴。
通过这次跳绳比赛,我深深地体会到,无论做什么事,只要坚持到底,就能取得成功。
寒假心得体会5
(一)实习工作
我于xx年1月29日在中国银行xx路支行进行实习工作。
我实习的职务是大堂经理助理。主要负责管理大厅设施,接待客户,指导客户填写单据、使用atm机,为客户解决疑问、开通网银等业务。
实习第一天,我早早的来到网点报到,在开始营业前,行长告诫我们,大堂经理助理是银行和客户间最直接的纽带,我的言谈举止都代表着我们中国银行和我们分理处的形象。因此,我在日后每一天的工作中都调动自己满腔的热情,以最好的形象接待客户。大堂经理助理这个职位,必须对各项业务非常熟悉,因此我下班后在中行官方网站上进行各项业务的学习。我们是顾客进入网点办理业务接触的第一人,不仅要能引导顾客填单,还要解答顾客的一些疑问,如果大堂做的好,做的到位,顾客办理业务的时间将大大缩短,银行的办事效率即会大大提高。减少不必要的时间浪费,顾客对银行的满意度也会有所提升。
实习的第一周里,除了大堂引导员的日常工作外,行长给我们分配了向公司及个体户致电督促其开通网银的工作,我向客户一一介绍了开通网银后电子对账的方便性与快捷性,客户表示近期会带着证章来办理。期间难免会发生客户不理解、银行预留号码错误等情况,我都以诚恳的态度解释处理,同时我也体会到了服务行业一线员工的不易。
在实习期间,我接触并了解了主动营销。除了完成自己的主要职责外,也要主动出击,向适当的客户群推销中行的产品,让更多的顾客了解中行的理财产品,办理中行的银行卡。实习的第三天,我向一对来中行办理现金业务的老夫妻推荐了行里新推出的“常青树”借记卡,此卡针对60岁以上客户设计,免年费、工本费、短信通知费、跨行及异地转账手续费等费用。经过我的介绍,两位老人纷纷称赞该卡的惠民性,在我协助填写申请表后,双双办理了借记卡。
在实习的第二周,市分行下达对新开的便民社区网站“中银e社区”的办理任务,行长把这个任务交给了实习生,我和另外两位实习生采取了分工合作的方法,用最短的时间把业务了解透彻,成功为开设e社区卡的客户进行了网上入住,并在操作熟练之后对银行员工进行培训。
实习的第三周里,市分行要求春节期间主推“惠民通”和“活利通”两大存款理财项目,行长让我们使用荧光板进行推广。我负责版面设计。因为“惠民通”主打定期存款利率增值,在排版上我把“定期存款利率上浮20%”作为重点突出;而“活利通”则侧重活期存款定期收益,我就将“高收益”作为重点用醒目的颜色和字体进行突出。板报出来后效果很好,很多客户看到后来找我们了解情况,并进行了业务办理。
实习的最后一天下午,我在教一位客户使用网银时,她说我的服务态度很好,是她所遇到的对待工作特别热心的工作人员。听到这番话的时候我非常感动,实习第一天起,每天面对许许多多不同的客户,有汗水,有委屈,而这么多天的辛苦服务得到了客户的认可,值了。
(二)实习心得
在实习的三周里,我每天都会学习到不一样的知识来充实完善自己。在这20天的实习中,我除了学习到大堂经理助理的职责外,更重要的体会到作为一个服务行业的员工所应该拥有的素质与心态。同样,这是一次让我受益终身的实习。我感觉到自己要学习的知识有很多很多,永远都不要满足于现状,经验是在不断积累中才得到的。只有积累经验才能得到成功的捷径。
这次实习是我以后踏入社会前的一个平台,对于两年后就要面对毕业的大学生,开始工作就做一番伟大的事业并不现实,必须从最细小的工作中做起,并且还要一遍遍的重复那些“细小”。这不仅要我们从行动上改变,更要先从心理上、思想上接受并改变。正如书中所说,成功是一种努力的累积。只有报以乐观的态度将人生视为一种在不断奋斗中的历练,才能取得真正的成功。
寒假心得体会6
今年寒假培训与往年不同,没有上级领导的报告,只有我校校长 与老师的切身体会,通俗易懂、受益匪浅、感触至深。
一、师德师风学习
教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁与纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们, 由于社会在飞速发展,生活节奏加快,工作压力大,使一切静的东西都动了起来,如果教师动了起来,那会传染给学生。因此,作为教师,我们要具有古人那种宁静,淡泊的心境,抛弃浮躁,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出诚信、自尊、自爱、自信与有创新精神的高素质人才。
从几位有经验的老师身上,我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习,也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课,做个名副其实的优秀人民教师。
二、用爱感染学生
桑主任说“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的孩子,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,与他们成为无话不说的好朋友。
