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高级培训班心得体会
当我们备受启迪时，可以将其记录在心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编整理的高级培训班心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
高级培训班心得体会1
为贯彻落实市委经济工作会议精神和镇人代会提出的20xx年目标要求，加快培育新的发展动能，保证全镇经济运行在合理区间，改造提升传统比较优势，努力实现我镇“十三五”时期工业经济发展良好开局，现制定新桥镇20xx年度工业经济发展考评奖励意见如下：
一、镇村联动共谋发展奖
1．充分发挥村级组织招商引资的主观能动性，同时要求各村将项目招引作为当前经济发展的首要任务，形成“招商没有局外人、人人都是责任人、人人都当有心人”的招商氛围。各村全年上报的有效项目信息（投资3000万元以上且达成投资意向）不得少于2个，每个项目信息给予村年终综合考核加0.2分。对于全年提供的有效信息少于2个的村，不加分且少一个扣0.2分。
有效信息项目抓落地。每引进落户一个实际到帐资金1000万元以上、3000万元以上、亿元以上的'项目，分别给予村年终综合考核加0.4分、0.6分、1分。
鼓励各村腾笼换鸟，盘活存量资产。每引进落户一个“零增地”（鼓励利用闲置厂房土地）且当年形成开票销售达20xx万以上的项目，给予村年终综合考核加0.3分。
2．各村对辖区内企业主动上门服务，及时掌握企业经济运营质态，形成走访调研常态化工作机制。对工业开票、税收完成镇下达任务的村,在农村综合考评工业经济考核中得基本分，不能完成指标任务的按比例扣分。对村级当年税收首次突破5000万元、20xx万元、1000万元的,分别奖励5万元、3万元、2万元。
二、最具发展实力企业奖
充分调动企业发展的积极性和创造性，鼓励企业既要修好“外功”，在发展规模和速度上出成效，同时练好“内功”，注重技术革新和管理创新，带动全镇经济健康绿色发展。
1．对当年开票销售首次突破20xx万元、5000万元、1亿元、2亿元的企业，分别奖励0.5万元、1万元、1.5万元、2万元。
2．对当年开票销售在5000万元以上且完成镇当年下达的开票销售、税收指标，增幅前三位的企业，给予表彰。分别奖励2万元、1.5万元、0.8万元。
3．对首次进入市十佳、三十强、百优企业行列的,分别奖励3万元、2万元、1万元。原在市十佳、三十强、百优企业行列的,对照其历史上最前位次,每进1个位次分别奖励0.8万元、0.5万元、0.2万元。
4．引导企业积极创新、深化转型、增强核心竞争力，对当年在科技创新、节能减排、人才强企、管理创新等方面符合条件的企业计分（见附表），积分前三名的企业分别奖励3万元、2万元、1万元。
5．激励技术改造。凡新上符合国家产业政策，经市项目审批部门备案或核准，设备投资额在500万元以上1000万元以下，1000万元以上的技术改造项目（以向国税申报设备抵扣额为准），项目竣工投产后配套奖励市奖金的10%。
6．促进上市融资。当年实现境内外上市或在“新三板”挂牌转让成功的，配套奖励市奖金的5%。
7．鼓励企业开拓海外市场、出口创汇。对企业当年外贸出口额100万美元以上的奖5000元，1000万美元以上的奖2万元。
8．新建三产用地重点项目，年内三产入库税收达50万元以上的，按实际净入库数的1%奖励。
三、最具社会贡献企业奖
发展与责任并重，在企业发展的同时，注重企业社会贡献值的提高。对实际缴纳税收总额（去除退税）前三名的企业；实际缴纳税收总额200万以上，亩均税收前三名（按实际总用地面积计算）的企业或税收增幅前三名的企业，给予表彰。完成镇年下达指导计划的奖励3万元。
此意见涉及企业奖项参评对象为全镇列统工业企业、新进列统企业及三产重点企业。明确同一奖项，原则上就高不就低，不重复计奖。对各村及20xx年开票超5000万元、20xx年开票销售计划超5000万元的企业，逐个签订责任状，明确开票销售、入库税金刚性目标，完成任务，所有奖项累计计发。企业当年如发生重大安全生产事故、生产销售假冒伪劣产品造成重大影响、发生重大劳资纠纷事件、发生重大环境污染事故影响人民生产生活健康、有违法违规经营、有明显信用失范等违法违规行为造成社会影响，奖励均实行一票否决。
高级培训班心得体会2
我参加了荣昌县计算机高级第二批培训，在这次的培训中，让我学习了很多计算机的知识，下面就这次培训的心得体会谈一谈。
一、信息技术对教师的重要作用
虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。
通过这次短期培训，我深深体会到信息技术对教师的重要作用。在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。
二、学习了很多计算机知识
对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过朱老师、廖老师、李老师的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进行下载，一些上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。通过4天的培训，我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文Windows 7 、学习了Word的操作，演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短，只有短短的4天，但对我来说确是受益匪浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习，相互交流的'平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。
通过这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机知识，设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。
高级培训班心得体会3
“新优质学校”项目，突出“人的发展”理念。“衡量基础教育不是看用大理石建造多少的校舍，而是看指向的是不是人的发展，”
“新优质学校”项目，实施“分层教育”方法。在放开免费义务教育后，公办学校的招收随迁子女的规模日益扩大且生源参差不齐，学生间的差距有时甚至是“跨年级”的。在这种情况下，推出“新优质学校”项目，实施“分层教育”方法，有利于提高学生的整体素质
“新优质学校”项目，构建“绿色评价”体系。与“人的发展”相适应的是绿色的评价指标。改变以学科分数作为教学质量惟一评价标准的现状。近日，上海提出构建义务教育质量“绿色评价”体系，推出十个“绿色评价”指标，促进教学质量评价改革，形成让广大中小学生快乐学习、促进素质教育的更科学全面的“指挥棒”。这十个绿色评价指标包括：学生学业水平指数；学生学习动力指数；学生学业负担指数；师生关系指数；教师教学方式指数；校长课程领导力指数；学生社会经济背景对学业成绩的影响指数；学生品德行为指数；学生身心健康指数和跨年度进步指数。上海市教委将通过这种评价了解区域薄弱学校真正的“薄弱点”，从而为市民身边打造出更多的基层好学校。
听了报告使我体会到，上海“新优质学校”项目，实质上就是“新素质教育”项目，这个“新素质教育”项目，在引导办学上不看分数，评价不看升学率，而是看“人的`发展”，着眼于提升学生的整体素质，瞄准的是基础教育均衡发展，折射的是教育公平，体现的是面向全体学生的全面教育、差异教育、成功教育，所有这些，不仅是“办好人民满意的教育”的内在要求，而且更是素质教育的题中应有之义。
高级培训班心得体会4
6月25日—27日，按照单位安排，参加了山东省企业培训考试中心举办的高级企业培训师培训班。
说心里话，参加这个班对我是有压力的，毕竟我不是专职从事培训工作的人员，参加这样的高级培训班，有些担心对理论领悟不好，对技能学习不到位。我带着这样的忧虑开始了三天的学习。开班伊始，培训中心的张珍主任首先将中心的情况、培训师的情况等向我们做了介绍，听着张主任娓娓道来，感受到中心真诚的态度、踏实的作风、良好的师资教育环境，无形中缓解了紧张的情绪，我开始重新定位这次培训的层次和意义。以下就谈一下我的体会。
一、同学们的学习热情让我感动。
原以为班上的学员都和我一样是单位派出的，没想到报名时发现恰恰和我以为的相反，同学们多数是自发地利用休息时间前来充电。有的是本来就从事培训工作的，来这儿找业内同行提升工作水平的，有的是从事其他工作准备转行从事培训工作来接受新知识的，有的是从事其他工作但因为工作需要想培养自己培训这方面的水平的等等。他们为了提升自己，自己挤出时间来充电，浑身散发出来的是积极主动学习参与的热情。为了增长我们的才干，培训我们的实践能力，培训课上有许多互动的活动。这恰恰是我所欠缺的，我也极想有所突破和改变，但我这性格特点和本性以及好紧张的弱点让我敢想不敢动。可是同学们中有很多非常活跃的，有时老师话音刚落，就有几个人想冲上去进行展示。我在羡慕他们的勇气的同时更多的是感动，他们这才是学习的态度啊。满腔的热情是能感染人的，我终于也克服了自己。
