《我要做好孩子》读后感(汇编15篇)
认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的《我要做好孩子》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我要做好孩子》读后感1
我从山东省图书馆中借了《我要做好孩子》。这本书我小时候一年级的时候妈妈曾经想给我买过，但是我拒绝了。现在，我借到了它，一定可以让我受益匪浅的。
现在我看完了，感触很深。主人公金铃是个与我一样的“压力山大”的六年级毕业生。她数学成绩很不突出，但语文的作文很棒。每一次的数学几乎都不会给妈妈赵卉紫带来惊喜。有次几个好学生做错了事情，班主任问小胖墩儿于胖儿是谁惹得，于胖儿把金铃和尚海给诬陷了。于胖儿说如果说出来那些好孩子的名字，那些好孩子不会给他抄作业了。金铃听了此话之后发誓要做一个好孩子，伸张正义。很快就是6月28日的小升初考试了，金铃要考入外国语中学，她勇敢地进入考场，开始了紧张的择校考试……
我读着读着，感觉金铃跃然纸上，又感觉金铃简直就和我差不多——都是班上的“重量级”，数学都比语文逊，语文的作文都很好，都可以让老师们开心，都很善良。唯一不同的是，金铃算是一个中等生，我在班上还比较突出。可能是因为与主人公都是同龄人的原因，我很了解金铃，再加上我和金铃一样，粗心大意，数学是三科中最逊色的`一科。我都有些认为自己就是现实生活版的金铃。
考上100分的不一定是好孩子，他有可能是作弊的。好孩子的定义没有“三科都是100分”这么简单。不能因为别人是好孩子而包庇那个人，那样的话还算是什么好孩子?好孩子必须是德，智都具备的，怎么只因为分数而下定论呢?
爸爸妈妈也曾经说过我整天想着电脑，上课想着电脑。可我哪有过?他们没有学过读心术为何要装作专家?家长们，请给我一片自由的天空吧，或者说不要再瞎猜我的心思了，这样常常会诬陷子女的。
给我们一片自由的天空，让我们自在地生长，这样应该算是“无声胜有声”了吧!不瞎操心，不瞎猜，真相早晚比自己捉摸出来的透彻多了。
《我要做好孩子》读后感2
今天我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》一书，我觉得这本书写的非常好，是一部适合儿童和家长共同阅读的长篇小说。文中主人公金铃是一个活泼、快乐、无忧无虑、正直的小女孩，她的妈妈卉紫是个好胜心强，对女儿期望值很高，又是个善解人意的.母亲。这部小说讲述了金铃小学六年级身边发生的一些事。文章描写人物心理十分细腻，笔触生动，我们仿佛从她的身上都能找到自已的影子。这篇文章用了很多比喻句，用很多四字词语，把金铃和妈妈的神情和心理活动再现在我们眼前。
我印象最深的是第六章“要命的数学”，金铃因为粗心，每次数学考试都得不到高分，数学老师批评金铃没有进入做题状态，数学考试成绩不稳定。谈到数学，我也有同样的感受，计算不关过，做计算题时也会经常出错，当妈妈发现错题，要求我检查时，我会发现问题，及时改正。所以说做计算题时，遇到较为复杂的题目时不能依靠心算，需要在草稿纸上认真计算，进退位要做好标记，把握不准的题要进行验算。
金铃还是一个极富有同情心的孩子，她把同学不要的小蚕带回家喂养，把修车老爷爷的孙女幸幸带回家，攒钱买了一个自己舍不得买的玩具娃娃送给她。现在独身子女很多，能够有像金铃这般富有同情心的孩子不多，我们要向她学习，多关心同学和身边的人，做一个富有同情习的孩子。
金铃还是一个沉得住气的孩子，她在被别人冤枉的情况下，很冷静，想方设法解决了问题，我们也要学习她这种沉着、冷静的态度，自已能够解决的问题自已解决。
这本书成功地塑造了很多人物形象，笔调深动，给读者以启迪。