三、认真学习并遵守学校的教学常规
本次培训,教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规,俗话说,无规矩不成方圆,通过本次培训,我们对学校的教学常规进行了深一步的认识与学习。
四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言:
(1)评教学理念。依据课堂教学活动的实例,评议课堂教学中的体现了哪些现代教育思想与理念。包括:以人为本的思想,面向全体的思想,树立学生主体地位的思想,以体现新课改的精神与教育新理念。
(2)评教材处理。评议执教者对教材把握是否准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务,培养学生思维能力。是否关注学科知识基础性的同时,强调与现实生活、学生经验的联系,强调实际应用,是否重视学生自主探究、合作交流、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境,激发学生学习兴趣。
(3)评教法运用。评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境,引导学生积极思考、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的教学目标是否处于他们各自的最近发展区内,并为学生提供必要的认识前提,安排好新旧知识的连结,让学生跳一跳摘果子,这样才能最大限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息,如何收集、筛选与评判,形成何种的反馈信息,又是如何处理反馈的信息,以及采取何种的偏差纠正方案与应对措施等。
(4)评学法指导。评议教师在课堂教学中对学生学法指导的情况。如能否从学科内容与特点着眼,针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维特点等进行相应的指导。是否充分发挥学生主体性,采用多样化的学习方式,促进学生主动地、富有个性化地学习,培养学生学习潜能。
(5)评教学过程。评议教师在教学组织活动中,教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的结构是否严谨、教学节奏是否紧凑、教师点拨是否适时适当、现代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看,更关注学生的主动参与,让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中,在情感的体验中学习知识,完善人格。
(6)评教学效果。评议教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。教学是否注意联系学生生活的实际,从而使学习变成学生的内在需求。是否注意挖掘教学内容中的情意因素,做到知、情、意结合,课堂上师生民主平等,互相尊重,教师给学生以成功机会,使学生情感的需要,自我实现的需要得到满足,从而使学习变成学生的内在需求。是否坚持因材施教,让每一个学生装得到其原有基础上的最好发展。本节课在教学上是否面向全体学生,是否关注学生的与谐发展,是否关注学生的可持续发展。
五、庄主任提出“数学是人们生活、劳动与学习必不可少的工具”,“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活,又运用于生活,数学与学生的生活经验存在着密切的联系。在数学教学中教师应该在课题研究中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性,调动学生善于质疑、自主研究,主动寻觅数学与生活之间的密切关系,探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法,使学生轻松愉快地掌握数学。
六、教务处黄主任,王主任就数学、语文学科作业的批改设计、学科特点做了细致的讲解。
最后办公室赵主任、总务处李主任、医务室安老师讲解了学生的安全及注意事项。
总之,这次寒假学习培训,大大激发了新老教师的工作热情,我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验,我也不例外,我会更加努力学习,提高自己的教学水平,向经验丰富的老师不断学习。
寒假心得体会7
寒假里我和几个朋友一齐去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不明白。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后必须还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!
可能这句话并不是只针对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!
