家长网课心得体会

时间:2022-12-10 17:43:05 心得体会 我要投稿

家长网课心得体会精选15篇

  某些事情让我们心里有了一些心得后,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的家长网课心得体会,希望能够帮助到大家。

家长网课心得体会精选15篇

家长网课心得体会1

  今年新学期的上学方式很特别,可以说史无前例,由于新型冠状病毒的作怪把学生上学的权利都给剥夺了,因此,教育部决定“停课不停学”,让我们在家学习。看,我们在学校辛勤的教师们,摇身一变,化身成为“网络主播”。

  第一次上网课,真是十分激动。心里十分担心会弄错,弄漏什么,又暗暗地有些激动,很是期待。课程哪个时间上哪一节老师的课程表都安排好了。首先,我们点开视频,看了大概三十五分钟,跟着老师一字一句地记笔记,有时候老师说快了课后还可以看回放。这比学校还要好,避免漏记了哪些知识。

  接着在课后便完成老师布置的作业。每一天从早到晚的课程都安排好了,这不仅提高了我们的效率,并且和同学老师在网上的互动,也使我们之前更加亲密,短暂的相隔却使我们的心更紧密地联系在一起。

  还记得我第一次上网课时,信心十足。不过,直到听说钉钉上面要连麦,老师要让同学回答问题,我就像泄了气的气球,急得团团转。万一老师叫到我,我却回答不出来怎么办?万一老师说我表现不好怎么办?终于我带着忐忑不安的心情打开了手机,并点开了直播。我望着手机,老师正娓娓道来,边讲边播放课件。这时,老师让我们回答问题,没想到老师第一个就叫到了我,我点击了“申请连麦”,视频里身上穿着粉红色睡衣的是谁呀?没错,就是我。这可是众目睽睽之下呀!感觉到自己的囧态,我恨不得找个地缝钻进去。唉,尴尬啊,我倍受煎熬地度过了这节课。

  之后上网课,我都是按要求,穿戴整齐,就像在学校里上课那样要求自己,这样就不怕出丑了。

  我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。

家长网课心得体会2

  突如其来的新冠病毒改变了许多人的生活轨迹,打破了本是合家团圆时的宁静。似乎一夜之间进入“战备”状态。随着疫情一步步显现出来的严峻性,开学的日子也越来越近。我们接到了学校的通知——开设网课。

  从开始至今一周的时间,我看到所有老师的兢兢业业,克服各种困难,每天从早到晚甚至深夜十二点还在网上批改作业,备课,就为了给孩子们上一堂顺畅的网课。

  网上授课对于老师们来说也是一种全新的挑战,没有主播的经验,操作过程中的不熟练,还有设备的不齐全。可是他们硬是在这种条件下,绞尽脑汁,物尽其用,为孩子们积累了一个又一个的知识点,精心准备了一套又一套的练习题。他们背后的付出可想而知。

  作为家长在陪读的这段时间感触颇深。首先孩子上课的状态。可能刚开始接触这种授课模式不太适应,有些手忙脚乱,上课时找老师发的资料不太准确。这边老师在讲课,自己又找不到老师发的资料,难免有些焦虑。个人建议最好克服困难能打印的就打印出来,孩子看着方便。

  其次,各科老师布置的作业可不可以集中在一个群里,各科老师负责各自的班级,这样学生能快速的知晓当天作业,也不会出现遗漏作业的问题。有条件打印资料的家长也不需要挨个群里爬楼找了。这只是我的一个小建议。

  最后作为一个初三学生的家长,我感觉在这个特殊时段里,除了学习,必要的体育锻炼之外,孩子的心理也应关注一下。

  平时在学校的时候,哪怕与身边的同学互怼一下也是彼此心里情绪的宣泄。现在只有她(他)一个人,而且面临中考,时间紧任务重 再加上家长或多或少的紧张情绪,难免会出现一些抵触心理,甚至上演“鸡飞狗跳”。我感觉孩子发发牢骚 抱怨一下也是对自己情绪的一种宣泄。对他来说可能也是一种减压的发泄方式。家长应该理解。