《我要做好孩子》读后感3
老师推荐了一本《我要做好孩子》作为亲子共读书目，这真是一本适合家长和孩子的共同阅读书籍，看完以后让人回味无穷。
小说的主人公金铃是小学六年级即将面临毕业的学生，她非常地正直、独立、善良、充满着爱心，但很马虎，成绩中等。为了做一个老师、家长眼里的“好孩子”，她付出种种努力，发生了许多有趣的、意想不到的故事。
读着这部小说，我却有着相似的感觉。“我要做好孩子”是每一个孩子的心声，也是每一位家长心里所期盼的，在如今竞争激烈的社会里，如何去教育孩子做人，家长怎样跟孩子相处，沟通，交流，怎样给孩子一个快乐的童年，还是比较困惑，迷茫的，这是许多家庭中都会碰到的问题，应该值得思考。
在主人公金铃的身上，我见到了我女儿的影子，从小我就教育女儿要有爱心，跟带回幸幸的金铃一样，女儿也曾经收留过流浪狗，为失去生命的.猫哭得稀里哗啦的，极为感性。金铃为了攒钱给幸幸买洋娃娃，从而对妈妈提出要求当家理财。对于孩子的独立性我要好好地学习金铃妈妈的做法，可能平时我们做父母的害怕孩子会受到伤害，会限制了孩子的自由空间，也缺少一些锻炼的机会，所以要适当地放手，让孩子却品尝人生的酸甜苦辣，就像金铃一样，互换角色，才能体会生活的来之不易，抓住自己的未来。今年我让孩子参加了夏令营体验活动，孩子通过一些角色体验，感受到生活的艰辛，对各种职业、角色都有了新的理解，深深地记得回到家她的第一句话就是：“妈妈，好想您，您辛苦了！”
感人的话语激荡着我的心灵，也让我深深地反思：让我们多听听孩子们的心声，让他们快乐学习，快乐成长，不要给孩子太多压力，好孩子的内涵很丰富，它不是简单地由100分组成的，而是外表平凡灵魂伟大就行，我相信每一个孩子都会像金铃一样要做好孩子，相信他们会充满自信地面对自己的未来！
《我要做好孩子》读后感4
这个暑假胡老师给我们推存了几本好书，我一下被其中的这本《我要做个好孩子》吸引住了，去书店这本书就成了我的首选。很想知道书中的主角怎样才能做个好孩子，什么样的孩子才算是个好孩子，因为做个好孩子也是我心中的梦想呢。
这本书的主人公是金铃，她想做个好孩子，于是她便努力去做。六年级学生金铃学习成绩一般，有时还有点任性，但她聪明活泼，她喜欢阅读课外书，兴趣广泛，有思想；她很善良，关爱邻居家无人照顾的小孩子，怜惜小动物；她为人正直诚实。最终用她行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。
书中令我感动的.是金铃的善良，《当家理财好滋味》就展示了她的善心，她非常怜爱幸幸。看见幸幸没人管的时候，她自作主张的把她带回了家。当后来妈妈把幸幸送回了外婆家时，金铃还一直想着幸幸，用她当家理财好不容易积下来的钱为幸幸买芭比娃娃。她的爱心令我感动。我也要像金铃学习，要尽自己的力量多去帮助那些需要帮助的人。
当我读到《小人得起与君子报仇》时，金铃的正直和机敏更值得我学习。金铃面对狡滑的倪志伟让她和尚海演节目的时候受了委屈，她选择不是去告密，但她也不会就此罢休，而是通过写日记的方式，把倪志伟的不良行为写出来了，还让倪志伟的班长也被撤销了。我要向金铃学习，遇到事情要冷静，要机知勇敢地去面对，想办法解决问题。
读完了《我要做个好孩子》里面的每一篇文章，也让我明白了：好孩子不一定是学习成绩优秀，但要爱学习，要正直和善良，懂得关爱他人，助人为乐，要兴趣广泛、全面发展。我决定要学习金铃的优点，做个品学兼优的好学生，永远做个好孩子。
《我要做好孩子》读后感5
一个胖胖的，纯真的“重量级选手”，六年级的女孩金铃，是这本书的主人公。
这本书主要讲了女孩金铃在六年级快要升学的压迫力下始终保持着她的天真活泼，努力做着好孩子，却不失孩子的活泼，认真学习，生活，最终带着家人的期望走进考场的故事。