可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。就应用心想想,如果自己老了也像这样的活,哪——该怎样办啊
这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
寒假心得体会8
每天乘坐公司的班车,实习生活过的挺有规律的,每天上班下班,看上去还真有点像上班族的感觉,似乎都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。
无论是专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面,我的认识都在不断的加深,学到的东西也不断的在增加,有的还是在学校接触不到的东西。 深刻的体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。 实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。
从一开始的笨拙无措一步步到可以很从容的讲出自己的想法,这次实习不但丰富了专业的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用。
寒假心得体会9
一转眼我都成为了一名大学生,这也是我大学生活的第一个寒假。在这个寒假我选择了去餐厅工作,进行社会实践。而通过这次社会实践也让我深刻的意识到了还在读书的自己有多幸福,不用去思考明天该怎么办,还不用承担着一个家庭的重任,现在的我还有着父母给我的零花钱,只需要学习其他什么都不用做。我也开始了解了父母每天工作有多辛苦,在劳累了一天之后还要回到家里给我准备晚饭,还要操心我的学习情况,我很难想象这么多年他们是怎么坚持下来的。我只是工作了将近一个月就感觉有些支撑不下去了,在每天刚刚去到餐厅的时候就期待着晚上下班了,还一直有着要不就不干了的想法,认为反正我不做也没有什么事情,反正我爸妈还是要给我钱,但我最后还是坚持了下来,我认为我不能遇到点困难就退缩,这样的话我想我自己都会看不起自己。
在刚刚进去工作的时候我还感到新奇,因为以前只以顾客的身份来饭店吃过饭却从来没有真正的去到那里工作过,这也是我的第一次工作,在这以前我从来没有工作过,我还期待着不知道未来的工作生活会是什么样的。但是在真正工作两天新鲜感过去之后我开始感到了无聊,因为我发现每天做的事情是一样的,而且还总会遇到各种各样提出奇怪问题的顾客,这让我有些开始怀疑我自己,因为我开始发现这个世界好像和我自己以前接触的不一样。在我来消费的时候从来没有提出过这种无礼的要求,而这些人却好像没有一点素质都没有,我时常怀疑这些人是怎么长大的,但是慢慢的也就接受了,除了那些刁蛮的顾客,还是有着很多有素质有礼貌的顾客的。而在遇到这些顾客的时候我服务的热情都会提高很多,也让我从中收到了一些启发,知道了什么样的人会更招人喜欢,给人好感,我自己也开始改正自己身上的一些缺点,好让自己能够在一些小细节中给人更好的感受。
通过这次社会实践让我对于这个世界,这个社会有了更深刻的认识。知道了这个世界并没有我想象的那么美好,父母也远比我想象中的更加辛苦,我也知道了这种体力劳动,服务行业有多难受。我一定会在未来的日子里好好学习,让自己变得更优秀好让那些没有素质的人能够笑着和我说话。
寒假心得体会10
今天是个意义非凡的日子,我们的支教正式结束了,有很多不舍,但是大家依然很开心。
在早上六点半大家赶到x小学,布置师生运动会的场地,吹气球,拉警戒线,挂横幅,每个人都有工作,大家忙的满头大汗,却也没有一个人停下来。只因这是最后一次,我们这个队伍在一起的最后一次活动。我们的活动开始后一切说不上完美,但是都有条理,大家都参与其中,在颁奖环节每个孩子拿到奖品后也是很开心。孩子与老师之间的默契越来越好,他们之间的友谊也令人艳羡。我们有幸参与了他们的童年,这是我们美好的回忆。
在这个寒假我们是开心的,与孩子一起学习,培养了我们的耐心;与环卫工阿姨一起清扫街道,我们懂得了坚持。我们所做的一切都是有意义的。
感谢每个队友的付出,认识你们是开心的,你们都是最棒的,这个夏天感谢有你们!