  有人说只有经历过才能真正懂得,相信孩子们在今后的日子里会更加懂得感恩,感激老师的辛勤付出,体会到老师的苦口婆心,会更加珍惜身边的人。也会带着一颗感恩的心去学习生活。

  为了更好地上好网课,减小“疫情”给学生带来的损失,多方面更好的配合,来提高学生学习质量,现征集家长或者学生的网课感受小文章,欢迎大家积极投稿。投稿直接微信给我即可。

家长网课心得体会3

  网课,做为现代教育的一种模式,有人反对,也有人赞同。今天,我将谈论的问题就是关于网课的。

  首先我想表明一下要不要上网课。

  第一:网课是学校针对紧急状况(如疫情)的线上教学模式,在家上课,体现学校对学生的关爱,同时也不让功课落下,是一个两全其美的好方法。

  第二:上网课能减轻在学校里的事故。有一些学生,会在校园里实施不好的形为,比如说:打架斗殴、勒索偷盗……在家里就不会了,毕竟那些喜欢欺负人的学生总不会明目张胆地跑你家来欺负你吧。

  第三:上网课能减轻学生负担。有些学生书包重,去学校再回到家,要背得很重;有些学生还睡眠不足。上网课就轻松多了,拿一本书来,放在手机前就可以上课。上完课了还能继续补觉。

  但是,有些家长学生也觉得有些美中不足。像:贫困家庭没有网络甚至没有手机、老师常常会拖课、长时间看手机视力会受损……甚至有些老师说要付费才可观看,这些都是上网课的不足。

  总而言之,我认为上网课很重要,但是我也希望网课能有所改进,全力以赴让学生和家长都满意。如果不但不改进还错上加错,那么上网课就会不利于学生的学习和健康,失去了上网课原本的教育观念。

家长网课心得体会4

  因为疫情期推迟了开学,为了不耽误孩子们的学习,老师们开始了网上视频授课。孩子一听网上授课顿时眼睛亮了,终于可以光明正大的守着电脑了。可是作为母亲的我是喜忧参半,疫情没能挡住孩子的求学之路,孩子们在家也可以在知识的海洋中傲游,这不禁让人感到兴奋。但想到自己的工作我又失望至极,在这个特殊的时期,作为母亲的我却一直坚守在工作岗位无法陪同在孩子身边,只能把孩子交给家中父母照料。老人年龄大了不懂得电脑,我每天只能通过电话、微信来帮助孩子解决网课上遇到的各种难题。

  起初我还是十分担心孩子上网课会不会听不懂、会不会不适应、会不会跟不上老师的节奏,总之有太多的担心与不放心。开课的前两天我总是怕忘记了上课时间,还给手机设定了闹铃,事实证明我的担忧是多余的,孩子自己十分的上心,还没到上课时间总是会提前守在电脑前,时间久了,我的顾虑也就慢慢消了。

  现在网课开播也有一段时间了,孩子上网课的效果还是让人欣慰的,老师讲课生动,孩子也爱听,就像是一对一的辅导一样,每节课与每节课之间有休息时间,让孩子不会感到乏味。对于没有掌握的知识点,课后还可以看回播巩固今天的知识点,这是在学校课堂不具备的。网课孩子们都是在各自家中学习,旁边没有同学,只有陪同的家长,这样也就避免了孩子思想开小差的情况,注意力也会集中。

  在不能亲自陪同孩子上网课这段时间,也出现了不少问题,我不能很好的了解孩子学习进度,也没有办法现场去进行指导。这些困难我们会不畏艰难竭尽全力去解决,同时也会和孩子多交流沟通,让孩子能够慢慢适应网课学习,跟上老师和同学的步伐。