这本书在提醒我们：学习要劳逸结合，如果只会学习，而不懂放松，那岂不是就成了学习的机器？就像书里的主人公金铃，快要初中了，学习压力肯定大，可她却可以乐观面对，在学习中可以发生那么多的趣事，什么擅自做主将没人抚养的幸幸带回家、做当家理财的人却太过于节省导致第一次的饭只给妈妈一块钱去买青菜，而一块钱能买多少青菜呢？结果可想而知。
而我的'生活中，就遇到过因学习时间没掌控到位反而耽误了学习的事。有一次在暑假，我参加一个培训班，还有几个星期就要考试了，而现在还在上新课，所以上课速度加快了很多，有一些例题快速讲了一遍就过了，也不管学生听没听懂。那时，我很多都没理解，就经常课后进行“自我理解”，就是自己去根据解题思路理解这些题。我的家人都很忙，没时间帮我一步步理解，而我又总是理解不了、不懂，就总是反反复复琢磨这些题，有时琢磨出来一点，又被新的不懂的例题打断了，所以我除了吃饭、睡觉等正常作息基本上我都捧着课本。过了几天，我的眼睛越来越疲劳，而一般我都要比较早起，眼睛实在坚持不住了，上课精神越来越差，看着题目觉得头昏脑胀的。过了一段时间，调整了学习时间，我才慢慢好起来。
虽然学习固然重要，但身体才是学习的前提，希望我们能劳逸结合，像金铃一样快乐成长！
《我要做好孩子》读后感6
家是什么？是亲人的怀抱，是温暖的归巢。
在这里父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空；儿女用孝顺的心给父母捧上一杯香茶。让爱住我家，爱就是用心体会的辛苦，的唠叨；让爱住我家，爱就是养成良好的生活习惯，让健康，平安，快乐住下；让爱住我家，爱就是象小蜜蜂一样勤劳，用甜美的'花蜜滋润家人的生活；让爱住我家，爱就是一粥一饭，来之不易。
当看到这篇文章我惊呆了。里面讲了一个女孩叫卓佳，卓佳的家庭比较特殊：妈妈由于先天小儿麻痹症，双脚无力，行走需要借助轮椅；爸爸患矮小症，还驼背，一家人日子过得很艰苦。因为父母身体的特殊，卓佳从小就学会做家务，帮助他们减轻负担。卓佳每天过着辛苦但充实的生活。
读了这篇文章我才知道什么是百善孝为先。孝敬长辈不是一句口号，一种称呼。孝，应该从一点一滴的平凡小事做起。卓佳的孝就体现那琐碎的日常生活中。而我呢？扪心自问，我非常惭愧。我家离不远，坐公交车就两三站路。可就因为我的胆小，害得轮流接送我。在西溪湿地种树，有时下班要四点半，为了接我，来不及擦汗，来不及喝水，每次都匆匆忙忙。有时来晚了，我还无理地埋怨他迟到。许多时候，爷爷要加班，只好让来接我。奶奶从幼儿园接回，带着他一块儿来接我，然后步行回家，赶着做晚饭。现在回想起来真难为情。不过，自从上了，我就变得懂事了，独自坐公交车上下学，回家还能帮大人做些力所能及的事。我想这也是孝吧。
百善孝为先。们，让我们从一点一滴的平凡小事做起，做一个孝顺的好孩子。
《我要做好孩子》读后感7
金铃，故事的主人翁，从一个普通的孩子变成了一个品学兼优的好孩子，我要做个好孩子读后感300字。可是放在以前她是一个不爱卫生，做事马虎，六年级生活非常让人操心的孩子，但在后来慢慢受到了启发让金铃明白做人的道理，从而一步步往上爬，在她的心中铭记“功夫不负有心人”。
在这篇文章中有一段事可以让你明白金铃为什么变成了好孩子。