寒假心得体会11
寒假过去一半拉,和同学聚会,在家上网看电视,也没闲着。偶尔看下英语书,也就是自我安慰一下,一直都不敢面对考研这个话题,知道很难,但还是要去想的,希望自己能够勇敢起来,不再是家长后面的那个小孩拉~~~
上个星期六去做了江西慈善的义工,没有原因,就是想去体验一下。记得一个学姐说过生活就是enjoy yourself。是的,我正想这样做。我觉得应该是值得的。我手中的巧克力和鲜花虽然不是很畅销,但是还是有销路的。我能为得白血病的小莉做这么一点点的事,我很高兴。当我每说出一句:谢谢您的爱心 的时候,都是我发自内心最真实的想法。那个下午很累,我们的那个募捐箱里的钱虽然不是很多,但是我尽力去做拉,我勇敢的对别人去说拉,我问心无愧。
今天去领了信息日报的大礼包,上午站了很久的队,我犹豫过要不要去排队,但是我既然来了,就要做到。既然要做一件事情就要去把它完成,把它做好。
下午在街上碰到了外婆,她竟然不认识我拉,我很惊讶,差点想哭拉。真的害怕她看我的眼神,觉得我是坏人一样,周围的人都说我认错人拉,我真的很怕这一天的到来,无论是谁对我这样做,真的很怕~~~为什么生活如此残酷,是我变化太大拉,还是外婆真的眼睛不好拉,我不知道。我不知道以后怎么去面对她。我觉得很久不见的同学朋友一见面依然可以那么亲热,甚至可以比以前更要好拉,但是很久不见的亲人一见面再也不会有很亲很依赖的感觉拉,人总是会变的~~直到变的自己都认不出自己为止。
真的希望一切都好。明天就是情人节拉,这是我第20个没有情人的情人节拉,我珍惜着~~~祝愿那些有情人终成眷属,也祝愿一直不渴望爱情的我将来能有一个爱的'人。
寒假心得体会12
不知不觉中又结束了半年的大学生活,有喜悦,有哀愁,也有一些无奈。大学的生活说丰富,其实很平淡;若是说无聊,却又总有让人激动的事情。我们在学校度过了09年年末的这段时光,说实话在学校过的很浑噩,平平常常做什么都没什么激情。受年末甲流的影响,这次放假很早,所以假期也就子让的增长了。
回到家,看着家乡熟悉的建筑,毫无变化的街道,去忽然感到了一阵陌生。街上的面孔让我感到前所未有的生疏,甚至家的邻居都换了。
本来寒假回家并没打算要做什么,只是想和家人好好团聚,和朋友好好聚聚。可假期实在是不短,总在家呆着也不成样子,于是也想到街里去看看。
起初我是有想找个小孩问问家教什么的,在我家那家教并不流行,学生辅导都是集中一起去老师的家里这种形式,然后又是正值年关,家教这事也就不了了之。于是就想去街面的商店、超市、饭店之类的地方去找点事做,本来认为春节临近,市面应该缺人,我找个活干应该很容易。可是出去后发现并不是这样,首先我长得就不像是能干活的那种,不缺人的地方先不说,很多地方宁可缺人也不要短工,他们都是找半年工,一年工。后来只是听说了个烧锅炉的活,一天两班倒的。虽然我并不是十分想干点事,但是遇到的着一些事重视让我感到有些失落,有些纠结~
在这之后年前的那段时间我找了个同学决定自己弄些春联去街里卖,春联的货源很容易,在城边批发的有很多,而难的是弄到“合法摊位”,只是卖春联的话还算好,我们只需要申请市场路边的一块小空地,然后在街道那交些钱,拿个许可就行了。我俩最开始是想卖鞭炮,一来鞭炮比春联容易卖,而且利润高,二来如果卖不完我们还可以自己玩。但去弄摊位时我俩发现我们不可能弄到“合法摊位”,并且想卖鞭炮需要公安局发放的爆竹经营许可证,那东西我俩就不用去问了。很幸运我们在市场管理的那儿得了块地,那是个雪堆,把雪清了地方还是挺不错的。是二十四还是二十五我记不清了,我俩开始在那卖,生意应该说还算可以吧,我们也不介意卖好卖得不好,如果卖不完可以退回去一部分,我们只是全当娱乐了。我俩旁边也都是这样的小摊位,也有很多卖春联的,有卖年货的,放眼一看确实和以前确实没什么两样,着实很热闹。于是我感到我很荣幸能有这个机会来换个角度去看这个热闹街。我家这是我们市的一个小县,不过人们的平均收入也算可以,两极分化也不小,站在那看着人们 你来我往,熟人的寒暄,青年们的口角,商贩 间的矛盾,孩子们买东西的 喜 悦……
我俩在二十八的下午把东西收了,朋友推着他家的手推车,卖春联这事也就这样结了。钱倒是没挣啥,算上我俩吃的是赤字。虽然感觉高兴是必然的,我俩都感觉挺有意思,特别是我同学。