家长网课心得体会5

  今年是个特殊的年,直到现在学生还是坐在家里上课,没有人敢冒险也没有人愿意冒险,相比在一线奋战的医护人员,老师是不能亲身体会的。国家启动紧急措施,各部门各单位密切配合。疫情面前,停课不停学,国家教育部下达紧急通知,各省、市、县积极响应。作为一名教育工作者在家里上网课也是为国家做出些微的贡献。网课从一开始的迫不得已、慌乱失措到现在的有条不紊、乱中有序,已经进行了三周的时间。听到这个消息我激动之余又感到不安。网上授课,从来没有接触过的事,我应该怎么做?我能做好吗?焦虑在我心头笼罩。

  我们八年级物理组多次尝试,多次修正,现阶段是通过班级群布置预习作业和课时作业,预习作业包括录制讲课内容视频和本节课的课件,课时作业是本节课相关的练习,让学生在每天学习物理的一个小时内完成。熟悉、解决直播工具,学习直播技巧,搜集上课资料。一个个困难逐个克服,而这只是开始。

  通过学习,我深深感受到网络的功能有多强大。老师的声音清晰地传来,虽然看不见他们的容颜,但他们往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。学会了怎么课堂连麦、发弹幕回答问题,彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。以前总以为兢兢业业干工作,无愧于心,无愧孩子就是好老师了,在教学理论学习上没有下足功夫,通过网络这个即时工具看到了我的差距,如梦初醒,再不提升自己,就可能被时代淘汰,因此我要借助这个大好的机会,提升自己的专业理论水平,丰富自己的文化底蕴,加强师德修养建设,我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛,而要做的是点燃孩子学习、生活、进步的明灯。

家长网课心得体会6

  20xx年是不平凡的一年,因为新型冠状病毒的袭击,我们每人都进入了这场没有硝烟的战斗中。作为小学生我们也不例外,可学生毕竟是祖国的未来,需要学习文化知识。但学习的前提是保证自身的安全,所以我们在家进行了长达两个多月的网上学习。

  刚开始上网课的时候,我感到无穷无尽的枯燥乏味。并不是因为老师讲得不好,只是总感觉缺少了一些东西,或许缺少的是老师的亲身教导,或许缺少的是同学之间的热情讨论,又或者是缺少在学校上课时的那种氛围。所以我对网课没有一点兴趣。

  起初,我对网课百般抵制,每天学习能拖多晚就拖多晚,对老师留的作业也不上心,整天不是乱写就是把字写得很潦草,几乎都是随随便便糊弄过去。可是慢慢的,我发现我错了,因为我明白了学习并不是给别人学的。

  一天晚上,我陷入了深深的思索。我问自己:为什么会因为上课方式不同,又没有老师的监督,你就不好好学习呢?为什么我会这么讨厌网课呢?……我思考了一个晚上,也自责了一个晚上。

  后来,我开始认真学习,每次作业都被评为优秀作业,我很开心。可能是因为每次都被评为优秀作业,我对上网课的兴趣增加了很多,甚至有些喜欢他了。虽然还是不能和老师、同学们坐在一起,还是一个在屏幕的这边,一个在屏幕的那边,但因为我对学习的热爱,似乎也渐渐迷恋上网课了。

  直到最近开学,我才发现我竟然有些舍不得“网课”了。他成了我生活中不可或缺的一部分,我们建立了深厚的感情。可要开学了,我就算对你再不舍,也要回到学校去上课了。

  再见了,我的网课——我深深爱着的网课!

家长网课心得体会7

  虽然不能去学校上课,但是我们可以在家里上网课。我还没有上过网课呢,我对上网课充满了期待!

  终于等到了上网课的那一天,我早早地就守在电脑旁,等待着老师的到来。网课终于开始了,我又看到了想念的徐老师和同学们,看到大家熟悉的面庞,我感到很亲切,仿佛回到了教室一样。

  我最喜欢的一位老师就是“二帅”老师,他讲的数学课生动有趣,他总是喜欢在课前给我们讲一个小故事。其他老师的课我也很喜欢。

  虽然我很喜欢上网课,但我更想念校里的一草一木,想念教室的'桌椅,想念我亲爱的老师和同学们。希望疫情早点结束吧!