“金铃”！！！一个声音把金铃吵醒了，是妈妈在叫起床，金铃慢吞吞地下了床，穿上了“小猫”鞋，走到卫生间她才知道鞋子穿反了，又错用了大人的牙膏，可是这一切她都没有感觉到，等她换好衣服已经7点钟了，在妈妈的一阵催促下金铃出来了，可是又把衣服穿反了，这样又折腾了一下。7点半，上课的铃声响了，老师清点时金铃才到，她也是在这一刻才知道自己迟到了。金铃的“慢慢拖”毛病怎么办？哎，一声长叹，爸爸也说金铃这孩子的恶习不改怎么办？妈妈无能为力，爸爸也表示无助，金铃听到了爸妈的对话，她下定了决心明天一定早起。第二天，6点半，金铃火速起床，到校七点，金铃很开心，因为她做到了，可是妈妈却表示担心，“江山易改，本性难移”，今天能这样，明天是否能坚持呢？可是奇迹却创造了，金铃还是按时到校了，妈妈从担心到放心。在成绩方面金铃也一直令人不放心，但是她通过迟到这件事得到了一个信心，只要有心去做一件事，认真去做就一定可以办到的。因此金铃在小升初的'最后一刻不泄努力也考了理想的学校。
其实做一个好孩子并没有这么难，关键就在于你有没有毅力和精神，没有毅力你什么都不会做好的。读一本好书犹如与一位品学兼优的人交朋友，不知道你们的感想如何？
《我要做好孩子》读后感8
这本小说的主人公——金玲，是一个胖乎乎的女孩。她学习成绩中等，但机敏，善良，正直还很有爱心，在老师生病时，她主动送去鲜花关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她自已一直在作努力。她妈妈很为她担心，为了金玲能考一个理想的`好中学，找了种种原因和对付的办法，甚至还想到了减肥……
读了这本书，我认为自己跟文中的主人公金铃真是太像了，有点胖，圆圆的脸；老是粗心大意，喜欢把“既”与成“即”，“在”和“再”分不清，“的”“地”“得”不分等等，不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点，让我觉察到了自己的一些不足之处，也让我懂得了做人要善良、宽容，这样才能有更多的朋友，也让我知道了衡量一个人是不是好孩子，不能只看她的学习成绩。好孩子不一定要成绩好，但一定要心灵好，思想品德好，这才是真正的好孩子。很多小朋友只要努力、用心都能变成好孩子的。
通过书中的“减肥事件”我也了解了妈妈的用心良苦，我妈妈平常也会叫我减肥，不过她不会叫我吃减肥药，总会在每日三餐中不断地重复着少吃多运动之类的话，我总会不服气地跟我妈顶嘴，平常我妈给我做各种练习卷时，我总会心不甘情不愿的，能偷懒一会儿是一会儿，读了这本书后我深深体会到爸爸妈妈对我的爱和期望。我会努力的，在这里我想大声说：“我一定要做个好孩子！”
《我要做好孩子》读后感9
作为这本书的读者，我深受影响，从金铃那比上不足比下有余的成绩，从金铃“不正常”的体重，从金铃那委屈的声音。
金铃，语文成绩和英语成绩都还行。可数学成绩真心是太差了。我读到这本书写金铃数学的时候就想：她的成绩也太差了，十道里面错六道，而且都是粗心大意才扣的`分，怎么那么粗心呢？但是，她依旧那么快乐。后来，她遇到了孙奶奶时，我就感觉到金铃的救星来了。没错，金铃的数学成绩一下子就上去了，哪怕孙奶奶不教她了，她依然成绩还是那么好。我就觉得，金铃非常的聪明，一点就通。
再说说金铃的体重吧，饿……对于我来说她能把我飞得老远，总而言之，这体型，貌似有点过了。我看到金铃要减肥时，我就想，金铃一定不会减肥的，只可惜，她被迫减了。我觉得她妈妈太狠了点，逼着金铃吃减肥药，金铃还在学校里昏了过去。不过她妈妈也是很辛苦的，为了帮女儿减肥，自己先瘦了十斤，女儿却瘦了五斤，不过金铃后来又长了十斤，又胖了五斤，她妈妈也没说什么，金铃却对自己的体重表示抱歉。话说，金铃幼儿园玩钻水桶游戏时卡住了，真是好笑。
最让我受影响的还是金铃喜欢老鼠这篇故事。我看到金铃说自己是老鼠，好学生都是猫时，不禁震撼了，金铃这句话包含了她所承受的所有痛苦。因为成绩不好，而经常被老师说，而成绩好的学生，老师每次表扬他们。不只老师，自己妈妈也这样，每次考试考得不好的时候，总是拿好学生去遣责金铃，总是去说金铃怎样怎样不好，怎样粗心。因此我十分同情金铃，在别人眼里，老鼠是十分可恶，十分恶心的动物，而在金铃眼里，老鼠是十分可怜的，她甚至觉得自己就是老鼠，一样让人讨厌。