在家过完年,又去亲戚家,好多天都是在别人家过的,不过今年年过的感觉很有意思。并不是往年的只是大鱼大肉,虽然串门在过年已经程序化了,但它必然也有他存在的意义,大家互相庆祝,年初聚在一起想要个好兆头。和长辈聚在一起确实让人觉得踏实,有时候感觉陪陪家人就是一种幸福。
说是社会实践,其实我这个假期并没干什么,说到底也就是卖了几天的春联,要说感受,别的不说只是感觉找工作真的很难,有种感觉,你并不是无从选择。到了那个时候也许就是没有选择,只能是被动的。虽然都说读书重要,也不尽然,读书没用,更是扯淡。没事应该尽可能多的看看外面,其实挺精彩的,无论是大城市还是小县城。
眼看这就又要开学了,也许还会像以前一样,浑浑噩噩的继续的混日子。但是有些事情是应该是有所信的,你可以怀疑,至少我们现在有很多事情还可以选择,有人说我们这代人是幸运的,有人说我们是不幸的,这类的东西直接无视吧。没事闲下来看看自己,试着赞美下。
寒假心得体会13
红领巾是小学生的标识,它是红旗的一角,也是革命烈士用鲜血染成的。以前每次我的红领巾脏了,都是妈妈给我洗,这一次,我决定自己来洗一洗红领巾。
我拿来一个水盆,去卫生间接了一盆水,把红领巾放进去,泡了一下,浸湿的红领巾像一片红色的枫叶飘在水中。我学着妈妈的平时洗衣服的样子把肥皂拿在手上,准备把肥皂擦在红领巾上,可是谁知道,肥皂像一个淘气的小孩子从我的手上滑了下去,我想:小肥皂真不听话,我一定要抓到你。这次我把肥皂紧紧地握在手上,擦在红领巾上,用力地搓洗着,过发一会儿,我觉得差不多了,就把红领巾放入水中。这时,一串串泡沫像白色的棉花球一样,泡沫在水里慢慢地散开了,水也变黑了。我拿出红领巾一瞧,怎么还有一个小黑点呢?我又擦上肥皂使劲地搓这个小黑点,用了两分钟,黑点果然被我搓没了,我用清水把红领巾冲洗了三遍,哇!干净极了!我整整齐齐地把红领巾晾在阳台上。
妈妈回来了,看见阳台上挂着一条红领巾,惊奇地问:“红领巾是谁洗的?”我自豪地说:“是我自己洗的。”妈妈高兴地说:“你真是个好孩子,长大了,懂事了。”以后我要经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事。
寒假心得体会14
假期培训期间,张校长多次提到本学期的规范问题,实际上,规范是一个学校正常运行的一个必要条件,如果一个单位集体之中,人人各行其是,没有一个规矩,没有规范的意识和思维,那么这个集体将是一盘散沙,没有合力,也不会有整体上的战斗力。
本学期我着重从课堂方面来规范自己,力争用我的规范来影响学生,为集体助力。课堂上的规范。我用我的激情来点燃学生的激情,让学生在我的每节课上都能有所收获,享受课堂带来的愉悦和幸福,让学生不会因为我的课堂而出现精神不集中,瞌睡等违纪想象。我的课堂上我不会惩罚任何学生,学生出现问题的核心应该是我出现了问题,不能用惩罚学生来掩饰我的失误,我要拉近与学生的距离,让学生感觉到我是他们可依赖依靠的人。我的课堂不会出现拖堂现象,拖堂实际是一种犯罪。在教学上被称为教学事故。我用我的认真教研和备课来使我的课堂充实和高效。让学生在我的课堂40分钟之内得到知识的充实和精神的营养,不会无故占用学生的空闲时间,让学生的自由受到束缚,让学生的时间受到影响。
另外,我还会在节约方面身体力行。学校培养学生的节约意识,关键在于教师要身体力行、以身教人。孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。作为教师都深谙“有什么样的教师就会有什么样的学生”的道理。所以,在平素的生活和工作中,我更应树立珍惜资源、节约资源的良好风尚,不浪费一粒米、一度电、一张纸,从小事出发,给学生一个很好的节约型环境熏陶教育,使他们牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,让他们明白“节约是高尚,浪费是可耻”的道理。只有这样,为人师者才能为学生树立起节约的榜样,让自己生活和工作的每一个细节都成为学生们模仿和学习的样本,我时常提醒学生及时关灯,关饮水机等,我的办公室也是这样,人走灯灭,人离开关电脑,我认为习惯教育胜过知识教育。
总之,新的学期,我一定会严格按照规范去进行我的教育教学工作,使我的新学期有条不紊的开展下去,让我有一个新的提升和进步。
寒假心得体会15