家长网课心得体会8

  由于此前对于“不停教、停课不停学”未有明确指引,部分为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求,出现了一些形式主义或增加负担的行为。例如,一刀切地要求备课新学期内容并为所有的学生上课,要求教师、家长和学生每日在线打卡,亦有学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业,这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。

  当然,对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的学生而言,在毕业考试甚至高考的压力下,面对时间和教学计划的不确定,焦虑和担忧都是完全可以理解的,“停课不停学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施。例如,广东省教育厅规定,针对普通高中和初中毕业年级,各地各校在原计划的正式开学日之后,在保证全员参与和学习效果的前提下,可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原则上不讲授新课,开学后按照“零起点”实施教学。而广东省实验中学则安排高一高二学生以自学为主,并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频,这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表,在家按时观看视频进行学习,老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。

  “停课不停教、停课不停学”不只是一句口号,怎么教、怎么学应该有明确的规划。对于骤然而来的网络教育,需要家校合作、师生共同探索,但至少应明确,对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容,在探索中能经由反馈动态调整,才能以最适合的方式保证甚至提升教学质量。

家长网课心得体会9

  陪伴孩子上网课已经两个月了,要说鸡飞狗跳吧,倒也没有,但是当史老师说要分享一下心得体会时,我仔细想想,还真是没有什么经验,孩子表现有不足,也有进步,和大家说说吧。

  首先是听课,从刚开始到现在,孩子依然坐不住,需要时刻提醒,而且经常分心,只能是和孩子一起听,讲到知识点就暂停,让孩子说一下,说不出来就给孩子再讲一遍,这也是我觉得网课的一个优点,但是开学了,孩子怎么办?我还在思考中。

  不过还要说一下孩子进步的地方:

  首先是作业,刚开始也是找各种借口不想写作业,总是在我的催促声中不情愿的写,而且写的也不认真,我呢?在各种说教无用的情况下,只能暴力地擦掉不好的字,让孩子重写。

  直到有一次孩子的作业得到了史老师的表扬,看到孩子开心的样子,我问:“儿子,为什么这么开心呀?”“因为老师表扬我了呀!”“为什么表扬你?”“我作业写得好”“对,儿子,作业写得好,不仅能得到老师的表扬,而且爸爸妈妈会很开心,关键是你最开心,对吗?”孩子点点头:“对!”

  至此,孩子写作业就认真多了,在偶尔不想写或不认真时,“儿子,你不想得到老师的表扬了吗?”就成了我激励孩子的话语,现在,不用我在旁边看,孩子也能够认真地完成作业。

  另外,音乐课我会大声的和孩子一起唱,比比谁唱的好;美术课会和孩子一起动手,分工合作;体育课也会和孩子一起运动,提高孩子的积极性。

  总之,就是陪伴孩子,正视孩子的优点与不足,尽力扬长避短,陪着孩子一起进步!

家长网课心得体会10

  这是一个特别的春节!一个让我们清净的春节,一个让我们感到害怕的春节,一个让我们反省的春节,一个此生难忘的春节……

  往常每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备。今年却没有这样的感觉和过程……,作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟即将高考。正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我:学校老师联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课。我心情就像近期美好的天气――艳阳高照、晴空万里一般。孩子也很想开学,快速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合老师,预备上网课。早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步,看见她开心的样子,我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习。

  感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况,花自己的时间和精力去准备网课,让孩子们在家也能学习,并且完全进入学习状态。在这个特殊时期,每个人要保护好自己的同时,还要保护好家人已经很不容易了,可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人,还要心系自己的学生,花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康,愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!