哪怕金铃的缺点很多，但她也有优点，那就是，她有一颗善良坚定的心。因为，她要做一个好孩子！！！做一个成绩好，讨人喜欢，不胖，心地善良的好孩子。我要做好孩子。
《我要做好孩子》读后感10
“书是人类进步的阶梯。”“书中自有黄金屋。”“书中自有颜如玉。”这些名言时刻激励着我读书。正巧，上个星期，我从茫茫书海中找到了这本《我要做好孩子》的书，接下来的几天，我认认真真、一丝不苟地读完了这本书。
本书的主要内容是：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，但她又为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多抗争。就这样，每一次，“好孩子”的称号就和她擦肩而过了。最后，她和同学们一起充满信心和期待地进入了升学考试的考场。
本书作者黄蓓佳以小说艺术成功地塑造了金铃、尚海、于胖儿、杨小丽、胡梅、倪志伟等小学生，给我们以深刻的启迪：我们应当热爱生活、热爱学习，但也不要对父母百依百顺，而父母也不应该强迫我们去做某事。我们应当保留心中的'天真和纯洁，要勇敢地对父母说：“请允许我们有一个秘密！”同时，我们的学习也不能像金铃妈妈所说的“5分钟热度”一样。
这本书的主人公金铃虽然不是我，但也和我的经历息息相关：我也因为同学陷害而背过黑锅，也因为爸爸帮忙而得到过大鱼，也对数学厌倦过，我们的老师也生病过，我们也求教无门过。
从《好孩子，坏孩子》中，我明白了：有错就认是勇敢，坚持真理也是勇敢，这比前一种勇敢还要伟大。和，好学生100分再多，三好生再多，人格上却只有0分，也不行！
只要我们像主人公金铃一样，就一定会成功升入高等初中的。
《我要做好孩子》读后感11
假期里，我读了《我要做好孩子》这本书，里面的主人公金铃是我最喜欢的人物，同时也被她那颗平凡而善良的心所感动。
我喜欢她的第一个原因是因为她长得非常可爱，就像书中说的“因为胖，她的脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟又胖嘟嘟的”，一看就十分叫人喜爱。
我喜欢金铃的另一个原因则是她善良、正直、宽容和大度，又有一颗悲天悯人高贵的心灵。她的老师生病的时候，只有她一个人带着一束花去看望老师。老师因生病交代她给学生们上一堂作文课，她能一丝不苟地完成。晚上批作文的时候目光敏锐，下手准确，每一个错别字都分辨得清清楚楚。病句、读不通顺的句子也不能从她的手里逃掉，她在这里一圈那里一改，总能有办法让那些句子排列整齐得像一队纪律严明的士兵。她给每篇作文评分时也很尽量公允客观，既不徇私留情，也不图谋泄愤。她这种一丝不苟的精神，真值得我学习。
还有一件另我感动的事，金铃主动收留了一个爷爷死了，爸爸妈妈离婚后都不愿意照顾的女孩——幸幸。
虽然幸幸只在金铃家住了几天就到郊区的外婆家去了，可金铃还是时不时地到郊区去看望幸幸。
我一定要向她学习，学会拥有一颗善良的心。在我们的身边，其实有很多人都需要我们的帮助：社区里的'孤寡老人，平日里没有亲人的陪伴是多么孤独的呀！他们就需要我们时常去陪他们聊聊天、读读报，顺便还能做些小家务。福利院的小朋友们没有爸爸妈妈，从小就缺少父母的关爱。我们就可以把自己的玩具、书籍带去跟他们分享，还能将爸爸妈妈给我们的爱也分一些给他们，用我们自己的力量去关爱他们……
我相信，只要通过自己不断的努力，我一定也能成为像金铃一样的好孩子！
《我要做好孩子》读后感12