虽然有这样那样的不足，但可爱的同学们用微笑、眼神和手势给了我很大鼓励，虽然和优秀的同学们相比不算什么，但我在某个程度上突破了自己！我想我会记得学员们这种求知的欲望、积极的心态，让他们的优秀激励我前行。
二、老师的精彩传授让我提高了很多。
段烨老师的授课非常精彩，不自觉中精力被集中在系统的知识、丰富的案例和有趣的活动中，无形中紧张的情绪得以排解，在老师的引导下从理论到操作都有了很大的提高。
这次培训的很多内容给我留下了深刻的印象，引起了我进一步思考。印象最深刻的是关于对人的风格的深入剖析，引起我对自己深度的`思考。师者，传道授业解惑也。培训给予我们的不只是知识，还给了思路，结合了如何实施。不只提高了理论，还启发我的思考。这些必将对我以后的工作起到很大帮助，不一定是对培训工作，因为这种思想、思路的影响可以应用到很多方面。还有很多理论给我很大改进，不再一一列举。
三、对培训中心老师们的感谢。
我们的学员并不多，出于对培训效果的考虑，我们的学员有三十余位，可是我们看见忙前忙后、组织会议的老师们也不少。中心张珍主任自不必说，他作为一个领导几乎时刻陪伴在我们的课堂上，为我们引见介绍老师、和学员交流，蒋老师非常温柔和气地给我们的需求提供帮助，我们离开了，蒋老师肯定还要有大量资料整理工作要忙碌；还有那位老师，为我们分发材料，提供服务；还有杨雪老师，循循善诱地领着我们做活动———总之，为了让我们在这么短的时间内更好地掌握更多的知识，很多老师很无私地做着奉献。我们离开了，张主任可以好好休息一下了。
学员中有些人也给我们展示了他们培训的风采，既展现了自己，得到老师的亲自点评，也能起到教学互长的作用，把课堂的内容更加丰富延展拓展开来。有心之人可以采众家之言为一家所用，让大家对不同地域、环境等条件下的培训层次有了更明确的了解。我觉得他们就像助教，也是很可爱的。
有一个组给我们这期培训班起名“感恩”，虽然用了“天鹰”这一更寄托了老师的期望和同学们自我期许的名字，但感恩的情绪也在我们心里。感谢山东省企业培训考试中心老师们的努力，为我们创造了这样一个气氛热烈、内容丰富、便于提高的学习机会。
高级培训班心得体会5
首先，作为教师应该具备基本的教师素质，从品德、学识、能力等方面来不断的提高自己。其次，教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代对教师的要求越来越高。
教师良好的素质并非与生俱来，而是通过学校教育、继续教育即终身教育才能获得。新的教育观念认为终身教育和终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。作为教师，我对教师的职业幸福感有了更新的认识，因为我们每天面对的是一群朝气蓬勃的孩子，他们每天都在变化，都在成长。和他们在一起，只要我们用心，我们就会发现他们的可爱，我们就会意识到我们在与他们一起成长，我们就会感到自己永远年轻，我为我所担任的教师这个角色而骄傲而自豪，我们从事的职业确实是太阳底下最光辉的'事业。
作为一名教师，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为教师应懂得“教育的最高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误一样”。所以教师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。
通过学习，我更加意识自己才疏学浅，意识到自己教学理念需要进一步转变，教学教法有待进一步提升，我应该努力改变自己的习惯，利用学校创设的学习的平台，转变教学理念，认真学习新课标，诚心向各位同仁、学者、专家学习，使自己不断地进步。
新时代中国教师的角色是贯彻执行国家的教育方针政策，培养为社会主义现代化建设服务的具有良好思想道德素质、文化素质、身体素质、心理素质、劳动素质和审美素质的新型人才。一所学校能否坚持社会主义的办学方向，能否培养社会主义事业的建设者和接班人，关键在教师。教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。大多数的教师政治立场坚定，高风亮节终身不变，但也有少数人在风云变幻的社会环境中迷失方向，腐败堕落，甚至误人子弟。
作为一名教师，要终身加强政治思想修养、加强现代教育理论、国家教育政策、法规和文件的学习；坚定共产主义信念、坚持社会主义方向、坚持正确的教育观、人才观和价值观；“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为“全面建设小康社会”的新型人才。