家长网课心得体会11

  这段时间因为疫情的原因,在家里面上课,我作为一名家长,其实也是有非常多的感受的。

  这段时间上网课的经历也让我静下心来思考了这个问题,孩子以前在学校是一个什么样情况我也不知道上,现在有这么一个机会,我肯定是非常的珍惜,我提过的老师在上课的时候,那种不容易,要关注到自己,也要注意到学生的一个情况,讲起课来是非常不方便的,因为上网课这样的情况,以前肯定是没有的,老师讲起课来有太多的不方便了,这个时候作为家长的需要在旁边做辅助,因为有些孩子们肯定就会耍小聪明,不主动的学习,甚至说就不听课,我还是非常在乎这些的,所以是非常配合老师的上课,让孩子一直在暗示的听讲,虽然说这样的上课方式,学生们提问,有时候也需要很多的时间,也会拖慢学习的一个进度,但是这也是没有办法,大家需要共同的坚持,我作为一名家长,也肯定是要有责任陪着孩子们去做这些的,在接下来的学习当中,孩子们的努力还是需要大家一同去付出,我作为家长也会积极乐观的配合。

  从某种程度上来讲,我也是通过了这次上网课的经历学习了,我以后一定会更加在乎,更加注意到孩子的一个学习情况,配合学校配合老师共同去培养孩子,真的非常感激这段时间以来老师这么耐心的在讲课,那么有耐心的在跟学生们讲解作为家长,我也体会到了老师的那份不容易,我以后也会更加上心关注孩子学习的。

家长网课心得体会12

  哎!说起上网课真是有趣啊!当老师通知不能开学,要在家上网课时,我的家长都蒙了,脸都绿了!因为我这只小怪兽又要在家陪伴他们了,嘻嘻……

  记得第一天上网课的时候,我是既兴奋又紧张。兴奋是,能看到亲切的老师,听到她温柔的声音。紧张的是,我怕听不懂,跟不上老师讲课的节奏。还好,没有我想的那么糟糕,虽然不能像在课堂上那样积极举手回答问题,但是我也会对着电脑大声说出我的想法。每天我都准备好文具,坐在电脑前等待着,去学习我不会的知识。在这半个月里,我学会子很多知识:比如平均分、除法、新的生字,还学习了描写春天的文章,我真的期待春天能快快到来!

  网课是给我带来了不一样的感受,但是我还是想回到校园,回到教室,和同学们一起学习,一起进步!

家长网课心得体会13

  线上授课,对教师更有挑战。现场没有学生,而在网络的另一端,除了我们的学生外,还有家长。我想就网课说几点心得。

  1、学生上网课,家长配合尤为重要。

  居家学习,家长是孩子最好的老师,家长的思维影响孩子的思维,家长的胸怀影响孩子的胸怀,家长对老师的态度影响孩子对学习的态度。仅仅依靠打卡,作业完成,有限的交流互动很难掌握,需要家长的配合才能有更好地保障学习效果。没有家长的配合,老师的努力将打折扣。所以必须做到很好的家校沟通。

  2、作为老师要备好每一节课是关键。

  对于老师,上课前一定要备好课,提前熟悉上课内容,把学生可能出现的错误圈点,课件打开再点开始直播,避免直播开始了,还得找课件。课堂中尽量多鼓励,少批评,少讲与课堂内容无关的话题,让课堂效果做到最好。作为教师的我们可以多去看其他老师的网课视频,了解他们上课的一个方法,找到更加合适的方法来教学,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让学生们会有厌倦感,课堂的教学生动有趣一些,教学效果也会事半功倍。教师可以利用课堂回放功能观看自己的授课过程,分析自身存在的问题。也可以通过电话或微信的方式采访学生,让学生谈谈学习感受,以便教师更好的反思、改进。