为了更好的教育孩子,妻子在江油书城淘会一本《犹太人教子》,不经意间我随手翻阅就被前言所吸引:犹太人之所以以超凡的智慧纵横于世界舞台,最重要的原因就在于犹太民族在求知、交友、处世、自我修养等各方面的良好传统,使他们具备了超群卓越的文化素养。犹太民族一直以人才辈出闻名于世。伟大的政治思想家马克思、无产阶级革命导师列宁、精神分析学的开创者弗洛伊德、现象学大师胡塞尔、泛神论大师斯宾诺莎等;西方现代派文学的奠基人卡夫卡、诺贝尔文学奖得主贝娄、诗人海涅、作曲家马勒、世界超现实主义画家毕加索、音乐家门德尔松等都是犹太人;金融领域中所罗门兄弟、摩根、莱曼等都是顶尖级人物;《纽约时报》的奥克斯等都是犹太裔。犹太人自称是上帝的选民,我认为可以这样称谓。因为没有犹太人,世界的历史将会重写。
犹太人是世界上最聪明的民族,也是苦难深重的民族,在这个民族4000多年的历史中,有20xx多年他们没有家园,流离失所。他们遭遇过形形色色的排犹主义,在二战中,600多万犹太人死于纳粹魔掌之下。但他们不屈不挠,依然执着地在夹缝中求得生存,并为世界文明做出巨大的贡献。犹太人成功的根源在哪里呢?那就是独到的家庭教育造就了无数的精英,熔铸了民族之魂,托起了美好的希望。一口气读完此书,回味悠长。
《塔木德》是犹太人继《旧约圣经》之后的最重要的典籍,犹太人人手一本,从生到死一直研读,这本书教会了犹太人如何思考和思考什么,在书中多次提到了《塔木德》中的故事。如:书是甜的 在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开圣经,点一滴蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。联合国教科文组织1998年的一次调查表明,在以犹太人为主的以色列,14岁以上的以色列人平均每月读一本书,全国450万人,就有100万人办有图书证。犹太人重视学问、重视智慧、重视教育,在这些文化传统的影响下,犹太人对书的特殊爱好使他们成为“书的民族”。犹太人历来尊崇学者,教师和有智慧的人享有很高的声望。他们认为教师才是民族利益的守护者,在希伯来语中父亲一词就有教师的意思,因此教师的职业是一种神圣的职业,每个孩子都要像尊重上帝一样尊重教师。正因为如此,犹太民族能得以历尽磨难而卓然超群,其中的原因与整个民族高度重视教育、高度尊重教师有着必然的联系。
犹太人在长期的民族灾难中,背井离乡,流散于世界各地。他们顽强地保持着自己的文化,同时也吸引了所在国的文化精华。犹太民族杰出的科学创造力,源于这个民族特有的开放式社会文化生态。许多犹太家庭主动与其他民族接触,大量地汲取其他民族的文化养料,这样就有了更加开阔的视野和更加丰富的知识养料。正是这样善于寻找生活中的榜样,学习和借鉴别人的经验,这正如我国文学之父鲁迅说的拿来主义。吸取精华,去其糟粕,使其文化之根,枝繁叶茂。
诺贝尔奖获得者、美籍犹太人赫伯特·布郎说:“我的祖父常问我,为什么今天与其他日子不同呢?他总是让我自己提出问题,自己找出理由,然后让我自己知道为什么。我的整个童年时代,父母都鼓励我提出疑问,从不教育我依靠信仰去接受一件事物,而是一切都求之于理。我以为,这一点是犹太人的教育比其他人略胜一筹的地方。”几乎每个犹太家庭的孩子都要回答这一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你将带什么东西逃跑呢?”要是孩子回答是钱或钻石,母亲将进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么呢?”要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”犹太人一心追求知识,并以不同寻常的方式运用知识来谋生的特点代代相传。
犹太家庭不但重视知识,而且更重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。他们崇尚创新,认为没有创新的学习只是一种模仿,学习应该以思考为基础,要敢于怀疑,随时发问。怀疑是开启智慧大门的钥匙,知道越多,就越会发生怀疑,而问题也就随之增加。所以,许多犹太人家庭里碰到放学的孩子,第一句话就是:“你又提问题了吗?”有人称犹太民族是一个企图揭示自然和人类秘密的哲学家民族。
有对比才能看得出差距,为了孩子我们应该有所改变,让孩子赢在起跑线上。
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