学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益，但不能完全适应现代化的教育需要。知识挑战的严峻程度有目共睹，每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短，旧知识淘汰很快，我们随时面临知识危机。新时代的教师要用发展的眼光看待学习，崇尚学习我们不会落伍。迎接知识挑战，不懂就学，没有就补，学习是当代教师补充更新专业知识的最好途径。
成长，是漫长的，所以我需要不断的充实自己；成长，是艰辛的，挫折会磨砺和坚定我的意志；成长，又是快乐的的果实。今后，我将刻苦努力当好学习新的知识，勇于创新，努力当好人民教师这个角色。
高级培训班心得体会6
月25日—27日,我有幸参加了由山东省企业培训考试中心举办的第76期高级企业培训师培训班。在这三天两夜的培训学习中,我有许多感触,感觉收获很大。一是惊喜地发现了这种效果极好的培训学习的方式与机会，激发了我对学习的热爱；二是认识了许多对学习积极努力、培训知识丰富的老师和朋友，为我以后的工作寻到了一个成长的高端平台；三是通过学习，我学到了知识、提高了技能，在一个和谐快乐的氛围里得到了有效提升。
这三天课程的主讲老师是来自重庆的段烨老师，虽然张主任对段老师的才华和在培训界的地位很推崇，但接过话筒以后，段老师自己并没有大张旗鼓地宣传自己。然而在进入讲课内容后，我发现段老师太有才了，从理论讲解到实践点评都做得很到位，从大处让我们对当前培训业有个清晰的概念，从小处起教给我们怎样快速提升培训水平，能结合现场快速点评，能循循善诱吸引着我们一步步接受知识、转变态度、提升技能。既有提纲挈领地灌输，也有由点到面、由浅入深地导入，很让人折服。老师的精彩传授让我提高了很多。这次培训的很多内容给我留下了深刻的印象，引起了我进一步思考。我听得津津有味，以下就谈一下我的收获与体会。
首先是性格分析。这是段老师的研究领域，所以讲得也比较深入。通过他那深入浅出的讲解，我了解了有关知识，知道了各种性格的特点，并结合自己的性格分析如何与工作相结合，取得较和谐的发展。有句话说性格决定命运。其实性格分析可应用于的范围非常广，正确地了解自己，才能找准切入点，扬长避短；正确地理解别人，以实现共赢这都是很现实也很有益的。性格分析很深也很复杂，掌握自己，看透他人，需要慢慢领悟。
克服紧张方面。我属于C型性格,追求完美、多愁善感、注重细节，因为追求完美，对自己总是要求太高；因为注重细节，心事总是太多，因为多愁善感，心情总是有些沉闷，因为怕达不到自我设定的要求，也因为心情不够轻松，我不是能够很积极的人，也因为放不开，更容易紧张。在老师询问紧张的表现时，感觉各种表现我都有点，同组的学员见我对每样表现不停地点头认可都笑了。一般情况也，我是不会主动上台表现的。后来听着老师丰富生动的讲解、看着同学们争先恐后的争取上台参与的机会，慢慢地，我理解了这样氛围，发现了新的学习方式。学习原来是这样激情的，是这样热烈的，是这样主动的。慢慢地，在学员们的鼓舞下，我也终于走上台了。
案例组织方面。在这个方面我学到了很多。简而言之，生活中处处都是案例，只要你肯发现，只要你肯动脑筋。一分钟展示、开场白、讲故事、课程结尾都可以做得很好。案例组织也是个没有最好、只有更好的'工作。老师教给我们什么是好的，如何做好，怎样避免不足，怎样不断提升。师傅领进门，修行在个人，这是个在应用中慢慢提高的过程，我们在培训班的指导下，已窥门径，万事开头难，有了这个开始，总会不断进步。
精彩互动方面。这是最让人激动的内容，做好了，可以起到很多重要作用，取得出人意料的效果，但做好了也是非常有难度的。对于我的同学们来说，他们有的已经在培训的道路上走了一段路，因为工作需要，想要提升一个层次。我想这些内容就为他们打开了一扇更精彩的门，及时给予了亟需的营养和补给。
虽然和那些激情四射的同学相比，我的起点有点低、起步有点晚，但我要用更多的坚持和更持久的训练提升自己。像段老师勉励我的话要持续努力。像我们这两天的热门活动龟兔赛跑一样，虽然兔子更擅长跑步运动，但乌龟通过自己的努力一样可以胜利。
总之，在这儿学到了很多，不只是知识，还有思想，即使不专业从事培训工作，学到的内容、增长的才干也会对我以后的学习、工作起到很大的作用。
最后祝愿我们的培训班永远充满活力，愿我在这个集体中汲取营养慢慢成长。
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