作文越来越少，让我如何绽开？它把我引入了一个奇妙的、充满幻想的缤纷世界，它给我的课余生活增添了不少乐趣呢。回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦。夜，很静，我随着闹钟的"嘀嗒"声进入了梦乡，感觉是那样香、那样甜；北国沈阳，涌动着一条爱的河流。
我最喜欢的就是书中的主人公——金铃，她长得胖乎乎的，成绩一般般，却是个非常善良、正直、勇敢、乐于助人的小姑娘。她在老师生病的时候，立下军令状，决心要做好孩子；在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候，把她带回家，精心照顾；遇到倪志伟这种品行不端正的同学，她用作文的形式批评他，从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正……
我最喜欢其中《猫和鼠》这一篇，因为金铃的联想很独特，她认为猫就是那些学习成绩很好而受到家长和老师夸奖的好孩子，而老鼠就是象金玲这样不被看重的学生啦，所以金铃会情不自禁地去保护老鼠，想方设法去捉弄猫。她的`想法可真有意思。
我喜欢这本书还有一个原因就是其中描写的情节都很贴近实际生活，很多事情就像是发生着我自己身边似的。比如金铃一到放假的时候，就会被妈妈关在家里做很多的课外辅导书，因为考试的压力，所以我们经常会遇到这样的情况。
我觉得看完了这本书，我最需要向金铃学习的就是她乐观的心态，无论发生多大的事，无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以每天都很快乐。我希望我每天也能很快乐，快乐的学习，快乐的生活！
我喜欢这本书，我希望把这本书推荐给更多的同学！
《我要做好孩子》读后感13
我看过，罗贯中的《三国演义》，曹雪芹的《红楼梦》，看过曹文轩的《草房子》，看过萧红的《呼兰河传》等，虽然我看过许多书，但是让我一遍又一遍的看的还是唐老师因为我学习成绩有进步而奖给我的那本《我要做好孩子》。
这本书是黄蓓佳写的，和《亲亲我的妈妈》是一个作者。讲述了六年级学生金铃考中学的故事，这一个个故事中，让我们看到了一个胖胖的小女孩的开心、伤心、着急……有一次金铃的.数学老师说她算数成绩差，金铃妈妈想自己的女儿是不是脑子不好，金铃心里虽然不乐意看医生，但为了不让妈妈担心，最后还是看了，医生说：“正常。”看的这，我真是为金铃有孝心而感同身受。就今年暑假，全家人非要我学会游泳，爸爸和爷爷天天轮流带我去游泳馆，连游了一个礼拜，铁人也会累的，最后有一天，我打定主意休息一天，但是听爸爸的一句话我就又勉强自己去了一次，爸爸说：“爷爷现在老了，他如果能教会你游泳，以后他就有自豪感了，你要当个有孝心的孩子。”然后为了成全爷爷的自豪感，我就又勉强自己去了一次……
后来看到金铃妈妈报纸上看见胖也不好，于是爸爸和妈妈陪金铃减肥，可是一个星期过去了，金铃的爸爸和妈妈瘦了几斤，可是金铃没有瘦，反而又胖了。我看到这我真为金铃有个神经质妈妈而好笑。金铃也是一个有爱心的人，幸幸是一无家可归的小女孩，金铃把幸幸带回家，等幸幸的妈妈来接幸幸。
这一个一个故事鲜明地就像发生在我身边一样，我们永远都要学习金铃一样有爱心、有孝心的人，也为金铃有个爱她的爸爸妈妈而高兴。
《我要做好孩子》读后感14
想要做一个好孩子，就要正直、善良、努力向上。这是我读了这本书之后最大的感受！
故事的主人公金铃是一个快小升初的女孩，她是一个像千千万万个你我一样普通的小学生，成绩一般，相貌一般，但是由于她性格活泼自来熟，特别招人喜欢。金铃的原型就是作者黄蓓佳的女儿，在整本书中我们都能看到作者毫不费力的描写出许多生动的场景，塑造出金铃这个鲜活的人物形象。