  3、网课的利与弊。

  网络直播课对自律的学生有好处,可以回看自己不太理解的地方,空闲时间可以自己练习有难度的题。但对不自律的学生没有任何约束力,网络教学会拉大这两类学生的差距。

  总而言之,线上授课对于大部门教师而言,还是一个新的事物,只要大家保持“好学精进”的态度,一定能够很快适应这种方式。上好每一节直播课。

家长网课心得体会14

  近期,由于新型冠状病毒爆发,我们开始了假期在家学习――网络课程教学,老师直接在网上授课。经过一段时间的学习后我对网课有了不一样的理解他使我受益匪浅。

  网上授课一般有直播和视频两种方式,每次授课前老师都会在微信群里发通知,提前通知我们进入课堂。进入课堂后,我们会进行“打卡”有时会选择选项卡的方式进行签到。课上时间老师可以通过连麦与我们进行回答问题或发选项卡让我们选择。有时简答题老师会让我们通过消息栏与老师进行沟通,耳边传来老师的清晰教导声旁边作业本上有老师要求列的公式和文章……就这样新学期的知识通过网上授课的方式呈进入在了我的大脑中。

  线上学习带给我的不仅是新学期的新知,还有自制力的重要性、正确的学习态度以及老师在背后的辛勤付出。也许学校上课与线上授课的最大区别就是周围环境的不同,但没有人的监督下按时上课这就需要我们的自制力。在网上授课的过程中也是在锻炼我们学习态度的过程。视频以及直播的PPT文件都是老师背后的辛勤劳动,是他们为了教导我们学习方式。因此他让我懂得了要珍惜每一次的线上教学,珍惜老师的教学。

  因此上网课的过程中带给我的不仅是获得新知的感受,更多的是我学习方面的全面提升,这次的网课经历使我受益良多。

家长网课心得体会15

  各位老师家长朋友们:大家好,我是付佳铭的妈妈,在家里上网课的这段时间里,我发现了付佳铭有很多优点,主动上网课、练琴、学英语,积极完成作业,制定作息表,可以管控自己玩手机的时间,有爱心,主动帮我分担家务活,休息时间帮我照看弟弟妹妹,在弟弟妹妹吵架的时候,她会帮我开导他们,现在她是我的得力小帮手。

  但是以前很长一段时间里我们的关系很僵硬,从小她就是一个聪明的孩子,好多事情总是有自己独特的思想,但我却觉得她那是叛逆,我总拿她和别人家的孩子比,为了让她听我的话,我总是唠叨她,甚至打骂,认为她做什么都是和我对着干。导致我们的家庭关系也很紧张。她转学前的学校老师总是找我谈话说她的上课状态不好,成绩也越来越不好,曾经以为把孩子送到学校就是老师的事,经过与老师多次交流后,我觉得我的思想和管教方法都不对,需要学习。经过一段时间的学习我知道了,原生态家庭的教育会对孩子影响一生。对孩子大吼大叫,打骂解决不了根本问题,还会影响孩子心理健康,孩子身上所有问题都是我的问题,没有教不好的孩子,只有不会教的家长。我放下了家长的高姿态和付佳铭好好的谈了一次,我首先对自己以前的做法向她道了歉,我的打骂深深地伤害了她,我们商定好以后有什么事情好好说,多沟通。我给她讲了上大学的重要性,她给自己设定了人生目标:大学要考上北京音乐大学。

  现在是网络时代,孩子们身边充满了无限的诱惑,孩子现在最大的问题就是玩手机,家长需要帮孩子管控手机,手机管理好了就是学习工具,管理不好了就是毒品。付佳铭也很爱玩手机,为了让他戒掉手机瘾,我和付佳铭的爸爸约定好不在孩子面前玩手机,还和付佳铭商量好,玩手机的时间。

  她非常喜欢养猫,由于我自己不喜欢一直压制她的想法。现在为了让她的爱心得以发挥,我给她买了一只猫(是用她的压岁钱)。和她一起做猫窝,为了猫咪我们一起商量怎么节约开支。学习中老师说过一句话对孩子要先恩后威,和她做朋友。我知道现在我们之间的问题还有很多,为了我们幸福的家庭,为了孩子美好的将来,为了迎合孩子们快速成长的脚步,我要坚持一直学习下去,和孩子一起成长。我相信家长好好学习孩子一定会天天向上。

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