金铃是一个很执着的女孩子，一次，张老师见她的数学成绩不是很理想，便把她带到自己办公室里，让她做十道计算题，没想到第一题就把金铃难住了，在张老师“可怕的注视下”，她的眼泪珠子止不住的往下流，“没进入状态”的.金铃一连错了三道，张老师哭笑不得地想把金铃请出办公室，金铃却死活不肯走，非要把题一口气都做完，结果后面的题她一道题也没错，这让张老师非常纳闷。
金铃也是一个非常善良的孩子，那天她放学回家走在巷子里，遇到了爷爷突然死亡，父母离异无人认领的幸幸，并把她带回了家，请求她妈妈收养幸幸，为了让妈妈收养幸幸，她甚至立下“考到90分”的誓言，可见她非常有正义感、同情心。她生来就是一副“妈妈”的性格，很会照顾人，幸幸被她打理得井井有条、利利索索，俨然一个小母亲的样子。功夫不负有心人，幸幸总算是留了下来，可是没过几天，幸幸的妈妈就把幸幸送到幸幸外婆家里去了，金铃非常不乐意，因为就是这家伙抛弃幸幸，把她丢给爷爷照顾，然后转身就组建新家庭的，金铃认为这样实在是太过分，但是法律明明白白地摆在那，是不能把幸幸留在自己家里的。
整体读下来，我越来越喜欢金铃这个可爱的女孩子了。因为这本书写的特别真实，仿佛就是发生在自己身边的事。金铃遇事的反应和做法和我们差不多，书中对我们这个年纪的孩子的心理描写也拿捏得很准，到了高年级之后，几乎所有人都会有任何事都想自己解决的倔强劲儿，相信我也一样，我希望自己可以从书中吸取到很多经验，像金铃一样努力做一个好孩子！
《我要做好孩子》读后感15
今天，我们金笔作文班里的同学共同了一本书，这本书就是《我要做个好孩子》。作者是黄蓓佳，主要讲的是主人公金铃是个六年级的学生，她是个正直、善良、想象力丰富的胖女孩。她的成绩中等，她的爸爸金亦鸣想给女儿自由，但妈妈赵卉紫却给金铃施加了各种各样的压力，金铃一步一步成为一个好孩子。
在文中，金铃身边的人都觉得，成绩是评定孩子好坏的标准，可我认为有高的智商还不如有一颗善良的心。文中的金铃就是这样的孩子，她纯真、善良、坚强、率真！
现在的家长，只担心孩子的成绩，无形中就扼杀了孩子的兴趣爱好，这其实是毁灭了一个孩子的前途。
文中的一个章节让我印象深刻。说的是金铃通过“桑叶”事件认识了孙奶奶，瞒着妈妈到孙奶奶补课。金铃妈妈发觉后，就跟踪金铃到了孙奶奶家，可她发现孙奶奶竟是当年有名的特级教师！金铃的妈妈知道一个特级教师在为女儿补课后欣喜万分。于是，就买了很多礼物送给孙奶奶，可平时和蔼可亲的孙奶奶一下变的.严肃起来，不仅不收礼物还决定以后不再给金铃补课了。看完这一章节后，我对金铃的妈妈十分不满。虽然是父母，但孩子也应该有自己的隐私和自由，父母就有权跟踪孩子吗？我不禁想到了我以前也经历过相似的事情。
有次，我把日记本忘在了家里，回家后却发现日记本被动了。我想当时只有妈妈在家，应该是她看的。于是，我立刻跑去问妈妈，果不其然，真的是妈妈偷看的。难道，孩子所有的事情父母都要知道吗？孩子就不能有自己人的空间和自由吗？那时，我和文中的金铃一样，痛心却又无奈。
越读我越发现我和金铃有许多相似之间处。我的妈妈也望女成凤，我的老师也对我有诸多不满，我的成绩在班里也不是数一数二的。
好孩子一定要有一百分吗？好孩子一定要对父母的话言听计从吗？不！我们要和《我要做个好孩子》中的金铃一样，保持自己的个性，做自己！
【《我要做好孩子》读后感】相关文章：
我要做个好孩子小学作文12-27
《我要做好孩子》好词好句好段精选03-14
我要做好孩子读书笔记（推荐）07-06
我要做好孩子读书笔记摘抄07-06
《我要做好孩子》读书笔记范文03-29
我要做保护环境的好孩子作文11-29
《我要做个好孩子》读后感04-12
我要做个好孩子读后感03-31
《我要做好孩子》的读后感03-31
《我要做好孩子》读后感01-27